第一篇：靖邊九小品德教育工作總結

靖邊九小品德教育工作總結 ——讓品德教育為孩子的人生奠基

2014年，我校在縣教育局和方光玉青少年品德教育領導小組的正確指導和大力支持下，十分重視學校品德教育工作，把學生的品德教育置于新課改背景下，進行探索和實施，取得了一定的成效。為了進一步貫徹落實“立德樹人”的教育方針及“方光玉青少年品德教育”相關文件精神，我校根據校情，群策群力，做了大量的工作，現將開展品德教育工作情況匯報如下：

一、統一思想，提高認識，加強領導。

青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，學校是培養和造就社會主義事業建設者和接班人的搖籃，良好的品德教育將為孩子的一生奠基。

2013年7月，我校被確定為靖邊縣方光玉青少年品德教育試點學校。為了更好地貫徹和落實此項工作，我校領導班子多次召開會議，成立靖邊九小學品德教育工作領導小組，討論制定品德教育工作方案及有效措施，把品德教育工作落到實處，提高學生思想道德素養。

二、具體做法和工作成效。

（一）開展調研，摸清底子。

了解和掌握學生當前思想品德狀況，是我們更好地開展品德教育工作的前提條件。為了掌握情況，我校在各年級進行了一次認真全面的調查摸底。通過調查發現，小學生有許多的不良行為和習慣；如：

1、孝老愛親方面，有的學生對自己的父母、長輩、老師不夠尊敬，不聽從教導、任性，做事不考慮后果。

2、團結友愛方面，有的學生集體意識淡薄，缺乏主人翁精神；心中無他人，同學之間的友愛、謙讓做得不夠，在學習生活中，只顧自己想不到別人，自私自利。

3、文明禮貌方面，沒有養成使用禮貌用語的習慣，基本禮節掌握不夠，說臟話、粗話。

4、遵守紀律方面，部分學生不能自覺，遵守課堂紀律。

5、沒有養成良好的學習習慣，學習態度不夠端正，不會自主學習，不能按時、認真、獨立完成作業。

6、勤勞節儉方面，不愛勞動，不會省吃儉用，花錢大手大腳，不體諒父母的艱辛。

7、遵守公德、誠實勇敢方面，有少部分學生不愛護公共財物，不愛護花草樹木，不愛護環境衛生。

8、誠信方面，有的學生對父母、老師說謊話，做錯了事不敢承認并改正，誠信意識淡薄。

通過調查了解，發現形成以上不良行為的原因是多方面的，其中社會、家庭的不良影響是造成學生不良行為的罪魁禍首。

（二）采取多種措施，進一步加強學生的思想道德教育。了解學生當前的思想道德狀況，結合校情，我校采取多種教育形式，對學生進行思想道德教育。

1、利用學科教學進行品德教育

思想品德課本是根據學生的不同年齡特點編寫的適合小學生《品德與社會》教育的一門教材，內容淺易，通俗易懂。我們充分利用這門教材內容，結合身邊實例，生動形象、直觀地對學生進行思想品德教育。把我們的行動拿出來研究，把研究的成果付諸于行動。開展高效課堂改革。同時結合語文、數學等其他學科，利用各種圖畫、文字、影像，向學生進行熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛家鄉的教育，引導學生認識社會，了解社會，學習社會公德，教會他們棄污取益，養成良好的行為習慣，有正確的價值觀、人生觀和高尚的道德品質。

2、利用少先隊活動課對學生進行教育

少先隊組織是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地。通過隊員當家作主的集體活動進行教育，例如：通過開展“好書伴我成長”，廣泛開展讀好書活動；開展各種書畫比賽及手抄報活動，激發學生的學習欲望和學習興趣，從而培養他們良好的學習習慣；開展“創建文明校園”活動，培養學生講文明、講衛生，有禮貌的行為習慣；開展“團結互助”活動，培養學生熱愛班集體、團結友愛的優良品質；開展“我幫媽媽做家務”的體驗活動，培養學生熱愛勞動，孝敬父母、珍惜勞動果實的優良品質；開展“比學習，不比吃穿”的活動教育學生勤儉節約，努力學習的好習慣；開展“我為人人，人人為我”為主題隊會活動，向學生進行誠信教育，要求他們從小做一個誠實守 3

信的好孩子。以各種節假日為主題對學生進行品德教育。在國慶節期間開展“少年夢，中國夢”、“祖國您好”手抄報比賽，教育學生進行熱愛祖國、熱愛黨、熱愛家鄉；在教師節開展“老師，我愛您”活動，教育學生努力學習，尊敬師長；在“六一”節期間開展開展“立德樹人、共筑中國夢”七彩藝術教育活動及少先隊隊史宣傳教育活動，讓學生了解少先隊的發展歷程，了解少年英雄事跡，樹立要珍惜大好時光，好好學習，將來為祖國作貢獻的遠大理想。利用班隊會組織學生學習《小學生守則》、《小學生行為規范》、《方光玉先進事跡》，規范行為，榜樣引路。成立校園文明糾察大隊——紀律檢查小組、環衛檢查小組，開展文明班集體的評比活動，規范學生的文明行為習慣和養成教育。利用墻報、文化墻，櫥窗、國旗下教育，班班都有“人人爭當品德模范”專欄，表揚和倡導“日行一善”，人人爭做“好人好事”，充分調動學生的積極性，主動性和自覺性，從而養成良好的行為習慣。

3、開展豐富多彩的活動，在活動中育人，在活動中培養能力，在活動中有機滲入德育教育。

①開展七彩活動，促進學生全面發展（36個興趣小組）。

②開展豐富多彩的班隊活動。三節一會、趣味知識大比拼、演講比賽、歌詠比賽、課文誦讀、美文誦讀、經典誦讀比賽，英語口語交際比賽，文藝匯演。③成立七彩藝術中，將非物質文化、慈善文化引進校園。豐富多彩的活動，開闊了學生視野，4

開發學生的各種潛能，培養了學生的各種能力，促進學生身心健康發展。

4、將德育教育與各種實踐活動相結合。

①我校與縣環保局聯合舉辦“功在當代利在千秋”的環保教育活動，“環保杯”師生演講比賽、文藝匯演，教育學生保護環境人人有責。②與縣老年大學聯合舉辦“大手拉小手 共筑中國夢”。③重陽節走進老年公寓，教育學生敬老、愛老、孝老。④與縣文化館聯合舉辦保護非物質文化，教育學生傳承非物質文化。⑤與北京清華大學附屬小學舉行“心手相連，放飛夢想”手拉手實踐體驗活動。清華附小是全國名校，一直致力于培養具有中國靈魂、國際視野的清華少年，學校十分注重讓學生在實踐中了解自己的祖國，熱愛自己的祖國。我們通過這次手拉手活動，讓孩子們了解自己的社會責任，增強社會責任感，知道在同一片藍天下有不同的小朋友。兩校同學一起手拉手共筑教育夢、中國夢。相信通過此次活動，讓生活在陜北靖邊和北京兩個不同區域、不同環境的學生互相了解，增進交流，也對加深兩校學生彼此間的友誼，實現手與手相牽、心與心相連，互助互學、友好往來、共受教益，起到了積極的作用。

（三）充分發揮家庭教育的作用，促進學生、家長的思想品德教育。

我校成立百人家長委員會，采用多種方式開展家校活動。我們開展千名教師訪萬家，萬名家長進課堂活動；家校開放周；家校論壇；教師課堂教學展示（60節）；學生綜合素質展示；家校研討會；家庭教育講座；要求家長不打麻將、不酗酒，認真學習家教知識，配合學校教育好孩子。開展品德模范家長評選活動，讓青少年品德教育走向社會，走進家庭，深入人心。讓家長理解學校，支持教育，提高家長對學校和教育的滿意度。

家校開放活動的開展，一是促進了教師課堂教學水平的提高。每當“開放日”到來之時，每一個教師都要認真鉆研教材，設計教案，都想在家長面前匯報一下自己的教學技藝，提高自己。二是促進了家長教育孩子責任感的不斷強化。家長在課堂上看到自己的孩子活潑主動地學習，都非常高興。三是促進了學生主動地學習。家校活動振作了孩子們的精神，激起了孩子努力學習的積極性，課堂上，學習氣氛活躍，人人積極思考，大膽地回答老師的問題。四是促進了教師與家長、家長與學生之間關系的融恰。家校開放活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關心，出現了孩子督促家長做模范家長，家長教育孩子做“三好學生”的可喜局面。

（四）加強教師師德師風建設。

“學高為師、身正為范”，教師職業道德的高低，直接影響素質教育的順利實施，教師的一言一行，直接關系到學生的 6

健康成長，對學生思想道德品質的形成有著潛移默化的作用。為了強化教師師德師風建設，提高教師的職業道德素質，我校也做了大量的工作: 首先，我們組織教師認真學習，我們先后學習了十八屆三中全會關于教育方面的內容及《心理健康知識講座》、《國學大講堂》、《好媽媽勝過好老師》、《好爸爸勝過好老師》、《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、《中小學教師專業標準》和《師德十條》。

其次，樹立師德典范，采取年級組互幫，名師引領等形式對教師進行師德教育，進一步增強教師育人教書，為人師表的自覺性，把“正人先正己，立德塑造人”作為師德師風的根本，切實把學校師德師風建設推向了新的高度。

再次，規范辦學行為和執教行為，堅決杜絕有償補課、體罰或變相體罰學生、亂搭配資料、亂收費等違規行為，狠抓養成教育、多讀書、讀好書，讓優秀成為習慣。

一年來，孩子們變了，講文明了，有禮貌了，愛學習了；家長變了，同情了，達理了，理解老師的苦心了，支持學校的工作了 ；老師變了，愛崗了，敬業了，依法執教規范了。學校各方面工作取得了可喜的成績：謝春利、閆彩艷、王曉梅、韓麗霞榮獲陜西省教學能手；高琳校長、閆彩燕主任被評為市、縣級拔尖人才；謝招軍榮獲市為國教子好家長；謝春利榮獲第一屆榆林好人——“美德家長”；高琳校長榮獲市級道德模范； 7

郭帥瑜主任、陳玉軍同志榮獲第二屆榆林好人——“美德教師”；郝有飛榮獲第二屆榆林好人——“美德家長”；王婉茹、柳麟瑞同學榮獲第二屆榆林好人——“美德少年”；屈靖宇同學在全國“魅力新星”少兒舞蹈大賽中榮獲金獎；李哲同學在全國奧林匹克英語科競賽中榮獲二等獎；劉鑫宇同學在陜西省第一屆少兒藝術節大賽榮獲一等獎……

學校成功獲得我校獲得了“陜西省實施素質教育優秀學校”、“榆林市優秀少先隊集體”、“市衛生先進單位”、“靖邊縣紀念五四運動95周年經典誦讀比賽第三名”、“無煙校園”、“靖邊縣品德教育試點學校”、“榆林市綠色文明示范單位”、“靖邊縣教科研先進單位”、“靖邊縣青少年書畫大賽優秀組織獎”、“全縣少隊工作先進集體”、“對口幫扶先進單位”、靖邊全縣教育系統目標考核優秀學校。

人生是船，品德是帆，有帆的航船才能在社會的海洋中揚帆遠航。讓我們共同攜起手來，用人格啟迪學生，用品質熏陶學生，用言行引導學生，用誠心贏得學生，用精神鼓舞學生，用知識哺育學生，用能力帶動學生，用智慧塑造學生，用良好的品德教育為孩子的一生奠基。我們深深的感受到教育需要齊心協力，我們相信有縣政府、局領導的高度重視，有社會各界的全力支持，再加上我們學校、教師、家長的努力，我們一定會辦好人民滿意的學校。我們相信有這么多優秀的人齊心協力，我們的德育工作將會在上一個新臺階。

靖邊縣第九小學

二0一五年一月十八日

第二篇：靖邊九小黨風廉政建設工作計劃

靖邊九小黨風廉政建設工作計劃

靖邊九小黨風廉政建設工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹黨的十八大精神,全面落實科學發展觀,堅持群眾路線、標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,堅持改革創新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設,促進學校教育改革的健康發展。根據教育局的工作部署,今年學校黨風廉政建設工作重點是:

一、健全規章制度,落實黨風廉政建設責任制

1、健全和完善黨風廉政各項規章制度。完善財務管理方面的規章制度。

2、落實黨風廉政建設責任制。學校將依據《黨風廉政建設工作責任書》,切實落實號“一崗雙責”工作,要求各個相關職能部門要明確責任、工作標準、保障措施,學校將通過日常檢查等形式進行落實。

二、加強領導,把黨風廉政建設落到實處。

1、進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識,增強政治責任感,嚴格執行黨風廉政建設責任制,創造性開展工作,務必取得實效。

2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的十八大精神,學習黨章,學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反貪污腐敗斗爭的指示精神;學習黨風廉政法規,開展多種形式的黨風廉政建設和反貪污腐敗教育,認真解決黨員干部在思想上、組織 上、作風上存在的突出問題,引導廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。

3、進一步落實黨風廉政建設責任制,領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制,保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處,針對突出問題進行專題研究,開好黨員生活會。

三、繼續抓好糾正教育行業不正之風工作。

1、堅決治理教育亂收費。認真學習、貫徹落實治理中小學亂收費的有關文件精神,要根據“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求,從嚴治教,依法治校,標本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學亂收費工作,使治理工作取得實效,取信于民。

2、強化內部管理,提高干部、教職工隊伍素質,樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育,弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。繼續抓好校務公開,增加透明度,接受社會監督。

四、進一步做好治本工作,從源頭預防和解決貪污腐敗問題。

1、嚴格執行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府采購的規定。繼續推行校務公開工作,建立健全財務監督機制。

2、切實加強預算外資金的管理,認真落實“收支兩條線”制度。

3、扎實開展廉潔教育進校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動。其次,在學生中開展“敬 廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,通過班隊會等陣地,開展“學廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動,培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

4、積極開展“雙創“工作。開展學校支部向群眾承諾辦理若干件實事,爭創先進基層黨組織,黨員向群眾承諾做若干件實事爭創黨員先鋒崗。

5、加強黨風廉政建設。校黨支部組織全體黨員認真學習鄧小平同志關于黨風廉政建設的論述和上級有關部門廉政評議行風的要求。邀請行風評議代表和縣黨委領導參加廉政評議行風的動員大會,要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創良好教風、班風、學風。同時,學校成立了以校長為組長的廉政建設責任機制,把黨風廉政建設的納入領導班子、領導干部目標管理,建立健全各種規章制度,成立校務校財監督小組,做好校務、財務公開制度,保證班子成員清正廉明,認真執行廉潔自律的有關規定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。

靖邊九小

二0一四年九月

第三篇：靖邊九小安全工作計劃2014-2015

安 全 工 作 計 劃

靖邊縣第九小學

二0一五年三月八日

靖邊九小安全工作計劃

（2014---2015學第二學期）

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會精神和以人為本的科學發展觀為指導，以服務幸福靖邊建設為總目標，以建和諧幸福校園為總要求，以爭創平安校園為總抓手，嚴格落實安全責任，認真完善教育培訓，廣泛開展安全活動，扎實根治安全隱患，合理調處矛盾糾紛，全力保障廣大師生的人身安全和校園財物安全，努力維護良好的教育教學秩序，為辦人民滿意教育作出應有的貢獻。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規避安全責任事故，全力控制并壓降學生非正常死亡事故（不含病故和猝死）。力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。評選市、縣“平安校園”從實現“四零”目標和綜合考評成績達到優秀等級。

三、具體工作安排

學校安全事關師生生命財產安全，事關社會穩定、和諧，是靖邊九小教育教學事業蓬勃發展的根本。要根據“責任重于泰山”的指示精神，本著確保萬無一失的原則，在上級領導的指導下，嚴格貫徹落實《關于建立學校安全監督管理長效機制的意見》精神，對照《全市學校安全及綜治工作考評細則》，狠抓學校安全工作。

（一）、切實加強組織領導

要進一步健全安全工作領導班子，強化安全工作領導責任，建立“一

把手”負總責，其他校領導“一崗雙責”、專職機構具體負責的安全工作領導體制和工作機制，分頭把關，各負其責。

1、健全安全機構，明確安全職責，增強安全意識

根據上級安全工作精神，學校安全監督管理專職機構、人員、經費和辦公場所全面落實。完善學校安全工作領導小組，形成“一把手”校長為第一責任人、分管安全的領導為直接責任人、安全監督辦公室主任具體負責安全工作，其他領導各司其職的安全工作網絡，對學校安全工作責任區層層劃分，縱向到底，橫向到邊，確保不留安全死角。形成“一把手”負總責，職能部門具體抓，其他部門共同參與的安全工作格局。為進一步明確和強化校領導、職能部門和教職員工的安全工作職責，增強全員安全責任意識，杜絕各類安全責任事故的發生。

學校要重點完善上、放學學生管理，成立學校護送學生管理領導小組，傾斜力量確保學生上、放安全變數最大的工作萬無一失。

同時加強與公安交警聯系，保證治安警務到位，互相配合做好工作。

2、制訂安全計劃，落實安全措施，及時做好安全總結

學校安監辦要根據上級安全工作目標要求，結合學校自身實際情況制定切實可行的安全工作計劃，并列入學期開學工作計劃中。教育教學工作的制定，也要把安全一塊內容放在重要位置。在具體的安全工作中，要根據上級要求以及具體情況，分段制定好操作性較強的工作計劃、方案，確保安全工作、活動順利開展。

為了保證上級安全工作精神的順利傳達，保證學校安全工作有序、扎實開展，要堅持安全工作例會制度，要定期對全體班子成員上安全課，緊安全弦，對班子成員進行職業道德與工作紀律教育，提高班子成員的工作

責任心。

學校安全監督管理辦公室要定期組織安全工作領導小組成員召開安全專題工作會議，總結經驗，討論分析學校安全工作現狀，指出存在問題，研究解決辦法，制定工作方案，確保學校安全工作有方向、有重點、有效果。

按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的方針，分三步實施學校安全工作檢查，一是學校值周領導每日查，發現問題及時指出、整頓，并及時記好安全工作值周日志；二是安全監管部門不定期督查，發現問題開出整改通知書，告知相關部門及時整改；三是各部門經常自查，依照制訂的各項制度加強對安全工作情況的自查自糾。不定時開展拉網式安全檢查活動，要求全體職能部門人人參與，發現安全隱患苗頭性問題立即解決。加強安全工作考核，并將考核結果納入“績效”考核。

對所做的工作，要及時總結，實事求是地肯定成績，清醒地看到存在的問題，對于需要政府協助解決的問題，及時總結匯報，爭取政府的幫助。嚴格落實安全工作月履職報告制度，每月安全工作情況及時小結，及時匯報。

（二）、規范各類安全工作，力爭取得成效

修訂完善安全工作制度，保證各項工作有序開展，制訂應急預案。為確保各項制度和應急預案的科學、有效，我們要邀請有關權威、專家論證。平時我們要加強各種預案的演練，及時調整，確保一旦發生突發事件，能有條不紊地開展救援。同時，把各類制度、應急預案發到校園網安全專題欄里，使全體師生都能查閱、學習了解。

1、抓好重點

就目前學校安全工作情況看，如果學校出現重大安全事故，最大的可能就在交通方面，出現問題涉及人員最廣，造成損失大。所以，我們要把這項工作作為安全整治工作重中之重。

第一，加強上、放家長接送學生車輛其它交通安全管理

家長接送學生車輛是一項持久又繁雜的工作，它時時、天天牽動著領導、教師的心。為了確保安全，靖邊縣公安交警為我校上、放學期間進行專門執勤。本學期我們要在上、放學學生及家長接送上下功夫，我們的策略是：嚴肅紀律動真格，全面參與促實效。

對于家長接送學生，簽訂責任書，要求他們準點接送學生，嚴格管理學生，嚴密督促家長駕駛員安全行車，對于拒不服從管理的家長駕駛員將嚴厲批評教育、或者建議其子女另找學校就讀。規定值周教師定期匯報，德育處制定值周領導、教師不定期檢查制度，發現情況，由學校德育處開出整改通知，及時處理。對于違規事件及時通報，并將處罰意見記錄在案，決不心慈手軟。

要求全體領導班子成員重視這項工作，并參與學生家長接送車輛的管理。由全體領導在北校門停車點輪流值周。每個班主任都要負責本班學生準點乘車，真正做到全員管理。以告家長書的形式要求家長準點送孩子，準點到侯車點侯車。經常向家長們進行安全駕駛知識的宣傳，準時準點，不超載，不超速行駛，發現問題及時匯報。值周領導發現有放學滯留在校園的學生，及時與學生所在班班主任聯系其家長來校接回，并對學生家長進行教育，若屢教不改，則勸其轉學到其他學校就讀。

同時，加強車輛進入校園管理，嚴格執行《學校車輛安全管理制度》，規范車輛進入校園路線、時速、時段及車輛的停放，嚴格禁止外來車輛停

靠。

嚴肅學生騎車紀律，嚴格禁止學生騎車上路。

2、抓緊常規

學校安全工作細、碎、雜，牽涉到學校工作的方方面面，在平日的工作中，我們要抓住每個細節，抓好每個環節，確保安全。

①加強門衛值班管理。要對聘請的1名符合國家勞動用工條件的門衛簽訂保安服務合同；門衛值班人員持證上崗。學校加強對門衛值班管理，落實《門衛工作制度》，明確職責。加強人員進出校園管理，嚴格落實《外來員來訪接待制度》并做好登記。學生家長探視學生來校造訪在門衛接待室進行，如有特殊情況須進入校園的，必須由相關老師領入。門衛室配備皮棍、鋼叉、強光手電等必備用品。嚴禁劇毒物品及管制刀具帶入。為增強學生家長學生接送安全意識，明確告知家長不得隨意交由他人接送，不得交無營運資格的車輛接送，并安排校領導每日在校門口值班加強管理。

②加強校園設施設備安全管理

學校各類專用部室定人管理，相關制度完善，并與相關責任人簽訂目標任務書，明確職責，增強責任心。會計室嚴格執行現金存放制度。學校重點部位都安裝了防盜裝置，要保證設施設備安全。學校實驗器材專室存放，定人管理，并加強使用，檢查記載，確保不流失。節假日，嚴格落實領導帶班值班制度并作好情況記載。

按規定完善消防配套設施，并加強管護，保證有效使用，配足配齊消防器材。定期組織師生開展消防逃生演練，確保發生火情時能有組織地快速撤離。

配置單獨的配電間，制訂管理制度并有專人管護，門上張貼警示標志，配電間地面設有絕緣毯，嚴格按照規范進行用電設備和線路的建設、使用、維護，電器設備工作性能正常。

定期對圍墻、樓道、扶手、窖井蓋等設施進行安全檢查，排除隱患。學校校門口安排值周領導值周，樓梯口年級組安排。教師維持秩序，學生放學、集合、出操等都有班主任（或任課老師）帶隊，確保學生各項活動秩序井然。

新建、改建、擴建工程，小型的維修工程，盡量安排在節假日進行，并對施工現場加強安全督查。

③加強教育教學活動安全管理

注重對學生的體質檢查，并結合平時的情況了解，建立學生健康檔案，加強對特異體質學生的管理。落實《體育課及體育訓練制度》，要求全體教師嚴格按照規范操作，確保體育課及體育活動訓練的安全。切實加強學生上體育課、從事課間活動的組織管理，對學生加強體育活動安全規范教育，學生體育活動一律在操場進行。專人負責加強對體育器材的添置、使用、維護管理，現有體育器械符合安全和衛生標準。

注重對學生游泳安全常識教育，讓學生掌握一定的防溺水安全常識，遠離溺水危險。通過發放告家長書、到學生家中家訪等形式，提醒家長監管好子女，防止他們私自下河游泳。

學生實驗實訓操作，制訂詳實的實驗管理制度及實驗教學計劃，嚴格按規范進行實驗、實訓操作，教師、學生都嚴格做好實驗記載。

對有毒有害實驗材料加強管理，嚴格按規范存放、領用、使用、銷毀并及時登記。

學生校外實踐活動外出前，預先制訂詳實的活動方案、事故應急預案，領導親自帶隊，人員分工明確，報請局批準同意后再外出。外出前，對學生加強安全教育和紀律教育，與正規旅行社簽訂安全協議并為出游學生購買意外人身傷害險，學校不組織與教育無關的各種活動。

（三）、定期組織安全教育，提高安全教育實效

安全教育是學校教育工作重要的一個方面，通過教育，增強全體師生安全意識，提高全體是師生安全技能，從而促使全體師生共同關注，促進校園安全工作的開展。

1、開展形式多樣的安全教育活動。

有目的、有計劃、多渠道、多形式開展安全宣傳周活動、游泳安全專題活動、食品安全專題教育、假期安全專題教育、消防安全宣傳周教育等形式多樣的安全專題教育活動。聘請法制副校長到校上安全法制教育課。各班主任每兩周一次有序列開展安全教育，少先隊經常組織開展學生自編自導的安全教育主題活動。

2、抓好安全技能的學習和演練。

通過豐富多彩的教育活動，學生掌握基本安全技能。定期組織師生進行滅火操作、消防疏散和逃生演練，確保師生熟知各種事故的防范措施，掌握自救技能。

學校派專門人員參加治安保衛干部業務培訓，提高學校治安保衛的專性水準。

3、抓好教職工、學生、家長的身心排查。

加強新生特異體質排查，對學生身體異常學生，通知到各相關課任老師尤其是體育老師，合理安排學生活動，對心理特殊學生，德育處加強關注、教育，確保不發生各類安全治安事故。對家庭成員情況特殊的學生，班主任老師密切關注，盡可能多關心他們，同時與家長加強溝通，取得他們對學校工作的支持理解。

四、具體工作安排：

1、制訂安全工作計劃

2、防空疏散演練

3、安全工作專題會

4、安全工作隨機抽查

5、學生特異體質排查

6、安排五●一假期值班

7、檢查門衛、家長接送學生車輛駕駛員安全工作落實情況

8、安全知識講座：節假日安全防范知識

9、消防安全教育

10、安全備課檢查、學生安全知識抽查

11、安全工作會議

12、安全工作總結

13、收集安全工作資料

14、夏季安全知識講座

15、暑假值周安排

靖邊縣第九小學

二0一五年三月八日

第四篇：靖邊九小十項專項活動實施方案

靖邊九小開展黨建

“十大專項行動”的實施方案

（2017）

為充分調動我校教師教書育人的積極性、創造性，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。根據縣委“一抓二促三必須”活動的要求，按照教育局黨組《關于在全縣教育系統開展黨建“十大專項行動”的通知》的精神，結合我校實際，我校開展以“踐行四個合格、爭做四有教師”為主題的黨建“十大專項行動”（2017）。

一、指導思想

認真貫徹落實靖邊縣教育局黨組《關于在全縣教育系統開展黨建“十大專項行動”的通知》的精神，以提高我校教師政治素養、工作質量，提高群眾滿意度為根本目標，抓黨風，正教風，促學風，鑄校風，全面發揮黨組織在學校中的政治核心作用，全面提升我校黨建工作科學化、信息化、規范化水平，為辦好人民滿意的教育提供堅強的組織保障。

二、活動主要內容、時間及負責部門安排：

（一）“愛偉大祖國 唱經典紅歌”主題歌詠比賽 組織廣大學生學唱、傳唱、演唱、合唱愛國主義經典歌曲，大力宣傳黨在革命戰爭時期、社會主義建設、改革開放時期的堅強領導和英明決策，在一、二、三年級舉行“愛偉大祖國 唱經典紅歌”歌詠比賽。

責任部門：學校工會 少隊部 活動時間：6月中旬

（二）“喜迎十九大——我向總書記說句心里話”主題實踐活動

以“感受與行動、心愿與期盼、志向與夢想、意見與建議”為“心里話”主要內容，開展“我向習爺爺說句心里話”活動，通過主題誦讀的形式，在四、五、六年級中開展主題“喜迎十九大——我向總書記說句心里話”誦讀活動。

責任部門：學校工會 少隊部 活動時間：6月中旬

（三）“強師德鑄師魂 追趕超越提師能”專項行動 以教師節為契機，開展主題鮮明的師德師風教育活動，明確師德“追趕超越”目標，制定師德“追趕超越”計劃，全面提升全體教師師德師風建設水平，開展師德先進個人、教書育人楷模評選表彰活動。

責任部門：德育處

黨支部 活動時間：持續進行

（四）“爭做四有教師 勇當業務先鋒”黨員名師評選活動

貫徹落實“雙培養”機制，結合教育局開展的第二屆教學名師和學科帶頭人評選，鼓勵倡導黨員教師鉆研業務、勇爭一流，切實發揮引領帶動作用，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的現代教師。

責任部門：教務處 活動時間：持續進行

（五）“學榆林黨史 愛家鄉英模”黨史知識競賽 聯合市教育局，向全縣歷史教師免費贈送《中國共產黨榆林歷史（第一卷）》、《中國共產黨榆林歷史大事記》、《中共中央轉戰陜北路線圖》、《和平解放榆林紀實》等黨史類書籍。由學校黨支部安排，黨支部負責人或品德與社會教師集中宣講，在學習基礎上全面開展“學榆林黨史 愛家鄉英模”黨史知識初賽，擇優參加縣教育局開展的決賽。

責任部門：黨支部

教務處 活動時間：9月下旬

（六）“正風肅紀 固本清源”干部作風整治專項行動 以“提升黨員教師干事創業的積極性和主動性，提升黨員教師的執行力和戰斗力，提升黨員教師對教育難點問題的解決率和群眾滿意率，增強教育工作者追趕超越的緊迫感和使命感”為目標，重點整治庸俗病、懶惰病、散亂病、浮躁病、虛假病、扯皮病和師德失范行為，全面開展全體教師作風整治專項行動。

責任部門：黨支部 活動時間：持續進行

（七）“時刻聽黨話 永遠跟黨走”愛國主義讀書教育活動

結合 2017 年我校讀書年活動，通過閱讀中國婦女出版社和新世界出版社出版的《時刻聽黨話 永遠跟黨走》系列讀本，3-6年級組織開展講故事比賽主題活動，評定學生獎、先進班級獎。

責任部門：德育處 活動時間：10月上旬

（八）“不忘初心 立德樹人”主題演講比賽

以“不忘初心 立德樹人”為演講主題，結合我校教育教學工作實際，暢談通過學習黨章黨規和總書記的系列講話，如何做立德樹人的合格黨員、如何做人民滿意的“四有教師”。以教研組為單位開展演講比賽，每組報兩名教師參加，演講稿組內共同完成，演講要貼近課堂教學實際，以講身邊人、說身邊事，也可以展示個人風采、抒發教師情懷；要通過演講比賽，切實展現學校教師的新風貌、新氣象。

責任部門：黨支部

工會 活動時間：10月下旬

（九）“四亮四比”黨員示范崗創建活動

以“亮身份比素質、亮職責比干勁、亮承諾比創新、亮業績比奉獻”為統領，管理育人、教學育人、服務育人，開展黨員示范崗創建活動。我校結合學校實際，設定“班級管理示范崗”、“課堂教學示范崗”、“教學研究示范崗”、“師德建設示范崗”、“后勤服務示范崗”示范性崗位。根據學校評選結果向教育局推薦。

責任部門：教務處 德育處 活動時間：持續進行，學期內完成

（十）“講榆林故事 做紅軍傳人”校園文學大賽 以“講榆林故事 做紅軍傳人”為主題，挖掘縣域紅色資源，激發學生愛國熱情，文體不限，字數不限，組織開展校園文學大賽。既可以寫校園現實生活，也可以寫本土發展與變遷;既可以謳歌烈士英模或親情、友情、師生情誼，也可以表達人生理想或評議歷史人物。在我校舉行初賽，擇優報教育局參加決賽。

責任部門：教務處

活動時間：11月中旬（可根據教育局安排時間適當調整）

三、活動要求

在活動過程中要求各部門認真負責負責此項工作。結合我校教育教學工作實際，精心組織實施，抓好工作落實。要充分調動廣大師生的參與熱情，推動各項活動深入開展。要努力營造教育系統抓黨建、促發展的良好氛圍。

靖邊九小校委會

黨支部

2017年6月11日

第五篇：靖邊九小“誠信在我心中”故事演講比賽總結

靖邊九小“誠信在我心中”故事演講比賽總結

(靖邊九小德育主任：郭帥瑜)各位領導、老師、同學們：

學校隆重舉行的本次“誠信在我心中”故事主題演講比賽圓滿結束了，此時此刻，我和大家一樣，感到精神振奮，心情愉快！

前不久，學校成功舉行了“誠信從我做起”演講比賽。比賽反響熱烈，收到了很好的效果。值此“五一”勞動節之際，學校又隆重舉行了本次主題演講比賽。

誠信、誠信教育，成了全社會關注的焦點。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出，在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會不良現象也侵蝕著校園，給中小學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區和學校，少數學生考試作弊、言行不

一、欺騙他人的情況時有發生。同時，提出了三個“充分認識”的要求，即，充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

誠實守信是中華民族的優良傳統，是樹人之本，立德之源。誠信，作為中華文化長河中璀璨的美德之一，閃耀著亙古不滅的燦爛光芒。這次比賽的舉辦充分體現了學校對于開展學生活動和培養學生“從小做一個講誠信的人”的高度重視，同時也生動展現了我校師生開展各種活動的飽滿熱情與巨大活力。

這次故事演講比賽質量高，意義大，特別值得肯定。首先，故事演講的主題很鮮明，很深刻。誠信，中華民族傳承了千百年的東西，在學生們身上有了升華。其次，選手們的表現很出色，很給力。從故事演講中可以聽出來，選手們所確立的誠信實例都比較真切，比較理性，比較明晰，他們所講述的“誠信做人”很有可行性，他們所暢談的“誠信做人”很有感召力。并且，從選手們身上，我們能夠深刻感受到九小學子朝氣蓬勃的精神風貌和誠實守信的少年風采，這令我們感到非常欣喜！青少年是最富有開拓精神和創造活力的，希望廣大同學在今后的學習、生活中要處處嚴格要求自己，努力學習、做一個誠信的人；進一步堅定理想信念，采取有力行動，實現更大發展！

在這里，我代表學校向本次比賽的組織者、全體參賽選手和工作人員表示衷心的感謝！感謝你們為大家推出了這樣一場有內涵、有水平、有意義的精彩比賽！今后，學校將舉辦更多形式多樣的有益于學生發展的文體活動，為同學們的健康成長創造更加充分的條件！

最后，祝各位領導、老師和同學們工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意！

謝謝大家！