第一篇：機電工程學院2012年工作總結及2013年打算2

機電工程學院2012年工作總結及2013年打算

2012年是黨的十八大召開的重要一年，是我院深化改革，加快發展，不斷加強內涵建設努力實現升本工作目標的光輝一年。在這一年里我們機電工程學院積極貫徹落實院董事會及學院的各項工作安排部署。院系領導班子帶領全院系教職員工團結拼搏，狠抓教學工作提高，教研教改科研工作，教風學風建設。學生學習興趣不斷提高，理論聽得懂，操作技能學得會，創新能力有提高，教學質量明顯提高。2013年是認真貫徹落實黨的十八大精神，指導推動我院工作的一年，是升本工作關鍵的一年，現將2012年的總結和明年的工作計劃列出如下：

一、教學工作 1、2012年的升本工作是學院的關鍵性工作：我院有二個升本專業，機械設計制造專業與自動化專業、車輛工程專業，現已完成基本框架工作，待學院數據及指標落實，可完成兩專業申報材料。

2、認真貫徹落實院董事會各次會議精神，讓學院的各項工作精神使達到每個教職員工，使之落到實處。

3、狠抓學風教風建設、專題開會，學習教風學風有關方面的文件和材料，使老師的教學態度有很大的改善和提高，學生的學習興趣提高，學習效果有明顯的進步。

4、今年我系引進了一批新教師，對新進的教師進行了各種培訓，例如：學院的規章制度，師風師德教育，教師基本素質，教學方法，如何上好一堂課，做一個好老師進行培訓教育，使新老師具有老師 的基本素質。

5、狠抓教研教改和科研工作，貫徹董事會的聽懂學會的指示精神進行教學改革，今年我系在沒有省級教學成果獎指標的情況下申報院級教學成果獎材料。申報了省教育廳科研項目二項，市科技計劃項目一項。

6、為了使升本工作順利推進號召老師發表論文，據不完全統計，共發表論文6篇，還在我校的外聘專家發表了多篇論文，現在還有文章準備發表。

7、多次修改教學計劃，現在又要按學校貫徹教育廳培養模式進行修改。

8、今年我系參加省技能競賽取得可喜的成績，數控機床維修與改造項目取得省技能競賽二等獎，汽車檢測與維修技能競賽獲得三等獎。

9、組織我系的教師參加學院舉行的專業比賽，我系的老師都是老教師，采用多媒體手段有很大的提高，PPT做的有聲有色。另外一項比賽是學校信息化應用比賽，我系老師要做好充分的準備。

10、充分發揮外聘專家的作用，為學院升本和專業課題建設發揮重要作用。

11、加強實踐教學，采用理實一體化教學，使學生動手能力提高，掌握操作技能。

12、我系新教師多，老教師少，流動性很大，按照學校要求做好教師的穩定工作。

13、加強學生的評教工作，每學期都要定期召開學生座談會，反饋學生對教學教師工作的意見看法。另外，學生也能隨時反映他們的意見和看法。

14、在申報高鐵特色技術專業過程做出應有的貢獻。

15、在申報特色專業過程中，做出了較大的貢獻。

16、校本教材《數控技能抽查習題解答》進一步落實核對，學校完全可以出版。

17、強化了教研室建設，教研室開展的師德，教學方法，教學內容為重點的教研教改活動。

18、加強管理，加強考核，強化崗位意識，每個人都按各人崗位職能完成各自的工作。

19、完成國家汽車實訓基地建設，設備采購計劃的編制工作。

2013年打算：

1、認真學習貫徹十八大會議精神指導推動我系的各項工作。

2、完成學院升本工作布置給我系的任務。完成二個升本專業的申報材料和二級條目、三級條目的支撐材料。

3、落實好院董事會會議精神，完成好董事長布置的各項工作。

4、繼續深入抓好師風師德教育，教育老師的主人翁意識，投入到教學中去。

5、繼續抓好技能競賽，使春季省級技能競賽取得更好的成績。

6、抓好已批下來的科研項目的啟動工作，力爭取得科研論文的更好成績，并繼續爭取取得項目申報和高級別項目的申報。

2013年要完成科研3-5個項目申報，確保能申報成功2-3個項目，寫出科研論文5篇以上。

7、完成好院（系）的每周工作安排。

8、抓好教研教改工作，加強教研室建設及申報汽車制造與裝配專業的準備。

9、抓好建筑、橋梁、道路、高鐵技術等新增專業的實訓基地，實驗室建設，做到有實質性的進展。

10、繼續申報汽車檢測與維修省級特色專業。

11、搞好汽車國家實訓基地的設備采集，安裝，調試工作。

12、加強網絡信息化工作。

第二篇：機電工程學院工作總結

機電工程學院工作總結

時光荏苒，半年時光就那樣過了。在這半年來我們我們機電工程學院社會實踐部成員一起辛勤的付出過，當然我們也有不少收獲。首先當推我們的暑期社會實踐表彰大會取得圓滿成功。至少說明一點我們一直是在進步的。但是我們也不能驕傲，因為我們要看到自己的成果時，同時也應該注意到自己工作中的不足。而這種不足可以通過我們進行橫向縱向的比較得到。多多總結經驗，改善我們在工作中的不足之處，使團委工作快速穩步向前發展。

一、工作回顧

社會實踐部主要負責學生社會實踐的相關事宜，細說開來就包括迎新、招新、院級和校級運動會、暑期社會實踐答辯會、暑期社會實踐經驗交流暨表彰大會、寒假宣講會、寒假社會實踐回執單的下發等。

二、經驗總結

（1）暑期社會實踐表彰大會的成功

首先，我必須感謝部委們在會前的積極準備，他們任勞任怨，對于我們副部或是部長分配的任務都能保質保量的完成。遇到問題時能夠及時的反饋給我們副部。大家都認識到這次大會的重要性，表現出極大的工作熱情。最后也是功夫不負有心人。我們的表彰大會取得圓滿成功。

（2）校運動會優秀表現

我社會實踐部成員在活動中工作中表現出了高度負責的精神，聯系并督促各部門，堅守自己的崗位，盡量讓看臺的座位多做些人，積極的聯系相關輔導員和團支書。不早退，多負責，多做事，得到了各部門的肯定；

（3）在團委負責物資申請的相關事宜

我們社會實踐部從這個學習開始負責機電工程學院團委物資申請的相關事情，在這半年里我們也將物資申請的工作圓滿完成，當然這還是要得益于部委較高的工作積極性和副部好的工作安排。

三、不足之處的分析

（1）團委三大部門協作溝通能力不夠

上次學校為號召全體學生學習“十八大”，先發動各院舉辦學習“十八大”知識競賽，我們院是我們團委三個部門一起負責。但是由于三大部門沒有進行深入交流溝通，最后這次活動辦出來的效果讓我們都大失所望。中間很多環節都出現紕漏。大家雖然都很辛苦的準備，但是離場時都很沮喪。當然這次活動就能充分說明我們院團委三個部門的交流溝通還不夠。我們在以后的工作中要注意這些問題。

（2）與校團委聯系不夠

我們這邊除了參加校團委那邊的會議以及每年的實踐部聯誼外，基本上與校團委那邊基本上都沒什么聯系，這引發的后果就是學校團委實踐部想給我們分團委社會實踐部傳達相關精神就會出現溝通障礙。所以我們在以后的工作重要想辦法去解決這個問題。

（3）宣傳社會實踐這塊做的不夠好

我們向廣大學生傳達社會實踐要領的只有暑期社會實踐答辯會、暑期社會實踐經驗交流暨表彰大會以及宣講會。像我們院還多出一個社會實踐報告展。但是由于剛剛開始辦經驗不足，所以效果也不是很理想。我們應該敢于創新，通過更多的新的途徑向同學們傳授學長學姐在社會實踐方面的寶貴經驗，以此發動更多的同學了解社會實踐，參與社會實踐。讓社會實踐意義最大化，也就是我們社會實踐部工作意義的最大化。

四、小結

回顧這一學期的工作，有喜人的成績，有需要改進的不足，我社會實踐部成員將虛心總結，揚長補短，切實做到用心服務同學、快樂投入工作。在新的學期，以更好的精神風貌，不斷進取、發揮潛能，努力為我院學生會的進一步發展貢獻自己的力量！在下一年中我們要把我們社會實踐報告展辦得更好，帶動部委繼續發揮他們飽滿的熱情，同時您對一些部委重點培養，提升他們的學生干部素質，減小他們與副部之間的差距。讓我們社會實踐部的更快速上升一個新臺階。

第三篇：機電工程學院工作總結

研究生思想政治教育與學生工作總結

2012年，我院研究生工作堅持以鄧小平理論與“三個代表”與科學發展觀為指導，本著“以生為本，求實創新”的管理理念，以理想信念教育為核心，以日常管理為基礎，以學風建設為主線，以科技創新與就業為導向，不斷優化育人環境，提高研究生工作隊伍的服務水平，推進工作方法的改革創新，實現了研究生工作的健康、持續發展。

一、以理想信念教育為核心，以研究生黨建為龍頭，建立研究生思想政治教 育的長效機制

加強和改進研究生思想政治工作是提高研究生培養質量和研究生工作管理水平的前提和關鍵，是形成良好學風，全面推進素質教育的重要方面。為了加強我院研究生的思想政治工作，使研究生具有優良的政治素質，保障研究生在德、智、體全面發展，結合我院實際，思想政治教育滲透在學生管理的全過程，加強學生黨建、團建工作，調動班主任、輔導員積極性，發揮學生組織作用，使教育與管理、他律與自律、激勵與約束有機結合，增強了思想政治教育的感召力。

1、強化理想信念教育。以理想信念教育為核心，圍繞社會主義核心價值體系的構建，用馬克思主義中國化最新成果武裝學生頭腦，利用“五四”運動、建黨等重大紀念日和重大事件，扎實開展“弘揚愛國精神，建設和諧校園”主題教育；通過開展“紅星閃閃，重溫紅色情懷”喜迎黨的十八大等系列活動，宣傳貫徹中國特色社會主義理論體系與社會主義核心價值體系；通過討論會、辯論賽等、演講比賽、最佳團日評選等活動，突出加強研究生的國情、國史教育和愛國主義教育，提高研究生的政治素質和理論水平，使

廣大研究生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，增強對馬列主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心，對黨和政府的信任。

2、把發揮黨組織的政治優勢、組織優勢、活動優勢作為研究生思想政治教育工作的重要切入點。學院黨總支高度重視研究生黨員發展工作，堅持標準，保證質量，進一步完善二級分黨校對入黨積極分子的教育培訓，加強“推優入黨”工作，不斷提高“推優”數量和質量，對入黨積極分子堅持注重培養，嚴格要求，層層把關，按照發展黨員程序，把品學兼優的研究生吸納到黨的隊伍中來，切實發揮研究生黨員在思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。本共發展研究生黨員11人，推薦15人參加了黨員發展對象培訓班的學習。

3、堅持黨建帶團建，積極推動基層黨建帶團建工作的有形化、制度化、規范化。依托黨團組織，聯系青年學生全面發展的需求，發揮學生黨員、共青團員的表率作用，以黨校、團校、第二課堂、宣傳欄、校報校刊等為載體，利用知名人士作報告、座談、社會實踐、建立愛國主義教育基地等豐富多彩的形式，積極倡導全員育人、全程育人、全方位育人的現代德育理念，支持幫助團員青年開展豐富多彩的校園文化和學生社團組織活動。

4、引入創新機制，積極加強研究生思想政治教育工作隊伍建設。首先，針對我院專業輔導員少，輔導員工作量大等實際困難和問題，我們對現有的工作進行了更加明確的分工，細化工作內容，并且進一步明確各自的責任。其次，我們也有計劃地逐漸加強隊伍人員素質的提高，積極引導輔導員加強理論學習和專業知識的學習，在學校舉辦的幾次政工干部培訓中，要求輔導員必須參加培訓，并且積極參加省內高校以及國家級高校輔導員培訓活動，真正提高研究生思想政治教育工作隊伍的整體素質。再次，引入創新機制，完善研究生思想政治教育工作隊伍。根據學校統一部署，今年，我們選聘了3名研究生輔導員助理，并且分別負責相應學院的學生日常管理工作。這項工作的開展在更好的掌握學生思想動態的同時，也進一步加強了與學生的聯系、對思想政治教育工作起到了積極的推動作用。最為重要的是，這項制度能夠根本上緩解研究生數量大和思想政治教育工作人員不足之間的矛盾，從而完善研究生思想政治教育工作隊伍，提高研究生思想政治教育工作的質量和效率。

二、強化研究生的學術道德教育，提高研究生的科研創新水平

針對當前個別研究生的學位論文、研究成果存在弄虛作假的現象，我們認真組織研究生開展各種學術道德教育活動，促進研究生正確認識科研道德的嚴肅性和科學精神的嚴謹性，大力倡導嚴謹踏實的優良學風，旗幟鮮明地反對學術腐敗。在對研究生教育的同時，也積極采取措施，大力營造濃厚的學術氛圍，提高研究生的科研創新水平。

1、積極舉辦各種學術教育活動。作為我院學生的品牌文化活動——機情論壇多次舉辦，邀請國內外知名專家和學者，講述他們的學術成果、人生經歷等等，激發了研究生熱愛科學研究、認真從事科學研究的積極性和主動性，起到了良好的教育和啟示作用。

2、高度重視研究生科技創新活動，提高研究生的科研水平。學院高度重視學生的科技創新活動，設立了專項的學生科研創新基金與科技創新獎勵政策，取得了良好效果。通過開展形式多種多樣的學術文化活動，引導研究生正確端正學習態度，塑造研究生樂觀自信的人生觀，培養研究生團結協作、勇于探索的創新意識。目前，自主學習、主動實踐、勇于探索、團結協作科技創新的意識和熱情空前高漲，研究性學習和創新性實踐已蔚然成風，成為

了眾多同學的自覺行為。我院2011級研究生段本明同學獲得山東省挑戰杯創業計劃大賽二等獎，并取得了發動機相關專利。在2012年中國石油大學(華東)主辦的研究生機械創新設計大賽暨第三屆“靈動思維”機械創新大賽中取得1項三等獎，2項優秀獎的佳績；1人榮獲青島大學“學術之星”榮譽稱號。目前，我院研究生正在積極籌備參與2013年中國大學生方程式汽車大賽。

3、嚴格按照有關文件和大學要求對研究生畢業論文進行審查，嚴格執行答辯程序和評定標準。制定相關獎勵政策，鼓勵研究生發表高水平的學術論文，組織申報研究生優秀論文培育項目一項，獲得研究生優秀論文一篇。

三、以“高就業率、高質量就業、高水平服務”為目標，著力打造“全方位、立體化”就業工作體系

1、調整學院就業工作領導小組，繼續實施畢業生就業工作“一把手”工程，落實“組織責任制”和“導師推薦制”；進一步完善“學院就業工作領導小組—主管就業的輔導員—班級就業信息員—班級同學”的“四級”就業工作組織體系，積極探索新的就業工作管理體系，營造“全員參與，全過程服務，全方位落實”的工作格局。

2、傾情傾力，強化服務促進就業。按照全員化、全程化、專業化、信息化的要求，進一步加強和完善畢業生就業指導服務體系建設，加強實習基地、就業基地的建設，采取“走出去，請進來”的辦法與用人單位建立深層次的聯系，創新就業市場形式，挖掘就業信息，大力開發、收集崗位信息，目前，經青島大學批準在山東泰汽投資控股有限公司和力士德工程機械股份有限公司建立青島大學校級研究生聯合培養基地兩處。聯合澳柯瑪集團、山東泰汽投資控股有限公司、力士德工程機械股份有限公司共同申報山東省研究生聯合培養基地3處待批。同時，多辦、辦好專場招聘會，確保完成了2012屆研

究生生就業率工作目標，總體就業率達100%，繼續穩居全校前列。

3、做好2012屆畢業生文明離校工作。根據學校統一安排與部署，開展“誠信、文明、感恩、安全”主題教育，尤其是通過“激情四載，點亮未來”畢業晚會、“飲水思源，情留母校”文明離校倡議書、愛心贈書活動，增強畢業研究生的愛校、興校、感恩意識，確保其文明安全離校。

四、完善機制，彰顯特色，構建規范化、科學化的日常管理與服務體系、1、完善各項規章制度，狠抓基礎管理。繼續完善輔導員工作職責、學生綜合素質考評細則、學生干部選拔制度、優秀學生干部培養制度、宿舍安全衛生檢查等各項制度，成立機電工程學院首屆研究生會，充分發揮學生“自我服務、自我管理”的能動性，確保了我院各項工作的順利開展。

2、加強學生宿舍管理。繼續做好黨政領導、輔導員深入學生宿舍工作，開展學生宿舍文化節等特色活動，倡導宿舍文明行為，抓好宿舍的衛生安全檢查和督促工作，堅持普查和抽查相結合，將檢查結果公示并納入個人考核，實行黨員聯系宿舍制度。

3、加強學風建設。加大對在專業學習、專業技能方面表現突出以及多次在權威學術期刊發表論文學生的表彰和宣傳，通過培養和樹立典型，帶動和促進學風建設，繼續實施輔導員定期與學生交流制度，落實輔導員與碩士生導師的聯系制度。

4、扎實開展心理健康教育，為大學生成長成才服務。積極配合心理健康教育中心對2012級研究生進行了心理健康測試，對有異常的同學進行了訪談并為其建立心理咨詢檔案。通過“5.25心理健康節”等活動，繼續開展“健身健心，快樂同行”系列主題教育，提高全體學生心理健康水平，確保心理危機干預體系真正落在了實處。

5、高度重視研究生的安全穩定工作，確保校園的和諧穩定。通過安全教育主題班會及討論會，向同學們宣傳消防安全、治安安全、交通安全、防盜、防火、防詐騙以及防傳染病、防食物中毒、防傳銷、防意外傷害等內容；嚴格學生請假、銷假制度；實行安全信息員制度，確保輔導員及時了解學生中的各種信息，及時發現特殊群體人員及其他隱患苗頭，及時處置，做到早發現，早報告，早解決，杜絕學生個體或群體事故的發生。

第四篇：2008—2009學年機電工程學院工作總結

2008—2009學年機電工程學院工作總結

在校黨政的正確領導和指導下，在過去的一年中，我院教職工都能兢兢業業，圓滿完成教學科研工作。并互相幫助、互相學習、互相提高，為我校邁上新臺階，成功申請到碩士單位立項建設貢獻出了自己的一份力量。

一、指導思想

我院所有教職工能良好貫徹執行黨的路線、方針、政策和學校的各項規定;教師們能按照學校要求積極開展正常的政治理論學習，我們的政治學習制度健全，學習時間充足有保證，參學率高、大家能聯系實際、講求實效，認真落實黨的各項方針政策；我院的發展規劃符合學校定位，一貫重視教學工作，堅持教學工作的中心地位；人才培養目標明確、合理、有特點，培養模式符合目標要求。

二、管理隊伍與管理作風

我院現有領班班子5人，因師生人數眾多，因此教學和科研由兩位副院長分別主管，結構合理。干群關系融洽；所有班子成員道德修養高，能堅持原則，秉公辦事；所有成員能遵守黨紀國法和學校的各項規章制度，遵守學校的勞動紀律，按規定考勤。

三、廉政建設

過去一個學年內，全體員工認真貫徹上級關于黨風廉政建設的部署和要求，結合政治學習活動，對黨員干部經常開展黨性黨風黨紀金額廉政教育，切實做到廉潔自律、不以權謀私、艱苦奮斗、勤儉辦公。

四、師資隊伍建設

機電工程學院現有教職工64人，教授3人，副教授23人，博士15人。期中52人專職于教學第一線，其中具有研究生學位人數遠遠大于規定的50%，符合崗位資格的教師大于95%，專職教師中具有高級職稱的比例逐年提高，我院教師隊伍合理、發展良好，形成有學術實力的學術梯隊。

五、教學建設與改革創新

我院教師工作有計劃、有總結，能實行目標管理，按計劃推進工作；教學大綱嚴謹規范，教材建設卓有實效；雙語教學課時大于8%；我院在校外有多處實習基地，充分滿足學生實踐要求；能做到開拓進取，勇于探索，工作思路創新，措施得力，貫徹落實科學發展觀。

六、工作實績

1、教學管理方面：能充分貫徹落實教學計劃，圓滿完成學校下達的教學任務。具體做了以下工作：

（1）修訂2008級教學計劃和實踐環節教學大綱

（2）扎扎實實做好學期各階段的教學檢查工作

（3）認真組織好畢業設計工作

（4）堅持青年教師的指導工作

（5）重視聽課評課活動

（6）加強實踐教學環節

2、學生管理：我院輔導員及班主任老師們能深入學生，關心愛護學生，及時掌握學生思想動態，有針對性的做好學生的 思想教育及轉化工作情況。具體完成了以下工作：

（1）逐步建立學生工作思路

（2）建立并完善輔導員、學生管理等方面的相關制度，重點建立并優化

評優評先評獎、貧困生、助學金評定等方面的制度

（3）調整輔導員分工

（4）開展學生日常思想政治工作和管理工作

（5）抓好學生學風、班風建設，抓好英語四六級考試和考研

（6）開展了一些必要的活動：校運動會、校辯論賽、迎新晚會等，并取

得了好的成績

（7）圓滿完成2008級迎新、入學教育等方面的工作

（8）關心地震災區和貧困學生，發放困難補助，并發放衣物等

（9）指導學生開展課外制作活動

（10）積極參與學生處、校團委以及其他單位、部門組織的各項互動

（11）搞好學生就業工作和學生黨建、團建工作。

3、教學效果：我院學生基本理論與技能水平高，具有創新能力，多次獲得各種大賽優秀成績。畢業論文質量高，學生思想道德文化素質高，學生體育合格達標率高，畢業生用人單位評價我院畢業生綜合素質高，動手能力強。

4、評估工作：我院在過去一個學年內，圓滿完成了學校對我院的各種評比，評估工作。

5、科研、教研工作：根據老師們的專業強項，我院組建了合理的科研團隊，按要求積極展開教研活動。具體如下：

（1）重視科研隊伍的健康成長與發展壯大（學科建設的基礎）

包括：引進具有豐碩成果的高層次人才（有專著、論文、成果，且熟悉科研

工作）；吸納其它優勢單位（如：713研究所）的優秀科研人才參與我院的科研工作、學科建設工作與申碩工作；培養/扶持（大膽使用）我院的優秀中青年教師盡快成長，并圍繞他們組建學術團隊（定方向、定隊伍、定/找項目、給環境、出成果），同時從學科建設經費和學院科研獎勵經費中拿出一定數額重點給予資助和支持（設立團隊獎）。

（2）加強科研課題的后期管理工作，包括：項目結項、項目鑒定、項目報獎、成果轉化，這些工作很繁瑣可能會沒有結果，但必須做，否則更沒有結果。

（3）積極改善科研條件與營造氛圍（圖書資料與期刊、研究所、研究實驗室）

（4）加強學術交流（國際、國內）活動，做到：目標、計劃、內容、效果。采用請進來、走出去等方式，加強開展學術交流與學術報告制度。

（5）建設科研型重點實驗室

（6）健全學院科研激勵（獎勵、資助）制度，助推科研振興計劃

機電工程學院

2009-09-01

第五篇：機電工程學院（定稿）

機電工程學院介紹

1.專業簡介

機電工程學院各專業幾乎涵蓋了所有的機械與電子電氣領域，每年都為社會培養一大批具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力的畢業生，能進行企業機電設備的操作使用、安裝與調試、維護與技術改造，能進行車間生產組織與管理工作，有加工工藝的編制能力、數控程序編制能力、數控機床的操作和維護能力，從事數控加工工藝編制、數控編程、數控機床操作、裝調、維護等工作，德、智、體、美全面發展，具有職業生涯發展基礎的高素質復合型技能型人才。

2.師資隊伍建設

我院共有15人組成，其中具有“雙師”素質的教師11人，11人都具有企業掛職經歷。

職稱結構

該教學團隊有副高職稱9名、中級職稱4名、助教2名；職稱比例副高：中級：初級為9：4：2；其中中級以上職稱的教師都是具備豐富職業實踐經驗的“雙師型”教師；實訓指導教師具有職業資格證書和企業工作經歷。初級職稱的教師均為研究生學歷。

其中國家級考評員有5人，分別涵蓋了機械加工（鉗工、焊接）、電工電子（電網供電）、維修電工、電氣自動化、數控技（數控機床加工藝）、數控系統、編程、維修，是一支非常強勢的隊伍。

3.教學改革與管理

教學管理與質量監控

建立了完備的教學管理制度、教學基本文件齊備、教學檔案規范；

建立專家督導、學生測評、教師互評、領導聽課等完善的教學督導多元化質量監控制度和機制，運行正常、效果良好。

教學改革、教學科研成果：

（1）教學研究成果情況

建設兩門校級精品課程-數控加工編程與操作、電工技術

和企業合作開發校本教材：金工實訓指導教材

（2）教學內容改革與創新：

場景式教學、六步法、開展以“某一工程項目”為任務驅動和項目導向的實踐性教學活動

（3）教學方式改革：

工程案例的應用

例：GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調試（高科）

(4)產學研結合與青島DND機電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車廠、高科電子通訊有限公司等多家企業形成校企合作、工學結合的長效機制，成果豐富，效果好。

教學方法與手段

1、以項目為核心教學

2、仿真教學法

3、現場教學法

4、運用網絡教學、技能競賽、社會實踐等教學手段

4.實踐教學 實驗實訓條件建設

校內實訓基地建設

校外實訓基地建設

實驗實訓管理體制建設

校外實訓基地建設

??青島DND機電有限公司

??威海因塔斯電子有限公司

??青島高科通訊股份有限公司

??諸城北汽福田汽車廠

??榮源模具有限公司

??韓資三旺液壓機械制造公司

??青島特種汽車制造有限公司

??青島精密機械制造有限公司

??日本洋馬工程機械制造公司

??上海燎原燈具（青島）公司

頂崗實習

2008年起建立了完善的頂崗實習管理制度，目前學生頂崗實習率達100%，頂崗實習時間20周，實習單位根據學生知識技能實際情況安排，專業崗位不少于三個 實踐教學課程體系設計

實踐教學作為專業教學的重要核心環節，納入課程體系的整體設置中，理論教學應與實訓、實習密切聯系，實踐類課時占總教學時間的50%以上；行業、企業參與教學方案設計。

為了培養學生理論聯系實際和實踐動手能力，專業教師結合教學內容，編寫電工、金工實訓等課程實驗實訓教學大綱、相關的講義和實訓（實作）指導書、多媒體課件，突出可操作性、模擬演練。結合現場教學使學生掌握了更加全面的專業技能，取得了良好的教學效果。

職業資格證 數控中級操作工證書 電工中、高級證書 中級繪圖員證書 鉗工中級證書 中、高級電子裝配工 中級普通車工 焊接技術中、高級工

5.發展前景展望

1.以適應社會需求為目標，以就業為導向，以培養設備維護、應用和管理崗位的職業技能為主線，構建專業知識、能力、素質的人才培養模式；以應用、實踐為主體和特征構建課程和教學內容體系；以理論與實踐相結合為特征，走產學研結合道路，帶動教學模式、教學方法、教學手段的改革，通過2-3年的建設，成為省級示范專業。

2.在專業規模上：跟隨市場需求，適應市場發展，并以質量求生存

3.在實驗實訓條件方面：現有的實驗設備條件雖已初具規模，但是，一方面數量及項目不夠，不能滿足學生實驗實訓的基本要求，另一方面與企業一線技術的先進性還存在距離。因此，我們將加大投入，提升實驗實訓條件。目前正在積極籌建焊接實驗室，期望本學期內完成。根據林院長指示和要求，我們正在對具有開放性數控系統的綜合性的機器人實驗中心進行可行性研究，這將是今后機電學院教學和實訓的一個創新和亮點工程。

4.在師資隊伍建設方面：充分調動教師的積極性，加大教研科研力度，提高教師的教學能力和教學效果。