第一篇：長蘆疃中心小學減負活動工作總結

長蘆疃中心小學減負活動工作總結

學校的減負工作一直社會關注的熱點話題，本學期一開學我校根據上級指示，采取一系列措施，以切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面推進素質教育。

一、加強學習，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。

我們組織教師認真有關減負工作的精神，以在教學工作中自覺落實課改精神,減輕學生負擔。

我們要求教師，“以學生發(fā)展為本”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。

要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經歷和經驗的聯系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。

二、制定措施，落實到位，加強管理。

本學期一開學，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。

1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，四、五年級作業(yè)總量控制在45分鐘，不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生。

2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。課外活動、晚托班時間，任何學科教師不得隨意占用講課。

3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。

4、任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。

根據調查情況，我們學校在減輕學生課業(yè)負擔方面，老師做得比較好，但在今后的工作中，為讓減負工作做得更好，讓學生更好的成長，我校教師在今后工作中做到：

1、在學生能承受的情況下，可布置一些探究性的問題讓學生在空余的時間去進行探究，豐富學生的學習生活。

2、根據不同層次的學生，布置作業(yè)有所區(qū)別，有不同的要求。

3、多與家長聯系，與家長一起培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學習效果。

長蘆疃中心小學

2013-6-6

第二篇：長旺中心小學規(guī)范管理,減負增效工作總結

長旺中心小學規(guī)范管理，減負增效工作總結

我校以全面貫徹教育方針，大力推進素質教育，深化課程改革為目標，認真貫徹落實上級教育部門的文件要求，進一步加強教育教學管理，完善學校規(guī)章制度，在規(guī)范辦學行為，提高依法治校和依規(guī)辦學水平方面做了一些細致，富有成效的工作，現總結如下

一、加強師德師風建設，加強師能師技錘煉，提高教師“減負”意識和“增效”水平

1．組織教師學習各級各類關于“切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔”的通知精神、政策規(guī)定，學習《揚中市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，做到警鐘長鳴，規(guī)范教師師德行為、教育行為、教學行為等。

2．開展 “我身邊的張麗麗式的教師”、“我的教師夢”征文演講活動，樹立校園榜樣教師形象，倡導人人學習榜樣教師在師德師風、“減負增效”方面的好做法。

3.開展黨員干部、黨員教師、入黨積極分子與學困生之間的“一幫一”活動，要求學校中堅力量成員帶頭伸出熱情之手關愛和幫助學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質量。

4.開展各種形式的教學技能比武活動、教育技巧交流活動，全面提高教師教育教學水平，為實現在學生課業(yè)負擔方面“減負”和在教育質量方面“增效”保駕護航。

5.開展系列教師行為考核活動，規(guī)范教師師德行為，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課、組織學生統一征訂教輔材料、參與推薦學生參加各類培訓班的行為，以及體罰、變相體罰學生、歧視和挖苦學生行為；規(guī)范教師在備課、上課、觀課、議課、作業(yè)布置和批改、學生質量等方面的行為；規(guī)范正副班主任在班級管理、家庭走訪、家長接待、學生相處等方面的行為。

二、加強招生入學分班管理，加強學生作息時間和作業(yè)量的管理，提高依法辦學、依法治校水平

1、規(guī)范招生入學和分班行為。

我校堅持義務教育免試入學制度，確保轄區(qū)內適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別，采取搭配平行編班，班主任，科任教師合理搭配的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有任何以其他形式違規(guī)招生現象。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，目前學生學籍管理的制度健

2、規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。

嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年、五、六年級不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學生的現象。

三、加強課程實施管理，加強教育活動管理，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生健康成長

1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃，嚴格控制學生在校活動總量。

嚴格按照國家課程計劃設置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，絕無擠占體育課、藝術課和綜合實踐活動時間的情況。一二年級周課時量26節(jié)，三四五六年級周課時量30節(jié)。學生每天在校時間不超過6小時，每天課堂學習時間最多4小時，體育鍛煉時間不少于1小時，各種活動課程時間不少于1小時，2、提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔。

圍繞加強教學管理。圍繞減負增效目標，結合教學“五認真“實施，主要注重以下四方面工作：

一是加強備課減負增效。嚴格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體智慧，切實提高備課質量。健全集體備課督查制度，杜絕集體備課搞形式主義、走過場的現象

二是優(yōu)化課堂減負增效。繼續(xù)深化“學會學習”為核心的課堂教學改革，積極探索互助合作學習的課堂教學模式。進一步改進課堂評價方式，把“單位時間內的效益產出”作為評價教師教學效益的一條重要標準，把綜合素質的提高作為學生學習效果的評價標準。

三是加強作業(yè)管理減負增效。每位教師從保護學生身心健康的高度出發(fā)，精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導。

四是引導自主學習，指導學生制定自主學習計劃，教會學生自主學習方法，檢查學生自主學習效果，提高學生自主學習的能力。繼續(xù)加大教學“五認真”檢查，通過每周的隨堂聽課，專題檢查，及時了解教師五認真工作情況，發(fā)現好的經驗及時推廣，發(fā)現問題及時督查整改。同時開展校領導分包責任制。學校明確校領導分包年級與學科，深入到教學常規(guī)管理中。在教學細節(jié)上做到三個堅持：堅持每周一次隨堂聽課，堅持兩周一次教學常規(guī)檢查，填寫記錄表；堅持每月一次座談會，及時了解教學情況，旨在改進和完善

3、建立科學評價體系，促學生全面發(fā)展

（1）堅持素質教育評價導向。學校不以任何形式公布學生的考試成績，不按考試成績對學生排名。建立健全以素質教育為導向的學校質量標準、以發(fā)展為導向的教師能力標準、以“學習、實踐、創(chuàng)新和主動適應社會”為導向的學生能力標準，建立和完善學校自律、教育部門監(jiān)管、家長和社會參與的質量評估體系。學期、學年成績實行“等級+評語”評價。

（2）重學生個性特長培養(yǎng)。樹立正確的人才觀和發(fā)展觀，在綜合發(fā)展的基礎上，幫助學生發(fā)現、形成個性特長，讓每個層面的學生都能發(fā)現自己的閃光點，享受成功的體驗。開展各種課程超市和社團學習活動，使每一個學生具有1-2項愛好和特長。使學校藝體工作水平呈上升趨勢。每學期組織一次全體師生參與的運動會、體育常規(guī)項目比賽活動，定期舉辦學校藝術節(jié)、科技節(jié)、特長生展演、六一匯演、班級兩操展演等活動。積極創(chuàng)造條件為學生舉辦特色個人成果展示，培養(yǎng)名生。

雖然我校在“減負”工作中取得了一定的成績，但“減負”工作是一項長期而艱巨的任務。我校將繼續(xù)努力做好此項工作，大力推進素質教育，切實減輕學生課業(yè)負擔，促使學生全面發(fā)展

第三篇：宏偉中心小學減負工作總結

宏偉中心小學規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作總結 規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔，在小學關注最多的熱點是學習時間過長、家庭作業(yè)太多、睡眠時間太少??“減負”成效如何直接關系到學生身心的健康發(fā)展，年初根據上級指示精神，我校采取一系列措施，扎實地開展了規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作，取得了很好的效果，現將工作開展情況總結如下：

（一）加強領導，明確責任

1.加強領導，抓規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔。確定了校長為規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作第一責任人，成立了規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作領導小組，校長秦洪才為組長，副校長于治華、焦偉興為副組長，各分校校長為組員。做到具體抓落實，抓整改，切實將規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作落實落靠。

2.落實責任，抓規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔。明確規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作主體，做出承諾，制定了工作實施方案和工作計劃，校長與各分校校長簽訂了責任書，全校教師簽訂了承諾書。

3.堅持學習抓，規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔。運用多種形式組織教師，進一步加強對貫徹規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔要求的學習，我校組織教師認真學習市縣教育局有關文件精神，理解規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的指導思想、工作目標和主要任務，教育和引導教師從理論和實踐結合上全面、正確地認識和實施規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作，進一步端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，不斷增強依法治教、樹德立人和遵循教育規(guī)律提高教育質量的意識，在教學工作中自覺落實了精神,規(guī)范了從教行為，減輕了學生負擔。

二、加強管理，落實到位。

我校特采取了以下措施，保證了規(guī)范辦學行減輕學生課業(yè)負擔工作的實效。

1.開齊學科，開滿學時，不得占用音、體、美等學科的課上語數外課。

2.一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級作業(yè)總量不超30分鐘，五、六年級作業(yè)總量不超1小時，不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生。3.各分校不得組織月考，由中心小學按上級要求組織期中和期末考試，任何學科不得給學生排名次，不得公布考試成績。

4.嚴格控制學生在校時間不超6小時，實行清校制度

5.實行“一科一輔”各分校和教師不得為學生訂購除資源與評價以外的任何資料，6.各班一律不安排早自習。

7.各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。8.各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。

9.對教師的教學工作實行月檢查、周抽查，重點是作業(yè)量和作業(yè)時間及批改與講評。

三、開展活動，營造氛圍

1.學校召開了“減負”工作專題研究會議，開展了致家長一封信讓家長了解減負工作內容，把家長請進學校看減負實施情況，發(fā)放調查問卷讓家長社會評價學校減負工作等活動，營造了“減負”工作的濃厚氛圍，2.教育教學活動中，保證了大課間操的時間和學生藝體活動的開展，實行了陽光體育活動。

3.開展師德教育活動，引導廣大教師樹立法治觀念，自覺遵守教育政策、法規(guī)中明令禁止的各項規(guī)定，樹立良好的社會公眾形象。進一步規(guī)范教師從教行為，嚴禁體罰或變相體罰學生，堅決杜絕傷害學生身心健康的行為，建立和諧的家校關系。

第四篇：小丘中心小學“減負萬里行”活動自查報告

小丘中心小學“減負萬里行”活動自查報告

為了更好地貫徹落實《陜西省開展義務教育階段學校減負萬里行活動的通知》，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開校委會會議、成立了學校專項行動領導小組，制定了《小丘中心小學減負萬里行活動實施方案》，積極開展自查活動。現將我校減負萬里行活動情況自查如下：

一、單位基本情況

我校是農村寄宿制學校，現有教職工56人，15個教學班，學生795人，其中住宿生309人，走讀學生486人。我校中老年教師多，年輕教師較少。我校辦學行為比較規(guī)范，學生課業(yè)負擔不重，無亂收費現象。

二、成績與做法

（一）規(guī)范招生入學和分班行為。

我校堅持義務教育免試入學制度，確保轄區(qū)內適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別，是否住宿等因素，采取搭配平行編班，班主任，科任教師合理搭配的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數”同招生入學掛鉤現象。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

（二）規(guī)范教育教學活動。

我校嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。嚴格杜絕教師補課。

（三）規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午8:10上課，中午11:30放學，下午1:00上課，4:10放學，沒有超過7小時。住宿生在校學習時間也不超過8小時，住宿生睡眠時間不少于10小時。確保學生每天至少1小時的體育活動時間。

嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級部超過半小時，五、六年級不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學生的現象。

（四）規(guī)范考試科目和次數及教育評價。

嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經縣教育局批準的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按照鎮(zhèn)教育組安排，每學期舉行一次期中和期末考試。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名

次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

（五）規(guī)范教師行為。

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。本學期學校重新制定了教師考評細則，規(guī)范教師的教學行為。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展一次教研活動，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。

（六）規(guī)范辦校辦班行為。

1、今年我校一年級和學前班招生時嚴格控制班額人數。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，（七）規(guī)范學校安全管理。

1、建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任書，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

3、安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除

安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、按照區(qū)衛(wèi)生學校標準，學校確立專人負責學校衛(wèi)生工作，落實每班衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織一次衛(wèi)生檢查，每周升國旗時頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生良好。

三、經驗與教訓

通過開展“減負萬里行”自查活動，學校注重師德建設，樹立新型教師行業(yè)形象，通過理論學習，技能訓練和有效教育教學方法的研究與實踐，使全體教師掌握現代教育思想與技術，加強教師的知識積累，開闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。

開展多層次的教育教學研究活動，實現高效。開展“班主任經驗交流”主題研討活動，充分發(fā)揮名師的作用，認真組織骨干和青年教師開展聽評課和教研活動，通過備課、說課、聽課、評課活動，集體研究，共同提高。開展教師之間的教學觀摩、評優(yōu)交流活動，利用集體評課時間進行交流、學習，促進教師間的合作交流，達到資源共享。

豐富學生的課余生活，實現減負。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，豐富學生的課余生活，學校開展了英語、合唱、體育、計算機、書法、美術、小制作、廣播員等個性飛揚的興趣小組活動。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。

四、工作設想 通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到，減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要

有嚴格的督查，更重要的是要長期堅持。

創(chuàng)新工作方式，深入開展“身邊的好學校”主題介紹活動，通過“家長會”和“家校聯系卡”等方式，以學生、家長、親屬、教師、校長的親身經歷和感受為主宣傳學校辦學特色、理念、成果，引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念，理性安排子女就近入學。

及時總結經驗，全面推廣典型。學校做好“減負”經驗的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結，采用多種形式，開展先進經驗的總結交流和推廣工作，以點帶面，努力把“減負”的各項要求落實到實處。我們一定要讓學生充滿唯一希望的校園成為學生健康成長的樂園！

小丘中心小學

2013年4月27日

第五篇：雅長中心小學安全衛(wèi)生工作總結

雅長中心小學安全衛(wèi)生工作總結

（2007年秋季學期）

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以“十七大”精神為支柱，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。

二、主要完成的工作

（一）、加強領導，明確責任。

1、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。領導小組負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生（健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的）預防工作；學生乘車坐船的秩序；安全的宣傳教育工作等。

（二）、加強宣傳教育。

1、利用校會、紅領巾廣播、班隊會、兩報等途徑根據季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

3、安全月期間，安全日（每月的12日和28日），學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

（三）、加強檢查，嚴格管理。

根據季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現問題及時解決。

1、房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查三次，汛期來臨前的六月初，寒假開學八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。（重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查及時記錄，檢查人員簽字；檢查結果及時上報學校。）

2、用電、防火檢查。

（1）、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。

（2）、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。

（3）、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

（4）、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

3、衛(wèi)生工作。

（1）、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。（2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。

（3）、堅持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

（4）、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。（5）、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上禽流感及傳染性疾病。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。

（6）、做好師生的飲食管理和檢查，飲具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。采購人員要嚴把購物質量關，不向老師出售過期變質的飲用水。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

4、交通安全。

（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。（2）、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發(fā)生。

（3）、各班要實行路隊制放學，特別是要送幼兒同學過馬路。

（4）、一旦出現交通事故，首先主動保護現場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。

5、校園秩序。

（1）、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。

（2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠 離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

6、加強校內外活動安全教育。

（1）、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

（2）、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

（3）、室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。

（4）、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。（5）、學校或班級組織師生集體外出，嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛(wèi)工作。

7、其他方面。

（1）、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現問題及時匯報。（2）、在汛期，安排好防汛工作，并且做好學生的避險看護工作。（3）、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。

（四）、開展活動，提高師生的安全意識和能力

1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。

2、在3月中旬左右組織師生進行火災、等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

3、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。

雅長中心小學

2008年1月18日

雅長中心小學安全衛(wèi)生工作計劃

（2007年秋季學期）2007、9、8