第一篇：翰杰小學信息化教育項目實施效果工作總結

翰杰小學信息化教育項目實施效果工作總結

根據東莞市教育局關于《東莞市義務教育民辦學校教學資源建設與應用項目實施方案》的任務要求，為使我校教學資源建設達到上級規定的建設標準，為開展慕課教學實驗和探索教學資源的有效應用提供技術平臺，實現我校教育技術強校的目標，我校從2016年5月開始進行了教學資源建設，7月中旬所有項目完工。2016年秋季學期開始，我校各項設施設備均投入了使用，并且全方位地推行了信息化教學工作。雖然推行信息化教學才一個多月的時間，但信息化教學在教學工作中已經顯現了良好的作用，教師均能熟練地操作信息化教學設備，學生學習較之前有了明顯的進步，家長的口碑還不錯。現將信息化教育項目在學校教育教學工作中的使用效果總結如下：

一、落實培訓見成效，教師使用信息化教育資源手段的能力大幅提升。

我校利用每周的教研活動時間，選擇有關信息化教育資源主題，供教師們學習、培訓。通過學習，老師們掌握了教育教學新技能，學會了運用教學新技術——信息化教育資源有效應用，從而調動全校教師主動參與信息化教育資源有效應用的推進，為全校開展信息化教育資源有效應用的推進奠定了基礎。

目前，我校教師幾乎每節課都在使用信息化教學設備進行教學。從開始的“不習慣”到現在的“白板控”，這不是依靠強制，而是信息化教學設備的使用讓老師們嘗到了甜頭。首先老師們用于備課、制作課件的時間相比之前有明顯減少，因為電子白板處理能提供PPT功能的同時還能隨性板書，這是很受歡迎的功能。與此同時，在展示交流成果、拓展課外知識和作業布置環節，在作業、試卷講評中更加省時省力，效果更好。另外，讓老師們感到滿意的是，學生在整個教學過程中的綜合表現相比以前有很大的進步。比如，學生聽講、練習或操作時神情更加專注，學生互動的次數有明顯的增多，學生的思維更加活躍，學生自主學習的積極性更高，合作交流學習的效果更好。種種喜人的變化，讓老師們更加堅定了開展信息化教學的決心。

二、構建新的教學模式，引領學生快速成長

1、利用信息化教育資源創設情景、引入新課。

即利用信息化教育資源創設一定的情景，引導學生進入新課。“興趣是最好的老師”，學生學習興趣的特點之一，就是“最初對學習的過程及外部活動更感興趣，以后逐漸對學習內容以及需要獨立思考的學習作業更感興趣。”學生一旦有興趣去學，那么就非常容易調動他們的主動性和積極性，而信息化教育資源課件的最大好處就在于能創設生動形象的情景，極大地調動學生的學習興趣。問卷顯示，大部分學生非常期待老師使用信息化教學設備上課，感覺聽講、練習或操作時自己更加專注、更加開心，與老師、同學互動的次數相比從前有明顯的增多。

2、利用信息化教育資源參與探究法、雙向互動。即利用信息化教育資源中的圖片、聲音和圖象等引導學生探究出課文的學習方法，主動學習，真正實現師生之間的雙向互動。“以有形導無形”，現代信息技術教育觀認為，充分利用聲、光、電等多元因素輔之以教學，會起到事半功倍之效。我校教師充分利用信息化教育資源教學手段，通過教師的“教”和學生的“學”探究學習方法，大大優化了課堂教學結構，從而大大提高課堂教學效率。與之前同級同時期的課堂表現來看，絕大部分學生認為，感覺思考問題是沒有以前那么費時費力，感覺自己自主學習的積極性更高了，與同學合作交流學習的效果更好了。

3、利用信息化教育資源總結拓展、授之以漁。即在新課結束之前，利用信息化教育資源展示本節課教學流程，回憶總結本課的學法，然后提示學生，今后遇到類似的文章都可以這樣去學。這樣，就等于交給了學生一把鑰匙，去開啟智慧的大門，給學生在課外閱讀時提供了學習方法并為之指明了方向。目前，我校教師在這方面做的不錯，學生比較認可這一做法。

4、利用信息化教育資源，增大課堂容量，達到事半功倍之效。新課程下的課堂，降低了知識的難度，擴展了知識面，靠傳統的“一支筆、一本書、一張嘴、一塊黑板”的教學手段顯而易見是無法完成學習的。教師們要“多、快、好、省”地提高課堂效率，達到事半功倍的效果，必須采用現代化教育手段，利用有限的時間，有效地增加課堂的容量，就可以達到事半功倍之效。從這一個多月的實踐效果來看，信息化教學在效率方面有著很好的表現。大部分學生認為，在展示交流成果、拓展課外知識和作業布置環節比以前更省時省力、速度明顯增快;老師講評作業、試卷看上去更輕松;能更快地掌握知識點;完成作業的速度更快、作業質量更好了;無論是作業還是單元測試，成績比以前有很大的進步。

三、設備先進贏口碑，公共服務水平提升快。

學校進行信息化教學的嘗試，孩子們第一時間便告訴了家長。從家訪和問卷調查來看，家長十分認同學校搞信息化教學嘗試。家長普遍認為，孩子比以前顯得更輕松、更快樂，思維更活躍，知識面比以前更廣；孩子做作業的速度比以前快多了，而且質量也提高了許多，成績有了很大的進步。甚至很大部分家長感覺民辦學校教學硬件設施與公辦學校教學硬件設施沒什差距，感覺民辦學校教學質量與公辦學校教學質量的差距越來越小。

當然，我校的信息化教學剛剛開展，還存在很多的不足。比如教學資源的利用率還不夠，還有待提高；部分教師的信息技術水平還有待提高，學科和信息技術的整合需要深入挖掘；“教學”與“應用”的分離，在調動學生的學習興趣，提高課堂教學效果，發揮其應有功效方面，尚待不斷探索，不斷研究。

在今后工作中，我們將繼續通過教學資源設施建設和教育應用功能的開發和利用，努力構建一個集教學、科研、管理、辦公為一體的信息化教育環境，最終實現學校教育過程全面信息化的目標。2016

東莞市黃江翰杰小學

年10月

第二篇：國有企業信息化實施效果控制探討

國有企業信息化實施效果控制探討

錢鈺

（江蘇省鹽業集團有限責任公司，江蘇 南京 210036）

【摘要】信息化是現代企業管理的重要工具，在國企實施信息化，如何確保實施效果是國有企業信息化建設的最大問題。文章從國有企業信息化失敗的原因探討指出了控制實施效果的一些建議。

【關鍵詞】 信息化實施效果制度

按照理論實踐，一個企業成功需要有明確的經營范圍、與其競爭對手不同的競爭優勢、合理的資源配置模式、從各方面努力的協同作用。經營范圍、競爭優勢、資源配置都與企業效能有關，協同作用是真正對效率起作用的因素。而效率已經成為國有企業的改革方向。因為相比較私營企業，國企的經營范圍、競爭優勢、資源配置都比私營企業要好的多，但是效率卻是遠遠落后的。國有企業進行信息化建設能很好的提高效率，大家都意識到了這一點。信息化能帶給企業什么，主要的功能就是提高效率。信息化只是管理的工具，說到底是為管理服務的，一個企業信息化水平也體現了一個企業的管理水平。可是很多國有企業信息化建設可以說是失敗的，信息化建設沒有提高效率反而成了企業的負擔。

1．國有企業信息化實施失敗原因分析

1.1執行力太差

執行力是什么，通俗的講是行動力，企業任何一個工作任務，上上下下都不折不扣保質保量完成且保證時間節點。可是在國有企業，所有事情總是要到最后時間才能馬馬虎虎完成，員工都是為了完成任務而完成，質和量都無從保證。沒完成也給自己找一大堆理由，抱怨工作量大。國有企業缺少一種凝聚力向心力,員工都以為自己捧這個金飯碗就無憂慮了等于一張長期飯票，員工的素質導致了執行力太差。第二個原因就是大部分企業都沒有建立起科學的管理制度。即使有企業建立了各項企業管理制度，可是制度卻總是形同虛設，完全失效。任何制度都是為了解決企業某一方面特定問題，在一定業務范圍內通用的流程和規則，它

蘊含的管理思想既體現著管理的科學性，又要與企業實際相匹配。制度只是擺設，員工視而不見，并不一定按照制度辦事，這個制度的質量就很差，屬于劣質制度的一種。還有一種劣質制度，制度編寫目的看似清楚，但到了關鍵流程環節總是模糊化，“據有關規定辦理”、“請相關領導批示”等等簡單的詞句卻直搗黃龍，宣布了制度只是一堆紙而已，因為它實質上在告訴員工“這些制度是無用的，只有領導有用”。在企業現實當中，很多是制度質量非常差，在企業出臺制度的時候，都沒有像其它管理活動一樣對其實施有過詳細的規劃，制度缺乏科學性，與應用實際脫節，制度缺乏系統性，與結構優化脫節，與管理責任脫節。制度出現失效時，也沒有誰追究過管理行為失效的責任。制度的失效是國有企業執行力太差的主要原因。

1.2 決策缺乏科學性且周期太長

企業信息化建設是一項復雜工程，具有相當的專業化。專業化的信息化技術還是有差別的，比如建設信息化系統，通常的技術架構和數據庫架構就很會影響信息系統本身的靈活性，而采用哪種架構真正適合企業的實際建設需求，和企業的資源配置能吻合，最先進不一定代表是最好的，落后的技術有時候對某些企業確實相當適合的，這需要決策。而現在國有企業都是為了信息化而信息化，求全求先進求高標準，因為容易出成績，容易爭取上級政策的支持，就比如目前流行的軟件技術SAP、JAVA、ASP，SAP無論如何確實是先進的，能使用SAP的上市企業股價都會翻番，因為上了SAP對管理人員的素質要求是很高的水平。可是它需要員工有很強大的IT操作技能，領導有相當高的信息化應用水平，后臺要有強大的硬件支撐，花費也是巨大。JAVA對網絡速度要求高，ASP對個性流程適應性差，不靈活但是對員工計算機操作水平要求低，而國有企業的經驗決策、私利決策、拍腦袋決策大量存在，沒有考慮信息化與企業員工素質是否匹配、是否與領導素質相匹配、是否與戰略相匹配、是否與企業環境相匹配等等，這就是決策缺乏科學性。還有就是，即使相應技術人員提出了解決方案，可是各個業務部門之間不協調，層層請示，確定某個決策的周期也太長。

1.3 業務流程頻繁變化

信息化為管理服務，企業業務流程的固化、標準化與相對穩定是信息化實施的一個重要法則，可是國有企業由于各方面原因，沒有相對穩定的業務流程，組

織架構、經營范圍、經營理念也頻繁變化。財務信息化是全國信息化建設第一個完成的領域，國有企業財務信息化都做的相對穩定，是因為財務遵循全國會計準則，這個準則就是標準，無論什么企業，這個基本準則不允許改變，信息化就相對固定，所以比較成功。大部分國有企業都是領導決策，換一個領導可能就是一個思路，而且領導總想搞出一些與前任領導不一樣的業績來，于是戰略調整、機構改革、擴大供應鏈、深化改革等等成為了國企的重頭戲，導致了業務流程的頻繁變化，再加上企業信息化沒有完整的規劃，也最終導致了信息化建設的一改再改到最后面目全非，成為企業的負擔。

1.4 考核體系的不完善

任何事情都有輕重之分，任何一個人的做事順序，也肯定是盡全力做好重要之事，那么有考核的事情和無考核的事情哪個重要？肯定是把有考核的與自己切身利益相關的做好，無考核的就隨便處理了。現在國有企業領導也知道信息化重要，各級領導也有年薪制考核，可是有多少國有企業把信息化建設作為長期指標列入了考核體系？而且即使有，也只是模糊的一個考核標準，沒有全面的量化的易操作的考核標準，在實際操作中考核困難，無法嚴格執行獎懲制度。

2．信息化建設實施建議

針對上述四個原因，為確保信息化建設實施效果，充分發揮信息化在企業管理中的重要支撐作用，創新信息化建設機制，可以從四個方面抓落實，抓效果。

2.1 建立切實可操作的信息化制度，利用制度的強制力提升執行力

首先，在信息化規劃的基礎上建立信息化標準。信息化建設第一步，一定要有規劃，沒有規劃就很容易產生信息孤島問題，規劃也是信息化目標與實施步驟，是信息化建設的依據。需要規范基本檔案編碼標準，權限操作標準，系統接口標準，系統安全標準等等。在信息化規劃的基礎上要制定信息化制度，完善的信息化管理制度是信息化建設的保障，通過制度約束有關行為。制度不僅要有硬件和網絡方面的制度管理，也要有軟件、IT流程管理、IT資源的內容管理，例如信息化組織管理制度、計算機機房管理制度、計算機設備管理制度、計算機網站管理制度、計算機網絡管理制度、ERP系統使用管理制度、OA系統使用管理制度、計算機網絡安全使用管理制度、電子郵件使用管理制度、計算機數據安全、備份管理制度、數據編碼管理制度、數據收集管理制度等等。同時制度還必須有明確的目標和責任，要實行獎懲措施，否則制度只是一紙空文，起不到真正的作用。

2.2 建立信息化建設專家庫，增強決策的科學性。

現在信息化人才缺乏也是一個重要問題，由于國有企業的用人機制及內部管理問題，再加上信息化高級人才的人力資源成本確實很高，導致信息化人才的極度缺乏。在這種情況下，國有企業實施信息化，可以建立信息化建設專家庫，依托外部專家的技術與經驗，增強信息化決策的科學性。專家庫最主要的作用就是在企業信息化建設重點規劃、計劃編制、技術方案制定、評審、評估和實施中發揮特長，為信息化管理和決策提供咨詢意見和建議，確保信息化建設符合公司實際需求，協助解決信息化建設中的重點難點問題。

2.3 建立信息化建設專項量化考核制度和臨時激勵制度

制度必須要借助于強制力，就需要嚴格獎懲，與個體的經濟利益掛鉤是最好的獎懲。當然，可以采取獎多罰少的辦法，制度目的不是為了真正要罰什么，主要的目的是約束作用。為了明確信息化建設責任，企業必須要制定量化考核制度，對信息化建設的每一項都制定可操作的評分標準。還有就是在實施重大信息化項目時，可以考慮臨時激勵制度，鼓勵全體員工積極參與，確保實施效果。但是考核制度一定要有罰則，并且要定期通報考核結果，嚴格執行獎懲。

2.4 加強員工信息化操作培訓，提升員工信息化素質

任何一個信息化項目的實施，一定要注重培訓，培訓也需要注重實效，通過培訓后的考試或者獲取社會相應測評證書都是比較好的方法。但是一些基礎的信息化操作，比如OFFICE軟件的應用、互聯網基礎知識、計算機硬件原理等基本信息是必須全體員工都要掌握的，這個培訓可以通過社會化培訓進行。對于重要信息系統的培訓，一定要編寫分崗位詳細操作手冊、錄制培訓視頻、相關問題處理課件等，一遍不行兩遍，讓每個操作人員盡可能的熟練掌握。系統的開發主管部門一定要詳細規定問題處理標準流程，以便在出現系統問題時能夠在較短時間內幫助解決。

3結語

信息化實施效果控制是信息化項目實施成功的重要保障，這需要從領導到普通員工的全體努力。好的信息化建設目標就是實現企業全部生產經營活動的運營自動化、管理網絡化、決策智能化，實現計算機管人，節約企業人力資源成本，提高效率。企業通過加強人才培訓、技術交流與合作等方式來造就一支既懂技術又懂管理、知識結構合理、技術過硬的“復合型”信息技術人才隊伍以及合理的資金利用就一定能促成企業信息化建設的成功。

聯系方式：***

聯系地址：南京市鼓樓區江東北路江蘇省鹽業集團企業管理部

第三篇：黃江翰杰小學開學典禮簡訊

黃江翰杰小學2017-2018學年第一學期開學典禮

9月8日，黃江翰杰小學的全體師生們在鮮艷的五星紅旗映照下，歡聚在學校操場上，拉開了2017年秋季學期開學典禮的序幕。

湯英剛校長致辭

唐永能副校長致辭

湯英剛校長做了熱情洋溢的致辭，對剛入學的一年級新同學表示熱烈歡迎，希望一年級小朋友們在以后的學習中，認真學知識、講文明，健康快樂地成長。同時，對上學期各項工作做了總結——過去的一學期，通過全體師生勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了令人欣喜的成績。教育教學成績比以往大有提高，全校涌現出了以歐陽江敏、袁子丹等一百多名優秀學生，他們的學習成績優異，是大家學習的好榜樣；六年級畢業考試語數英“兩率一分”成績均遠超東莞市標準，有十多位同學考上了東莞市前十學校的公辦班，三十多位同學考試了精英班；第二課堂，也是凱歌高奏，捷報頻傳，在參加黃江鎮舉行的各種比賽中都取得了較好的成績。最后，湯英剛校長為上學期期末考試取得優異成績的同學頒發獎學金（年級第一名獎金1200元，第二名1000元，第三名800元），也向全校師生提出了新學期的奮斗目標和發展方向。他殷切地期望全體老師在工作上能百尺竿頭更上一層樓，他勉勵全體同學要以良好的心態、嶄新的面貌迎接新學期的學習生活。

本次開學典禮隆重而催人奮進，激勵了全體師生在新學期以積極的心態、良好的行為全身心地投入到學習和生活中。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，翰杰小學定將揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!

2017年春季學期期末考試年級前三名同學合照

年級前三名名單

三年級: 一等獎： 袁子丹

獎金1200元

二等獎： 鄭健聰

獎金1000元

三等獎： 張宇航

獎金800元 四年級： 一等獎：黃冠瑞

獎金1200元

二等獎：胡瀚宇

獎金1000元

三等獎：陳袁鑫

獎金800元

五年級： 一等獎：歐陽江敏

獎金1200元

二等獎：陳冠瓏

獎金1000元

三等獎：周芷萱

獎金800元

全校班級三等獎

（曾善美等37人）

全校班級二等獎（王安琪等33人）

全校班級一等獎（祝悅悅等28人）

第四篇：信息化項目實施內容

信息化 項目實施內容 1.1 基礎功能介紹 1.1.1 三員管理 依據國家對涉密應用系統的安全保密要求，建立基礎安全管理，主要包括：賬戶暴力破解鎖定功能、數據安全存儲防護功能、系統登錄日志審計、模塊操作審計、數據操作審計、賬戶三員管理等機制，實現“三員分立”的基礎安全管理原則，具體內容如下：

? 系統管理員：負責注冊用戶賬戶、注冊角色名稱、負責處理賬戶的申請、變更、注銷，提供用戶清單等。

? 安全保密管理員：負責給用戶、給角色進行賦權并使賬戶生效，審計用戶操作等。

? 安全審計員：負責審計系統管理員、安全保密管理員的操作記錄等。

系統所涉及的用戶管理、賬戶管理、組織管理、授權管理均以三員管理為標準，做到用戶訪問的精細度控制、用戶操作的可追溯審計、三員式的權限分離管理，符合國家對涉密應用系統的安全保密要求。

1.1.2 角色管理（1）描述 系統中用戶的操作權限是通過角色來控制的，角色可以理解為具備一定操作權限的用戶組。系統預定義的保密企業通用角色包含三員角色，可根據用戶企業業務進行調整。

（2）功能 角色查詢、新增、修改、刪除 輸入角色編碼、角色名稱、備注點擊確定便可以保存角色，根據編號、名稱、描述等條件查詢角色，刪除不用的角色，刪除為沒有發生業務時為物理刪除，發生業務后只能為邏輯刪除。

1.1.3 權限管理（1）描述 權限一般是跟保密企業中的崗位職責對應的，在保密企業實際運營過程中，為了保護用戶的隱私、企業數據的安全、防止國家秘密泄露，會對不同崗位設定不同的限制。權限分為數據權限，權限包括數據權和功能權限。

（2）功能 功能權限 功能權限就是角色可以進行哪些操作，可以以訪問哪些頁面。根據條件查詢角色，給角色添加人員，設置角色的由哪些功能的權限。

數據權限 數據權限，就是角色可以看到哪些內容（包括能看到哪些頁面、字段、區域），數據權限自動根據用戶所在部門所承載的保密業務責任，按照：責任單位、歸口單位、監管單位，自動實現數據權限過濾，保障你可看的能看，不可看的絕對不能看 1.1.4 系統日志（1）描述 登錄行為記錄包括了：用戶登錄時間，用戶登錄地點，用戶何時進入過什么應用系統。附加記錄登錄時的 IP 地址，MAC 地址以及當時使用的身份認證 U 盾。系統可按照用戶、時間或是應用系統等條件查詢符合要求的信息，方便對異常訪問行為進行有效回溯及追查。

系統數據敏感，需要有全面的權限體系來控制不同類型用戶的數據訪問能力，同時也需要有完善的審計體系跟蹤用戶對數據的訪問行為。

提供安全組件保證應用系統的全程行為審計，深度掌握用戶在應用系統的行為。包括了：

誰在什么時間、哪個地方訪問過哪個頁面； 誰在什么時間、哪個地方執行過什么功能； 誰在什么時間、哪個地方查看過什么數據； 誰在什么時間、哪個地方更改過什么數據； 通過啟用數據對象及關注屬性的審計能力，日志信息不僅是某某修改了數據，對于關注屬性的值如果有變化，則會進一步記錄

從什么值變為什么值。

（2）功能 登錄日志 記錄用戶登錄、注銷的時間、地點、IP、MAC 地址等信息。

頁面效果：

數據庫操作日志 記錄用戶操作數據庫的時間、地點、IP、MAC 地址，操作了什么內容等信息。

界面效果：

模塊操作日志 記錄用戶操作模塊的時間、地點、IP、MAC 地址，操作了什么內容等信息。

界面效果：

1.1.5 流程引擎（1）描述 SDFlow 基于 BPMN2.0 組件結合國內實際需求，進行了深度的定制改造，擴展了例如：并行會簽模式、異或分支選擇；條件路徑分支、異或聚合、并行聚合、多路聚合等功能特性。BPMN2.0 定義了 7 類流程對象，包括：事件、任務、網關、數據、連接對象、泳道、工作/工作組。

（2）頁面效果

1.1.6 表單設計（1）描述 SDForm 易于使用的在線表單設計組件，為保密單位業務數據設計表單和收集數據，在線定義表單，界面操作簡單，拖動 HTML 元素組件即可，并集成各種驗證組件，SDForm 自帶多種樣式模板。HTML 元素組件豐富，常用組件有：文本框、多行文本、下拉菜單、單選框、復選框、宏空間等。

（2）界面效果

1.2 業務功能介紹 1.2.1 入庫管理 通過國資系統獲取設備入庫信息，國資系統設備入庫信息作為系統設備入庫信息唯一來源。設備入庫后，根據不同設備類型劃分設備狀態并標識下一步設備具備的業務活動。

入庫設備類型包含信息系統、信息設備、存儲設備、安全保密產品。入庫后根據具體的設備類型進入不同的業務活動。

具體業務活動如下：

服務器設備：設備入庫后，進入服務器驗機環節。

安全類設備：設備入庫后，設備進入安全設備驗機環節。

網絡類設備：設備入庫后，設備進入網絡設備驗機環節。

存儲類設備：設備入庫后，設備進入存儲設備驗機環節。

計算機設備：設備入庫后，設備進入計算機及其他設備驗機環節。

其他設備：設備入庫后，直接進入待分配狀態（如 U 盤、顯示器、打印機、LED 顯示屏等）。

1.2.2 設備驗機 1.2.2.1 計算機設備驗機 計算機設備驗機信息包含設備基本信息和設備配置信息。

基本信息：補充登記設備出廠編號、是否有無線藍牙等裝置。

配置信息：補充登記光驅、操作系統版本、操作系統、操作系統版本、系統安裝時間、主機序列號、驗機備注、是否有硬盤、是否有網卡、硬盤信息（包含硬盤序列號、硬盤容量、接口類型并支持多硬盤）、網卡信息（包含 MAC 地址并支持多網卡）、內存信息（包含內存類型、內存容量并支持多內存）、CPU 信息（包含 CPU 型號、CPU 主頻、物理內存容量并支持多 CPU）、顯卡信息（包含顯卡型號、顯存容量并支持多顯卡）、外設信息（包含外設名稱、外設備注、關聯資產并支持多外設）。

驗機完成后，設備自動進入已驗機待分配狀態，等待分配使用。

功能頁面如下圖所示：

1.2.2.2 服務器驗機 存儲設備驗機信息包含設備基本信息和設備配置信息。

基本信息：補充登記設備出廠編號、是否有無線藍牙等裝置。

配置信息：補充登記機架號、主機序列號、光驅、操作系統版本、操作系統、系統安裝時間、硬盤信息（包含硬盤序列號、硬盤容量、接口類型并支持多硬盤）、網卡信息（包含 MAC 地址并支持多網卡）、內存信息（包含內存類型、內存容量并支持多內存）、CPU 信息（包含 CPU 型號、CPU 主頻、物理內存容量并支持多CPU）、顯卡信息（包含顯卡型號、顯存容量并支持多顯卡）、外設信息（包含外設名稱、外設備注、關聯資產并支持多外設）。

驗機完成后，設備自動進入已使用狀態。

功能頁面如下圖所示：

1.2.2.3 安全設備驗機 顯示安全設備某次入庫設備列表集合，列表信息包設備類型、設備統一編號、設備型號、購買日期、設備來源、設備狀態。功能包含設備驗機，點擊驗機進入單臺設備驗機功能。

功能頁面如下圖所示：

1.2.2.4 網絡設備驗機 網絡設備驗機信息包含設備基本信息和設備配置信息。

基本信息：補充登記設備出廠編號、是否有無線藍牙等裝置。

配置信息：主機序號、是否有網卡、網卡信息（MAC 地址）。

驗機完成后，設備自動進入已驗機待分配狀態，等待分配使用。

功能頁面如下圖所示：

1.2.2.5 存儲設備驗機 存儲設備驗機信息包含設備基本信息和設備配置信息。

基本信息：補充登記設備出廠編號、是否有無線藍牙等裝置。

配置信息：補充登記主機序列號、是否有操作系統（默認選擇是）、操作系統、操作系統版本、操作系統安裝時間、是否有硬盤（默認選擇是：記錄硬盤序列號、硬盤容量、接口類型，同時支持記錄多個硬盤）、是否有網卡（默認選擇是：記錄 MAC 地址，同時支持記錄多個網卡）。

驗機完成后，設備自動進入已驗機待分配狀態，等待分配使用。

功能頁面如下圖所示：

1.2.2.6 入庫統計 顯示已入庫列表集合，列表信息包含設備來源、設備類型、入庫時間、設備數量、未分配數量。點擊查看詳細進入本次設備入庫詳細設備列表集合。

功能頁面如下圖所示：

1.2.3 設備分配 設備分配功能包含設備使用申請、分配計劃編制、設備分配、設備領用、信息設備分配統計。

各單位有增加設備需求時，由各單位發起設備申請流程，經信息設備歸口管理進行分配計劃編制、設備分配，分配完成后通知設備申請單位領用設備，分配實體設備給各單位。

設備分配統計主要有可分配設備統計和已分配設備統計，為分配計劃提供決策依據。

1.2.3.1 設備申請 日常生產活動中，各單位有設備使用申請需求時，發起設備使用申請。經信息設備歸口管理部門根據各單位設備使用需求、部門當前設備數量、當前部門人員數量綜合評估后分配設備所需設備，分配完成后通知各單位領取實體設備。

設備使用申請包含設備使用申請單信息和申請設備明細組成。

設備使用申請單信息包含：標題、單號、申請單位、申請人、申請人電話、申請原因、是否進行過年的投資申報、申請說明。

設備使用申請明細包含：申請設備類型、設備責任人、設備密級、設備使用人、廠房位置、詳細位置、設備用途、特殊要求。

功能頁面如下圖所示：

1.2.3.2 分配計劃編制 由信息化主管部門負責人根據各單位設備使用需求，編制分配計劃。

系統提供可分配設備清單，用于決策服務。可分配設備清單包含，庫存新設備清單及退庫設備清單。設備分配負責人根據用戶需求，編制分配設備的類型及型號。

功能頁面如下圖所示：

1.2.3.3 設備分配 根據分配計劃確定的設備類型及設備型號，分配具體設備給申請單位。

功能頁面如下圖所示：

1.2.3.4 設備領用 設備使用單位根據實際分配設備清單，領取設備。

功能頁面如下圖所示：

1.2.3.5 分配統計 顯示可分配設備已入庫列表集合，列表信息包含設備類型、型號、分配說明、數量入庫時間、入庫時間（如果是退庫設備）。

功能頁面如下圖所示：

1.2.4 運行維護 1.2.4.1 接入 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備接入網絡流程（注：設備只能在使用狀態下發起接入網絡流程），功能包含展示本部門可發起接入網絡流程設備列表集合、發起申請設備接入網絡流程、查看已發接入網絡流程設備詳細信息。

1.2.4.2 維修 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備維修流程（注：設備只能在使用狀態下發起維修流程），功能包含展示本部門可發起維修流程設備列表集合、發起申請設備維修流程、查看已發維修流程設備詳細信息。

1.2.4.3 報廢 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備報廢流程（注：設備只能在使用狀態下發起報廢流程），功能包含展示本部門可發起報廢流程設備列表集合、發起申請設備報廢流程、查看已發報廢流程設備詳細信息。

1.2.4.4 變更 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備變更流程（注：設備只能在使用狀態下發起變更流程），功能包含展示本部門可發起變更流程設備列表集合、發起申請設備變更流程、查看已發變更流程設備詳細信息。

1.2.4.5 退網 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備退網流程（注：設備只能在使用狀態下發起退網流程），功能包含展示本部門可發起退網流程設備列表集合、發起申請設備退網流程、查看已發退網流程設備詳細信息。

1.2.4.6 密級變更 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備密級變更流程（注：設備只能在使用狀態下發起密級變更流程），功能包含展示本部門可發起密級變更流程設備列表集合、發起申請設備密級變更流程、查看已發密級變更流程設備詳細信息。

1.2.4.7 退庫 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備退庫流程（注：設備只能在使用狀態下發起退庫流程），功能包含展示本部門可發起退庫流程設備列表集合、發起申請設備退庫流程、查看已發退庫流程設備詳細信息。

1.2.4.8 啟用 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備啟用流程（注：設備只能在使用狀態下發起啟用流程），功能包含展示本部門可發起啟用流程設備列表集合、發起申請設備啟用流程、查看已發啟用流程設備詳細信息。

1.2.4.9 停用 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備停用流程（注：設備只能在使用狀態下發起停用流程），功能包含展示本部門可發起停用流程設備列表集合、發起申請設備停用流程、查看已發停用流程設備詳細信息，設備停用后，可重新分配設備。

1.2.4.10 計算機不實施安全防護措施備案 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備計算機不實施安全防護措施備案流程（注：設備只能在使用狀態下發起該流程），功能包含展示本部門可發起計算機不實施安全防護措施備案流程設備列表集合、發起申請設備計算機不實施安全防護措施備案流程、查看已發計算機不實施安全防護措施備案流程設備詳細信息。

1.2.5 設備臺賬 1.2.5.1 模板列表 顯示當前已制定的模板列表集合。

此功能包含根據模板名稱、模板狀態、模板分類查詢。

展示列表信息模板名稱、模板類別、模板說明、創建人、創建時間、狀態。點擊添加模板進入模板添加功能頁面，點擊編輯進入編輯模板功能頁面，點擊數據預覽進入模板數據預覽功能頁面，點擊復制模板復制當前模板，點擊停用模板停用當前模板。

功能頁面如下圖所示：

1.2.5.2 添加模板 此功能用于添加信息設備導出模板。模板包含模板名稱、模板分類、模板名稱。過濾條件包含過濾字段、條件（類別屬性）、過濾值、排序。

模板添加成功后，默認狀態為使用人，面向企業各部門開發導出臺賬數據。

注：信息設備歸口部門默認導出滿足模板條件的所有信息設備。公司各部門默認導出滿足模板條件的本部門信息設備。

功能頁面如下圖所示：

1.2.5.3 模板編輯 此功能用于編輯已制定的模板。

模板包含模板名稱、模板分類、模板名稱。過濾條件包含過濾字段、條件、過濾值、排序。

模板編輯成功后，默認狀態為使用人，面向企業各部門開發導出臺賬數據。

注：信息設備歸口部門默認導出滿足模板條件的所有信息設備。公司各部門默認導出滿足模板條件的本部門信息設備。

功能頁面如下圖所示：

1.2.5.4 數據預覽 此功能用于根據模板預設條件，展示符合模板條件的設備數據。數據預覽樣式即為導出后 Excel 表數據樣式。

功能頁面如下圖所示：

1.2.5.5 模板復制 此功能用復制模板。于查看設備詳細信息，設備詳細信息包含設備基本信息、配置信息、設備接入信息、設備全生命周期信息。

1.2.5.6 模塊停用 此功能用已使用的模板停用操作，停用后將不對外開發導出模板。

1.2.5.7 臺賬導出 此功能用于導出信息設備數據，數據來源為信息設備歸口部門已制定并在使用中的模板，默認模式數據加載當前部門所擁有的信息設備數據。

展示列表信息包含：模板名稱、模板類別、模板說明、創建人、創建時間。點擊導出發起設備數據導出指令，由系統根據模板預制條件導出所有信息設備Excel 數據。

功能頁面如下圖所示：

1.2.6 設備借用 1.2.6.1 設備借用 此功能用于發起設備借用申請活動，申請表單包含申請單位、申請人、領取人、聯系電話、使用人、借用時間、聯網類別、使用地點、從事工作或事項名稱和密級、事由、接口和端口開發需求（包含：只讀光驅、刻錄光驅、USB、打印輸出）、光盤介質編號/密級、是否對外導入導出、用途、軟件安裝需求、需要借用的設備類型、設備密級。

功能頁面如下圖所示：

1.2.6.2 借用臺賬 此功能用于展示已經借出去的設備列表集合。

展示列表信息包含資產號、設備類型、設備名稱、設備密級、借用時間、預計歸還時間、申請人、申請單位、設備狀態。

功能頁面如下圖所示：

1.2.7 硬盤監控 監控計算機設備運行維護過程中，涉及硬盤的掛載及硬盤的報廢處理過程。嚴格記錄硬盤流向，實時定位硬盤的物理位置。

1.2.7.1 硬盤流向監控 顯示當前正在使用的計算機硬盤列表集合。

此功能包含根據查詢條件查詢當前計算機硬盤，查詢條件包硬盤序列、關聯資產、使用密級、監控源頭、使用狀態。

展示列表信息包含硬盤序列號、關聯資產、硬盤來源、監控源頭、卸載來源、使用密級、使用情況。點擊查看配置設備，進入硬盤掛載設備詳細信息頁面。

此功能數據來源于日常計算機掛載硬盤記錄數據。

? 硬盤掛載入口來源以下運維流程：

1)計算機設備領用； 2)設備硬件變更硬盤掛載； 3)設備維修掛載硬盤； 4)設備退庫掛載硬盤； 5)計劃外設備上賬（含專用設備）； 功能頁面如下圖所示：

1.2.7.2 硬盤交接 顯示當前已被拆卸，未被等待報廢的硬盤列表集合。

此功能包含根據查詢條件查詢當前計算機硬盤，查詢條件包硬盤序列、關聯資產、使用密級、監控源頭、使用狀態。

展示列表信息包含硬盤序列號、關聯資產、硬盤來源、監控源頭、責任人、密級、使用情況。點擊“提交報廢”進入硬盤報廢申請功能頁面。

此功能硬盤數據來源于日常計算機卸載硬盤記錄數據。

? 硬盤卸載入口來源以下運維流程：

1)設備退庫卸載硬盤； 2)設備維修卸載硬盤； 3)設備報廢卸載硬盤； 功能頁面如下圖所示：

1.2.7.1 硬盤報廢 此模塊用于硬盤物理報廢管理人員接收，計算機設備維修人員提交的硬盤報廢申請，硬盤接收完成后，硬盤使用狀態為“待報廢”，等待實際物理報廢。

業務含義：計算機設備維修人員在日常維修工作中，拆卸的計算機硬盤，通過系統硬盤交接功能提交硬盤報廢申請。報廢申請通過后，計算機設備維修人員拿已通過報廢申請的硬盤，交給硬盤物理報廢管理人員保管。硬盤物理報廢管

理人員通過此功能進行接收處理，接收后表示計算機設備維修人員已經把實物硬盤已經交給硬盤物理報廢管理人員，等待物理報廢處理。

展示列表信息包含硬盤序列號、硬盤來源、監控源頭、上報人、上報時間、使用密級、使用情況。點擊“接收”進入硬盤接收功能頁面。

此功能數據來源硬盤交接功能，發起的硬盤申請報廢記錄。

功能頁面如下圖所示：

1.2.8 IP 地址池 1.2.8.1 IP 資源管理 此用能用于管理所有網絡資源，為網絡設備提供網絡資源基礎服務。

此功能包含根據查詢條件查詢 IP 資源信息，查詢條件 VLAN、匯聚點、廠房、部門、IP 地址、密級、配置設備類型、使用情況。

展示列表信息包含 VLAN、匯聚點、廠房、部門、IP 地址、密級、配置設備類型、使用情況。點擊修改進入 IP 信息修改功能頁面。點擊查看配置設備，進入 IP 地址所配置的設備詳情信息頁面。

功能頁面如下圖所示：

1.2.8.2 IP 資源登記 此功能用于錄入網絡 IP 資源。

錄入 IP 資源表單信息包含設備類型、設備用途、匯聚點、VLAN、廠房、部門、批量添加、備注。

IP 資源重要屬性說明：

設備類型：標識當前 IP 可以分配的設備類型如（IP 電話、計算機、交換），此屬性用于網絡設備接入時，系統自動根據待接入設備類型，推薦可使用的網絡資源；

設備用途：標識當前 IP 可以分配的設備用途，此屬性用于網絡設備接入時，系統自動根據待接入設備用途，推薦可使用的網絡資源；

匯聚點：標識當前 IP 可以使用的物理位置；

VLAN：標識網絡空間下，當前 IP 可以被使用的網絡位置。；

廠房：標識當前 IP 可以使用的物理位置，此屬性用于網絡設備接入時，系統自動根據待接入設備所屬責任單位，推薦可使用的網絡資源；

部門：標識當前 IP 可以分配責任單位，此屬性用于網絡設備接入時，系統自動根據待接入設備類型，推薦可使用的網絡資源； IP 地址與可配置設備具體規則如下圖：

1.2.8.3 IP 資源回收 此功能用于運維流程過程中，IP 資源的回收。

在設備報廢、變更、停用、退網等流程處理完成后，設備原設備使用 IP 發生變化或不在使用時，將原使用 IP 回收至 IP 地址池。

1.2.9 配件管理 本模塊用于各部門信息設備管理員發起本部門下屬設備維修流程（注：設備只能在使用狀態下發起維修流程），功能包含展示本部門可發起維修流程設備列表集合、發起申請設備維修流程、查看已發維修流程設備詳細信息。

1.2.9.1 配件管理 此功能用于配件入庫。

配件入庫申請單信息包含物資類型（硒鼓、HDMI 線、電源、主板、顯卡、CPU、內存、鍵盤、鼠標、顯示器、光驅、網卡、投影儀燈泡、硬盤、其他（非維修消耗品））、物資編碼、物資名稱、型號、規格、品牌、生產廠家、計量單位、計劃價。

功能頁面如下圖所示：

1.2.9.2 配件申請 此功能用于配件使用人員申請所需配件，申請信息包含申請人、申請單位、申請時間、申請配件列表信息。申請完成后，配件責任人自動變更為申請者。

功能頁面如下圖所示：

1.2.9.3 我的配件 此模塊用于顯示責任人已擁有的配件。

列表顯示包含配件類型、物資編碼、成品名稱、型號、規格、品牌、已領總數、剩余總數。

重要信息說明：

已領總數：表示此類配件責任人已經申請的總數； 剩余數量：表示此類配件責任人剩余數量（此數量由配件已領總數減去移交數量，減去估損數量，減去使用數量）；

功能頁面如下圖所示：

1.2.9.4 配件總覽 本模塊用于配件管理員查看設備維修人員分別擁有哪些配件，以及配件的類型數量使用情況。

1.2.10 設備臺賬信息校驗 通過與 XXXXXXXX 科技有限公司 ASM 準入產品 6000 對接，獲取終端計算機信息，自動校驗系統設備臺賬信息功能，并對存在差異的設備提供報警功能。

計算機校驗內容如下：

? 設備名稱 ? 處理器 ? 硬盤 ? 光驅 ? 聲卡 ? PCMCIA 口 ? 串行口 ? 內存 ? 網卡 ? 顯卡 ? 并行端口

1.2.11 信息共享服務 1.2.11.1 設備數據共享系統備案管理 對調用信息化運維監管系統信息設備數據的外部應用系統進行備案管理。外部應用系統備案內容包含應用系統編碼、應用系統名稱、應用系統 IP 地址。外部應用系統備案信息將作為系統設備信息共享信任憑證。

1.2.11.2 設備數據共享服務接口管理 針對已備案的外部應用系統提供專用的信息設備數據共享接口，接口信息包含，接口地址，是否關閉（控制訪問權限），接口說明，參數說明等。

1.2.11.3 設備數據共享服務審計管理 對調用信息化運維監管系統信息設備共享接口服務的行為統一納入數據共享服務審計管理，支持查看外部應用系統調用接口詳細情況。

1.2.12 設備臺賬信息查看 1.2.12.1 設備 信息查看 本模塊用于查看設備詳細信息，設備詳細信息包含設備基本信息、配置信息、設備接入信息，并根據不同設備類型顯示不同信息要素。

設備基本信息包含：設備類型、設備統一編號、密級、設備用途、廠房位置、詳細位置、是否聯網、責任單位、責任人、設備名稱、使用人、設備型號、固卡狀態、供應商、財務類別、購買日期、啟用日期、報廢日期、設備來源、資產價值、訂單/合同編號、任務編號、出廠編號、是否有無線藍牙裝置。

配置信息包含：光驅、操作系統、操作系統版本、操作系統安裝時間、主機序列號、驗機備注、硬盤信息、網卡信息、內存信息、CPU 信息、顯卡信息、顯示器信息、軟件安裝信息、外設信息。

接入信息包含：網卡 MAC、接入網絡、IP 地址、端口。

全生命周期展示：展示設備生命周期內所有業務活動信息。

功能頁面如下圖所示：

1.2.12.2 設備全生命周期查看

1.2.13 應用系統全生命周期管理 1.2.13.1 規劃立項管理 包含應用系統規劃設計流程、應用系統立項論證流程，通過應用系統規劃設計流程和應用系統立項論證流程建立應用系統臺賬。

1.2.13.2 建設管理 應用系統建設流程。

1.2.13.3 運行管理 包含應用系統試運行流程、應用系統風險評估流程、應用系統試運行流程。

1.2.13.4 廢止管理 包含應用系統廢止流程。

1.2.13.5 應用系統臺賬 1.2.14 信息系統運維管理 系統提供信息系統運維管理模塊，包含信息系統臺賬、自評估報告、審計報告、運維報告、上下線變更、配置變更、策略變更、技術支持流程。

1.2.15 軟件資產管理 1.2.15.1 軟件資產備案 提供軟件資產的注冊及備案管理，備案信息包含軟件資產統一編號、軟件名稱、模塊、產品描述、密級、數量、重要程度、序列號/許可文件、生效日期、有效日期（月）、使用單位、系統平臺、安裝地點/服務器、授權點。

1.2.15.2 軟件資產有效目錄 展示軟件資產有效目錄，提供軟件資產 License（授權文件）到期自動提醒功能。

1.2.16 決策支持看板 1.2.16.1 普通用戶 系統支持通過圖表展示個人擁有設備類型和數量，提供決策分析服務

1.2.16.2 部門設備管理員 1、系統支持通過圖表展示部門擁有設備類型和數量；

2、系統支持通過圖表展示部門擁有設備發起的所有流程完成情況。

1.2.16.3 部門主管領導 1、系統支持通過圖表展示本部門所有設備類型和數量； 2、系統支持通過圖表展示當前部門計算機設備按密級分類統計。

1.2.16.4 信息化主管領導 1、系統支持通過圖表展示所有進行維修的計算機設備和數量； 2、系統支持通過圖表展示所有變更流程的計算機設備和數量； 3、系統支持通過圖表展示驗機功能模塊已驗機設備的類型和數量； 4、系統支持通過圖表展示使用申請流程分配出去的設備統計圖表； 5、系統支持統計現有庫中所有設備庫存情況； 6、系統支持統計已分配設備情況。

1.2.16.5 設備歸口部門主管 1、系統支持通過圖表展示本部門所有歸口臺賬數量； 2、系統支持通過圖表展示歸口部門臺賬部門分布情況。

1.2.16.6 設備運維人員 1、系統支持通過入庫功能模塊進入系統的臺賬統計圖表； 2、系統支持通過設備使用申請流程分配出去的設備統計圖表； 3、系統支持通過退庫流程退庫的設備臺賬統計圖表； 4、系統支持統計現有庫中所有設備庫存情況； 5、系統支持通過報廢流程報廢的臺賬統計圖表。

1.2.16.7 運維流程評價模型 系統設備接入流程、設備變更流程、設備維修流程、設備密級變更流程、設備借用流程、設備退庫流程、設備停用流程、設備啟用流程、設備報廢等流程支持用戶評價模型，每個流程走完以后，形成用戶綜合流程執行效率數據，為流程每個關鍵執行節點進行流程評價。

可輸出流程評價排名，為流程優化提供數據支撐。

1.3 系統集成介紹 1.3.1 系統數據集成 系統集成采用公司自主研發的 SDDateFlow 組件，SDDateFlow 是基于可視化流程設計的數據分發平臺，是大數據的搬運、提取、推送、轉換、聚合、分發的應用系統工具，能夠與 Hadoop 生態系統的大數據存儲和各種文件、REST 服務、SOAP 服務、消息服務等聯合使用，構成一體化的數據流服務。該組件支持各種集成方式，包括但不限于：JDBC、SYSLOG、UDP、TCP、HTTP、webSerice 等方式。

SDDateFlow 組件是一個易于使用、功能強大而且可靠的數據拉取、數據處理和分發系統用于自動化管理系統間的數據流。它支持高度可配置的指示圖的數據路由、轉換和系統中介邏輯，支持從多種數據源動態拉去數據。它基于 WEB方式工作，后臺在服務器上進行調度。用戶可以為數據處理定義為一個流程，然后進行處理，后臺具有數據處理引擎、任務調度等功能。

通過 SDDateFlow 組件，系統具備從指定授權系統獲取相關數據，導入到系統中。

1.3.2 國資系統集成 系統向思必得開發的國資系統提供設備入庫接口，自動獲取國資系統設備入庫信息，作為系統設備入庫信息的唯一來源。

1.3.3 對外系統集成 系統“信息共享服務”模塊，具備對外提供信息設備數據共享服務能力，對享受數據共享服務的外部系統進行注冊、數據服務、審計等，進行集中管控。

1.4 基礎服務介紹 1.4.1 公共基礎服務平臺 公共基礎服務平臺，通過建立平臺所需的構件庫和運行容器，為上層業務功能提供運行所必須的數據微服務接口，構件庫包括：SD-Aas，SD-DateModel，SD-From，SD-Flow，SD-Charts，SD-Reports，SD-Conten，SD-DateFlow。基礎構件庫的建立和運行，充分保障了設備運維業務的可配置、可擴展、可運維模式，包括：

1)基于三員分立的涉密應用系統安全管理，涵蓋：統一用戶身份鑒別(Authentication)、統一資源授權(Authorization)、統一賬戶管理(Account)、統一安全審計(Audit)的 4A 管理模式； 2)基于實時數據流式的單點登錄和待辦待閱的業務工作模式，涵蓋：http、webservice、JDBC 集成模式； 3)基于實時數據流式的基礎數據集成模式，包括：企業的組織和人員方面的基礎數據； 4)基于最小業務域的數據微服務管理模式，涵蓋：通用業務數據服務組件(SD-JsonSql)、通用消息服務組件(SD-Message)和平臺數據服務組件(SD-ESB)；

1.4.2 標準事務發布平臺 標準事務發布平臺，結合國家法律法規和企業信息設備管控制度，抽象信息設備管控業務，提取本企業的信息設備管控相關事項，以明確信息設備管控工作事項和管理目標。通過這種方式的發布管理，可以達到如下方面的好處：

明確國家法律法規和企業信息設備管控制度所涉及的信息設備管控事項，讓信息設備管控工作有法可依，合規進行； 依據國家法律法規和企業信息設備管控制度，可以自動形成應對上級檢查的檔案目錄，讓應對上級保密檢查不在盲從； 1.4.3 模型配置管理平臺 模型配置管理平臺，結合國家法律法規的管理要求，初始化信息設備所涉及的管理業務和管理要素，并可結合企業實際的管理業務進行配置和發布管理，其主要功能包括：

數據源管理，用于指定信息設備管控業務所涉及的數據模型數據庫訪問管理； 元數據管理，用于配置信息設備管控業務所涉及的單個信息要素； 數據集管理，用于配置信息設備管控業務所涉及的管理對象全生命周期的數據集結構； 同時，根據信息設備管控業務的歸口管理情況，進行管理對象的部門級數據權限管理。

1.4.4 業務流程管理平臺 日常業務工作流程化、標準化、制度化是提高組織效率的最佳選擇。平臺采用 BPMN2.0 工作流程規范，讓管理制度和業務流程在信息化的表現上，充分保障理解和說明達成一致。

BPMN（Business Process Model And Notation）-業務流程模型和符號是由國際業務流程促進會（Business Process Management Initiative）開發的一套標準的業務流程建模規范，其嚴格定義了 7 類流程對象，包括：事件、任務、網關、數據、連接對象、泳道、工作/工作組。系統遵循和使用 BPMN2.0 流程規范進行流程開發和設計，其流程設計效果如下圖：

1.4.5 公共組件介紹 1.4.5.1 表單設計器組件(SDForm)SDForm 易于使用的在線表單設計組件，為業務數據設計表單和收集數據，在線定義表單，界面操作簡單，拖動 HTML 元素組件即可，并集成各種驗證組件，SDForm 自帶多種樣式模板。HTML 元素組件豐富，常用組件有：文本框、多行文本、下拉菜單、單選框、復選框、宏空間等。

1.4.5.1 流程設計器組件(SDFlow)SDFlow 基于 BPMN2.0 組件，結合國內實際需求，進行了深度的定制改造，擴展了例如：并行會簽模式、異或分支選擇；條件路徑分支、異或聚合、并行聚合、多路聚合等功能特性。BPMN2.0 定義了 7 類流程對象，包括：事件、任務、網關、數據、連接對象、泳道、工作/工作組。

1.4.5.1 圖表設計器組件(SDCharts)SDCharts 是一個基于 ECharts 實現的可視化庫，可以流暢的運行在 PC 和移動設備上，底層依賴輕量級的矢量圖形庫 ZRender，提供直觀，交互豐富，可高度個性化定制的數據可視化圖表。SDCharts 提供了常規的折線圖、柱狀圖、散點圖、雷達、漏斗、環形、餅圖、K 線圖，用于統計的盒形圖，用于地理數據可視化的地圖、熱力圖、線圖，用于關系數據可視化的關系圖、旭日圖，多維數據可視化的平行坐標，還有用于 BI 的漏斗圖，儀表盤，并且支持圖與圖之間的混搭。

1.4.5.1 模板設計器組件(SDTemplate)SDTemplate 可在 word 文檔 Excel 表格中配置簡單參數與系統結合便能形成企業標準的文檔格式，并進行電子歸檔。

1.4.5.1 數據實時流式組件(SDDateFlow)SDDateFlow 是基于可視化流程設計的數據分發平臺，是大數據的搬運、提取、推送、轉換、聚合、分發的應用系統工具，能夠與 Hadoop 生態系統的大數據存儲和各種文件、REST 服務、SOAP 服務、消息服務等聯合使用，構成一體化的數據流服務。該組件支持各種集成方式，包括但不限于：JDBC、SYSLOG、UDP、TCP、HTTP、webService 等方式。

1.5 非功能性介紹 1.5.1 可用性設計 系統具有良好的可用性設計，系統并發數>400 人以上，并支持增加服務器硬件配置提高系統性能，可支持人數>1500 人，年故障率 < 0.01%。以用戶體驗為中心。通過在早期關注普通用戶的需要，根據用戶需要改進設計，具有良好的人機交互界面，平均頁面響應時間 < 400 毫秒，系統啟動生效時間不超過 1 分鐘。

對系統使用的所有操作應進行有效管控，以滿足法律、法規等要求；在實施有效管控的基礎上，操作應盡可能便捷，流程盡可能優化，以縮短流程等待時間，提升辦事效率。

系統通過專業人員設計，提供了類似當今流行的扁平化操作圖標和界面，用戶可以根據自己的需求非常便捷迅速地定制自己的菜單和工作界面，具有良好的易用性。系統便于學習，描述清晰，用戶通過發現、學習就能輕松掌握系統功能，易于使用。

1.5.2 安全性設計 系統采用統一身份認證技術，支持賬戶的登錄失敗鎖定和超時退出等功能。同時，依據安全保密要求，建立系統登錄日志審計、模塊操作審計、數據操作審計、賬戶權限管理等機制。

采取切實可行、穩妥可靠、符合相關標準的安全措施，切實保證系統和信息的安全。在系統設計、建設和應用中既要考慮大量公共信息的采集、存儲、處理，也要充分考慮涉密信息的采集、存儲、處理和利用等安全問題。同時也注重系統實用性，在滿足信息、系統安全的前提下，采用前沿技術、以解決實際需求的專有解決方案來提升系統的實用性。

統一規劃、建設，上下一盤棋，發揮規模優勢、節約投資、便于運維，同時，避免數據和交換壁壘，實現共建共享；建立一支政治和專業技術過硬的隊伍，同時以用戶使用為導向，并堅持邊建邊用，以用促建的模式。

1.5.3 身份鑒別設計 系統提供專用的登錄控制模塊對登錄用戶進行身份標識和鑒別，提供基于用戶名/口令與 UKEY 的 CA 認證登錄模式：

（1）

用戶名/口令模式 用戶可通過用戶名以及對應的口令登錄系統，當用戶輸入完用戶名和口令之后，系統將采用 MD5 或 3DES 的加密算法對用戶口令進行加密，并與數據庫中的內容進行比對，得出該用戶是否具有登錄本系統的權限。

（2）

CA 認證模式 利用數字證書在用戶公鑰后附加了用戶信息及 CA 的簽名。公鑰是密鑰對的一部分，另一部分是私鑰。公鑰公之于眾，誰都可以使用。私鑰只有自己知道。由公鑰加密的信息只能由與之相對應的私鑰解密。為確保只有某個人才能閱讀自己的信息，發送者要用接受方的的公鑰加密信息；接收方便可用自己的私鑰解密信息。同樣，為證實發送方的身份，發送者要用自己的私鑰對信件進行簽名；收件人可使用發送者的公鑰對簽名進行驗證，以確認發送者的身份。

用數字證書加密信息，可以確保只有接收者才能解密、查看數據信息，信

息在傳遞過程中的保密性和完整性。有了數字證書網上安全才得以實現，數據的安全才能得到保證。主要特點有：

? 保密性：只有權限的用戶才能訪問信息。

? 認證性：確認信息發送者的身份。

? 完整性：信息在傳遞過程中不會被篡改。

? 不可抵賴性：發送者不能否認已發送的信息。

? 安全性：保證請求者與服務者的數據交換的安全性 2.2.訪問控制設計 系統對安全問題有較高的要求，傳統的訪問控制方法 DAC（Discretionary Access Control，自主訪問控制模型）、MAC（Mandatory Access Control，強制訪問控制模型）難以滿足復雜的需求。因此我們采用了基于角色的訪問控制方法，實現了用戶與訪問權限的邏輯分離。

系統實現 RBAC（Role Based Access Control）的基本思想，在此基礎上，為系統中提供 R-F-RBAC（Role-Function-Resource Based Access Control，基于角色-功能-資源的權限控制）的一種具體方法。

一個角色可定義多個功能或資源的操作能力。

一個用戶可歸屬于多個角色，同時繼承用戶組的能力。

功能或資源操作定義采用了：允許或拒絕的方式（原則上默認為拒絕）。如果對同一功能同時存在允許和拒絕定義（不管是用戶還是用戶組定義，是直接聲明或繼承聲明），系統采用拒絕定義。

2.3.安全審計設計 系統數據敏感，需要有全面的權限體系來控制不同類型用戶的數據訪問能力，同時也需要有完善的審計體系跟蹤用戶對數據的訪問行為。

提供安全組件保證應用系統的全程行為審計，深度掌握用戶在應用系統的行為。包括了：

誰在什么時間、哪個地方訪問過哪個頁面

誰在什么時間、哪個地方執行過什么功能

誰在什么時間、哪個地方查看過什么數據

誰在什么時間、哪個地方更改過什么數據

通過啟用數據對象及關注屬性的審計能力，日志信息不僅是某某修改了數據，對于關注屬性值，如果有變化，則會進一步記錄從什么值變為什么值。

1.5.4 易用性設計 采用瀏覽器界面，操作便捷，易學易用。菜單、報表等界面元素符合國人習慣。

系統界面清晰，功能描述準確，還提供了大量的在線幫助，普通的使用人員通過菜單功能和界面提示向導即可迅速掌握系統的使用，準確的執行和完成自己的所需的功能。

1.5.5 穩定性設計 系統架構自主可控的微服務架構和MVVM的前后端分離模式進行分布式體系設計。系統在 7*24 小時高壓環境中連續運行情況下，也能確保業務不受影響。在異常發生后，可以向其它系統如統一告警平臺發出告警信息，提示監控人員注意。并具有一定的自我恢復能力。

1.5.6 兼容性設計 系統采用 J2EE 進行設計，支持市面流行的網絡瀏覽器，因為采用 Java 語言設計開發，故具有良好的跨平臺部署和運行的能力，具有強大的平臺部署和使用兼容性。

系統采用典型的 B/S/D 架構和五層體系架構（數據接口組件層、數據采集傳輸層、數據存儲搜索層、數據分析組件層和安全管理展現層），系統采用模塊化設計，擁有多層次的分布計算能力和多級靈活的大規模部署能力，具備極強的二次開發能力和兼容性，能支持現有信息系統和將要新建的系統。同時，在國產化兼容性方面也做了充分的測試，可兼容主流的 OS 和 DB。

1.5.7 擴展性設計 系統支持業內主流的應用系統通信技術及接口協議，包括：Http、jdbc、webservice、tcp 等方式的信息采集，并且可以通過定制開發，支持對非標準設備的信息采集。

系統可以通過部署采集器組件，來擴展信息采集范圍，滿足后續的網絡擴容需求。

系統通過常用的 HTTP REST、SOCKET 等接口，可以實現與外部第三方系統的互聯互通和互操作。

系統通過可擴展的模塊化設計（SMA）方式實現了技術平臺化和功能組件化，在統一平臺的基礎上提供了第三方開發組件，通過開發工具，在平臺基礎上開發特定安全功能，方便快捷地實現新的系統功能的開發。

系統通過微服務架構和容器化環境提供業務的橫向和縱向的動態擴展和彈性伸縮能力，在系統開發和運維上提供一致的環境保障和運行的靈活性。

1.5.8 高內聚設計 系統采用面向對象的 J2EE 進行設計，通過建立領域模型明確模塊的單一責任原則，每個模塊都嚴格遵循功能內聚、順序內聚、過程內聚、邏輯內聚等軟件設計開發原則，充分保障系統功能模塊的獨立性和明確性，保障系統的穩定可靠。

1.5.9 松耦合設計 系統嚴格進行五層分隔，在每層中實現接口定義與接口實現、服務定義與服務實現等分離。通過這種系統架構設計盡可能的使其模塊單獨獨立存在，獨立完成特定的目標和功能，降低與其他模塊的依賴關系，保障系統的擴展性和穩定性。

服務組件以分布式模式設計、開發和部署，并引入業務流程編排技術，有效降低服務組件之間的耦合性，同時也提升服務組件的重用性。前端采用主流MVVM 模式開發，加之服務化設計，將前端設計開發和后端業務處理實現分離，業務交互與業務處理可分別開發、升級維護而互相不會影響，只有保證通信接口標準一致。

第五篇：小學教育信息化工作總結

回龍中心小學校

教育信息化管理工作總結

本，學校信息化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神，充分發揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：

一、加強組織領導，促進學校教育信息化規范管理制度

學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。有教導處負責教育信息化工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的應用。

二、完善技術裝備，加快教育信息化基礎設施建設

盡管學校經費緊張，我們還是盡量做到開源節流，并尋求上級領導部門的支持，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。學校現在已配備計算機室、電教室，各班都配備班班通設備。

三、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養

加強師資隊伍的建設，注重教師專業化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創新課堂教學模式，通過信息技術手段提高教學水平，培養教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優課等活動中提出明確要求，評比優秀課件，促使教師自覺鉆研、學習，在不斷實踐中提高信息素養。鼓勵教師參加網絡研修。

四、深入信息技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用

深入信息技術的研究，利用信息技術為教與學服務，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。

五、面臨的問題及未來的發展

當然，教育教學資源庫尚不完善，沒有教育技術專項課題，網絡機房設施無法開展網絡環境下的學科整合課，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，無學科專題網站，學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發展”的總目標，努力提升學校信息技術應用水平，為實現教育現代化提供保障。努力實現教科研活動的信息化，利用網絡開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等，提高教科研活動的水平和層次，實現師資培訓的信息化，利用網絡建立起信息化的校本培訓機制。

總之，學校教育信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來！