第一篇：對于工作自身反思及意見

自我反思以及相關(guān)意見

對于自己：在工作中接受差異，少發(fā)脾氣，該忍的時候要忍，對于自己錯的地方，要虛心接受別人的意見。因為沒有人會無緣無故的對自己好，要有感恩之心，要多為團(tuán)隊考慮，多為團(tuán)隊付出。作為老員工，不能忘了自己的目標(biāo)，要積極的帶領(lǐng)一部回到最初的狀態(tài)，也要給新同事做好榜樣，我相信我可以做到，希望一部的同事們能給我最大的鼓勵以及嚴(yán)厲的建議，讓我能更加進(jìn)步。我要改變，因為我不想離開這個集體，我不能用自己的錯誤后悔一輩子，謝謝一部的同事們，對我的包容，也請大家原諒我的不成熟給大家造成的不愉快情緒，以及言語上的傷害，相信我在說話時不是有意的，經(jīng)過反思我已經(jīng)知道了自己的不足，給我時間我會用行動，業(yè)績告訴你們，我還是個好同志！事不過三，我已經(jīng)公然頂撞領(lǐng)導(dǎo)兩次，如果再有下一次，嚴(yán)格按照公司的規(guī)定處理。至于懶這個問題，是我一直以來的問題，也一直沒有辦法解決，目前階段，只能依靠電話量的提高來解決了。最后是上班時間睡覺這個問題，我盡量用午休的時間來睡覺，不耽誤上班時間。我的問題已經(jīng)大致的寫了出來，很簡答，我不想離開這個團(tuán)隊，所以我會努力并且用最快的時間去做到，但是這需要一定的時間，在這段時間里，也許我還會犯這樣的錯誤，希望同事們能及時提醒我，不要任意的放肆我繼續(xù)下去，我們一起進(jìn)步加油，再奪屬于我們商務(wù)一部的高地！

對于經(jīng)理：在工作時間，希望能沒有任何感情的管理我，加倍嚴(yán)厲，要不然我會覺得關(guān)系好，說話，工作各方面沒有分寸，就會出現(xiàn)發(fā)脾氣，頂撞等現(xiàn)象，因為現(xiàn)在有新員工以及徒弟，不想讓大家學(xué)習(xí)我不好的地方。其次，在工作時間，不要和我打鬧，會打亂我工作節(jié)奏，也會惹別人說閑話。我希望我能帶領(lǐng)商務(wù)一部，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！前提是我改正自己一系列的毛病。希望經(jīng)理能給與我嚴(yán)厲的管教促進(jìn)我加快成長成熟，我不會再頂嘴，不會在吵架。對不起！

對于部門：希望我們能重舉一部的旗幟，占領(lǐng)原本屬于我們自己的領(lǐng)地——任何方面都是第一名。每天晚上開晚會的時候，不要在分析今天的心態(tài)，如果想為一部爭光，就不要光嘴上說，用行動證明自己的實(shí)力。別人并不是很了解你，對于你的心態(tài)不一定能分析到位，有時候說得多了你也聽不進(jìn)去，所以我覺得每天有心情不好的，心態(tài)有問題的，可以單獨(dú)找經(jīng)理，讓他幫助分析，這樣會更有效，晚會上大家都在說，很亂而且耽誤說正事時間。其次是懶散，沒有資料這個問題，其實(shí)這是很多銷售行業(yè)的狀況，但是送大家?guī)拙湓挘撼砷L就是逼著你一個人去堅強(qiáng)，成長必定是有代價的，沒有挫折又何來成長？問題是要敢在挫折的時候勇敢面對，要不然就不是成長，而是“衰落”！經(jīng)過昨天晚上自己的反思以及批判，一部現(xiàn)在的狀況，和我有一定的關(guān)系，所以不找借口，改變從今天，從現(xiàn)在開始。

吸引力定律：商務(wù)一部，重振雄風(fēng)，雄起!

第二篇：對于工作自身反思及意見

自我反思以及相關(guān)意見

對于自己：在工作中接受差異，少發(fā)脾氣，該忍的時候要忍，對于自己錯的地方，要虛心接受別人的意見。因為沒有人會無緣無故的對自己好，要有感

恩之心，要多為團(tuán)隊考慮，多為團(tuán)隊付出。作為老員工，不能忘了自

己的目標(biāo)，要積極的帶領(lǐng)一部回到最初的狀態(tài)，也要給新同事做好榜

樣，我相信我可以做到，希望一部的同事們能給我最大的鼓勵以及嚴(yán)

厲的建議，讓我能更加進(jìn)步。我要改變，因為我不想離開這個集體，我不能用自己的錯誤后悔一輩子，謝謝一部的同事們，對我的包容，也請大家原諒我的不成熟給大家造成的不愉快情緒，以及言語上的傷

害，相信我在說話時不是有意的，經(jīng)過反思我已經(jīng)知道了自己的不足，給我時間我會用行動，業(yè)績告訴你們，我還是個好同志！事不過三，我已經(jīng)公然頂撞領(lǐng)導(dǎo)兩次，如果再有下一次，嚴(yán)格按照公司的規(guī)定處

理。至于懶這個問題，是我一直以來的問題，也一直沒有辦法解決，目前階段，只能依靠電話量的提高來解決了。最后是上班時間睡覺這

個問題，我盡量用午休的時間來睡覺，不耽誤上班時間。我的問題已

經(jīng)大致的寫了出來，很簡答，我不想離開這個團(tuán)隊，所以我會努力并

且用最快的時間去做到，但是這需要一定的時間，在這段時間里，也

許我還會犯這樣的錯誤，希望同事們能及時提醒我，不要任意的放肆

我繼續(xù)下去，我們一起進(jìn)步加油，再奪屬于我們商務(wù)一部的高地！

對于經(jīng)理：在工作時間，希望能沒有任何感情的管理我，加倍嚴(yán)厲，要不然我會

覺得關(guān)系好，說話，工作各方面沒有分寸，就會出現(xiàn)發(fā)脾氣，頂撞等

現(xiàn)象，因為現(xiàn)在有新員工以及徒弟，不想讓大家學(xué)習(xí)我不好的地方。

其次，在工作時間，不要和我打鬧，會打亂我工作節(jié)奏，也會惹別人

說閑話。我希望我能帶領(lǐng)商務(wù)一部，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！前提

是我改正自己一系列的毛病。希望經(jīng)理能給與我嚴(yán)厲的管教促進(jìn)我加

快成長成熟，我不會再頂嘴，不會在吵架。對不起！

對于部門：希望我們能重舉一部的旗幟，占領(lǐng)原本屬于我們自己的領(lǐng)地——任何

方面都是第一名。每天晚上開晚會的時候，不要在分析今天的心態(tài)，如果想為一部爭光，就不要光嘴上說，用行動證明自己的實(shí)力。別人

并不是很了解你，對于你的心態(tài)不一定能分析到位，有時候說得多了

你也聽不進(jìn)去，所以我覺得每天有心情不好的，心態(tài)有問題的，可以

單獨(dú)找經(jīng)理，讓他幫助分析，這樣會更有效，晚會上大家都在說，很

亂而且耽誤說正事時間。其次是懶散，沒有資料這個問題，其實(shí)這是

很多銷售行業(yè)的狀況，但是送大家?guī)拙湓挘撼砷L就是逼著你一個人去

堅強(qiáng)，成長必定是有代價的，沒有挫折又何來成長？問題是要敢在挫

折的時候勇敢面對，要不然就不是成長，而是“衰落”！經(jīng)過昨天晚上

自己的反思以及批判，一部現(xiàn)在的狀況，和我有一定的關(guān)系，所以不

找借口，改變從今天，從現(xiàn)在開始。

吸引力定律：商務(wù)一部，重振雄風(fēng)，雄起!

第三篇：班主任如何加強(qiáng)自身建設(shè)-班主任工作反思

班主任如何加強(qiáng)自身建設(shè)

文/李素懷

社會在轉(zhuǎn)型階段，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓我們的教育逐漸走進(jìn)誤區(qū)，社會利益趨勢下，讓教師素質(zhì)跟不上時代的步伐，讓教師隊伍建設(shè)進(jìn)行緩慢。在社會大環(huán)境下，用理想化境界來要求教師顯然有些困難，何況來自外部很多壓力讓教師造成了教師心靈困頓，職業(yè)倦怠。尤其一些物欲橫生和意義荒蕪的小環(huán)境影響下，更讓教師失去了教育信仰。

教師加強(qiáng)自身建設(shè)很重要。尤其班主任，修身養(yǎng)性，把精神壓力變成精神動力，不斷完善自己，構(gòu)建成富有生命價值事業(yè)追求型班主任。我們只需學(xué)會三點(diǎn)。

學(xué)會反思。反思的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人會出現(xiàn)各種缺陷，現(xiàn)代的社會信息發(fā)展迅速，不及時更新，自己的教育策略和教學(xué)理念就與現(xiàn)代孩子的發(fā)展規(guī)律出現(xiàn)矛盾，出現(xiàn)隔閡。何況我們的知識每天都在不斷折舊。在學(xué)習(xí)中要不斷反思，記得一位校長姐姐送給素懷一句話：記住且行且思！這次話讓自己受益很大。反思會讓自己明辨是非，擇善而從。從各種科學(xué)的教學(xué)理論中獲取更有效的教育方法和策略，不斷反思讓這些理論逐漸理解、內(nèi)化。然后實(shí)踐中反思不斷調(diào)整理論在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，找到最適合自己的教育方法。最后總結(jié)性反思，在把借鑒理論之后的實(shí)踐打磨成自己深刻認(rèn)識，形成一套最具有科學(xué)性和實(shí)踐性的教育方法。

兩年來，沒有班主任經(jīng)驗的自己進(jìn)步很快，源于不斷的反思，每次遇見了班級的問題，不是武斷解決問題，而是反思問題癥結(jié)在哪里，哪個環(huán)節(jié)做的不好。忽略孩子哪個能力的培養(yǎng)等等，反思讓班主任更加的清醒和理智。反思讓班主任管理更加科學(xué)和優(yōu)化。

學(xué)會體驗。體驗是反思的重要環(huán)節(jié)，一切反思之后的教育不去體驗，是不會保證其科學(xué)性。體驗是辛苦，更是一種享受。體驗是生命價值的體現(xiàn)，也是生命閱歷的積累。很多教師習(xí)慣舊的理論和方法，不愿體驗新的教育策略，這樣是無法完成自身建設(shè)。體驗是一種思維和情感活動。體驗是一種隱形能力的提升，體驗中的情感共鳴、思想啟迪、審美情趣增添了教師職業(yè)魅力。每次反思過后的教育策略付諸行動時，體驗讓教師獲得滿足感和成就感。

在一次班級文化建設(shè)體驗中，想利用后面的黑板，發(fā)揮起功能性，體驗一塊黑板帶給的快樂，把黑板裝飾一下，化成幾個板塊，作業(yè)超市、展示空間、心靈抒發(fā)、才藝?yán)夼_等，一塊黑板把學(xué)生的激情調(diào)動了起來，而我也參與其中，享受著和他們共舞黑板風(fēng)采的生命價值體驗。還有“有話對你說”的溝通薄，讓我和學(xué)生之間有了0距離的師生情，體驗是一種獲得，更是一種對生命的觸動，對教育智慧的捕捉。

學(xué)會領(lǐng)悟。領(lǐng)悟是體驗的升華，在體驗中才能領(lǐng)悟到教育的精髓，觸摸到教育的靈魂，體驗是一種感性認(rèn)識，感悟則是一種理性認(rèn)識，悟性是一種境界，對生活情緒和內(nèi)心煩躁的一種清洗。領(lǐng)悟了教育真諦，也就讀懂了教育，也就悟出教育的精髓，才會幸福于教育的工作中。領(lǐng)悟讓我們在教育中達(dá)到一種平衡，讓不科學(xué)的教育策略剔除，讓內(nèi)心充滿了教育力量。領(lǐng)悟讓我們的教育水平和素養(yǎng)上升到一定的境界，讓教育更加的科學(xué)，讓教師的壓力轉(zhuǎn)變成動力。

在平日里的班主任管理中，每天處理了問題學(xué)生諸多問題，尋找解決策略，是一種枯燥和乏味的教學(xué)生涯，但學(xué)會領(lǐng)悟之后，每一名問題學(xué)生都會有一個成長的故事，每一次問題解決都會出現(xiàn)一個精彩的蛻變。悟懂教育，也就是悟懂了人生。

班主任加強(qiáng)自身建設(shè)就要在反思中成長，在體驗中獲得，在領(lǐng)悟中提升。這樣的教育生活才是幸福而富有詩意的人生追求。

第四篇：加強(qiáng)支部自身建設(shè)意見

關(guān)于加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)的意見

（2010年3月8日）

政府辦公室黨支部是凝聚全辦黨員的戰(zhàn)斗堡壘，支部成員的能力、品行、作風(fēng)具有重要的示范和導(dǎo)向作用，為進(jìn)一步加強(qiáng)支部成員自身建設(shè)，更好地履行“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的政治責(zé)任，擔(dān)負(fù)起服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局的歷史重任，現(xiàn)就支部成員帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)自身建設(shè)提出以下意見。

一、帶頭加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，做堅定信念、奮發(fā)有為的表率 一是堅定正確的政治方向。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地與區(qū)委、區(qū)政府保持高度一致。不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，始終保持政治上的清醒和堅定。

二是堅持解放思想、振奮精神。帶頭解放思想，正視差距和不足，認(rèn)清形勢，堅定信心，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。帶頭提升思想境界，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，把心思和精力用在工作上，全心全意把事情辦好；始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情，對工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不滿足于工作一般化，不滿足于按部就班發(fā)展，確立學(xué)趕目標(biāo)，比學(xué)趕超，自我加壓，奮勇爭先。帶頭弘揚(yáng)實(shí)事求是、改革創(chuàng)新精神，一切從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握大局，不斷完善服務(wù)舉措和體制機(jī)制，勇于破舊，敢于創(chuàng)新，以改革的 1

辦法、創(chuàng)新的手段，突破發(fā)展障礙，增強(qiáng)發(fā)展活力。

三是樹立正確的政績觀。堅持“一切為了發(fā)展，一切為了群眾”，緊緊圍繞“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”重要職責(zé)，樹立正確的事業(yè)觀和政績觀，把提高服務(wù)水平、促進(jìn)長遠(yuǎn)發(fā)展作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按規(guī)律辦事，依規(guī)則辦事，順民意辦事，不圖虛名，不搞形式主義，不做表面文章。

四是帶頭踐行新時期“城市精神”。大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、實(shí)干、創(chuàng)新、爭先這一新時期城市精神，勤儉辦事，埋頭苦干，一級帶著一級干，堅持苦干實(shí)干與科學(xué)務(wù)實(shí)的統(tǒng)一，艱苦奮斗與改革創(chuàng)新的統(tǒng)一，為服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局提供強(qiáng)大精神動力。

二、帶頭改進(jìn)學(xué)風(fēng)，做勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的表率

一是提高學(xué)習(xí)力。把學(xué)習(xí)作為提高執(zhí)政能力的根本途徑，樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成理性思維習(xí)慣。深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，緊密結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，帶頭制訂讀書計劃，每天擠出一定時間讀書學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對業(yè)務(wù)、科技、法律法規(guī)等各方面新知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對上級政策和本職業(yè)務(wù)工作的掌握，贏得干部群眾的信賴和尊重。堅持向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，推動工作。健全完善支部學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。

二是加強(qiáng)調(diào)查研究。圍繞中心工作，結(jié)合區(qū)情實(shí)際，針對事關(guān)全區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題，確定調(diào)研重點(diǎn)。支部成員結(jié)合分管工作，每年牽頭開展一個以上的重點(diǎn)調(diào)研課題，并撰寫有份量、有價值的調(diào)研報告，適時召開調(diào)研成果交流會。

三是堅持學(xué)以致用。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅持邊學(xué)習(xí)邊研究思考，邊學(xué)習(xí)邊提升工作，把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為實(shí)踐力、創(chuàng)造力，不斷提高科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進(jìn)落實(shí)、做群眾工作、解決復(fù)雜問題的能力，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

三、帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，做求真務(wù)實(shí)、勤政為民的表率 一是狠抓工作推進(jìn)落實(shí)。大興踏實(shí)做事之風(fēng)，支部成員帶頭堅守工作崗位，靜下心思，鋪下身子，集中精力干工作抓落實(shí)。大興高效落實(shí)之風(fēng)，雷厲風(fēng)行、立說立行，說干就干、干就干好。大興敢抓敢管之風(fēng)，對分工工作全權(quán)負(fù)責(zé)，大膽決策，勇于面對困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于對下問責(zé)，工作有底氣、有勇氣、無顧慮。改進(jìn)工作方法，堅持抓點(diǎn)帶面、分類指導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，推動工作有效開展。

二是簡化接待、減少應(yīng)酬。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待管理規(guī)定，減少應(yīng)酬活動。帶頭執(zhí)行工作日中午禁酒規(guī)定，嚴(yán)格抓好八小時以外的生活圈，培養(yǎng)良好的生活情趣，并嚴(yán)格督促分管科室抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)樹立辦公室良好形象。

四、帶頭改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，做發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的表率 一是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。堅持總攬全局、協(xié)調(diào)各方，充分發(fā)揮支部成員領(lǐng)導(dǎo)核心作用，凝聚各方面的智慧和力量。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，班子成員既要參與集體領(lǐng)導(dǎo)，又要高度負(fù)責(zé)地做好分管工作。堅持民主生活會制度，過好“雙重”組織生活，自覺接受黨員群眾的監(jiān)督。

二是健全議事和決策制度。健全完善議事規(guī)則和決策程序，凡是重大問題決策、重大事項決定，必須由支委會集體討論決定。建立重大情況通報制度，事關(guān)全局性問題、事關(guān)群眾切身利益的重大問題，決策之前要廣泛聽取廣大職工的意見，做好與社會各界的溝通，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。

三是堅持正確用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用條例，倡樹以“實(shí)干、實(shí)績”用干部的導(dǎo)向，重德才、重實(shí)績、重品行、重公

論，以工作論英雄，憑實(shí)績用干部，決不讓老實(shí)人吃虧，決不讓投機(jī)者得利。旗幟鮮明地支持實(shí)干者，鼓勵創(chuàng)新者，寬容創(chuàng)新中的失誤者。

四是自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。堅持以黨的事業(yè)為重，以人民群眾的利益為重，顧全大局，珍視團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格，互相尊重、互相支持、互相補(bǔ)臺，形成凝心聚力、團(tuán)結(jié)和諧的良好局面。

五、帶頭加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)，做廉潔自律、干凈干事的表率 一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。帶頭講黨性、重品行、作表率，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到一身正氣，情趣健康。從自身做起，帶頭嚴(yán)明工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、會議紀(jì)律，凡要求下級做到的，自己首先做到；凡要求下級不做的，自己堅決不做，使支部成員成為作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、品行端正、受群眾尊重的領(lǐng)導(dǎo)干部，以自己的模范行動影響和帶動廣大職工，帶出過硬的干部隊伍，帶出好的風(fēng)氣。

二是嚴(yán)格遵守廉潔從政各項規(guī)定。模范遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。堅持述職述廉制度和個人重大事項報告制度，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，做到廉潔自律、干凈干事。帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。注重抓班子帶隊伍，從嚴(yán)管理分管科室干部和身邊人員，切實(shí)加強(qiáng)對配偶、子女的教育、提醒和約束。堅持“懲防并舉”，進(jìn)一步健全完善懲治和預(yù)防腐敗體系。

第五篇：加強(qiáng)政府部門自身建設(shè)意見（精選）

剛才，xx同志對政府廉政工作進(jìn)行了安排，各位副縣長分別對分管口的專項工作進(jìn)行了安排部署，這些我都完全同意，請大家務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會，強(qiáng)化措施，快速推進(jìn)，確保實(shí)效。今天會上，我想著重從加強(qiáng)政府部門自身建設(shè)方面，講幾點(diǎn)意見。

也許大家都有這樣的感受，自從中央出臺八項規(guī)定，強(qiáng)力懲治腐敗，重拳糾正“四風(fēng)”以來，黨風(fēng)政風(fēng)耳目一新，社風(fēng)民風(fēng)

持續(xù)好轉(zhuǎn)，贏得了群眾高度贊揚(yáng)和擁護(hù)。但在現(xiàn)在這種嚴(yán)要求、嚴(yán)管理的高壓態(tài)勢下，大家也許還有這樣的困惑，現(xiàn)在“干部不好當(dāng)了”、“工作不好搞了”、“沒啥干頭了，沒啥想頭了”，也“不會干事了”、“不愿干事了”、“不敢干事了”。而且要求越來越嚴(yán)。再加之我縣被劃定為主體功能區(qū)后，降低了GDP考核權(quán)重，也不需要在發(fā)展上下那么大功夫了，可以松口氣了。在這些消極思想的影響下，以至于我們一些部門、一些領(lǐng)導(dǎo)干工作“前怕虎后怕狼”，患得患失，該為群眾辦的事不辦了，該跑的項目也不跑了，“圖個清閑，少惹麻煩”；工作信心不足，發(fā)展勁頭不夠，精神不在狀態(tài)，干部中守好攤子、不出亂子的思想有了新抬頭，用“少干事”去換取“不出事”成了一些領(lǐng)導(dǎo)干部心照不宣的選擇；遇事等待觀望，能推則推，能拖則拖，能緩則緩，致使一些工作停滯不前，工作質(zhì)量不高，工作效果不好。通過這些現(xiàn)象分析，我認(rèn)為當(dāng)前政府部門中不同程度存在“缺乏激情，不愿干事”、“思想僵化，不會干事”、“責(zé)任缺失、不敢干事”、“作風(fēng)不實(shí)，不真干事”、“自律不夠，干事不廉”五大問題。能否解決這五大問題，事關(guān)xxxx的發(fā)展和未來，事關(guān)百姓的幸福和和諧，事關(guān)政府的形象和作風(fēng)，事關(guān)干部的安全和身心健康。

一、著力解決“缺乏激情，不愿干事”的問題

不愿干事是態(tài)度不端正的表現(xiàn)，是私心在作怪，是當(dāng)前在部分干部中因工作紀(jì)律要求嚴(yán)而又“無利可圖、無油水可撈”所產(chǎn)生的消極情緒。

首先要端正思想認(rèn)識。政府部門各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確認(rèn)識到，中央正風(fēng)肅紀(jì)是歷史的必然選擇，在這場革命中，我們不僅不是利益的損失者，反而是今后好作風(fēng)的受益者?；叵胱黠L(fēng)變化的這二十年來，我們又得到了多少利益？相比被揭露的貪腐案件，我們所得的利益和特權(quán)又何足掛齒。我認(rèn)為真正沖擊的是高層、是發(fā)達(dá)地區(qū)的利益。況且，在座的各位都面臨少則幾年、多則二、三十年的職場生涯，如果中央不反腐，不抓作風(fēng)建設(shè)，三十年后我們能保證有安定的社會、穩(wěn)定的生活、幸福的晚年？要認(rèn)識到，過去所謂的“習(xí)慣”、“好處”、“特權(quán)”只能是過眼云煙，一去不返。我們不但不應(yīng)在目前的環(huán)境中消極，而是更應(yīng)以新的面貌，更好地投入工作來擁護(hù)中央的決定。

正風(fēng)肅紀(jì)目的是不搞形式主義、反對鋪張浪費(fèi)，不是不讓干事，而是要求我們在想事、干事中厲行節(jié)儉，要摒棄干事過程中的形式主義和官僚作風(fēng)，集中精力踏踏實(shí)實(shí)干事，實(shí)實(shí)在在為民；主體功能區(qū)不考核GDP，不是不要GDP了，不是不要經(jīng)濟(jì)增長了，當(dāng)前生態(tài)環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為社會的主題，時代的潮流，要綠色GDP、不要帶問題的GDP，不唯GDP、不忘GDP，是一種趨勢，是一種新的價值取向，更是一種高水平、高質(zhì)量的發(fā)展，尤其是對xxxx而言，更應(yīng)始終不忘發(fā)展。如果大家把上級的嚴(yán)要求理解為一種制約和苛刻，它就是“緊箍咒”，你就會精神懈怠，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為；如果把它當(dāng)作是對我們干部的一種保護(hù)和關(guān)愛，它就能成為我們認(rèn)真履職、勤奮工作的“發(fā)動機(jī)”。政府各部門領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該把上級的嚴(yán)要求、嚴(yán)管理作為自己不擔(dān)當(dāng)、不作為、不愿干事的理由，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心，飽滿的工作熱情和干勁來適應(yīng)新形勢和新要求，以高度的責(zé)任感，踏實(shí)的工作作風(fēng)和態(tài)度積極作為、主動擔(dān)當(dāng)。

其次要保持工作激情。激情是一種積極向上的態(tài)度，是可貴的工作品質(zhì)。毛澤東同志說過，人是要有一點(diǎn)精神的，總書記提出的“四有”干部標(biāo)準(zhǔn)，其中一條就是“推動科學(xué)發(fā)展有激情”。在我們的干部隊伍中，有些干部對工作缺乏熱情，對事業(yè)缺乏激情，對群眾缺乏感情，安于現(xiàn)狀；有些同志對縣委、縣政府部署的工作，不是積極推進(jìn)、抓緊落實(shí)，而是“等看混”、推諉扯皮；少數(shù)干部對工作無所謂，精神萎靡不振、工作敷衍塞責(zé)、凡事得過且過。一個人缺乏激情，就會無精打采；干部缺乏激情，工作就是熬時間、等休息、當(dāng)一天和尚撞一天鐘。哪個地方領(lǐng)導(dǎo)的激情濃，工作就生機(jī)勃勃、富有成效；哪個地方領(lǐng)導(dǎo)的精神狀態(tài)差，工作就暮氣沉沉、沒有起色。“兩軍相遇勇者勝”，沒有激情、缺乏朝氣的隊伍肯定是平庸無能的隊伍。政府部門領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持蓬勃朝氣和工作激情，沒有激情、沒有良好的精神狀態(tài)，工作肯定推動不了。只有充滿工作激情，才能始終保持銳意進(jìn)取、奮勇向前的精神狀態(tài)；只有充滿工作激情，才能千方百計創(chuàng)新工作方法；只有充滿工作激情，才能真正把工作當(dāng)作事業(yè)，而不是僅僅作為一種謀生的手段。近年來，xxxx經(jīng)濟(jì)之所以能夠持續(xù)快速健康發(fā)展，之所以能夠連續(xù)三年保持全市優(yōu)秀等次，最重要一點(diǎn)就是全縣上下始終保持了一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，營造了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。面對改革發(fā)展的繁重任務(wù)，環(huán)境保護(hù)的巨大壓力、改善民生的重大責(zé)任，政府部門領(lǐng)導(dǎo)干部必須對自己肩負(fù)的工作始終滿懷熱情、充滿激情，始終保持進(jìn)取的精神、旺盛的精力，能辦好的務(wù)必精益求精，有困難的要想方設(shè)法完成，有希望的要千方百計爭取完成。