第一篇:紅衛(wèi)小學(xué)崗位設(shè)置管理工作總結(jié)
紅衛(wèi)小學(xué)崗位設(shè)置管理工作總結(jié)
崗位設(shè)置管理工作,聯(lián)系著每一位教職工的切身利益。全體教師都高度關(guān)注此項(xiàng)工作的開展。我校按照縣教育局、縣人事局關(guān)于崗位設(shè)置管理工作的要求,于2010年5月成功地開展了崗位設(shè)置管理工作。此項(xiàng)工作自去年5月到今年10月,已經(jīng)推行一年多,對(duì)學(xué)校人事改革工作有一定的促進(jìn)作用。現(xiàn)將我校崗位設(shè)置管理工作總結(jié)如下:
一、貫徹執(zhí)行政策情況
我校嚴(yán)格按照縣人事局制定的崗位設(shè)置管理辦法,依據(jù)縣編辦核定的崗位數(shù)設(shè)崗。我校在上級(jí)的指導(dǎo)思想下,制定了《崗位設(shè)置方案》和《崗位設(shè)置實(shí)施方案》。《崗位設(shè)置實(shí)施方案》明確了各類崗位總數(shù)、應(yīng)聘條件和職責(zé)以及競(jìng)聘辦法。學(xué)校按照以上兩個(gè)方案,平穩(wěn)地實(shí)施了學(xué)校崗位設(shè)置工作。
二、實(shí)施崗位設(shè)置管理情況
我校在2010年5月進(jìn)行的崗位設(shè)置管理,具體情況如下:
核準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)崗位:七級(jí)1個(gè),八級(jí)2個(gè),九級(jí)3個(gè),十級(jí)2個(gè),十一級(jí)4個(gè),十二級(jí)3個(gè)。
現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)崗位:七級(jí)1個(gè),八級(jí)1個(gè),九級(jí)3個(gè),十級(jí)7個(gè),十一級(jí)4個(gè),十二級(jí)1個(gè)。工勤崗位1個(gè),技術(shù)工三級(jí)1個(gè)。
為順利地推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置管理工作,學(xué)校按照上級(jí)要求,結(jié)合自身實(shí)際,采取了以下措施:一是加大崗位設(shè)置管理工作的宣傳力度,讓全體教師都充分認(rèn)識(shí)到這是學(xué)校實(shí)施人事制度改革的必經(jīng)之路。二是通過教代會(huì),在廣泛征求大家意見的基礎(chǔ)上,制定崗位設(shè)置管理辦法。大家共同商議制定的辦法,執(zhí)行起來阻力會(huì)變小。三是在實(shí)施過程中嚴(yán)格執(zhí)行辦法,做到公平、公正、公開。
通過以上努力,我校順利地進(jìn)行了第一輪崗位設(shè)置管理工作。我校通過這次改革,教師們有了緊迫感,樹立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成了人人努力做好工作,力爭(zhēng)上游的良好局面。在本次崗位設(shè)置工作中,我們還發(fā)現(xiàn)了部分問題:
1、本次崗位設(shè)置管理工作主要以平穩(wěn)過渡為主,沒有實(shí)現(xiàn)真正意義的“按需設(shè)崗,競(jìng)聘上崗”。大家對(duì)改革的認(rèn)識(shí)還不夠深入。
2、如何解決突出矛盾。高級(jí)崗位有限,然而符合條件的教師都很優(yōu)秀且都急需聘任,這一矛盾學(xué)校解決起來很難。
3、對(duì)于老教師是否需要照顧,又該怎樣照顧。
針對(duì)以上問題,建議在以后的崗位設(shè)置管理工作中,打破一味和稀泥的思想,實(shí)現(xiàn)真正意義的競(jìng)爭(zhēng),做到崗位可以變動(dòng),并且崗變薪變,這樣才能調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。至于具體競(jìng)聘辦法,主管部門可以在集思廣益,反復(fù)分析論證的基礎(chǔ)上,提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性意見,供基層單位試用。另外,針對(duì)矛盾特別突出的學(xué)校,采用特殊辦法解決,如多下達(dá)指標(biāo)等。
三、加強(qiáng)崗位聘后管理情況
我校按照《崗位管理設(shè)置方案》和《崗位管理實(shí)施方案》進(jìn)行了本次崗位設(shè)置工作,并與教師簽定了聘任合同。目前,大部分教師都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校為進(jìn)一步做好崗位設(shè)置管理工作,做出了以下努力:
1、向廣大教師宣傳,第二輪崗位設(shè)置工作將真正走向公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)。這樣,為下一次的深入改革做好了思想準(zhǔn)備。要思想競(jìng)爭(zhēng),那就要看教師在近三年的德、能、勤、績(jī)的表現(xiàn)。教師只有努力做好工作,取得成績(jī),才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,在高級(jí)崗位聘任。
2、學(xué)校進(jìn)一步完善各類工作制度。學(xué)校新制定的各項(xiàng)制度一定要具有可操作性,如考勤制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、教育科研制度、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度等。
針對(duì)崗位設(shè)置管理工作,希望上級(jí)關(guān)于崗位設(shè)置管理的辦法早些出臺(tái),讓全體教師明確目標(biāo)和辦法,以利于工作的開展。如果臨時(shí)再制定辦法,工作上就會(huì)更被動(dòng),且無多大實(shí)效。
學(xué)校實(shí)行崗位設(shè)置管理,有許多積極的成效,但在工作中也難免會(huì)有阻力。我們將在工作中認(rèn)真分析原因,積極思考探索,做好學(xué)校崗位設(shè)置管理工作,促進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
紅衛(wèi)小學(xué) 2011年10月22日
第二篇:小學(xué)崗位設(shè)置管理工作總結(jié)
XX小學(xué)崗位設(shè)置管理工作總結(jié)
崗位設(shè)置管理工作,聯(lián)系著每一位教職工的切身利益。全體教師都高度關(guān)注此項(xiàng)工作的開展。我校按照XXX教育局、人事局關(guān)于崗位設(shè)置管理工作的要求,于XXXX年XX月成功地開展了崗位設(shè)置管理工作。現(xiàn)將我校崗位設(shè)置管理工作總結(jié)如下:
一、貫徹執(zhí)行政策情況
我校嚴(yán)格按照XXXXX教育局制定的崗位設(shè)置管理辦法,依據(jù)XXXXX教育局編辦核定的崗位數(shù)設(shè)崗。我校在上級(jí)的指導(dǎo)思想下,制定了《崗位設(shè)置實(shí)施方案》。《崗位設(shè)置實(shí)施方案》明確了各類崗位總數(shù)、應(yīng)聘條件和職責(zé)以及競(jìng)聘辦法。并且全體教師通過并簽字。學(xué)校按照方案,平穩(wěn)地實(shí)施了學(xué)校崗位設(shè)置工作。
二、實(shí)施崗位設(shè)置管理情況
我校在XXXX年XX月進(jìn)行的崗位設(shè)置管理,具體情況如下: 現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)崗位:八級(jí)X個(gè),九級(jí)X個(gè),十級(jí)X個(gè),十一級(jí)X個(gè),十二級(jí)X個(gè),員級(jí)十三級(jí)X個(gè)。
為順利地推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置管理工作,學(xué)校按照上級(jí)要求,結(jié)合自身實(shí)際,采取了以下措施:一是加大崗位設(shè)置管理工作的宣傳力度,讓全體教師都充分認(rèn)識(shí)到這是學(xué)校實(shí)施人事制度改革的必經(jīng)之路。二是通過教代會(huì),在廣泛征求大家意見的基礎(chǔ)上,制定崗位設(shè)置管理辦法。大家共同商議制定的辦法,執(zhí)行起來阻力會(huì)變小。三是在實(shí)施過程中嚴(yán)格執(zhí)行辦法,做到公平、公正、公開。通過以上努力,我校順利地進(jìn)行了第一輪崗位設(shè)置管理工作。我校通過這次改革,教師們有了緊迫感,樹立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成了人人努力做好工作,力爭(zhēng)上游的良好局面。崗位設(shè)置管理工作中,打破一味和稀泥的思想,實(shí)現(xiàn)真正意義的競(jìng)爭(zhēng),做到崗位可以變動(dòng),并且崗變薪變,這樣才能調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。
三、加強(qiáng)崗位聘后管理情況
我校按照《崗位管理實(shí)施方案》進(jìn)行了本次崗位設(shè)置工作,并與教師簽定了聘任合同。目前,大部分教師都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校為進(jìn)一步做好崗位設(shè)置管理工作。
學(xué)校實(shí)行崗位設(shè)置管理,有許多積極的成效,但在工作中也難免會(huì)有阻力。我們將在工作中認(rèn)真分析原因,積極思考探索,做好學(xué)校崗位設(shè)置管理工作,促進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
XX小學(xué)
XXXX年XX月18日
第三篇:崗位設(shè)置管理工作總結(jié)
崗位設(shè)置管理工作總結(jié)
XXXX:
XXXX根據(jù)國(guó)人部發(fā)【2006】70號(hào)、87號(hào)和XXXX號(hào)及眉府辦發(fā)XXXX號(hào)與XXXX號(hào)文件結(jié)合上級(jí)會(huì)議精神,成立了崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,法人代表為組長(zhǎng),院委成員及相關(guān)人員組成,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)XXXX事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則和XXXX號(hào)文件,通過學(xué)習(xí)明確了崗位設(shè)置管理工作的重要意義和目的,范圍和對(duì)象,崗位類別的設(shè)置,崗位等級(jí)的設(shè)置,崗位基本條件等。嚴(yán)格按程序制訂了崗位設(shè)置方案,廣泛征求干部職工意見后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組在研究確定在次公布實(shí)施方案和崗位說明書。將方案崗位設(shè)置審核表,崗位設(shè)置內(nèi)容,崗位設(shè)置明細(xì)表,(管理崗位九級(jí)XXXX人,專業(yè)技術(shù)XXXX人,其中:副高級(jí)五級(jí)XXXX人、六級(jí)XXXX人、七級(jí)XXXX人,中級(jí):八級(jí)XXXX人、九級(jí)XXXX人、十級(jí)XXXX人,初級(jí)崗位:十一級(jí)XXXX人、十二級(jí)XXXX人、十三級(jí)XXXX人,工勤技能崗位:XXXX人,其中:技術(shù)工二級(jí)XXXX人、技術(shù)工三級(jí)XXXX人,設(shè)置方案于XXXX年XXXX月上報(bào)縣XXXX人事局和相關(guān)部門審批認(rèn)可。
XXXX年我院嚴(yán)格按照崗位設(shè)置方案,制定了崗位聘用實(shí)施細(xì)則,按照公開、公平、公正的原則將此文下發(fā)各科室,廣泛征求全院職工的意見和建議,在經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。
XXXX年我院嚴(yán)格按照崗位設(shè)置方案制定了崗位聘用實(shí)施細(xì)則,按照公開、公平、公正的原則將此文下發(fā)各科室,廣泛征求全院職工的意見和建議,在經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。聘用結(jié)果為,副主任醫(yī)師七級(jí)XXXX人。主治醫(yī)師:八級(jí)XXXX人,九級(jí)XXXX人,十級(jí)XXXX人(其中輔崗位XXXX人)。醫(yī)師十一級(jí)XXXX人(其中輔崗位XXXX人),十二級(jí)XXXX人(其中輔崗位XXXX人)。(核準(zhǔn)的管理崗位九級(jí)XXXX人缺,專業(yè)技術(shù)崗位五級(jí)XXXX人缺,七級(jí)XXXX人缺。工勤技能崗位,二級(jí)XXXX人缺,五級(jí)XXXX人缺,其余現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員XXXX人屬十三級(jí)人員,工勤技能崗位:中級(jí)XXXX人,初級(jí)XXXX人)。
第四篇:崗位設(shè)置管理實(shí)施工作總結(jié)
樂昌市三溪鎮(zhèn)中心學(xué)校
崗位設(shè)置管理實(shí)施及首次聘用工作總結(jié)
為了深化人事制度改革,建立健全學(xué)校崗位設(shè)置管理制度,三溪鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》(國(guó)人部發(fā)〔2006〕70號(hào))及其《實(shí)施意見》(國(guó)人部發(fā)〔2006〕87號(hào));《廣東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》(粵人發(fā)〔2008〕275號(hào));《廣東省教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》(粵人社發(fā)〔2010〕105號(hào));《樂昌市事業(yè)單位設(shè)置管理實(shí)施意見》(樂府辦[2010]132號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)行教師崗位設(shè)置聘用,現(xiàn)已完成了崗位設(shè)置及首次聘用呈報(bào)工作。
我校共設(shè)崗位總量80個(gè)。其中,專業(yè)技術(shù)崗位80個(gè),占崗位總量的100%,主體崗位為專業(yè)技術(shù)崗位,占崗位總量100%。主系列專業(yè)技術(shù)崗位為教師系列,設(shè)置崗位80個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位總量的100%。
專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量、名稱
專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)80個(gè)。其中,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位9個(gè),(1)副高級(jí)崗位9個(gè),(中學(xué)部副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位7個(gè);崗位名稱為中學(xué)副高級(jí)教師;小學(xué)部副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位2個(gè),崗位名稱為小學(xué)副高級(jí))。分別為,五級(jí)崗位1個(gè)(中學(xué)部),六級(jí)崗位4個(gè)(中學(xué)部3個(gè),小學(xué)部1個(gè)),七級(jí)崗位4個(gè)(中學(xué)部3個(gè),小學(xué)部1個(gè))。中級(jí)崗位41個(gè),其中,中學(xué)部14個(gè),崗位名稱為中學(xué)一級(jí)教師。八級(jí)崗位4個(gè),九級(jí)崗位6個(gè),十級(jí)崗位4個(gè);小學(xué)部27個(gè),崗位名稱為小學(xué)高級(jí)教師。八級(jí)崗位8個(gè),九級(jí)崗位11個(gè),十級(jí)崗位8個(gè)。初級(jí)崗位30個(gè),其中初中部10個(gè),崗位名稱為中學(xué)二級(jí)教師,十一級(jí)崗位5個(gè),十二級(jí)崗位5個(gè)。小學(xué)部20個(gè),崗位名稱為小學(xué)一級(jí)教師,十一級(jí)10個(gè),十二級(jí)10個(gè)。
現(xiàn)聘用專業(yè)技術(shù)崗位67人。其中中學(xué)29人,中級(jí)(十級(jí))9人,中學(xué)初級(jí)(十二級(jí))19人,普工1人;小學(xué)38人,中級(jí)(十級(jí))31人,初級(jí)(十二級(jí))5人,員級(jí)(十三級(jí))2人。下面是我校在實(shí)施工作中的總結(jié)。
在開展此項(xiàng)工作之始,我們就深知學(xué)校崗位設(shè)置管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,事關(guān)廣大教職工的切身利益,政策性強(qiáng)、時(shí)間緊、任務(wù)重。因此我們嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定的原則和程序,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了本單位的工作任務(wù),確保我校首次崗位設(shè)置管理工作保質(zhì)保量按期完成。
(一)成立學(xué)校崗位設(shè)置管理暨崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):何滿祥 職務(wù) 校長(zhǎng)、黨支部書記
副組長(zhǎng):羅緒雄 職務(wù) 副校長(zhǎng)
成 員:羅仁發(fā) 職務(wù) 中學(xué)部教務(wù)主任
何 建 職務(wù) 小學(xué)部教導(dǎo)主任 朱桂忠 職務(wù) 中學(xué)部總務(wù)主任 江赴安 職務(wù) 小學(xué)部總務(wù)主任 何長(zhǎng)發(fā) 職務(wù) 工會(huì)主席 李恪亮 職務(wù) 中學(xué)部教務(wù)副主任
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,廣泛宣傳改革政策,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工支持改革、參與改革的積極性和主動(dòng)性。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持公開、公正、公平、和諧的原則,認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的公示工作,杜絕暗箱操作行為,切實(shí)保障了教職工的知情權(quán),維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
(三)嚴(yán)格按照規(guī)定制定《三溪中心學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》,在制訂這項(xiàng)方案的時(shí)候,我們通過教職工代表商議制定設(shè)置、聘用方案,在廣泛聽取教職工和參照其他兄弟學(xué)校方案的基礎(chǔ)上集體討論通過。同時(shí)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,嚴(yán)格控制結(jié)構(gòu)比例
嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,是確保實(shí)施工作成功完成的基本保證。中心在實(shí)施過程中嚴(yán)格按照文件規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置和人員聘用。按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定和市人事勞動(dòng)保障局的要求,嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置。
(五)全體教師民主監(jiān)督,堅(jiān)持公開、公平、公正、平等、和諧的原則,按照各職級(jí)各級(jí)崗位編制數(shù),嚴(yán)格進(jìn)行首次聘用。對(duì)聘用人員情況進(jìn)行公示,將聘用崗位名稱和數(shù)量、職責(zé)任務(wù)和具體任職條件及擬聘人員名單張貼公示,公示時(shí)間為七天。
(六)崗位聘用
按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,在核準(zhǔn)的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和量高等級(jí)限額內(nèi)具體設(shè)備各類各級(jí)崗位,明確崗位職責(zé)和具任職條件,按崗位要求現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用。
回顧此次聘任工作,由于首次實(shí)施,聘任方案還不是很完善,通過具體落實(shí),發(fā)現(xiàn)不足,相信在今后的聘任工作中會(huì)不斷改革、創(chuàng)新、使專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作不斷深入。
三溪鎮(zhèn)中心學(xué)校 2009年5月1日
第五篇:崗位設(shè)置工作總結(jié)
高田鎮(zhèn)崗位設(shè)置及聘任工作總結(jié)
一、聘任情況
我鎮(zhèn)事業(yè)單位共有編制數(shù)33人,核準(zhǔn)各種崗位總數(shù)35個(gè)、正式職工人數(shù)35人。聘任情況如下:
1、管理崗位聘任8人(其中九級(jí)職員7人、十級(jí)職員1人);
2、專業(yè)技術(shù)崗位聘任15人(其中11級(jí)4人、12級(jí)6人、13級(jí)5人);
3、工勤崗位聘任6人(其中三級(jí)1人、四級(jí)4人、五級(jí)1人);
4、未滿見習(xí)期4人; 5、2009年新調(diào)入1人;
6、新分配(三支一扶生1人)。
二、高度重視確保工作順利開展。
我鎮(zhèn)為確保此項(xiàng)工作順利開展,道先,在全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件精神,確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。把崗位設(shè)臵管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重,組織得烽人員扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體干部職工明白崗位設(shè)臵,以崗定人是大勢(shì)所趨,是社會(huì)發(fā)展的必然,是推崗位津貼,調(diào)動(dòng)廣大干部職工工作積極性,多勞多得,優(yōu)勞酬的具體體現(xiàn),以調(diào)動(dòng)廣大干部職工積極性為目的的一項(xiàng)工作。其次,為確保此項(xiàng)工作的連貫性和一致性,我們制定了工作程序。
三、分階段,按步驟有秩序開展
我鎮(zhèn)為確保工作有序開展,我們一是成立了以常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)寧雄同志任組長(zhǎng)、黨委組織委員羅過房同志任副組長(zhǎng)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,先后出臺(tái)《崗位設(shè)臵方案》和《崗
位設(shè)臵實(shí)施方案》,確保工作公平公正。二是依據(jù)《崗位設(shè)計(jì)實(shí)施方案》,召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,按照德勤績(jī)能的原則,初步擬定《崗位聘任實(shí)施方案》,在擬定方案時(shí)我們既考慮公平公正,又考慮其可操作性,對(duì)專業(yè)技術(shù)聘任時(shí)間早,參加工作時(shí)間長(zhǎng)且工作突出的同志優(yōu)先考慮,以確保工作順利進(jìn)展。三是民主公開。我鎮(zhèn)在聘任方案初步形成后及時(shí)提交黨政聯(lián)席會(huì)和全體干部職工會(huì)討論,根據(jù)教職工討論的意見建議,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善,在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,提交黨政聯(lián)席會(huì)議通過。四是嚴(yán)格審核。我鎮(zhèn)對(duì)已申請(qǐng)聘任相關(guān)技術(shù)資格和工勤崗位等級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格審核,特別對(duì)提供的資料必須是原件,逐一查驗(yàn),確保資格審查工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密。然后上報(bào)至縣人事部門審核通過。五是公示。在全體干部職工對(duì)各層次崗位無異議的前提下,對(duì)最終結(jié)果進(jìn)行公示,公示結(jié)束后由本人簽字確認(rèn)。六是總結(jié)上報(bào)。
四、崗位設(shè)臵管理工作存在的問題。
我鎮(zhèn)崗位設(shè)臵管理工作雖然取得了階段性的成果,但還存在一些問題。
1、認(rèn)識(shí)不夠明確。推進(jìn)事業(yè)單位崗位設(shè)臵工作就是要建立新的事業(yè)單位用人機(jī)制,通過設(shè)定崗位、竟聘上崗、簽訂聘用合同,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,調(diào)動(dòng)事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性。但在具體實(shí)施中還存在對(duì)通過設(shè)崗、竟聘上崗,實(shí)現(xiàn)管理方式的轉(zhuǎn)變、促進(jìn)我鎮(zhèn)事業(yè)單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展認(rèn)識(shí)不
夠明確。“一簽定終身”的認(rèn)識(shí)依然存在,缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2、崗位設(shè)臵與現(xiàn)行編制管理不配套。一是有的崗位有編缺人,有的崗位有人缺編,造成有的職能弱化、二是編制數(shù)和三類人員的結(jié)構(gòu)化例不協(xié)調(diào)整,陰礙了事業(yè)發(fā)展。
五、加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理工作的意見和建議。崗位設(shè)臵是崗位管理的重要環(huán)節(jié),是順利實(shí)施崗位管理、實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)我鎮(zhèn)崗位管理工作現(xiàn)狀,我們認(rèn)為今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)單位的崗們?cè)O(shè)臵管理工作應(yīng)注意以下幾方面的工作。
1、大力宣傳,營(yíng)造良好的改革氛圍。通過培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)、媒體宣傳等形式,大力宣傳事業(yè)單位崗位設(shè)臵工作的重要性,宣傳推行崗位管理制度的目的、意義,解讀改革政策,營(yíng)造良好的改革氛圍,取得社會(huì)及事業(yè)單位廣大干部職工的認(rèn)同和參與,讓?shí)徫辉O(shè)臵工作引起全社會(huì)的關(guān)心和支持。
2、把好事業(yè)單位的三類崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例設(shè)臵關(guān)。崗位設(shè)臵應(yīng)根據(jù)事業(yè)單位社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要,依據(jù)工作性質(zhì)、規(guī)模大小、效益高低、發(fā)展?jié)摿Φ纫貋砭C合考慮,因事設(shè)崗,防止和避免因人設(shè)崗。
3、抓好崗位考證管理機(jī)制建設(shè)。在全面實(shí)行聘用合同管理后,事業(yè)單位各種形式的用人都要簽寧合同,做到同工同酬、一視同仁。一是在不同行業(yè)、不同類型事業(yè)單位實(shí)行長(zhǎng)期聘用與短期聘用相結(jié)合、專職與謙職相結(jié)合的用人辦法。對(duì)關(guān)鍵崗位、骨
干人員可按有關(guān)規(guī)定實(shí)行長(zhǎng)期聘用,以保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。二是要建立科學(xué)的人事薪酬制度。事業(yè)單位分配制度改革應(yīng)充分考慮崗位、業(yè)績(jī)、能力等多種分配因素,將以崗定酬、以績(jī)定酬與以才定酬相結(jié)合,采取靈活多樣的分配方式,激發(fā)各類崗位人員的活力。三是要完善綜合評(píng)價(jià)管理辦法。在專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)臵上,要向落后地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員傾斜,以保護(hù)其積極性和創(chuàng)造性。
總之,我鎮(zhèn)事業(yè)單位的崗位設(shè)臵工作,黨委政府高度重視,在全體干部職工的大力支持下,在堅(jiān)持公平、公正、公開的前提下,順利完成了我鎮(zhèn)事業(yè)單位的崗位設(shè)臵工作。
中共高田鎮(zhèn)委員會(huì) 高田鎮(zhèn)人民政府