第一篇:2012-2013第二學期音樂組教學工作總結(jié)
2012-2013第二學期音樂課教學工作總結(jié)
緊張,繁忙的一個學期工作即將結(jié)束,音樂科組在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,全組教師精神抖擻,斗志昂揚;組里每一個均有較強的事業(yè)心和工作責任心,每個人的教學基本功都很扎實;在工作中團結(jié)協(xié)作,互相取長補短,各自都在自己平凡的崗位上默默地耕耘著。本學期,我校全體音樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)助,求實求真,教書育人,順利而圓滿完成了教育教學任務(wù),現(xiàn)將本學期的工作簡要總結(jié)如下:
一、開展教學科研,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)。
1、嚴格落實教學工作,有序地進行常規(guī)教學
本學期,音樂教師們結(jié)合學校的精神要求制定工作計劃,明確目標,完成教學常規(guī),使教學有計劃、有步驟地進行。教師重視備課,在教學工作中,每一為教師都根據(jù)學生特點來備課,做到既備內(nèi)容,又備學生。在教學過程中,注重課堂常規(guī)的管理,結(jié)合新課程標準特點,面向全體學生教學,在課堂中關(guān)注每一位學生的發(fā)展,尊重學生的個性發(fā)展,并充分挖掘有音樂特長學生的潛力。在教學中,全面運用現(xiàn)代化工具教學,如以合理、豐富、生動的教學軟件進入課堂,激發(fā)同學們的情趣,能在較現(xiàn)代化的教學中感受音樂及對藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節(jié)實驗課的教學設(shè)計,撰寫反思,總結(jié)經(jīng)驗、大膽創(chuàng)新、以獲得更科學的實驗研究,形成自己的教學經(jīng)驗,撰寫成教學論文發(fā)表在刊物和網(wǎng)絡(luò)上和同行們交流、探討。
2、積極研究課題,提高教學質(zhì)量
課題的研究是提高音樂教學質(zhì)量的重要途徑之一,在本學期中,我組根據(jù)調(diào)查師生的教與學的情況,以如何在音樂課中培養(yǎng)學生注意力的策略與方法為課題進行研究和調(diào)研,在研究課題的過程中,關(guān)注教學中學生的學習細節(jié),找出問題的根源,組織組里討論,交流,總結(jié),并走到學生群體中,了解情況。教師在教學過程中要從學生的實際出發(fā),精心設(shè)計教學過程,構(gòu)建有效教學,提高音樂教學質(zhì)量。
二、開展各個社團活動,豐富校園生活
本學期,根據(jù)學校的指示精神和學校的校園文化特點,利用課余時間開展各種活動,堅持以學生發(fā)展為本,從學生角度出發(fā),培養(yǎng)學生的興趣,尊重學生個性發(fā)展,豐富校園文化生活。根據(jù)組里每一位教師的特長,結(jié)合學生實際特點,分工指導(dǎo)。如學校特有的安塞腰鼓,組織安塞腰鼓小組,促進學生發(fā)揚和傳承藝術(shù)文化的動力,也為學校培養(yǎng)了一批藝術(shù)人才。
這一學期的音樂教學及音樂課外活動,積累了一定的教學及活動的經(jīng)驗,并獲得了較好的成績;雖然本學期辛苦了,收獲也回報了,但我們?nèi)w老師還不滿足現(xiàn)在的榮譽,將繼續(xù)努力工作,戒驕戒躁,把有限的生命投入到無限的事業(yè)當中去。但仍有很多不足,能力、經(jīng)驗都有待提高和積累。在今后的工作中,仍應(yīng)認真作好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入的開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作;提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng);為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作做出貢獻。
2012年01月
第二篇:2012-2013第二學期音樂組教學工作總結(jié)
2012-2013第二學期音樂組教學工作總結(jié)
緊張,繁忙的一個學期工作即將結(jié)束,音樂科組在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,全組教師精神抖擻,斗志昂揚;組里每一個均有較強的事業(yè)心和工作責任心,每個人的教學基本功都很扎實;在工作中團結(jié)協(xié)作,互相取長補短,各自都在自己平凡的崗位上默默地耕耘著。本學期,我校全體音樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)助,求實求真,教書育人,順利而圓滿完成了教育教學任務(wù),現(xiàn)將本學期的工作簡要總結(jié)如下:
一、開展教學科研,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)。
1、嚴格落實教學工作,有序地進行常規(guī)教學
本學期,我組結(jié)合學校的精神要求制定工作計劃,明確目標,完成教學常規(guī),使教學有計劃、有步驟地進行。我科組教師重視備課,在教學工作中,每一為教師都根據(jù)學生特點來備課,做到既備內(nèi)容,又備學生。在教學過程中,注重課堂常規(guī)的管理,結(jié)合新課程標準特點,面向全體學生教學,在課堂中關(guān)注每一位學生的發(fā)展,尊重學生的個性發(fā)展,并充分挖掘有音樂特長學生的潛力。在教學中,全面運用現(xiàn)代化工具教學,如以合理、豐富、生動的教學軟件進入課堂,激發(fā)同學們的情趣,能在較現(xiàn)代化的教學中感受音樂及對藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節(jié)實驗課的教學設(shè)計,撰寫反思,總結(jié)經(jīng)驗、大膽創(chuàng)新、以獲得更科學的實驗研究,形成自己的教學經(jīng)驗,撰寫成教學論文發(fā)表在刊物和網(wǎng)絡(luò)上和同行們交流、探討。
2、積極研究課題,提高教學質(zhì)量
課題的研究是提高音樂教學質(zhì)量的重要途徑之一,在本學期中,我組根據(jù)調(diào)查師生的教與學的情況,以如何在音樂課中培養(yǎng)學生注意力的策略與方法為課題進行研究和調(diào)研,在研究課題的過程中,關(guān)注教學中學生的學習細節(jié),找出問題的根源,組織組里討論,交流,總結(jié),并走到學生群體中,了解情況。教師在教學過程中要從學生的實際出發(fā),精心設(shè)計教學過程,構(gòu)建有效教學,提高音樂教學質(zhì)量。
二、開展各個社團活動,豐富校園生活
本學期,根據(jù)學校的指示精神和學校的校園文化特點,利用課余時間開展管
樂社團、腰鼓社團、舞蹈社團、吉他社團活動,我組堅持以學生發(fā)展為本,從學生角度出發(fā),培養(yǎng)學生的興趣,尊重學生個性發(fā)展,豐富校園文化生活。根據(jù)組里每一位教師的特長,結(jié)合學生實際特點,分工指導(dǎo)。如學校特有的安塞腰鼓,組織安塞腰鼓小組,促進學生發(fā)揚和傳承藝術(shù)文化的動力,也為學校培養(yǎng)了一批藝術(shù)人才。
這一學期的音樂教學及音樂課外活動,積累了一定的教學及活動的經(jīng)驗,并獲得了較好的成績;雖然本學期辛苦了,收獲也回報了,但我們?nèi)w老師還不滿足現(xiàn)在的榮譽,將繼續(xù)努力工作,戒驕戒躁,把有限的生命投入到無限的事業(yè)當中去。但仍有很多不足,能力、經(jīng)驗都有待提高和積累。在今后的工作中,仍應(yīng)認真作好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入的開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作;提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng);為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作做出貢獻。
第三篇:2013-2014第二學期音樂組工作總結(jié)
2014下學期無錫市夾城里中心小學音樂工作總結(jié)
音樂教研組
本學期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們音樂教研組老師在思想上嚴格要求自己,踏實勤奮開展教育教學工作。
一、規(guī)范行為,提升修養(yǎng)。
以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學、科研意識為目的;以抓課堂教學質(zhì)量,提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高,能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的跨越。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表,做學生的良師益友,用真誠的心面對每一位學生,關(guān)心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。堅持以審美為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂課不居于老套,而是與學生融為一體,朋友式的交流、鼓勵性的教學評價,讓學生喜歡音樂課。這是我組教師的共同追求。
二、科研引領(lǐng),深化研究。
認真領(lǐng)會新課程標準,結(jié)合學校課題“與禮同行”,積極開展教研活動,一周一次業(yè)務(wù)學習和集體備課,教研氣氛良好。
1、與“與禮同行”共成長。
課堂是教學的主陣地,“與禮同行”的實施與推進,讓學生煥發(fā)出新的姿態(tài)。我們結(jié)合學科特點,創(chuàng)設(shè)生動活潑、切實有效的課堂,以人為本,引導(dǎo)學生各種生活禮儀,激發(fā)學生學習潛能,提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。
全組教師嚴格執(zhí)行教學六認真,認真上好每一節(jié)課。通過“推門課”、“研討課”、“競賽課”等提高自身課堂教學質(zhì)量。通過組內(nèi)聽課、評課,促進教師的成長。在實施校本課程的環(huán)境中,教師和學生共同營造了新的課堂,教師不斷實現(xiàn)自身的發(fā)展,與“與禮同行”共成長。
2、與“錫劇特色課程”共提高。
錫劇是我校近年來著力打造的音樂特色課程,通過幾年來的發(fā)展,學生對錫劇的興趣漸增,表現(xiàn)能力有很大提高。今年,我們商定了各年級段學生的普及曲目:低年級《雙推磨》;中年級男同學:《榮歸》、女同學:《我為小姐珍珠鳳》;高年級男同學《祖國好山河寸土不讓》、女同學:《紅花曲》。期初制定教研計劃,認真細致地備課,并嚴格按照計劃進行教學。聯(lián)合體育組,將課間操與錫劇有機結(jié)合,進行錫劇課間操的編排與學習。每周五進行校級的錫劇社團活動,進行錫劇的提高性培訓。同時,周二或周三聘請錫劇團的老師過來專業(yè)性指導(dǎo)。如此分層次地進行各種活動,做到普及與提高齊頭并進,教師與學生共同提高,使錫劇課程得以有效而明顯的提升。
三、熱心輔導(dǎo),培育桃李。
1、明確分工,團結(jié)協(xié)作。
我校音樂教研組現(xiàn)共有專職教師四人:季秋萍、費燕、章燕萍、范敏敏。具體分工如下:
季秋萍:全面指導(dǎo)學校音樂教育教學工作。備課任務(wù):三年級音樂教案。費燕:組織教研組活動,制定教研組及有效教學研究各項計劃和總結(jié);
備課任務(wù):五年級音樂教案;負責舞蹈社團訓練。
章燕萍:備課任務(wù):
四、六年級音樂教案,負責錫劇社團訓練。范敏敏:備課任務(wù):
一、五年級音樂教案,協(xié)助錫劇社團訓練。
2、積極活動,效果良好。
本學期,市、區(qū)、校組織的各類活動、比賽較多,我校老師積極投入各種培訓、觀摩、比賽、演出等活動,特別是錫劇主題的各類演出與百靈鳥的比賽訓練,是我們本學期的工作重頭。
2014.3.26 無錫市禮儀活動啟動儀式
2014.4.20 無錫市“市花小天使”頒獎演出 2014.5.2 南長宜居文化周錫劇專場演出 2014.5.3 穆桂英粽子節(jié)開幕活動演出 2014.5.13南長區(qū)百靈鳥綜合語言組比賽 2014.5.15南長區(qū)百靈鳥舞蹈組比賽 2014.5.29 學校校園藝術(shù)節(jié)閉幕 2014.6.6錫劇周周演成果匯報演出
在今后的音樂工作中,我們音樂組將不斷改進教學和輔導(dǎo)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時,提高學生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),只要我們平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、常規(guī)性、特色性和實效性。做出自己的特色,創(chuàng)出自己的品牌。
2014.6
第四篇:2013--2014第二學期音樂組工作總結(jié)
2014周村二中音樂組工作總結(jié)
一、工作思路:
本學期教研組以新世紀具有時代性特點的音樂教育思想為主線,以課程改革培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力為著手,努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動。組內(nèi)老師態(tài)度端正,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,使我組老師更加明確了學校的辦學理念和發(fā)展目標,有計劃、有步驟的完成了學校布置的各項工作。
二、學習狀況:
積極參加市縣組織的教師基本功大賽;積極參加縣區(qū)教研活動、校本培訓、周周堅持組內(nèi)教研活動:集體備課、積極制定實踐我組音樂課題;并能做到認真聽課學習;組內(nèi)教師周周都能做到認真?zhèn)湔n及教學反思、業(yè)務(wù)摘抄;堅持練習電腦音樂制作,并融入到平時的教學中,激發(fā)了學生學習音樂的興趣,從而不斷提高我組音樂教研教學質(zhì)量。
三、工作完成情況:
1、開學初始,我們音樂組就接到三八婦女節(jié)的演出任務(wù),我們都 是盡心盡力的準備,節(jié)目演出完以后,得到各方的一致好評。
2、三八節(jié)演出完以后又開始著手準備校藝術(shù)節(jié),一共35個節(jié)目由初一初二年級承擔,幾乎是調(diào)動初一初二級部全員參與。孩子們在編排練習的過程中更加增強了團結(jié)、合作的意識。我們
樂老師要給這35個節(jié)目挨個輔導(dǎo)、糾正。每天像一個連軸轉(zhuǎn),真的是非 常辛苦。
3、準備我校綜藝滿園星的演出任務(wù)。此次活動一共要出排8個節(jié)目,我們音樂組就承擔了7個節(jié)目。音樂室熱的像蒸籠,我們每天下午第四節(jié)課排練都是汗水濕透衣裳。嗓子也充血、發(fā)炎,當然辛苦的汗水澆灌得到豐碩的果實。我們綜藝滿園星得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子們的認可和贊美,我們每個人的心里也感覺美滋滋的,不過肩 上的擔子也感覺更重了。
4、除了這些繁多的音樂活動之外,我們最重要的是要上好每一節(jié)音樂課,要認真的備課、磨課。爭取達到最理想的效果。讓學生們在感興趣的情況下還不至于太隨性。盡量多的學習一些音樂知識,多的一些接觸中外音樂經(jīng)典,從而培養(yǎng)自己的高尚的情操和優(yōu)雅的舉止。
5、音樂組的每個老師還要做好藝術(shù)社團工作,就合唱社團人數(shù)達到近百余人,這么龐大的隊伍需要社團輔導(dǎo)老師的耐心細致的培養(yǎng)。社團的孩子們也在參加社團活動中學到了責任、團體、協(xié)作的精神。
四、團結(jié)與凝聚力:
本學期組內(nèi)同志團結(jié)一致,積極向上,相互關(guān)心幫助,成功的主辦和協(xié)辦了多項活動。
五、存在的問題:
我們的工作應(yīng)有更新的突破和創(chuàng)新。本學期音樂教研組的工作仍存在很多問題,離學校的發(fā)展目標還有一定的差距,需要在今后的工作中不斷改進。如在工作中仍存在突破和創(chuàng)新不足;學生在讀譜唱譜能力上方面雖有很大進步,但還沒有達到理想值;我組教師在教科研工作方面應(yīng)再積極主動一些,爭取在各級各類聽評課講中再創(chuàng)佳績; 以上這些方面需要在今后的工作中不斷改進,做的更好。
六、今后努力的方向:
希望我們教研組在教學科研、藝術(shù)特色工作方面繼續(xù)努力爭取更大的收獲。認真領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,進一步明確我組在學校的學科定位,吸取其他組優(yōu)秀的經(jīng)驗及教學方法;在校園文化建設(shè)方面要有新的表現(xiàn);在課堂教學中積極用好現(xiàn)代教育技術(shù),利用好資源庫;學習優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗,并虛心向老教師請教,積極努力,向科學型教師、創(chuàng)造型教師、學者型教師努力!
七、對學校的建議:
建議能夠組織更多的老師向先進的學校學習培訓,以提高音樂教研組的老師自身綜合素質(zhì),為學校的音樂教育做出更大的貢獻。
音樂教研組
2014年6月18日
第五篇:2010-2011第二學期音樂組工作總結(jié)
2010——2011第二學期
音樂組工作總結(jié)
時光飛逝,不知不覺中,又一學期結(jié)束了。半年來,音樂組在校長及教導(dǎo)處各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在音樂教師的互相協(xié)作下,順利完成了學期初的預(yù)定目標,取得了令人滿意的成績,為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下:
以科研促教學,以創(chuàng)新促發(fā)展。本學期,我組教師緊緊圍繞開學初制定的教育教學目標、計劃,緊密結(jié)合我組教科研課題認真開展各項教育教學活動,教學中,根據(jù)各年級學生的不同年齡特點及認知情況,開展不同的教學活動。如一、二年級:音符認知,游戲練習等;
三、四年級:旋律視唱、多小節(jié)節(jié)奏練習等;
五、六年級:順唱、逆唱、變換小節(jié)視唱等。
在教學活動中,我們努力探索新的教學思路,嘗試新的教學方法,精心備課,認真上課,課后及時反思,在各自的教學中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學特色。如:高春蘭老師在《小烏鴉愛媽媽》一課中,積極的激發(fā)學生的學習情趣,培養(yǎng)良好的學習習慣;劉春艷老師在欣賞《牧童短笛》一課時,將對作品的感受和體驗放在首位,培養(yǎng)學生良好的聆聽習慣,增強兒童的審美情趣。
在搞好教學工作的同時,我組教師從三月份就開始籌備全市中小學生文體藝術(shù)節(jié)工作,四月份就開始積極組織、編排、訓練學生參加全市中小學生文體藝術(shù)節(jié)檢閱、文藝匯演。為確保節(jié)目的質(zhì)量,音樂教師們利用所有休息時間,見縫插針的對學生進行舞蹈、合唱、腰鼓、管樂的編排,從匯報作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計、制作等都傾注了音樂老師的大量心血和辛勤勞動,使每個節(jié)目都精彩紛呈。
展望未來,任重道遠,我們音樂教師會團結(jié)實干,奮勇向前,總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,展開學習面,創(chuàng)造機會多和其他組的老師交流學習,汲取經(jīng)驗和教育教學方法,使我們不斷的進步,最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對音樂組的肯定和支持,我們相信在學校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下會再創(chuàng)佳績,創(chuàng)造新的精彩!