第一篇：2014年春季學期塘壩初級中學工會工作總結

塘壩中學工會工作總結

2014年7月9日

2014年上半年，我校工會在縣教育工會的領導下，以中國特色社會主義理論體系為指導，全面落實科學發展觀，堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路，圍繞學校工作重點，自覺接受黨組織的領導，堅持重大問題、重要事項及時向黨組織請示報告，確保工會工作正確的政治方向，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，切實維護職工的合法權益，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。

一、切實加強職業道德教育，努力塑造良好的師德形象。

1、加強教職工思想政治工作，努力建設一支“師德優秀、業務精良、技能過硬、人民滿意”的教師隊伍。

組織全校教職工認真學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，重申和強調縣教育局《中小學教師師德七條禁令》等文件規定，進一步增強教師的師德意識，自覺遵守職業道德規范，引領廣大教師立德樹人，依法從教。通過每周的政治理論學習活動，關注培育優秀教師群體和先進個人，關心青年教師的專業成長。開展多種形式的“建功在崗位，和諧促發展”實踐活動，充分利用工會組織的優勢，開展結對、競賽、評比、研討等多種活動，倡導青年教師崗位成才，激勵每一位教職工愛崗敬業，實現自身價值。

2．與時俱進，不斷拓展師德教育的內容和途徑。

根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康地向前發展，全方位地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。在本學期開展的“一日捐”活動中，全校教師慷慨解囊，踴躍捐贈，體現了良好的師德風尚和社會公德。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。

二、發揮工會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮工會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁意識，積極參與學校的民主管理。

1．堅持教代會工作的制度化、規范化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果，努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。

2．堅持校務公開，推進學校民主管理。學校始終堅持校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入各組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。半年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

3．參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在工會工作計劃制定過程中，廣泛征求群眾意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作及時予以修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期工作計劃的實施打下良好的基礎。

三、積極開展黨政工共建“教工之家”活動，不斷豐富建家內容，提升建家水平。

學校工會把建家的重點放到工會小組，以學科教研組為小組，繼續鞏固“綠色辦公室”創建成果，把建“小家”與加強學校建設緊密結合，不斷提高“小家”建設水平。努力建設學習型工會組織，形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制。加強教職工學習過程的督促，重日積月累，做好資料和典型事例的收集。繼續開展“讀書沙龍”活動，倡導每月讀一本教育期刊，每學期讀一本教育書籍，寫好一篇讀書心得。開展了“教育隨筆”征集、評比活動。同時發揮女教師在教育科研和精神文明建設中的特殊作用，繼續深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創建工作，開展了以“弘揚三八精神，勇于建功立業”為主題的慶祝“三八”國際勞動婦女節活動，通過召開女教師座談會，大家暢所欲言，暢談工作體會，暢想發展愿景，倡議權益保護，有效調動了女教師的工作積極性。學校努力營造有利于激發教職工創造性思維的工作、學習環境，使學校成為每一位教職工的溫馨之家。

四、大力營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。

1、學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。工會組織積極配合，及時把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。

2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下，學校工會積極組織人員探望慰問生病老師，把學校的關心送到他們的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的姿態投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

3、開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。組織教師舉行各種文體活動，本學期組織了排球聯賽、趣味運動會，組織了全校女教師“三八婦女節”健康體檢等等，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環境。

五、剛性要求，柔性約談，引領和促進青年教師的專業成長。

開學伊始，學校組織召開青年教師座談會，使他們意識到個人專業成長既能提升自己，又有利于學校的發展的重要性和緊迫感。為使這項工作落到實處，學校工會積極參與，協助學校行政和職能部門對教科研工作進行階段性檢查指導，對“藍青工程師徒結對”工作制定出評比方案，并收集活動資料，建立教師個人業務檔案，進行中期評比。主動約談認識不足、行動滯后的部分教師，與他們溝通交流，了解他們的想法與難處，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實際困難，同時積極為青年教師的成長搭建平臺、提供舞臺。

六、加強工會自身建設，不斷提升服務意識，提高服務水平。

1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。

2、加強工會組織的作風建設。組織工會委員深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切干群關系。

3、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。

七、立足現實，著眼長遠，積極進取，再展宏圖。

半年來，學校工會雖然做了不少工作，但仍存在不少缺點和不足，主要有：（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。（2）工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足。

今后，我們要不斷強化工會職能，完善規章制度，豐富活動方式，靈活工作方法，為教工服務，為學校發展服務，銳意進取，再接再厲。我們堅信，學校工會工作一定會為學校發展作出更大的貢獻。

第二篇：2013春季學期工會工作總結

崇遠小學2013年春季學期工會工作總結

在校黨政的正確領導和支持下，在全體會員的共同努力下，以石柱教育工會的總體要求，緊密結合我校的實際情況，圍繞學校教育教學這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績，現總結

一、圍繞黨的領導，狠抓政治教育

在學校的各項工作中，對全體教職工的思想政治教育工作始終占據主導地位。

1、積極配合上級主管局開展了各項政治活動，繼保先教育之后，我們配合學校黨支部積極開展了創佳評差活動。

2、堅持正常的政治學習制度。在我校政治學習風氣濃，開展了講政治，不做政治的文盲，講規范不做無原則之事，講奉獻，不做利己主義者，講大局，不做個人英雄；講團結，不做和諧校園的不和諧音符的“五講五不做”的活動，這一活動的開展，使得我校全體會員思想政治面貌煥然一新。

3、配合支部保先教育，順利進行了紅色旅游外出學習，開闊了會員的眼界，增強了政治信念，凈化了思想。

4、在全體會員中全面進行了新的工會法和工會章程的學習。會員個個明白了工會的職能作用。

二、轉變工會職能，維護合法權益

工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已，進

校也不例外。但在本期我校能全面履行工會職能，改變了以往的那種不全面的認識，更得要的是全面的維護了職工的合法權益。使職工的權益得到了有力的保障。從制定學校的規章制度到規章制度的執行，方案都是透明的，經會員表決同意方可執行，如評優選先，晉級、提撥干部等都是反復公示，認真聽取全體員工的意見和建議。使得我校的民主進程向前推進了一步。

三、注重教育質量，強化業務素質

1、教育教學質量在教師，教師的業務水平高低在于業務素質，本工會全面調動職工工作積極性，一如繼往地配合學校堅持試講制，質量跟蹤反饋制和教育教學論文交流。

2、廣泛開展個人業務進修，撰寫適合繼續教育的有關專題，既推動了繼續教育工作，又強化了個人的業務素質。

四、深入真實地開展校務公開，提高學校工作的透明度

職工是學校的主人，一切源于職工，校務公開又還于職工，學校一本帳，職工共知曉，本學期我校校務公開，根據區局校務公開的要求，在學校校務公開領導小組的指導下，校務公開工作做到事無具細，改變了以往只公開大事大帳。這樣職工看了不明了，疑慮重重，今年公開首先從各個部門做起，層層把關，每月公開一次，已形成了制度化。還給領導一個清白，還給員工一個明白。大家拍手叫好。我們是進校真正的主人。

五、重視工會自身的組織建設

開學初通過縣教育工會對工會主席的業務培訓，使得工會工

作能夠順利開展，但我們認為這還不夠，應讓工會委員會一班人齊心協力的開展工會工作，還得加強對這班人的培訓，為此我們工會委員也經常組織學習，由外行變成內行，講內行話，做內行事，已受到學校的好評。其次，對新調入的同志，我們及時吸納其加入工會組織，讓他們很快感受到大家庭的溫暖，同時也及時完備了工會組織。

六、獨立開展文體活動，增強職工向心力

1、活動是一個單位或團體和諧的重要舉措。2013年春季工會自行開展了老少男女皆宜的職工運動會，包括乒乓、藍球、硬筆字等比賽項目，并進行了硬筆書法展，活躍了職工文化娛樂生活，增強了全體教職工的向心力和集體榮譽感。

2、開展與外校的聯誼活動，2013年4月工會為了鍛煉我們的籃球隊，與鳳凰全體師生進行了籃球聯誼友誼賽，使得兩校關系更加融洽。

七、工會2013年秋季學期的工作思路

1、繼續以教學為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進一步加強工會的制衡性，完成橋梁紐帶，維護法制的支柱作用。

2、進一步協助學校做好人事改舉工作，充分調動教職工的勞動積極性。

3、繼續開展豐富多彩的校園文化娛樂活動，把關心職工生活放在首位。

4、繼續深入開展對新的工會法和章程的學習。

5、進一步加強校際間的聯誼活動。

二0一三年春季

第三篇：2014春季學期工會----工作總結(精)

**市**實驗學校

2014年春季學期工會工作總結

一學期來，我校工會在上級工會組織和學校黨支部、行政領導下，認真貫徹學校的工作計劃，深入學習理論，堅持以法治會，加強自身建設，在組織教職工參加建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極的作用，充分發揮工會的橋梁、紐帶作用，積極參與學校的民主管理。切實維護職工的合法權益，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。

現將本學期工會工作總結如下：

一、本學期主要工作亮點

1、堅持學校教代會的制度化、規范化。本學期提前為召開第二屆一次教代會進行了教師代表換屆選舉，并及時收集了教師提案。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果，努力解決和落實教職工工作中存在的實際問題。

2、堅持校務公開，確保公開的針對性和實效性。規范校務公開的程序和內容，加大監督力度，使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。做到民主、公平、公正、公開。重視公示的內容廣泛性，有黨建、財務、基建、職評、評先、考核、績效等。這半年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。

3、參與學校的民主管理，維護教職工的合法權益。工會始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。學校評先、評優等工會均參加并討論與決定。學校每進行一項重大決策時，總是召集教代會代表參與討論，廣泛征求教職工建設性的意見。

4、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，為教職工多做好事和實事，無論是節日慰問還是老師生病，學校工會都組織人員前去

慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

5、開展有益健康的文體活動。為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，增強廣大教職工的身體素質，工會組織了教職工拔河比賽和教職工籃球聯賽。

二、本學期主要事情記錄： 1、2014年2月18日，**主席與**主任一同慰問了**老師，給予慰問金500元。2、2014年2月18日，**主席與**主席一同到市工會職工醫療互助辦公室辦理**老師的醫療補助.3、2014年3月10日，發放初中部學生人手一份《青春期教育》。4、2014年3月11日，組織展開了全校教職工拔河比賽。5、2014年3月18日，張貼第一期校務公開欄內容。6、2014年3月19日，組織教師填寫《教育系統生育情況調查表》，完善2014教育系統計生登記表。7、2014年4月9日，**主席與**主任一同慰問了**校警，給予慰問金500元。8、2014年4月19日，組織校籃球隊參加市團委組織的籃球邀請賽。9、2014年4月26日，組織開展第三屆教職工籃球聯賽。10、2014年5月4日，匯總登記并上報教職工“三查表”。11、2014年5月5日，發放工會醫療互助“大海卡”。12、2014年5月6日，張貼第二期校務公開欄內容。13、2014年6月16日，組織第二屆教代會代表選舉及第二屆教代會教師提案收集。14、2014年6月17日協助**對教工宿舍進行水電登記。

其它工作：工會還較好地完成了上級工會及學校指派的其他工作。

三、不足方面：

工會工作雖然取得了一定成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

1、工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。

2、教職工的健康體檢活動沒能開展。

3、教職工的集體活動安排的內容不夠多、面不夠廣。

今后工會還要不斷強化工會的職能機構，完善規章制度，豐富活動方式，靈活工作方法，發揚優良傳統為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。我們堅信，學校工會工作一定會為學校發展作出更大的貢獻。

儋州市**學校工會 2014年6月20日

第四篇：初級中學2016春季學期開學典禮講話稿

初級中學2016春季學期開學典禮講話稿

初級中學2016春季學期開學典禮講話稿

老師們、同學們：

大家下午好!

帶著對寒假生活的美好記憶，伴隨著春天的腳步，滿懷著新的希望，我們又回到了陽光明媚的八中校園，開始了新學期的工作和學習。在此，我代表學校向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。

回顧2015年，xx中學始終堅持“讓教育充滿陽光，伴學生幸福成長”的辦學理念，齊心奏響校園“五聲”，潛心培育陽光“五人”。這一年，學校教育教學工作主動有力、快速有序、創新有招、改革有效。這一年，學校喜訊不斷，捷報頻傳，碩果累累，我們先后捧回了“xx省文化建設先進學校”、“荊州市初中教學工作先進單位”、“xx市2015年中考優勝單位”、“xx市書香校園“等18塊沉甸甸的獎牌。過去一年，成績來之不易，經驗值得總結，收獲共同分享。借此機會，我代表學校對全體師生表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

新的學期，孕育著新的希望和憧憬，也面臨著新的機遇與挑戰。在今天的開學典禮上，我向同學們提出三點希望：

第一、希望同學們成為“學習的主人”。xx二中校長在2016年第一次國旗下的講話，傳遍了微信群，刷爆了微信圈，因為王桂蘭校長用樸實的話語點醒了許多學生、家長和成年人。她講話的主題是《不讀書、不吃苦，你有青春干嘛》，你來學校干什么？你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。現在怕吃苦，將來苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。人生有兩條道路可以選擇，要么向《羋月傳》的主演孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴大家，今天的中國正在穩步推進五個發展，這里再也不會出現素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。同學們，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦！請同學們牢記xx中學的校訓：做自己的主人，做最好的自己。只有做學習的主人，才能做最好的自己。只有勤奮刻苦，才能做學習的主人。將來的你，一定會感謝現在敢于吃苦、樂于吃苦的自己！

第二、希望同學們成為“文明的使者”。2016年，學校將實現又一個跨越式發展。我們將立足餐廳加層和塑膠操場兩個項目建設，大力改善辦學條件，完善配套設施設備，創設最佳育人環境，打造最美八中。靚麗的校園，陽光的文化，一流的設施，所有這些都來之不易，同學們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從你們每一個人做起，從你們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神做起。你們要當好禮儀使者，愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學校和班級的環境衛生，節約每一滴水、每一度電、每一粒米，這樣，人人都能成為文明的使者，我們的校園也將會更美麗、更美好。

第三、希望同學們成為“感恩的先鋒”。xx中學坐落在美麗的長壽河畔，同學們最美好的年少時光將在這里度過。每個人都有屬于自己的青春，青春是人生中最美好的，最精彩的時光。中國當代作家路遙在《平凡的世界》中這樣描述青春：青春是用來奮斗的，青春是用來回憶的，青春要懂得付出，懂得感恩！學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，同窗的幫助之恩，只有這樣我們才能以平等的眼光、寬容的心態看待每一個生命，尊重每一份勞動，充實每一天生活。學校在上學期組織部分學生到xx福利院參加敬老愛老的暖冬行動，在假期安排并要求同學們參加社會實踐活動，目的就是培育與踐行社會主義核心價值觀，弘揚傳統美德，孝敬父母，感恩社會。本學期，學校仍將堅持開展豐富多彩的感恩教育活動，希望同學們做到：求上進，走正道，讓父母放心;勤學習，苦鉆研，讓老師省心;遇矛盾，能寬容，讓同學開心。

最后希望全體師生在新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己，陽光前行！

同時也祝愿我們xx中學猴年吉祥、穩步發展、再創佳績！

謝謝大家！

第五篇：2012初級中學學校工會工作總結

2012初級中學學校工會工作總結

我校工會在局教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、實踐科學發展觀，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政提高學校辦學能力，組織引導全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，校園基礎設施建設，校園文化建設，師德師風建設等，取得了顯著成績。現將2011工會工作總結如下：

一．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理，推動學校民主建設。

1、召開教代會。

8月26日，學校如時召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會協商列出教代會討論的提案主題及要點，讓教師獻言獻策，參與學校管理。我們列出學校發展的目標；管理體制的改革與設想；完善績效工資的分配方案；關于加強師德師風建設方案；關于教師“課內比教學，課外訪萬家”的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發展。

2、堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，嚴格執行學校教代會通過的《李店初級中學推行校務公開實施細則》，積極組織實施學校校務公開。列出16大項內容，向全校教職工全面公開學校職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料幾十分份。同時召開四次黨政工團聯席會，三次部分教師座談會，四次學生座談會，傾聽全校師生對學校發展與管理的意見和建議。設立校長信箱，群眾信箱，充實校務公開內容，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極

性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和

廉政建設。

3、積極參與學校的決策。

工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與

學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各

項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮

監督職能，對學校中層干部提出述職的要求。

政策的透明度是一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校五十

多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。我校的綠色生

態校園創建、后勤建設與管理、校園文化建設、教學質量等工作都取得

了顯著成績，得到各級組織和社會各界的一致好評，都得益于教師的凝

聚力，都緣于教師對學校無限的熱愛和對教育事業的無比忠誠。

二．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊

伍

學校的首要工作是教育教學。要提高學校教育教學水平就必須有一

支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校開展了一系

列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

1、不斷加強理論學習，在實際工作中提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保

證。學校一直注重教職工的理論學習，規定每周三下午為黨員學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。還利用假期培訓，組織建設學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職

業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人

對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們積極配合教育局教育工會，組

織全體教師學習《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》，開展“奮戰

十二五，建功在廣水”的教育教學競賽活動，將黨的政策、形勢教育與

教育教學實踐相結合，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展了行之有效的師德師風教育。

2、實施幫帶工作，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素

質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組

織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。

首先采用“結對”的方法，讓經驗豐富的老教師與青年教師結成對

子，交流、探討教育教學方法與心得。將“課內比教學”活動推向高潮

并引向深入。

其次，工會配合教導處，開展“五個一”活動，提高教師業務水平。

“五個一”活動，讓教師們有更多的機會去取經，去拓寬視野，教師們更

加關注相關的教育教學信息。老師們在探討中學習，在學習中提高。一

套套活潑、新穎的教學方案出來了，一篇篇教育教學論文發表了，一批

批年輕的教師成長起來了。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上

關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校年輕的教師多，這些教師活動能

力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速

成長起來，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員時常找他們談話，了解他們的困難，關心他

們的每一步成長，使他們充分發揮自己的能量，為學校的發展做貢獻。

其次，每學期學校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教

師，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工

解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校

事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中。

再次，工會還十分關心學生的困難，學校工會在開學初就調集全校

困難學生的檔案，確定幫助對象，組織干部教師與學生結隊開展“一幫

一”活動，幫助學生順利完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款，用

于對突發意外事故或特困生予以幫助。

四．認真做好送溫暖工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖

1、領導重視，把關心離退休教師的工作提上議事日程。

2、開展各項活動，豐富退休教工晚年生活。

每年安排兩次返校（端午節春游、教師節茶話會），讓他們充分感

受集體的溫暖。

3、送溫暖，為退休教工辦事實做好事。

除了每次離退休教工返校，還對重病、以及部分離退休教工和原校

級干部進行家訪，關心他們的晚年生活。

五．開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活

我校年輕教師占60％，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教

師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活

動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。

1、組織各種文藝活動。

為了發揮女教師、女職工的特長，學校工會為她們開辟活動陣地，準備活動器材，安排活動時間，校園廣場舞開展得有聲有色。

2、開展各類體育活動。

工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地

方；組織教師開展中長跑活動；組織年輕教師開展球類比賽；還于11

月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體，又培養了

高雅情趣，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。

六．積極認真地做好教工保障工作

工會督促學校行政部門，積極辦理教職工醫療保險，解決教師后顧

之憂。還為后勤職工每人買一份意外事故保險。

工會今年5月組織全體教工到市第二人民醫院體檢，做了肺部透視，肝、膽、腎B超，常規血檢驗，女教工還做了婦科檢查。

總之，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服

務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

三岔初級中學工會2012、1、12002年后勤

辦工作總結

2002年在學院黨政的后勤改革思路指導下，廣大后勤職工深入學習江澤民同志重要思想和

重要講話，認真落實黨的十五屆六中全會精神，立足校情，因地制宜，歷經整體剝離、資產

重組，組建實體，培植校外市場，做大做強等階段，逐步建立起社會化經營，多元化開放，規范性競爭，快捷優質服務的新型后勤保障體系，為適應高教事業的改革，為學院的可持續

發展，為后勤社會化改革的深入、規范化縱深推進奠定了堅實的基礎。一年來，我們主要完

成了以下工作：

一、大膽創新管理體制和運行機制，把原屬后勤系統的校醫院、水電氣管

理、綠化、維修、環衛、公寓、食堂、教室管理、校辦產業、物業管理等原學校后勤服務經

營人員、相應資源及操作運行成建制地從學校行政管理系統中分離出來，撤消了總務處及相

關大后勤處室，共分離人員333人，劃撥資產2800萬元，改撥款制為收費制、終身制為聘

任制，大鍋飯為效益優先制，進而順利平穩地完成了后勤的規范分離。

二、在規范剝離的基礎上，我們按照目標，組建了自主經營、獨立核算、自負盈虧的后勤服務實體，三月二十

日順利完成工商行政注冊登記，辦理了正式的企業營業執照，成立了南充成功教育發展有限

公司、南充恒豐教育產業有限公司、南充順昌餐飲有限公司和南充鑫光物業開發有限公司四

個獨立法人實體，四個實體分別按照現代企業制度成立了董事會和監事會，實行董事會領導

下的總經理負責制。同時以資產多元化組合為紐帶，以標準化規范管理為橋梁，組建了對四

公司實行宏觀管理的南充成功實業集團，為后勤實體風勁帆滿開大船夯實了基礎。

三、實

行兩權分離，有效監控國有資產。年初，由我辦會同設備、計財、審計、工會等部門共同對

后勤實體占有、占用的資產進行了盤清登記，清產核資，明晰產權，通過國家認定的會計事

務所、評估事務所進行核資、評估，對價值2800萬元的國有資產以合同的方式委托給相應的公司管理。同時為確保國有資產不流失，學院法人代表兼任五公司董事長，分管后勤副院

長兼任副董事長，這樣既協調了學院與企業的關系，同時對國有資產也實施了全面、全程監

控與管理。

四、轉變工作作風，堅持后勤改革為師生、教學、科研服務的宗旨，盡可能把

好事辦好，實事辦實。我辦盡管成立時間僅一年，人員僅7人，但全體同志始終以高度的主

人翁責任感和事業心，推進學校后勤優良作風、優質服務、優美形象的新型后勤保障體系建

設。

（一）與北湖公園簽訂精神文明共建協議書，解決了近三十年的與北湖界墻爭議歷史遺

留問題。

（二）為迎接建校50周年華誕，以清新、高雅、優美的校園風貌迎接四海賓朋，與相關部門、公司一道圓滿完成了校園環境整治工作，其中光明工程、中心花園、西苑工字

磚草坪小廣場、東苑廣場、校園主干道的修補、乒乓球臺的修建、醫學生公寓周邊散水工程

及地面整修、觀禮臺后彩色廣場的鋪建等使校園校貌發生了巨大變化，極大地維護了學校的聲譽，美化了校園環境。

（三）參與新校區征地工作，具體起草了征地合同，既維護了學校

利益，又使新區建設得以如期推進。

五、切實履行監督管理，強化監控體系與手段。我們

以作為衡量后勤改革成敗的標尺，采取必要的手段和制度做保證。其手段主要有：宣傳手段、影響手段、建議手段、說服手段等。確立的制度主要有：申請審批制度、工作報告制度、檢

查審計制度等。同時我們還專門聘請專業人士組成現場監管組，有側重地履行具體監督職責，對各公司的服務質量、服務水平、取費標準實施動態管理，確保了監控的時限性與有效性。

此外，我們還注重督查、督辦師生關心的熱點、難點問題，做到，即及時處理師生對后勤工

作的來信、來訪，一年來共處理了六十余件；及時采取整改措施或給予情況說明，先后落實

解決學生洗澡、涉及金額37萬余元的10--12幢住戶購房款退補等與師生生活密切相關事宜，首次組織人員主動利用雙休日深入六十余戶職工家中了解房屋上下水管及天燃氣滲漏原因，實地解決問題。

六、抓好學生公寓和教師住宅建設。采取的方法：改，歷時三個月，我辦

利用暑假對始建于1979年的一幢建筑面積為4376平方米的男生宿舍進行了徹底改造，使之

內外煥然一新，成為校園又一道靚麗的風景線；購，今年五月十五日學院斥資近三百萬元與

南充市天一房地產有限公司簽訂了期房購買合同，明年七月比鄰學校的三十五套兩室兩廳單

元房將以良好的內外裝修、舒適的內部設施、合理的結構布局喜迎2003級新學子；建，學

院采取多種形式投資800萬元建成一萬平方米兩幢單元式學生樓，為學校的穩步發展奠定了

堅實的基礎。與此同時，我們積極為改善教職工，尤其是青年教師住房條件做工作，順利完

成與南充市萬事興合作修建76套職工住宅合同，現已有55戶教師喜遷110--170平方米不

同類型滿意房。

七、重視和加強對學生食堂、公寓的管理。站在落實江總書記講話精神的高度，始終高度重視，認真抓好學生食堂、宿舍管理工作，切實保護和維護學生切身利益。

在食堂建設方面，主要是根據有關法律法規和行業規定，建立健全在衛生、食品質量管理方

面的規章制度。如責任事故追究制、飲食經營準入制、大宗飲食物品公開招標制、食品采購

定點制等。同時提高飯菜質量，增加花色品種，改進服務質量，使就餐率穩步上升。十月初

在由省教委組織的專項檢查中師生對食堂的滿意率達80%以上。在宿舍管理中，除加強常規的安全、清潔衛生管理外，本著為學生高度負責的精神，堅持管理育人、服務育人、環境育

人，大力開展思想政治工作和素質教育，首次聘請了學生兼職管理員、創刊了公寓快訊、開

展了寢室文化周大型活動，在西安舉行的四川省高校宿舍管理2002年年會上，我院宿舍管

理的新模式受到了與會者的并評為。

八、認真處理好后勤實體、學校、師生的責權利關系，創立了新型的后勤保障體系。后勤實體既有企業的經濟屬性，更具有為師生服務的社會屬性。

學校除予以政策扶持外，還給予了實實在在的經濟投入。今年學校用于后勤設施建設、更新、改造的經費已逾千萬元。同時為維護廣大師生的切身利益，我辦遵照工作職責按照合同、契

約管理模式與后勤實體形成甲乙方關系，依據合同向各實體提出服務的任務、標準、要求，明確規范甲乙方責權利，并通過檢查、監督、協調等職能對各經濟實體執行合同情況實施動

態宏觀管理，從而實現了企業目標與學校目標相一致或有機結合、大后勤系統上下協調統一的完整目標體系，確保了后勤改革邁大步，落實處、收實效。一年的后勤改革實踐之所以取

得實效，主要得益于學院黨政領導的高度重視，思想認識的統一，目標明確，敢于決策，措

施得力，積極、穩妥、有序的推進后勤改革；得益于理論的創新，機制的激活，新制度、模

式的創建和廣大后勤職工敢為人先的實踐勇氣；得益于學校政策的大力扶持和師生的理解、支持和積極參與所形成的寬松改革氛圍。一年來我們的主要收獲是：全面營造出了文明向上，環境舒適、服務到位、經營競爭有序的校園后勤保障體系；后勤實體內練硬功，外樹形象，后勤資產由年初的2800萬元發展到目前的3600萬元，上繳利潤近100萬元，僅工資一項為

學校節約經費近300萬元，既使學校省了心、省了錢，更重要的是各實體基本完成了人力資

本、物力資本、社會資本積累的初始階段，具備了融入社會大市場占有市場份額的內在實力

與外在形式；廣大的后勤職工經受了風雨，增長了才干與見識，嘗到了甜頭有了想頭與盼頭，具備了深化改革的膽氣與勇氣，達到了學校穩定，群眾滿意，后勤職工樂意，領導放心的后

勤社會化改革預期目的。學院后勤工作辦公室 二00一年十二月十八日

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