第一篇：教務(wù)處工作要點(diǎn)

白塬初中2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)工作要點(diǎn)

2013年9月

1.開學(xué)初召開對(duì)各科任教師教學(xué)常規(guī)及課堂常規(guī)要求的會(huì)議。（已完成）

2.根據(jù)教師實(shí)際情況排定課表，作好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，保證順利開學(xué)。（已完成）

3.準(zhǔn)備好開學(xué)下發(fā)的各種材料（書本、作業(yè)、教學(xué)手冊、報(bào)到冊、教案本等），爭取師生用書全部到位。（已完成）

4.組織檢查各部門（電教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室）各年級(jí)開學(xué)準(zhǔn)備情況，組織召開各級(jí)教師動(dòng)員會(huì)，力爭提前進(jìn)入角色。（已完成）5.督促各教研組寫出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、制定本組公開課計(jì)劃；備課組制定出本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。（已完成）6.安排循環(huán)教材的使用情況。（已完成）7.安排圖書進(jìn)教室活動(dòng)。2013年10月

1.分教研組、備課組檢查教師開學(xué)準(zhǔn)備情況（如教學(xué)手冊、教案等）。第二周星期三之前教務(wù)處檢查各教研組的檢查記錄。2.第二周落實(shí)老帶新、熟帶生的接對(duì)子工作。3.聯(lián)合教研室進(jìn)行推門聽課。4.召開全校教師教學(xué)常規(guī)會(huì)議。

2013年11月

1.落實(shí)、組織好期中考試。2.作好各級(jí)期中考試分析工作。3.檢查教師聽課記錄并反饋檢查結(jié)果。4.檢查教師教案并反饋檢查結(jié)果。

5.抽查教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改情況并反饋檢查結(jié)果。2013年12月

1.組織教研組長、備課組長深入年級(jí)，尤其是到九年級(jí)的課堂聽課，了解學(xué)生及教學(xué)實(shí)際情況。

2.組織九年級(jí)科任教師分析九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀。3.落實(shí)、組織示范課課活動(dòng)。2014年1月

1.檢查教師聽課記錄并反饋檢查結(jié)果。2.檢查教師教案并反饋檢查結(jié)果。

3.督促各教研組及各科任教師做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

第二篇：教務(wù)處2017-2018學(xué)年工作要點(diǎn)

教務(wù)處2017-2018學(xué)年工作要點(diǎn)

2017-2018學(xué)年是學(xué)校實(shí)現(xiàn)升格本科目標(biāo)和深化轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵的一年，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校升本工作大力促進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，落實(shí)學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃分任務(wù)，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

【重點(diǎn)工作】：

1.升本專業(yè)建設(shè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)等相關(guān)工作；（本學(xué)期）2.專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和專業(yè)能力提升項(xiàng)目建設(shè)及驗(yàn)收；（學(xué)年推進(jìn)）3.專業(yè)資源庫與在線課程建設(shè)；（學(xué)年推進(jìn)）

4.裝配式建筑及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)特色教材建設(shè)；（學(xué)年推進(jìn)）5.產(chǎn)學(xué)研合作基地教學(xué)建設(shè)。（本學(xué)期）【具體工作】：

一、升本工作（本學(xué)期）

（一）配合升本辦公室完善學(xué)校升本申報(bào)論證等材料；

（二）按照升本辦公室要求，組織做好首批升本專業(yè)的有關(guān)材料并按專業(yè)編印成冊（如：本科專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等系列教學(xué)文件）；

（三）完成教務(wù)處升本所需各項(xiàng)支撐材料與教學(xué)痕跡，并配合其它部門開展升本工作；

（四）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)等相關(guān)工作。

二、評(píng)建工作

（一）完成重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校的申報(bào)；（本學(xué)期）

（二）做好2017年?duì)顟B(tài)數(shù)據(jù)采集與報(bào)送；（本學(xué)期9-10月）

（三）做好2018年年檢工作有關(guān)準(zhǔn)備；（下學(xué)期3-4月）

（四）做好新鷗鵬教育集團(tuán)教育教學(xué)評(píng)估；（本學(xué)期10月份）

（五）做好新專業(yè)合格評(píng)估工作。(下學(xué)期3-6月)

三、學(xué)科專業(yè)與課程建設(shè)

（一）調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。結(jié)合學(xué)校升本，加強(qiáng)對(duì)首批升本專業(yè)的建設(shè)；優(yōu)化調(diào)減高職專業(yè)設(shè)置，做好2018年本科新專業(yè)申報(bào)工作。（下學(xué)期5-7月）

（二）持續(xù)推進(jìn)骨干專業(yè)建設(shè)。召開2015年兩個(gè)市級(jí)專業(yè)能力提升項(xiàng)目建設(shè)成果匯報(bào)會(huì)和預(yù)驗(yàn)收；做好2016年四個(gè)市級(jí)骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的中期檢查。（本學(xué)期）

（三）深化專業(yè)與課程轉(zhuǎn)型發(fā)展。召開7個(gè)專業(yè)和10門課程的轉(zhuǎn)型發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)，梳理轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)要點(diǎn)，督促轉(zhuǎn)型發(fā)展階段成果，以高職專業(yè)全面轉(zhuǎn)型為抓手，深化課程改革。（學(xué)年推進(jìn)）

（四）促進(jìn)專業(yè)群發(fā)展。依托專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，結(jié)合升本后本科專業(yè)的設(shè)置與培育，推動(dòng)五個(gè)專業(yè)群建設(shè)。（學(xué)年推進(jìn)）

（五）編制人才培養(yǎng)方案。編制本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見，進(jìn)一步完善本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。（本學(xué)期）

（六）實(shí)施在線課程建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高[2015]3號(hào)）和重慶市教委有關(guān)在線課程建設(shè)等文件精神，加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)，改革教學(xué)方式與手段，啟動(dòng)15-20門涵蓋各系（部）的在線課程建設(shè)。（本學(xué)期至少每個(gè)專業(yè)能力提升項(xiàng)目2門課程，推進(jìn)其它專業(yè)資源庫建設(shè)）

（七）規(guī)范校本教材建設(shè)與管理。組織召開2017年校本立項(xiàng)教材檢查，督導(dǎo)特色教材編寫工作，進(jìn)一步完善校本教材建設(shè)規(guī)劃與管理辦法，努力提高校本教材編寫質(zhì)量。（學(xué)年推進(jìn)）

四、實(shí)踐教學(xué)建設(shè)

（一）配合相關(guān)部門完成建筑科技館實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有關(guān)任務(wù)；（本學(xué)期）

（二）配合學(xué)校做好建筑科技館實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行與管理，十大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心運(yùn)行初具規(guī)模。（本學(xué)期）

（三）進(jìn)一步組織完善本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)書的編制。（本學(xué)期）

（四）配合人事處做好提升教師的實(shí)踐教學(xué)技能培養(yǎng)工作，提高實(shí)訓(xùn)室的使用率。（本學(xué)期）

（五）組織開展2015級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和頂崗實(shí)習(xí)專項(xiàng)檢查。（學(xué)年推進(jìn)）

（六）做好VR中心的建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)課程計(jì)劃及使用。（本學(xué)期）

（七）做好2018年全國職業(yè)院校技能大賽、世界大賽（中國賽區(qū)）等參賽相關(guān)準(zhǔn)備，力爭取得更好成績。（學(xué)年推進(jìn)）

（八）開展教師技能考核，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范開展。（本學(xué)期）

五、校企合作

（一）配合對(duì)外合作處，做好產(chǎn)學(xué)研合作基地建設(shè)，深化產(chǎn)教融合。（本學(xué)期）

（二）配合人事處、對(duì)外合作處，做好專任教師企業(yè)掛職、兼職教師聘任工作。（學(xué)年推進(jìn)）

（三）開展行（企）業(yè)專家講座，各專業(yè)不少于2次。（學(xué)年推進(jìn)）

（四）拓寬校企溝通渠道，建立企業(yè)參與人才培養(yǎng)工作機(jī)制。（學(xué)年推進(jìn)）

（五）加強(qiáng)對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、走訪、檢查。（學(xué)年推進(jìn)）

六、教研教改

（一）開展2017-2018學(xué)年校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目評(píng)審與立項(xiàng)，召開2015年課程內(nèi)容改革項(xiàng)目結(jié)題成果驗(yàn)收會(huì)。（本學(xué)期）

（二）做好2018年市級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目的申報(bào)工作。（下學(xué)期）

（三）做好“校企一體化”教育改革項(xiàng)目結(jié)題。（本學(xué)期）

（四）做好重慶新鷗鵬教育集團(tuán)特色項(xiàng)目結(jié)題準(zhǔn)備。（下學(xué)期）

（五）扎實(shí)推進(jìn)市級(jí)高職教育2015-2018年行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)。（學(xué)年推進(jìn)）

（六）做好校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中期檢查。（本學(xué)期）

七、日常教學(xué)管理

（一）抓好教學(xué)常規(guī)運(yùn)行與管理工作。

1.加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生專業(yè)注冊環(huán)節(jié)，做好2017級(jí)新生學(xué)籍注冊和2018屆畢業(yè)生電子攝像及畢業(yè)資格審核等工作。（學(xué)年推進(jìn)）

2.做好建筑科技館實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)更新、教室資源的利用與調(diào)度，完成升本教師排課及教學(xué)管理工作。（本學(xué)期）

3.進(jìn)一步完善外聘教師聘任程序與檔案建設(shè)；（本學(xué)期）

4.做好教材及時(shí)征訂和發(fā)放，以及2018屆畢業(yè)生教材經(jīng)費(fèi)使用結(jié)算工作；（學(xué)年推進(jìn)）

5.做好單招、專升本、英語AB級(jí)等有關(guān)教學(xué)類考試考務(wù)工作，以及升本后英語四、六級(jí)考點(diǎn)申報(bào)工作；（學(xué)年推進(jìn)）

6.做好2018年專科學(xué)生專升本工作；（下學(xué)期3-5月）7.做好2018年年檢有關(guān)準(zhǔn)備工作；（下學(xué)期3-4月）

8.做好實(shí)驗(yàn)室耗材補(bǔ)充計(jì)劃，確保實(shí)踐教學(xué)正常開展。（學(xué)年推進(jìn)）

（二）抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。以學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，開展班級(jí)教育教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，落實(shí)學(xué)分預(yù)警，加大考核評(píng)價(jià)方式改革力度，狠抓考風(fēng)，積極營造良好的教學(xué)風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。（學(xué)年推進(jìn)）

八、圖書館工作

1.全面推進(jìn)圖書館搬遷工作；（本學(xué)期）2.積極配合新圖書館的建設(shè)；（學(xué)年推進(jìn)）

3.做好新館運(yùn)行工作，完善相關(guān)規(guī)章制度。（學(xué)年推進(jìn)）

第三篇：學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)

學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)

學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)2007-12-16 23:47:06第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)本學(xué)期，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校“聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的總體要求，以創(chuàng)建“四星級(jí)”學(xué)校為契機(jī)，以新一輪“課改”為動(dòng)力，以“校本教研”制度為載體，以課堂教學(xué)“周周有活動(dòng)”為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和拼搏意識(shí)，細(xì)化教學(xué)過程管理，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新的重大突破。為此，教務(wù)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

一、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)過程管理。⑴認(rèn)真落實(shí)《宿遷中學(xué)教學(xué)工作管理常規(guī)》，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，規(guī)范和細(xì)化備課、上課、作業(yè)布置與批改，以及輔導(dǎo)、考查考試和教學(xué)科研，達(dá)成教學(xué)常規(guī)的

全過程管理。⑵認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)貫徹《宿遷中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，充分尊重學(xué)生，以學(xué)生為本。禁止體罰和變相體罰學(xué)生。⑶全體教師要嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律，保持辦公場所整潔。嚴(yán)禁在辦公室從事文體活動(dòng)和各種娛樂活動(dòng)，爭創(chuàng)文明辦公室。

二、優(yōu)化“校本教研”制度，努力提高教研質(zhì)量。⑴學(xué)科組要認(rèn)真開展集體備課，充分發(fā)揮中心發(fā)言人的主導(dǎo)作用和全組教師的主體作用，通過充分的討論研究，發(fā)揮集體的智慧。⑵對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，要持續(xù)關(guān)注，不斷反思。加強(qiáng)教學(xué)研討，將“校本教研”落到實(shí)處，形成具有宿中特色的課堂教學(xué)模式。⑶認(rèn)真組織研討《普通高中課程方案》和《學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校將聘請課改專家開設(shè)專題講座，組織學(xué)習(xí)“新課改”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為實(shí)施新課程改革做好準(zhǔn)備。

三、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，舉辦第十屆“五四杯”課堂教學(xué)大賽。一年一度的“五四杯”青年教師課堂教學(xué)大賽業(yè)已成為我校水

平最高、影響重大的教學(xué)賽事。各學(xué)科組要積極動(dòng)員四十歲周歲以下的教師參加本屆杯賽。“五四杯”的參賽成績將作為參評(píng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的重要條件，也是下屆大賽前推薦參加省、市教學(xué)基本功大賽的重要依據(jù)。

四、深化高三各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)研究。高三學(xué)科組與每位教師要積極搜集高考信息，認(rèn)真組織或參與聽課、評(píng)課活動(dòng)；高三的練習(xí)講評(píng)和試卷評(píng)講課要具有針對(duì)性和實(shí)效性，要上出特色。第三次市統(tǒng)測前，學(xué)校將組織一次高三教學(xué)調(diào)研，進(jìn)一步促進(jìn)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的提高，努力將高三年級(jí)現(xiàn)有的“優(yōu)勢”轉(zhuǎn)化為“勝勢”，確保在今年高考中考錄取名校數(shù)、本科上線數(shù)及本科上線率均取得突破性勝利。

五、完善公開課安排，使“周周有活動(dòng)”成為教學(xué)上的一個(gè)亮點(diǎn)。⑴本學(xué)期第一至五周主要開設(shè)學(xué)科帶頭人示范課，第六至七周進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研討課，第八至十周組織高三調(diào)研課，第十二至十五周舉行“五四杯”課堂教學(xué)大賽評(píng)優(yōu)

課，第十六至十八周集中開設(shè)“青藍(lán)工程”第一層次匯報(bào)課。⑵每個(gè)學(xué)科組要把“周周有活動(dòng)”落實(shí)到實(shí)處，開學(xué)第一周，排好全學(xué)期公開課安排表。本學(xué)期每位教師上各類公開課不少于兩節(jié)，并且課課都要體現(xiàn)新理念，堂堂都要上成優(yōu)質(zhì)課。⑶每位教師要認(rèn)真聽課、評(píng)課。每節(jié)公開課前，由教務(wù)員下發(fā)聽課評(píng)價(jià)表，聽課教師要按照評(píng)價(jià)項(xiàng)目認(rèn)真對(duì)開課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分，并寫出評(píng)課意見。學(xué)科組評(píng)課必須邀請本學(xué)科的專家參與，并認(rèn)真組織。評(píng)課后，學(xué)科組長及時(shí)收齊聽課評(píng)價(jià)表，連同公開課教案、評(píng)課討論記錄一并上交教務(wù)處存檔。

學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)

第四篇：教務(wù)處2017年工作要點(diǎn)

教務(wù)處2017年工作要點(diǎn) 教務(wù)處2017年的總體工作思路是：立足于學(xué)校的“十三五”規(guī)劃、立足于審核評(píng)估的整改要求、立足于“十三五”人才培養(yǎng)質(zhì)量目標(biāo)的開展，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部有關(guān)精神，科學(xué)推進(jìn)學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃中的人才培養(yǎng)與教育教學(xué)工作規(guī)劃。通過弘揚(yáng)人才培養(yǎng)中心地位、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與機(jī)制改革、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐特色、加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)、做好本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改等重點(diǎn)工作來進(jìn)一步推進(jìn)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭政治學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神與文件，深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，保持良好的服務(wù)師生的意識(shí)，提高管理工作的質(zhì)量和效率。

2、按照教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家組的評(píng)估考察意見，進(jìn)一步與教育部評(píng)估中心密切聯(lián)系與溝通，擬定學(xué)校整改方案，對(duì)主要問題的整改任務(wù)進(jìn)行分解。會(huì)同學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組督促與指導(dǎo)學(xué)院（課部）和有關(guān)職能部門制定整改工作規(guī)劃，編制整改報(bào)告，以及落實(shí)檢查。

3、圍繞學(xué)校“十三五”規(guī)劃與人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)研討與學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，探索發(fā)展新路徑，在強(qiáng)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方面要有新舉措。1

4、堅(jiān)持立德樹人，以學(xué)生發(fā)展為本，支持學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化成才，推進(jìn)專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與創(chuàng)新。

5、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照審核評(píng)估與專業(yè)評(píng)估的結(jié)果與意見，結(jié)合人才培養(yǎng)需求的變化，綜合學(xué)科發(fā)展和就業(yè)情況，探索健全學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)類型調(diào)整機(jī)制、專業(yè)預(yù)警、退出管理機(jī)制，對(duì)少數(shù)不合格的專業(yè)要進(jìn)行撤銷或必要的調(diào)整。推進(jìn) “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)認(rèn)證工作。

6、按照湖北省教育廳的部署，組織好新一輪湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)的專家鑒定與評(píng)審申報(bào)工作，力爭取得更好的成果與獎(jiǎng)項(xiàng)。

7、抓實(shí)“中央高校教育教學(xué)改革專項(xiàng)（本科教學(xué)工程）”建設(shè)工作，突顯成效。根據(jù)教育主管部門的相關(guān)要求，做好規(guī)劃，推進(jìn)建設(shè)力度，改進(jìn)管理模式，突出建設(shè)成效。

8、推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，支持、促進(jìn)“李四光”學(xué)院、試點(diǎn)學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與改革，擴(kuò)大“李四光計(jì)劃”、菁英班等人才培養(yǎng)試點(diǎn)的優(yōu)勢與示范效應(yīng)，培育新的人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)，進(jìn)一步有效推進(jìn)跨學(xué)科人才培養(yǎng)工作，推動(dòng)以自主學(xué)習(xí)為特征的跨學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

9、進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，通過豐富課程、創(chuàng)新教法、強(qiáng)化師資、支持興趣學(xué)習(xí)、突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。擴(kuò)大“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的人數(shù)，實(shí)施“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”管理機(jī)制改革，建設(shè)學(xué)校、學(xué)院層面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。2

10、加強(qiáng)課程建設(shè)，探索在線開放課程應(yīng)用帶動(dòng)機(jī)制，大力推進(jìn)“MOOC”建設(shè)、使用和管理，推動(dòng)教學(xué)資源開放共享系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的深入變革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源對(duì)于全體學(xué)生的影響力。加強(qiáng)本科生人文素質(zhì)教學(xué)資源的開發(fā)，大力提升通識(shí)教育選修課的數(shù)量與質(zhì)量，采用建設(shè)、聘請、MOOC等教學(xué)方式，拓展本科生通識(shí)教育選修課的通道。強(qiáng)化基礎(chǔ)課教學(xué)改革，探索海外學(xué)者短期講學(xué)課程建設(shè)，為專業(yè)人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

11、推進(jìn)“十三五”教材建設(shè)與管理工作，啟動(dòng)“十三五”教材建設(shè)規(guī)劃，在總結(jié)“十二五”規(guī)劃教材建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，以精品教材建設(shè)為主線、以教學(xué)急需教材建設(shè)為切入點(diǎn)，開創(chuàng)新階段教材建設(shè)的新布局。加強(qiáng)教材選用與管理工作，充分發(fā)揮教材在提高我校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量中的基礎(chǔ)性作用，為本科教學(xué)工作的順利開展提供更為有力的支撐。

12、完善本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系建設(shè)，增加質(zhì)量管理人員配備，強(qiáng)化各教學(xué)環(huán)節(jié)的制度和制度落實(shí)，成立本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍的規(guī)模和質(zhì)量，推動(dòng)校院兩級(jí)督導(dǎo)的建設(shè)落地。引入第三方教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，建立學(xué)院（課部）教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，深入開展質(zhì)量監(jiān)控體系的信息化建設(shè)，推進(jìn)《教師本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》的實(shí)施，引導(dǎo)教師積極投入本科教學(xué)。

13、按照“三個(gè)兼顧”的原則（即兼顧地學(xué)與非地學(xué)、兼顧校內(nèi)和校外、兼顧理工與人文社科），進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，特別是人文社科實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。系統(tǒng)、全面、深入推進(jìn)3 “三大實(shí)踐教學(xué)基地”建設(shè)和改革，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中使用先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理的比例，適應(yīng)國內(nèi)外飛速發(fā)展的數(shù)字化、信息化的發(fā)展要求。進(jìn)一步明確部門、學(xué)院（部）在實(shí)踐教學(xué)建設(shè)和改革中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，相互配合、明確責(zé)任。

14、加強(qiáng)學(xué)籍管理，推進(jìn)主輔修制度建設(shè)，充分調(diào)研其他985、211高校主輔修制度的做法，結(jié)合我校實(shí)際情況，完成我校主輔修實(shí)施方案。

15、推進(jìn)教學(xué)管理基本制度的落實(shí)，鞏固本科教學(xué)工作審核評(píng)估取得的成果，密切結(jié)合質(zhì)量監(jiān)控工作，將質(zhì)量保障部分工作前移，做好課程開課前檢查、試卷印制前的質(zhì)量審核和教學(xué)基本資料存檔的規(guī)范管理工作。

16、加強(qiáng)青年教師執(zhí)教能力培訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)課程體系，拓展培訓(xùn)資源，建立青年教師培訓(xùn)專家委員會(huì)，對(duì)青年教師開展課程教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)。

17、組織好教學(xué)秘書培訓(xùn)，挖掘校內(nèi)資源、引入校外資源持續(xù)開展好教學(xué)秘書培訓(xùn)工作，提升教學(xué)秘書對(duì)教育教學(xué)基本理念和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教學(xué)秘書工作能力和服務(wù)質(zhì)量的提高。

18、繼續(xù)開展好科室人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)深化對(duì)教育教學(xué)基本規(guī)律和高等教育發(fā)展態(tài)勢的認(rèn)識(shí)，提高分析問題解決問題的能力，提升依法、依規(guī)管理的素養(yǎng)。

19、以學(xué)校信息化建設(shè)工程為契機(jī)，推進(jìn)教務(wù)管理系統(tǒng)的升級(jí)工作，切實(shí)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量與水平。以“方便、高效、穩(wěn)定”為基本原則，認(rèn)真組織好教務(wù)管理系統(tǒng)的需求分析和功能設(shè)計(jì)，推4 進(jìn)教育教學(xué)改革的管理信息化建設(shè)水平。20、按照本科教學(xué)工作審核評(píng)估的要求，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促建，以評(píng)促改，進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度及規(guī)范工作流程。改進(jìn)工作思路，提升服務(wù)態(tài)度，以廣大師生為本，積極探索和改進(jìn)工作方法，努力提高工作效率，為學(xué)校本科教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

21、加強(qiáng)對(duì)本科生課程考核試卷的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考員隊(duì)伍的建設(shè)與管理力度，逐步建立我校監(jiān)考員信息數(shù)據(jù)庫，為新教務(wù)管理系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)支持。繼續(xù)實(shí)行考務(wù)督導(dǎo)員巡考制度，進(jìn)一步規(guī)范本科生課程考核資料的歸檔工作。

22、進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，將考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為一項(xiàng)長期工作來抓，繼續(xù)嚴(yán)厲打擊考試違紀(jì)作弊行為，維護(hù)考場秩序，為廣大考生提供一個(gè)公平公正的考試環(huán)境。規(guī)范本科生課程考核違規(guī)處理流程，實(shí)現(xiàn)對(duì)課程考核違規(guī)學(xué)生材料的卷宗管理。

23、做好本科畢業(yè)生的各類畢業(yè)補(bǔ)考工作。周全布置，注重細(xì)節(jié)，確保安全。按照上級(jí)主管部門的規(guī)定要求確保全國大學(xué)英語四六級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試等國家級(jí)考試考務(wù)工作的順利進(jìn)行。教務(wù)處 2017年1月10日 5

第五篇：2017-2018高中教務(wù)處工作要點(diǎn)

平輿縣實(shí)驗(yàn)中2017-2018學(xué)高中部教務(wù)處工作要點(diǎn)

量化實(shí)施細(xì)則

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，根據(jù)教師工作實(shí)際，制定本細(xì)則。

一、基本量化方法

凡擔(dān)任高考科目的教師，不設(shè)基礎(chǔ)積分，按實(shí)際扣分納入月考量化，并納入績效工資分配量化。

二、量化項(xiàng)目：

1、課堂教學(xué)

（1）教師必須提前3分鐘到班侯課，凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象一次扣1分；（2）教師必須帶教案上課，凡發(fā)現(xiàn)不帶教案上課一次扣1分；

（3）上課期間，說小話，作小動(dòng)作，看小人書，擺弄其它雜物，上課睡覺現(xiàn)象，每人次扣任課教師1分；

（4）上課期間教師無故離開課堂或接打手機(jī)，一次扣2分；（5）上課有坐講現(xiàn)象者（年齡超過45歲除外），一次扣2分；

（6）教師因故不能上課時(shí)，應(yīng)提前調(diào)課或找與本人所任科目相關(guān)的本校教師代課，并分別到教務(wù)處和年級(jí)主任處備案，無故調(diào)課或調(diào)課不備案，扣所有調(diào)課的教師每人一節(jié)2分，如因調(diào)課而造成空課現(xiàn)象，扣原任課教師一節(jié)6分；

（7）教師無故空課，一節(jié)扣課任教師6分；

2、業(yè)務(wù)檢查

3、備課組長

4、坐班工作

（1）坐班時(shí)間：周一至周五：上午8：30—11：00，下午3：00—4：30（2）坐班不施行“銷號(hào)”制度，缺席一次扣2分；遲到、早退一次扣1分；因事請假（學(xué)校規(guī)定的婚喪嫁娶和持有校長批復(fù)的請假條除外）缺席坐班一次扣0.5分；坐班期間不在本學(xué)科組坐班一次扣0.5分。

5、學(xué)生評(píng)教工作

（1）每學(xué)期中期進(jìn)行1次評(píng)教工作，評(píng)教分為班主任評(píng)教和任課教師評(píng)教兩個(gè)板塊；（2）評(píng)教范圍為教學(xué)態(tài)度，教學(xué)能力，教學(xué)效果等方面，綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)、良、中、差；（3）評(píng)教分等級(jí)發(fā)放相應(yīng)的補(bǔ)助，納入績效工資分配量化；（4）對(duì)學(xué)生意見特別大，不勝任該崗位教師予以調(diào)整。

6、培優(yōu)方案

以“立足基礎(chǔ)，增加一本，優(yōu)中拔尖，沖擊名校”的原則。按 “一選、二定、三穩(wěn)固”的三年優(yōu)生培養(yǎng)戰(zhàn)略，分段分層實(shí)施。要求教師平時(shí)對(duì)優(yōu)生單獨(dú)補(bǔ)課，考后面批面改。學(xué)校設(shè)立專門的培優(yōu)基金，單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)在培優(yōu)工作中做出貢獻(xiàn)的教師。（1）個(gè)輔——針對(duì)所有（2）特優(yōu)——針對(duì)重點(diǎn)班

補(bǔ)充說明：

1、以上所有扣分，每扣1分按5元從當(dāng)月月考獎(jiǎng)金中扣除，且所扣分?jǐn)?shù)納入績效工資分配量化。

2、本細(xì)則的解釋權(quán)歸學(xué)校辦公會(huì)。

平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中教務(wù)處

2018年05月11日