第一篇：石寨鋪鎮中心小學少年宮工作總結

石寨鋪鎮中心小學鄉村學校少年宮工作總結

石寨鋪鎮中心小學

2016年1月6日

石寨鋪鎮中心小學鄉村學校少年宮工作總結

我校鄉村學校少年宮在上級各部門的領導下，認真貫徹落實《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，建設“鄉村少年宮”，向未成年人免費開放。以“鄉村學校少年宮”為平臺，實現校內外資源的有效結合，培養孩子們的學習愛好，開闊視野，增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的綜合素養，減少城鄉差距。充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，使少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。加強了農村未成年人思想道德建設，促進了農村未成年人的全面發展和健康成長?，F將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

一、領導高度重視。

在市、縣文明辦、縣教體局的指導和推動下，我校扎實推進了鄉村少年宮建設。市文明辦、縣文明辦、縣教體局領導經常到鄉村少年宮檢查、指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。

二、成立機構，建立健全工作機制。

1.成立領導小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校長張建任主任，主任李二賀、柏俊珠、宋蘇洋任副主任，輔導老師任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調少年宮日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

2.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能。

3.建立活動小組。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了手工制作、繪畫、唱歌、書法、電腦、體育活動、電子琴、棋藝、舞蹈共9個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有40名學生以上參與，鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。

4、確保活動時間。學校規定少年宮活動時間每周一至五的下午第三、四節課為少年宮活動時間，鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的高度評價，產生了廣泛的社會效應。

5.建立健全相關制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關制度。

三、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動。

我校以鄉村學校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”等品德教育實踐活動。

在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了品德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效、有總結。今年的6月底和12月底，我們對涌現出的“孝敬父母”、“文明禮儀”、“刻苦學習”等方面優秀學員進行了兩次表彰獎勵。

2.開展“經典誦讀”活動

結合我校實際開展了“中華經典誦讀”活動，制定相關的讀書活動計劃，把國學經典內容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完備。學校每天安排二十分鐘誦讀。學校為各年級購置了朗誦書籍。

圖書室、閱覽室管理規范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。

3、召開了秋季廣播操比賽。

我校特別重視學生的體育技能的培養，積極開展兩操一舞及陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間。利用少年宮活動時間培養學生乒乓球技能。通過跳繩比賽、拔河比賽、運動會的召開，讓學生展示自己的才能，這同時也是少年宮活動的展示，學校素質教育的展示。

4、另外我校開展了慶“六一”、慶“元旦”文藝節目表演活動，各年級表演的節目內容豐富，活潑向上，特別是學生的舞姿贏得了在場家長們的高度評價，這是一次藝術教育的展示，顯示了我校藝術教育的成果。

5、繪畫作品和手工制作的作品越來越多，作品也逐漸有特色，學生的繪畫水平進步很快。

四、今后的設想。

1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設成為市、縣示范基地。

2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經驗，提高教師的自身水平，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技人員，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益匪淺，這些活動的開展發揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感，加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康，受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學校少年宮發揮更大的作用，做出更大的努力。

石寨鋪鎮中心小學

2016年1月6日

第二篇：石寨鋪鎮中心小學懶政怠政方案

石寨鋪鎮中心小學

開展懶政怠政為官不為問題專項治理活動實施方案

按照縣教體局、鎮中心校印發的《全縣教育系統開展懶政怠政為官不為問題專項治理活動實施方案》（遂教[2015]111號文）,結合我校實際情況，為努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業科學發展，決定開展懶政怠政為官不為問題專項治理活動。現制定實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊密結合“三嚴三實”專題教育和“三查三保”活動，全面加強以師德師風為重點的行業作風建設，通過開展專項治理，著力檢查和解決學校在日常管理、教育教學安排、招生、教師參與辦班、學籍管理等方面存在的突出問題，完善規范辦學的具體措施，促進教師既嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，又謀事要實、創業要實、做人要實，引領全體教師想事干事、敢于擔當，營造風清氣正的教學環境，為全面落實黨的教育方針、辦好人民滿意的教育提供有力保障。

二、治理內容

（一）克服教育工作“不敢為”問題。重點整治借口管得嚴了、約束多了，工作放不開手腳，該抓的事不抓，該管的事不管，只求不出事，庸庸碌碌守攤子、平平安安占位子、渾渾噩噩混日子；不敢擔當，不敢負責，執行力不強等問題。

（二）解決教育工作“不會為”問題。重點整治在其位不謀其政，不學習法規政策，不潛心研究工作，不熟悉本職業務，敷衍塞責；大事做不來、小事不愿做；業務素質不高，工作能力不強，只求過得去、不求過得硬，違犯學校工作紀律等問題。

（三）督查教育工作“不想為”問題。重點整治只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力；服務意識不強，對群眾感情淡漠，為群眾辦事“踢皮球”、“中梗阻”，對群眾要辦的事情找客觀理由拖著不辦，對上級交辦的任務找客觀原因頂著不辦；作風散漫，紀律渙散，心浮氣躁，精力不集中，工作不在狀態等問題。

（四）治理教育工作中的“不作為”問題。重點整治教師隊伍中存在的面對工作不得要領、無所適從，工作按部就班，缺乏節奏感，上班時間無故曠工、遲到早退、隨意脫崗，上班干與工作無關的事，不遵守學校工作紀律等問題。

（五）著力開展依法辦學重點監管工作。結合“依法執教年”活動，在全校范圍內開展違規參與辦班、教育亂收費、體罰學生等3項專項治理工作，加強監督檢查，著力解決學校招生、聯合辦班、教學安排、學籍管理、收費、招生考試等方面的突出問題，嚴肅查處監管失職瀆職、違規辦班、教育亂收費、體罰學生、違犯學校工作紀律等違規違紀行為，切實解決損害群眾利益的突出問題。

三、組織領導

為推動專項治理活動深入開展，學校成立專項治理活動領導小組，校長張建任組長，政教主任柏俊珠和教務主任李二賀任副組長，成員由宋蘇洋、張麗娟、魏丹同志組成，統籌部署全校專項治理活動的各項工作。領導小組下設辦公室，由政教處具體負責檢查督促工作。

四、方法步驟

（一）部署動員結階段（9月30日-10月10日）。按照“分級負責、層層管理”的原則，學校制訂具體實施方案，成立領導小組，明確責任分工，召開全體教師會議，積極進行動員部署，加大宣傳力度，認真學習總書記關于作風建設系列重要講話精神，認清問題的極端危害性，引導廣大教師樹立正確的人生觀、權力觀和地位觀，增強積極作為、敢于擔當的 責任意識。

（二）自查自糾階段（10月11日-10月25日）。學校要按照專項治理活動要求，結合本學校實際，突出重點，有針對性地開展自查自糾工作，采取召開座談會、領導訪談、問卷調查、電話了解等方式，廣泛征求黨員、干部、師生、家長等對學校、教師的意見和建議，針對查找出的 問題，認真梳理，明確整改措施，有針對性地開展專項治理工作，集中力量解決突出問題。在自查自糾的基礎上，建立整改臺賬，落實整改任務。

（三）督導檢查階段（10月26日-11月25日）。通過明察暗訪、聽取匯報、實地查看、座談走訪等形式，對活動開展情況進行督導檢查。學校要適時對自查自糾和整改落實情況進行督導。對在督查中發現的突出問題和問題線索，要依法依紀依規，跟蹤問效，追究責任。

（四）總結提高階段（11月26日-12月31日）?？偨Y專項治理活動經驗和成效，鞏固專項治理活動成果，進一步完善專項治理工作長效機制。

五、工作要求

（一）統一思想，提高認識。全體教師要高度重視此次專項治理活動，以專項治理活動為契機，統一思想，提高認識，全面加強以師德師風建設為重點的行業作風建設，不斷強化責任意識、服務意識、質量意識、安全意識，為辦好人民滿意的教育提供有力保障。

（二）加強領導，強化責任。專項治理活動中，學校領導一定要認真落實監督責任，對群眾反映的“不敢為”、“不會為”、“不想為”、“不作為”和損害群眾利益的突出問題，不僅要追究直接責任，還要追究領導責任；確保監督執紀問責落到實處。

（三）分工負責，密切配合。專項治理活動領導小組要切實履行職責，按照責任分工和職能，強化責任意識和擔當意識，深入實際，調查研究，加強督導，密切配合，確保專項治理活動扎實推進。

（四）結合實際，統籌推進。懶政怠政為官不為專項治理工作要做到與黨的群眾教育實踐活動后續整改相結合，與三嚴三實專題教育相結合，與依法執教年活動相結合，與三查三?；顒酉嘟Y合。學校要突出重點，明確責任，強化措施，統籌推進，確保各項專項治理工作取得實實在在的成效。

第三篇：石寨鋪鎮中心小學家長會暨安全教育專題會校長發言稿

鎮中心小學家長會暨安全教育專題會

校長發言稿

尊敬的各位家長，你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎。（鼓掌）這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，使其全面發展，成為有用之才。本次家長會主要內容有兩個大的方面，一是介紹學校的基本情況和段考總結。二是安全教育專題講座。這兩方面關系到學生的長才與成長。這也是學校和家長共同關心的問題。

關于段考總結由李主任作總結，安全教育由孫主任做專題講座，我將本校的基本情況、辦學特色和關于家庭教育向大家作一介紹

（1）本校基本情況

石寨鋪鎮中心小學是一所農村小學。學?，F有在校學生505人，9個小學教學班，2個學前班，教職工25人（其中小學教師21人，學前教師4人）。我校教師全部是大專及以上學歷，其中有4位老師通過努力取得了本科文憑，我校是石寨鋪鎮一所師資力量最雄厚的一所小學

（2）辦學特色方面

近年來，學校以“辦人民滿意學校，努力提升教學質量”為辦學目標，秉承“以人為本，和諧發展”的辦學理念，堅持“面向全體，發展個性，實踐創新，培養能力，為學生終身發展奠基”的工作思路，堅持走素質教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質為重，關注發展”的辦學模式。

學校強化制度建設，主要體現在：

1、出勤管理方面，實行嚴格考勤制度，教師每天按照作息時間表準時上班，教務上負責考勤，教師工作任勞任怨，兢兢業業，從沒有缺課遲到現象，有請假的，都必須經過校長批準。

2、教學管理方面，學校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進行檢查，比如說，作業有沒有批改，有沒有備好課，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進行管理，有沒有按時上課等，我們都進行詳細的檢查，并在每周一的會議上進行反饋。

3、特色辦學方面，我校把學生行為教育、文明禮儀教育融入教學之中，使學生在掌握知識的同時懂得禮貌，行為規范，秉承“先成人后成才”的教育理念。在這方面，學校李二賀、孫合兩位主任所做的“加強學生文明禮儀教育”的課題研究科研成果取得省市級獎勵。4.、教學設施方面，我校在上級部門及下鎮村委會的大力支持下，先后投資了十幾萬元進行學校教學設施建設，學校各室齊全，教學設施有了很大的改善。學校通過努力爭取項目，正在建設高標準的辦公用房，今年秋季可投入使用，到時將建設圖書室、閱覽室、多媒體教室，學生可享受豐富的教學資源。今春建設500平米的花園，校園將三季有花，四季常青，學生能在溫馨的環境中學習。經過申請審批的公辦幼兒園項目，將在今年秋天開始動工，8班幼兒園及附屬

建設投資80萬，為改變我村幼兒教育奠定了物質保證。學校在辦學設施改善的同時，教學質量也有很大的進步，在石寨鋪鎮學校中，我校教學質量排在前面，段考一年級抽考語數6位老師均排在前幾名。學生參加各種競賽也榜上有名，中心校歷年舉行的才藝表演我校均排在小學第一名。上周學校舉行文藝匯演，班主任老師及科任教師犧牲自己的業余時間加緊排練，使得每個節目極為精彩，既發展了學生的特長，又豐富了學校文化生活。

5、幼兒教育方面，今年我校新分配多名幼兒教育教師，她們充分發揮專業特長，能歌善舞，幼兒班除開設語言、數學外還進行美工、舞蹈等方面的訓練，可以說，我們的幼兒園就是幼兒成長的搖籃。新建幼兒園秋天動工，明年秋季即可使用。學校先后榮獲“市級先進學?！?、“遂平縣文明學?！钡葮s譽稱號。

人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。

因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一。要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。你們可以想想，孩子一天在學校有多長時間，現在，有一些家長都以自己

忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。

正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。我們認為，在小學階段，應該著重培養孩子的學習興趣，養成良好的習慣，最后才是學習成績。

三、注重學生在家的習慣養成教育。首先、在安全方面

家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停、二看、三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級家長要每天到校接送孩子，周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑。高年級學生，家長要按照學校規定的到校時間，早上7.30到校，下午2：:4 0，不要太早來學校。

其次、在學習方面及習慣養成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閱讀和做作業的區域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業）。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應該做到。

5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭發。書包是不是干凈，要自己整理書包。

四、在家校聯系方面：平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長！謝謝！

石寨鋪鎮中心小學 2013、5、21二年級上學期家長會演講稿

各位家長朋友：

晚上好！

首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，感謝大家長期以來對我們學校、對我們班級和老師工作的大力支持和幫助。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個共同的目的：那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，做孩子的護航使者。

我們召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望大家進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

一、總結回顧：

現在我們的孩子已經讀二年級了，整體看，孩子各方面的進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，小干部能力增強了。（早讀、做值日生、收發本子都很自覺）

1、班級榮譽：每周獲得紀律、衛生優勝紅旗；

2、個人榮譽：校級語文學科競賽中，方春陽、鄭俞凡、邵靈捷同學同學獲得一等獎，徐佳恒、沈夢鈺、孫伊文同學獲得二等獎；鄒寧浩同學獲得三等獎。數學競賽一等獎：方春陽、鄭俞凡、徐佳恒。二等獎：三等獎：在海寧市小學生講故事比賽中，方春陽代表我們學校參加比賽，獲得二等獎。

3、存在的不足之處：

新課改使孩子的兩極分化越來越明顯。

學習上，一部分學生養成了良好的學習習慣，作業能及時認真按時完成，平時愛看課外書，成績很優秀。一部分學生基礎知識不扎實，生字回生現象嚴重，聽寫關難以跟上，閱讀理解能力差，學習缺乏主動，做作業拖拖拉拉，經常要老師家長催促，導致家長、老師都很累。這次的語文學科競賽中差距更加明顯（因為競賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。），主要是兩方面原因造成的：一是上課是否專心聽講，二是課外閱讀知識的積累。競賽中成績好的學生都是上課專心聽講、積極動腦、認真思考老師提出的問題，發言積極、會認真傾聽老師和同學的發言，喜歡看課外書。差的同學則相反，上課經常開小差，不會聽課，不能認真聽老師和同學的發言，很少看課外書，導致成績不理想。一二等獎的同學就是平時愛看課外書，認真閱讀認真思考，都是上學期和暑假中評選出來的的閱讀之星。

行為習慣上也有差距：一部分學生舉止文明，自覺守紀，知道什么事該做，什么事不該做，會自己管理自己；而另一部分學生學習上很懶惰，下課愛追逐吵鬧，上課自控力差，不能專心聽講，作業拖拖拉拉不能按時完成。

有些學生家長說孩子對學習不感興趣，那我想問一句：你的孩子對什么感興趣呢？玩是孩子的天性，但要正確處理好玩和學習的關系，學的時候靜得下心來專心地學習，玩的時候可以痛痛快快地玩，而不能一邊學習一邊玩，浪費時間還學不好，學習效率很低。

二、培養孩子良好的學習習慣。

針對上述現象，我想談談如何培養孩子良好的學習習慣：

1.培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣。要規定孩子放學后必須做完作業，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認為孩子還小，長大些就會懂事了。其實這些家長想法是錯誤的。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位，個別不自覺的孩子，家長真的要一對一的陪在身邊督

促他認真學習。經過一年、兩年后，孩子漸漸養成了好習慣，那你就不用整天盯著孩子了。適當采用些獎勵措施，以口頭獎勵為主，也可以模仿老師獎勵小星星。

2.培養孩子專心做作業、看書的習慣。

要求孩子做作業時不講話，不吃東西、不看電視。家長要隨時抽查孩子是否專心，姿勢是否正確。要讓孩子養成好習慣，家長一定要持之以恒。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學習?，F在減負后的回家作業沒有書面作業，都是口頭閱讀作業，主要是預習課文、復習課文、看課外書。家長要督促孩子不折不扣的認真完成。因為預習課文不過關就會直接影響第二天的聽課質量，（預習要求在語文書第一頁：讀通課文、讀準字音、圈出生字、標出段落），有些同學書面作業勉強馬虎完成，但是口頭閱讀作業偷工減料。如果課文預習不認真，課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了，老師分析提問的時候他就答不上來。就會直接影響課堂聽課，跟不上大家的步伐，最終影響了孩子對學習的興趣。

復習要求（朗讀課文、背誦課文、聽寫詞語）背誦的課文一定要過關，有些同學學校聽寫詞語不過關的，回家后家長要讓孩子在自己本上再重新聽寫一遍。對學習成績不太理想的孩子呢，我覺得做做《同步練》或《當堂練》還是有必要的，可以鞏固當天所學的知識，提高短文閱讀能力。

3.培養孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。這些能力的培養不是一朝一夕就能形成的，閱讀是最好的、最有效的途徑。我們要鼓勵孩子看課外書和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。有心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情，孩子的語言能力會在這種不經意的交流中得到熏陶與鍛煉。睡覺前讓孩子讀一兩個經典的故事。

三、培養孩子良好的閱讀習慣。

良好的閱讀習慣可以讓孩子受益終身，多看課外書不僅可以豐富孩子的知識面，培養孩

子的表達能力，為以后寫作文打基礎。我們的孩子已經認識了一千多個常用漢字了，可以閱讀一些淺顯的課外書了。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書。閱讀課外書一天兩天效果不明顯，但時間長了，積累多了就能嘗到讀書的甜頭?，F在學生已經開始寫周記了，班級學生的寫作水平相差較大，這跟看課外書多少有直接聯系。

低年級是學生學習閱讀的起步階段，作為學生學習生涯的起始階段，養成良好的課外閱讀習慣，必將促進學生語文素養的提高，乃至整體素質的發展。課程標準明確要求小學一、二年級學生要做到“喜歡閱讀，享受閱讀的樂趣?！薄氨痴b優秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字?！?/p>

然而，目前小學一、二年級學生的課外閱讀存在許多學生對課外書缺乏興趣，沒有養成良好的閱讀習慣，不注重積累，沒有達到課標要求的閱讀總量，造成課外知識少之又少，語感不強，語言貧乏。

低年級課外閱讀低效現象成因透視 透視之一：部分家長不重視，觀念滯后

學生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。在家中，家長不能成為學生課外閱讀的榜樣，家長工作之余，很少去閱讀書籍，也較少督促子女去博覽群書。特別是成績不是很理想的孩子的家長，在他們的心目中能自覺完成家庭作業，讀好語文書就足矣。一些對孩子學習比較重視的家長只給孩子買課外練習，而一些家長一提到給學生買課外書，就給孩子買習作的書，學生看書的面非常狹窄。

透視之二：學生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事。現在，電視已經普及到家家戶戶，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色、絢爛多彩的活動圖象，對孩子來說，其誘惑力遠遠大于書籍。放學后、雙休日，一些學生坐在電視機前不愿離開。有的家長無暇顧及孩子，有的家長因為拗不過孩子，就由他去了，孩子看起來更是沒完沒了。

另外，部分家庭沒有書房，環境嘈雜，外面一有動靜，就無心看書。有的學生在房間里一邊看電視，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了。一些學生缺乏耐心，讀書只看圖畫不看文字，厚厚的一本書，三下兩下就被他翻完了。也有學生被家長強迫看課外書，很不情愿地翻著，規定的時間一到，馬上像解放了一樣，效果可想而知。

有的家長總說孩子在家不肯看課外書，那么應該怎么培養孩子喜歡讀書的習慣呢？

1、培養看課外書的興趣

首先要激發孩子閱讀課外書的興趣和欲望。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干。可先給孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來的，并翻給孩子看。這樣可以激發孩子對課外書的興趣，從而激發他看書的欲望。讀書習慣的培養學要一個過程，從簡單到難，從淺到深，剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書，邊看書邊看插圖，這樣容易理解，孩子也比較感興趣。

2、選擇有意義的課外書

要為孩子選擇適合其年齡特點的課外書。年齡有差異，感興趣的事物和理解能力也不一樣，因此要選擇一些適合孩子年齡而又有意義的書籍。現在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個為什么等有意義的書籍。（推薦看書《語文新課標必讀叢書（導讀版）系列》推薦大家網上博庫書城購買，可以打折優惠）

因為這些課外書不僅能豐富學生的知識面，還可以提高孩子的語言表達能力和寫作水平。我們學校也發了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認真閱讀。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進行閱讀。成語的積累很重要，以往大考中都有出現,如：填數字成語、成語接龍、成語填空等。成語競賽成績較好是因為這段時間復習準備了。

3、和孩子一起閱讀

相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。可以和孩子看同一本書，適當提幾個問題，檢查孩子是否讀懂。也可以是家長和孩子各看各的書報。家長可以放棄自己一點點看電視、上網的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養成。家長平時多給孩子買一些課外書，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得，一起成長進步。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方沒明白呀？什么地方有趣？為什么好看??？這樣嘗試去思考，可幫助學生提高理解能力，增強語感。當學生遇到不懂的字詞，鼓勵孩子多問，或者查查字典，理解文章意思，避免囫圇吞棗。家長努力騰出房間一角，給孩子布置一個簡易書架，創造一個讓孩子靜心閱讀的環境。所以家長應該跟孩子一起共同建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。

另外雙休日可帶領孩子到圖書館、書店等地方看書，因為那里的讀書氛圍比較濃。也可以辦理一張借書卡，到圖書館借閱。學校的圖書館要到三年級才能開始借閱。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。

四、下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。

今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續引導孩子。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。家長們，現在只要我們教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。

2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，紅領巾松了也不會系，經常有學生忘帶作業本、書本橡皮尺子等學習用品，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，多督促孩子，他們能做的很好。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會，我每天晚上都要逐項檢查

孩子的作業，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業完成情況，而不是應付老師。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導。要知道，孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文，出上幾道數學題，和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。每次單元測試后，幫助孩子分析錯誤原因，針對性的給予輔導。

4、發現問題及時與老師聯系。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。可以打電話、來接孩子時，也可以寫在家校練習本上及時溝通。

5、督促孩子認真完成回家作業，動作迅速。對書寫質量嚴格要求。

很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發現有幾個孩子上課寫作業姿勢不正確（坐姿和握筆姿勢），這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。

家長要為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

6、不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲。要留心孩子的視力是否下降，我已經發現我們班里有幾個孩子視力不太好（上次短信已經通知過了）。

7、保證孩子有充足的睡眠時間。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。

這個學期大考時間是1月14日。

各位家長朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。我請您在今后的日子里能多關注孩子，教育孩子，引導孩子，讓孩子從小養成良好的學習、生活習慣。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！

第四篇：石寨鋪鎮中心小學家長會暨安全教育專題會校長發言稿

石寨鋪鎮中心小學家長會暨安全教育專題會

校長發言稿

尊敬的各位家長，你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎。（鼓掌）這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，使其全面發展，成為有用之才。本次家長會主要內容有兩個大的方面，一是介紹學校的基本情況和段考總結。二是安全教育專題講座。這兩方面關系到學生的長才與成長。這也是學校和家長共同關心的問題。

關于段考總結由李主任作總結，安全教育由孫主任做專題講座，我將本校的基本情況、辦學特色和關于家庭教育向大家作一介紹

（1）本?；厩闆r

石寨鋪鎮中心小學是一所農村小學。學?，F有在校學生505人，9個小學教學班，2個學前班，教職工25人（其中小學教師21人，學前教師4人）。我校教師全部是大專及以上學歷，其中有4位老師通過努力取得了本科文憑，我校是石寨鋪鎮一所師資力量最雄厚的一所小學

（2）辦學特色方面

近年來，學校以“辦人民滿意學校，努力提升教學質量”為辦學目標，秉承“以人為本，和諧發展”的辦學理念，堅持“面向全體，發展個性，實踐創新，培養能力，為學生終身發展奠基”的工作思路，堅持走素質教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質為重，關注發展”的辦學模式。

學校強化制度建設，主要體現在：

1、出勤管理方面，實行嚴格考勤制度，教師每天按照作息時間表準時上班，教務上負責考勤，教師工作任勞任怨，兢兢業業，從沒有缺課遲到現象，有請假的，都必須經過校長批準。

2、教學管理方面，學校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進行檢查，比如說，作業有沒有批改，有沒有備好課，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進行管理，有沒有按時上課等，我們都進行詳細的檢查，并在每周一的會議上進行反饋。

3、特色辦學方面，我校把學生行為教育、文明禮儀教育融入教學之中，使學生在掌握知識的同時懂得禮貌，行為規范，秉承“先成人后成才”的教育理念。在這方面，學校李二賀、孫合兩位主任所做的“加強學生文明禮儀教育”的課題研究科研成果取得省市級獎勵。4.、教學設施方面，我校在上級部門及下鎮村委會的大力支

持下，先后投資了十幾萬元進行學校教學設施建設，學校各室齊全，教學設施有了很大的改善。學校通過努力爭取項目，正在建設高標準的辦公用房，今年秋季可投入使用，到時將建設圖書室、閱覽室、多媒體教室，學生可享受豐富的教學資源。今春建設500平米的花園，校園將三季有花，四季常青，學生能在溫馨的環境中學習。經過申請審批的公辦幼兒園項目，將在今年秋天開始動工，8班幼兒園及附屬建設投資80萬，為改變我村幼兒教育奠定了物質保證。學校在辦學設施改善的同時，教學質量也有很大的進步，在石寨鋪鎮學校中，我校教學質量排在前面，段考一年級抽考語數6位老師均排在前幾名。學生參加各種競賽也榜上有名，中心校歷年舉行的才藝表演我校均排在小學第一名。上周學校舉行文藝匯演，班主任老師及科任教師犧牲自己的業余時間加緊排練，使得每個節目極為精彩，既發展了學生的特長，又豐富了學校文化生活。

5、幼兒教育方面，今年我校新分配多名幼兒教育教師，她們充分發揮專業特長，能歌善舞，幼兒班除開設語言、數學外還進行美工、舞蹈等方面的訓練，可以說，我們的幼兒園就是幼兒成長的搖籃。新建幼兒園秋天動工，明年秋季即可使用。學校先后榮獲“市級先進學校”、“遂平縣文明學?！钡葮s譽稱號。

人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。

因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一。要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。你們可以想想，孩子一天在學校有多長時間，現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。

正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考

試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。我們認為，在小學階段，應該著重培養孩子的學習興趣，養成良好的習慣，最后才是學習成績。

三、注重學生在家的習慣養成教育。

首先、在安全方面

家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停、二看、三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級家長要每天到校接送孩子，周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑。高年級學生，家長要按照學校規定的到校時間，早上7.30到校，下午2：:4 0，不要太早來學校。

其次、在學習方面及習慣養成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閱讀和做作業的區域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業）。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應該做到。

5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭發。書包是不是干凈，要自己整理書包。

四、在家校聯系方面：平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在?？炜鞓窐罚】党砷L！謝謝！

石寨鋪鎮中心小學2013、5、21

第五篇：石寨鋪鎮中心小學預防學生溺水家長安全責任書

石寨鋪鎮中心小學預防學生溺水家長安全責任書

石寨鋪鎮中心小學預防學生溺水家長安全責任書

隨著天氣轉暖，各地學生溺水安全事故頻發，教訓慘痛。為了學生的人身安全，我校特制定學生防溺水安全責任書，請家長加強對學生的監護和教育，教育學生認真遵守學校以下規定：

一、學生不得私自到河、溏、池、溝渠、水庫、水潭、水澆地池等地方玩耍和游泳，不捉魚、釣蝦、捕捉水生生物等。

二、不準私自在上學、放學途中與同伴下水游泳、嬉水、玩耍。

三、課余時間、節假日嚴禁到河、溏、池、溝渠、水庫、水潭、水澆地池等水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍，嚴禁登山、爬坡、上樹、采花、摘食野果。

四、到校園后不得外出,外出必須經班主任同意,履行請假手續。

五、上學、放學途中要結伴而行，按時回家，洗澡必須在家自行清洗。六、一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。

七、學校設立私自游泳舉報電話：***，鼓勵學生積極舉報，互相監督。

八、每查處一例在河邊玩耍、洗澡的學生，由家長陪同到校，學生在全校師生大會上檢討，家長向學校公開作出保證，并每天接送孩子往返校園，在班級陪讀。

九、對拒不配合學校工作，不執行學校規定的，學校將出具轉學證明，勒令轉學到全封閉學校學習或休學。

十、學生及家長要認真學習以上內容，家長要按以上規定監督、教育學生認真遵守，如有違反，出現事故，由家長自負一切責任及后果。

本責任書一式二份，學生、家長、班主任簽字后，學生家長留存一份，學校留一份存檔。

學生簽名：家長（簽字）：班級:班主任（簽字）：2013年5月21日

隨著天氣轉暖，各地學生溺水安全事故頻發，教訓慘痛。為了學生的人身安全，我校特制定學生防溺水安全責任書，請家長加強對學生的監護和教育，教育學生認真遵守學校以下規定：

一、學生不得私自到河、溏、池、溝渠、水庫、水潭、水澆地池等地方玩耍和游泳，不捉魚、釣蝦、捕捉水生生物等。

二、不準私自在上學、放學途中與同伴下水游泳、嬉水、玩耍。

三、課余時間、節假日嚴禁到河、溏、池、溝渠、水庫、水潭、水澆地池等水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍，嚴禁登山、爬坡、上樹、采花、摘食野果。

四、到校園后不得外出,外出必須經班主任同意,履行請假手續。

五、上學、放學途中要結伴而行，按時回家，洗澡必須在家自行清洗。六、一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。

七、學校設立私自游泳舉報電話：***，鼓勵學生積極舉報，互相監督。

八、每查處一例在河邊玩耍、洗澡的學生，由家長陪同到校，學生在全校師生大會上檢討，家長向學校公開作出保證，并每天接送孩子往返校園，在班級陪讀。

九、對拒不配合學校工作，不執行學校規定的，學校將出具轉學證明，勒令轉學到全封閉學校學習或休學。

十、學生及家長要認真學習以上內容，家長要按以上規定監督、教育學生認真遵守，如有違反，出現事故，由家長自負一切責任及后果。

本責任書一式二份，學生、家長、班主任簽字后，學生家長留存一份，學校留一份存檔。

學生簽名：家長（簽字）：班級:班主任（簽字）：2013年5月21日