第一篇：喇嘛甸鎮(zhèn)中心校教育扶貧工作方案

喇嘛甸鎮(zhèn)中心校 教育扶貧工作實施方案

2017年7月

喇嘛甸鎮(zhèn)中心校 教育扶貧工作實施方案

為貫徹落實好市、縣教育扶貧行動計劃的精神，根據(jù)全縣脫貧攻堅工作的總體部署安排，充分發(fā)揮教育扶貧工作在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中的重要作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實總書記對云南考查扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困村基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)、幫扶貧困群眾實現(xiàn)穩(wěn)步脫貧為首要工作任務(wù)，以傾斜支持貧困村發(fā)展教育、加大貧困生資助力度、開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育為主要工作措施，建立上下聯(lián)動、多部門合力推進(jìn)的教育扶貧機(jī)制，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、目標(biāo)任務(wù)

以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持促進(jìn)教育均衡發(fā)展為基本原則，不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，提升我校基礎(chǔ)教育水平，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作，解決貧困家庭學(xué)生“上學(xué)難”問題，務(wù)必做到“不漏一生”；“建檔立卡”貧困學(xué)生資助全覆蓋，“建檔立卡”貧困生無一輟學(xué)；確保我校貧困家庭學(xué)生不因貧困失學(xué)。

三、具體措施

（一）認(rèn)真開展貧困學(xué)生核實及數(shù)據(jù)清查工作。采取入戶、走訪排查的方式，逐人摸清我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)段貧困學(xué)生底數(shù)，建立完善貧困學(xué)生和“建檔立卡”貧困學(xué)生精準(zhǔn)信息庫，對接鎮(zhèn)民政辦、扶貧辦，對“建檔立卡”貧困學(xué)生數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，做到數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、監(jiān)測精確。

（二）精細(xì)實施貧困學(xué)生資助政策落實工作。

嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策，做到“應(yīng)助盡助”，確保無一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。

（三）加大教育政策傾斜幫扶。

對所有“建檔立卡”貧困學(xué)生按照特困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行貧困資助。

（四）認(rèn)真開展教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生活動。學(xué)校帶課教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學(xué)生，明確教師結(jié)對幫扶學(xué)生名單，實施“一對一”幫扶工作；建立黨員教師包扶貧困學(xué)生制度，每名黨員教師至少與1—2名建檔立卡貧困學(xué)生結(jié)對幫扶，做好“三扶”（扶志向、扶學(xué)業(yè)、扶生活）工作。做到包扶有措施、有痕跡、有效果，實現(xiàn)教師幫扶“建檔立卡”貧困學(xué)生全覆蓋，所有“建檔立卡”貧困學(xué)生無一人輟學(xué)。

（五）積極開展愛心捐贈幫扶活動。

組織我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生廣泛開展愛心捐款活動，積極引導(dǎo)社會各界人士自愿捐款，凝聚全社會力量，推動建立“愛心扶貧基金”。

四、組織保障 1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項工作：

組 長：王中有（校長兼黨支部書記）副組長：姜淑芬（副校長）

丁學(xué)鵬（副校長）王連慶（副校長）

成 員：劉雅鋒（工會主席）

吳俊波（主任）陳立峰（主任）趙立軍（主任）王國祥（主任）辛立志（主任）趙國剛（主任）

劉 志（少先大隊輔導(dǎo)員）各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副校長丁學(xué)鵬同志任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)教育脫貧攻堅工作的組織協(xié)調(diào)及其他日常工作，扎實組織開展扶貧幫困工作。統(tǒng)籌協(xié)作、上下聯(lián)動，全力推進(jìn)教育脫貧攻堅工作。

2．建立健全包聯(lián)幫扶工作責(zé)任機(jī)制。我校領(lǐng)導(dǎo)和教師包學(xué)生開展幫扶活動。確保我校建檔立卡貧困學(xué)生“一對一”全部包扶到位。

五、工作要求

1.明確分工，全員參與。我校實行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制，校長為總負(fù)責(zé)，召開教職工會議，具體分配任務(wù)，全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問詢，摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生，并登記造冊。

2.強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。各班班主任充分利用手機(jī)短信、板報等各種載體，宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會各界關(guān)注關(guān)愛貧困學(xué)生。

3.相互協(xié)助，靠實責(zé)任。為了確保我校的教育扶貧工作扎實推進(jìn)并取得實效，分配的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，做到責(zé)任到人。

4、教師與建檔立卡戶貧困學(xué)生結(jié)對幫扶，從思想上、學(xué)習(xí)上、身體上、物資上等全面幫扶到位，做到有的放矢。

第二篇：喇嘛甸鎮(zhèn)農(nóng)村工作調(diào)研方案

喇嘛甸鎮(zhèn)農(nóng)村工作調(diào)研方案

喇嘛甸鎮(zhèn)、各行政村：

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，為了解掌握喇嘛甸鎮(zhèn)第八屆村級組織任期工作目標(biāo)和村干部目標(biāo)承諾完成情況，進(jìn)一步完善目標(biāo)考核工作，為第九屆村級組織換屆選舉做好前期調(diào)查和經(jīng)驗積累，特制定本調(diào)研方案。

一、調(diào)研目的與任務(wù)

緊密聯(lián)系全區(qū)推進(jìn)“三位一體”重點工作的實際，了解掌握喇嘛甸鎮(zhèn)第八屆村級組織和村“兩委”干部三年任期的各項工作開展情況，摸清農(nóng)村黨員隊伍、農(nóng)民群眾思想狀況、作用發(fā)揮情況、工作情況和目前存在的突出問題，征求對即將開展的第九屆村級組織換屆選舉的意見、建議，深入分析和認(rèn)真研究強(qiáng)化農(nóng)村基層組織建設(shè)、民主政治建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、保障機(jī)制建設(shè)的主要內(nèi)容和方式方法，為新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)提供理論支持和決策參考。

二、調(diào)研方式

采取聽取喇嘛甸鎮(zhèn)部署落實村級組織任期工作目標(biāo)考核和村“兩委”干部目標(biāo)承諾管理考核兩項制度的總體匯報、存在問題和相關(guān)意見、建議；聽取各村級組織任期目標(biāo)完成情況、村“兩委”干部目標(biāo)承諾完成情況的匯報、存在問題和相關(guān)意見、建議；召開鎮(zhèn)班子和中層干部、村“兩委”干部、黨員代表、村民代表、致富帶頭人和科技示范戶代表、群眾代表等多層次座談會，征求加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的意見、建議；組織開展入戶走訪和專題民意調(diào)查、問卷調(diào)查。

三、調(diào)研時間安排

1、準(zhǔn)備階段（4月21日-4月26日）。調(diào)研組形成調(diào)研提綱等基礎(chǔ)資料，鎮(zhèn)、村根據(jù)提綱收集整理相關(guān)材料，形成自查報告。各村級組織、村“兩委”干部就當(dāng)選時的目標(biāo)和承諾進(jìn)行自查，鎮(zhèn)黨委牽頭組織對各村級組織任期工作目標(biāo)完成情況、村“兩委”干部目標(biāo)承諾完成情況進(jìn)行檢查核實。

2、調(diào)研階段（4月27日-5月12日）。調(diào)研組深入鎮(zhèn)村開展調(diào)研，組織召開各層面座談會，進(jìn)行入戶走訪，進(jìn)行專題民意調(diào)查、問卷調(diào)查。

3、總結(jié)階段（5月12日-5月18日）。調(diào)研組整理形成調(diào)研報告，并根據(jù)調(diào)研情況研究起草相關(guān)意見和長效機(jī)制。

四、調(diào)研組組成

組 長：梁云閣 區(qū)委組織部副部長 副組長：劉立臣 區(qū)民政局局長

李 明 區(qū)委組織部副部長

孫望舒 喇嘛甸鎮(zhèn)常務(wù)副鎮(zhèn)長

成 員：區(qū)委組織部、區(qū)委辦、區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)政法委、區(qū)民政局涉及農(nóng)村工作的相關(guān)人員，喇嘛甸鎮(zhèn)黨辦主任

五、有關(guān)要求

1、調(diào)研要把總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)和研究分析結(jié)合起來，立足實際、著眼全局，提出的措施、對策和建議要有較強(qiáng)的可操作、普遍性、指導(dǎo)性和前瞻性。

2、調(diào)研要注意采取多種方法，廣泛聽取各方面的意見，了解新情況、分析新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，不回避熱點和難點問題。

3、調(diào)研要注意用數(shù)據(jù)和案例說話，需要單獨說明的問題或有創(chuàng)新的經(jīng)驗可另附件。

讓胡路區(qū)委組織部 讓胡路區(qū)民政局 2011年4月21日

調(diào) 研 提 綱

一、村“兩委”班子基本情況

1、村黨支部構(gòu)成情況（人數(shù)、崗位設(shè)置、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、文化程度）；

2、村委會構(gòu)成情況（人數(shù)、崗位設(shè)置、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、文化程度）；

二、任期目標(biāo)和目標(biāo)承諾完成情況

3、村級組織任期目標(biāo)完成情況，存在的問題，以及對目標(biāo)制定和考核工作的意見、建議；

4、村“兩委”干部目標(biāo)承諾完成情況，存在的問題，以及對目標(biāo)承諾制定和考核工作的意見、建議；

三、黨員、入黨積極分子和人才隊伍建設(shè)情況

5、全村黨員和入黨積極分子隊伍建設(shè)情況（人數(shù)、性別比例、年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、教育管理情況、開展活動情況等），以及兩支隊伍建設(shè)中存在的問題，加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)的意見、建議；

6、對村級后備干部選拔、確定、培養(yǎng)工作的意見、建議；

7、農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)、選拔工作情況，以及加強(qiáng)隊伍建設(shè)意見、建議；

8、推進(jìn)科技致富示范工程的意見和建議；

四、“兩委”換屆工作情況

9、新一屆“兩委”換屆工作所面臨的問題主要有哪些；

無。

10、對第九屆村級組織換屆選舉工作的意見、建議； 希望區(qū)、鎮(zhèn)政府能夠加強(qiáng)對選舉工作的指導(dǎo)，加大對換屆選舉工作的宣傳力度，提升選民的民主法治意識，同時嚴(yán)密控制選舉期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。

11、怎樣選優(yōu)配強(qiáng)新一屆村“兩委”班子，尤其是村黨支部書記、村委會主任；

對候選人可以提出一定的學(xué)歷要求，促進(jìn)村“兩委”班子文化素養(yǎng)的提高。

12、對推進(jìn)配備職業(yè)化書記（副書記）的想法、意見和建議；

贊同配備職業(yè)化書記（副書記），以便居委會更好地理解黨委政府的策略方針，工作水平也得以提升。

13、推行村黨支部書記和村委會主任“一肩挑”的條件； 無。

五、村務(wù)管理情況

14、對“四議兩公開”工作法運行情況的意見、建議； 針對“四議”，結(jié)合紅旗居委會實際情況，建議對于非特大事務(wù)，可適當(dāng)略去村黨支部會議提議或村黨員大會審議階段，進(jìn)一步提高辦事效率。

15、目前村級事務(wù)的決策程序運行情況；

對于一般性事務(wù)，由書記和主任商議決定，嚴(yán)格執(zhí)行一事一議制度，不搞“一言堂”。

對涉及5000元以上的財務(wù)支出、物業(yè)采暖收費、合同

清理、村集體土地發(fā)包等村務(wù)管理中的重大事項及村民關(guān)注的熱點、難點問題，堅持召開村兩委聯(lián)席會議進(jìn)行商議，并由兩委成員對議定結(jié)果進(jìn)行會簽，而后召開村民代表會議進(jìn)行決議。

16、推行農(nóng)村社區(qū)化管理的意見、建議；

在硬件設(shè)施不斷完善的同時，通過各種方式提升村民素質(zhì)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。

17、本村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有哪些特色，本屆“兩委”班子發(fā)揮了怎樣的作用；

在區(qū)、鎮(zhèn)兩級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移，提升小區(qū)規(guī)范化管理水平，維護(hù)信訪穩(wěn)定，建設(shè)和諧社區(qū)。

18、目前影響、制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題有哪些，以及破解問題的意見、建議；

拆遷補償后續(xù)處理問題未能得到徹底解決，信訪事件頻發(fā)，嚴(yán)重消耗兩委班子的精力，制約了集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。希望區(qū)、鎮(zhèn)對紅旗出租樓續(xù)建工程給予大力支持，力促工程早日開工，推動紅旗地區(qū)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

六、村級組織建設(shè)情況

19、對創(chuàng)新村級黨組織設(shè)置工作的想法，是否具備“支部+協(xié)會”、“支部+產(chǎn)業(yè)黨小組”條件，是否適合“村村聯(lián)建”模式；

目前紅旗居委會尚不具備“支部+協(xié)會”、“支部+產(chǎn)業(yè)黨小組”條件，也不適合“村村聯(lián)建”模式。

20、村黨支部和村委會運行配合情況以及存在問題，加強(qiáng)村“兩委”協(xié)作配合的意見、建議；

紅旗黨支部和居委會能夠精誠團(tuán)結(jié)、互相配合，促進(jìn)了各項工作的順利開展。

21、目前村黨支部開展活動情況，有哪些特色載體活動。三會一課、遠(yuǎn)程電化教育是否正常開展；

紅旗黨支部按照上級黨組織的部署，開展 三會一課、遠(yuǎn)程電化教育均正常開展。

七、其它情況

22、對農(nóng)村基層工作的體會。

一屆任期以來，我們感受到農(nóng)村基層工作的錯綜復(fù)雜、千頭萬緒，要想把工作做好，就必須盡快調(diào)整心態(tài)，把握正確的工作方法，分清主次、抓住重點。作為一名村干部，自身要踏實做事、正直做人，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，這樣才能更好地服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民。

第三篇：中心校2016教育扶貧工作總結(jié)

中心校2016學(xué)校扶貧工作

總 結(jié)

為深入貫徹落實國家教育扶貧政策，根據(jù)區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府教育精準(zhǔn)扶貧工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，在做好政策宣傳工作的同時，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確目標(biāo)、強(qiáng)化措施、整體推進(jìn)，扎實開展教育精準(zhǔn)扶貧工作，確保了貧困家庭在校生扶貧資金準(zhǔn)確、如期打卡發(fā)放到位，受到貧困戶、在校學(xué)生和社會的一致贊譽和好評。2016年，中心校對照鎮(zhèn)扶貧辦轄區(qū)貧困戶及在校生建檔立卡信息，核準(zhǔn)貧困戶700余戶，114萬多元，資助學(xué)生1180多人。現(xiàn)將本教育精準(zhǔn)扶貧工作開展情況總結(jié)如下：

一、成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

為切實加強(qiáng)對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心校成立了以校長為組長，副校長為副組長，其他班子成員及各自然校校長為成員的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由工會主席兼任。中心校班子主要成員責(zé)任包保到自然校，自然校教師包到建檔立卡戶貧困學(xué)生，實行“一對一”信息核查和幫扶。

二、健全完善各項制度，形成教育扶貧幫扶長效機(jī)制。為確保幫扶工作扎實有序進(jìn)行，同時，高標(biāo)準(zhǔn)完成精準(zhǔn)扶貧任務(wù)，中心校召開專門會議，研究制定了扶貧工作實施方案、扶貧工作計劃、扶貧工作包保責(zé)任制和責(zé)任追究制等制度。在此基礎(chǔ)上，定期召開專題會，及時總結(jié)階段性工作，建立完善并創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制，推動教育扶貧工作縱深開展。期間，先后制定完善了《教育精準(zhǔn)扶貧走訪制度》、《教育精準(zhǔn)扶貧幫扶措施》、《教育精準(zhǔn)扶貧聯(lián)系點制度》、《教育精準(zhǔn)扶貧定期研討制度》等長效機(jī)制。

三、廣泛開展貧困家庭及人口調(diào)查，掌握第一手資料。一是，對全鎮(zhèn)建檔立卡的貧困學(xué)生，建立基本情況信息檔案，摸準(zhǔn)摸實逐級上報；二是，建立貧困學(xué)生的在校情況檔案；三是，及時準(zhǔn)確上報補助卡發(fā)放情況，對存在問題的進(jìn)行及時核審。

四、切實做好扶貧幫困信息反饋工作。

根據(jù)上級要求，中心校及時責(zé)成各自然校建立貧困生檔案，了解完善貧困家庭現(xiàn)狀和存在的問題，一旦發(fā)生變化，及時上報。

總之，在鎮(zhèn)政府的高度重視和具體指導(dǎo)下，中心校積極協(xié)調(diào)各自然校，密切配合、協(xié)調(diào)運作，認(rèn)真組織落實，并取得了一定成績。但由于主客觀原因，工作中也還存在著一些問題，有待于在今后的工作中加以克服，力爭在新的一年里不折不扣圓滿完成教育扶貧工作任務(wù)。

中心學(xué)校

2017年2月8日

第四篇：教育扶貧工作方案

駿馬學(xué)區(qū)教育扶貧工作扶貧方案

為了深入貫徹落實縣局、《推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧教育支持計劃工作實施方案》精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，結(jié)合我學(xué)區(qū)工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1.落實好義務(wù)教育階段兩免一補政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。落實好教科書一科一輔的免費發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取一對一的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

3.做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的需要，才能更好的推動精準(zhǔn)扶貧工作。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時，成立學(xué)區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長:

張 強(qiáng) 副組長：鄭建喜

成 員： 常

峰

張聯(lián)盟

杜宏進(jìn)

郝西情

杜向陽

姚國防

李勝梅

(二)保證資金落實到位。對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。

(三)建立信息臺賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。各校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

駿馬學(xué)區(qū) 2017年9月

駿馬學(xué)區(qū)教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:

副組長：鄭建喜

成員：

張 強(qiáng)

常

峰杜宏進(jìn)

杜向陽

張聯(lián)盟

郝西情

姚國防 李勝梅 駿馬學(xué)區(qū) 2017年9月

駿馬學(xué)區(qū)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:

張 強(qiáng)

副組長：鄭建喜

成員：

常

峰杜宏進(jìn)

杜向陽

張聯(lián)盟

郝西情

李勝梅 駿馬學(xué)區(qū) 2017年9月

姚國防

第五篇：中心校2017教育扶貧工作計劃

中心校2017年教育扶貧工作

計 劃

一、指導(dǎo)思想

按照區(qū)政府、區(qū)教育局有關(guān)文件精神，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全力營造關(guān)愛農(nóng)村貧困學(xué)生的社會氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，切實保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛力度，通過深入扎實地開展扶貧幫困活動，充分發(fā)揮學(xué)校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會穩(wěn)定。

二、目標(biāo)任務(wù)

扶貧幫困活動要針對困難家庭的學(xué)生實際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹立良好的教育形象。

1、成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長親自掛帥，德育主任、教務(wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實，廣大老師，特別是黨員教師積極響應(yīng)學(xué)校號召，各年級對貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。

2、工作落實到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，必須做到每個貧困生都要有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國家的“兩免一補”政策，再發(fā)動廣大師生積極獻(xiàn)愛心，為貧困學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、書籍等，其次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪，鼓勵他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答社會和父母關(guān)愛。

3、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。組織少先隊員、黨員同志在校園內(nèi)開展愛心捐助活動，另外學(xué)校還將通過聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂，為貧困生爭取各種獎學(xué)金，讓他們通過自己的努力，取得獎學(xué)金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。

4、督促檢查，嚴(yán)格考核。對學(xué)校各部門開展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計，并報扶貧幫困活動領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對扶貧幫困活動進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報，對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。

總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。

中心學(xué)校

2017年2月6日