第一篇：大理市灣橋鎮中莊完2015年民族團結教育工作總結

2015年《民族團結教育》

工

作

總

結

大理市灣橋鎮中莊完小

2015年12月20日

中莊完小2015年民族團結教育工作總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。我校針對學生的年齡特點和學校實際情況,積極開展民族團結主題教育系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識?，F將我校民族團結教育工作做以下總結:

一、領導高度重視，責任層層落實。

精心組織，周密安排。為扎實有效地開展好民族團結教育活動，學校及時成立了民族團結教育活動領導小組，由校長任組長，分管領導具體負責，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使教育活動計劃周詳、安排緊密、部署落實到位。

二、加大宣傳力度,營造學習氛圍

學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育,通過教師政治學習活動,通過班會時間,組織學生集中學習,深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。

三、合理設置課程,精心設計教學

1、利用地方課程的時間,學校發揮了課堂教學主渠道的作用,確保教學時間和教學質量。

2、教材使用規范,教師能根據教學內容組織學生開展各項文化教育活動。能按時上課,每個學期都能認真完成學時。教師根據教學內容給學生留適當作業,并適時對學生進行了測試。

3、各學科教師有機滲透民族團結教育。例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以此來充分展現各族人民團結統一、共創和諧的精神面貌。

四、開展主題活動,提高民族意識。

了解民族,學習民族的歷史文化,其目的是讓學生在學習中增強民族自豪感,提高民族團結意識。豐富多彩的主題隊會活動為開展民族團結教育拓展了天地,主要開展的活動有:

1、利用周一升旗時國旗下講話，對全校師生進行深入宣傳民族團結教育，在全校形成了一股民族團結的濃郁教育氛圍。

2、以弘揚民族精神月為契機,開展了民族團結手抄報比賽。

3、利用校園廣播、板報等,開展“少數民族人物故事”宣傳活動。

4、通過主題班隊會,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動,激發了學生了解民族知識的興趣,更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

大理市灣橋鎮中莊完小 2015年12月20日

第二篇：大理市灣橋鎮中莊完小2014-2015學年健康教育工作總結[范文]

大 理 市 灣 橋 鎮 中 莊 完 小 2014-2015學年健康教育工作總結

大理市灣橋鎮中莊完小 2015年7月15日

大理市灣橋鎮中莊完小2014-2015學年健康教

育工作總結

學校健康教育是學校工作不可缺一的重要組成部分，是確保學生健康成長的重要環節。一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育邁上一個新臺階，取得了一些成績，現總結如下：

一、成立學校健康教育領導小組： 組 長：楊志剛 副組長：李英武

組 員：李鳳 洪萬德 郭艷梅 李圣丁 楊衛林 張登甲

領導小組對學校的健康教育活動進行監督和指導。同時加強領導干部健康意識，不定期開展健康知識咨詢活動，組織學習常見病、流行病的預防措施，指導防患。

二、規范管理，促進學生全面發展

1.重視健康教育。堅持把健康教育課落實到實處，每周一節健康課，做到有教師、有課本、有教案、有課時。利用晨會、班隊、品德課和主題教育，經常對學生進行專題教育。

2.養成衛生習慣。強調個人衛生，進行定期檢查，讓同學們養成良好的個人衛生習慣。課堂教學中，教師時刻關注學生坐姿、寫字的“三個一”，做到不拖課，保證課間休息的時間。嚴格執行作息時間表，合理安排作業，讓他們有充足的活動和睡覺時間。每周二下午進行全校進行大掃除，清除衛生死角。

3.重視健康活動。嚴格執行課程計劃，學校每學期都要舉辦運動會、文藝表演等，為學生提供活動的平臺，將衛生健康教育落到實處。

三、預防疾病，確保學生身心健康 1.疾病預防。班主任每日晨檢，發現疾病及時通知家長、及時治療，并在班級采取消毒措施進行預防。積極配合疾控中心做好預防接種工作。

2.安全至上。開設安全教育課，確保有教學計劃、有課程安排、有教學方案、有教學檢查。修訂完善安全應急預案。加強預案演練，演練要有計劃、有方案、有總結。開展以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的安全教育活動，提高學生防交通事故、防溺水、防火災、防雷擊等防意外傷害的能力。完善視頻監控系統，實現人防、物防、技防相結合的防控體系。加強對校內的各種活動設施設備進行檢查、維修，使學生更安全，學習、活動更開心。嚴格執行學生放學的值班制度，值周老師在校門疏導學生安全離校。加強課間活動的管理，指導學生開展有益的活動。

今后，我們將繼續發揚成功的做法，進一步全面貫徹教育方針，落實衛生工作條例，認真做好衛生保健工作，不斷提高學校衛生健康工作質量，為培養學生的良好的衛生行為習慣、環保行為，豐富衛生健康知識而努力。在今后的辦學過程中將繼續堅持“健康第一”的辦學思想，以扎實的工作態度，將健康工作繼續深入下去，努力培養適應時代發展要求的健康人！

大理市灣橋鎮中莊完小

2015年7月15日

第三篇：大理市灣橋鎮中莊完小2015-2016學年健康教育工作總結

2015-2016學年大理市灣橋鎮中莊完小

健 康 教 育 工 作 總 結

大理市灣橋鎮中莊完小

2016年7月20日

大理市灣橋鎮中莊完小健康教育工作總結

（2015-2016學年）

健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分，我校十分重視健康的教育工作,通過課堂教學、日常監督、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛生健康知識,培養良好衛生行為習慣,提高環保意識和社會實踐能力，促進學生身心全面和諧發展。一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育邁上一個新臺階，取得了一些成績，現總結如下：

一、成立學校健康教育領導小組： 組 長：楊志剛

副組長：張鶴高 洪萬德

組 員：李白玉 趙汝娟 郭艷梅 楊衛林 楊艷萍 李圣丁

領導小組對學校的健康教育活動進行監督和指導。同時加強領導干部健康意識，不定期開展健康知識咨詢活動，組織學習常見病、流行病的預防措施，指導防患。

二、規范管理，促進學生全面發展

1.重視健康教育。堅持把健康教育課落實到實處，每周一節健康課，做到有教師、有課本、有教案。利用晨會、班會、品德課和主題教育，經常對學生進行專題教育。

2.養成衛生習慣。強調個人衛生，班主任和班干部進行定期檢查，讓同學們養成良好的個人衛生習慣。嚴格執行作息時間表，合理安排作業，讓他們有充足的活動和睡覺時間。

3.認真做好每天的衛生清掃工作，確保學生有一個潔凈、優美的學習生活

環境。每周四下午全校進行大掃除，清除衛生死角，做到校園環境優美。

4.重視健康活動。嚴格執行課程計劃，學校每學期都要舉辦運動會、文藝表演等，為學生提供活動的平臺，將衛生健康教育落到實處。

5．加強營養早餐食堂衛生、飲水衛生。學校加強營養早餐負責人的個人衛生、食品加工烹飪、分發，工作場所保潔等各個方面的指導和監督，確保了食品的安全和衛生。同時要求學生禁止飲用水管水、生水，自帶礦泉水或涼開水，也可自帶水杯到辦公室倒開水。

三、預防疾病，確保學生身心健康

1.疾病預防。班主任每日晨檢，發現疾病及時通知家長、及時治療，并在班級采取消毒措施進行預防。積極配合疾控中心做好預防接種工作。

2.安全至上。開設安全教育課，提高學生防交通事故、防溺水、防火災、防食物中毒等防意外傷害的能力。修訂完善安全應急預案，加強預案演練，演練要有計劃、有方案、有總結。完善視頻監控系統，實現人防、物防、技防相結合的防控體系。加強對校內的各種活動設施設備進行檢查、維修，使學生更安全，學習、活動更開心。嚴格執行學生放學的值班制度，學校領導、值周老師和值班小組人員在校門口疏導學生安全離校，并加強課間活動的管理，指導學生開展有益的活動。

今后，我們將進一步做好衛生保健工作，不斷提高學校衛生健康工作質量，為培養學生的良好的衛生行為習慣、環保行為，豐富衛生健康知識而努力。我們會一如既往，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

大理市灣橋鎮中莊完小 二O一六年七月二十日

第四篇：2013至2014大理市灣橋鎮中莊完小2衛生工作總結

大 理 市 中 莊 完 小 2013-2014

衛 生 工 作 總 結

編制單位：大理市中莊完小編制日期：二

O一四年七月 中莊完小衛生工作總結

本學期，我校在上級領導下，以“面向每個學生的發展，為成功的人生做準備”為辦學理念，以學法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學生素質。以《學校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學校衛生工作，促進學生身心健康發展。

一、制定可行計劃，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。

為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校衛生工作領導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。

如：我校本學期在全校學生體檢時，從衛生工作領導小組的組長（校長）、副組長（衛生教師）到成員（各班主任），都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求；體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢；體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質保量。

針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。使分管衛生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。

二、做好衛生宣傳與普及工作。

1.搞好宣傳，普及衛生知識

本學期，我校采取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果。

（1）采用紅領巾廣播站、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。

（2）結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。

學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛生知識，培養了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。

（3）發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。

通過《學校公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。

2.加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的改進意見。

（1）通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查，多數教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養成學生正確的用眼衛生習慣；眼操能及時做好。

（2）重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發生。

3.加強對班級衛生員的培訓、指導

本學期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。

通過這些培訓活動，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學校環境、衛生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。

三、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛生習慣。

搞好《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。雖然我校的《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。開學初，組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃（教案）。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課；組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創造生活，打下堅實的心理基礎。

通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養成良好的衛生習慣。

四、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。

1.加強教學衛生監督，搞好“六病”的防治

開學初，對全校學生及時發放了“近視靈”眼藥水和護牙素，并進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。

針對我校近視眼發病率偏高的實際，加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”，繼續進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養，保持營養均衡，提高生長發育質量。結合教育局保健所下發的衛生宣傳內容，為每位學生印發了小學生必會操作項目，指導學生日常生活。

2.搞好傳染病的預防工作。

根據季節變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療，對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力，本學期在水痘爆發期間，我校僅有4例水痘發生，確保了全校學生健康。

五、進一步規范衛生檔案，搞好衛生室建設。

新學期，教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求，對學校現有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內容進行充實、整理，對缺少的項目進行補充。如：“愛國衛生”工作計劃、總結；學生體檢情況分析；各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進行規范，使我校的衛生檔案管理質量又有提高。

在校領導的大力支持下，學校對衛生室投入數百元資金用于安裝上下水設備，購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門。定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。

六、進一步美化校園，發揮環境育人作用。

為營造潔凈幽雅的育人環境，養成學生良好的衛生習慣，對學生提出了“責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點”的衛生“十六字”要求，形成了《衛生清掃制度》，并作為學校環境衛生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛生的重視，規范個人行為。

充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區，學校有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺維護學校的公共衛生。

今后，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。

第五篇：大理市灣橋鎮中莊完小2013--2014年學民族團結教育工作總結 Microsoft Word 文檔

大理市灣橋鎮中莊完小2013--2014學民族團結教育

工 作 總 結

大理市灣橋鎮中莊完小

2014年8月29日

大理市中莊完小2013—2014學

民族團結教育工作總結

一年來,我校的民族團結教育工作繼續深入貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的通知，憑借民族團結教育讀本，利用血防衛生與民族團結課與每月一次班會、一次隊會和校會的時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲的演唱、民族舞蹈表演、民族主題班隊會、民族知識競賽等的活動，引導少年兒童學習民族歷史、了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感。一年來，我校在民族團結教育工作方面主要做了以下工作：

一、成立領導小組，抓好指導，扎實有效地開展民族團結教育活動。

成立以校長為組長，班主任、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育”領導小組，形成了校長總責親自抓，大隊輔導員、年級組長直接抓，全體教師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

二、利用教材引導學生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光茫，要讓學生了解56個民族的歷史文化，喚醒學生的自豪感。我校針對學生的年齡特點，依據教材，設置了血防衛生與民族團結課程，（共四頁）同時利用每周一次班會、一次隊會和校會時間積極開展民族團結教育工作，主要做法是：

1、低段學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識各種民族和他們的生活風俗習慣以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛。

2、五、六年級學生以《民族常識》教材為主，做到人手一冊，讓學生了解中華民族的構成，掌握我國的國情，從小就在心靈中塑造各民族大統一的國家的意識和民族精神。

3、做好《民族常識》的教學和循環使用工作，根據各級教育主管部門的通知要求，我校認真組織全體教師學習，使每位教師認識到推行教材循環使用是為了節約財政開支、減輕學生家庭經濟負擔，培養學生勤儉節約和愛護書本等良好行為習慣的重要措施。學校成立了教科書循環使用領導組，并按要求，把教材教學納入課表，由任課教師負責教學活動，學期活動不少于10學時，教學活動有計劃、教案和總結。根據教學、回收管理的要求，教學過程中教材由任課教師負責管理，期未結束由任課教師回收、整理，再由圖書管理員負責數量統計、清點、歸類保管和下一年級的使用發放。

三、開展主題系列活動，提高民族團結意義

了解民族、學習民族的歷史文化，讓學生在了解學習中增強（共四頁）民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、利用班隊活動，開展“少數民族人物故事”演講活動。

2、利用興趣小組形式，開展“民族歌舞表演”活動。

3、以國慶節為契機，開展“知我民族，愛我中華”手抄報和黑板報比賽。

4、開展了“美麗富饒的彩云之南”中隊活動，激發學生了解民族知識的興趣，增強對民族的喜愛之情。

5、“六·一兒童節開展以” 民族歌舞為主要內容的文娛比賽活動。

6、開展“七彩云南”征文活動，通過征文活動，讓學生寫真人真事，表達他們的真情實感，增強學生的民族自豪感。

總之，民族團結和祖國統一是促進各民族團結共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少年兒童的心底扎上根，成為學校艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

課堂剪影：（共四頁）

大理市灣橋鎮中莊完小 2014年8月29日（共四頁）