第一篇：省腦科醫院召開文明單位創建工作總結推進會

省腦科醫院召開文明單位創建工作總結推進會

湖南省衛生和計劃生育委員會

時間：2018-08-13 為傳達8月3日省直工委在星沙舉辦的“2018年省直機關文明創建骨干培訓班”的有關會議精神，圓滿完成醫院2018年創建省直文明單位目標任務，深入推進文明創建工作，做好迎接2018年省直文明單位考核評審的準備，8月8日，省腦科醫院在一號樓六樓中會議室召開文明單位創建工作總結推進會，會議由黨委副書記主持，文明創建相關職能科室、各黨總支書記等參加會議。

會上，黨辦從湘直文明APP平臺的使用、志愿服務活動的開展、2018年文明單位的評選和復查、文明創建信息的報送、答題闖關的活動、十九大精神宣教活動等六個方面傳達了“2018年省直機關文明創建骨干培訓班”的有關會議精神，強調了“文明創建科學化”這個總體思路。

文明創建相關職能科室負責人對照《（2018年版）湖南省直機關文明（標兵）單位考核評分細則》、《湖南省腦科醫院2018年文明創建任務分工表》、《湖南省腦科醫院2018年文明創建任務進度表》匯報了工作完成情況及創新型工作，未完成工作及擬完成時限，工作中存在的問題，對醫院文明創建工作的意見和建議等。黨辦對文明創建圖文電子資料匯總整理的統一規范做了相關要求。黨委副書記對各科室文明創建工作的進展情況進行了逐一點評，既肯定了成績，也指出了不足。他對文明創建工作提出了三點要求：一是繼續強化創建意識，在做好圖文資料匯總工作的同時，保持創建工作常態化；二是始終堅持問題導向，對存在的問題，把握時間節點，對表達標；三是嚴格考核督查，文明創建工作辦公室要將文明創建工作督查日常化，不斷促進文明創建工作與醫院中心工作深度融合，實現迎接考核評審的順利通過。

信息來源：省腦科醫院 作者：黨辦

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主辦單位：湖南省衛生和計劃生育委員會

公安備案號:43010502000560 地址：長沙市湘雅路30號

郵編：410008 網站標識碼：4300000048 備案號：湘ICP備13011827號 技術支持：湖南省人民政府發展研究中心 聯系電話：0731-84822000

第二篇：省腦科醫院召開上半工作總結會范文

省腦科醫院召開上半工作總結會

湖南省衛生和計劃生育委員會

時間：2018-08-02

7月26—27日，湖南省腦科醫院召開了2018上半年工作總結會議，會上總結了2018年上半年工作取得的成績，深刻分析了存在的問題，并對下半年的工作提出了新要求。醫院全體在家院領導出席，全院中層干部參加會議。大會由副院長主持。

會議首先由醫院臨床、醫技及行政后勤各科室負責人在會上以多媒體形式，分別對過去半年的績效考核指標、業務發展、工作亮點以及存在的不足進行了總結，同時匯報了本部門下半年的工作規劃進行解讀。

會上，院長作了主題為“奔跑夢想”的2018年醫院上半年工作報告，報告就2018年上半年醫院各項指標進行了分析，并全面回顧了醫院上半年的工作。

他指出，2018年上半年，在省衛生計生委的正確領導下，醫院以科學發展觀統攬全局，進一步加強醫院內涵建設，打造特色優勢學科，加強專業人才隊伍建設，不斷提高醫院科學化、精細化管理水平，醫院綜合實力及可持續發展能力明顯增強。在醫院領導班子的帶領下，全院干部職工真抓實干、緊緊圍繞“內涵提升年”的主題，凝心聚力，努力拼搏，醫院學科建設開啟了新引擎，質量服務提升了新內涵，醫療體制改革取得了新成效，科研教學、人才隊伍建設、品牌宣傳、公衛服務、黨建文化、開源節流等工作都取得了新的發展，邁出了新步伐。

2018年是“內涵提升年”，也是醫院全面深化改革的關鍵之年，對于下半年的工作，院長提出了新要求，寄予了新希望。他指出，半年來我們取得了可喜的成績，同時也存在很多亟待改進的問題，接下來，我們要以能力提升、對口幫扶、醫聯體及專病聯盟建設、學科建設、醫療質量安全、科研教學等“十大工程”為抓手，狠抓各項措施落實，確保圓滿完成全年各項目標任務。

同時，他希望全院干部職工團結一致、凝心聚力、不懼挑戰，在克服困難中前進，在解決問題中奮斗，以更大信心、更高要求、更實作風，譜寫新時代醫院發展建設的新篇章。

最后，醫院領導為獲得最佳匯報獎、發展貢獻獎以及綜合考核獎的科室進行了頒獎。

信息來源：湖南省腦科醫院 作者：徐珊

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第三篇：2010創建省文明單位工作總結

蘇州市第十六中學校創建省文明單位工作總結

我校是一所具有悠久歷史和較高辦學水平的初級中學。學校創辦于1889年，1999年首批被評為江蘇省教育現代化示范初中，2006年通過了蘇州市教育現代化初中的驗收。在長期的辦學實踐中，學校形成了優良的辦學傳統和鮮明的辦學特色，在省內外享有較高聲譽。全校現有30個班級，在校學生1200多人，教職員工120余人。2000年以來，學校獲得了江蘇省文明單位、江蘇省模范學校、江蘇省精神文明建設工作先進單位、省江蘇省德育先進單位、蘇州市文明單位等榮譽稱號。

我校在黨的教育方針指引下，始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧發展的優良校風。回顧創建文明單位的歷程，我們著重抓了以下八個方面的工作。

一、統一認識，增強合力，營造濃烈的創建氛圍。我校是一所百年老校名校，為國家和地方建設培養了大批優秀人才；同時也是一所很有影響力的學校，社會贊譽度和期望值都很高。百年的歷史積淀是我們的寶貴財富。2009年，我校在市委、市政府的領導安排下圓滿完成一百二十年慶典系列活動。通過一百二十年校慶這一盛大活動激發了全校師生“愛校、敬業、樂學、善學”的熱情，師生對學校未來發展充滿信心，增強了全體教職工的凝聚力和戰斗力。在全體教職員工的共同努力下，我校以校慶為契機，推動學校各項工作再上新臺階。

為爭創省文明單位，學校按照上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創建領導小組，制訂了創建工作計劃、安排了活動內容，營造創建工作的良好氛圍，突出文明創建的中心內容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、社區活動、宣傳公民基本道德規范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發出爭做新三好學生等倡議，營造了濃烈的創建氛圍。

二、以人為本，師德先行，加快創建文明單位的步伐。

搞好文明單位建設不僅是完善學校管理的一項重要任務，而且通過創建活動，可以改善師生精神風貌和提高思想道德素質，推動學校科學發展，促進學校整體管理上臺階。近年來，面對新形勢下的新任務、新情況，我們以行風建設為抓手，認真組織全體教工學習中共十六大、十七大精神各級各類基礎教育工作會議文件，深刻領會并努力實踐“三個代表”的重要思想和科學發展觀。

扎實有序的理論學習是學校開展文明創建工作的先導，為此學校以每周一次的黨員組織生活和全校教職工政治學習為主渠道，抓住中心理論組、支部大會、教工大會、年級組學習等一切有利時機，大力開展爭創“學習型學校”、爭做“學者型教師”的活動。學校通過開展“師德風采”演講、暑期師德培訓、撰寫心得體會等活動引導廣大教工深刻理解“三個代表”重要思想的精神實質；學習魏書生、任小艾等優秀教育工作者的先進事跡，培養敬業愛崗、無私奉獻的精神；黨員干部學習鄭培民、張云泉，保持共產黨員先進性；繼續學習好《公民道德建設實施綱要》，不斷提高廣大教工的道德素養，抵制有償家教，真正做到“身正為師，學高為范”??形式多樣的學習，不僅提高了廣大教職員工的思想認識，更為文明創建活動營造了一種積極向上的氛圍。幾年來，全校上下在校黨委、校長室的帶領下以創建文明單位為目標，統一思想，開拓創新，各項工作均取得了較為滿意的成績：學校管理進一步規范、課程改革順利推進、教師隊伍建設卓有成效、校風校貌良好、學生素質明顯提高。

三、銳意進取，強化自身，不斷增強領導班子群體效能。

我們把培養民主務實的作風作為學校黨風建設和干部隊伍建設的重要目標，著力打造強有力的領導班子和高效率的干部隊伍。我們通過多種途徑虛心聽取教職工的意見和建議；深入課堂，聽課評課，以自我發展目標激勵、考核培訓作引導，鼓勵教師進行創新和探索。多年來，盡管班子成員有調整，但黨政齊心、步調一致、民主務實，較好地發揮了領導班子的整體效能。

現任學校領導班子結構合理，人員精干。校級領導班子由4人組成，均為中共黨員、中學高級以上職稱，其中1人為名教師，2人為蘇州市中青年學科帶頭人。學校領導班子成員遵紀守法，廉潔奉公，勇于開拓，有強烈的事業心、責任感和凝聚力，辦學思想端正，管理理念先進，能認真貫徹黨和國家的教育方針，堅決執行有關法令法規，切實推進素質教育，使學校沿著正確的軌道不斷前進。

面對教育的發展，學校領導緊密聯系本校實際，研究新情況，探索新思路。2008年，完成了中層干部競聘上崗工作。2009年實施績效工資制，改革了工資分配制度，體現“多勞多得、優績優酬”的原則。這一改革充分調動了教職工的積極性，增強了教職工的責任感、危機感，在全校營造出愛崗敬業、奮發向上、無私奉獻的氛圍。

四、內強素質，外塑形象，不斷提高教師隊伍的文明素質。我校一直堅持科研興校的方針，學術氛圍濃厚，全校教師及管理人員都自覺參與教科研，大膽進行課題攻關。近三年來，我校已結題和新立項的市級科研課題4個。（課題研究成果）

“名師鑄名校，名校育英才”。長期以來我們一直重視師資隊伍建設，加強師資培訓，狠抓師德建設。學校為每一位教師制定了發展那規劃書，研究制定了《十一五教師隊伍發展規劃》，每學期都有詳盡的培師計劃。學校提出“讓每一位教師都享受成功與自信”的理念，通過為教師創造“學習、展示、科研、評價”的平臺，營造充滿活力，善于合作的和諧教師團隊氛圍，搭建教師專業成長平臺，優化教師培訓。近三年，我校教師中有30多人次在省市教育教學比賽中獲獎。我們先后有16位送出參加教育碩士的學習，已送出十多位教師出國培訓和考察。我們每學年均安排新老教師“結對”，制定周密的“結對”方案，并對青年教師進行嚴格的考核。我校先后與蘇州市的友好城市德國康司坦茲的艾倫里德文理中學和日本池田市中學建立了友好關系，開展互派教師、學生學習活動；與英國蘇曼教育服務中心建立了良好的合作關系，定期派員出國學習。

五、以文明創建為先導，大力推進學校德育工作。我們認真學習并積極落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了的優良校風。

1．構建德育網絡，優化育人環境。學校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，選拔具有一定實踐經驗和理論素養的教師擔任年級組長、班主任，充實了由校長—年級領導小組—班主任的德育工作隊伍，建立了學校、社會、家庭互相配合、互相補充、互相促進的德育工作網絡。以愛國主義教育為主旋律，學科滲透為主渠道，遵紀守法、養成教育為主線，社會實踐活動為主載體，轉化后進生為主課題，個別疏導為主要方式。充分利用班會課、升旗儀式、校報、黑板報、櫥窗、廣播站、校園網站等多種渠道開展宣傳、學習活動。定期召開班組（任課教師）成員會議，定期開辦家長學校，廣泛聽取家長意見，共商育人大計。組織學生參加社會實踐活動，加強法紀教育、安全教育、國防教育和社會公德教育等，邀請新四軍、老園丁、對學生作國旗下講話，聘請他們擔任校外輔導員。學校、家庭、社會三位一體，形成了較強的教育合力，充分發揮了社會育人效應。

2．在文明創建活動中，強化日常行為規范養成教育。我們以新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為教育總綱，結合校情制定了《蘇州市第十六中學學生手冊》，新生入校，人手一冊，利用班會課有計劃地學習消化，強化日常行為規范養成教育。

平時，我們利用班會、升旗儀式、團日活動等形式，聯系學生思想實際，深入持久地開展愛國主義、集體主義和理想前途教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把愛國主義教育落實到愛校、愛班和愛家的小事中。高一新生入學，我校組織學生軍訓，強化學生的國防意識，培養他們的吃苦精神。參觀校史室，增強榮譽感和責任感。我們還將文明單位創建活動滲透到日常的文明班級的檢查評比活動中。

學校我們明確了學生日常行為的三級自主管理制度；為充分尊重學生個性，體現“自主”的原則，設計了一系列自主實踐活動：德育與課程結合，德育與活動結合，德育與生活結合，讓孩子們張揚個性，享受快樂，收獲身心健康。

學校注重從實際出發，針對新的歷史時期學生的思想動態，通過開展豐富多彩的教育活動，拓寬教育渠道，充實教育內容。為強化革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育，學校建有多個校外德育基地，每學期開展形式多樣的活動，教育效果明顯。學校關注每一位同學的健康成長，設立了十多項英華之星的表彰項目，每學期被評為各類英華之星的學生占40%。

3．加強法制教育，預防學生違法犯罪。近年來，我們在派出所的大力配合下，配足配齊了法制副校長，定期來校作法制報告；平時我校還利用班會課、全校集會對學生進行法制教育，使全體學生知法、懂法、守法。由于工作扎實有效，一直以來來未發生學生違法犯罪現象。學校教育教學秩序井然，教學質量大幅度提高。

4．以校園文化建設為載體，寓教于樂，增強育人的科學性。學校重視校園文化建設，近幾年來在教育局的關心支持下，投資近200萬元用于對校園道路、綠化、景觀進行了大規模的改造，學校給老師們創造了較舒適的工作環境,給學生們創造了幽靜的學習環境。

六、圍繞課堂效益，加強教學管理，大力推進素質教育。教學是學校的中心工作。我們以課堂教學改革為突破口，以變革學習方式為重點，培養和提高學生主動獲取知識、應用知識的能力，充分利用現代化教學手段，讓學生面向未來，走向世界，充實和提高自己。

1．更新教學觀念，加強教學過程管理，教學效果優良

我校注重教學思想和教學手段的現代化建設，大力推進教學方式的改革。課堂教學以學生為主體的特色明顯，努力創設民主和諧、師生互動的教學環境，注意采用多種教學方法，引導學生質疑探究，指導學生自主學習，形成自主、高效、科學的學習方式。每學期組織學生問卷調查，期中評教評學，通過不斷地“管理—反饋—調整”，增強了教學的針對性，確保課堂教學收到實效。

2．整合教學資源，注重學生個性特長發展 為順應學生發展的天性，學校秉承“基礎扎實，個性彰顯，多元發展”的育人目標，全面貫徹蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定，開設了“硬筆書法”、“科技制作”、“評彈”等三十多項校本課程，并先后亮出了“國際象棋”、“華文教育”、“國家安全教育”、“科技教育”“硬筆書法”等特色教育名片，營造了學生自主發展的廣闊空間。《人民教育》、《新華日報》以及中國教育電視臺相繼報道了學校特色教育的優秀成果和先進經驗。

2008年5月，原國家教育部章新勝副部長到校參觀走訪后，有感而發，欣然提筆：“百年滄桑，現代神韻，素質教育蘇州市十六中學好！”

七、因勢利導，拓展思路，群團工作爭創文明。

學校工會委員會以踏實敬業的作風，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學校的民主管理當中，圍繞學校的文明創建工作，切實發揮了教育、參與、建設和維護四大職能。被評為蘇州市教育工會“工會工作先進集體”。

共青團工作思路清晰、富于創新、成績顯著。圍繞學校中心工作，充分發揮了團組織在學校文明創建活動中的作用，弘揚了主旋律，營造了健康向上的校園文化氛圍。學校團總支被評為五四紅旗團委（團總支）標兵。

檔案、人事工作等其他條線工作能做到規范管理，有條不紊，始終坐在同類學校前列。

八、積極參與城市創建，擴大交流與合作，提升學校知名度。

作為蘇州市基礎教育的窗口單位，我們竭盡全力參與蘇州市的各項創建工作。在全國文明城市創建和復查等重大活動中，我校每次都出色的完成了任務，為城市文明水平的提升作出貢獻。

我校積極發揮華文教育基地的特色，近年來國際交流日益增多，分別與德國、日本、新加坡和美國的多所學校結成友好學校，定期互派教師和學生。我校深厚的文化底蘊給國內外友人留下了深刻與美好的印象，同時不斷擴大了學校的知名度。

我校認真貫徹落實《省教育廳省財政廳關于實施“千校萬師支援農村教育工程”的通知》精神，與沭陽官墩九年制學校實行“校對校”結對幫扶、對口支教，全面提升該校的教育教學質量和水平。我們精心選派責任心強、教育教學能力強的骨干教師到農村薄弱學校輪崗支教，不斷改變農村學校和薄弱學校教師數量不足和質量不高的局面，推動那個學校我市基礎教育全面、持續、均衡發展，共享校本研修資源和課程改革成果，為實現教育公平，構建優質和諧的教育。我們根據“量力而行，無私奉獻”的原則，從財力、物力上支援農村學校，努力實現城鄉學校相互補充、共同提高、全面發展。三年來，受援學校的教育教學成績顯著，受到了當地政府的表彰。

2009年4月，蘇州市人民政府教育督導室對我校進行了綜合督導，督導報告顯示：“學校全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校和科研興校，圍繞“精干、團結、務實、高效”的目標，建章立制，構建系列化、系統化、科學化的管理體系，不斷優化內部管理。學校著力弘揚無私奉獻、敬業愛崗的良好風尚，鼓勵教師采用現代化教學手段進行課堂教學改革探索，倡導教師投身教科研活動，激勵教師努力提高專業化水平和科研能力，不斷提高教育質量。近幾年來，學校的中考合格率、優秀率等指標，在同類學校中名列前茅。學校辦學理念先進，發展方向清晰，辦學成效明顯，堪稱蘇州市乃至江蘇省的品牌教育！“ 在總結創建工作的同時，我們清楚地看到，創建文明單位是一項長期的系統工程，我們將在上級部門領導下，在全校師生員工的努力下，與時俱進，和諧發展，不斷迎接挑戰，為開創蘇州市第十六中學校更加燦爛的明天再接再厲！

第四篇：創建省文明單位工作總結

踏踏實實辦教育凝心聚力謀發展

——*中學創建省文明單位工作總結

一個學校的文明程度體現了一個學校的綜合辦學水平。我校領導班子對文明單位的創建工作高度重視，在帶領全校師生成功創建市文明單位的基礎上，嚴格按照江蘇省文明行業、文明社區（小區）、文明村鎮、文明單位和文明機關創建《管理規定》，及時制訂切實可行的更高的創建目標，充分發揚開拓進取精神，積極組織實施,有效開展文明單位創建工作。現將我校2005—2006創建文明單位的情況總結匯報如下：

一、領導重視，科學管理，增強創建的自覺性

我校 領導班子通過學習，不斷加深對創建文明單位工作的理解，增強創建意識。在創建活動的組織領導上，實行一把手負責制；在創建活動的組織工作上，做到目標明確、分工具體、創建制度健全、措施落實；在創建活動的作用效應上，學校領導爭做帶動者、實踐者，為教職工起示范與導向作用。我校領導注重運用現代管理理念，及時總結經驗,完善各項規章制度，從制度上提高創建工作的實效。大力推行目標管理、全程管理，實行管理下放，加大創建工作的精細化管理，以管理求實效。

二、教育為本，德育先行，扎實德育展實效

1、始終把師德行風建設作為教師隊伍建設的首要任務 每學期的學校工作計劃中都將師德行風建設列為重點內容。學校充分利用支部大會、教師會、班主任工作例會、師德講座等形式，深入學習“三個代表”重要思想的科學內涵和辨證關系，積極開展“五五”普法教育、深入開展工會法學習及教育政策法規的學習，組織教師全員參與“三愛”教育活動，組織開展師德討論、教育案例征集、班主任德育工作經驗交流會等活動，在活動中展示我校教師的風范，提升我校教師的師德素養。每學年結束，學校都要通過教師提名、年級組推薦、家長

征詢意見等多種途徑評選出師德優秀典型，對優秀教師、優秀班主任、師德標兵、優秀黨團員等進行表彰。在此基礎上，學校利用多種途徑對這些優秀典型進行宣傳，充分發揮先進典型的示范輻射作用。在榜樣的示范帶動下，我校形成了一股比學習、比奉獻的良好教風。

2、繼續開展先進性教育活動，全面提高黨員素質

2005年8月，我校成為第二批先進性教育的單位。學校黨支部抓住這一契機，制定了《*市*中學先進性教育活動實施方案》，嚴格貫徹執行市、區先進性教育活動文件精神，扎扎實實在全體共產黨員中開展了保持共產黨員先進性教育活動。為使這一教育活動既扎扎實實又豐富多彩，學校黨支部先后組織黨員、入黨積極分子到淮安周恩來紀念館、茅山新四軍紀念館、八一南昌起義紀念館和井岡山等地參觀學習，使愛黨敬業思想深入人心。

三、科研興教，立足課堂，抓實教學提質量

教育教學質量是學校辦學的生命線，也是文明單位創建的重中之重。兩年來，我校努力把提高教學質量作為工作重點，取得了優異的成績。

1、常規教學抓落實。

為確保教學的正常運行，開齊上好規定課程，防止重大科輕小科思想和行為的重抬頭，在常規教學管理中，學校首先做好“三查”，即校級領導隨時抽查、教導處組織定期檢查和教研組自行評查三項工作，并做到檢、記、評三結合，保證省頒課程計劃得到全面落實，使學生得到全面發展。第二是夯實每一節課。教導處和教科室以保證每一節課的質量為切入點，做好備課、上課、作業批改和課外輔導的檢查指導,使每一節課都能讓學生有所學、有所得。第三是堅持管理人員聽課制。學校校長、中層領導深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策，不斷提高教師教學效果。

2、提升能力為根本

學校把提高教師的教育、教學業務水平作為教師隊伍建設的根本來抓，堅持科研興校。積極支持教師的學歷進修和各種崗位培訓工作，把教師參與教科研活動和各類培訓作為提高教師業務素質的重要途徑。05年、06年分別選派了胡兵九位老師參加省骨干教師培訓班學習，選派了童云等十二位老師參加市骨干教師培訓班學習。這批教師回學校后對全體教師又進行二級培訓，給教師們帶來了新的教學理念。

3、立足課堂求實效

學校緊緊圍繞“整體優化課堂教學，提高課堂教學效率”這個中心，采取走出去、請進來的辦法，努力提高教師的課堂教學水平，學校先后聘請江蘇省特級教師束鵬芳老師、*市教研室副主任吳鐵俊老師、*市教研室語文教研員袁健老師、江蘇省*中學陳乃香老師等名家名師來校講學，使教師獲得最新的教改信息和新課改下的課堂教學理念。學校還緊緊圍繞市“三大”活動，著力抓好教師基本功練兵活動，如優質課評比，優秀教案撰寫，市、區教學基本功競賽等。各教研組組織集體備課，共同研討在新的教學理念下如何組織課堂教學行為。

四、加強考核，狠抓常規，促進學生文明習慣的養成1、加強對學生的心理和情感教育。

我校開設心理健康課，建立心理咨詢室，配備心理咨詢教師，及時化解學生的心理障礙，提高學生的心理素質。堅持把課堂作為思想教育的主渠道，在各門學科中滲透思想品德教育，通過講座、課外實踐活動等途徑培養學生良好的精神風貌。學校相繼開設了“預防未成年人犯罪法制講座”、“安全知識講座”等；組織觀看“感動中國”系列活動，在學生當中引起強烈的震撼。各班圍繞“感恩、責任、誠信”召開主題班會，反響強烈。同學們用自己的實際行動回應了從中受到的感染。學校還邀請江蘇省特級教師王希元老師來我校從八個方面指導學生如何做最好的自己，創更大的輝煌。

2、借助常規考核，促進學生養成良好的生活習慣，做文明學生。

學校常規評比的內容包括禮儀、出操等六項常規，以月為單位，月底進行匯總，每天成績向全校師生公布。每學期結束前根據各班平時常規評比情況評選出本學期學校行為規范示范班。為了更好的落實行為規范教育，學校把每年9月份開學前的一個星期，作為新生入學前的“行為規范教育周”。從基礎抓起，將新生作為我校規范教育的重點對象。此外，結合“好習慣伴我行”活動，我校從多方面入手，強調學校管理和自我管理相結合。

3、積極引導，促進學生養成良好的學習習慣。

(1)教師耐心引導，對學生因人開“方”，如針對一部分由于作業習慣不好而出現錯誤的學生，提出了“及時，認真，獨立”的具體要求，在進行學生作業規范化訓練時，重點突出時間上的要求——及時；態度上的要求——認真；思維上的要求——獨立。（2）典型開路。榜樣的力量是無窮的，尤其是身邊的榜樣。在教學中，我們請優秀學生介紹學習習慣和學習方法，為同學們樹立榜樣。通過寫周記，讓學生們從學習習慣、學習方法上總結經驗教訓，對自己的行為起到潛移默化的作用，對不良的學習習慣起到導向和制約的作用。（3）個別指導。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說“要讓每一個學生都抬起頭來走路”。不是好孩子需要賞識，而是賞識使孩子變得越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使孩子變得越來越壞。對一些學習習慣不夠好的學生，我們承認差異，寬容失敗，促使他們舒展心靈，盡展潛能。對于外向型學生，著重引導他們養成深思的學習習慣，遇到問題刨根究底，務求徹底弄懂。對于內向型學生，著重引導打破封閉的學習習慣，敢于提出疑問，敢于與同學合作學習，針對不同學生不同的不良習慣，提出不同的要求。

五、內外結合，活動提升，促進學生的全面發展

1、注重網絡建設，把校內養成教育與校外教育有機結合，形成德育工作的合力。

我校著力構建以學校教育為主體，家庭教育為基礎，社會教育為依托的“三位一體”的德育網絡，發揮整體育人功能。

首先是溝通校、家協作教育渠道。我們堅持經常性的家訪制度，每學期家訪面均達100%以上（含電話訪），特別注重對后進生、外來人員子女、下崗職工子女、單親家庭子女和其他特殊家庭子女的家訪工作，及時與家長交流、探討教育對策，以教師的“真情”和“愛心”贏得了廣大家長的好評和積極配合。此外，我們還通過召開家長會、建立家校聯系卡、開辦家長學校、建立家長委員會等形式，較好地使家、校教育同步，鞏固和提高了教育效果。

其次是拓寬社區教育渠道。我們通過走出去參觀和開展社會調查活動，讓學生領略祖國大好河山的美麗風光和日新月異的巨變，從而增強學生的愛國情感、激發學生積極向上的熱情；通過請進來，為學生上交通安全教育課、法制教育課、衛生保健教育課、環境保護教育課、講革命傳統故事和對高

一、初一新生的軍訓等，有針對性地對學生進行全面教育，促進學生的健康成長。我校和73056部隊100炮一營、蔣喬鎮派出所、*交巡警四大隊，江蘇省第二少管所等單位建立了共建關系，共同開展學生的教育活動,有力地保證校園教育秩序的穩定，增加了學生安全感。

2、豐富第二課堂，彰顯學生個性。

我校組織了音樂、文娛、書法、美術、體育、科技小制作及各學科興趣小組，每年還召開各種類型的運動會，使學生的特長和愛好得到發展。學校將學生的藝術作品進行裝裱，懸掛在學校的走廊上，既渲染了學校的文化氛圍，又提高了學生的自信心。舞臺上他們載歌載舞，運動場上他們生龍活虎，他們在豐富多彩的活動中得到全面和諧而又朝氣蓬勃的發展。學校參加各級競賽喜訊不斷：在第十七屆“江蘇省金鑰匙科技競賽”中，我校獲得了優異的成績，吳晨等8名同學榮獲一二三等獎，學校被評為“江蘇省金鑰匙科技競賽青少年科技教育先進集體”；2005年獲得市中學生田徑運動會初中組第五名；2006年

全國“弘揚中華美德，構建和諧學校”讀書實踐征文活動集體一等獎；2006年獲市中學生女子乒乓球比賽第一名；2006年多名同學獲市特長生比賽一、二等獎；2007年獲區中小學生文娛匯演一等獎等。

六、綠化凈化，文化感染，彰顯學校的辦學特色

1、在全體師生的共同努力下，學校環境整潔優美，綠化工作完全達標。

2、注重校園文化熏陶。我們遵循教育性、思想性、知識性、藝術性、示范性、科學性的原則，突出環境育人的理念，進行校園文化建設：創辦了竹軒文學社；形成了中心廣場、雕塑、文化長廊、噴水池等獨具特色的校園文化景點；布置了豐富多彩的墻壁文化和室內文化。人文和自然的和諧統一，為我校學生營造了學習、生活的良好氛圍。

3、積極創設條件，切合學校實際，努力辦出學校特色。我校有多名優秀的體育教師，具有田徑等方面的特長。我們從這一實際出發，決定將田徑作為學校特色教育的突破口，田徑運動成績一年比一年好。05年被評為省“冬鍛”先進集體；05年和06年獲“萬人長跑”市優秀組織獎；05年“市中學田徑比賽”團體總分第五名、市中學生廣播操比賽第一名、市中學生軍訓會操二等獎；我校向省體工隊輸送的運動員趙靜在05年的十運會上獲得了全國第三名。我校體育成績得到了區教育局等上級主管部門的充分肯定。

文明單位創建活動是一項全面提升單位整體素質的基礎性工作，我們要在已取得成績的基礎上，再接再厲，開拓創新，努力促進我校創建工作再上新的臺階，不斷為*經濟發展做出新的貢獻！

第五篇：醫院文明單位創建工作總結

醫院2012年文明單位創建工作總結

為進一步貫徹落實《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》，按照市精神文明單位創建工作的具體要求，堅持黨的基本路線，堅持以群眾性精神文明創建活動為基礎，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，在工作中堅持三個文明一起抓，開拓進取，求實創新，結合當前的創建人民滿意醫院，深入開展“文明優質”服務活動，實現了三個文明的新發展，較好地完成了市委、市政府及上級主管部門交給的各項工作任務，收到了顯著的經濟效益和社會效益。在文明單位創建工作中，做到了有計劃、有總結、有目標、有組織、有措施、有指導、有監督，促進了吳忠市衛生工作的進一步發展。現就今年以來的爭創工作總結如下：

一、統一思想，全員參與，提高醫院文化的認同度。㈠強化領導作用，注重身體力行。

充分發揮黨組織在精神文明建設活動中政治核心作用和戰斗堡壘作用，進一步加強領導班子自身建設，著力提高管理水平和工作效能。全體黨員和各級干部嚴格按照“團結、民主、求實、創新”的八字要求，講團結、顧大局、講政治、講紀律、講奉獻，嚴格遵守院黨支部工作制度和廉政自律管理制度，認真貫徹執行黨和國家的各項方針政策，求實創新，同心同德，不斷開創醫院工作新局面。

㈡強調全員參與，營造濃厚氛圍。

⑴切實抓好宣傳動員工作，積極利用電視、網絡、報刊、櫥窗等形式加大宣傳力度，使全院干部職工進一步樹立文明意識和創建意識，自覺形成“說文明話、辦文明事、做文明人”的良好創建氛圍，使創建活動蔚然成風，⑵結合日常工作，梳理崗位職責和工作流程，讓員工明白醫院目標和崗位目標、職責之間的關系，從而正確處理崗位工作與 醫院目標的關系，自覺做到崗位與崗位、崗位與醫院之間利益的無縫對接，積極思考改善和提高工作質量的方法。在關系到職工利益的重大管理決策上，主動聽取員工的意見，讓員工參與進來討論，廣泛征求意見，增強員工的使命意識和主人翁責任感，激發他們的團隊意識。

二、努力創建學習型醫院、學習型黨組織

㈠院領導班子始終堅持黨政學習制度，按照《醫院2012年黨政理論學習計劃》，堅持集中學習與個人自學相結合，通讀原文與專題研討相結合。通過學習，努力使黨總支成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

㈡堅持教育、注重民主。堅持“三會一課”制和職工政治學習制度。結合“創先爭優”、“三好一滿意”任務，開展了黨課教育活動。加強了對發展黨員預備期考察及入黨積極分子的教育，始終堅持“以病人為中心”，“以見義勇為青年李瀟、納振東的英雄事跡”為榜樣，激勵推進文明單位創建工作的實效性。注重了民主生活會的針對性和實效性，增強了班子的凝聚力和戰斗力。

㈢以新醫院建設為契機，加強黨員和廣大職工服務理念教育，統一黨員干部職工的思想和行動。引導和帶領廣大黨員干部走在前列、干在實處，在保證各項工作順利運行的基礎上，參與新醫院建設，抓時間、搶進度、保質量，現已基本完成了新院建設規劃、設計與前期開工的各項準備工作。

㈣院黨總支在堅持理論學習的過程中，積極開展自評自糾工作，認真查找不足，促進黨建工作取得實效。尋找思想觀念、工作方式以及領導班子整體合力方面存在的問題，找準在工作思路、工作流程、工作決策以及管理理念上存在的缺陷，探討改進措施，不斷自我完善。

三、發揮載體作用，積極開展主題實踐活動

㈠以“創先爭優”為契機，著力推進民主評議征求意見的形 式.在“創先爭優”活動中，通過對住院、出院病人的隨訪、問卷調查；對信息媒體的公開批評；意見箱的投訴和市紀委第七紀工委明查暗訪；進行了積極整改。并開展了行風監督員、人大政協代表，社會群眾代表等形式座談會，進行了民主評議。并通過對本院職工問卷調查、中層干部專題研討、職工會員代表座談、科室工休座談會等形式自查征求意見和建議。今年，已制定整改臺帳5項，明確了整改責任科室、責任人、整改措施、整改時限、整改結果實效。

㈡注重了“三好一滿意”規范化制度的管理形式。從服務好、質量好、醫德好，群眾滿意，決策、管理、服務、監督等方面建立了約束機制。規范了醫德醫風考評、投訴監察、臨床抗生素使用、單病種限價、處方評審展評、服務流程、定期回訪等制度，杜絕了過度用藥和大處方。對工作落后不求進取的極少數人提出了批評和限期整改，營造出了“創先爭優”、“廉潔人文服務”、“三好一滿意”的醫療氛圍。

㈢注重強化了醫德醫風教育形式。從加強內部管理機制抓起，先后制定了一整套醫院管理制度匯編，員工手冊、廉政手冊和服務行為規范等人手各一本。通過系列性正面教育，繼續叫響“不收紅包從我做起，不送紅包從你做起”的口號，形成了廉潔人文服務的良好氛圍。

㈣組織黨員公開承諾，認真踐諾。為不斷推進創先爭優活動，院黨總支帶領全體黨員積極組織開展公開承諾活動，黨總支、黨支部、共產黨員都分別作出了公開承諾。2012年4月開展了新一輪公開承諾和領導點評工作。從醫院工作實際出發，突出點評的針對性、多樣性和時效性。通過組織會議集中點評、工作現場即時點評、個別談話重點點評、黨員相互點評等形式，針對自開展創先爭優活動以來各支部各科室開展創先爭優活動、基層黨組織建設、公開承諾亮諾踐諾、服務群眾解決問題、推動中心工 作完成等方面的情況進行認真評議，深刻剖析存在問題及原因，提出下一步整改措施。活動開展至今，院創先爭優領導小組始終以三好一滿意”（質量好、服務好，醫德好，群眾滿意）為評判標準，通過組織開展五項專題活動、健全完善五項工作機制，創建“五個好”先進基層黨組織，選樹“五帶頭”優秀共產黨員，切實加強醫院黨組織和黨員隊伍建設，有效推動了醫院各項事業發展。

㈤開展了“黨員示范崗”和“文明先鋒崗”活動。以服務窗口為重點，將門診收費、住院收費、藥房窗口設為“黨員示范崗”和“文明先鋒崗”，充分發揮黨員的先鋒模范作用。統一標準，規范醫務人員胸牌，全體黨員掛牌上崗，激勵廣大醫務人員立足崗位，發揚奉獻精神，做好本職工作。

㈥積極開展推廣優質護理服務暨“三好一滿意”活動。在慶祝“5〃12”國際護士節之際，醫院結合開展推廣優質護理服務工作，廣泛深入開展“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”的“三好一滿意”活動，并按照“愛崗敬業、服務態度好、外表端莊、有愛心、工作積極、認真負責、深受病患歡迎”等要求評選出“醫院最美護士”、“業務最強護士”、“最佳服務護士”、“心靈最美護士”“微笑最美護士”、“最有愛心護士”，促使廣大醫務工作者不斷提升服務水平，持續改進醫療質量，大力弘揚高尚醫德，爭創人民滿意醫院。

㈦開展志愿服務，塑造文明行業形象。充分發揮衛生服務優勢，以“弘揚雷鋒精神，開展志愿活動”、“講黨性、重品性、作表率”等活動為載體，不斷深化精神文明創建活動，努力塑造衛生行業醫德高尚的天使形象、辦事公正的職業形象，行為規范的管理形象、文明優質的服務形象、環境優良的單位形象。積極構建為民服務體系，組織黨員開展了“四個一”活動，即：到幫扶單位（村、社區）過了一次組織生活、慰問了一次黨員群眾、幫扶了一戶困難黨員、辦好一件實事好事，進一步密切黨群關系。㈧送醫送藥送溫暖，大力實施得民心工程。醫院結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援社區，開展扶貧幫困活動，切切實實為社區群眾辦實事、辦好事。國慶前夕，根據市衛生局的安排意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動。醫院領導高度重視，親自組織，親自安排，召開民族團結教育月活動領導小組專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內容。

㈨堅持開展醫療衛生服務進清真寺活動。為了深入貫徹以“為少數民族群眾辦實事”的主題，結合公共衛生服務、健康吳忠全民行動、慢性病示范區創建、“七進基層”等活動，醫院黨總支組織青年黨團員志愿者服務隊深入清真寺，以為群眾送醫、送藥、送健康形式向國慶獻禮，切實讓廣大穆斯林群眾充分感受到醫改帶來的有效、方便、價廉的醫療衛生服務和惠民政策，進一步營造民族團結、宗教和順、社會穩定的良好環境。

四、結合文明單位創建活動，加強醫院文化建設

㈠轉作風、比服務、創一流，以簡化流程、方便病人為著眼點，以作風建設“回頭看”為契機，大力弘揚白求恩精神，在全院開展評選 “服務標兵”、“優秀黨員”、“先進醫務工作者”、“業務技術操作能手”、“優秀病歷”評比活動，開展文明優質服務，打造和諧醫院品牌。

㈡加大醫院文化建設力度，結合醫院的改革發展實際，深入開展文明科室、文明家庭、文明個人、文明崗位等。利用節假日（三八婦女節、五一國際勞動節、五一二護士節、七一黨的生日等）開展形式多樣、內容豐富的文體活動，寓教于樂。把醫院長期發展過程中取得的經驗和閃光點加以提煉升華，凝練出既富時代氣息，又能充分體現醫院特色的醫院院訓，不斷向社會推介。

㈢組織開展了“樹立良好醫德醫風，構建和諧醫患關系”演講比賽。結合“三好一滿意、”“治庸問責”、“六查六看”、“民族團結月”等主題活動的開展，2012年9月21日我院舉辦了以 “樹立良好醫德醫風，營造和諧醫療氛圍”為主題的演講比賽。此次演講比賽動員范圍廣、參賽選手多、演講水平高、影響力強，各民族參賽選手用自己的行動展現了我院醫務人員愛崗敬業的精神面貌，詮釋了開展“三好一滿意”和“創建人民滿意服務窗口”活動的累累碩果。進一步激發醫院全體黨員干部職工的工作熱情，決心在本職崗位上，解放思想，扎實工作，科學發展，創先爭優，為建設和諧醫院平安醫院添磚加瓦，努力為人民群眾提供高效、便捷、優質、溫馨的醫療衛生服務。

㈣開展文明規范用語推廣活動，按照市局下發的醫生、護士文明規范用語各50條，通過書面考試、實踐推廣的形式，在全體醫護人員中實行。醫護人員文明規范用語參與率100%；

㈤深化職業道德教育，組織職工學習《醫德行為規范和實施細則》，建立健全醫德醫風考評機制，實行晉升專業技術職務醫德醫風一票否決制。

㈥整體推進計劃生育、信訪、綜治等工作。遵守計劃生育的相關制度，認真做好群眾來信來訪的接待處理工作，認真履行綜合治理目標責任書，著力創建“平安醫院”、“百姓放心醫院”。

㈦進一步加強醫院內外環境建設，抓好住院綜合樓建設，注重醫院環境衛生，保持醫院環境凈化、綠化、美化、亮化，努力創造出創建文明單位的優美環境、優質服務和優良秩序氛圍，以人性化流程、溫馨化環境、親情化溝通構建和諧的醫療環境。㈧完善各項管理制度，建立健全長效機制，實現精神文明創建工作的科學化、制度化、規范化。

㈨建立健全科學嚴格的考評機制，實行全面考核和重點考核相結合的原則。要加大督查，嚴格考核，根據考核細則，將工作職責、醫護質量、服務態度、業務指標等量化考核到科室、到人頭，使精神文明的各項任務落到實處。

五、以深入開展“醫院質量管理年活動”為主線，進一步提高醫療服務質量。㈠加強醫療質量管理，提高醫療服務質量。按三級醫院評審細則以及醫政醫改的重要內容要求，從新調整了1000分制綜合考核細則，加大抗菌藥物專項整治力度、新加臨床路徑考核內容等，并實行了1000分制綜合考評，每月考評匯總一次，一季度大查一次，與科室及個人績效掛鉤，與職稱評定掛鉤。

㈡加強了臨床合理用藥。一是建立和完善醫院藥事管理委員會組織，職責明確、制度健全、記錄完整，提高臨床合理用藥水平，降低患者醫療費用。二是推行臨床藥師制度，由藥劑科資深藥師，定期對院內臨床用藥情況進行監督、評價和公示。認真落實處方點評制度，對處方實施動態監測及超常預警，對不合理用藥及時予以干預。三是進一步降低科室藥費比例，每月定期檢查、公布各科室的住院患者人均費用、藥費比例及醫師個人藥費比例，對不合理用藥及時予以糾正，將不合理用藥行為計入個人醫德檔案、醫療質量考核檔案，與評優、評聘、績效工資掛鉤，并在全院通報批評。2012年1-6月份統計:麻醉處方合格率達100%，門診處方合格率95.0%，藥占比為41.0%，較去年同期降低0.9%，切實降低了醫藥費用，減輕了患者的經濟負擔。

㈢狠抓了各項核心醫療制度的落實，規范醫療行為。狠抓了首診負責制、三級醫師查房制、手術分級管理制度、疑難病例討論、危重患者搶救、死亡病例討論制度、醫患溝通制度等各項核心醫療制度的落實，規范醫療行為；不斷完善醫療質量分級負責制，推行總住院醫師制度和住院醫師24小時值班制度，強化患者安全目標等重點管理，積極構筑醫療質量和醫療安全管理的長效機制。建立了醫療技術管理檔案，落實了醫療質量和醫療安全核心制度。同時按照《執業醫師法》、《護士條例》、《醫療機構管理條例》、《醫療技術臨床應用管理辦法》等有關法律法規規定，嚴格執業準入、資質準入，加強監督，全院無違法執業行為。同時，深入開展以“無投訴、無差錯、無事故”為主題競賽活動，積極構筑醫療質量和醫療安全管理的長效機制。㈣加強病案管理。按三級醫院要求，結合我院實際，進一步完善了病案管理方面的各項規章制度，匯總成冊，上半年共歸檔病案數12507人次，成立終末病歷審核小組，每月抽查各科室病例進行評審，發現問題，及時與相應科室溝通并整改，總計評審2476份，其中不合格病例22份，終末病歷甲級率達到了99.10 %。

㈤充分利用現有資源，以疾病診治鏈為紐帶，根據社會需求和學科發展的需要，逐步增添專科診療設備和設施條件，提高服務水平。

㈥狠抓人才培養：

1、引進醫院急需的高學歷、高技術的學科帶頭人，為臨床專業設置更細化更合理創造條件。

2、選派發展勢頭良好的業務骨干到三甲醫院進行專科進修，促進了臨床技術創新。

3、從基礎抓起，采取大規模“三基”輪訓的方式，半年內共培訓人員1256人次，做到了人人達標，提高人員理論水平和操作技能。

經過廣大黨員干部職工的共同努力，醫院文化建設取得了令人欣喜的成績，今年以來獲得2008-2009“吳忠市民族團結進步先進集體”，2010“萬名醫師支援農村衛生工程項目工作先進單位”，2010年“先進團體會員單位”。2011二級以上醫療衛生機構對口支援鄉鎮衛生院“先進單位“，自治區級2012-2015年“文明單位”。也使廣大員工對醫院價值認同有了新的飛躍，醫療服務質量有了新的突破，管理水平有了新的提升，作風建設取得新的成效……成績雖然屬于過去，但也是激勵我院廣大員工的精神法寶,在今后的工作中，我們將繼續堅持高標準、高起點、高質量地開展爭創國家級“文明單位”活動，在“三個文明”建設中不斷開拓進取，力爭創建工作再上新臺階