第一篇：先進教師、先進教育工作者、

2004年珠海市先進教師、先進教育工作者、優秀班主任和教壇新秀名單

2004年珠海市先進教師名單（共193名）

江 風（女）劉紅華（女）白敏思（女）肖建梅（女）張小寧 陳雪文（女）李俊光 鄧 瑩（女）黃惠霞（女）陳少虹（女）楊敏雀（女）譚依群（女）錢晉萍（女）鄧 莉（女）錢衛文 沈松發 徐春蘭（女）楊碩濱（女）杜桂珍（女）張 蕓（女）黃雪麗（女）區獻明 諶慧蓉（女）

香洲區（共66名）

香洲區教育科研培訓中心 珠海市前山中學 珠海市前山中學 珠海市前山中學 珠海市前山中學 珠海市南屏中學 珠海市南屏中學 珠海市灣仔中學 珠海市灣仔中學 珠海市唐家中學 珠海市唐家中學 珠海市金鼎中學 香洲區第一小學 香洲區第一小學 香洲區第一小學 香洲區第二小學 香洲區第二小學 香洲區第三小學 香洲區第三小學 香洲區第四小學 香洲區第五小學 香洲區第六小學 香洲區第六小學

李淑芳（女）香洲區第七小學 梁玉瓊（女）香洲區第七小學 葉劍輝 香洲區第十小學 丘志珊（女）香洲區第十二小學 程 虹（女）香洲區第十二小學 劉晶萍（女）香洲區香華實驗學校 黃標祥 李 雯（女）羅 珊（女）錢小梅（女）麥永葆 古鳳英（女）杜潔梅（女）黃詠斌 胡飛雁（女）陳漢龍 周美華（女）赫虹虹（女）梁錦超 陳月紅（女）張雪梅（女）楊素萍（女）沈曉苑（女）黃美明 何舒華（女）張朝和 嚴文桂 陳慧英（女）黃國明 黃 曦（女）蘇日芳（女）香洲區拱北小學

香洲區拱北小學僑光校區香洲區拱北小學僑光校區香洲區夏灣小學 香洲區夏灣小學 香洲區北嶺小學 香洲區吉蓮小學 香洲區吉蓮小學 香洲區吉大小學 香洲區景園小學 香洲區九洲小學 香洲區九洲小學 香洲區金鐘小學 香洲區前山小學 香洲區前山小學 香洲區翠微小學 香洲區南溪小學 香洲區界涌小學 香洲區甄賢小學 香洲區楊匏安紀念學校 香洲區廣生小學 香洲區灣仔小學 香洲區灣仔小學 香洲區唐家小學 香洲區唐家小學

洪浩照 香洲區官塘小學 朱紅鷹 香洲區金鼎小學 馬 丹（女）珠海市金路幼兒園 寧獻春 珠海市香洲教育幼兒園 馮 實（女）珠海容閎學校 曹 梅（女）香洲區翠前小學 毛龍飛 王雪冬（女）陸皆學 張美華（女）劉星輝（女）宋 軍（女）肖偉華 陳彤環（女）劉猛平黃佩娟（女）蘇堯成 毛容喜 賀敏芳（女）魏 煒 陳 輝 陳智暉 沈鴻漢 陳郭恒 周岳堅 吳少芳（女）黃文英（女）王 蕾（女）香洲區興華小學 珠海市明珠中英文學校 香洲區南橋小學 珠海東方外語實驗學校 珠海經濟特區恒隆小學 珠海北大附屬實驗學校 金灣區（共22名）

珠海市平沙第一中學 珠海市平沙第一中學 珠海市平沙鎮第二中學 金灣區平沙鎮第三中學 珠海市紅旗中學 珠海市紅旗中學 珠海市三灶中學 珠海市金海岸中學

珠海市南水鎮李兆南紀念學校珠海市小林中學 金灣區第一小學

珠海市平沙鎮平沙中心小學 珠海市平沙鎮華豐小學 珠海市平沙實驗小學 珠海市平沙鎮連灣小學 珠海市小林實驗小學

張容蓮（女）珠海市紅旗鎮礦山小學 曾錦榮 珠海市南水鎮高欄小學 潘麗萍（女）珠海市紅旗鎮三板小學 周俊耀 珠海市三灶鎮偉民學校 錢敏霞（女）珠海市三灶鎮中心小學 傅永飛 珠海市三灶鎮海澄小學 陳德剛 何健良 李鎮豐 肖 靈（女）陳 堅（女）謝艷林（女）羅國強 曹 芳（女）梁買榮 鐘國斌 林永文 梁仲平黃衛恩 楊麗燕（女）陳東興 黃雄威 林志華 郭 博 黃召享 鐘燕波 黃冬明 許萬忠 52名）

斗門區廣播電視大學 斗門區教師進修學校 斗門區第一中學 斗門區第一中學 斗門區第一中學 斗門區第一中學 斗門區實驗中學 斗門區第二中學 斗門區第二中學

斗門區第三中等職業學校 斗門區第三中等職業學校 斗門區第四中等職業學校 斗門區第四中等職業學校 斗門區第四中等職業學校 斗門區斗門中學 斗門區城南學校 斗門區城東中學 斗門區斗門鎮初級中學 斗門區乾務鎮五山初級中學斗門區白焦鎮六鄉初級中學斗門區蓮洲鎮蓮溪初級中學斗門區蓮洲鎮上橫初級中學

斗門區（共

周衍月（女）斗門區白藤湖初級中學 傅紹才 斗門區實驗小學 姚健東 斗門區實驗小學 朱美笑（女）斗門區井岸鎮第一小學 陳若梅（女）斗門區井岸鎮第二小學 梁惠英（女）斗門區井岸鎮第三小學 嚴東華 繆碧云（女）周燕女（女）陳惠興（女）吳振榮 劉振強 趙超峰 趙妙賢（女）黃惠娟（女）黃杰賢 郭小麗（女）丘永權 林杰雄 梁春燕（女）龔惠媛（女）周淑娟（女）周文輝 曾潤偉 楊應梅（女）林昌盛 羅瓊喜（女）吳玉華 肖玉桃（女）胡雪娟（女）斗門區井岸鎮第四小學 斗門區井岸鎮聯廠職工子弟小學斗門區井岸鎮新堂小學 斗門區井岸鎮西灣小學 斗門區井岸鎮西埔小學 斗門區斗門鎮中心小學 斗門區斗門鎮小赤坎小學 斗門區斗門鎮新鄉小學 斗門區乾務鎮五山中心小學 斗門區乾務鎮五山中心小學 斗門區乾務鎮中心小學 斗門區乾務鎮中心小學 斗門區乾務鎮馬山小學 斗門區白蕉鎮東湖小學 斗門區白蕉鎮燈三小學 斗門區白蕉鎮南環小學 斗門區白蕉鎮新二小學 斗門區白蕉鎮泗喜小學 斗門區白蕉鎮東和小學 斗門區白蕉鎮六鄉中心小學 斗門區蓮洲鎮蓮溪中心小學 斗門區蓮洲鎮上橫中心小學 斗門區蓮洲鎮橫山中心小學 斗門區機關幼兒園

萬山海洋開發試驗區（共1名）

莫國清 萬山海洋開發試驗區萬山小學 薛小榮（女）郭韻霞（女）劉足堂 曾德華 農高惠 雷 雯（女）陳北榮 肖波雄 楊少強 寧建如 李志萍（女）張文國 黃藝秋 羅冬長 張六安 朱潔群（女）廖以翔 危志琴（女）陳 墨（女）趙慶云（女）傅凌華 胡曉紅（女）劉新文（女）許向陽 譚青蘭（女）市屬單位（共52名）

珠海教育學院 珠海市廣播電視大學 珠海市工業技工學校 珠海市工業技工學校 珠海市衛生學校 珠海市委黨校 珠海市體育運動學校 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學

魯保華 珠海市第四中學 于發書 珠海市第四中學 解海萍（女）珠海市第四中學 張 磊（女）珠海市實驗中學 曾衛華 珠海市實驗中學 段 玲（女）珠海市第五中學 吳肇英（女）珠海市第五中學 劉 卉（女）珠海市第七中學 楊建洪（女）珠海市第七中學 周曉蘭（女）珠海市第八中學 朱 紅（女）珠海市第八中學 王 火 珠海市拱北中學 張少先（女）珠海市拱北中學 李 云（女）珠海市夏灣中學 鐘月玲（女）珠海市夏灣中學

徐曉玲（女）珠海市第一中等職業學校 粟慧平（女）珠海市第一中等職業學校 吳正玉（女）珠海市第三中等職業學校 聶彥安 珠海市第三中等職業學校 費曉紅（女）中國人民大學附屬中學珠海校區 葉秋菊（女）珠海教育學院附屬小學 寧小麗（女）珠海市特殊教育學校 郭紅梅（女）珠海市直屬機關幼兒園 何以容（女）珠海市機關第二幼兒園 周躍芳（女）珠海市機關第三幼兒園 王 虹（女）珠海市啟雅幼兒園 袁 衛 珠海市博愛幼兒園

2004年珠海市先進教育工作者名單（共50名）

香洲區（共12名）

朱啟標 香洲區教育局 黃建政 香洲區教育局

劉 放 香洲區教育科研培訓中心 陳遠亮 珠海市前山中學 呂秋蓮（女）李 文 王春喜 黃華文 陳章華 譚月明 吳永林 方 莉（女）陳月香（女）楊 俊 曹憲宏 梁漢榮 甘廣宗 鮑國漢 余福才 周原生 黃月容（女）周廣大 孫仲欽 香洲區第二小學 香洲區第十小學 香洲區香華實驗學校 香洲區吉蓮小學 香洲區九洲小學 香洲區白石小學 香洲區唐家小學 珠海北大附屬實驗學校 金灣區（共5名）

珠海市金海岸海華小學 珠海市三灶中學 珠海市平沙鎮第二中學 珠海市平沙鎮平沙中心小學珠海市紅旗中學 斗門區（共11名）

斗門區教育局 斗門區教育局 斗門區第一中學 斗門區實驗中學

斗門區第三中等職業學校 斗門區斗門中學

陳耀欽 斗門區井岸鎮第一小學 黃卓敏 斗門區斗門鎮中心小學 趙兆有 斗門區乾務鎮五山中心小學 廖成就 斗門區白蕉鎮中心小學 何良英（女）斗門區蓮洲鎮橫山中心小學 鄔向明 陳耀平（女）吳白白 徐惠松 官偉強 吳 凡 王 新 韓延輝 周錄科 陳少敏 張 軍 張 萍（女）余 鯤 王樹洪 王新政 周新橋 杜志剛 曹風云（女）詹紅紅（女）朱華偉 許經倫 陳學東（女）市屬單位（共22名）

珠海市教育局 珠海市教育局 珠海市教育局 珠海市教育局 珠海教育學院 珠海市廣播電視大學 珠海市工業技工學校 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第三中學 珠海市第四中學 珠海市實驗中學 珠海市第五中學 珠海市第七中學 珠海市第八中學 珠海市拱北中學 珠海市夏灣中學

珠海市第一中等職業學校 珠海市第三中等職業學校 中國人民大學附屬中學珠海校區珠海市特殊教育學校 珠海市直屬機關幼兒園

2004年珠海市優秀班主任名單（共50名）

香洲區（共13名）

楊月英（女）珠海市灣仔中學 陳明芳（女）余小莉（女）楊英慧（女）張小平曹 璨（女）洪妮珊（女）李彩紅（女）陳玉華（女）梁慕玲（女）黎東明 蘇子燕（女）鐘小莉（女）袁桂嫦（女）鐘梅鳳（女）徐小麗（女）何文苑（女）張愛玲（女）鄭學明 黃勤巧（女）珠海市前山中學 香洲區第一小學 香洲區第二小學 香洲區前山小學 香洲區吉蓮小學 香洲區第十小學 香洲區第十小學 香洲區第四小學

香洲區拱北小學僑光校區 香洲區夏灣小學 香洲區南溪小學 香洲區香華實驗學校 金灣區（共5名）

珠海市平沙第一中學 珠海市紅旗中學

珠海市南水鎮李兆南紀念學校 珠海市金海岸海華小學 金灣區平沙實驗小學 斗門區（共14名）

斗門區第一中學 斗門區實驗中學

陳翠紅（女）斗門區第二中學

黃玉芳（女）斗門區第四中等職業學校 梁麗媛（女）珠海市田家炳中學 尹惠民 斗門區斗門中學 林華韶（女）斗門區城東中學 陳慧勞（女）斗門區實驗小學 周鳳琴（女）楊翠蓮（女）張悅富 陳小丹（女）趙秀玲（女）湯麗嬌（女）石 妍（女）朱麗娟（女）趙鳳蓮（女）占 紅（女）鄧瑞萍（女）董吉臣 林 霞（女）劉 莉（女）吳國煜 黃碧嬌（女）羅 旭（女）江學英（女）戰蓮花（女）李 廷（女）斗門區白藤湖中心小學 斗門區井岸鎮第一小學 斗門區斗門鎮中心小學 斗門區乾務鎮中心小學 斗門區白蕉鎮中心小學 斗門區蓮洲鎮橫山中心小學 萬山海洋開發試驗區（共1名）

萬山海洋開發試驗區桂山小學市屬單位（共17名）

珠海市工業技工學校 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第三中學 珠海市第四中學 珠海市實驗中學 珠海市第五中學 珠海市第七中學 珠海市第八中學 珠海市拱北中學 珠海市夏灣中學

陳 丹 珠海市第一中等職業學校 楊 珩 珠海市第三中等職業學校 孟云霞（女）珠海教育學院附屬小學 劉綺玲（女）珠海市特殊教育學校

2004年珠海市教壇新秀名單（共50名）

鄧小伍（女）李雪梅（女）王秋菊（女）肖建蘭（女）賀 晶（女）趙繼紅（女）劉艷萍（女）肖粉玲（女）馮冠勉 梁燕玲（女）張偉玲（女）何艷文 葉麗香（女）趙汝慶 傅贛琴（女）胡玉珊（女）黃海燕（女）馬清華（女）

香洲區（共11名）

珠海市前山中學 珠海市南屏中學 珠海市唐家中學 香洲區第一小學 香洲區第二小學 香洲區第三小學 香洲區第四小學 香洲區第十二小學 香洲區拱北小學 香洲區吉蓮小學 香洲區九洲小學

金灣區（共7名）

珠海市平沙第一中學 珠海市金海岸中學 珠海市紅旗中學 珠海市三灶鎮中心小學 珠海市南水鎮李兆南紀念學校金灣區平沙實驗小學 金灣區第一小學

斗門區（共14名）

于發智 斗門區第一中學 黃小慧（女）斗門區實驗中學 江玉芬（女）斗門區第二中學

鄭康年 斗門區第三中等職業學校 周卓森 賈文政 胡瑋煒（女）謝夢飛 趙建華 黎杰成 許永生 李詩云（女）陳素文（女）陳衛儀（女）丘紅麗（女）楊美珍（女）袁冬云（女）詹小俊 劉小春（女）康園園（女）王金梅（女）程 鵬 曹智琴（女）胡潔慧（女）羅來新 龐戈芳（女）斗門區第四中等職業學校 珠海市田家炳中學 斗門區斗門中學 斗門區城東中學 斗門區斗門鎮初級中學 斗門區蓮洲鎮橫山初級中學斗門區實驗小學 斗門區井岸鎮第三小學 斗門區乾務鎮五山中心小學斗門區白蕉鎮六鄉中心小學市屬單位（共18名）

珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學 珠海市第四中學 珠海市第四中學 珠海市實驗中學 珠海市實驗中學 珠海市第五中學 珠海市第七中學

魏雪倩（女）珠海市第八中學 黃 謹（女）珠海市拱北中學 林仕堯 珠海市夏灣中學

吳文慧（女）珠海市第一中等職業學校 陸焱根 珠海市第三中等職業學校 鄧國燕（女）珠海教育學院附屬小學

第二篇：先進教育工作者推薦材料

州級先進教育工作者推薦材料

XX同志，男，漢族，籍貫XXXX。1979年2月出生于XX縣XX鎮。1994年9月至1997年7月在XX民師就讀，1997年7月至今在XXX擔任漢語教師。中教一級職稱。期間于2002年通過自學考試取得XX師大中文專業本科學歷。2002年7月加入中國共產黨。2006年至今兼任XXX辦公室主任。

該同志自參加工作以來認真工作，嚴謹細致地對待工作中的每一項任務，從不懈怠，兢兢業業，不斷創造優異的的成績，呈現優秀教育工作者的優良品德，在學校內起到了良好的模范帶頭作用。現將其優秀事跡介紹如下：

一、政治信念堅定，律己育人。

作為一名光榮的共產黨員，他堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，切實履行了一名黨員的義務。積極參加各項政治理論學習，認真撰寫讀書筆記和體會文章，積極開展批評和自我批評，虛心聽取群眾意見，緊密聯系思想工作實際制定整改措施。

作為一名共產黨員，他時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻，不圖回報。先后擔任過班主任，團委書記、辦公室主任等職務，無論在哪個崗位上，都是從實際出發，本著一切為了學生的原則，認認真真地完成了各項工作。以精益求精的治學態度，誠懇寬厚的處事原則，贏得了學生的尊敬和同事的愛戴。

二、潛心教學，精益求精。

教學質量是學校發展的命脈。提高教學質量是該同志奮斗的目標。該同志一直擔任我校的高中漢語教學工作。所教的學生全部是蒙古族學生。所以，民族學生的漢語有其特殊性。該同志認真學習系課程改革的教育理念，積極參加學校組織的各類培訓活動。在培訓中學習先進地區、先進教師的教學理念和教學方法并運用到自己的教學實踐中來。

作為一名教育工作者，強烈的責任感不容他有任何的退縮。為了圓滿完成教育教學工作，除向老教師學習教育經驗外，他在業余時間也仍然鉆研教材，探討教法，不斷提高自己的教育教學能力和業務水平。在教學中他發現，只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果，學生也不易接受。為了解決這個問題，他想盡了辦法，收集了大量的資料，做了積極有效的嘗試。由于學生全部是來自縣城周邊牧區，漢語水平較差。為了提高學生學習漢語的興趣，他在教學中盡量使用淺顯易懂的漢語進行教學。從漢語的的基礎講起，注重培養學生漢語的聽、寫能力。他發現，將漢語教學與生產、生活聯系起來，能起到很好的作用，而且還能培養學生的自學能力。與此同時它還注意收集整理學生對教學的反饋意見。因為學生是教學的主體，學生聽懂沒有和學會沒有是教學質量的直接反映，所以，他在完成教學任務的同時，盡量滿足學生在教學過程的各種要求。

該同志在工作中還具備認真細致的優良品質。在工作中注意抓細節，從而起到了“潤物細無聲”的教育效果。他從細節入手，嚴格按照學校的規定備課上課、批改作業，并注意使用鼓勵性的評語，提高學生的自信心。自從到蒙中任教以來，在歷年的高考中，都取得了較好的成績，也得到了學生和家長的好評。

三、忠于職守，工作突出

該同志自擔任學校辦公室主任一職以來，重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。在校領導的指導和各科室的協助下，XX同志首先修改和完善了學校的規章制度，經過一年努力建立健全了學校各項制度，辦公室工作繁瑣復雜，他認真工作，各類事項安排合理有序，為學校工作的正常開展提供了有效保證。在學校管理中，XX同志主動參與學校決策，給校領導當好高參。在工作中，XX同志對待教職工和學生家長的辦事、來訪、來電，能夠做到熱情接待、認真辦理。擔任辦公室主任5年多來，沒有發生一次工作失誤，得到了大家的稱贊。

在多年的教育教學工作中，XX同志付出了很多，同時也收獲了累累碩果。看到自己所教的學生畢業后成為社會的有用之才是他最欣慰的事。組織上也給予了他很多的榮譽。在2004年，被評為州級“優秀青年”；2006年、2007年、2008年、2009年、2010年連續被評為校級“優秀教師”；在2009年全縣組織的“中青年講課比賽”中榮獲一等獎；在2009被評為縣級“優秀教育工作者”，2011年被評為縣級優秀共產黨員。

面對各種榮譽，XX同志沒有自滿驕傲。他將會一如既往謙虛謹慎，兢兢業業，努力工作，為XX的民族教育事業奉獻自己的力量。

綜上所述，XX同志從各方面均符合州級先進教育工作者的推薦標準，特此推薦。

XXX中學

2011年8月25日

第三篇：先進教育工作者推薦材料

先進教育工作者推薦材料

2009年因工作需要調到沙貢鄉中心校任教導主任。5年教齡，從參加工作那一天，她秉承真抓實干的優良作風，堅持踏踏實實的做人態度，保持勤勞質樸的領導本色，在她所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，她就是沙貢中心校的教導主任—臘花。

一、狠抓教育教學，她為師生的共同發展提供了強大的保障。教學質量是學校的生命線。認真抓好教學工作，一直是她的工作。她積極組織教師學習新課標，更新教學理念，轉變教育觀念，改變教學方法。她堅持課堂教學改革，鼓勵教師積極找到實現自己教育理想的現實捷徑。她這種人性、積極的管理方法促進了學校的教育教學工作，使學校的教育教學工作有了顯著的變化。

她狠抓常規教學，聽課、評課、作業評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期，每學期都堅持對教師的教案、作業批改進行3—4次檢查，發現問題認真糾正，促進了教師認真備好課，有效實施課堂教學，認真批改作業，確保圓滿完成各學期的各項教育教學工作。她堅持走向課堂，認真聽課，和教師探討課堂教學的好方法，促進課堂教學改革，提高課堂教學質量。

通過努力工作，狠抓常規教學，她任職學校的教育教學工作取得了明顯的提高。近三年以來，她一直都是最早上班最遲下班的人。所幸她的努力得到了領導和社會的好評。

二、樹立個人形象，她為全體師生豎起了一面旗幟。

她嚴于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學習的楷模。她在兩基迎驗工作中，深入工作第一線與檔案員一起領悟檔案中文字材料、數字、表格等之間的關系，理清思路，做好各項檔案的整理。她長時間住在學校，和老師們一起加班加點，通宵達旦地工作，將各項檔案按要求整理完好。她默默奉獻，不計回報，把整個人獻給了教育事業。她早到晚歸，不管風霜雨雪從不間斷。為了搞好學校的各項建設，她的雙休日都是在學校里度過的，連節假日也很少休息。她和老師們一道，加固欄桿、澆砌臺階、硬化地面、栽種樹木、粉刷教室……只要你想，你總能看到她的身影。

在她身上，有一種奉獻精神，默默地做自己應該做的事情，而且是要做就做最好。她把自己的全部真心都奉獻給了自己所摯愛的教育事業，她一定可以用自己的實干精神譜寫郇封教育的新篇章。她以自己的行動詮釋著自己的信念：“工作上多點吃苦，生活上少點享受；做社會、家庭、學校滿意的教育工作者。”

沙貢中心校

2011年9月3日

第四篇：先進教育工作者

先進教育工作者匯報材料

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愛心育桃李傾心耕教壇

——xx初中 xxx

我叫xxx，來自ｘｘ初中，中共黨員，大學本科學歷，中學二級教師。自ｘｘ年畢業參加工作以來，一直忠誠于黨的教育事業，時刻以一個共產黨員和先進教育工作者的標準嚴格要求自己，努力地在思想上、工作上給同事和學生樹立一個榜樣，勤于工作、樂于助人、熱愛學生、團結同志，深得學生的愛戴、家長的信任、同事的好評和領導的認可。在十多年的教育生涯中，堅持 “以愛動其心，以嚴導其行”的教育原則，把一腔熱血傾注在教育教學的第一線，在三尺講臺上耕耘著無怨無悔的夢想。

一、加強政治理論學習，爭創黨員先鋒帶頭作用

作為一名教師，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌。在日常緊張的工作中，我一直堅持認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要精神，與黨時刻保持高度一致，認真踐行著一個共產黨員的行為準則。認真執行黨的教育路線、方針、政策，時刻保持著一個共產黨員的先進性。學校支部的“保先”活動中，我的政治筆記、學習心得等理論學習材料獲得了支部同志的一致認可。在堅持理論學習的同時，能運用政治理論指導自己的工作實踐，全心全意做好教書育人工作。以高度的責任感和事業心，將全部的熱情投入到工作中，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人為已任，勇挑重擔、樂于奉獻，處處不忘自己一個共產黨員的先鋒模范作用。

二、愛崗敬業，作為人師表的楷模

沒有教師的辛勤付出，就沒有人才的茁壯成長，就不能滿足社會主義現代化對建設者和接班人的需要。日積月累，看到自己付出的血汗換來了桃李滿園，碩果累累，我感到萬分欣慰。在日常教學工作中，我處處嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度，勇挑重擔，和老師團結友愛，互幫互助，用愛心于學生溝通，把學生利益放在首位。由于我處處模范帶頭，為人師表，以身作則，所以同事和學生都以我為典范，出色完成各項任務。我始終堅持對社會負責、對家長負責、對學生負責的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。我對自己的要求是：“無愧于領導的關懷指導、無愧于老師們的信任支持、無愧于學生的前途發展、無愧于家長的殷切期望、無愧于自己的崗位職責”。

三、業務上精益求精，工作中一絲不茍

雖說已經從教了十多年，取得了一些成績，但在業務能力方面，我從來就沒有滿足過。教師要給學生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們如何去取水，成為河、成為海。因此，我也沒有間斷過自己業務能力的進修與提高。上級組織的每輪教師繼續教育，我都積極參加并以優異成績結業。教學中，我認真挖掘教材、鉆研教法，虛心向同行請教，力爭使自己的每一堂課都像觀摩課、公開課那樣成為經典，每一堂課都不讓學生和自己失望。因此，同學們總是喜歡上我的課，對我的每一節課總是充滿著期待，同時也鞭策著我不斷地提高自己的業務素質，完善自己的教學方法。在教育局、視導

區組織的多次公開課、觀摩課上，我都代表學校參加過，并取得了較好的成績。在賽教評優活動中，我多次摘得了第一名的桂冠。

當下正是新課程改革之際，作為學校一名教學經驗比較豐富的教師，我也深切地感受到新課改給我們帶來的巨大沖擊。幾年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩三萬字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作。我還撰寫了多篇教育教學論文，其中《淺談心理素質培養在當前素質教育中的作用》一文，獲得了省教育學會二等獎，《新課改下的數學教學》、《中學生數學解題錯誤淺析》也都獲得了市級獎勵。

由于在電腦方面的特長，我主動承擔了學校多媒體課件培訓的任務，在工作之余，熱心為大家輔導多媒體教學課件的制作和各項操作，為了能讓同事們上課時能熟練地制作課件或操作多媒體，自己常常是犧牲了休息時間，甚至連吃飯都是急匆匆扒兩口就往外跑。盡管如此，我仍然樂此不疲，因為同事們的工作成績里也有我的汗水。當然，我也一直在教學中不斷探索和學習，讓它更好地為課堂教學服務。我的多個教學課件也獲得了獎勵，其中《ｘｘｘ》課件獲得了區級一等獎，《ｘｘｘｘ》課件也獲得了區級二等獎。

四、愛心育桃李，嚴師出高徒

從教十五年來，十三年都擔任班主任工作，其中有十年都擔任畢業班班主任。在班級管理問題上，我始終把“以愛動其心，以嚴導其行”的教育原則落實到班級管理的每一個細節。把熱愛學生放到第一

位，抱著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護我的學生，與同學們平等相處，對每一位學生都給予他/她應得的關注，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們。畢業班學生往往在心理上存在一些焦慮和煩躁，我就積極主動地與他們談心，解決他們的問題。用我的熱情幫助他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相同的，教師的真誠學生是感受到的，只有當學生接受了你這個人，才能以主動的心態接受你的教育。我的真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛與尊重。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題學生”，經常與我聯系，問候及求助，我也是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動。

當然，愛中有嚴，嚴中有愛，才是一位成熟的班主任的正確做法。帶過的學生都知道，我是一個相當嚴厲的老師，主要體現在對他們的要求上，誰的學習態度不端正、誰上課調皮搗蛋、誰的作業沒有完成，我都要立即提出批評，毫無商量的余地。于是，很多同學認為我有些不近人情，其實只要他能虛心改正，我就是第一個愿意幫他的人，我也許會更耐心地輔導他。不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。我15年來一直這樣和自己說，也是一直這樣做的。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育，這首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈，在這里，誰有細心和耐心，誰就能獲得成功。”的確，我所帶的班級在學校各項活動中取得的成績，以及我連續多年獲得的模范班主任稱號，不也因為如此嗎？

“歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子。堪回首，十年往事，無怨無尤吞折齒。……幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了千方百計，他日良才承大廈，賴今朝，血汗番番滴。光和熱，無窮際。”著名詩人趙樸初先生的《金縷曲》道出了教育工作者的酸甜苦辣，然而，強烈的責任感和使命感使我從不敢懈怠，我將繼續并將一直在教育這片園地里耕耘下去，把我的一生獻給這個太陽底下最光輝的職業。對此，我無怨無悔！

第五篇：先進教育工作者材料

一片丹心獻教育

徐 斌

我于1988年7月畢業于舒城師范學校，分配到原范店鄉中心小學任教，1992年9月調動到范店中學任教。1990年取得漢語言文學專業專科學歷，1996年取得漢語言專業本科學歷，文學學士學位。本人工作勤勤懇懇，任勞任怨，不追逐名利，默默奉獻，多次受到上級領導和同行的高度贊揚。2002年、2004年教師節被評為龍河鎮“優秀教師”，2001、2002、2008的年終考核被評為“優秀”等次。

我熱愛祖國，忠誠于人民的教育事業，積極貫徹黨的教育方針，認真學習和貫徹落實“科學發展觀”的重要思想,遵守國家法律法規，注重政治理論學習和教育教學理論學習，鉆研教學大綱，與時俱進，更新教育觀念，確立素質教育的理念，積極施行素質教育。積極推行教學改革。我刻苦鉆研業務，具有扎實的專業理論知識和相當強的教育教學業務能力，獲得師生及社會的一致好評。

我全心全意地投身于教育教學工作中，有強烈的事業心和責任感，教書育人，為人師表，謙虛謹慎，求真務實，任勞任怨，勇挑重擔，把全部的心血都花在教育教學工作上，花在學生身上。

一、忘我工作

我被同事和學生家長稱為“工作狂”，工作量在所有教職工中一直最重，最少授三個班的英語或數學課，平均每周的課時不少于20節，最多的時候授兩個班初三數學、一個班初二英語和一個班初一英語，周課時30節，加上節假日加班，每周不少于40節課。

同時我還一直擔任學校的電腦文印工作，負責試卷打印、成績統計和學校文檔的處理。盡管工作繁重，但我對每一件工作都非常認真對待，每一次都能很漂亮、很及時、高質量地完成，學校和同事都非常滿意。我一直堅持出滿勤，從沒有落下一節課。每學期工作量都很飽滿，節假日也犧牲了許多。但我 從不叫苦叫累，一如既往地辛勤工作，把全部的心血都花在教育教學工作上，花在學生身上。

2008年，范店中學與萬佛湖鎮中心學校合并。我承擔了學校的電腦管理員工作，主要負責教師指紋考勤的統計工作、遠程教育資源接收與管理、校園監控系統管理與維護。同時，我還主動為教導處提供幫助，做了許多工作，及時有力地支持了教學工作。2009年元月，期末質量檢測中我負責學生成績的錄入工作。往往是成績出來才幾十分鐘，學生的成績統計表就發到了有關授課教師和班主任手中，效率之高，令許多老師嘖嘖稱贊。最后統計的是九年級成績，上午十點半才完成數據錄入，我馬上著手統計打印，各位班主任和授課老師坐在電腦旁等待……。一直工作到十二點多，才完成了全部十個班的成績統計。當天下午，教導處就拿到了全部的成績統計分析報表。

由于我工作效率高，為了工作不惜犧牲休息時間，所以總能在最快時間內完成任務，學校領導和老師也樂于找我，我總是有求必應，總是能在最短時間內高質量完成別人的請托，再苦再累也毫無怨言。本學期的期中考試，27個班的成績就有20個班的班主任找我幫忙統計。雖然增添了許多工作量，而且都是無償勞動，但是只要想到老師和領導的信任，想到能為別人及時解決問題，心中頗覺得滿足。

2008年春節前夕，特大暴風雪阻斷了交通。學校有關統計、考評工作沒有完成，我冒著嚴寒和大雪步行十幾里路趕到學校，寂靜的校園里只有我一個人的腳印。雪花飄落的沙沙聲伴著清脆的鍵盤敲擊聲，我獨自堅持完成了全部任務，下午又拖著疲憊的身軀一步一滑地回到家來。

二、師德標兵

學高為師，身正為范。我十分注意要求嚴格自己，講究師德，愛護學生；注意以身作則，為人師表，言行品德堪為青年教師和學生的表率。現在全社會都在講誠信，作為人民教師，我們的言行舉止對學生有著巨大的影響。所以我在教育教學工作中，堅持言傳身教，以信立威。

關愛學生，是師德的核心。我深入學生，深入課堂，跟學生打成一片。本著既教書、又育人的宗旨，耐心細致地做學生 工作，讓自己真正成為學生的良師益友。我進行了多次有針對性的家訪，做到“互通情報”，“對癥下藥”，使家庭、學校、社會都來關心學生的成長。我努力通過各種途徑，采取多種形式，尋找學生的“閃光點”，發揮他們的長處，努力實現他們的自我教育，從而培養他們的自尊心，增強他們的學習的信心，提高他們克服困難的勇氣，促使他們進步，真正體現基礎教育的本質功能和素質教育的理念。我堅持做耐心細致的思想工作，和他們促膝談心，用真誠的心去溫暖他們，用真摯的情去感化他們。

在班級管理中，我注意因材施教，做到全面發展。蘇霍姆林斯基說過：“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。”特長生和后進生比其他的學生更需要愛的雨露去滋潤，更需要愛的陽光去溫暖。我發現喜歡數學、聰明的學生就讓他讀數學報，發現喜歡搞小古董、調皮的孩子就讓他動手制作小作品。我把性格各異的學生看做是千姿白態的花朵，細心的觀察，精心的呵護，挽救了一個個精神上失落、學習上掉隊、性格上怪異的孩子。每個學生都把我當作秘密的朋友，學生有什么秘密、不滿、要求都愿意偷偷的用紙條、電話和我交流。有時學生不留姓名，我就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。每逢節日，我都會收到許多“老師節日快樂”、“謝謝老師”等字條或賀卡。

三、勤奮敬業

工作以來，我每天堅持早到校，晚離校，堅持出“滿勤”，工作量飽滿，從不因個人私事而耽誤教學工作。2003年2月15日，我的父親因胃癌進行了手術，2003年5月，我的岳父因患癌癥去世。這一學期，我東奔西走，日夜得不到好好休息，心力交瘁，有時課間十分鐘也睡著了。但是為了班上一百多名學生，我設法擠時間去照料家人，沒有耽誤一節課。

由于我踏實工作，我所擔任的班級，秩序好，學風正，氣氛濃。學生成績普遍提高，后進生轉化快。多次受到主管領導的表揚。直接受教于我的學生中，有二百多人考取了普通高中，有12人考取中等專業學校，有10人考取了省級重點中學，8 人畢業后成為數學老師和英語老師，其中2人在舒城中學任教。我的教學成績贏得了家鄉父老的一致稱贊。

每逢擔任初一班主任時，許多群眾托人、找關系要把自己的孩子送到我的班級里面，使得我帶的班級的人數一直名列全年級第一。轉入、休學的學生大多要求進入我班。擔任初三班主任時，到我的班級里復讀的學生總要占全年級的60～70%。

四、博采眾長

參加工作以來，我十分注意加強學習，不斷豐富自己的業務知識，提高自己的業務水平。在教育教學中我認真鉆研教材，研究課程標準。在深入了解教學要求的基礎上，精心研究，把握學生的實際水平。根據學生的接受能力，靈活選擇教學方法，精心組織教學，突出重點、難點。在教學中以他人之長，補自己之短。積極參加學校舉辦的教學活動，加強學生思想品德教育，注重培養學生分析能力和解決問題能力，指導和督促學生完成各種類型的作業。

五、帶病上崗

由于長期操勞，得不到很好的休息，2004年3月，我被檢查出患有重度惡性扁桃體淋巴瘤(NHL)，從2004年3月8日起開始接受放療和9次化療，頭發落光了，體重下降了60斤。生病期間，我仍時刻惦念班級和學生，每一次有同事來探望的時候，我都要把對學生的要求請他們帶回學校。我還處處想著學校和學生，多次給學校工作提出許多的良好建議。回家修養期間，還多次回到學校，幫助處理電腦工作。由于學校英語老師緊缺，2004年8月，我向學校領導要求繼續授課，希望為學校分憂。

這樣的病，就是一直在家休息，別人也不會說東道西的。幾年來，我一直堅持正常上班，從來不因為自己有病而向學校要求特殊對待。除非進行身體復查和化療外，我從不耽誤工作。我的高度的責任感和敬業精神，贏得了廣大師生和學生家長的廣泛稱贊。