第一篇：音樂組工作總結(2010—2011)第一學期)

音樂組工作總結（2010—2011第一學期）

這學期又匆匆的過去了，回顧本學期的音樂教學工作，忙碌而充實。在工作中，我們通過自身的不斷努力, 不斷克服自己的弱點, 擺正自己的位置, 在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動中，取得了一些小小的成績。

1、在音樂教學工作中，教學態度認真，治學嚴謹。我們常抽出時間互相聽課,并注意交流經驗，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。在教學過程中, 我們時刻注意每個學生的學習情況，發現問題及時解決，作為任課教師我們經常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。

2、本學期，在學校的的高度重視下，管樂隊、合唱隊、舞蹈隊訓練取得了長足進步，校本課程又上了一個新臺階，訓練更專業、更系統，為學生的特長發展奠定了堅實的基礎。

3、在寧安市第六屆中小學文體藝術節中，我們積極響應學校號召，獻計獻策，精心組織排練。團體操訓練有我們的足跡，通江路檢閱流下我們的汗水，文藝演出有我們的付出和努力，充分的展現了音樂組是一支團結奮進、勇于創新、不怕困難、迎難而上的團隊

當然，僅以以上幾點還是遠遠不夠的，音樂組在很多方面還存在不足我們以后還會繼續努力，我們今后的目標是:

1、在工作中更加嚴格地要求自己,加強業務學習，而不是停滯不前, 自以為是。

2、謙虛謹慎, 戒驕戒躁。在工作中，處處以一個人民教師標準要求自己。

3、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務, 有缺點就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔。總之一句話, 選擇了教師這個行業, 本身就意味著奉獻和犧牲, 我們將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水。

音樂組

2010/6/22

第二篇：關于第一學期小學音樂組工作總結

今年我擔任一、三年級和二四，二六班的音樂課，轉眼一個學期就過去了，一個學期中忙碌著，辛苦著，同時也收獲著，快樂著，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，在這里，我對自已這一學期來的工作情況做一個回顧和總結，以促進今后能更好的做好教育教學工作。

認真備課，制定教學計劃，積極設計一些新的教學方法應用在課堂，重視以學生為主體，努力地讓學生在愉快的音樂實踐活動中主動發現感受，理解音樂。

為了使學生能輕松，愉快得上音樂課，多用鼓勵方式使學生表現良好品質，對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評和糾正，不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，總以為他們是不成熟的表現，所以給他們環境較為寬松，致使他們不能真正認識到自己錯誤，因此，今后應特別注意賞罰分明，把握尺度，還有幽默力量運用不夠。

聽課也是學習的好渠道，在這學期中，聽了幾節老教師的課，學到了很多知識，知識是無窮無盡的，看了他人的課我發現教學方式多種多樣，每節課的教學環節新奇創新，聽了這些老師的課，再反思自己的教學工作，覺得應當要做好幾個方面，首先，積極反思自己的教學方法，更好的擔當組織者，參與者，欣賞者等多個角色，其次，加強自己的教學基本功和駕馭課堂的能力，學習靈魂的應對課堂的能力，善于調動學生的學習積極性，加強學生學習習慣，用鼓勵方式對待每個學生。

總的來說，本學期工作還存在許多不足，我想在今后的教學工作中，不斷努力，找出不足，認真改進，努力提高，多向老教師請教，學習，爭取努力把音樂工作做的更出色。

第三篇：第一學期音樂組教學工作計劃

音樂組教學工作計劃

（2008-2009學年第一學期）

一、本組情況分析

我們音樂組是由八個對音樂，對教學充滿熱情的年輕教師組成的。我們對于學校布置的各項工作任務都能認真完成，在課堂上注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。但是光有熱情是不夠的，我們的教學中也存在些不足：“如何改進教學方法，讓音樂課更加生動活潑？”“如何將音樂、舞蹈、體操結合在一起，開展好體藝課的教學？”“如何訓練我們的興趣小組，爭取在比賽時獲得較理想的成績？”等等。為此，我們開展了教研組活動，我們想了一些解決方法：如：上課前認真備課，集體討論，制作各種精美實用的教具，設計多種游戲，運用于日常教學中；在體藝課上，我們將開展校舞教學；平時多發現音樂特長生，挑選學生參加訓練，認真備課，上好每一節興趣課，面對比賽；與此同時，提高教師的理論知識，業務水平和教研能力，為教學服務。

二、目的要求

在小學音樂教學中由于每個年級的不同，學生們的年齡與理解程度不同。因此我們在音樂教學中根據學生的特點，制定了不同的教學理念。在低年級我們注重培養他們對音樂的興趣以及敏感性，對高年級我們希望能通過音樂的藝術形象，培養學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發展。總之，我們讓學生在愉快的音樂教學活動中自覺地感受音樂，自己動手去創造音樂，從而獲得音樂素質的提高，智能的開發和個性的發展。

在音樂教學中實施自主學習，要堅持從培養學生興趣出發，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學習活動的主體。

三、工作重點

1.精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效質量

兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，我們應有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態度，商量的口吻，指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態。這樣，就可以充分激發學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。

2.有效開展教研組活動，提高教師素質

根據學校要求我們要繼續開展“六個一”和“陽光體育活動”。我們堅持每個人每學期上一節公開課，并且利用電腦網路提高自己的備課水平，認真寫好教后反思，每單元寫一篇教學反思300字等。在教學中配和學校的“陽光體育活動”，繼續開展校舞、繩操進校園活動。

3.認真開展興趣小組的訓練，迎接比賽

平時多發現音樂特長生，注重挑選特長學生，開設了舞蹈隊，合唱隊，管樂隊，堅持每周四下午開展興趣小組的訓練，上課前認真備課，做到有計劃，有重點，注意課前點到，及時向校領導匯報訓練情況

四、教研活動時間和安排

活動時間安排：每周三上午第二節課（全體音樂教師參加）

有計劃，又準備，并有效地加以實施。相信通過我們的團結和努力，能夠出色地完成本學期各項工作。

附活動安排表：

九月：學習《音樂新課程標準》討論新學期教研組的工作計劃，制定個人教學計劃常規月查音樂教師練兵評課制定課題問卷調查表

十月：學習《音樂教學常規》

四、五年級校舞比賽常規月查逸夫小學觀摩課

十一月：信州區紅歌會比賽選拔六中觀摩課 常規月查

十二月

1課題研究（案例研究）常規月查各個興趣小組成果展示慶元旦校園歌詠比賽

一月：制定復習計劃，研討期末考試復習方法與考試內容

2教研組對學期工作進行總結

第四篇：2008學第一學期英語組工作總結

2008學第一學期英語組工作總結

奉化市居敬小學英語組

忙忙碌碌的一學期已接近尾聲，現對本學期的教學工作進行回顧與反思。本學期，我們在新課程理念指導下，按照積極穩妥、主動有效的課改思路，以研究課堂教學為著手，結合教研室開展的“在詞匯教學中滲透語篇意識”的教學研討活動，合理運用課堂觀察方法，做好“同課異構”的教研活動，開展以“優化活動設計，落實教學目標”為主題的學科研修工作；認真學習、落實“小學英語教學規范”，做好示范教研組的復查工作，積極、穩妥地推進英語課改工作，以促進學生發展，提高課堂實效，提高了教師的整體素質；與此同時還開展了豐富多彩的英語課外活動，營造校園英語氛圍，激發學生學習英語的興趣，提高了我校英語教學質量。具體工作總結如下： 一． 規范開展主題化系列教研活動，努力提高校本教研的質量

“工作中學習，學習中反思，反思中提高”是我們學習的途徑。根據市教研室精神，本學期圍繞“優化活動設計，落實教學目標”開展了主題化系列活動的研討交流和總結反思最后2個環節，通過個人與集體備課相結合，試教與反思等方式不斷完善課堂教學，并使得每位組員對教材的理解深了一個層次。每個環節，每位教師都積極參與，均有自己的見解和收獲。發揮集體的力量，集體組織備課，上研討課，課后互相切磋，修改教案，直到大家滿意為止。

二、認真學習、落實“小學英語教學規范”，做好示范教研組的復查工作。

認真學習、落實“小學英語教學規范”，是小學英語教育教學工作的有力保障，為小學英語教學教師指明了努力的方向，主要包括：課前準備、情境創設、活動設計、支架建構、媒體運用、評價操作、學法指導、課型解析、教研建設。我們通過自學于研討交流相結合的方法，進一步使老師們明確小學英語教學規范，以便更好地落實。在落實“小學英語教學規范”的同時，我們齊心協力做好示范教研組的復查工作，有了教學規范的前提，這次的復查工作老師們做起來更順手。這次活動使每位教師增強了檔案意識，發揮了集體的作用，加強了我們英語組的凝聚力。這次復查工作也使我們認識到我們工作的不足之處，以便今后繼續努力，如：平時的資料必須及時上交保存；活動過程記錄必須具體、詳細等等。

三、加強師資隊伍建設，提高教科研能力, 努力創建和諧教研組氛圍

為了讓每位教師快速成長，本學期繼續采用“三人行，必有我師”的業務培訓方法。根據每位老師的特長，聘請了口語、英語基礎知識、簡筆畫、板書和教材解讀并定期對全組老師進行各方面的培訓。業余時間教師認真閱讀《小學英語課程標準》、《小學英語教學法》、《中學英語語法》、《中小學外語教學》、《兒童心理學》，整體提升英語教師的素養，提高教師的教科研水平。本學期在學校的組織下還開展了教材解讀比賽，挑選最佳選手毛秀波參加市里的比賽，并取得了一等獎的好成績。

三、堅持不懈抓好教學質量。

1．做好學生、班主任、家長的思想工作，讓他們充分意識到“學好英語，從娃娃抓起”。

2．精心設計作業，尋求最佳的作業途徑。教師布置聽、說、讀、寫作業，也布置一些開放性的作業，讓學生自主選擇。如：小學階段，聽讀作業較多，為能保證學生讀熟、讀好，我們讓學生定期做好英語錄音作業，并落實了檢查制度，學生自愿到老師處報考英語考官，由這些考官負責檢查他們的錄音質量，并及時反饋，大大調動了學生聽讀英語的積極性。

3．落實英語過關制度，要求學生課課過關，扎扎實實學好英語。低段重視口語測試，以保證學生在家聽讀的時間。

4．課外經常輔導學困生，積極培養尖子學生。5．經常性組織英語小型比賽，讓學生體驗成功的快樂。6．做好英語形成性評價工作和期末考核工作。

四． 開展豐富多彩的英語課外活動，營造良好的校園英語氛圍

為激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的能力，我們注重給學生創設濃厚的校園英語文化氛圍。本學期，我們開展了英語才藝表演賽（三年級），英語書寫比賽（四、五年級），英語拼讀比賽（六年級）。活動具有以下特點：以激發學生學習興趣、培養學生良好的讀寫習慣為出發點，面向全體學生；活動注重過程，以提高每位學生的讀寫能力為宗旨；活動以班級為單位，調動全體學生的積極性。經過一個多月的努力，每位學生都有了很大的進步，活動達到了預期目標，每位學生認讀能力和書寫水平有了很大的進步，為學生的進一步學習奠定了良好的基礎。

一學期來，我們教研組的全體成員以“團結協作，共同提高”為宗旨，在校領導理解和支持下，在楊老師的指導下，在同事們的幫助下，克服了課時量大、學生人數多等種種困難，圓滿地完成了工作任務。另外，毛秀波和任潔兩位青年在寧波市的青年教師基本功比賽中取得了優異的成績。

總結過去，反思未來，如何更好地落實直拼教學，如何更好地使英語教學規范化是我們今后努力的方向。

2009-1-6

第五篇：2018學第一學期美術組工作總結

2018學第一學期美術組工作總結

莊子有云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”不知不覺已是年末，我們美術組一學期的工作又結束了。回顧過去，我們主要做了以下工作：

一、搞好教學：

“凡事預則立，不預則廢。”開學初，我們圍繞學校的工作計劃

認真制定了美術組的工作計劃。

在常規教學中我們努力提高課堂教學的質量。首先在教學設計中我們注重培養學生的學習興趣，與傳統文化相結合，讓學生在廣泛的文化情境中學習美術。同時我們關注不同層次學生的需要，認真抓好培優補差工作。其次我們在實施課堂教學的過程中，能夠圍繞教學預設按部就班地進行，發現不當之處及時改進，靈活處理預設之外的情況，積累經驗，提高我們自身的應變能力。再有我們對學生的輔導盡量做到認真細致，關注每一個學生，特別是對特殊學生我們會傾注更多的心血。

我們能夠認真參與班級集體備課。在與班主任及其他教師的溝通、交流中，統一認識，達成共識，切實提高課堂教學的效率。

我們還繼續開展好科研課題的研究工作，能夠以典型課例為載體，研究如何在教學中結合傳統文化培養學生的人文精神。而且我們組織并搞好以國學經典為內容的課本劇形式的匯報演出，重視課題研究的過程和資料的積累。

二、不斷學習：

才須學也。學校定期組織的學習、交流活動為我們提供了良好的平臺。[本文來源于教育 ]我們還通過各種途徑來給自己補養，上網、讀書豐富了我們的學識，外出聽課開拓了我們的視野。尤其是同年組教師間的互相聽課，互相評析，更促進了彼此教學水平的提高。

三、其他工作：

本學期學校繼續組織開展了體育、藝術“2+1”活動。我們美術組認真選取活動內容，在活動中加強指導與監督，盡量使不同程度的學生都有所收獲。

對于學校安排的一些臨時性任務，我們都能夠克服困難去完成。平時安排的清掃任務雖然不輕松，但是我們依然聽從了學校的指揮，盡力做好。

四、努力方向：

1、將理論與實踐相結合，提高課堂教學的效率。

2、豐富對傳統文化的認知，使學生在廣泛的文化情境中學習美術。

3、苦練專業基本功，提高技能技巧，用熟練直觀的示范，激發學生的學習熱情。

“往事不可諫，來者猶可追。”我們已經完成的工作，只能代表過去。展望未來，我們還有更多的事情要去做。所以，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！” / 5 / 5 / 5 / 5 / 5