第一篇：猛者小學(xué)崗位設(shè)置工作總結(jié)

猛者小學(xué)崗位設(shè)置工作總結(jié)

盤縣柏果鎮(zhèn)猛者小學(xué)

2010年2月1日 猛者小學(xué)崗位設(shè)置工作總結(jié)

為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《貴州省事業(yè)單位中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見(jiàn)》、人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》（國(guó)人部發(fā)[2006]70號(hào)）、省委組織部、省人事廳、省編委辦《關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)大拿為崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》（黔人發(fā)[2007]9號(hào)）等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展崗位設(shè)置管理工作,我校根據(jù)縣人事局、教育局的統(tǒng)一部署，按照平穩(wěn)過(guò)渡的要求，將現(xiàn)有在編在冊(cè)正式工作人員納入崗位管理，建立崗位設(shè)置管理的基本制度，于今年12月底前完成了崗位設(shè)置管理工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開(kāi)展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組，開(kāi)始宣傳發(fā)動(dòng)。

1、我校為確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，于2009年3月25日在全體教職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《貴州省事業(yè)單位中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見(jiàn)》、人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》（國(guó)人部發(fā)[2006]70號(hào)）、省委組織部、省人事廳、省編委辦《關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)大拿為崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》（黔人發(fā)[2007]9號(hào)）有關(guān)文件精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。

2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各類各級(jí)崗位職級(jí)評(píng)定人員進(jìn)行審定。成員名單如下：

組 長(zhǎng)：李飛龍 副組長(zhǎng)：趙明忠、任杰

成 員：陸林、李再省、楊旭、石作再

二、分階段，按步驟有秩序的開(kāi)展崗位設(shè)置工作。1、2009年9月15日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》并報(bào)縣教育局和縣人事局審批。2、2009年9月16日召開(kāi)崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，初步擬定《猛者小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》和《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》，在擬定方案時(shí)我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進(jìn)展。3、2009年9月17日在全體教師大會(huì)討論《猛者小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》根據(jù)全體教師討論的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，提交全體教師表決通過(guò)。4、2009年9月18-22日公示《猛者小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》和《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》。5、2009年9月23日崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)崗位教師量化分進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核，特別對(duì)提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保復(fù)核工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密，復(fù)核無(wú)誤后由本人簽字確認(rèn)。

6、經(jīng)公示全體教師對(duì)崗位分級(jí)聘用人員無(wú)異議，在2009年9月28日教師簽聘用合同變更書，下午寫崗位設(shè)置工作總結(jié)。7、2010年1月21日向教育局和縣人事局上報(bào)各材料。總之，本次崗位設(shè)置得到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工的支持。在公平、公正、公開(kāi)中，順利完成了我校全體教職工的崗位設(shè)置工作。

柏果鎮(zhèn)猛者小學(xué)

2010年1月21日

第二篇：小學(xué)崗位設(shè)置管理工作總結(jié)

XX小學(xué)崗位設(shè)置管理工作總結(jié)

崗位設(shè)置管理工作，聯(lián)系著每一位教職工的切身利益。全體教師都高度關(guān)注此項(xiàng)工作的開(kāi)展。我校按照XXX教育局、人事局關(guān)于崗位設(shè)置管理工作的要求，于XXXX年XX月成功地開(kāi)展了崗位設(shè)置管理工作。現(xiàn)將我校崗位設(shè)置管理工作總結(jié)如下：

一、貫徹執(zhí)行政策情況

我校嚴(yán)格按照XXXXX教育局制定的崗位設(shè)置管理辦法，依據(jù)XXXXX教育局編辦核定的崗位數(shù)設(shè)崗。我校在上級(jí)的指導(dǎo)思想下，制定了《崗位設(shè)置實(shí)施方案》。《崗位設(shè)置實(shí)施方案》明確了各類崗位總數(shù)、應(yīng)聘條件和職責(zé)以及競(jìng)聘辦法。并且全體教師通過(guò)并簽字。學(xué)校按照方案，平穩(wěn)地實(shí)施了學(xué)校崗位設(shè)置工作。

二、實(shí)施崗位設(shè)置管理情況

我校在XXXX年XX月進(jìn)行的崗位設(shè)置管理，具體情況如下： 現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)崗位：八級(jí)X個(gè)，九級(jí)X個(gè)，十級(jí)X個(gè)，十一級(jí)X個(gè)，十二級(jí)X個(gè)，員級(jí)十三級(jí)X個(gè)。

為順利地推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置管理工作，學(xué)校按照上級(jí)要求，結(jié)合自身實(shí)際，采取了以下措施：一是加大崗位設(shè)置管理工作的宣傳力度，讓全體教師都充分認(rèn)識(shí)到這是學(xué)校實(shí)施人事制度改革的必經(jīng)之路。二是通過(guò)教代會(huì)，在廣泛征求大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定崗位設(shè)置管理辦法。大家共同商議制定的辦法，執(zhí)行起來(lái)阻力會(huì)變小。三是在實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行辦法，做到公平、公正、公開(kāi)。通過(guò)以上努力，我校順利地進(jìn)行了第一輪崗位設(shè)置管理工作。我校通過(guò)這次改革，教師們有了緊迫感，樹立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成了人人努力做好工作，力爭(zhēng)上游的良好局面。崗位設(shè)置管理工作中，打破一味和稀泥的思想，實(shí)現(xiàn)真正意義的競(jìng)爭(zhēng)，做到崗位可以變動(dòng)，并且崗變薪變，這樣才能調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。

三、加強(qiáng)崗位聘后管理情況

我校按照《崗位管理實(shí)施方案》進(jìn)行了本次崗位設(shè)置工作，并與教師簽定了聘任合同。目前，大部分教師都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校為進(jìn)一步做好崗位設(shè)置管理工作。

學(xué)校實(shí)行崗位設(shè)置管理，有許多積極的成效，但在工作中也難免會(huì)有阻力。我們將在工作中認(rèn)真分析原因，積極思考探索，做好學(xué)校崗位設(shè)置管理工作，促進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。

XX小學(xué)

XXXX年XX月18日

第三篇：崗位設(shè)置工作總結(jié)

高田鎮(zhèn)崗位設(shè)置及聘任工作總結(jié)

一、聘任情況

我鎮(zhèn)事業(yè)單位共有編制數(shù)33人，核準(zhǔn)各種崗位總數(shù)35個(gè)、正式職工人數(shù)35人。聘任情況如下：

1、管理崗位聘任8人（其中九級(jí)職員7人、十級(jí)職員1人）；

2、專業(yè)技術(shù)崗位聘任15人（其中11級(jí)4人、12級(jí)6人、13級(jí)5人）；

3、工勤崗位聘任6人（其中三級(jí)1人、四級(jí)4人、五級(jí)1人）；

4、未滿見(jiàn)習(xí)期4人； 5、2009年新調(diào)入1人；

6、新分配（三支一扶生1人）。

二、高度重視確保工作順利開(kāi)展。

我鎮(zhèn)為確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，道先，在全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)臵管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得烽人員扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體干部職工明白崗位設(shè)臵，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大干部職工工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動(dòng)廣大干部職工積極性為目的的一項(xiàng)工作。其次，為確保此項(xiàng)工作的連貫性和一致性，我們制定了工作程序。

三、分階段，按步驟有秩序開(kāi)展

我鎮(zhèn)為確保工作有序開(kāi)展，我們一是成立了以常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)寧雄同志任組長(zhǎng)、黨委組織委員羅過(guò)房同志任副組長(zhǎng)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后出臺(tái)《崗位設(shè)臵方案》和《崗

位設(shè)臵實(shí)施方案》，確保工作公平公正。二是依據(jù)《崗位設(shè)計(jì)實(shí)施方案》，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，按照德勤績(jī)能的原則，初步擬定《崗位聘任實(shí)施方案》，在擬定方案時(shí)我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，對(duì)專業(yè)技術(shù)聘任時(shí)間早，參加工作時(shí)間長(zhǎng)且工作突出的同志優(yōu)先考慮，以確保工作順利進(jìn)展。三是民主公開(kāi)。我鎮(zhèn)在聘任方案初步形成后及時(shí)提交黨政聯(lián)席會(huì)和全體干部職工會(huì)討論，根據(jù)教職工討論的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，提交黨政聯(lián)席會(huì)議通過(guò)。四是嚴(yán)格審核。我鎮(zhèn)對(duì)已申請(qǐng)聘任相關(guān)技術(shù)資格和工勤崗位等級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格審核，特別對(duì)提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保資格審查工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密。然后上報(bào)至縣人事部門審核通過(guò)。五是公示。在全體干部職工對(duì)各層次崗位無(wú)異議的前提下，對(duì)最終結(jié)果進(jìn)行公示，公示結(jié)束后由本人簽字確認(rèn)。六是總結(jié)上報(bào)。

四、崗位設(shè)臵管理工作存在的問(wèn)題。

我鎮(zhèn)崗位設(shè)臵管理工作雖然取得了階段性的成果，但還存在一些問(wèn)題。

1、認(rèn)識(shí)不夠明確。推進(jìn)事業(yè)單位崗位設(shè)臵工作就是要建立新的事業(yè)單位用人機(jī)制，通過(guò)設(shè)定崗位、竟聘上崗、簽訂聘用合同，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性。但在具體實(shí)施中還存在對(duì)通過(guò)設(shè)崗、竟聘上崗，實(shí)現(xiàn)管理方式的轉(zhuǎn)變、促進(jìn)我鎮(zhèn)事業(yè)單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展認(rèn)識(shí)不

夠明確。“一簽定終身”的認(rèn)識(shí)依然存在，缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

2、崗位設(shè)臵與現(xiàn)行編制管理不配套。一是有的崗位有編缺人，有的崗位有人缺編，造成有的職能弱化、二是編制數(shù)和三類人員的結(jié)構(gòu)化例不協(xié)調(diào)整，陰礙了事業(yè)發(fā)展。

五、加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理工作的意見(jiàn)和建議。崗位設(shè)臵是崗位管理的重要環(huán)節(jié)，是順利實(shí)施崗位管理、實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)我鎮(zhèn)崗位管理工作現(xiàn)狀，我們認(rèn)為今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)單位的崗們?cè)O(shè)臵管理工作應(yīng)注意以下幾方面的工作。

1、大力宣傳，營(yíng)造良好的改革氛圍。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)、媒體宣傳等形式，大力宣傳事業(yè)單位崗位設(shè)臵工作的重要性，宣傳推行崗位管理制度的目的、意義，解讀改革政策，營(yíng)造良好的改革氛圍，取得社會(huì)及事業(yè)單位廣大干部職工的認(rèn)同和參與，讓?shí)徫辉O(shè)臵工作引起全社會(huì)的關(guān)心和支持。

2、把好事業(yè)單位的三類崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例設(shè)臵關(guān)。崗位設(shè)臵應(yīng)根據(jù)事業(yè)單位社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要，依據(jù)工作性質(zhì)、規(guī)模大小、效益高低、發(fā)展?jié)摿Φ纫貋?lái)綜合考慮，因事設(shè)崗，防止和避免因人設(shè)崗。

3、抓好崗位考證管理機(jī)制建設(shè)。在全面實(shí)行聘用合同管理后，事業(yè)單位各種形式的用人都要簽寧合同，做到同工同酬、一視同仁。一是在不同行業(yè)、不同類型事業(yè)單位實(shí)行長(zhǎng)期聘用與短期聘用相結(jié)合、專職與謙職相結(jié)合的用人辦法。對(duì)關(guān)鍵崗位、骨

干人員可按有關(guān)規(guī)定實(shí)行長(zhǎng)期聘用，以保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。二是要建立科學(xué)的人事薪酬制度。事業(yè)單位分配制度改革應(yīng)充分考慮崗位、業(yè)績(jī)、能力等多種分配因素，將以崗定酬、以績(jī)定酬與以才定酬相結(jié)合，采取靈活多樣的分配方式，激發(fā)各類崗位人員的活力。三是要完善綜合評(píng)價(jià)管理辦法。在專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)臵上，要向落后地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員傾斜，以保護(hù)其積極性和創(chuàng)造性。

總之，我鎮(zhèn)事業(yè)單位的崗位設(shè)臵工作，黨委政府高度重視，在全體干部職工的大力支持下，在堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的前提下，順利完成了我鎮(zhèn)事業(yè)單位的崗位設(shè)臵工作。

中共高田鎮(zhèn)委員會(huì) 高田鎮(zhèn)人民政府

第四篇：崗位設(shè)置工作總結(jié)

灌云縣中醫(yī)院崗位設(shè)置及聘任工作總結(jié)

一、聘任情況

我院事業(yè)單位共有編制數(shù)165人，核準(zhǔn)各種崗位總數(shù)152個(gè)、正式職工人數(shù)152人。聘任情況如下：

1、管理崗位聘任2人（其中八級(jí)職員1人、九級(jí)職員1人）；

2、專業(yè)技術(shù)崗位聘任128人（其中4級(jí)1人、6級(jí)1人、7級(jí)5人、8級(jí)12人、9級(jí)16人、10級(jí)12人、11級(jí)37人、12級(jí)23人、13級(jí)11人）；

3、工勤崗位聘任34人（其中二級(jí)3人、三級(jí)26人、四級(jí)5人）。

二、高度重視確保工作順利開(kāi)展

我院為確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，首先，在全院職工代表大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)臵管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織人員扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體干部職工明白崗位設(shè)臵，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大干部職工工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動(dòng)廣大干部職工積極性為目的的一項(xiàng)工作。其次，為確保此項(xiàng)工作的連貫性和一致性，我們制定了工作程序。

三、分階段，按步驟有秩序開(kāi)展

我院為確保工作有序開(kāi)展，我們一是成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后出臺(tái)《崗位設(shè)臵方案》和《崗位設(shè)臵實(shí)施方案》，確保工作公平公正。二是依據(jù)《崗位設(shè)計(jì)實(shí)施方案》，召開(kāi)職工代表會(huì)議，按照德勤績(jī)能的原則，初步擬定《崗位聘任實(shí)施方案》，在擬定方案時(shí)我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，對(duì)專業(yè)技術(shù)聘任時(shí)間早，參加工作時(shí)間長(zhǎng)且工作突出的同志優(yōu)先考慮，以確保工作順利進(jìn)展。三是民主公開(kāi)。我院在聘任方案初步形成后及時(shí)提交職工代表大會(huì)討論，根據(jù)職工討論的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，提交職工代表大會(huì)通過(guò)。四是嚴(yán)格審核。我院對(duì)已申請(qǐng)聘任相關(guān)技術(shù)資格和工勤崗位等級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格審核，特別對(duì)提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保資格審查工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密。然后上報(bào)至縣人事部門審核通過(guò)。五是公示。在全體干部職工對(duì)各層次崗位無(wú)異議的前提下，對(duì)最終結(jié)果進(jìn)行公示。六是總結(jié)上報(bào)。

四、崗位設(shè)臵管理工作存在的問(wèn)題

我院崗位設(shè)臵管理工作雖然取得了階段性的成果，但還存在一些問(wèn)題。

1、認(rèn)識(shí)不夠明確。推進(jìn)崗位設(shè)臵工作就是要建立新的用人機(jī)制，通過(guò)設(shè)定崗位、竟聘上崗、簽訂聘用合同，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人員的積極性、創(chuàng)造性。但在具體實(shí)施中還存在對(duì)通過(guò)設(shè)崗、竟聘上崗，實(shí)現(xiàn)管理方式的轉(zhuǎn)變、促進(jìn)我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展認(rèn)識(shí)不夠明確。“一簽定終身”的認(rèn)識(shí)依然存在，缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

2、崗位設(shè)臵與現(xiàn)行編制管理不配套。一是有的崗位有編缺人，有的崗位有人缺編，造成有的職能弱化、二是編制數(shù)和三類

人員的結(jié)構(gòu)化例不協(xié)調(diào)整，陰礙了發(fā)展。

五、加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理工作的意見(jiàn)和建議 崗位設(shè)臵是崗位管理的重要環(huán)節(jié)，是順利實(shí)施崗位管理、實(shí)現(xiàn)人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)我院崗位管理工作現(xiàn)狀，我們認(rèn)為今后一個(gè)時(shí)期的崗們?cè)O(shè)臵管理工作應(yīng)注意以下幾方面的工作。

1、大力宣傳，營(yíng)造良好的改革氛圍。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)、媒體宣傳等形式，大力宣傳崗位設(shè)臵工作的重要性，宣傳推行崗位管理制度的目的、意義，解讀改革政策，營(yíng)造良好的改革氛圍，取得廣大職工的認(rèn)同和參與，讓?shí)徫辉O(shè)臵工作引起員工的關(guān)心和支持。

2、把好三類崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例設(shè)臵關(guān)。崗位設(shè)臵應(yīng)根據(jù)功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要，依據(jù)工作性質(zhì)、規(guī)模大小、效益高低、發(fā)展?jié)摿Φ纫貋?lái)綜合考慮，因事設(shè)崗，防止和避免因人設(shè)崗。

總之，我院的崗位設(shè)臵工作，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在全體職工職工的大力支持下，在堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的前提下，順利完成了我院的崗位設(shè)臵工作。

灌云縣中醫(yī)院 2011年09月20日

第五篇：崗位設(shè)置工作總結(jié)

楊林鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置工作總結(jié)

為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)【2002】35號(hào)和《湖南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（湘政辦發(fā)【2008】11號(hào)）文件精神，我校根據(jù)市人事局、教育局的統(tǒng)一部署，按照平穩(wěn)過(guò)渡的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況將現(xiàn)有在職在崗正式教師納入崗位管理，建立崗位設(shè)置管理的基本制度，于今年4月底前完成了崗位設(shè)置管理工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開(kāi)展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組，開(kāi)始宣傳發(fā)動(dòng)。

1、我校為確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，于2011年11月7日在全體教師大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（湘政辦發(fā)【2008】11號(hào)），以及《韶山市2011年教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理工作方案和實(shí)施意見(jiàn)》（韶教字【2011】26號(hào)）等相關(guān)文件精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透，把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。

2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各類各級(jí)崗位職級(jí)評(píng)定人員進(jìn)行審定。成員名單如下：

組

長(zhǎng)：郭

軍 成員：成堅(jiān)平、陳

玨、蔣文鑫、龐俊明、劉 芳、沈高峰、譚立春

二、分階段，按步驟有秩序的開(kāi)展崗位設(shè)置工作。1、2011年11 月2 日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《楊林鄉(xiāng)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》并報(bào)市教育局和人事局審批。2、2012 年月23日召開(kāi)崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，初步擬定《楊林鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》（草案），在擬定方案時(shí)我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進(jìn)展。3、2012 年4月11日公示《楊林鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》和《楊林鄉(xiāng)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》。4、2012年4月16 日在全體教師大會(huì)討論《楊林鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，提交全體教師表決，得到了全體教師通過(guò)。

5、2012年4月17日?qǐng)?bào)《崗位設(shè)置實(shí)施方案》到市教育局備案。

6、2012年4月18日開(kāi)展崗位聘用工作。由崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)崗位教師進(jìn)行嚴(yán)格審核，特別對(duì)提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保復(fù)核工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密。

7、2012年4月19日確認(rèn)本單位崗位分級(jí)聘用名單，并進(jìn)行公示。

①中學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位：（專技五級(jí)）1人 李建新

②中學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位：（專技六級(jí)）2人 彭約理、黃知新

③中學(xué)一級(jí)及小教高級(jí)教師一級(jí)崗位（專技八級(jí)）：12人 周建平、肖志文、譚海良、蔣新民、蔣躍躍、肖學(xué)益、嚴(yán)志良 趙桂珍、蔣俊芝、黃頂立、嚴(yán)紅專、彭宗義

④中學(xué)一級(jí)及小教高級(jí)教師二級(jí)崗位（專技九級(jí)）：16人 鐘宗明、肖景文、周國(guó)強(qiáng)、熊大友、唐燎原、劉澤良、楊勇軍 龐景清、蔣碧山、成堅(jiān)平、湯志蘭、劉

芳、陳婭菲、胡

平趙

麗、潘定山

⑤中學(xué)一級(jí)及小教高級(jí)教師三級(jí)崗位（專技十級(jí)）：32人 陳

玨、肖令山、龍建江、譚立春、張壯苗、蔣文鑫、譚格紅 王

宏、肖谷平、何亞明、周青橋、唐潤(rùn)球、蔣鈞宇、陳新輝 文清梅、王湘穎、肖

奕、郭繼仁、譚松竹、龐志陽(yáng)、彭立紅 沈高峰、蔣

戀、沈

笛、張彥夫、譚燕舞、熊湘杰、張

科 劉

婧、歐美華、湯海波、郭 令

⑥中學(xué)二級(jí)教師及小教一級(jí)教師一級(jí)崗位（專技十一級(jí)）：6人。譚習(xí)知、蔣曉峰、肖

帥、龐意平、龐俊明、蘇艷芳

⑦中學(xué)二級(jí)教師及小教三級(jí)教師二級(jí)崗位（專技十二級(jí)）：5人。楊

柳、蔣

雙、雷

娟、趙

妹、郭曉艷 ⑧見(jiàn)習(xí)期教師1人。陳 珂

實(shí)施崗位設(shè)置工作，推行崗位津貼，能調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，是多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，是調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。由于本次是首次崗位設(shè)置，在工作過(guò)程中，客觀的存在著一些歷史遺留問(wèn)題，所以在具體實(shí)施過(guò)程中，我們按照公平、公正、公開(kāi)的原則，兼顧平穩(wěn)、客觀、靈活，順利完成了此次崗位設(shè)置工作。

楊林鄉(xiāng)學(xué)校 2012年4月25日