第一篇：蘭州大學(xué)研究生思政助理培訓(xùn)班第四小組會(huì)議總結(jié)1

**大學(xué)研究生思政助理培訓(xùn)班第四小組會(huì)議總結(jié)

2010年11月9日下午3點(diǎn)半，**大學(xué)研究生思政助理培訓(xùn)班第四小組在逸夫科學(xué)館202會(huì)議室舉行了第二次小組會(huì)議。***院長(zhǎng)、***老師和**老師參加了會(huì)議，并提出了許多寶貴的意見。現(xiàn)將本次會(huì)議總結(jié)如下。

一、會(huì)議在一定程度上取得了成功

此次會(huì)議的主要任務(wù)是回報(bào)前期的工作情況，制定下一步的工作計(jì)劃。在這方面，我們小組的成員們，基本上按照前期的預(yù)定目標(biāo)，對(duì)于**大學(xué)研究生黨支部的運(yùn)行、現(xiàn)狀和存在問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，獲得了一些真實(shí)的資料。并制訂了一個(gè)運(yùn)行計(jì)劃。這項(xiàng)工作得到了諸位老師的認(rèn)可。

二、存在的問(wèn)題和不足

正如老師們所言，我們小組還是存在一些問(wèn)題的，這些問(wèn)題如果不能及時(shí)的加以解決，會(huì)影響我們整個(gè)調(diào)研的過(guò)程。

1、調(diào)研的目標(biāo)和對(duì)象還不太明確。

我們小組成員多事處于自由調(diào)研階段，沒(méi)有明確自己需要調(diào)研的對(duì)象，因此，得出的結(jié)果也就出現(xiàn)會(huì)議上或者雷同，或者超出范圍的現(xiàn)象。

2、調(diào)研的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有統(tǒng)一。

因?yàn)楦鞣N原因，當(dāng)時(shí)沒(méi)有制定統(tǒng)一的調(diào)研標(biāo)準(zhǔn)，造成小組成員的調(diào)研基本上是按照自己的想法在實(shí)施，也就出現(xiàn)了一定的混亂現(xiàn)象。

3、調(diào)研的具體內(nèi)容沒(méi)有落實(shí)到位。

調(diào)研之前沒(méi)有就相關(guān)的調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的劃分，導(dǎo)致在實(shí)際操作中，有些方面我們小組成員都沒(méi)有重視，出現(xiàn)一些盲區(qū)。

4、沒(méi)有借鑒其他支部的優(yōu)秀做法

我們這次的調(diào)研僅僅針對(duì)我校的研究生黨支部，沒(méi)有擴(kuò)大調(diào)研面，去搜集其他高校研究生黨支部的工作情況和優(yōu)秀做法

以上是我們這次會(huì)議的總結(jié)，我們小組一定會(huì)在這次會(huì)議之后，認(rèn)真總結(jié)，尋求突破，將出現(xiàn)的問(wèn)題順利解決掉，更好的開展下一步的工作。

***大學(xué)研究生思政助理培訓(xùn)班第四小組

2010年11月11日

第二篇：思政助理工作總結(jié)

思政輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了2個(gè)多月，在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理將近也一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這一個(gè)多月來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。

幫老師點(diǎn)差查人數(shù)，處理班級(jí)事物等等一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

在這一個(gè)多月里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺(jué)得這一個(gè)多月工作做的很不好。新的一個(gè)月來(lái)了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思。

相信我自己會(huì)在新的一個(gè)月里將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

輔導(dǎo)員助理：***2012-11-25

第三篇：思政助理工作總結(jié)

思政輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了2個(gè)多月，在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理將近也一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這一個(gè)多月來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。

幫老師點(diǎn)差查人數(shù)，處理班級(jí)事物等等一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

在這一個(gè)多月里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺(jué)得這一個(gè)多月工作做的很不好。新的一個(gè)月來(lái)了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思。

相信我自己會(huì)在新的一個(gè)月里將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

輔導(dǎo)員助理：***

2012-11-25

第四篇：研究生思政課心得

研究生思政課心得

尊敬的王老師：

您好！

借這次作業(yè)，和您交流以下我多節(jié)思政課后的感想，雖然我不能保證現(xiàn)在的每一節(jié)思政課都認(rèn)真聽老師認(rèn)真思考過(guò)，但憑心而論，我個(gè)人覺(jué)得不論是我們現(xiàn)在所學(xué)的思政課，或是高考要考的思想品德，抑或是研究生入學(xué)考試時(shí)所考的政治，這些貫穿我們所有學(xué)習(xí)生涯的思想政治教育都是有必要的而并非多此一舉，以下是我對(duì)思政課的一些認(rèn)識(shí)。首先，思政課是我們看中國(guó)看世界的一雙眼睛，只有通過(guò)思政課上的了解我們才能宏觀的去把握咱們整個(gè)國(guó)家乃至世界的現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們的主人翁意識(shí)、國(guó)家情懷與名族自尊心。其次，我國(guó)是一個(gè)具有近14億人口的發(fā)展中國(guó)家，需要發(fā)展繁榮的重?fù)?dān)比世上任何一個(gè)國(guó)家都要重，擁有這么多人口的國(guó)家前進(jìn)步伐是沉重的，這就更需要我們眾人心往一處想，勁往一處使，而在這過(guò)程中，毛澤東思想鄧小平理論及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系應(yīng)運(yùn)而生，這些思想理論體系不是憑空捏造的，而是從中國(guó)數(shù)千年的歷史文化中，從近代中國(guó)歷經(jīng)屈辱而又奮力抗?fàn)幍淖跃仁分校瑥囊苑睒s富強(qiáng)為目標(biāo)的摸索前進(jìn)中總結(jié)出來(lái)的，并仍在不斷地完善修正，所以這一套理論無(wú)疑最適合我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情。最后，通過(guò)思政課，也能讓大家明白，我國(guó)與美韓等資本主義國(guó)家不同，現(xiàn)在大到國(guó)家發(fā)展道路的確定小到一些政策的實(shí)施，都是以我國(guó)基本國(guó)情為前提，各思想理論體系為依據(jù)提出的最適合我國(guó)發(fā)展的決策，是代表人民意志的最有利于我國(guó)發(fā)展的國(guó)家意志而并非少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的意志的體現(xiàn)，這也有效防止了類似近日美國(guó)大選**以及韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠的各類“門事件”的發(fā)生，有利于國(guó)家的和平穩(wěn)定。

但是為什么現(xiàn)在思政課同學(xué)們都不太重視呢，我認(rèn)為原因主要有三點(diǎn)：1.動(dòng)力不足，思政課不像英語(yǔ)課專業(yè)課一樣，與我們以后的職業(yè)生活有直接關(guān)系，最大的動(dòng)力也就是為了應(yīng)付學(xué)期末的考試；2.興趣不足，作為化大的學(xué)生，大部分人都是理工科學(xué)生，在長(zhǎng)時(shí)間的理工科學(xué)習(xí)中更注重邏輯性思維，本來(lái)對(duì)文科這類文字性知識(shí)敏感性興趣都不足；3.從小學(xué)的思想品德到研究生的思政課，老師們都從來(lái)沒(méi)有跳出過(guò)灌輸式教學(xué)的方法，我也希望我們和老師一起努力尋求更有效的學(xué)習(xí)模式。

針對(duì)上面的我提出的問(wèn)題，我有以下看法：1.針對(duì)動(dòng)力不足的問(wèn)題，我認(rèn)為主要是因?yàn)榇蠹业乃枷胗X(jué)悟的問(wèn)題，同學(xué)們現(xiàn)在基本沒(méi)有參與國(guó)家事務(wù)的決策與討論，生活與思政課聯(lián)系太少，這個(gè)問(wèn)題也唯有學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大家的思想教育，促進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)思政課的意義的認(rèn)識(shí)，唯有循序漸進(jìn)而已，也并不是解決當(dāng)前問(wèn)題最有效的途徑；2.自開課以來(lái)，我聽了幾位老師的課，同學(xué)們也都課下交流過(guò)，同學(xué)們?cè)诓逃篮＠蠋煹恼n上相對(duì)活躍，蔡永海老師幽默的話語(yǔ)和豐富的肢體語(yǔ)言吸引了同學(xué)們，讓同學(xué)們不由自主的跟著老師的思路去思考學(xué)習(xí)，同時(shí)視屏對(duì)大家的吸引力也比較大，所以我認(rèn)為課堂氣氛還是非常重要的，沉悶的課堂是不能調(diào)動(dòng)大家積極性，老師們的學(xué)識(shí)都很淵博，思想也很有深度，但在教學(xué)的方式上需要做出一點(diǎn)改變，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，多利用一些多媒體手段，多進(jìn)行一些師生間的互動(dòng)，刺激學(xué)生主動(dòng)思考；3.我認(rèn)為現(xiàn)有的教學(xué)方式太過(guò)于單一，既然我們學(xué)習(xí)的是和當(dāng)今中國(guó)、世界有關(guān)的知識(shí)，但我們卻拘泥于課本拘泥于教室，單薄的文字早已落后于這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界。我們可以采取多種方式來(lái)學(xué)習(xí)，比如說(shuō)，可以舉辦一個(gè)思政內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽；比如說(shuō)，適當(dāng)縮減老師講課的時(shí)間，提出一些當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn)問(wèn)題讓同學(xué)們分組討論，其實(shí)一些熱點(diǎn)的時(shí)政問(wèn)題同學(xué)們也在課下有討論，但我相信，在課堂上有老師的引導(dǎo)，我們能觸及更深的層次，也能對(duì)我們所學(xué)思政課有更深層次的理解；比如說(shuō)，咱們還可以舉辦一些辯論賽，對(duì)于一些問(wèn)題做深層次的討論了解；再比如說(shuō)可以布置一些課堂上完成的小作業(yè)，提出咱們所學(xué)習(xí)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓同學(xué)們?nèi)ヂ?lián)系時(shí)政上的實(shí)例并展開分析。我覺(jué)得這些方式都是有利于同學(xué)們自己主動(dòng)獲取知識(shí)，更深層次的理解知識(shí)看待問(wèn)題，并且能培養(yǎng)大家思政課所需要的思維模式，而且還能提高大家對(duì)于國(guó)家大事世界大事的參與度。

同學(xué)們的科研生活其實(shí)也很枯燥，我希望在咱們的思政課上不僅能學(xué)習(xí)到知識(shí)，而且也能有個(gè)讓思維放松的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這需要老師與我們學(xué)生共同努力去改變，因此老師布置的這個(gè)作業(yè)我個(gè)人是非常支持，也提出了一些個(gè)人的看法，見識(shí)淺薄但希望對(duì)老師們有所幫助。

第五篇：思政總結(jié)（范文模版）

2015年-2016年第一學(xué)期思想政治工作總結(jié)

隨著我們國(guó)家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí)，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才知道，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下面我就這一學(xué)期來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。

一、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。

組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論知識(shí)，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2.關(guān)注貧困生 貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共212人，其中有40多名不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

三、工作中的不足

1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但學(xué)無(wú)止境，理論水平還要提高，確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有齊心才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感謝學(xué)院和我系對(duì)我工作的支持和幫助，我將倍加努力，取得更好成績(jī)。