第一篇：和田縣第二中學(xué)2015年年度工作總結(jié)DOC

和田縣第二中學(xué)2015年年度工作總結(jié)

和田縣第二中學(xué) 2015年10月14日

和田縣第二中學(xué)2015年年度工作總結(jié)

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、援疆省市的關(guān)系支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作得到了順利發(fā)展，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將今年來的工作總結(jié)如下。

一、2015年回顧 黨建工作

黨建工作以黨的十八精神為指導(dǎo)，抓好黨員教育，認(rèn)真做好了本學(xué)期的黨建工作，為和田縣教育改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣做出貢獻(xiàn)。

1、認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動后續(xù)工作以及“訪惠聚”工作等。結(jié)合學(xué)校實(shí)際將各項(xiàng)活動貫穿于教育教學(xué)工作中，并取得一定的效果。

2、抓好教職工的政治學(xué)習(xí)。

根據(jù)縣委及教育局的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際詳細(xì)制定了和田縣第二中學(xué)政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間及要求。把每周五下午第七八節(jié)課定為教職工政治學(xué)習(xí)時間，截至目前，已進(jìn)行了26次政治學(xué)習(xí)（不包括寒暑假的集中教育）。撰寫心得體會10次。通過學(xué)習(xí)教育，使教職工樹立信心，堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性，堅(jiān)定不移執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，提高教職工對加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)的重要意義的認(rèn)識，樹立黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)觀念，增強(qiáng)廉潔自律意識，提高拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力，改進(jìn)黨的作風(fēng)和干群關(guān)系。

3、抓黨員隊(duì)伍建設(shè)。

抓好黨員教育工作，要從思想上、政治上提高他們的素質(zhì)，特將每周二下午第七八節(jié)課定為黨員政治學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格按照《和

田縣第二中學(xué)黨員政治學(xué)習(xí)計(jì)劃》開展，要求黨員認(rèn)真對待，做到“五有”。同時切實(shí)發(fā)揮黨員在學(xué)校工作中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用；做好入黨積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)，做好入黨積極分子入黨前的考察培養(yǎng)工作。4月21日召開了黨員大會，討論了發(fā)展黨員情況，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1名，發(fā)展對象2名，積極分子4名，4、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)（1）干部隊(duì)伍素質(zhì)

繼續(xù)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持周一上午行政會議制度和周一下午中心組學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)真正提高科學(xué)管理水平、指導(dǎo)具體工作的水平和判斷評價水平，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量、工作效率和管理水平。

（2）教師隊(duì)伍素質(zhì)

1強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行學(xué)○校、教研組集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，采取請進(jìn)來、走出去的辦法。其中2015年召開4次教研提綱研討會，選出了3篇教研題目；5月底進(jìn)行了一次公開課比賽；10月底11月初進(jìn)行本學(xué)期的公開課比賽和示范課。

2加強(qiáng)雙語學(xué)習(xí)，提高雙語水平。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（民族教師○學(xué)漢語、漢族教師學(xué)維語）或外出培訓(xùn)，加強(qiáng)教職工們的雙語學(xué)習(xí)，要求45歲以下的教職工參加漢語水平考核，考核結(jié)果年度考核掛鉤。

3加強(qiáng)雙語教學(xué)工作。目前我校有5個雙語班，共20名雙語○教師，每年安排一定的雙語教師進(jìn)行雙語培訓(xùn)，今年我校3名教師在和田教育學(xué)院參加雙語培訓(xùn)，這對提高我校的雙語教學(xué)注入了新的活力。

教學(xué)工作

1、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

本年度以來已開展25周的課，275次教研活動，學(xué)校性公開

課3次，第二課堂活動16次，興趣小組活動16次。通過全體師生的努力，內(nèi)高辦升學(xué)率突破零。

2、加強(qiáng)日常教學(xué)工作檢查

針對學(xué)校日常教育教學(xué)工作，教研組堅(jiān)持每月檢查一次，教務(wù)科每學(xué)期檢查2次。教研組檢查占成績的40%，教務(wù)科檢查占占60%，并及時公布每月教師的月成績。

3、高度重視招生工作

我校對招生工作做到了早部署早安排，5月底安排專人在和田市、縣直學(xué)生進(jìn)行招生宣傳。目前我校七年級9個班，八年級6個班，9年級2個班，超額完成了招生計(jì)劃。安全穩(wěn)定工作

1、狠抓教師師德和學(xué)生德育工作

學(xué)校十分重視班主任工作，每周召開一次班主任會議安排各項(xiàng)工作。利用每周一的升旗儀式時間加強(qiáng)師生的思想教育及愛國主義教育。結(jié)合教育實(shí)踐活動和“訪惠聚”等一系列活動，開展了豐富多彩的校園活動。3月20日上午，開學(xué)典禮上表彰了43個先進(jìn)個人和4個先進(jìn)集體；3月20日下午，舉辦了歡慶諾肉孜節(jié)活動；4月3日，組織團(tuán)員和優(yōu)秀班干部到愛國主義教育基地接受教育；4月9日，校領(lǐng)導(dǎo)一行對住村工作人員進(jìn)行慰問；4月11日，我校組織專人在和田市團(tuán)結(jié)廣場開展了“自治區(qū)第二十五個綜治宣傳月活動”，并發(fā)放了宣傳單； 9月16日，開學(xué)典禮上對29個先進(jìn)個人和3個先進(jìn)集體進(jìn)行表彰；

2、大力開展民族團(tuán)結(jié)教育和公民道德建設(shè)活動。3月31日下午召開了民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建動員大會；4月24日，我校舉行了“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”漢語演講比賽，共有11名學(xué)生參加了比賽。5月7日我校6名同學(xué)參加了和田縣教育系統(tǒng)舉辦的“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”雙語演講比賽，并獲得一、二、三等獎和集體二等獎。5月18日，校長和優(yōu)秀教師一行對幫扶村進(jìn)行

教育教學(xué)幫扶。5月21日，校長一行對駐村組的工作人員進(jìn)行了慰問，并帶去了慰問品。9月23日校領(lǐng)導(dǎo)一行對幫扶村的貧困村民進(jìn)行了慰問，并送上了價值1800元的大米、清油等慰問品。

3、狠抓衛(wèi)生工作。我校通過校園廣播、宣傳欄等渠道加大衛(wèi)生宣傳力度。總務(wù)科安排專人不定時對學(xué)校周圍的商店、出租房、行衛(wèi)生檢查，對檢查中出現(xiàn)衛(wèi)生不合格的要求提出整改，整改不徹底的收回租用權(quán)。今年，我校對出租房、門面房共檢查7次。廣播宣傳7次，宣傳欄、黑板報(bào)3次，并且繼續(xù)實(shí)施好一日三操（早操、午操、第二節(jié)課后的眼保健操）以及周五下陽光體育活動。

4、加強(qiáng)學(xué)校家屬區(qū)住宅房的監(jiān)管力度。我校不定期地對家屬區(qū)的住宅房進(jìn)行清查、登記，掌握學(xué)校家屬區(qū)住宅房的具體情況，并于年初與各住戶簽訂了安全穩(wěn)定方面的責(zé)任狀。清查小組不定時對學(xué)校家屬院例行檢查，傳達(dá)了相關(guān)縣委穩(wěn)定工作會議精神，對各住戶存在的問題進(jìn)行限時整改。1月至今對學(xué)校家屬院進(jìn)行了10次大清查。

5、加強(qiáng)學(xué)校值班制度。我校在完善了值班制度的基礎(chǔ)上，同時還加強(qiáng)制度的落實(shí)，堅(jiān)持每天5人值班制度（1-8月），其中白天3名保安，2名值班教師；晚上2名男教師，3名保安。（節(jié)假日另行安排）。

二、2016年的打算

在今后的教育教學(xué)工作中，在黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，以“一切以教育教學(xué)為中心，一切為教育教學(xué)服務(wù)”的教育理念，在全體師生的不懈努力下，認(rèn)真貫徹好黨的教育方針政策，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的雙語教師隊(duì)伍，力爭教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，讓家長放心，讓社會滿意。

（一）爭做具有新疆特色的教師

國運(yùn)興衰，在于教育；教育之本，在于教師。教師是教育事

業(yè)的第一資源和核心要素。我們要向總書記指出：好來時要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。充分利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)材料，不斷提升教師的自身素質(zhì)，嚴(yán)格落實(shí)“兩個不得”“五個嚴(yán)禁”規(guī)定，自覺踐行“五個認(rèn)同”，堅(jiān)守精神家園、嚴(yán)守師德底線，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，用自己的實(shí)際行動感染學(xué)生和帶同學(xué)生，為和田教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。同時進(jìn)一步完善《和田縣第二中學(xué)教師量化考核細(xì)則》，嚴(yán)格落實(shí)。

（二）圍繞各項(xiàng)活動抓好學(xué)生的德育工作

我校地處大巴扎，人員復(fù)雜，信教群眾多，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)常性地開展一系列學(xué)生感興趣、思想積極向上的活動，吸引學(xué)生；并把思想政治教育融入到日常教學(xué)管理中。每學(xué)期盡量多召開幾次家長會，讓家長了解國家的政策法規(guī)、優(yōu)惠政策、學(xué)習(xí)知識的重要性，讓家長心甘情愿地把自己的孩子送到豐富多彩的學(xué)校，接受教育。通過“三位一體”的教育模式，引導(dǎo)青少年科學(xué)理性認(rèn)識宗教，不斷增長學(xué)生的見識和抵制宗教極端思想滲透的意識，讓師生和家長認(rèn)清非法宗教的真是面目，從而讓孩子遠(yuǎn)離非法宗教。

（三）營造在學(xué)校健康成長的良好氛圍

學(xué)校是師生工作學(xué)習(xí)的重要場所，為師生提供輕松愉快的工作學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求，我們要不斷改進(jìn)教師備課條件，力爭每個教研組配備2-3臺教師備課專用電腦，豐富學(xué)校的多媒體教學(xué)。

和田縣第二中學(xué) 2015年10月14日

第二篇：和田中學(xué)特教工作總結(jié)（定稿）

讓每一個孩子過得精彩

——和田中學(xué)特教工作總結(jié)

和田中學(xué)是一所普通的初級中學(xué)，共有隨班就讀學(xué)生7名，分散在三個年級。雖然隨生不多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視此項(xiàng)工作，把他作為我們學(xué)校德育工作和教學(xué)工作中不容忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們本著不放棄一個孩子的宗旨，對這些孩子傾注了更多的關(guān)愛和幫助，讓他們也在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。我們以補(bǔ)償生理、心理的缺陷為根本，堅(jiān)持全面培養(yǎng)，注重社會適應(yīng)性發(fā)展；以德育為首，教學(xué)為主，育人為本的原則，把“育殘成才”作為教育目標(biāo)。我們對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，不斷地開拓進(jìn)取，創(chuàng)造適合隨班就讀學(xué)生的教育，努力使每一個隨班就讀學(xué)生都得到良好的發(fā)展，成為有用人才。

一、健全管理網(wǎng)絡(luò)、完善各項(xiàng)制度

（一）、成立校特教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立了由校長任組長，德育教導(dǎo)、特教專管員及心理老師組成的特教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開工作會議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，了解隨班就讀學(xué)生思想、學(xué)習(xí)身體狀況。并定期召開班主任和任課老師工作會議，商討特教工作方法、策略以及措施，制訂切實(shí)可行的隨班就讀工作計(jì)劃，在班級內(nèi)建立特殊學(xué)生個別教育計(jì)劃，制定了特教教師工作制度，積累了較完善的特教工作資料。

（二）、制定特教工作制度。

1、學(xué)籍管理制度。

對隨班就讀學(xué)生實(shí)行雙學(xué)籍卡管理制度（一張與普通學(xué)生相同的學(xué)籍卡，一張隨班生學(xué)籍卡），并建立隨班就讀學(xué)生的檔案，做好記錄。

2、幫教輔導(dǎo)制度。

隨班就讀學(xué)生身心各方面都與一般孩子存在差異，而且他們自己也能夠感覺到，為了拉近與他們的距離，學(xué)校建立隨班就讀幫教制度和談心制度，設(shè)立特殊學(xué)生基本情況表和幫教記錄，一人一本，專人負(fù)責(zé)，隨時記錄。隨班就讀學(xué)生的任課老師（語、數(shù)、外、），班主任每天都進(jìn)行個別化輔導(dǎo)（一員二室二輔導(dǎo)），在學(xué)業(yè)上和心理上都給與更多的幫助。在此過程中做到：多施愛，多關(guān)心、多指導(dǎo)、多幫助、多研究“五多”原則，充分發(fā)揮其特長，促進(jìn)其健康發(fā)展。

3、制定個別化教學(xué)計(jì)劃制度 隨班生在學(xué)習(xí)方面存在很大的困難，為了適應(yīng)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，學(xué)校制定了個別化教學(xué)計(jì)劃制度，根據(jù)每一個隨生的特點(diǎn)與水平，制定出切合他們實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，打破了年級一個目標(biāo)、一個教案的集體授課做法。通過“相同內(nèi)容不同要求”和“不同內(nèi)容、不同要求”，教師每天進(jìn)行的個別輔導(dǎo)，最大限度地補(bǔ)償了學(xué)生的個體缺陷，保證每個學(xué)生都能在自身的基礎(chǔ)上提高，得到不同程度的發(fā)展，同時也有利于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的潛能。

在輔導(dǎo)的過程中要求老師做到：

三聲：親切話語聲、主動招呼聲、耐心解答聲； 三無：無責(zé)罵、無偏心、無體罰；

以上措施及制度的落實(shí)，為隨班生創(chuàng)設(shè)了一個溫馨、平等的受教育機(jī)會，使他們有與普通孩子一樣均等的受教育機(jī)會。

二、更新教育理念、開展科學(xué)研究

（一）、建立一支特教教師隊(duì)伍

學(xué)校每月召開特教例會，組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)有關(guān)特教理論，學(xué)習(xí)閘北區(qū)隨班就讀工作管理手冊，提高教師的理論認(rèn)識，使她們對特教這項(xiàng)愛心工程有了更新的認(rèn)識，樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任感，積極地接納這些特殊學(xué)生，逐步創(chuàng)建了一支熱愛隨班就讀學(xué)生，熱心特殊教育，懂得特教方法的教師隊(duì)伍。

2、在師資配備上，學(xué)校本著一條原則，對特殊學(xué)生充滿關(guān)愛。因此我們把工作責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、善于做學(xué)生思想教育教師，任隨班就讀學(xué)生的班主任；把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語、數(shù)、外老師作為他們的任課老師。學(xué)校把心理輔導(dǎo)室作為隨班就讀學(xué)生資源室使用，由心理輔導(dǎo)老師給予理論上的支持以及行動上的指導(dǎo)。

（二）、開展課題研究。

1、開展分層教育模式研究。

學(xué)校開展分層教學(xué)模式研究，在有隨班就讀生的班級實(shí)施“分層教學(xué)模式”，正確處理個體與整體的關(guān)系。學(xué)校實(shí)施的“分層教學(xué)”模式，不僅是把全體學(xué)生“分層”，而且把有特殊需要的學(xué)生也進(jìn)行分層。具體做法是將這些學(xué)生根據(jù)他們的智力水平、知識水平和隨班生的類別等分成幾個層次，對不同層次的學(xué)生，同一個學(xué)生的不同學(xué)科水平，制定不同的教學(xué)目標(biāo)。對隨班就讀生采取直觀、演示方法、讓他們掌握最基本的內(nèi)容。通過分層教學(xué)，隨班生和一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能夠掌握最基礎(chǔ)知識

2、課堂三步曲。

一是整個教學(xué)過程從開始到結(jié)束，都給隨班就讀學(xué)生以充分參與的機(jī)會；二是在課堂提問時，將備課時設(shè)計(jì)好的問題按難易程度分別提問正常學(xué)生與特殊學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；三是在課堂訓(xùn)練中，基本題要求全班學(xué)生做，容易題可讓隨班就讀學(xué)生做，并做到及時鼓勵。在課堂上上要求做到“講解與形象示范相結(jié)合”、“語言表達(dá)與態(tài)勢表情相結(jié)合”、“解釋啟發(fā)與主體獲得成功相結(jié)合”。教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)特別是關(guān)鍵環(huán)節(jié)都照顧到隨班就讀學(xué)生，看他們聽清了沒有，看懂了沒有。并針對他們的不足進(jìn)行補(bǔ)償。

3、“助學(xué)小伙伴”互助模式

助學(xué)小伙伴是隨班就讀教學(xué)中一支不可忽視的力量，在共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同交往中，這些學(xué)生可以幫助隨生解除一部分學(xué)習(xí)和行動上的困難，較好地掌握了所學(xué)基礎(chǔ)知識和技能，慢慢養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。具體做法：

(1)在行動上給予幫助。例如對于剛剛進(jìn)入我校預(yù)備班的同學(xué)，指派專人每天陪同隨班就讀學(xué)生上下學(xué)，協(xié)助教師幫助隨班生熟悉學(xué)校環(huán)境，在教室中尋找自己的座位，認(rèn)識操場和廁所及幫助隨班就讀學(xué)生參加校內(nèi)有關(guān)活動。

(2)在學(xué)習(xí)上給予幫助。例如，助學(xué)小伙伴在老師的指導(dǎo)下課前幫助隨班就讀學(xué)生預(yù)習(xí)課上新內(nèi)容，課中幫助他們完成課上的練習(xí)作業(yè)，課后協(xié)助他們完成筆記和作業(yè)等。

(3)協(xié)助教師對隨班就讀學(xué)生進(jìn)行缺陷補(bǔ)償。教師提供各種機(jī)會讓隨生參加各種社會實(shí)踐活動，在活動中發(fā)揮學(xué)生的互助功能，鍛煉隨生的各種能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

通過 “課上老師照顧，課下同桌幫助，課后個別輔導(dǎo)，回家家長督促”的教學(xué)策略，提高了班級教育質(zhì)量，提高了隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績也比較穩(wěn)定，到了高年級成績也是慢慢的下滑。

三、堅(jiān)持全面育人，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

我們所提倡的平等教育，也是對隨班生的全面發(fā)展提出的，讓他們獲得生存能力，成為有用人才。

（一）、重視心理健康教育，塑造學(xué)生良好個性。隨班生由于智力低下，不同程度存在著自卑、孤僻、膽怯等不良個性傾向。針對這以特點(diǎn)學(xué)校以“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”做為校訓(xùn)，鼓勵學(xué)生克服自卑，樹立自信，做個自強(qiáng)自立的少年兒童。在心理教育過程中，注意采用多種教育形式，一是正確激發(fā)、鼓勵，樹立張海迪等自強(qiáng)模范為榜樣，用殘疾人自強(qiáng)不息的精神鼓舞學(xué)生。二是組織多種多樣的活動，創(chuàng)造機(jī)會讓每個學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。三是通過舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、社會實(shí)踐活動展示他們的才能和價值，激發(fā)他們的自信心。四是讓他們與同齡人一樣，養(yǎng)成開朗大方的個性。

（二）、加強(qiáng)思想品德教育，逐步學(xué)會如何做人。

我校在對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育中始終堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。圍繞如何做一個合格公民，反復(fù)地進(jìn)行三個方面的教育訓(xùn)練。

1、文明禮貌教育，使他們不僅懂得要尊重自己、尊重別人，還指導(dǎo)如何尊重自己和別人，教他們學(xué)會使用文明用語，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、公民意識、法制觀念的教育。我們分年級進(jìn)行教育：低年級重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵守學(xué)校紀(jì)律。中年級要教育學(xué)生懂得遵守社會公德。高年級學(xué)生要學(xué)習(xí)公民的權(quán)利與義務(wù)，教育他們做合格小公民。在法制教育中，還要對他們進(jìn)行自我保護(hù)的教育，使他們知道如何安全生活、安全工作，懂得遇到問題發(fā)生危險(xiǎn)時如何求助、如何進(jìn)行自我保護(hù)。

3、提高分辨能力，培養(yǎng)他們懂得分辨美丑、對錯、是非，培養(yǎng)他們樂觀向上的情緒和情感，使他們將來能面對競爭的社會，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏。

（三）、積極參與各項(xiàng)活動，提高社會適應(yīng)能力

在當(dāng)今這個競爭的社會里，作為一名弱智人要參與社會，必須具備一定的社會適應(yīng)能力，只有具備了這個能力，他們才能真正的融入社會群體中，成為其中的一員。例如，我們讓隨班生也參加“四個一”社會實(shí)踐活動，社會實(shí)踐活動可以使學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力，使膽怯、孤僻轉(zhuǎn)化為開朗大方，提高人際交往能力。通過這類活動培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，使他們懂得心中有他人，進(jìn)行公民意識滲透教育。

四、家校攜手，同步教育

影響人的發(fā)展因素有三個：遺傳、環(huán)境和教育。而家庭可以說是這三個因素的“綜合體”，家長作為一支重要的教育力量，應(yīng)參與特殊教育的決策、實(shí)施，維護(hù)特殊兒童受教育的權(quán)利，配合學(xué)校進(jìn)行教育。

1、廣泛宣傳、全面動員。

隨班就讀對于大多數(shù)教育工作者和廣大家長來說，還是一個新概念，大家都不甚了解。認(rèn)識問題不解決，就會產(chǎn)生阻力。為了使隨班就讀工作順利進(jìn)行，必須首先解決認(rèn)識問題。我們對家長和社會加強(qiáng)了特教工作重要性的宣傳力度，爭取家長的支持，社區(qū)的配合。

2、密切聯(lián)系，爭取信任。

取得隨班生家長對學(xué)校、對教師的信任是做好家長工作至關(guān)重要的一環(huán)，只有信任才能理解，只有理解才能配合。我們學(xué)校隨時歡迎隨班就讀學(xué)生的家長和老師聯(lián)系，有什么想法盡管提出來。這樣做的好處有兩點(diǎn)：一是減輕家長心理負(fù)擔(dān)，贏得信任；二是這對教師來說也是一個促進(jìn)教育工作的監(jiān)督機(jī)制，使教師以實(shí)際行動來取得家長的信任和理解。

3、家?；樱纬晒沧R。

我們向隨班就讀學(xué)生進(jìn)行家訪，進(jìn)行家教難題和家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，使家長了解特殊兒童教養(yǎng)方法和對家校合作的重要性，形成教育共識，提高科學(xué)養(yǎng)育水平，解決特殊兒童家長及特殊教育方面的疑難和困惑。

總之，在區(qū)特教工作精神的指導(dǎo)下和上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我校特殊教育工作取得了一定的成績，榮獲區(qū)特殊教育先進(jìn)集體。但是也不得不看到特教工作中仍存在一定的問題。比如：在校本課程建設(shè)方面做得還不夠，由于我校一直以來隨班就讀學(xué)生人數(shù)不多，因此，我們沒有進(jìn)行專門的隨班就讀學(xué)生的課程研究，對于這些隨班生和正常學(xué)生都是安排同樣的課程，只不過對他們放低相應(yīng)的要求，做到點(diǎn)面結(jié)合進(jìn)行幫教。采用分層遞進(jìn)的教學(xué)模式，進(jìn)行了班級管理模式的嘗試。今后我們可以對這些學(xué)生進(jìn)行研究，根據(jù)他們的實(shí)際情況，對他們的課程做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們將不斷學(xué)習(xí)理論知識，不斷充實(shí)，把隨班就讀工作做得更好。

和田中學(xué)

第三篇：2011—2012學(xué)第二學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)

2011年注定是不平常的一年，過去的一個學(xué)期也是充滿挑戰(zhàn)和期望的一個學(xué)期。本學(xué)期不僅是我校第三個三年規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵時期，而且關(guān)系到我校將來特別是第四個三年發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展方向。本學(xué)期，學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心，以課程改革為契機(jī)，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心，以重樹來中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以教風(fēng)建設(shè)為中心，以激勵與曝光為手段，立足了課堂教學(xué)，精細(xì)了學(xué)校管理，建設(shè)了和諧文化，提升了辦學(xué)效益。學(xué)校的整體工作得到了提升，具體表現(xiàn)在以下八個方面：

一、推進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，加大了常規(guī)管理的力度。

二、制度管理和人性化管理有機(jī)結(jié)合，形成了和諧的校園氛圍。

三、加強(qiáng)教師的整體素質(zhì)，提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。

四、創(chuàng)新德育思路，打造了德育特色。

五、堅(jiān)持高考目標(biāo)不動搖，強(qiáng)化了質(zhì)量意識。

六、圍繞新課程和高考研究，提高了教學(xué)實(shí)效性。

七、優(yōu)化后勤服務(wù)，提高了防范意識，消除了安全隱患。

八、各項(xiàng)宣傳工作到位，學(xué)校的社會形象得到了提升。

本學(xué)期學(xué)校不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)意識和精細(xì)化意識，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，廣大教職工不斷更新觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，和諧共進(jìn)，創(chuàng)造性地開展了工作，使我校的整體工作再上了一個新臺階，下面就將本學(xué)期學(xué)校工作具體總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理方面

1、堅(jiān)持依法治校，實(shí)行校務(wù)公開。通過教職工會議、校報(bào)、宣傳櫥窗、校務(wù)公開欄等多種途徑及時向教師、家長和社會公開學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)評先、師生獲獎等內(nèi)容，增加學(xué)校管理的透明度，從而調(diào)動廣大教職工的工作積極性，提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

2、堅(jiān)持制度管理。在行政管理上，學(xué)校從校級領(lǐng)導(dǎo)、處室和中層干部、管委會和教研組、備課組和班級四個層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，每一個層面做到了既自主合作創(chuàng)造性地開展好各自的工作，又為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，各職能部門分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力，提高了工作效率和管理效益。

3、堅(jiān)持人性化管理。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

4、堅(jiān)持精細(xì)化管理。本學(xué)期，學(xué)校要求大家“在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫”，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求人人會管理，處處有管理，事事見管理，通過落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心。將大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心做好。在推行精細(xì)化管理的過程中，學(xué)校強(qiáng)化了對工作的檢查監(jiān)督，實(shí)行誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的班級誰負(fù)責(zé)、誰的崗位誰負(fù)責(zé)、誰的問題誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制。

二、學(xué)校發(fā)展方面

1、狠抓了觀念更新。本學(xué)期，我們認(rèn)識到更新觀念的途徑是學(xué)習(xí)，只有不斷用新的教育信息武裝頭腦，才能排除頭腦中的舊觀念。不重視教育信息，不抓學(xué)習(xí)，無視觀念更新，是深化教改的最大障礙。所以本學(xué)期學(xué)校狠抓了“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)，突出更新觀念在學(xué)校發(fā)展中的作用，因?yàn)榻逃母锏囊κ歉氯说挠^念，沒有新觀念，便沒有新的教育。教育在既定的傳統(tǒng)觀念下發(fā)展變化，往往處于緩慢的量變狀態(tài)，只有用新觀念取代舊觀念，才能促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的飛躍。

2、樹立了榮辱與共的價值意識。學(xué)校憑教師的發(fā)展而發(fā)展，而教師的價值同樣依托學(xué)校價值而存在，學(xué)校的發(fā)展與特色的形成是全體師生共同努力的結(jié)果。應(yīng)該這樣說，本學(xué)期我校共同價值的構(gòu)建取得了一定的實(shí)效，大家意識到了學(xué)校的生存和發(fā)展是學(xué)校全員必須關(guān)注的問題，大家也明白了提高學(xué)?；蚰昙壗虒W(xué)質(zhì)量不可能由某個個人完成，必須由備課組和年級組全體成員來完成，在激烈的辦學(xué)競爭中，學(xué)?？孔约旱霓k學(xué)質(zhì)量存在與發(fā)展，我們每一個人也必須靠自己量好的工作質(zhì)量來求得生存與發(fā)展。

3、初步形成了和諧發(fā)展的理念認(rèn)識。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持以人為本，不斷營造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。學(xué)校努力構(gòu)建和諧的人文環(huán)境，培育校園精神，創(chuàng)造一個舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合本學(xué)期提出的申報(bào)省優(yōu)秀示范高中的工作，學(xué)校在原來基礎(chǔ)上，從校園綠化、美化、教育化的角度，整合了校園文化資源，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能，努力建立和諧有序的校園環(huán)境。學(xué)校的和諧發(fā)展還體現(xiàn)在人的和諧上，包括教師與教師之間、學(xué)校與教師之間、教師與團(tuán)隊(duì)之間、教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間等，只有人際關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展才有根本的保證，這也是學(xué)校發(fā)展將要考慮到的問題。

三、高考方面

年年歲歲高考相似，歲歲年年心情不同。倍受人們關(guān)注的2011年的全國高考已落下帷幕。在面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新困難的條件下，全體高三教師深入研究高考，有針對性地開展教學(xué)。我們的老師對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的狀況并沒有一味地抱怨，而是不斷地抓習(xí)慣、補(bǔ)基礎(chǔ)，教師們犧牲了大量的休息時間為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，隨時隨地幫助學(xué)生解決思想問題。

科學(xué)管理，穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好日常教學(xué)和備考工作是本屆高三工作的立腳點(diǎn)。抓好日常管理，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，及早動手，面向高考，夯實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)行了班主任和備課組長責(zé)任制，科學(xué)指導(dǎo)抓好對中等生的輔導(dǎo)，精選資料，做到優(yōu)中選精，把握難易尺度，做到精講精練。抓好了高三的月考工作，做到了見得多，煉得精。

目前我校的高考情況是：應(yīng)屆本科上線人數(shù)為489人，應(yīng)屆理科最高分為651分，文科最高分為597分；回顧所來徑，蒼蒼曾翠薇。總結(jié)的數(shù)據(jù)是單調(diào)枯燥的，數(shù)據(jù)的背后是老師們?nèi)甑那楦信c汗水，面對結(jié)果，我們感到了一種忙碌后短暫的空落。生活是簡單的，就象春天要播種，秋天要收獲，新一輪的播種又即將開始。

四、學(xué)校德育工作方面

本學(xué)期，學(xué)校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，結(jié)合國家大事件，著力強(qiáng)化愛國主義教育，增強(qiáng)了師生的民族自豪感，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重要體現(xiàn)在：

1、抓好常規(guī)，促進(jìn)養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律，包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象，積極宣傳，嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度，注重了校園的保潔，加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。

2、加強(qiáng)班主任工作，完善德育管理體系。本學(xué)期，學(xué)校健全了班主任工作檔案，形成了科學(xué)的考評機(jī)制，本學(xué)期共對班主任和班級工作檢查評比了三次，次次有記錄，事事有反饋，激發(fā)了德育隊(duì)伍的干勁。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)，各年級有組織地開好了各種家長會議，學(xué)校還積極鼓勵班主任進(jìn)行家訪，并要求班級健全班級中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

3、加強(qiáng)文化建設(shè)，濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會、班會和校報(bào)等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。

4、開展主題教育，重視學(xué)校評優(yōu)工作的開展。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合五四節(jié)、母親節(jié)和重要國家大事如雪災(zāi)、大地震、奧運(yùn)會等，對學(xué)生進(jìn)行親情、友情、師情的感恩教育，開展了“心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心”的全校捐款活動，全體師生積極參與，共捐款10萬余元，對我校德育教育工作起到了積極的推動作用。學(xué)校還擬定在奧運(yùn)期間展出一期奧運(yùn)知識圖片，宣傳奧運(yùn)，加強(qiáng)愛國主義教育的宣傳。此外，本學(xué)期學(xué)校還組織開展了文明禮貌月活動，組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片，開展了“紀(jì)念改革開放30周年”的征文評比活動，組織開展了“迎奧運(yùn)，促和諧”的讀書活動，參加了省市演講比賽活動，其中一名學(xué)生獲得了市二等獎。在校園評優(yōu)中，本學(xué)期我校共評出市級先進(jìn)班集體1個，市三好學(xué)生8人，優(yōu)秀學(xué)干4人。

五、學(xué)校教學(xué)工作方面

本學(xué)期，學(xué)校教育工作堅(jiān)持管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，強(qiáng)化了責(zé)任意識和服務(wù)意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，突出教學(xué)工作重點(diǎn)，主要體現(xiàn)在：

1、積極探討新課程高考方案，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校要求各年級管委會、教研組、備課組和全體教師，堅(jiān)持在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作探究精神，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和工作能力。

首先，學(xué)校要求全面學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，遵循新課程改革理念，學(xué)習(xí)新課程條件下的高考要求，要求教研組和備課組集中學(xué)習(xí)。面對新高考方案和學(xué)業(yè)水平測試以及學(xué)生綜合素質(zhì)評價的新要求，學(xué)校課程委員會提出了在高二年級的課程開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整意見，并將在實(shí)施過程中存在的問題和困難及時研究，找出解決辦法，同時，加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流，尤其加強(qiáng)了與省內(nèi)名校與熱點(diǎn)地區(qū)學(xué)校的橫向聯(lián)系，處理好了在新課程下的必選修課的教學(xué)安排、高考復(fù)習(xí)安排和資料選用等多方面問題，取得了明顯的實(shí)效。

其次，本學(xué)期學(xué)校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)校制定的相關(guān)管理制度，近年來我校制定的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理?xiàng)l例》、《教學(xué)過程評價方案》等一系列有效的制度章程在學(xué)校教學(xué)工作方面起到了很好的推動作用，使學(xué)校的管理工作走上了制度化、規(guī)范化的道路，本學(xué)期，學(xué)校強(qiáng)抓制度學(xué)習(xí)，充分貫徹管理制度的要

第四篇：2012—2013學(xué)第二學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)

歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)xx名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、工作回顧

本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本學(xué)期主要開展了以下工作：

（一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《xx一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查, 通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會干部經(jīng)常深入課堂，隨時了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得了顯著地成效，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、啟動新教育，開展豐富多彩的活動。新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動新教育上大膽探索、勇于實(shí)踐，開展了豐富多彩的活動。啟動了一周生活開啟儀式，大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，精神面貌煥然一新；開展了早讀、午習(xí)、暮省活動，學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序，快樂又充實(shí)；營造書香校園，師生共寫隨筆，極大地鼓舞了學(xué)生，也給校園增添了濃厚的文化氣息；學(xué)生勞動實(shí)踐基地的建立，豐富了學(xué)生的校園生活，更鍛煉了他們動手的能力。

4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時參加中考備考會。

5、教育教學(xué)成果喜人。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破，其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎勵，學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會，廣播操比賽，征文大賽等活動，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉，也收獲了信心，增長了見識。

1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長的關(guān)鍵時期，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會，辦好每期的黑板報(bào)，檢舉學(xué)生中的不良行為，及時找出問題，指明改進(jìn)的方向，力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀(jì)的中學(xué)生。

2、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財(cái)產(chǎn)的安全，無論是節(jié)假日還是平時，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。

3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀，校園環(huán)境異常凈化、美化。

4、校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。學(xué)校是育人的場所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，精心布置各個寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語，用以作為班訓(xùn)；每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

（三）、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項(xiàng)保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，加強(qiáng)安全值班，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會，讓學(xué)生參入管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動工，現(xiàn)在即將竣工。為了報(bào)建教師周轉(zhuǎn)房，我?；ㄙM(fèi)了大量的人力物力，克服了重重困難，工程進(jìn)展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題，學(xué)?？倓?wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期，我校又對部分花草樹木進(jìn)行了剪修，校園更加靚麗了。

二、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全體一中人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：

（一）、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金短缺，我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通，多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全，學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。

(二）、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。

（三）、教師年齡普遍偏大，教師編制嚴(yán)重不足。

教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢，我校更是如此，40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大，思想也不太活躍，更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編，任課負(fù)擔(dān)普遍很重，對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，讓我們?nèi)wxx一中人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌，為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。

第五篇：和田簡介

和田簡介

和田地區(qū)位于新疆維吾爾自治區(qū)最南端。南枕昆侖山和喀喇昆侖山，北部深入塔克拉瑪干大沙漠腹地。東與巴音郭楞蒙古自治州的且末縣相接，西連喀什地區(qū)的葉城、麥蓋提、巴楚縣，北與阿克蘇地區(qū)的沙雅、阿瓦提縣接壤，南鄰西藏自治區(qū)；西南與印度，巴基斯坦在克什米爾的實(shí)際控制區(qū)毗鄰，東西長約670公里，南北寬約600公里,邊界線264公里?？偯娣e24.78萬平方公里，其中山地占33.3%，沙漠戈壁占63%，綠洲僅占3.7%，且被沙漠和戈壁分割成大小不等的300多塊。和田屬干旱荒漠性氣候，年均降水量只有35毫米，年均蒸發(fā)量高達(dá)2480毫米。境內(nèi)有大小河流36條，其中喀拉喀什河、玉龍喀什河是最大的兩條河流，年徑流量73億多立方米。

全地區(qū)轄7縣1市，86個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，4個街道辦事處，1371個行政村，6232個村民小組，轄區(qū)內(nèi)駐生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)十四師，總?cè)丝?95萬，其中維吾爾族占96.3%、漢族占3.5%、其他民族占0.2%，有維吾爾、漢、回、塔吉克、柯爾克孜等22個民族成份。

和田蘊(yùn)藏著豐富的能源礦產(chǎn)資源，品種多、儲量大，具有巨大的開發(fā)潛力。目前全地區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了60多個礦種、168處礦點(diǎn)，尤其是天然氣、煤炭、石灰石、石膏、硫磺、花崗巖、大理石、玉石等儲量較大，鋰輝石、銻、砂金巖、鉛鋅礦、亞錳磁鐵等金屬礦藏也有一定的儲量。已經(jīng)探明的616億方天然氣正在投入民用，石油勘探在加緊進(jìn)行。同時還有獨(dú)特的光熱資源，全年日照時數(shù)2470—3000小時，大于10℃的有效積溫4200℃，為利用光熱資源提供了有利條件。和田有豐富的旅游資源，和田古稱于闐，地處絲綢之路南道要沖，為古代中西陸路必經(jīng)之地。有幾千年遺留下來的古代文明，許許多多的人文遺事和古代景觀、佛文化遺址引人注目。獨(dú)特的自然風(fēng)光，濃郁的民族風(fēng)情，氣勢宏大的人造景觀，豐富的旅游特色產(chǎn)品等吸引了大量的國內(nèi)外旅客。尤其是絲綢、地毯、和田玉聞名中外。還有維吾-1-

爾醫(yī)醫(yī)藥、阿膠、大蕓、核桃、石榴、安迪爾甜瓜、山藥、杏、紅棗、玫瑰系列產(chǎn)品等在全疆乃至全國都獨(dú)具特色。

和田地區(qū)面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇：一是中央將進(jìn)一步加大對新疆特別是南疆四地州的支持力度；二是自治區(qū)黨委、人民政府將持續(xù)加大對我地區(qū)的支持力度；三是西部大開發(fā)戰(zhàn)略，落實(shí)國務(wù)院32號文件精神和對口支援的“三大機(jī)遇” 仍將發(fā)揮重大作用。

近年來，全地區(qū)各族人民保持和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)”的和田精神，忘我工作，同心同德、奮力拼搏，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新局面。

2010年，全地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到100.59億元，比上年增長12.1%，“十一五”期間年均增長10.9%，增速比“十五”期間提高2.2個百分點(diǎn)；地方財(cái)政一般預(yù)算收入達(dá)6.2億元，比上年增長38%，“十一五”期間累計(jì)完成20.42億元，是“十五”期間的2.34倍，年均增長21.6%；固定資產(chǎn)投資完成100億元，比上年增長29.9%，“十一五”期間累計(jì)完成310.65億元，是“十五”期間的3.8倍，年均增長27%。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，一、二、三產(chǎn)業(yè)的比重由“十五”末的45.5:15.1:39.4調(diào)整為現(xiàn)在的32.9:17.6:49.5。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在確保糧食安全的基礎(chǔ)上，以“兩個加速、一個突破”為重點(diǎn)的七項(xiàng)富民增收措施全面落實(shí)。2010年，農(nóng)牧民人均增收483元，農(nóng)民人均純收入首次突破3000元大關(guān)、達(dá)到3150元，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)突破性增長。全社會消費(fèi)品零售總額預(yù)計(jì)達(dá)到20.4億元，比上年增長10.4%，“十一五”期間年均增長16.37%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到13200元，比上年增加1648元，比“十五”末增加5610元。2010年，確定重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目96個，完成投資53.1億元，“十一五”期間，全地區(qū)共確定重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目453個，完成投資164.52億元。

2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，起好步、開好頭，對于堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會，高起點(diǎn)、高水平、高效益地推進(jìn)跨越式發(fā)展和長治久安的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)意義十分重大。2011年的目標(biāo)任務(wù)是：地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到113億元，比上年增長10%以上；地方財(cái)政一般預(yù)算收入達(dá)到7.45億元，比上年增長20%；全社會固定資產(chǎn)投資達(dá)到129億元（含兵團(tuán)），比上年增長28%；招商引資到位資金14.5億元，比上年增長15%；實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值6.9億元，比上年增長17%；社會消費(fèi)品零售總額達(dá)到23.3億元，比上年增長13%；農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到3650元，人均增收500元，比上年增長15.9%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到14650元，比上年增長11%；實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)2萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)；人口自然增長率控制在16.5‰以內(nèi)。保持社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和睦，推動社會各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步。

2011年著力為民辦15件實(shí)事：

1、認(rèn)真實(shí)施好農(nóng)村安居富民工程，完成48694戶農(nóng)村安居富民工程建設(shè)任務(wù)。

2、完成130個重點(diǎn)村扶貧開發(fā)整村推進(jìn)工作，穩(wěn)定解決1.6萬戶6.6萬貧困人口的溫飽問題。

3、實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)2萬人，重點(diǎn)解決就業(yè)困難家庭、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生、農(nóng)村富余勞動力三大群體的就業(yè)困難。

4、全地區(qū)城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)達(dá)到全覆蓋，新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)到90%。

5、完成職業(yè)技能培訓(xùn)7 萬人次，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力40萬人次。

6、加強(qiáng)“雙語”教育工作，重點(diǎn)抓好226所學(xué)前“雙語”幼兒園建設(shè)，5—6歲兒童入園率達(dá)到80%以上，高中階段（含職業(yè)高中）入學(xué)率達(dá)到50%以上，落實(shí)普通高中生活補(bǔ)貼政策。

7、完成和田縣、和田市人民醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，爭取年內(nèi)投入使用。繼續(xù)加強(qiáng)村衛(wèi)生室建設(shè)，年內(nèi)完成52所標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)任務(wù)。完成北京對口援助墨玉縣、洛浦縣人民醫(yī)院和地區(qū)傳染病?？漆t(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。

8、全面完成自治區(qū)下達(dá)的經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房、棚戶區(qū)改造任務(wù)，改善城鎮(zhèn)居民住房條件。

9、加大農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，解決8萬人的安全飲水問題。

10、完成553個村級文化室和15個社區(qū)文化室建設(shè)

工程，完成737個農(nóng)家書屋建設(shè)。

11、新建改建20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場，進(jìn)一步改善農(nóng)村市場環(huán)境。

12、全力推進(jìn)全地區(qū)天然氣管網(wǎng)建設(shè)，做好城市、農(nóng)村入戶工程，加大天然氣加氣站建設(shè)，擴(kuò)大民用天然氣使用范圍，提高天然氣綜合開發(fā)利用效率。

13、完成火車站配套建設(shè)，全力支持開通喀什—和田鐵路客運(yùn)列車。

14、加大農(nóng)村路網(wǎng)建設(shè)力度，完成1500公里農(nóng)村公路建設(shè)任務(wù)。

15、實(shí)施新一輪“村村通”工程，進(jìn)一步提高廣播電視覆蓋率；實(shí)現(xiàn)和田市區(qū)有線電視網(wǎng)絡(luò)改造和數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換，使群眾能夠看到更多的電視節(jié)目。

和田各族人民正以更加堅(jiān)定的決心、更大的膽略和氣魄，更加飽滿的精神狀態(tài)，更加忘我的工作熱情，抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧，為全面實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)區(qū)固邊”戰(zhàn)略新目標(biāo)而努力奮斗！