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旅管一班的班級記錄和期末總結

時間:2019-05-12 15:15:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《旅管一班的班級記錄和期末總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《旅管一班的班級記錄和期末總結》。

第一篇:旅管一班的班級記錄和期末總結

旅管一班的班級記錄和期末總結

在金桂飄香的九月,我們跌跌撞撞 得進入了湖北第二師范學院的大門,一直到白雪皚皚的冬季的來臨。轉眼間我們在這里已經生活了一個學期了。在這個學期我們哭過,我們笑過。但我們一直堅持并堅信著我們旅館一直就是個溫馨的大家庭。

剛步入大學校門的我們開始了差不多一個月的軍迅生活。在軍訓中我們頂著熾熱的太陽,我們矗立在操場上。雨點般大的汗水順著臉頰流下來,幾乎每天都是汗流浹背。軍訓中澆灌一點一滴的教我們,認真的糾正我們的每個錯誤,每個動作。伴著艱苦和歡笑,我們順順利利的度過了軍訓,當我們彩拍的時候,我們漂亮的彩服,整齊的步伐,然后教官和我們都大吃一驚。我們認識到了團結的重要性,有了更高的集體榮譽感。軍訓的生活轉眼間就結束了,給我們留下了一段美好的回憶。

我們旅館有47個人,是由來自湖北,河北,福建等全國好多省市的同學,當我們踏進校園的那一刻起,我們就深愛著這個年輕又煥發生機的二師院。我們的大學生活又充實有精彩,從班級的點滴的小事做起,關心每位同學,尤其在開學時,班委認真.細心、耐心、負責、公正、的態度,跟據班級的貧困同學的狀況,我們班認真負責審核了14名同學享受國家助學金的補助,是班委及時發現學習中存在的問題,及時向輔導員及老師反映問題,生活上班委積極的與同學交流,發現同學的困難,并熱心的幫助解決。為了讓同學相互了解,增進同學的感情,營造溫馨的班級氛圍,增強班級的凝聚力。我們舉辦了班級晚會。在晚會之前,我們制定了詳細的活動計劃準備了各種各樣的精彩的表演,在晚會中,同學們有的唱歌,有的吹笛子,還有場戲劇的紛紛大展才能,當然,與此同時,我們還有不一樣的驚喜禮物送給他們。我們從六點半一直玩到了八點半,興盡未終,卻由于時間關系我們不得不結束了我們開心的晚會。晚會結束后班長還做了活動總結,找出活動的缺點,并及時的改正。

我們不僅在活動中聯系大家,為了加強學生的思想建設以濃郁的學風為建設根本,以活動為途徑,我們雖然在考評者方面做得不盡人意之處,但我們成員和班委及時針對問題采取一系列的班級管理制度,讓同學們都融入到這個讓大家庭,為爭創優秀班級不斷努力,有一個強烈的班級集體意識。以求實的態度對學習及工作,團結,首先就是加強班級成員的理解與信任,提高旅游一班這個團隊的凝聚力,與其他班級的競爭力。因此,每次開班會,班干部及時做好會議記錄,在開始班會時針對上次班會進行總結,及這一周內班級在考勤方面,各班委及時、負責做好每節課的出勤情況的點名,這不僅是關系同學安全問題的負責,更是對創建一個良好學習氛圍的集體建設的負責。對于曠課,遲到的同學,班級給予扣分,對表現優秀的同學我們給予表揚獎勵,獎懲分明,做到讓同學為班風學風的建設而從自我做起。

除了學習我們還關注同學們的身體健康。所以我們進行了體育鍛煉,即每天的早上跑早操在星期三和星期五。讓大家有一個強健身體,著更為有一個良好的班級建設服務。讓同學認識到身體是學習的前提。說到這我們不得不說一下學校組織的體育會。首先在鮮花隊中有五六個女生穿著鮮艷的彩服衣,手拿一束玫瑰花。當她們走過主席臺時的那一瞬間,她們甜甜的微笑,別樣的姿態引起了許多的驚呼。在接下來的體育比賽中我們班參加了800米、400米、200米的決賽。我們沒有贏得獎章,但我們參與了,努力了,拼搏了,我們就沒有遺憾,為了給院里的人加油,我們派拉拉隊為他們吶喊助威,加油鼓氣。倆天的運動會順利的完成了,我們經管院也取得了一定的成績。

我們每周都有班干對上周的總結,也有同學展在講臺上講述自己的生活、學習、游玩,這種心與心的交流、面對面的交談,既能鍛煉自我交流的能力,有能促進同學情誼,這樣融入集體后方感受到其樂融融,一個集體一個優秀的團隊,是需要這樣的。我們不僅在本班中學習、活動,并且我們積極遵循院里面的安排,并且準備了新老生交流會。在交流會之前,我們就把專業、生活中遇到的各種問題收集起來。在交流會中各位學哥學姐也非常細心,認真給我們解答,并且給我們做了中英文導游表演,我們大為驚嘆,在嚴肅的交流中,我們還會增添別樣風采,如跆拳道的表演等各種節目。

臨近期末,大家都忙著復習,首先就是與考試相關,提倡誠信考試,嚴禁考生考場作弊,因此,作為班干,尤其要在自己班上強調作弊的危害性與其可恥性,杜絕班上出現考試舞弊,就應該讓每位同學認真復習,不報僥幸心理,誠信應考,這是期末一重大問題,一個良好的班級,應有良好的學風,這就是大家要努力做到的,也是必須的。在院的統一組織下,本學期,我們班的各項考評令人不是很滿意,先期末將這學期工作總結如下: 一

班干應多開展有益的活動,使大家積極參與,對于不參與班級考評活動的采取一定的處理,做到有獎有罰,嚴明規范,公正公開。

二、在班會課上要求同學對不同看法的問題討論。

三、班干應主動起橋梁作用,把同學在學習生活中出現的問題及時反映給老師,并拉進師生關系。

四、每周應制定一到倆節晚自習和一到倆個早晨的出操,提高大家學習效率,增強大家體質,五、多關注同學們的心聲,了解大家的想法,及時對有困惑的同學給予關心和幫助,讓班級中每一個成員都開開心心。

六、在這個學期中,我們準備的各項活動,也有欠缺之處,比如:

1、班級活動中紀律意識不強。

2、在班級活動中,沒有在意團隊精神。

七、為了提高同學參與活動的精神,每次活動班干要積極帶頭,對表現優秀者給予表揚。

八、為了加強同學的心理素質,舉行心理活動測試,使大家的心理都健康向上。我希望在下學期有新年新氣象,相信大家都會有新的面貌來迎接我們的挑戰。以上是我們旅管

(一)班的總結。

第二篇:10級旅管一班5月份團課策劃

10級旅管一班4月份團課策劃

一、活動背景

為慶祝建團90周年,我們開展了這次5月份的團課,通過ppt以及視頻等的大家感興趣的方式來開展,讓大家了解我們團的歷史及發展,讓大家知道我們作為一個團員應該做的事情。

二、活動目的

豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們對團史的了解,豐富團員知識,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯一師學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

三、活動主題

團史

四、活動時間

2012年5月21號晚上7點至9點

四、活動地點

實c-604

六、活動內容

1、觀看團史ppt,合唱團歌《光榮啊,中國共青團》

2、觀看團史視頻,然后結合ppt和視頻中的內容做知識競賽,回答多者有獎品。

3、結合專業給同學們介紹有關團事件發生地。

4、我們團員該做的事,比如對爸媽說的話....七、活動準備

1、準備團史ppt和視頻

2、準備30道知識競答題。

3、準備小獎品

八、注意事項

為了保持教室的整潔,不得貼膠和亂涂亂畫。并且,記住團課之后要將教室還原整潔。

九、經費預算

獎品 30元

零食 60元

總計 90元

10級旅管一班 組織委員 胡蕾 2012-5-18

第三篇:工管一班第二學期期末總結

協和學院管理學系2010級(工管/市營/人力)工管(1)班第二學期期末總結

協和學院管理學系2010級(工管/市營/人力)工管(1)班第二學期期末總結

時間飛逝,又一個學期過去了,這學期班級進行了班委換屆選舉,事前擔心在進行換屆的時候可能出現工作交接不清楚、新任班委無法明確自己的工作職責的現象并未發生,結果顯示,各個新的班委都很快的熟悉自己的崗位,同學們也都積極配合。

為了能在以后的學習、工作中更好的發揮自己的優勢、及時總結經驗,吸取教訓,因此,我們班級總結了這一學期的工作:

針對我們班的具體情況,我們將從五個方面進行總結。

一、班級工作。

班級工作直接影響班級的凝聚力。班委會成員不定期開展班委會,對近期個人自我表現進行自我鑒定,并對班級未來構想提出了規劃。在規劃班級工作中,我們始終堅信活躍班級氣氛,營造團結優良班風,充分調動積極因素,開展有意義的活動是班級工作的中心。因此,我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會,專門開展些趣味性強,能夠全民參與,大家一起娛樂的活動。同時,同學們也積極配合系學生會、學院開展活動,如班級風采大賽、紅歌比賽、團支部立項和五四活動等。

二、班級活動。

為了促進同學們之間的交流與溝通,提高班級凝聚力,豐富同學們的大學生活,我們班積極開展有關體育、娛樂等方面的活動,增強同學們的班級榮譽感和歸屬感,并能夠使同學們之間迅速建立友誼。一下列出了幾項比較令人印象深刻和具有教育意義的活動。

1、班級班會。

協和學院管理學系2010級(工管/市營/人力)工管(1)班第二學期期末總結

這學期我班開了三次班會,參加了學校的每一個活動,通過開班會讓同學們更深刻的了解我們這個集體,增進班級同學的凝聚力。本學期第一次班會我們以“班委換屆”為主題,同學們自由報名競選,通過民主投票選舉形成,最后經輔導員審核,正式確立班級班委名單,班長制訂了一份本學期的工作計劃,班委作自我介紹,強調了班風和學風的建設。最后統一收繳班費(每人15元)。第二次班會我們呼吁同學們踴躍報名參加院系的一系列活動,總結本月內班級出現的一些問題,并提出處理措施,為了讓我們以后的活動參與的積極性提高,在本次班會上我們了解了同學們對什么活動更感興趣,并向同學們說明了團支部立項的大致方向,像同學們說明了出游野炊應注意的一系列事項,并做好安全議案。第三次班會我們對之前的團支部立項做了總結,并向同學們了解了一些意見和建議,總結經驗吸收好的意見和建議爭取以后的活動能做得更好。并向同學們說明五四當天的活動流程,積極鼓勵同學參與活動。

2、籃球賽。

這學期我們打了很多場比賽,取得了很好的成績,只是在一場關鍵賽上意外輸了,但我們相信只要我們團結在一起,那我們就是不可戰勝的。籃球賽不僅豐富了同學們的大學生活,也增強了班級的凝聚力。

3、、“弘揚革命精神,體驗艱苦歲月”團支部立項活動。

為慶祝建黨90周年,培養同學們的愛國主義思想,我團支部決定開展一次 以“百團創優當先鋒,高舉團旗跟黨走”為主題的團支部立項活動。旨在宣傳革命精神、黨的精神,使同學們了解黨,熱愛黨,擁護黨。我們希望通過此次活動,加強同學們的愛國主義思想,弘揚黨的精神,并不斷完善自我。做為21世紀的大學生,作為祖國的棟梁之才,我們不僅要有扎實牢靠的專業知識,更要有名族自

協和學院管理學系2010級(工管/市營/人力)工管(1)班第二學期期末總結

豪感和歷史責任感,只有這樣,才能在未來為我們的祖國發光發熱,我們的所學才會有用武之地。希望通過此次活動,弘揚黨的豐功偉績,引導同學們了解黨、熱愛黨、擁護黨。

4、“青春·使命——青春,與五四同行”為主題的五四活動。

適逢中國共產黨成立90周年和五四運動92周年,為進一步弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,營造良好的校園文化氣氛,同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長,我支部特舉辦此次活動。通過本次活動增強了支部的凝聚力,提高了同學間的協調合作能力。在玩游戲的過程中,激發了同學們的青春活力,在銘記五四精神的同時,張揚青春的風采。在笑聲中釋放壓力,在合作中深化了對集體的熱愛。

三、生活方面。

經過去年一年的磨合,同學們都已經互相了解,大家的感情在生活中中不斷升華,班級是一個集體,每個人都生活在這里面,大家互幫互助,班級的凝聚力隨著時間的推移不斷的加強。

四、班級的一些問題和不足。

雖然班級的整體感不錯,但我們仍然發現了一些問題和不足。比如說,有些課比較枯燥,有小部分同學就打瞌睡、玩手機,還有些同學總是踩著鈴聲進教室的,這些都是不好的習慣。至于同學之間,部分男女生似乎從不交流,凝集力仍需提高。

五、工作展望。

經過一學年的摸索,我們在工作上的優點和缺點都有了更深的認識,相信在下學期的工作中我們會揚長避短,將工作做的更好。同學們經過一年的相處也建立了深厚的友誼,這對我們大二工作更好的進行有了很大的推動力。

協和學院管理學系2010級(工管/市營/人力)工管(1)班第二學期期末總結

期末考試快到了,同學們也進入了緊張的復習狀態,在這里祝愿我們全班同學能夠盡最大的努力取得最滿意的成績。

協和學院管理學系2010級(工管/市營/人力)工管一班

6月15日

協和學院管理學系2010級(工管/市營/人力)工管(1)班第二學期期末總結

協和學院管理學系2010級(工管/市營/人力)工管(1)班第二學期期末總結

協和學院管理學系2010級(工管/市營/人力)工管(1)班第二學期期末總結

第四篇:旅本一班實踐總結

暑期社會實踐總結 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”是社會實踐理論與實踐的最佳結合點!終于我們迎來了長長的假期,更迎來了期盼已久第一次大規模的暑期社會實踐活動!

這個暑假我們班組織了一個團隊——90后新青年隊,赴鄭州龍湖調查大學生的工作環境和薪資狀況。一方面這是學校交給我們的任務,幫助我們更好的接觸社會,接觸磨練,其必要性和意義不言而喻。通過這次活動我們受益良多,讓我們充分認識到了教育和學習的必要性,使我們更堅定了努力學習的決心,同時在實踐中還充分提高了我們自身的能力,使自己各方面都得到了一定提升。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近兩個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

實習可稱為實踐,學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。

作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。這個暑假,過的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近兩個月的實習里,我初步接觸了工廠的一些基礎知識,同時也積累了不少社會經驗。實習,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實習開始之前我就想:這次去實習,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

大學是一個教育我,培養我,磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸.更感謝學校,社會給了我們這樣的一個機會來實踐:通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。在實踐中檢驗自己的知識和水平。實踐讓我們走出課堂,走出校園,走進社會,走向技術應用.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.不是你懂得知識與技術你就會處理實際中遇到的問題.作為當代中國的大學

生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的.貫穿于實踐中的義務維修活動就是我們做自己認為該做的,并且可以為社會做的事情!雖然有時候有困難、有疑問,但是每個成員都迎難而上,決不輕言放棄:在實踐中思考,在實踐中學習,更在實踐中掌握真知。“升達大學我知道。”“升達大學的學生還真是不錯!”“真是太感謝你們了,升達大學舉辦這樣的活動還真是方便了我們大家呢。”......一句句發自內心的贊美與感謝讓我們體會到了付出的甜蜜,更發現自己的價值。義務維修的開展讓水平不同的我們都有了不同程度的收獲與提高!親身實踐,而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為不遠的將來我們步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以后的學習中用知識武自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

第一次到工地實習,非常期待,也很好奇,還想著到底該怎樣與別人相處,早早的就到了公司,老板給我指定了個師傅,之后什么都要看自己了,師傅她是做資料的,第一天我都不知道要做什么,師傅讓我自己看,說如果有什么不明白的都可以問的,我按著老師上課講的摸索了起來,明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和師傅交

流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。現在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。

之后的一個月我又去了公司實習,那里的環境還是比較簡單的,員工不多,所見到的事情,接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車,實習生活過的挺有規律的,每天上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺,似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。我們小隊的調查方法是緊緊圍繞主題,展開全面的調查。例如:我們向在鄭州工作的同學發放了問卷,于此同時,我們還采訪了幾位有代表性的同學進行采訪。然后再進行匯總,總結,分析,并認真的做好記錄,以便更好地完善修正我們的報告,經過一系列的調查分析,報告完成了。然后,我們小組成員又對報告進行了總結分析和反思,卻發現了一個問題:學生的工資水平普遍較低,而且食宿待遇也不是太好,這需要社會的關注和重視。

本次社會實踐活動教會了我很多東西。使我掌握了不少調查方法,如抽樣調查,請教他人,發放問卷等等。在調查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立了自信,更加主動,大方,從容的與別人接觸交流。這將是我一生的財富。而且,在此過程中我學會了堅強,學會了吃苦耐勞的精神,學會了要做好一件事需付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強勇敢,要細致周到。更懂得了團隊合作時,大家要各司其職,盡心竭力,全力配合,互相幫助,分享苦與樂。

時間如流水,一個多月的實習一晃即逝,在這過去的一個多月的實習中,在他們的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法,這次實習不但豐富了我的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,當今大學教育是以理論為主,能有機會去實習,對我來說是受益非淺的,還有一年我就要走向社會了,相信這次實習對我今后參加工作一定會有幫助。

我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我來說終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所

學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,為實現自我的理想和光明的前程努力。

此次實踐活動,其意義和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣,依賴的大學生提供了接觸了解社會的機會。實踐中,我們得到了磨練,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復雜而多變,相信中有一天,我們這些90后會在這個舞臺上譜出優美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

11旅本一班

90后新青年隊

第五篇:【2019-2020年整理】12旅管一班班級戶外燒烤活動策劃書

黃 山 學 院 旅 游 學 院 12旅管一班班級戶外燒烤活動

二零一四年二月一日

目錄

一、活動名稱…………………………………………………3

二、活動目的…………………………………………………3

三、活動時間…………………………………………………3

四、活動地點…………………………………………………3

五、活動對象…………………………………………………3

六、活動單位…………………………………………………3

七、組織方式…………………………………………………3

八、活動流程…………………………………………………4(1)、前期準備………………………………………………4(2)、活動期間………………………………………………5(3)、后續工作………………………………………………5

九、活動注意事項……………………………………………5

十、可行性分析………………………………………………6

十一、活動預算………………………………………………6

12旅管一班班級戶外燒烤活動策劃書

一、活動名稱

班級戶外燒烤活動

二、活動目的

班級舉辦此次燒烤活動,是為了豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,使班委的工作贏得同學們的認可,促使我們班級成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間

2013年4月3日 星期六 上午9:00

四、活動地點

徽駱駝廣場

五、活動對象

黃山學院12級旅游管理一班

六、活動單位

主辦:黃山學院12級旅游管理一班

承辦:黃山學院12級旅游管理一班全體班委

七、組織方式

將班級同學共分為七組,每個班委各負責一個小組,為小組組長(10人一組,可能去的人只有5組,且分組以男寢和女寢搭配,確定好人數后,班委和寢室長私底下將小組成員分好,不可小看這一點,不然又吵得不愉快)。

八、活動流程

A、前期準備

1、提前確定好活動當天的天氣情況。

2、提前一周召開班委會確定活動分工事宜。

3、提起一周在班宣傳,確定好參加人數(考慮到可能會有一部分人不參加,所以班委會聯合班級各寢室長和入黨積極分子一起開,讓班委和寢室長帶動本寢室的人參加)。

4、提前一周將烤架租好、煤炭、酒精買好(周文韜和劉萬里負責)。

5、周五下午到市區采購燒烤所需食材、物品(葉娟娟、朱抗、劉萬里、周文韜負責)。

所需采購物品如下:燒烤爐、煤炭、酒精、一次性紙杯、餐巾紙、手套、刷子、撲克。

所需采購食材如下:肉片、魚、小雞腿、雞翅、火腿、骨肉相連、紅薯、玉米、肉串、整雞、青菜、金針菇、豆腐。

所需采購調料品如下:鹽、雞精、姜、蒜、孜然粉、辣椒粉(老干媽)、調和油。

所需采購飲料如下:啤酒、可樂、雪碧、桶裝礦泉水。

6、食材暫放在男生寢室,洗好,第二天早上八點班委先出法將烤架食材帶到燒烤地點(有電動車不怕滴)。

B、活動期間

1、通知大家9點鐘行政樓門口集合,到時班長帶領大家一起步行過去。

2、班委先到活動場地將燒烤物品分擺好。

3、各小組組長帶好本組成員進行燒烤,各小組之間進行比賽,看哪一組燒烤的最好。

4、在食物正在燒烤過程中或大家休息中,進行游戲互動環節,具體如下:

(1)、游戲一:誰是臥底

游戲規則:一副撲克(要求數量比人數多一),事先抽出一張牌,不公示,然后每人抽一張,誰抽到的數字和顏色與事先抽出的一樣,誰便為臥底,并接受懲罰。懲罰方式為真心話或是大冒險。

(2)、游戲二:老鷹捉小雞

每組各自進行。

游戲暫定,可隨時更換為其他游戲。

C、后續工作:

1、燒烤工具的清洗與歸還。

2、將活動照片上傳至班級群相冊中,供班級同學共享。

3、活動新聞稿的編寫與發至院網。

九、活動注意事項

1、注意場地衛生,提醒大家不要亂丟垃圾。

2、活動過程中合理利用工具,并注意安全,防止燙傷。

3、來去途中的交通安全問題。

十、可行性分析

購買燒烤食物由各小組組長或寢室長去,各組隨意購買本組的食物,費用由各組成員平攤,以防止班費開支過多,同時也調到各組的積極性。

十一、活動預算

初步估算班費只需花費100元多元用來租借烤架

黃山學院12旅游管理一班

二零一四年二月一日

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