第一篇：2016年幼兒園教師達標驗收工作總結

2016年幼兒園教師達標驗收工作總結

根據旗教育局的統一部署，旗教研中心學前教研室組織開展了2016年名師梯隊建設工程達標教師驗收工作，截止5月5日，已完成全部驗收項目。此次驗收工作以《烏審旗名師梯隊建設工程實施方案》為指導，在完善上年驗收方案的基礎上，要求全旗民辦注冊幼兒園教師也要逐步通過達標。本次驗收對8所公辦園和8民辦注冊幼兒園的42名未達標教師進行了驗收。驗收項目包括組織集體教學活動、書寫活動反思（用鋼筆書寫）、泥工、邊彈邊唱、舞蹈、講故事和美工。現將本次驗收工作做如下總結：

一、優點：

1.各幼兒園園長高度重視，參與達標的教師態度積極，認真備課講課、并能大膽富有新意地展示技能技巧。

2.在設計教學活動方面，基本能做到考慮孩子的年齡特點和發展水平。

3.在組織集體教學活動方面，多數老師能根據活動目標組織活動，藝術活動和健康活動居多。

4.在鋼筆字書寫方面，字跡工整。

5．舞蹈動作優美，表演到位；故事內容健康向上、富有童趣，講述表情豐富。

二、存在的問題及建議 1.教學設計教案格式不太規范，要素不齊全，部分教案沒有設計意圖，教學活動的組織以集體形式為主，注重追求活動結果，建議活動內容應當根據教育目標、幼兒的實際水平和興趣確定。活動的組織應當靈活地運用集體、小組和個別活動等形式，為每個幼兒提供充分參與的機會，滿足幼兒多方面發展的需要，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。活動過程應注重支持幼兒的主動探索、操作實踐、合作交流和表達表現。

2.教學活動反思以寫過程和教師為主，自我感覺良好，自我認可度高，缺少對孩子的觀察，反思不夠深入，建議從師幼兩方面的情況進行反思，優缺點都要記錄，重點是孩子通過活動得到了什么發展。

3.鋼筆字書寫不是很好，字體不太好看，不夠美觀，還有待于進一步練習。

4.技能技巧方面的基本功不夠扎實，尤其是美工整理水平有待于提高；邊彈邊唱方面需要不斷地練習，多數教師能完整地彈奏曲目，但是不能很好地配合伴奏進行演唱，還有部分教師不能按原調進行彈奏。

本次達標驗收歷時一個月，老師們能積極準備應對驗收，通過這次活動，給老師們搭建了一個展示自我的平臺，通過這個平臺老師的綜合素質得到了鍛煉和提升，同時也促進了教師的專業化成長。總的來說，驗收按原計劃圓滿完成，發現了一部分德才兼備、專業素質較高的老師，但是教師的整體水平還有待于進一步提升。

第二篇：幼兒園教師達標

**幼兒園教師達標

計劃書

**幼兒園自創辦以來，一直秉承“創辦一流幼兒園，培養一流接班人”的辦園目標。為更好地按江門教育督導和臺山市教育局對我園評級整改的要求，全面促進我園幼兒的健康成長，促進我園的整體教學質量和水平的提高，我園現作出以下的規劃：

1.2011年秋季入學，教師達標率達到50%；

2.2012年爭取教師達標率達到70%；

3.2013年實現教師達標率的大步提高，達到90%；

4.到2015年完成教師達標率的任務，達到100%。

綜上所述，我園總體規劃在五年內實現教師達標率100%。現懇請上級領導和督導專家對我園的達標計劃書給予支持及批準！

**幼兒園

2011年8月8日

第三篇：幼兒園驗收工作總結

尊敬的各位領導 專家：

大家好！

今天，能得到各位領導的檢查 評估，我們深感榮幸。在此，我謹代表***幼兒園的全體教職員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！下面由我向領導們簡要匯報一下我園的基本情況和近年來的主要工作。

一 基本情況

我園是一所綠化 美化 兒童化的全日制民辦幼兒園，占地近5000平方米。現有教職工 34 名，其中董事長一名，園長兩名，教師20名，保育員9名，炊事員 門衛各一名，開設有小班 中班 大班 學前班共9個教學班，每班都設有教室，午休室，廁所，并配有液晶電視 evd u盤 空調 電子消毒柜 及開放式玩具柜等設備，另外，在2000平方米的綠化林中分設有兩個大中型多功能玩具，是孩子們生活和學習的樂園。

自2004年辦園以來，在上級領導的正確指導和關心下，通過全體教職工的努力，我園先后被評為：資陽市文明單位 三星級文明窗口 綠化先進單位 園林式先進單位，2008 年，園長**被選為簡陽市第十三屆人大代表。

二 以“制”治園，提高管理水平

管理是一門藝術，健全的制度是幼兒園管理的靈魂。為

此，我園在原有制度的基礎上，建立健全了一系列規章制度。每學期開學，我們都要重溫各項規章制度，增強教職工的責任意識，同時，實行一人一崗一責制度，職責清晰，任務明確，要求具體，即分工又合作，人人有章可循，件件有制可依，并實行量化考核（教職工的日常工作與獎懲制度掛鉤），考核的辦法是日記 周統 月累 年總評，這樣大大調動了教職工工作的積極性，同時，為了使制度在執行時發揮最大的作用，我園實行了人本管理：做到人盡其才，針對不同教師的能力和特長安排工作，使員工能揚其所長，體驗成功感。

做到1加1大于2：在進行班級人員搭配時，努力做到教師之間性格互補，優勢互補，產生強大的合力 此外，通過豐富多彩的工會活動，增強員工的歸屬感和凝聚力，如 節假日的聯歡活動，對生病員工的慰問等

三 強化隊伍建設，內提素質，外塑形象

我園現有的教師隊伍中，大專學歷的 5 人，中師幼師學歷的 15人，大專在讀的10人。幾年辦園的實踐使我們認識到：高素質的教師隊伍，是辦園質量的重要保障，因此，我們把隊伍的建設作為重點工作。1加強師德建設 提高思想素質

為了加強師德師風建設，提高保教人員的思想素質，我園堅持政治學習和業務學習并重的原則。組織教

師學習《幼兒教師職業道德規范》，學習全國優秀教師的先進事跡，努力培養教職工對孩子的愛心和對工作的熱情及責任心。

前段時間，由于網絡上流傳的虐童事件，幼兒教師被推上了輿論的風口浪尖。為此，我們開展了《虐童事件引起的反思》研討活動。我們先請教師收集觀看了虐童的視頻和圖片，再請教師談談觀看后的感受，同時討論這種事情頻頻發生的原因。通過討論，得出的原因：教師缺乏職業道德，教師自身心理缺陷，教師工作壓力大。那我們怎樣來避免類似事件的發生呢？首先要加強師德師風建設，要求教師嚴格遵守教師職業道德，其次，要積極的 及時的舒緩，釋放負面情緒和壓力。因此，我們專門組織教師學習情緒排泄的方法。大家在分享交流中，學到了多種多樣的舒解辦法，如聽音樂，找人傾述，洗澡唱歌，吃美食，擁抱大自然。。。

營造學習氛圍，提高業務水平

○1鋪路子，提供培訓學習的機會 a請進來：我們多次邀請簡陽一幼，機關幼兒園，空分幼兒園等先進園所的專家領導到我園指導工作，幫助教師轉變教育思想，更新教育理念，特別是在環境創設方面，教師們受益頗多。以前老師們覺得環境創設就是布置的漂亮 好看就可以了，經過領導們的指導，我們才認識到環境的價值不僅僅是美化，而是為教育服務 的，它必須遵循幾個基本原則，即：安全性，教育性，幼兒參與性，同時也要美觀。從這幾個原則出發，我們對幼兒園的環境布置做了調整，重新布置后的樣子就是領導們今天所看到的： 我們增加了“主題環境”，圍繞教育主題，來布置環境。例如，十月份的時候，結合國慶節和教材內容，學前班開展了“了不起的中國”主題教育。教師根據這個主題，在布置環境的時候，發動家長的力量，請幼兒和家長一起收集相關圖片，并分類張貼在墻上“中國的大好河山”“拼搏中的中國健兒”中國的文化藝術”....同時，孩子們通過剪窗花，做國旗，畫長城 天安門等一系列美術活動了解了中國民間藝術和文化傳統。

再例如：學前班在開展有關冬天的教育活動時，孩子們通過學習和自身感受知道了，冬天來了，天氣變冷了，我們都穿上了厚厚的衣服，有的還戴上了帽子手套圍巾，有孩子就提出“天氣冷了，我們可以穿上厚衣服，小動物沒有衣服，它們會冷嗎？”“小狗小貓有皮毛，不會怕冷，那小烏龜，小青蛙它們沒有毛，怎么辦呢？小魚兒在水里不冷嗎？教師根據這些問題開展了“小動物怎樣過冬”的教育活動，并且把有關動物過冬的圖片巧妙的創設到主題環境中去，通過環境直觀形象的讓孩子了解了動物過冬的不同方式，對教學活動起到了很好的補充，促進作用。

除了主題環創，我們還開設了區角活動。

每個班根據幼兒的年齡特點，從幼兒的興趣出發，開設了多種多樣有趣好玩的區角。有小超市，小餐廳，小廚房，快樂書吧，巧手工作室，愛心醫院 美容美發店 小t臺 運動館。。。在創設區角的時候，教師們利廢利舊，充分利用家長資源和本土資源。例如，學前班的“建筑大師”里面投放的材料是大大小小 形狀各異的盒子，這些都是小朋友和家長一起收集的各種包裝盒。除此之外，很多廢舊的東西（塑料瓶 易拉罐 瓶蓋 舊雜志 紙板 紙杯。。）都被教師變廢為寶，充分利用。這些區角活動不僅僅豐富了孩子們的游戲活動，同時，也為教學活動起到了服務和補充作用。孩子們在學習植物的生長，植物的根等相關知識時，只在課堂上聽和看是遠遠不夠的，于是我們在觀察臺投放了不同的種子，把大蒜等種在透明便于觀察的瓶子里，孩子們只要把大蒜提起來就可以直觀的看到它的根。孩子們在觀察臺看一看

摸一摸 聞一聞 調動多種感官，更形象更直觀的認識了植物的根和植物的生長。b 走出去學

我們先后多次派教師到成都機關三幼 師范大學附屬幼兒園 金蘋果幼兒園等優秀園所學習，積極組織教師參加省市的教師培訓，聽幼教專家的講座，帶領教師觀摩學習省市的優秀教學活動，學習觀摩后要求寫出篇二：幼兒園工作匯報驗收材料 2011年幼兒園工作計劃

一、指導思想。

進一步強化依法治教的觀念，深入貫徹執行幼教兩個法規和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質教育，促進幼兒身心健康發展，為幼兒的終生發展打下良好的基礎。加強隊伍建設，提高教工素質，充分展示“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風，營造求實、創新的教科研氣氛，力爭在本學期使幼兒園順利通過市一類園的驗收，并成為蘇州市常規管理先進單位。

二、工作目標

1、全力以赴做好創建一類幼兒園的各項工作，爭取在10月份通過市教委 領導及行家對我園的驗收，使我們跨入一類園的行列，并成為蘇州市常規管理先進單位。

完成區級課題（趣味英語）的申報立項工作。（9月份吳、高負責）制作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。

美化幼兒園的環境：幼兒生活照，幼兒繪畫，教師作品展示。

后勤資料要完善。

各項職責上墻。

添置玩沙箱、玩具等物品。

開設圖書室及科學發現室。

2、更新教學觀念，以新大綱為準繩，優化一日活動。

3、現代教育技術考試及計算機等級考試全部過關。

4、普通話等級考試全部過關。

5、培養一名區級教壇新秀。

6、在市區級刊物上發表2—3篇文章。

7、電視臺及報紙報道2—3次。

三、園務管理。

1、加強學習，切實轉變教育觀念，用科學的理念來指導工作。組織全體教師認真學習陳至立部長關于《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，通過學習充分領會其精神實質，并

把思想統一到

實際工作中來，使幼兒園的各項工作再上新臺階。a、強調建立一種新型的師生關系。要把師生關系轉變為朋友關系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關系。去掉“師道尊嚴”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應該以民主、平等的態度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴肅處理。b、加強師德教育，重溫師德規范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，切實轉變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹。本學期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約；每月的教養筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內容可以從多方面進行，如：工作紀律、儀表服飾、對幼兒的態度、對家長的態度等，讓教師充分發表自己的觀點和見解；期中時讓班主任談談關心、熱愛幼兒的事例；期末時進行師德專題總結，并樹立園內的愛生典范。c、鼓勵教師不斷學習，掌握現代教育技術，加強業務培訓，以適應新時期教育發展的需要。d、樹立全新的保教觀念：

1、教學活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多；老師動的少，幼兒動的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。

2、教育工作中要繼續樹立“可持續發展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發展，培養幼兒的交往能力，競爭能力等。

2、簽定崗位合同書，使園內的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調動每一位教師的工作積極性，工作職責更明確，且有較強的角色意識。

3、強化內部管理，進一步完善各項規章制度。幼兒園根據工作需要，將重新調整每月考核條例，使考核標準更加細化、量化，對部分兼職人員每月發放一定的職務津貼，激活活競爭機制，真正體現獎勤罰懶。

4、進一步推進園務公開制度，使園務管理真正落到實處。在公開考核、評優等內容基礎上，本學期仍將設立園務公開櫥窗，將幼兒園的資金使用情況、收費標準、每月伙食收支情況等以及園長接

待日均向教職工和全體家長進行公開。同時還將通過家長會、半 日活動等形式公開我園的教育教學情況，讓家長全方位地了解幼兒園。

5、全園上下團結一致，力爭在本學期順利通過一類幼兒園的驗收，每位教師必須十分明確自己的工作職責，出色完成好各項任務，發揚“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。

師資隊伍建設。

1、明確師資隊伍建設目標：

為適應新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發展的需求，根據《規程》精神要求，我們的教育管理總目標是：培養有個性、有專長的體、智、德、美全面發展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有個性，教師有專長。今后我們要致力于建設一支具有強烈專業心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定教科研水平的教師隊伍。

2、豐實培訓活動，提高整體水平。b、專項培訓，提高能力。組織全體教師參加普通話等級考試；組織 教師參加現代教育技術培訓及計算機等級考試；選送教師外出學習，開闊視野；聘請幼教專家現場指導提高教師的授課及領導游戲活動能力。c、改革考核，提高實效：1.發放家長調查表，讓家長參與考評。2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據。3.工作任務完成出色的將給予嘉獎。d、評選工作能手，帶動全體：本學期將評選出教育教學思想先進、能力突出、成績顯著的優秀教師和保育員。另外，繼續開展師徒結對子活動，發揚傳、幫、帶精神，形成互幫互助，團結上進的教風。加大對青年教師的培養力度，確立“教師風采”為主題的活動，每位青年教師在打好各科基礎的前提下，潛心鉆研一門特長，在迎接新年之際進行展示。3、創設和諧良好的人際環境，園領導不僅在思想上，業務上，學習上嚴格要求，同時在生活上也要多關心教師，注重管理中情感藝術的運用，經常與教師進行溝通，平等對待每一位教師，尊重每一位教師。協同工會開展文體娛樂活動，愉悅教師身心，使幼兒園成為一個凝聚力強，戰斗力強的團體。

保教工作

1、在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科 學，內容更科學”的教改目標。a、組織全體教師認真學習新綱要，根據新綱要精神，重新調整作息時間、課務及教學內容。

b、根據幼兒年齡特點以及新時期培養人的目標，幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營、水廠、走訪敬老院等。c、拓寬教學內容，重視環保教育，教學主題體現時代感。

2、加強對幼兒日常生活的管理。a、通過日常生活活動，培養幼兒適應集體生活的規則（排隊、安靜等待、不影響他人）樹立集體觀念和紀律觀念，加速從“自然人”向“社會人”的轉化。b、培養生活自理能力和獨立性。這不僅能形成良好的行為習慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信

心。

3、重視對幼兒的德育教育，增強現代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，強化三種習慣的培養：良好的生活衛生習慣是擁有強壯體魄的重要保證；良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證；良好的學習活動習慣是高度發展智力的重要保證。由此可見，培養良好習慣是培養孩子成材的起點，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準、抓強、抓小。

4、繼續做好家長工作，辦好家長學校。（家長學校教學計劃另定）強化家園教育合力，要深入發掘家長教育資源，主動密切家園聯 系，爭取家長參與園內的一切活動，了解幼兒園的一切事務，經常與家長保持密切的聯系，經常與家長進行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。

5、重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。a、為幼兒創設優美舒適的學習游戲環境，密切注意環境的衛生與安全。b、科學合理安排好一日活動，注意活動的持續時間、方式方法和強度、難度，給幼兒創設充足的自由活動時間。c、培養幼兒良好的用餐、午睡習慣，重視生活中的每一個環節，加強隨機教育，使生活內容教育化。d、開展豐富多彩的體育活動，使孩子擁有強健的體魄。

6、每月品德教育、常規教育重點。

九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。

十月份：愛祖國，遵守規則。

十一月份：愛家鄉，自控能力的形成。

十二月份：愛勞動，勞動習慣的養成。

一月份：愛科學，協作意識的培養。

教科研工作（計劃另定）

1、深化教學改革，積極開展對學科的研究，提高教學效果。每位教師既熟悉各科教學，做到相互滲透，有機結合，同時還要確立一門學科進行深入細致的研究，掌握教學規律，并通過展示上出自己的特色。

2、抓住創建一類幼兒園這一契機，進一步規范一日活動中的各個環節，可以采取 觀摩、檢

查、評比等多種手段。

3、繼續抓好早期閱讀、趣味英語實驗班的課題研究，加強研究的隊伍，擴大研究的陣地，制定出切實可行的研究計劃，趣味英語申報區級課題。

4、進一步開展對角色游戲的研究，邀請教研員、幼教專家、園內骨干教師進行現場點評。

后勤工作：（計劃另定）

后勤工作要強化服務意識，做實、做細、做周到，確保保教工作的順利進行。

1、提高伙食質量。除幼兒園成立膳食委員會以外，好要多聽取家長意見，科學、合理安排一周菜譜和點心，保證色香味俱全，營養搭配均衡。保健醫生、食堂人員要經常深入班級，了解情況，讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時，身高、體重有所增加。

2、控制發病率，提高出勤率，加強晨檢，發現傳染病立即做好隔

離，消毒工作。注意天氣的冷暖變化，隨時特性幼兒穿脫衣服，為幼兒提供安全，舒適趕爽衛生的生活環境，嚴把消毒關，經常開窗通風。經常開展體育活動，增強幼兒體質，做好傳染并的預防工作。

3、合理使用資金，改善辦園條件：根據一類幼兒園的標準，進一步規劃還幼兒園的建設。

4、做好冬季的防寒保暖工作：如冬后，無論是盥洗，用餐等均要考慮到保暖，保證供應熱水，熱毛巾，熱飯，熱菜，經常給孩子塞衣塞褲，不讓肚皮露在外面。

5、加強對保育工作的管理，重視對新上崗的保育員培訓，密切與婦保所的聯系。多請他們來園指導。

6、完成資料歸檔工作。

7、重視幼兒園的安全工作：a、經常巡視，發現問題、隱患，即刻上報園長室，不得拖延。

b、經常對保教人員進行安全教育，時刻敲響安全的警鐘。c、定期檢查門窗，桌椅，大型活動器具。d、每季度向教育局上報安全檢查情況。e、在配電房未拆除前，一定要做好安全防護措施，并插上警示牌。

每月主要工作重點 九月份：

做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。

嚴格作息制度，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。

完成各類計劃的制訂，包括專題研究計劃。篇三：罕井鎮東黨片幼兒園達標驗收工作總結

罕井鎮東黨片幼兒園達標驗收工作總結

蒲城縣教育局：

依據市縣人民政府《關于對全市各級各類幼兒園進行達標驗收的通知》精神，根據教育局9月2日專題會議安排，我片迅速成立了以初中校長李祎明為組長的幼兒園達標驗收工作五人領導小組。檢查組9月3日至9月6日為期4天對全片幼兒園的園內設備，行政管理，教育教學和衛生保健四個方面進行了全面、細致、科學、客觀的評估達標驗收，現將達標驗收工作情況匯報予后：

一、基本情況

東黨片現有幼兒園6所，在園幼兒465名，教職工總人數25名，有縣局已審批手續的一家，上報待批二家，村級辦園一家，無證辦園兩所。各園辦園條件，辦園規模，師資力量，存在一定差距，全片幼兒園分布不平衡，各園辦園輻射區域相互交錯，不盡合理。目前百名以上幼兒園兩所，百名以下四家，基本上滿足了我片各村及周邊鄉鎮（大孔、翔村）部分村組幼兒入學的需求。

二、達標驗收結果

我們依據《渭南市幼兒園辦園標準》的相關規定和評分要素，堅持實事求是，客觀如實，科學公正，誰檢查誰負責的原則，采取了查閱相關資料，聽取園長匯報，實地察看現狀，走訪幼兒家長、教師的方法對轄區內六所幼兒園進行了全面、細致的檢查、評估和驗收，針對各園的存在的問題檢查組立即對四家提出了限期整改的意見。對兩

家下發了停辦通知書。檢查驗收結果如下：

東黨村幼兒園達標驗收總分811分，符合一類幼兒園申報條件；仁和幼兒樂園達標驗收總分695分，符合申報二類幼兒園標準；廟臺村幼兒園、興光村幼兒園分別以630分和649分的積分符合申報三類幼兒園的標準；王婷幼兒園達標驗收得分310分，辦學條件差，安全隱患多，教學方法落后，并且不配合檢查組的達標驗收，應依法取締；東黨精英幼兒樂園辦學生源少，辦學思想落后，屬家庭式辦園模式，達標驗收得份235分，應依法堅決查封。

最后，我們將以本次全縣幼兒園達標驗收工作為契機，堅持原則，依法辦事，緊密配合各級政府和教育主管部門，積極開展幼兒園的清理整頓工作，加大宣傳工作力度，嚴厲打擊非法辦學行為，凈化幼兒教育環境，規范幼兒辦學秩序，為我片幼教事業的健康、有序發展鋪平道路。

罕井鎮東黨初級中學

二0一0年九月六日 罕井鎮東黨片幼兒園

達標驗收工作總結

罕井鎮東黨初級中學

二0一0年九月六日篇四：幼兒園竣工驗收監理工作總結

黃山碧桂園一期工程

幼兒園竣工驗收

監

理

匯 報

材

料

廣東奧科工程監理有限公司

黃山碧桂園一期工程項目監理部

二o一一年五月十三日

尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓：

黃山碧桂園一期幼兒園工程經各參建單位的共同努力，現已順利完工。在此，我代表廣東奧科工程監理有限公司黃山碧桂園項目監理部，將本工程監理工作情況做簡要匯報：

一、工程概況：

本工程位于黃山經濟開發區，建筑面積約4919平方米，結構類型為三層框架結構，本工程于2010年5月31日開工至2011年5月13日竣工。

結構概況：本工程為框架結構，基礎采用人工挖孔樁，本工程砼強度等級為：樁身等級為c25；主體結構砼強度等級 c25；墻體采用mu7.5砼小型空心砌塊，m5.0混合砂漿。

節能概況：本工程建筑節能與保溫為：墻體采用60厚膠粉聚苯顆粒保溫；屋面：45厚擠塑聚苯板；門窗：塑鋼窗中空玻璃（5+9a+5）。

二、監理依據：

1、《中華人民共和國建筑法》；

2、《建筑工程施工質量驗收統一標準》gb50300-2001

3、《建筑工程監理規范》gb50319-2000

4、《混凝土結構工程施工質量驗收規范》gb50204-2002

5、《砌體工程施工質量驗收規范》gb50203-2002

6、《建筑地面工程施工質量驗收規范》gb50209-2002

7、《屋面工程施工質量驗收規范》gb50207-2002

8、《建筑節能工程施工質量驗收規范》gb50411-2007

9、國家現行及地方現行的建筑工程施工質量驗收規范、規程及工程建設標準強制性條文；

10、業主提交的施工圖紙、說明及設計變更文件；

三、監理組織機構：

我公司根據監理合同和監理大綱，結合本工程具體情況，組建由總監理工程師梁健寧，總監代表劉建軍，土建監理工程師姚威，安裝監理工程師吳清紅組成的項目監理機構對本工程進行監理。項目監理組嚴格執行監理程序，堅持“誠信、守法、公正、科學”的宗旨，以“認真、嚴謹、一絲不茍”的工作作風實施監理，完成了監理任務。

四、監理工作情況：

1、抓好事前控制，嚴把開工關。

在整個監理過程中，我們堅持以事前控制和主動控制為主，依據合同和設計文件編制了監理規劃，制訂了具體的監理工作程序，明確了工作內容，行為主體，驗收標準及工作要求。

本工程開工前，依據監理規范要求，我們審查了施工單位的資質，現場質量管理、技術管理組織機構、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據承包單位報送的施工組織設計方案報審表，對施工組織設計進行了審查，并相應編制了《監理規劃》。對工程的測量、定位放線，包括軸線尺寸、水平標高進行了現場復核，進一步明確了監理目標和要求，為監理工作的順利開展創造了條件。

2、嚴把原材料、半成品進場關

凡是進場原材料、半成品首先要進行書面檢查，即查驗原材料的合格證、準用證、質保單等，符合要求后進行外觀檢查，在沒有異常情況后監理見證取樣送市檢測中心復檢，做到材料進場先復檢后使用，不合格的材料拒絕在本工程上使用。如需備案的材料（建筑節能材料），督促施工單位及時到當地相關部門進行備案。本工程建筑材料合格證、質保單齊全，對鋼材、水泥、石子、沙等主要建筑結構性材料和聚苯顆粒、擠塑聚苯板、塑鋼門窗等主要建筑節能材料都進行了進場后的抽檢復驗，全部達到合格要求。

3、嚴格工序檢查，強化過程控制

在施工監督過程中，強化了施工工序報驗手段，做到先報驗后施工，上道工序未經驗收不得進入下道工序的施工，對隱蔽工程的驗收我們項目監理部尤其重視，現場監理人員對重點、關鍵部位進行了旁站監督，如現澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等隱蔽部位和外墻保溫、屋面保溫等施工過程。

施工中，我們對鋼筋砼工程，特別是樓面工程的施工質量給予了高度的重視和嚴格的控制，在整個施工過程中，我們把鋼筋的綁扎制作質量，板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養護等方面作為重點來控制，以確保砼的施工質量。在墻體施工中，我們抓了以下關鍵：一是砂漿的正確拌制；二是砌筑的質量，其中砂漿的飽滿度、粘結度、垂直平整度及拉結筋的設置作為關鍵來監督。

在監理工作實施過程中針對工程質量、造價、進度、安全、合同管理等事宜每周召開工地例會，并根據工程實際情況召開專題工地例會。

4、加強事后控制，確保施工質量

（1）本工程在施工全過程中沒有發生質量事故，作為一般性質量問題，施工單位通過自查、自檢后內部整改；另一方面，通過監理檢查發現后通知施工單位整改。

（2）及時督促施工單位收集整理好各種工程資料，并認真做好自己的監理資料。

（3）要求施工單位做好已完工程的成品保護工作。

5、分部、分項工程質量驗評情況：

（1）地基基礎分部共有無支護土方、樁基、砼基礎、砌體基礎4個子分部，7個分項，27個檢驗批，合格率達到100%。

（2）主體結構分部共有砼結構、砌體結構2個子分部，6個分項，73個檢驗批，合格率達到100%。

（3）裝飾裝修分部共有建筑地面、抹灰、門窗、飾面磚、涂飾、細部、幕墻7個子分部，8個分項，30個檢驗批，合格率達到100%。

（4）屋面分部共有卷材、涂料、剛性防水3個子分部，9個分項，9 個檢驗批，合格率達到100%。

（5）建筑節能分部共有墻體、門窗、屋面、幕墻節能4個分項，19個檢驗批。

（6）建筑給排水分部共有室內給水系統、室內排水系統、室內熱水供應系統3個子分部，4個分項，8個檢驗批，合格率均達到100%。

（7）電氣安裝分部共有電氣照明安裝、防雷及接地裝置安裝2個子分部，11個分項，17個檢驗批，合格率均達到100%。

6、工程進度控制：

工程進度的快慢直接關系到工程建設項目能否按期竣工和投入使用問題。我監理組首先審查施工單位總進度計劃，并報業主審核同意后，督促施工單位嚴格按照總進度計劃施工。并根據總進度計劃編制月進度計劃和周進度計劃，一旦發現偏差，及時要求施工單位適當調整勞動力、材料、設備、資金，確保工程按計劃進度完成。

7、投資控制：

項目監理部按照施工合同、工程施工實際進度、工程質量對所監理工程進行工程款支付控制。

第四篇：檔案達標驗收匯報材料

縣社會保險管理局業務檔案達標驗收匯報材料

根據《關于印發自治區社會保險業務檔案達標驗收工作實施方案的通知》和社保檔案達標工作安排，縣被列為第一批社保業務檔案達標驗收縣市。為此，我局制定了檔案管理達標驗收目標責任制，并認真組織實施，通過全局干部職工三個多月的辛勤努力，并邀請縣檔案局專家一起對照達標驗收標準進行了嚴格的自評自查和整改，終于順利通過伊犁州社會保險業務檔案達標驗收，達到了優秀等級。

現將有關工作情況匯報如下：

一、高度重視，提高達標效率。

一是加強領導。我局專門成立社會保險業務檔案管理工作達標驗收領導小組，由局長任組長，并邀請縣檔案局局長任副組長，負責社保業務檔案管理的指導、協調、監督、檢查和督導工作。領導小組下設辦公室，由社保局副局長主管，具體負責檔案管理的組織實施工作，工作成員為各科室負責人，具體負責本科室的相關社保業務檔案達標驗收的組織實施工作。配備了專職檔案人員2名，兼職檔案員6名，形成了層層抓落實的責任體系。

二是列入議事議程。局務會把加強社會保險業務檔案管理工作，提高檔案管理水平，列入了機關工作的重要議事日程，對照檔案管理規定和達標驗收標準，進行了多次研究，重點查找了檔案管理工作中存在的薄弱環節，制定整改措 1

施，研究探討進一步做好檔案管理和服務的辦法措施，對相關工作進行認真的部署安排，促進工作的落實。制定了分管領導和業務檔案人員崗位職責，建立了業務檔案管理工作流程，將業務檔案工作列入社會保險業務經辦工作程序和業務經辦人員的崗位責任。落實了目標責任制，把業務檔案管理工作與各科（室）業務工作同部署、同實施、同檢查、同考核，將檔案管理工作納入本單位議事日程、工作計劃和單位發展規劃，并與小組領導和工作人員的年底績效考核直接掛鉤。同時從經濟投入、人員配備、設備裝具購置等方面給予大力支持，確保檔案室的正常運轉和安全。

三是制定工作方案及規章制度。根據上級部門的相關要求，結合我縣實際研究制定了檔案管理辦法，下發了《霍城縣社會保險管理局業務檔案驗收達標實施方案》、霍城縣社會保險管理局關于貫徹落實《社會保險業務檔案規定（試行)》的實施方案》等。同時制定完善了一系列規章制度。如《歸檔制度》、《檔案庫房管理制度》、《檔案鑒定和銷毀制度》、《檔案室保密制度》、《檔案室工作職責》、《檔案資料統計工作制度》《檔案利用工作制度》等，匯總人社部、人社廳和伊犁州社保局印發的有關社保業務檔案管理文件和本局制定的相關制度，編制了《霍城縣社會保險業務檔案管理文件制度匯編》，修訂完善了各項社保業務檔案管理制度，確保了業務檔案達標工作的制度化和規范化。

二、堅持業務學習，加強檔案人員能力建設。

檔案工作是一項基礎性工作，我局許多工作人員對檔案工作比較陌生，不夠了解，不夠重視，為此，我們建立周五學習制度，除了組織全局干部職工認真學習業務知識外，還學習了《檔案法》、《檔案法實施辦法》，并積極選派業務骨干參加自治區、自治州社保檔案管理培訓，通過以會代訓、以老帶新、參觀學習、經驗交流等多種形式，加強業務檔案專兼職管理人員培訓，進一步加強了檔案宣傳工作，目前，全局檔案管理法律意識明顯加強，形成了一支能吃苦耐勞，業務素質和專業技能過硬的業務檔案管理隊伍，確保了檔案工作順利開展和落實。

三、針對薄弱環節，加強工作力度。

由于時間緊任務重，我局全體干部職工每天加班加點，節假日也不休息，集中力量突擊整理各類檔案。對2010、2011兩年已整理裝訂過的檔案，按照新的自治區社保業務檔案管理規定，重新進行了拆卷整理、分類立卷、掃描裝訂和上架保管。由于我局檔案工作力量薄弱，沒有經驗，基礎較弱，工作中存在很多問題，在開展達標工作的過程中，我局經常根據業務檔案達標的要求進行階段性自查對存在的問題及時進行了整改。采取落實專人負責，限期完成的辦法，圍繞檔案達標工作計劃，進行了認真梳理和及時整改。重點突出全宗卷完善、編研材料編撰等，請縣檔案局幫助全力進行認真整改，使編研材料無論在數量上，還是在內容上，都得到了不斷的充實。

四、完善設備，提高檔案服務功能。

1、庫房及設備逐步完善。設置有規范標準的業務檔案專用庫房，能夠容納應接受的全部社會保險業務檔案。其中庫房面積50平米，辦公16平米，查閱室10平米，檔案用房總面積達80平米，并按檔案管理要求辦公室、庫房、查閱室分設。為確保檔案工作順利達標，我局購置了密集架、空調、防磁柜、計算機、掃描儀等現代化設備，檔案室安裝了防盜門，室內配有滅火器、防蟲劑、吸塵器、干溫濕度計等設備，為實現檔案管理現代化打下基礎。

2、業務檔案歸類逐步完成。在各部門的大力配合下，已按時完成各類業務檔案卷：

1986—2009年業務檔案卷，其中；

2010—2012年業務檔案總計卷，其中

做到了歸檔材料齊全完整，立卷及時，編目、編號整齊規范，排列存放有序。同時建立了長遠規范的全宗卷，編制了各類案卷目錄。

在州社保局、州檔案局領導的支持和關心下，在縣檔案局的幫助下，在我局干部職工的共同努力下，我局順利的通過了業務檔案達標驗收工作。雖然我們達到得了優秀標準，但在取得成績的同時，我們也深刻的認識到離上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們將繼續努力，開拓進取，不斷改進和完善檔案管理工作措施，不斷提高檔案工作規范化管理水平，加快檔案信息計算機輸入工作，探索檔案自動化管理的方式方法，爭取早日實現檔案管理自動化，使

我局檔案工作再上新臺階。

第五篇：達標校驗收情況必備材料目錄

義務教育均衡發展達標驗收情況必備材料目錄

1.吉政辦發[2010]8號文件

2.吉政教督字【2011】1號文件

3.九臺教育局關于學校達標普查工作的通知

4.吉林省辦學條件基本標準

5.九臺教育局達標驗收工作通知

6.九臺教育局達標驗收工作方案

7.九臺市教育督導室達標評估驗收前段工作總結及下步工作安排

8.九臺市教育局各科室進修學校各部門對葦子溝中心校學校達標情況評估驗收結果分析表（2012.09）

9.九臺市教育局督導室對葦子溝中心校達標校建設整改建議

10.葦子溝鎮中心校達標普查工作方案

11.葦子溝鎮中心校達標情況自評工作計劃

12.葦子溝鎮中心校關于達標校建設自評分工

13.葦子溝鎮中心校達標驗收申請書

14.葦子溝鎮中心校達標情況分析表（2011.05）

15.葦子溝鎮中心校達標情況分析表（2011.10）

16.葦子溝鎮中心校達標情況分析表（2012.09）

17.葦子溝鎮中心校達標情況分析表（2012.11）

18葦子溝鎮中心校達標情況普查記錄表（2010.09）

19.葦子溝鎮中心校校園校舍建設達標情況記錄表（2010.09）

20.葦子溝鎮中心校教學儀器和設備配備情況記錄表（2010.09）

21.葦子溝鎮中心校達標情況三年工作規劃（2011-2013）

22.葦子溝鎮中心校辦學差距明細表

23.葦子溝鎮中心校裝備缺口申請配備報告單（2010.10）

24.葦子溝鎮中心校不達標項目整改情況計劃（含完成時限，截止2012年12月）

25.葦子溝鎮中心校達標自評工作整改情況匯報。（2012.04）

26.葦子溝鎮中心校學校達標自評工作整改情況匯報（2012.09）

27.葦子溝鎮中心校達標校建設情況自評報告（2012.09）

28.葦子溝鎮中心校達標校建設情況自評報告（2012.11）

29.葦子溝鎮中心校達標校建設情況匯報（2012.11）