第一篇：淮安市五里九年制小學(xué)部工作總結(jié)

淮安市五里九年制小學(xué)部工作總結(jié)

我們小學(xué)部在周校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，扎實(shí)有序開(kāi)展工作，做了一些事，也相應(yīng)取得了一些成績(jī)。德育工作：

1、注重文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，學(xué)期我們深入開(kāi)展了“八禮四儀”等系列活動(dòng)，學(xué)背《守則》、《規(guī)范》教育，著重訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)，在活動(dòng)中，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)有一（3）、一（4）、二（1）、二（3）、三(3)、四（3）、五（1）、五（4）班。

2、學(xué)唱國(guó)歌、隊(duì)歌。這是一個(gè)公民、一個(gè)少先隊(duì)員是應(yīng)知應(yīng)會(huì)的素養(yǎng)，全體師生勤學(xué)苦練，都能熟練地掌握飽含熱情唱響國(guó)歌、隊(duì)歌，唐業(yè)春老師利用多媒體一字一句地教學(xué)學(xué)生唱國(guó)歌，情景感人。

3、抓好興趣小組活動(dòng)。徐錦老師邊學(xué)邊教葫蘆絲，活動(dòng)搞得有聲有色。在周校長(zhǎng)的支持下，徐老師主動(dòng)放棄節(jié)假日工休日時(shí)間，積極參加葫蘆絲的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。劉蓓蓓老師組織的合唱隊(duì)訓(xùn)練扎實(shí)，反復(fù)指導(dǎo)，不斷練習(xí)，琴聲悠揚(yáng)，歌聲嘹亮。

“四球”訓(xùn)練中，教練員、運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、勇挑重?fù)?dān)的精神，刻苦訓(xùn)練。王堅(jiān)鋒校長(zhǎng)親自抓好足球隊(duì)的訓(xùn)練。詹艷老師的羽毛球隊(duì)、唐業(yè)春、孫盼的乒乓球隊(duì)經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，取得了小組第二名，并晉級(jí)區(qū)決賽，我們期待我校的乒乓健兒在決賽中再現(xiàn)輝煌。

4、校園特色文化建設(shè)有突破。在全區(qū)校園文化建設(shè)評(píng)比中，我校的“綠韻潤(rùn)學(xué)“為主題的特色文化建設(shè)，受到了與會(huì)專(zhuān)家的高度贊揚(yáng):高端大氣，立足深遠(yuǎn)，并入選了區(qū)“十佳”。以王堅(jiān)鋒校長(zhǎng)為主創(chuàng)的團(tuán)隊(duì)，付出了心血與汗水。藍(lán)圖已經(jīng)給出，我們期待他們用智慧與汗水，把我們的校園妝點(diǎn)的更美，更有文化底蘊(yùn)。

5、元旦文藝演出，精彩紛呈，盡管小學(xué)部節(jié)目較少，但不乏精品，蔣丹丹、吳云老師指導(dǎo)的《三字經(jīng).弟子規(guī)》學(xué)生表演神氣可愛(ài)，服裝道具扮亮主題，讓人眼前一亮，可謂匠心獨(dú)具。

二、教學(xué)工作

我們積極唱響“質(zhì)量第一”主旋律。上學(xué)期，認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)流程精細(xì)化管理的相關(guān)要求。

1、“五認(rèn)真”流程扎實(shí)有效，備課強(qiáng)調(diào)集體備課、二次備課，注重重難點(diǎn)問(wèn)題的突破方法，教學(xué)反思則體現(xiàn)了老師精益求精的工作態(tài)度。教導(dǎo)處對(duì)所有教案實(shí)行周查日簽，并做好檢查記錄。

2、上課：課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，“四十分鐘”教學(xué)效果最大化是我們的孜孜追求。我們通過(guò)組內(nèi)研討課，交流課，校內(nèi)示范課等，從上交流課的形式，反思磨練教師的教學(xué)水平。我們還進(jìn)行了“淮陰好課堂”教學(xué)評(píng)比。王堅(jiān)鋒、吳剛、季翠娥、諸葛玉紅、詹春艷、劉蓓蓓、張青云、周晶晶、熊麗敏、吳紅等在競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，并代表學(xué)校參加區(qū)競(jìng)賽，取得了較好的成績(jī)。

3、作業(yè)：作業(yè)質(zhì)量的好壞是教師課堂教學(xué)效果的最直接體現(xiàn)。開(kāi)學(xué)初各學(xué)科對(duì)作業(yè)規(guī)范化進(jìn)行了統(tǒng)一要求，作業(yè)批改及時(shí)、有激勵(lì)性符號(hào)或短語(yǔ)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真、不涂改。教導(dǎo)處實(shí)行作業(yè)周查、月評(píng)。上學(xué)期共進(jìn)行了丙次作業(yè)展評(píng)，曬作業(yè)，組織學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)了作業(yè)質(zhì)量整體提升。

4、抓好中差生的輔導(dǎo)

教師除親自輔導(dǎo)外，還利用小干部、優(yōu)生的力量，與“中差生”“一對(duì)一”、“結(jié)對(duì)子”共同學(xué)習(xí)，共同提高。

6、檢測(cè) 這是掌握師生教學(xué)效果的有效手段之一，上學(xué)期我們共同進(jìn)行了四次檢測(cè)，并做好成績(jī)的總結(jié)與反饋，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、開(kāi)展“五認(rèn)真”評(píng)比活動(dòng) 在評(píng)比中較突出的老師有語(yǔ)文：朱艷、謝麗娟、諸葛玉紅、吳剛、金海蓮、楊瓊、唐業(yè)春等老師。數(shù)學(xué)：張代彥、詹春艷、熊麗敏、孫明霞、孫春雷等；英語(yǔ)：周敏軒、張娟、郭瑩、劉璐、孫盼、季翠娥等。地區(qū)教育局組織的教學(xué)“五認(rèn)真”評(píng)比中，我們綜合排名在第十名。

上學(xué)期區(qū)抽測(cè)中，由于成績(jī)小學(xué)科成績(jī)不理想，拖了整體的后腿。小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有待提高：一是轉(zhuǎn)變觀念，二是要正常開(kāi)課，不得占用小學(xué)科的時(shí)間，三是注重檢測(cè)規(guī)范化，不開(kāi)放考試。安全工作：

安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，是維持穩(wěn)定的磐石。安全這根弦，我們從未松過(guò)，在王國(guó)昌、石鵬飛的精心組織下，安全工作開(kāi)展扎實(shí)有成效：

1、加強(qiáng)教育。上學(xué)期，我們開(kāi)展了“防踩踏”、“防溺水”教育，禁溜冰、防火、禁騎車(chē)等安全教育，通過(guò)班會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)灌輸安全知識(shí)，提高學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、開(kāi)展活動(dòng) 我們開(kāi)展消防疏散演練，地震自救及疏散演練等活動(dòng)，提高了師生逃生、自救意識(shí)。

3、“雙流程”工作組織嚴(yán)謹(jǐn)、效果顯著。分工到人，責(zé)任到人，定人定崗，值班領(lǐng)導(dǎo)督促檢查到位，不懈怠。

4、護(hù)學(xué)崗 值班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持上路值日，值日老師護(hù)送過(guò)馬路，護(hù)送學(xué)生至上車(chē)，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)放心。師德師風(fēng)：

1、教干值日

每天早晨6：30值日教干到校值日，維持秩序，與門(mén)衛(wèi)一起疏散門(mén)前車(chē)輛、人員，中午、課間巡視校園，教學(xué)點(diǎn)。周校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)以校為家，早來(lái)遲走，一年如一日，護(hù)一方凈土，育一園新苗。

2、老教師的敬業(yè)精神令人點(diǎn)贊。張代彥、鄭中柏、曹建池、董素萍、李維太、蔣明珍等同志接近退休或已經(jīng)退休，雖然年歲大，但他們精神也高，對(duì)工作態(tài)度令人敬佩。曹建池老師上課扎實(shí)厚實(shí)，聲若洪鐘。精氣神十足。李維太、董素萍退休后學(xué)校返聘，但他們的教學(xué)態(tài)度教學(xué)成績(jī)都是一流，多次在學(xué)科檢測(cè)中獲獎(jiǎng)。蔣明珍老師患有心臟病，但仍在教學(xué)一線，放假了，才住院。他們精神感染了我們，影響著大家。他們是我們身邊最美，最可敬的人。存在不足：

1、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成有待提高，還有不少學(xué)生課間追逐打鬧，低年級(jí)課間有趴在地上嬉鬧現(xiàn)象。

2、老師積極參加課改的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)精神不足，老方法、老觀念，或新瓶裝陳酒，課堂效益不理想。

3、師德師風(fēng)有待提高，守法守紀(jì)意識(shí)待提高。

第二篇：淮安市五里九年制學(xué)校計(jì)劃

淮安市五里九年制學(xué)校

2015—2016學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

落實(shí)區(qū)教育局課改精神，注重細(xì)節(jié)管理，切實(shí)提升各學(xué)段的教育教學(xué)質(zhì)量。統(tǒng)一全校教職工思想，提振精神氣神，初步形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。改善校園環(huán)境，重視校園文化建設(shè)。和學(xué)校工作的宣傳。竭力提高學(xué)校在五里人民心目中美譽(yù)度。

二、工作目標(biāo)

1、幼兒園環(huán)境改造工程，加大宣傳力度，逐步擴(kuò)大辦園規(guī)模。繼續(xù)保持五里中心幼兒園在全區(qū)的領(lǐng)先地位。

2、發(fā)揮小學(xué)部管理優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)各年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全區(qū)前10位次。

3、細(xì)化初中部教學(xué)管理，努力提高各年級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)的位次，力爭(zhēng)走出全區(qū)倒五的低谷。

4、發(fā)揮工會(huì)和黨組的教育與引領(lǐng)功能，健全組織開(kāi)展活動(dòng)，凝聚全校教職工的向心力，提升師德修養(yǎng)。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善各類(lèi)管理制度，在制度落實(shí)上做文章，逐步規(guī)范教育教學(xué)行為。發(fā)揮制度的約束、激勵(lì)、導(dǎo)向作用。

6、健全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理責(zé)任，做到事事處處有人管，將管理質(zhì)量與績(jī)效掛釣。

7、逐步實(shí)施校無(wú)環(huán)境改造工程，加大校園文化建設(shè)力度，營(yíng)造良好的育人氛圍。

8、落實(shí)安全管理責(zé)任，健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，建好安全管理臺(tái)賬。

9、挖拓學(xué)校特色，在特色展上謀創(chuàng)新，求突破。

三、工作舉措及要求：

（一）改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè)，(即領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、黨員突擊隊(duì))

1、健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，分工明確，職責(zé)到人，杜絕扯皮推諉現(xiàn)象。

2、各學(xué)段要落實(shí)好“條塊管理”責(zé)任，突出級(jí)部主任在落實(shí)線上工作的主體地位，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化對(duì)線上工作的督查，考評(píng)力度，在落實(shí)和完成質(zhì)量上做好文章，在過(guò)程性管理工作上做到有布置、有檢查、有考評(píng)。實(shí)行日考核，周小結(jié)，月公布制度。

3、健全黨支部組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育與思想的統(tǒng)一，發(fā)揮黨員突擊隊(duì)的模范帶頭作用。所有黨員同志要勇敢地向全體教職工公開(kāi)承諾，唱響“帶著大家干，干給大家看，大家向我看”的主旋律。落實(shí)每月28號(hào)黨員活動(dòng)日政策，黨員干部的歷次考試成績(jī)活動(dòng)結(jié)果要在校園醒目位置公示。

4、值日領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)日學(xué)校管理的第一責(zé)任人，要對(duì)當(dāng)天學(xué)校流程管理負(fù)全責(zé)。要完善值日記錄，不僅要督查指導(dǎo)到位，還要記錄在案，一周匯總公布。

5、工會(huì)要健全教代會(huì)，組織機(jī)構(gòu)（學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）建好教職工之家，定期組織教職工活動(dòng)。加強(qiáng)師德教育，要充分發(fā)揮在學(xué)校管理工作中的上傳下達(dá)作用。凝聚人心，與學(xué)校大局保持一致，學(xué)校決策，制度建設(shè)等重大事項(xiàng)要向教代會(huì)通報(bào)討論能通過(guò)。工會(huì)要定期做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)審計(jì)等工作。

6、全體教職工要切實(shí)改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到“心中有制度，言行有約束?！痹诮哟议L(zhǎng)，對(duì)待學(xué)生熱情友善，時(shí)刻注意“為人師表”的形象，在上課、集會(huì)等活動(dòng)中不接打手機(jī)，無(wú)手機(jī)鈴響等。

（二）突顯“教學(xué)質(zhì)量”在學(xué)校管理工作中的中心地位，竭力謀求質(zhì)量的再提升，特色再發(fā)展。

1、幼兒園要在孩子的保育和教育上發(fā)展特色。要加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是新教師的培養(yǎng)，要在促進(jìn)幼兒身體健康、智力發(fā)展，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，毅志品質(zhì)上多教研，形成相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的氛圍。在各區(qū)級(jí)以上幼師技能大賽。文藝會(huì)演等活動(dòng)中取得好成績(jī)同。同時(shí)要宣傳

大辦園成果。舉辦多種形式地對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)，做到外樹(shù)形象，內(nèi)謀發(fā)展，讓五里人民耳熟能詳，增加我園知名度。

2、各學(xué)段要細(xì)化教學(xué)流程管理措施，在教學(xué)六認(rèn)真方面有過(guò)細(xì)管理制度，注重落實(shí)、督查、跟蹤考核、每月匯總考核，只有扎實(shí)地過(guò)程性工作，才會(huì)有豐碩結(jié)果。

3、實(shí)行周練、月考核制度。每周五下午中考學(xué)科要進(jìn)行一次周練?？荚噧?nèi)容主要是本周學(xué)習(xí)主要知識(shí)點(diǎn)。試卷由備課組分工命題，審閱，考后在當(dāng)晚批閱完畢?？衫弥芰?、少年宮活動(dòng)時(shí)間反饋矯正。每月進(jìn)行一次月考，考后分析。以年級(jí)組為單位召開(kāi)月考分析會(huì)。查找問(wèn)題，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步。各學(xué)的教導(dǎo)處做好督查通報(bào)工作，并將歷次學(xué)考情況公布在校宣傳櫥窗。

4、加強(qiáng)課改研究，以改革求發(fā)展，在改革中激發(fā)活力。各學(xué)段要深入研究當(dāng)前課堂教學(xué)存在的問(wèn)題，以問(wèn)題為研究對(duì)象，改革對(duì)象，妹求改進(jìn)措施，提高課堂效率。倡導(dǎo)“學(xué)案制”，“小組合作”學(xué)習(xí)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、體現(xiàn)主體地位。在教師“講”的效益上下功夫，各學(xué)段的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開(kāi)展研究課、示范課等研討活動(dòng)。排出計(jì)劃，制定課改方案。

5、中學(xué)部要研究提優(yōu)措施，拿出提優(yōu)方案，把特優(yōu)生、優(yōu)生培養(yǎng)信為教學(xué)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。加大優(yōu)生輔導(dǎo)的深度和力度。

6、畢業(yè)班是學(xué)校工作的窗口，要成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在人力、財(cái)力等方面向畢業(yè)班傾斜，認(rèn)真謀劃畢業(yè)年級(jí)的管理。

五、六年級(jí)要做好與初中部對(duì)接工作，順利過(guò)程，保得佳生源，落實(shí)班主任責(zé)任。

7、制定落實(shí)青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃，為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，青年教師也要主動(dòng)謀求發(fā)展，爭(zhēng)做學(xué)術(shù)型骨干教師。打造一批優(yōu)秀典型，加強(qiáng)宣傳、包裝、擴(kuò)大在區(qū)內(nèi)的知名度和特響力。

（三）抓好德、體、衛(wèi)、藝、打造學(xué)校品牌

德、體、衛(wèi)、藝工作是學(xué)校在形象的代表，是學(xué)?；盍Φ南笳鳎虼?，德、體、衛(wèi)、藝要在“規(guī)范”、“品位”上做好文章。

1、組建一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍是工作的前提，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要精選能干事，想干事，干成事的班主任隊(duì)伍和體藝教師隊(duì)伍，統(tǒng)一思想，形成合力，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)生自我管理職能。

2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)照《中、小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際制定“學(xué)生一日學(xué)習(xí)、生活流程”管理要求，讓學(xué)生知道各時(shí)段該做什么，不能做什么，強(qiáng)化落實(shí)，讓“規(guī)范”內(nèi)化于心，外化于形。

3、注重“班及文化建設(shè)”形成各懼特色的班集體。班級(jí)文化包括：班級(jí)環(huán)境文化、制度文化和精神文化。班主任要有文化底蘊(yùn)和品位，班級(jí)管理是班主任的活化石。要求做到：環(huán)境布置溫馨、活潑、優(yōu)雅大方，物放整潔有序。班規(guī)制度，簡(jiǎn)煉好記，可操作，對(duì)照班規(guī)相互約束，對(duì)破壞班規(guī)、損害班級(jí)形象的人和事開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。班級(jí)口號(hào)：朗朗上口，振奮人心。學(xué)生面貌、精神抖擻，躍躍欲試。班級(jí)學(xué)風(fēng)，積極向上，和諧進(jìn)取。

4、介于我校校園面積大的特點(diǎn)。德育處要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的督查，合理找分清潔區(qū)，不留衛(wèi)生死角，各班級(jí)要確保清潔區(qū)無(wú)雜物雜草，花木無(wú)損壞，對(duì)隨意破壞環(huán)境的人和事，要大膽舉報(bào)，相互監(jiān)督，德育處要在宣傳欄設(shè)立一塊學(xué)生舉報(bào)欄功設(shè)立校長(zhǎng)信箱。

5、開(kāi)齊開(kāi)足體、藝、衛(wèi)課程，挖拓和發(fā)展特色項(xiàng)目。在上好國(guó)家規(guī)定的體、藝、衛(wèi)課程的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真挖拓我校教師體育、藝術(shù)特長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)校本課程，組建興趣小組，加強(qiáng)訓(xùn)練，形成特色，做到人無(wú)有有，人有我精。小學(xué)部要特此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)。

6、以上活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)。豐富學(xué)生課余生活。①、德育領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)安排好一學(xué)期，“月主題教育”活動(dòng)的內(nèi)容，做到與時(shí)懼進(jìn)。如九月份可結(jié)合紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年開(kāi)展“抗 戰(zhàn)故事征文演進(jìn)會(huì)”等，結(jié)合教師節(jié)舉辦“感謝師恩”演講等系列活動(dòng)。

②不定期地開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)點(diǎn)及藝術(shù)特長(zhǎng)展演。既能充分展示學(xué)生的體藝特長(zhǎng)，找到自身價(jià)值。活躍校園氛圍，又能培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好地毅志品質(zhì)。時(shí)可考慮讓學(xué)生家長(zhǎng)參與。

③全校舉辦一次“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”運(yùn)動(dòng)會(huì)既要有學(xué)生項(xiàng)目，又要有老師項(xiàng)目，還要有師生共同參與項(xiàng)目。德體藝衛(wèi)處要認(rèn)真酬備。

④各類(lèi)活動(dòng)要有方案，有安排、有通知、有過(guò)程圖片，有結(jié)果評(píng)價(jià)，留有活動(dòng)臺(tái)賬。

7、統(tǒng)酬安排好“兩操”，保證“兩操”質(zhì)量。

8、健全團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理功能，讓他們參與活動(dòng)組織管理，學(xué)生常規(guī)管理中，加強(qiáng)學(xué)生干部組織能力培養(yǎng)。

9、組織好每周一次的升旗儀式，要把升旗儀式打造成我校一條靚麗的風(fēng)景線。招募國(guó)旗班，認(rèn)真訓(xùn)練，模仿天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，出旗、升旗、國(guó)旗下講話由各班級(jí)準(zhǔn)備，德體衛(wèi)藝處要拿出指導(dǎo)方案，此做法可學(xué)習(xí)借簽徐楊中學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四、增強(qiáng)安全管理責(zé)任，細(xì)化總務(wù)工作分工，為學(xué)校安全、有序發(fā)展，保駕護(hù)航。

1、健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，精選安保人員隊(duì)伍，強(qiáng)化安全管理責(zé)任。

①安全處要建立管理體系，選用有一定素質(zhì)的安保人員，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。明確工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，振著精神做好應(yīng)盡工作。學(xué)校保衛(wèi)處是學(xué)校形象第一關(guān)。②各班推薦有責(zé)任心的安全信息員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告班級(jí)同學(xué)之間的矛盾，安全隱患。安全處要加以工作引導(dǎo)教育，對(duì)表現(xiàn)突出的要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

③加強(qiáng)食品加工流程管理的指導(dǎo)和督查。

2、定期排查安全隱患，明確安全責(zé)任的鑒定。

①分管人要定期匯同安全處對(duì)學(xué)校的各個(gè)角落逐步查勘，做好記錄，對(duì)安全隱患南非要排除及時(shí)以書(shū)面形式告知相關(guān)部門(mén)并有備案。在告知前提下引發(fā)事故，由相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。左沒(méi)發(fā)現(xiàn)事故隱患，而引發(fā)事故由安全處負(fù)責(zé)。

②落實(shí)安全雙流程管理。負(fù)責(zé)食堂及快餐管理的同志，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，不得絲毫大意。

③班主任安全教育要留有記錄，安全教育告家長(zhǎng)書(shū)要備案。

3、建設(shè)安全管理文化。安全處要認(rèn)真做好各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案。編制安全管理手冊(cè)，建好安全管理各類(lèi)臺(tái)賬。開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。利用櫥窗宣傳欄等營(yíng)造濃厚地安全教育氛圍，落實(shí)好安全管理措施。

4、總務(wù)處要細(xì)化后勤人員的分工，明確崗位制度，跟蹤考核，加大獎(jiǎng)懲力度。保障后勤服務(wù)有序開(kāi)展。同時(shí)，加強(qiáng)水、電管理及公物保護(hù)管理，節(jié)約學(xué)校不必要的開(kāi)支。提高后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和節(jié)意識(shí)。

第三篇：五里九年制學(xué)校小學(xué)部2014教育教學(xué)工作總結(jié)

五里九年制學(xué)校

小學(xué)部2014教育教學(xué)工作匯報(bào)

歲月無(wú)悔花錦簇，三尺講臺(tái)譜春秋，轉(zhuǎn)眼歲末已將至，育人無(wú)聲又一年。根據(jù)淮陰區(qū)教育局2014教育工作考評(píng)安排，對(duì)照考評(píng)細(xì)則，我校認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)工作，結(jié)合實(shí)際，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)內(nèi)容，逐條逐項(xiàng)對(duì)照核查，現(xiàn)將我校本學(xué)期教育教學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范辦學(xué)

1、辦學(xué)思想

確立全面育人+特色辦學(xué)思想，遵循教育規(guī)律，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，追求特色興校，品牌強(qiáng)校。以德高品優(yōu)、真才實(shí)學(xué)、身心俱健為育人目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，著眼于學(xué)生的成功，追求學(xué)生的成長(zhǎng)，立足于學(xué)生的成人。

以“三風(fēng)”為指導(dǎo)，所有教師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，在全面做好教學(xué)工作的同時(shí)，努力追求自己的特色，學(xué)校形成了良好的閱讀氛圍，體藝工作也正向著美好的明天邁進(jìn)。

2、招生分班：我們始終堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，從不違規(guī)招生，實(shí)行陽(yáng)光分班，平行班額，不分重點(diǎn)班，教改班。嚴(yán)格學(xué)籍管理，我校學(xué)生入學(xué)率、鞏固率一直保持98%以上。開(kāi)學(xué)初，能認(rèn)真做好學(xué)生相關(guān)信息的采集工作，確保新生學(xué)籍注冊(cè)準(zhǔn)確無(wú)誤。如遇因家長(zhǎng)工作變動(dòng)、全家外出等特殊情況，需要轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生，一律按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理，確保手續(xù)齊全，并報(bào)區(qū)教育局初教科備案。

3、課程計(jì)劃：我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足三類(lèi)課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)課、地方課、校本課開(kāi)課率達(dá)100%。有秩序地安排教育教學(xué)工作，科學(xué)合理地安排課表、體育活動(dòng)表。

我們能創(chuàng)造條件上好地方課課程和校本課程，深挖地域文化資源，校園文化資源，認(rèn)真編寫(xiě)地方課程、校本課教案。

在教學(xué)實(shí)踐中我們做到各門(mén)學(xué)科一起抓，各類(lèi)學(xué)生一起抓，各門(mén)學(xué)科備、上、輔、教學(xué)反思、總結(jié)一樣重視，使我們的學(xué)生知識(shí)面不斷變寬、變廣。

我校認(rèn)真上好體育課，督促學(xué)生做好眼保健操外，還定期召開(kāi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極實(shí)施體藝2+

1、大課間等活動(dòng)。

4、作息時(shí)間：我們保證學(xué)生每天在校不超過(guò)6小時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。我們的時(shí)間表、課程表一直張貼在學(xué)校顯著位置，接受社會(huì)監(jiān)督。我們從不組織學(xué)生節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課，不在正常教育教學(xué)計(jì)劃之外組織有償補(bǔ)課活動(dòng)，不與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。

5、作業(yè)考試：我校合理安排課內(nèi)外作業(yè)。有嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量的有效機(jī)制，一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級(jí)每天布置書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。我們重視作業(yè)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化作業(yè)效果；重視作業(yè)規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)良好作業(yè)品質(zhì)；重視作業(yè)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)。書(shū)面家庭作業(yè)做到精制精選、及時(shí)批改、認(rèn)真反饋。嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定。合理安排考試次數(shù)，每學(xué)期統(tǒng)一考試不超過(guò)1次、科目不超過(guò)3門(mén)，且由學(xué)校組織命題和閱卷。不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競(jìng)賽。學(xué)生考試成績(jī)以等第形式呈現(xiàn)、單獨(dú)通知學(xué)生本人，不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名，不以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)。評(píng)價(jià)教師以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)和改進(jìn)教學(xué)為原則。不以學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評(píng)價(jià)教師。

6、學(xué)籍管理：我校學(xué)籍管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，所有學(xué)生在籍，無(wú)流生，無(wú)不在籍學(xué)生。學(xué)籍檔案規(guī)范齊全。

二、制度建設(shè)

科學(xué)規(guī)范的管理制度，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度是學(xué)校各項(xiàng)工作得以貫徹落實(shí)的有力保證，我們始終以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為依托，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理進(jìn)一步精細(xì)化、常態(tài)化、特色化。

1、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。針對(duì)上級(jí)行政部門(mén)工作布署及目標(biāo)要求，校長(zhǎng)室將各項(xiàng)工作目標(biāo)分解，層層落實(shí)，與各部門(mén)簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。各部門(mén)再與班主任、任課教師簽訂責(zé)任狀。各部門(mén)要就具體目標(biāo)，制定落實(shí)措施，確保完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，保證各項(xiàng)措施指標(biāo)精細(xì)化。我們根據(jù)中小學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真落實(shí)十項(xiàng)制度管理，制度到位，管理到位，責(zé)任到位。為進(jìn)一步細(xì)化管理，經(jīng)全體教師討論通過(guò)，我們又制訂了《五里九年制學(xué)校小學(xué)部教師考勤制度》、《教師會(huì)議制度》、《教學(xué)五認(rèn)真考評(píng)制度》、《班主任考評(píng)制度》、《安全 2 管理制度》、《公物管理制度》、《教師值周制度》等，并組織教師學(xué)習(xí)，以便新制度更好地貫徹實(shí)施。

4、進(jìn)一步完善績(jī)效工資分配方案。

新學(xué)期，由工會(huì)牽頭組織召開(kāi)中層干部討論會(huì)、教師代表討論會(huì)，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)績(jī)效工資分配的意見(jiàn)和建議，最后經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)，進(jìn)一步修訂了《五里九年制小學(xué)部教師績(jī)效工資分配考核方案》，新方案的出臺(tái)，更趨向于民主和合理，讓績(jī)效工資真正調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。

制度的執(zhí)行重在考核，學(xué)校各部門(mén)每周按時(shí)對(duì)分管工作進(jìn)行檢查考核，周末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，下周一準(zhǔn)時(shí)在網(wǎng)上和櫥窗公布上周考核情況。

三、隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持廉潔從教。

本學(xué)期，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《淮陰區(qū)委區(qū)政府五條禁令》、《師德十不準(zhǔn)》等，把教師思想作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，做到人人廉潔從教，爭(zhēng)做愛(ài)生模范。

2、加大教師工作行為規(guī)范程度，與每位教師簽定了《教師師德規(guī)范責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步明確了教師的責(zé)任，規(guī)范了教師的工作行為。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。

（1）積極組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)校訂閱了20多種教育教學(xué)報(bào)刊雜志，新年為每個(gè)教師訂閱了一份自己喜歡的教育雜志作為禮物，從而讓老師們有所學(xué)，有所得。

（2）認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每周二、三下午分學(xué)科開(kāi)展集體備課活動(dòng)，先主講后發(fā)言，使每位教師對(duì)教材有了全方位、深層次的理解，達(dá)到科學(xué)制定教學(xué)案。

（3）扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)公開(kāi)課，供大家觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

（4）積極參加上級(jí)培訓(xùn)（專(zhuān)題培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)等）。（5）切實(shí)做好“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

4、為用好教育現(xiàn)代化裝備，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)電腦和多媒體操作，多次組織教師電腦培訓(xùn)，舉行校內(nèi)課件制作競(jìng)賽，所有教師都能熟練地進(jìn)行電腦操 3 作，并在課堂教學(xué)中正確使用多媒體教學(xué)，切實(shí)提高了教學(xué)效率。

四、德育與活動(dòng)

我校緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生德育工作，全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，與社會(huì)、家庭一道，為師生的成長(zhǎng)做了很多工作。

1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是學(xué)生工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

（1）做好每周升旗儀式，做好國(guó)旗下講話工作。上好每周的班會(huì)課，每天的晨會(huì)課。（2）每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)每天檢查，每周通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，使我們的校園更文明、更美麗。（3）文明班級(jí)評(píng)比：班級(jí)管理實(shí)行“流動(dòng)紅旗”評(píng)比制度，由少先隊(duì)每天對(duì)各班的常規(guī)進(jìn)行督察，每周總結(jié)評(píng)比出一周的文明班級(jí)，下周一公布，有效的促進(jìn)了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性，學(xué)校的常規(guī)管理工作有條不紊。

2、開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。

我們認(rèn)真落實(shí)教育部頒布的《文明禮儀綱要》，引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

1、根據(jù)區(qū)教育局的安排，我校于11—12月份在全校學(xué)生中集中開(kāi)展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生”主題教育月活動(dòng)。

2、我們還開(kāi)展聯(lián)系社會(huì)捐助活動(dòng)，荷香校園師生征文活動(dòng)，創(chuàng)建“周恩來(lái)班”等。

愛(ài)心也在五里九年制學(xué)校校園一次次在涌動(dòng)。我校聯(lián)系淮水安瀾、淮安市文明委、團(tuán)市委、婦聯(lián)共同成立的淮安市愛(ài)心聯(lián)盟，對(duì)我校1--5年級(jí)的63名貧困學(xué)兒進(jìn)行跟蹤資助。從2014年10月開(kāi)始，這63名學(xué)兒到大學(xué)畢業(yè)，將收到每個(gè)月200-500元的善款救助。

我校有兩個(gè)荷花池，春夏秋節(jié)，美麗的荷花在校園四溢芳香。我校分別在6月份和10月份開(kāi)展了“荷香校園，快樂(lè)生活”為主題的師生征文大賽。孩子們 4 用流光溢彩的文字，生動(dòng)的展現(xiàn)了學(xué)習(xí)之樂(lè)，老師們用生花妙筆的觸角，道出了工作生活之趣。

“周恩來(lái)班”的創(chuàng)建，讓德育工作更上一層樓，學(xué)生們從諸多的實(shí)際行動(dòng)中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚，文明之花、快樂(lè)生活在師生心中開(kāi)放，周恩來(lái)精神在學(xué)生心中生根。

創(chuàng)建“鄉(xiāng)村少年宮”，是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余、課堂之外，特長(zhǎng)的得到發(fā)展，情緒得到宣染，個(gè)性獲得張揚(yáng)，情操得以陶冶。在少年的世界里，留下快樂(lè)的影跡。

3、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍。

德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期分年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，拉近家校距離，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況，督促家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子盡到教育的責(zé)任。教育教工作贏得了家長(zhǎng)的信任與贊譽(yù)。

五、體藝教育

在大力提升質(zhì)量的同時(shí)，我們不忘發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育藝術(shù)才能。各班根據(jù)學(xué)校安排也都有自己的小型體藝項(xiàng)目。大課間每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。新學(xué)期組建的足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)也在緊張訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)區(qū)“四球”聯(lián)賽。

“鄉(xiāng)村少年宮”的創(chuàng)建，使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余、課堂之外，特長(zhǎng)的得到發(fā)展，情緒得到宣染，個(gè)性獲得張揚(yáng)，情操得以陶冶。在少年的世界里，留下快樂(lè)的影跡。

現(xiàn)在我校的體藝格局已經(jīng)初步形成，我們將依據(jù)自己的特色項(xiàng)目不斷創(chuàng)新發(fā)展，為打造學(xué)校品牌繼續(xù)努力工作。

六、教育科研

1、我校教育科研網(wǎng)絡(luò)、組織機(jī)構(gòu)健全，有一套教科研工作的常規(guī)制度，有教科研工作考核細(xì)則。

2、認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，集體備課做到個(gè)人先鉆研，集體再研討，形成初期共案，之后再修改，形成適合于自己的教學(xué)案。每次集體備課有檢查，有評(píng) 5 分，有資料。

3、建立聽(tīng)課制度，教師每人每周至少聽(tīng)1節(jié)課，要寫(xiě)好聽(tīng)課記錄與評(píng)課意見(jiàn)，與被聽(tīng)人交流。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天隨機(jī)聽(tīng)課，在上課前10分鐘通知被聽(tīng)課老師，聽(tīng)課及時(shí)與被聽(tīng)課老師進(jìn)行交流研討，幫助老師們克服課堂教學(xué)中不足，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)區(qū)內(nèi)專(zhuān)家、兄弟單位到校指導(dǎo)，如積極參加教育聯(lián)盟活動(dòng)。

4、開(kāi)展課堂錄像活動(dòng)，一學(xué)期每位教師必須對(duì)自己的課堂進(jìn)行錄像，再提供給同組教師觀看、評(píng)議，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

5、組織教師參加論文、優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以提升教研水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我校郭瑩老師老師的英語(yǔ)論文榮獲江蘇省行知杯論文一等獎(jiǎng)，王金柱、孫盼等七位老師也分別榮獲二等獎(jiǎng)，這些成績(jī)與我們?nèi)粘ｉ_(kāi)展的教研活動(dòng)是分不開(kāi)的。

七、教學(xué)流程

1、備課管理

備課是上好課的前提與保證，是提高教學(xué)效率的基礎(chǔ)，也是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校以課程改革為突破口，全面落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，來(lái)推行教師備課制度的最優(yōu)化。主要做法是: 一是時(shí)間嚴(yán)格保證。為使集體備課順利開(kāi)展，學(xué)校統(tǒng)一了時(shí)間和地點(diǎn)，每周二下午語(yǔ)文組集體備課，每周三下午數(shù)學(xué)組集體備課，每周四下午英語(yǔ)組集體備課。每次集體備課時(shí)間與下午上下班時(shí)間同步，每次備課不少于2小時(shí)。

二是流程嚴(yán)格規(guī)范。每次集體研討前，檢查前期備課準(zhǔn)備情況。集體備課時(shí)，由備課組長(zhǎng)組織本組人員發(fā)言、討論交流，做好錄音。集體備課結(jié)束后，由備課組長(zhǎng)對(duì)本次集體備課進(jìn)行檢閱資料，即時(shí)存檔。每次備課結(jié)束，各備課組及時(shí)將教案、錄音上傳教導(dǎo)處郵箱保存，以便調(diào)閱、查看。

三是重視課本備課。要求在課本上圈畫(huà)關(guān)鍵詞句，有適當(dāng)批注，包含重難點(diǎn)突破的途徑、關(guān)鍵問(wèn)題的處理方法等。完成課本中相關(guān)的練習(xí)，可以簡(jiǎn)要寫(xiě)出習(xí)題答案，還可補(bǔ)充自己設(shè)計(jì)的題目。課本備課內(nèi)容工整，布局合理注重學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注書(shū)后習(xí)題。每課時(shí)備課不少于 100字。

2、課堂管理

學(xué)生在校時(shí)間主要是課堂，上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，課堂效率的高低，直接影響到教學(xué)的效果，上好課是提高教學(xué)效益的關(guān)鍵，也是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。

一是建立巡課制度。每天教導(dǎo)處安排專(zhuān)人巡查教師課堂教學(xué)情況，并用相機(jī)拍下上課情景，目的是要求教師規(guī)范地上好一節(jié)課，養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，始終保證常態(tài)課的高效化。

二是課堂錄像診斷。為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平，我們開(kāi)展課堂錄像診斷活動(dòng)，給老師常態(tài)化的課進(jìn)行錄像。之后組織全體教師來(lái)復(fù)看，評(píng)議，對(duì)教師自身也是一次自我認(rèn)識(shí)，自我反思，自我提高的過(guò)程，此舉對(duì)于教師的成長(zhǎng)很有幫助。

3、作業(yè)管理

作業(yè)是課堂教學(xué)效果的重要體現(xiàn)，通過(guò)作業(yè)反饋，可以反思教學(xué)得失，優(yōu)化教學(xué)策略。

一是重視作業(yè)規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)良好作業(yè)品質(zhì)。我校按照區(qū)教研室要求，制訂學(xué)生作業(yè)規(guī)范化要求，除作業(yè)形式規(guī)范外，重視學(xué)生作業(yè)習(xí)慣與作業(yè)品質(zhì)鍛煉與養(yǎng)成。

二是重視作業(yè)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)。作業(yè)能夠檢測(cè)教學(xué)效果，我校把考試當(dāng)作一次大作業(yè)，平時(shí)當(dāng)作小作業(yè)，從大大小小的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)，在集體備課時(shí)，再次研討作業(yè)、檢討教學(xué)效果，把作業(yè)中存在問(wèn)題作為突破口，以此來(lái)改進(jìn)教學(xué)。

三是認(rèn)真組織“曬作業(yè)”活動(dòng)。

每學(xué)期按學(xué)段組織兩次“曬作業(yè)”活動(dòng)，年級(jí)間師生交叉做評(píng)委，并邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加，進(jìn)一步提高了作業(yè)規(guī)范化程度。

八、安全工作

安全始終是我們心中緊繃的一根弦，學(xué)生從一進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，我們身上就多了一份責(zé)任——安全。一學(xué)期來(lái)廣大教師能夠牢記安全使命，銘記安全職責(zé)，戰(zhàn)酷暑，斗寒風(fēng)，再苦再累從不抱怨，校園的任何一角都能看到老師堅(jiān)守的身影。熱情高效的工作保證了我校校園平安有序，安全管理的主要做法有：

1、嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局“雙流程”要求，確保校園內(nèi)每個(gè)時(shí)段、每個(gè)區(qū)域都有人 7 負(fù)責(zé)，并定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)、整改。

2、安全教育到位：以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。安全處在開(kāi)學(xué)初確定每周安全教育主題，要求班主任利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性、系統(tǒng)性的安全教育，每次班隊(duì)會(huì)均要求三至六年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)安全筆記，把教師講的安全知識(shí)要點(diǎn)記錄下來(lái)。

安全處每學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)防火、防震安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，讓所有師生都掌握了安全逃生的要領(lǐng)。

3、安全檢查過(guò)細(xì)：安全處對(duì)校園設(shè)施、滅火器材、建筑工地、交通安全等方面進(jìn)行每月一次的排查。班主任及各處室負(fù)責(zé)人每周一進(jìn)行一次安全隱患排查，安全處對(duì)排查出的隱患分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，上報(bào)校長(zhǎng)室，及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)處室進(jìn)行整改。校長(zhǎng)室、安全處每天對(duì)教師值周、課間值班情況進(jìn)行抽查，檢查情況在公示欄上及時(shí)公布。

4、校園安保有力：加強(qiáng)了校園安保力量，聘請(qǐng)了專(zhuān)職保安人員，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)力量，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校實(shí)行登記備案，電話聯(lián)系受訪人，方可進(jìn)校；學(xué)生出校必須憑班主任填寫(xiě)的《學(xué)生中途離校告知書(shū)》，并由家長(zhǎng)親自帶回。學(xué)校還為保安增添了橡膠棒、辣椒水、鋼叉等物防器材，在校門(mén)口及重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，努力為師生提供安全保障。節(jié)假日前對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，假期都安排領(lǐng)導(dǎo)教師值班。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，所有成績(jī)的取得，都跟全體師生的共同努力分不開(kāi)的，更感謝區(qū)教育局各科室對(duì)我校工作的關(guān)心指導(dǎo)，讓我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?；仡欉^(guò)往，我們感到欣慰；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，充滿(mǎn)信心。我們?nèi)w教職員工將緊緊圍繞在朱建祥校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)周?chē)?，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各方面的熱心幫扶下，為五里鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛，為中華民族強(qiáng)國(guó)復(fù)興之夢(mèng)，灑熱血，寫(xiě)春秋！

第四篇：淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告

淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校

創(chuàng)建全國(guó)校園足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告

一．學(xué)校介紹

淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校于2013年8月成立，由原五里鎮(zhèn)中心小學(xué)和五里鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)合并到原淮陰區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校址而來(lái)，雖然建校時(shí)間較短，但是校園以“綠韻潤(rùn)學(xué)”主題的校園文化建設(shè)為抓手，利用新校區(qū)留存的生態(tài)綠化資源繁盛的特征，開(kāi)展環(huán)境與情懷共育人的研究，正在形成積淀。隨著校園文化建設(shè)的飛速發(fā)展，學(xué)校根據(jù)學(xué)生熱愛(ài)足球，教師喜愛(ài)足球，雖然場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，但是人人愛(ài)踢球的火熱濃郁的足球氛圍，開(kāi)展了校園足球特色學(xué)校的創(chuàng)建。因此，我校經(jīng)過(guò)廣泛論證研究，確定以“綠韻潤(rùn)學(xué)”的主題文化建設(shè)和“沸騰足球”校園特色活動(dòng)，打造學(xué)校騰飛輝煌之夢(mèng)，提出申報(bào)全國(guó)校園足球特色學(xué)校。以下是我們組織開(kāi)展的各項(xiàng)申報(bào)活動(dòng)，敬請(qǐng)蒞臨審閱指導(dǎo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校落實(shí)國(guó)家政策高度重視學(xué)習(xí)體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。

2、將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、組織管理

（一）、成立學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：周紹春

副組長(zhǎng)：陳宏翔

王愛(ài)國(guó)

徐以超

王堅(jiān)峰 辦公室主任：王金柱

組

員：周玉建

朱珠

湯慧

劉洪華

姜衛(wèi)及各班班主任 教

練：周玉建

（二）健全訓(xùn)練制度

（1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，不遲到、不早退。（2）每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度。（3）訓(xùn)練期間注意隊(duì)員人身安全。

4、開(kāi)展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以班級(jí)為單位的足球聯(lián)賽（2）趣味賽、技能賽、游戲賽（低年級(jí)挑戰(zhàn)高年級(jí)）（3）根據(jù)實(shí)際情況，與兄弟學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽與切磋

5、訓(xùn)練時(shí)間： 下午15:30---16:30

三、完善訓(xùn)練體系

（1）進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

足球訓(xùn)練必須按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行，計(jì)劃的制定要科學(xué)、合理并嚴(yán)格執(zhí)行

（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

一足球辦為主，定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)

（3）建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)（4）經(jīng)費(fèi)保障 將從學(xué)校整體預(yù)算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

四、發(fā)展目標(biāo)： 1.總體目標(biāo)

在群體工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競(jìng)賽有新的突破，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的育人功能。

2.育人目標(biāo)

（1）以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場(chǎng)規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。足球運(yùn)動(dòng)真正能錘煉人，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)的足球活動(dòng)中，快樂(lè)參與、快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)。（2）以球健體，促進(jìn)隊(duì)員們強(qiáng)壯體魄的形成

足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場(chǎng)上的奔跑，運(yùn)球盤(pán)帶，各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球操等都能活躍身心。足球運(yùn)動(dòng)使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

（3）以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的管理和扶持力度。

1.統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，并對(duì)學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

2.加強(qiáng)制度化管理，建立一系列足球運(yùn)動(dòng)管理制度，保證學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每年都認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到定期研討，每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。

3.學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

（二）做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作

1.抓普及。做到全校師生人手一個(gè)足球，各班成立17—28人的足球運(yùn)動(dòng)小組，利用課余時(shí)間經(jīng)常舉行班與班足球比賽。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。

2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將戶(hù)外活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開(kāi)展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。

（三）努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平1.3—9年級(jí)成立男子和女子足球隊(duì)，常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。

2.建好學(xué)校足球隊(duì)，梯隊(duì)建設(shè)要確保，成立學(xué)校足球二隊(duì)。著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入校足球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。

3.經(jīng)常與兄弟學(xué)校開(kāi)展互訪性的足球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

淮安市五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校

創(chuàng)建全國(guó)校園足球特色學(xué)校

申 報(bào) 報(bào) 告

第五篇：五里九年制學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

加強(qiáng)安全管理

打造平安校園

——五里九年制學(xué)校創(chuàng)建法制平安校園工作總結(jié)

安全重于泰山，我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)建安全校園為目標(biāo)，動(dòng)員和組織廣大師生扎實(shí)開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)。一年來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，明確職責(zé)

首先我校成立了創(chuàng)建“平安校園”、“法制校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，分別由校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)任正、副組長(zhǎng)，安全處、后勤等部門(mén)為成員，明確單位法人是第一負(fù)責(zé)人的治保制度。

其次是學(xué)校均成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并與中層各部門(mén)、班主任、家長(zhǎng)等層層簽訂了上述目標(biāo)責(zé)任書(shū)。做到人員落實(shí)、責(zé)任明確、制度健全，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

二、完善制度，落實(shí)責(zé)任

有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。今年我校對(duì)學(xué)?，F(xiàn)階段的安全制度進(jìn)行了全面的梳理，重新建立健全了相關(guān)制度和突發(fā)事件處置預(yù)案。目前，學(xué)校建立了重要部門(mén)安全保衛(wèi)制度、保安門(mén)衛(wèi)值班和巡查制度、安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度、安全工作例會(huì)制度、大型集會(huì)申報(bào)制度、戶(hù)外活動(dòng)報(bào)告制度、學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案、實(shí)驗(yàn)室安全防范制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度、上課及課間安全制度、食堂衛(wèi)生制度、傳染病防治應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案。

三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)

為切實(shí)抓好學(xué)生法制教育宣傳教育工作，保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)創(chuàng)建“平安校園”文件精神，切實(shí)提高教師對(duì)學(xué)生思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的主陣地作用。同時(shí)，我校針對(duì)學(xué)生自身特點(diǎn)，利用各種形式，開(kāi)展了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育和法制教育。主要采取以下四大措施：

1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校深入開(kāi)展普法及安全教育，有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。通過(guò)對(duì)《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（五里派出所所長(zhǎng)）、鐵路派出所的同志來(lái)校作專(zhuān)題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

2、把安全教育、法制教育與學(xué)校日常教育相結(jié)合。一是利用課堂教學(xué)、班會(huì)（隊(duì)）課、晨會(huì)等形式和各種渠道的教學(xué)教育活動(dòng)，做到安全工作“天天講、處處講、時(shí)時(shí)講”，本學(xué)期我校先后開(kāi)展了以“校園活動(dòng)安全”、“消防安全”、“防溺水安全”、“食品安全”為主題的班隊(duì)會(huì)，全體師生積極參與，效果顯著。二是利用板報(bào)、櫥窗、廣播、等各種宣傳工具，廣泛開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)。三是利用印發(fā)安全小資料、“安全告家長(zhǎng)書(shū)”等形式對(duì)師生、家長(zhǎng)有效的宣傳，形成安全工作常抓不懈的濃厚氛圍。

4、法制安全教育與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合。一是把法制教育納入文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)之中。二是積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織觀看普法錄像片和法制教育圖片展覽。三是建立“學(xué)生文明監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范勸導(dǎo)隊(duì)”等約束規(guī)范學(xué)生的行為。四是召開(kāi)“學(xué)法、知法、懂法、爭(zhēng)做合格公民”的主題班會(huì)。

5、開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。本學(xué)期我校開(kāi)展了二次緊急疏散逃生演練活動(dòng)，活動(dòng)做到有預(yù)案、有計(jì)劃、有記錄，增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)意識(shí)，提高了自我防控能力。

四、管理到位、防治結(jié)合

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發(fā)生。

1、強(qiáng)化雙流程管理。根據(jù)我校學(xué)生多，中小學(xué)生在同一個(gè)校園學(xué)習(xí)、活動(dòng)的特點(diǎn)，我們把安全責(zé)任區(qū)包干到人，確保在每個(gè)時(shí)間段，校園的每個(gè)區(qū)域都有教干和班主任巡視護(hù)導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范行為，處理各種偶發(fā)事件，有效的減小校園安全事故發(fā)生的機(jī)率。

2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理。每一次大型活動(dòng)前學(xué)校都制定安全預(yù)案，并對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防安全事故教育或應(yīng)急演練；活動(dòng)時(shí)都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，無(wú)論在校園或是在戶(hù)外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施，做到精心組織，確保師生安全，不發(fā)生傷害事故。

3、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理。經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火、教育教學(xué)設(shè)施等安全，及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患。

4、注重防邪教宣傳工作。我們教育師生崇尚科學(xué)文明，堅(jiān)決反對(duì)封建迷信，并且通過(guò)多種形式，深入揭批“法輪功”等邪教組織。

5、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門(mén)重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。

6、實(shí)行放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度。每天放學(xué)我校組織學(xué)生集體整隊(duì)放學(xué)，由老師護(hù)送學(xué)生集體過(guò)205國(guó)道，盡管這樣，但由于學(xué)校門(mén)前是主干道，來(lái)往車(chē)輛較多，有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則，因此還是存在不安全因素，但由于護(hù)送老師責(zé)任心強(qiáng)，工作到位，一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生任何事故。嚴(yán)把騎車(chē)上學(xué)關(guān)，由于沒(méi)有校車(chē)，所以有的學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué)，學(xué)校嚴(yán)格禁止不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué)，并會(huì)同各班主任對(duì)全校學(xué)生騎車(chē)上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對(duì)需騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生(已滿(mǎn)十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長(zhǎng)寫(xiě)出申請(qǐng)，學(xué)校審批，并對(duì)所騎的車(chē)輛進(jìn)行審查，否則不能騎車(chē)上學(xué)。一年來(lái)，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車(chē)上學(xué)的事故。

7、嚴(yán)格作息時(shí)間。我校嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)上下學(xué)，每逢作息時(shí)間變動(dòng)，我們都以《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式學(xué)生讓家長(zhǎng)知曉，便于他們了解孩子的去向以及接送孩子。學(xué)校堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課(住校生除外)，做到放學(xué)以后清場(chǎng)。

五、整治周邊，排除隱患

1、加強(qiáng)校園安全消防工作。我校常年堅(jiān)持開(kāi)展安全檢查活動(dòng)，堅(jiān)持做到每周小檢查，每月拉網(wǎng)式大排查，對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，對(duì)查出的隱患及時(shí)整治。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。通過(guò)安全檢查，我校教學(xué)樓、宿舍樓、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備；滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備良好；消防通道和樓梯較暢通，無(wú)障礙物，每個(gè)樓層設(shè)置疏散標(biāo)志；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動(dòng)場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。

2、狠抓周邊環(huán)境整治工作。校園周邊環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作，學(xué)校與鄉(xiāng)城管合作定期開(kāi)展法制教育專(zhuān)題講座，增強(qiáng)了治安防范力量。加強(qiáng)了與派出所、工商等部門(mén)的聯(lián)系，嚴(yán)格管理校園周邊商店、棋牌室、游戲機(jī)室，嚴(yán)厲打擊了黃、賭、毒的傳播途徑。使學(xué)校的周邊環(huán)境得到了明顯改善。

3、關(guān)注學(xué)生校外安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和管理的同時(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班制度落實(shí)，非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門(mén)必須持班主任的證明，校外來(lái)客必須問(wèn)清來(lái)意，進(jìn)出校門(mén)必須登記。

總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門(mén)、各崗位的通力合作，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。今后，我們將在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭(zhēng)使我校的安全工作再上一個(gè)臺(tái)階。