第一篇：2018-2019年大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作方案

2018-2019學(xué)年大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作方案

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小 2018年9月1日

2018-2019年大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，以預(yù)防和控制學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，減少食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身心健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，特制定本方案。

一、任務(wù)和目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)校與灣橋衛(wèi)生院之間的相互協(xié)調(diào)與配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、預(yù)防與控制，提高對(duì)學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置和醫(yī)療救治能力，堅(jiān)持“預(yù)防為主”，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，保障師生身體健康與生命安全。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校要實(shí)行校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，依法管理，科學(xué)防治。為確保各項(xiàng)措施的落實(shí)，學(xué)校決定成立學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：楊志剛（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：洪萬德（工會(huì)小組長(zhǎng)）

成 員：張鶴高、楊衛(wèi)林、李圣丁、郭艷梅、李白玉、趙汝娟、師麗存、郝梓薇

職責(zé)：組織貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作策略，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門之 1

間的工作。

三、傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告

傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，我校應(yīng)立即報(bào)告灣橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院、灣橋鎮(zhèn)中心學(xué)校和市教育局。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度。班主任每天早晨登記該班級(jí)學(xué)生因病缺課情況及上課學(xué)生的基本健康狀況，如有異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到學(xué)校負(fù)責(zé)人報(bào)告后應(yīng)立即到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，如為疑似傳染病應(yīng)立即上報(bào)灣橋衛(wèi)生院或市疾控中心，同時(shí)協(xié)助衛(wèi)生部門采取相應(yīng)的措施。

四、學(xué)校健康教育

我校除按照部頒標(biāo)準(zhǔn)要求開設(shè)健康教育課程外，還在每年夏、冬季節(jié)集中開展兩次以預(yù)防消化道傳染病及食物知識(shí)為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育，普及消化道、呼吸道傳染病及食物知識(shí)等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防知識(shí)。同時(shí)要做好肝炎、肺結(jié)核、痢疾、血吸蟲病、手足口病、流感、腮腺炎等疾病防治知識(shí)的宣傳教育。

五、預(yù)防與控制

（一）傳染病控制措施

1.開展傳染病知識(shí)的健康教育，提高學(xué)生及教職員工對(duì)傳染病的認(rèn)知程度。大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生及教職員工良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少學(xué)校傳染病爆發(fā)流行的機(jī)會(huì)。

2.如果學(xué)校中發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，學(xué)校要立即向相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)送病人。學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校疫區(qū)的消毒工作。

3.保護(hù)易感人群。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地組織注射相應(yīng)疫苗，減少如甲肝、乙肝、流腦、乙腦、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎、水痘 2

等傳染病的發(fā)生和流行。

4.加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，以綜合性防治措施為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針。主要預(yù)防控制措施如下：

二、腸道傳染病控制措施

腸道傳染病與學(xué)生的生活環(huán)境、飲食衛(wèi)生和自身的衛(wèi)生習(xí)慣密切相關(guān)。腸道傳染病又是云南省夏秋季學(xué)生中屬高發(fā)的傳染病。在學(xué)生群體中以甲肝、傷寒、副傷寒、細(xì)菌性痢疾為多見。

（一）管理傳染源

腸道傳染病是通過糞—口途徑；通過食物、糞便污染的食品、玩具、教具等而傳播。急慢性病人及帶菌者均為傳染源。控制感染源，避免健康人群與之接觸，急性病人要及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行隔離治療。

（二）切斷傳播途徑

對(duì)污染的水源和食品要及時(shí)消毒。患者用過的廁所及糞便和被污染的物品做到隨時(shí)消毒，防止交叉感染。特別注意食品衛(wèi)生的宣傳教育工作。

做好三管一滅工作：即做好管水、管糞、管飲食，消滅蒼蠅。并切實(shí)落實(shí)食品衛(wèi)生管理措施，把好病從口入關(guān)。

（三）保護(hù)易感人群

要教育師生，不喝生水；用干凈的水洗瓜果蔬菜和碗筷及漱口；飯前便后要洗手；食品要煮熟煮透再吃；小學(xué)生禁止吃涼拌菜、四季豆、野生菌類、發(fā)芽馬鈴薯等容易引發(fā)中毒的食物；剩余飯菜加熱煮透后再食用；生熟分開；不參加大型聚餐活動(dòng)；預(yù)測(cè)有疫情流行時(shí)應(yīng)接種相應(yīng)的疫苗。

三、呼吸道傳染病控制措施

在學(xué)生群體中呼吸道傳染病以麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等為多見。

（一）管理傳染源

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤登記制度，實(shí)行晨檢制度。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱38℃以上或超過37.5℃并伴有上呼吸道癥狀的學(xué)生，必須立即通知家長(zhǎng)送往發(fā)熱門診的醫(yī)院就診并進(jìn)行隔離治療，并做好教室的消毒工作。對(duì)受污染的物品如書籍、教具等分別進(jìn)行消毒處理。

（二）切斷傳播途徑

在流行期間，減少和避免出入人群密集的公共場(chǎng)所；病人排出的鼻腔分泌物應(yīng)及時(shí)消毒；室內(nèi)注意通風(fēng)，室內(nèi)空氣消毒采用密封熏蒸法。

（三）保護(hù)易感人群

預(yù)測(cè)有疫情流行時(shí)應(yīng)接種相應(yīng)的疫苗；定時(shí)對(duì)學(xué)校、教室等公用器具進(jìn)行消毒。

四、寄生蟲病控制措施

在學(xué)生群體中寄生蟲病以瘧疾、流行性乙型腦炎為多見。

（一）管理傳染源

學(xué)校要讓病人進(jìn)行隔離治療，乙腦患者的教師應(yīng)進(jìn)行滅蚊并防蚊設(shè)備。

（二）切斷傳播途徑

流行季節(jié)應(yīng)開展有效的措施進(jìn)行殺蚊殺瘧，設(shè)置防蠅、防蚊設(shè)施，如搞好環(huán)境衛(wèi)生，清除垃圾，在教室內(nèi)噴灑殺蟲藥。

（三）保護(hù)易感人群

對(duì)學(xué)生進(jìn)行流行性乙腦疫苗接種；加強(qiáng)健康教育，避免野外露營(yíng)，少到疫區(qū)近水處。

五、突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制措施

學(xué)校要對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害提高認(rèn)識(shí)，并加強(qiáng)宣傳，同時(shí)將學(xué)校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防控制列入學(xué)校年度工作計(jì)劃中，并建立年度總考核制度。發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展控制工作。

（一）食物中毒的控制措施

1.學(xué)校設(shè)專人對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生管理和監(jiān)督，定期對(duì)食堂的衛(wèi)生安全工作進(jìn)行抽查及對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，督促食品從業(yè)人員每年一次的健康體檢，按時(shí)更換衛(wèi)生許可證。

2.食堂應(yīng)設(shè)置合理的食品加工流程，建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》和《大理市中小學(xué)校食堂安全管理辦法》進(jìn)行食品加工和食堂管理。

3.取得相關(guān)工商行政部門的協(xié)助，對(duì)學(xué)校周圍小食館的食品安全衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，取締流動(dòng)攤販，消除不安隱患。

4.對(duì)食物中毒的緊急處理

學(xué)校食堂發(fā)生食物中毒，應(yīng)及時(shí)報(bào)告灣橋鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和教育局，并協(xié)助衛(wèi)生行政部門盡快查明食物中毒事件發(fā)生經(jīng)過。學(xué)校有責(zé)任協(xié)助衛(wèi)生行政部門對(duì)病人采取緊急處理，如：立即停止食用可疑中毒食品，同時(shí)送病人到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療等。

對(duì)中毒食品控制處理：

⑴保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，封閉中毒食品和可疑中毒食品。⑵剩余可疑中毒食品留樣，以備送檢。

⑶追回以售出的中毒食品或可疑中毒食品。

⑷在衛(wèi)生行政部門對(duì)中毒事件作出結(jié)論后，對(duì)中毒食品進(jìn)行無害化處理和銷毀。

（二）其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件的控制措施

學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及或疫情報(bào)告人應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義。加強(qiáng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件依法上報(bào)的意識(shí)和識(shí)別能力。學(xué)校中一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即向?yàn)硺蜞l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和教育局報(bào)告，并積極配合衛(wèi)生及其他相關(guān)部門對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行處置。

六、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小

2018年9月1日

第二篇：2016-2017學(xué)年大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小“洱海保護(hù)”工作方案

2016-2017學(xué)年大理市灣橋鎮(zhèn) 中莊完小“洱海保護(hù)”工作方案

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小 2016年9月1日

2016-2017學(xué)年大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小

“洱海保護(hù)”工作方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)州教育洱海保護(hù)工作的各項(xiàng)部署要求，充分發(fā)揮學(xué)校教育宣傳的主陣地作用，引導(dǎo)師生從身邊做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“洱海保護(hù)先鋒”，并通過“小手拉大手”的方式，帶動(dòng)家庭、影響社會(huì)，努力營(yíng)造洱海保護(hù)人人參與、人人有責(zé)的良好氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、加大洱海流域保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)的宣傳教育力度，全面開展“保護(hù)洱海，愛我大理”主題教育，營(yíng)造“保護(hù)洱海，共建生態(tài)文明”的良好社會(huì)氛圍。

2、使用好環(huán)保教材，開設(shè)環(huán)保課程，樹立洱海流域環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)意識(shí)。

3、認(rèn)真實(shí)施“小手拉大手”活動(dòng)和“洱海保護(hù)月”活動(dòng)

三、主要工作

1、立足課堂，認(rèn)真開展宣傳教育

我校將洱海保護(hù)知識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中。組織學(xué)生學(xué)習(xí)州教育局編寫的《永遠(yuǎn)的蒼山洱海》、《我愛母親湖》等環(huán)保知識(shí)讀本。做到書中內(nèi)容個(gè)個(gè)知曉，人人踐行。

2、積極開展保護(hù)洱海“五個(gè)一”活動(dòng) 認(rèn)真開展“保護(hù)洱海、愛我家園”主題教育、結(jié)合開學(xué)第一課《保護(hù)洱海》聽一堂環(huán)保講座、發(fā)一份倡議書信、寫一篇主題征文、組織一次知識(shí)競(jìng)賽。

3、做好宣傳教育活動(dòng)

我校通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳展板、班會(huì)課、手抄報(bào)、主題征文等方式，積極宣傳保護(hù)洱海的重要性。并組織召開家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)身說法，講解洱海保護(hù)的意義，大力宣傳“洱海清、大理興”的理念，開展校內(nèi)垃圾清理活動(dòng)，將以上活動(dòng)變?yōu)槌B(tài)。

2016年9月1日

第三篇：2015-2016年學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作方案

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小2015-2016學(xué)年學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作

方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，以預(yù)防和控制學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，減少食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身心健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，特制定本方案。

一、任務(wù)和目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)校與灣橋衛(wèi)生院之間的相互協(xié)調(diào)與配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、預(yù)防與控制，提高對(duì)學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置和醫(yī)療救治能力，堅(jiān)持“預(yù)防為主”，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，保障師生身體健康與生命安全。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校要實(shí)行校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，依法管理，科學(xué)防治。為確保各項(xiàng)措施的落實(shí)，學(xué)校決定成立學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：楊志剛（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：洪萬德（工會(huì)小組長(zhǎng)）

成 員：張鶴高、楊衛(wèi)林、李圣丁、郭艷梅、李白玉、楊艷平職責(zé)：組織貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公

共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作策略，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門之間的工作。

三、傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告

傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，我校應(yīng)立即報(bào)告灣橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院、灣橋鎮(zhèn)中心學(xué)校和市教育局。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度。班主任每天早晨登記該班級(jí)學(xué)生因病缺課情況及上課學(xué)生的基本健康狀況，如有異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到學(xué)校負(fù)責(zé)人報(bào)告后應(yīng)立即到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，如為疑似傳染病應(yīng)立即上報(bào)灣橋衛(wèi)生院或市疾控中心，同時(shí)協(xié)助衛(wèi)生部門采取相應(yīng)的措施。

四、學(xué)校健康教育

育我校除按照部頒標(biāo)準(zhǔn)要求開設(shè)健康教育課程外，還在每年夏、冬季節(jié)集中開展兩次以預(yù)防消化道傳染病及食物知識(shí)為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育，普及消化道、呼吸道傳染病及食物知識(shí)等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防知識(shí)。同時(shí)要做好肝炎、肺結(jié)核、痢疾、血吸蟲病、手足口病、流感、腮腺炎等疾病防治知識(shí)的宣傳教育。

五、預(yù)防與控制

（一）、傳染病控制措施

1、開展傳染病知識(shí)的健康教育，提高學(xué)生及教職員工對(duì)傳染病的認(rèn)知程度。大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生及教職員工良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少學(xué)校傳染病爆發(fā)流行的機(jī)會(huì)。

2、如果學(xué)校中發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，學(xué)校要立即向相關(guān)

醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)送病人。學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校疫區(qū)的消毒工作。

3、保護(hù)易感人群。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地組織注射相應(yīng)疫苗，減少如甲肝、乙肝、流腦、乙腦、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎、水痘等傳染病的發(fā)生和流行。

4、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，以綜合性防治措施為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針。主要預(yù)防控制措施如下：

腸道傳染病控制措施

腸道傳染病與學(xué)生的生活環(huán)境、飲食衛(wèi)生和自身的衛(wèi)生習(xí)慣密切相關(guān)。腸道傳染病又是云南省夏秋季學(xué)生中屬高發(fā)的傳染病。在學(xué)生群體中以甲肝、傷寒、副傷寒、細(xì)菌性痢疾為多見。

1、管理傳染源

腸道傳染病是通過糞—口途徑；通過食物、糞便污染的食品、玩具、教具等而傳播。急慢性病人及帶菌者均為傳染源。控制感染源，避免健康人群與之接觸，急性病人要及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行隔離治療。

2、切斷傳播途徑

對(duì)污染的水源和食品要及時(shí)消毒。患者用過的廁所及糞便和被污染的物品做到隨時(shí)消毒，防止交叉感染。特別注意食品衛(wèi)生的宣傳教育工作。

做好三管一滅工作：即做好管水、管糞、管飲食，消滅蒼蠅。并切實(shí)落實(shí)食品衛(wèi)生管理措施，把好病從口入關(guān)。

3、保護(hù)易感人群

要教育師生，不喝生水；用干凈的水洗瓜果蔬菜和碗筷及漱口；飯前便后要洗手；食品要煮熟煮透再吃；小學(xué)生禁止吃涼拌菜、四季豆、野生菌類、發(fā)芽馬鈴薯等容易引發(fā)中毒的食物；剩余飯菜加熱煮透后再食用；生熟分開；不參加大型聚餐活動(dòng)；預(yù)測(cè)有疫情流行時(shí)應(yīng)接種相應(yīng)的疫苗。

呼吸道傳染病控制措施

在學(xué)生群體中呼吸道傳染病以麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等為多見。

1、管理傳染源

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤登記制度，實(shí)行晨檢制度。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱38℃以上或超過37.5℃并伴有上呼吸道癥狀的學(xué)生，必須立即通知家長(zhǎng)送往發(fā)熱門診的醫(yī)院就診并進(jìn)行隔離治療，并做好教室的消毒工作。對(duì)受污染的物品如書籍、教具等分別進(jìn)行消毒處理。

2、切斷傳播途徑

在流行期間，減少和避免出入人群密集的公共場(chǎng)所；病人排出的鼻腔分泌物應(yīng)及時(shí)消毒；室內(nèi)注意通風(fēng)，室內(nèi)空氣消毒采用密封熏蒸法。

3、保護(hù)易感人群

預(yù)測(cè)有疫情流行時(shí)應(yīng)接種相應(yīng)的疫苗；定時(shí)對(duì)學(xué)校、教室等公用器具進(jìn)行消毒。

寄生蟲病控制措施

在學(xué)生群體中寄生蟲病以瘧疾、流行性乙型腦炎為多見。

1、管理傳染源

學(xué)校要讓病人進(jìn)行隔離治療，乙腦患者的教師應(yīng)進(jìn)行滅蚊并防蚊設(shè)備。

2、切斷傳播途徑

流行季節(jié)應(yīng)開展有效的措施進(jìn)行殺蚊殺瘧，設(shè)置防蠅、防蚊設(shè)施，如搞好環(huán)境衛(wèi)生，清除垃圾，在教室內(nèi)噴灑殺蟲藥。

3、保護(hù)易感人群

對(duì)學(xué)生進(jìn)行流行性乙腦疫苗接種；加強(qiáng)健康教育，避免野外露營(yíng)，少到疫區(qū)近水處。

（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制措施

學(xué)校要對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害提高認(rèn)識(shí)，并加強(qiáng)宣傳，同時(shí)將學(xué)校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防控制列入學(xué)校工作計(jì)劃中，并建立總考核制度。發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展控制工作。

1、食物中毒的控制措施

⑴學(xué)校設(shè)專人對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生管理和監(jiān)督，定期對(duì)食堂的衛(wèi)生安全工作進(jìn)行抽查及對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，督促食品從業(yè)人員每年一次的健康體檢，按時(shí)更換衛(wèi)生許可證。

⑵食堂應(yīng)設(shè)置合理的食品加工流程，建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》和《大理市中小學(xué)校食堂安全管理辦法》進(jìn)行食品加工和食堂管理。

⑶取得相關(guān)工商行政部門的協(xié)助，對(duì)學(xué)校周圍小食館的食品安全衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，取締流動(dòng)攤販，消除不安隱患。

⑷對(duì)食物中毒的緊急處理

學(xué)校食堂發(fā)生食物中毒，應(yīng)及時(shí)報(bào)告灣橋鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和教育局，并協(xié)助衛(wèi)生行政部門盡快查明食物中毒事件發(fā)生經(jīng)過。學(xué)校有責(zé)任協(xié)助衛(wèi)生行政部門對(duì)病人采取緊急處理，如：立即停止食用可疑中毒食品，同時(shí)送病人到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療等。

對(duì)中毒食品控制處理：

⑴保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，封閉中毒食品和可疑中毒食品。⑵剩余可疑中毒食品留樣，以備送檢。⑶追回以售出的中毒食品或可疑中毒食品。

⑷在衛(wèi)生行政部門對(duì)中毒事件作出結(jié)論后，對(duì)中毒食品進(jìn)行無害化處理和銷毀。

2、其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件的控制措施

學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及或疫情報(bào)告人應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義。加強(qiáng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件依法上報(bào)的意識(shí)和識(shí)別能力。學(xué)校中一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即向?yàn)硺蜞l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和教育局報(bào)告，并積極配合衛(wèi)生及其他相關(guān)部門對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行處置。

六、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情

況納入綜合評(píng)比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小

2015年9月1日

第四篇：傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制應(yīng)急措施

傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制

應(yīng)急措施

為了提高我校預(yù)防和控制食物中毒與傳染病突發(fā)事件（以下簡(jiǎn)稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件）的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各學(xué)校對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本區(qū)工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)食物中毒和傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。各學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

各學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各項(xiàng)突發(fā)事件防治落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、開展學(xué)校供水系統(tǒng)進(jìn)行安全檢測(cè)，嚴(yán)格對(duì)有自備供水的學(xué)校的水源、防護(hù)和水質(zhì)的消毒，確保學(xué)生喝上安全飲用水。

7、及時(shí)向區(qū)疾病預(yù)防控制中心和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)

生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校的綜合評(píng)估體系，并定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施。

2、經(jīng)常對(duì)食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、學(xué)校集體食堂、自備水源的學(xué)校，要向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申請(qǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”（活動(dòng)性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員100%的調(diào)離。

2、購(gòu)銷和使用的食品定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過程和儲(chǔ)藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。

3、食品及其原料儲(chǔ)存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。

4、對(duì)學(xué)校集體食堂要實(shí)行承包準(zhǔn)入制度，并采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)管理，明確責(zé)任。

5、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。學(xué)校必須向?qū)W生提供符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開水，學(xué)生飲水必須單人單杯，對(duì)自備水源的蓄水池每年必須徹底清洗消毒，確保水源不受污染。

6、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

7、大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

8、做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

9、依法加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。與龍泉驛區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)事件報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校要實(shí)行24小時(shí)值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向龍泉驛區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向教育行政管理部門報(bào)告。

3、任何學(xué)校和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何學(xué)校和個(gè)人有權(quán)向衛(wèi)生部門報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。

（一）傳染病

1、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，我局內(nèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制。

④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所做到加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

學(xué)校屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活

秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①開展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動(dòng)和會(huì)議時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行；暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。

④對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開展以下工作：

①根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，可在報(bào)請(qǐng)我局批準(zhǔn)后，對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。

②采取停課措施的班級(jí)，可合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（二）食物中毒

及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組將做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告衛(wèi)生疾控中心和教育局；

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理；

4、積極配合衛(wèi)生，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；

5、落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；

6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

（三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

1、迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

2、及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

七、保障措施

（一）組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

（二）人力資源保障

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

（三）財(cái)力和物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

第五篇：2014-2015學(xué)年大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小洱海保護(hù)總結(jié)

2014-2015學(xué)年大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完

小洱海保護(hù)總結(jié)

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小 2015年7月15日

2014-2015學(xué)年大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小洱海

保護(hù)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)總書記考察云南時(shí)的重要講話和對(duì)大理工作的重要指示精神及省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)洱海保護(hù)的重要批示精神，按照市委、市政府的部署要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)州教育局、市教育局關(guān)于洱海保護(hù)工作的各項(xiàng)部署要求，學(xué)校要堅(jiān)持“教育為主，積極宣傳”的方針，充分發(fā)揮學(xué)校教育宣傳的主陣地作用，引導(dǎo)中小學(xué)生從身邊做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)洱海保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、“洱海保護(hù)先鋒”，并通過“小手拉大手”的方式，帶動(dòng)家庭、影響社會(huì)，努力營(yíng)造洱海保護(hù)人人參與、人人有責(zé)的良好氛圍。現(xiàn)將2014-2015學(xué)年大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小洱海保護(hù)工作總結(jié)如下：

二、主要工作

1、做好宣傳教育活動(dòng)

加大洱海流域保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)的宣傳教育力度，全面開展“保護(hù)洱海，愛我大理”主題教育，營(yíng)造“保護(hù)洱海，共建生態(tài)文明”的良好社會(huì)氛圍。立足課堂，認(rèn)真開展宣傳教育。我校將洱海保護(hù)知識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中。我校通過黑板報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)課、洱海保護(hù)知識(shí)考試、等方式，積極宣傳保護(hù)洱海的重要性。并組織召開家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)身說法，講解洱海保護(hù)的意義，大力宣傳“洱海清、大理興”的理念，開展校內(nèi)垃圾清理活動(dòng)，將以上活動(dòng)變?yōu)槌B(tài)。

2、積極開展保護(hù)洱海“五個(gè)一”活動(dòng)

認(rèn)真開展“保護(hù)洱海、愛我家園”主題教育、結(jié)合開學(xué)第一課《保護(hù)洱海》，聽一堂環(huán)保講座、發(fā)一份倡議書信、寫一篇主題征文、組織一次知識(shí)競(jìng)賽。認(rèn)真實(shí)施“小手拉大手”活動(dòng)和“洱海保護(hù)月”活動(dòng)。

3、使用好環(huán)保教材，開設(shè)環(huán)保課程，樹立洱海流域環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)意識(shí)。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)州教育局編寫的《永遠(yuǎn)的蒼山洱海》、《我愛母親湖》等環(huán)保知識(shí)讀本。做到書中內(nèi)容個(gè)個(gè)知曉，人人踐行。

三、相關(guān)圖片

圖

（一）為學(xué)生在宣傳展板上學(xué)習(xí)洱海保護(hù)知識(shí)

圖

（二）圖

（三）圖

（四）圖（二、三、四）為學(xué)生“保護(hù)洱海、愛我家園”手抄報(bào)作品

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小

2015年7月15日