第一篇:大風車幼兒園2016教師上半年英語公開課比賽
大風車幼兒園上半年英語公開課比賽
為了推動幼兒園雙語教學文化建設,提高教師教學綜合素質,展現各園區教學成果和教學風采,營造雙語教學氛圍,北京大風車教育集團園所管理部在7月1日至7月8日舉辦了精品英語公開課評選活動。黃金99華府園的張奎霞Cici,世紀佳園園的馬翠萍Candy,章丘園的李曉炫Yilia及世紀佳園的劉以鑫Helen,分別獲得了本次比賽的一、二、三等獎。獲得團體獎的名次分別為章丘園,世紀佳園及黃金99華府園。下面就跟著小編一起來感受一下我們老師的風采吧。
獲獎篇
教具課件篇
在比賽前夕,參賽的老師積極準備,除了為我們呈現了精彩的課程,老師們還根據自己的教學內容,精心制作了教具,有的老師甚至加班加點到深夜為孩子們制作互動白板課件,接下來讓我們來一飽眼福吧。
教師風采篇
下面到了我們最最可愛的老師們登場了,她們的點滴積累,辛苦付出,讓我們的孩子們可以在我們的英語母語式課堂里快樂輕松的學習與成長。
感謝我們一線教學的可愛老師們,因為有你們,我們的孩子才能如此的開心,快樂的學習。讓我們在大風車這個充滿愛的家庭里,與您的孩子共同成長。
第二篇:大風車幼兒園主持詞
大風車幼兒園主持詞
一、宣讀會場秩序
親愛的家長朋友們大家好,歡迎走進大風車幼兒園“愛我中華,共筑中國夢”大型文藝匯演活動現場,在活動開始前請注意一下幾點:
1、請到場的家長,到簽到處進行簽到。凡是進行轉發的家長朋友們請到簽到處領取入場券即可有機會參與幸運大轉盤。贏得大獎
2、簽到完畢了家長請就坐在我們家長區域內,特別是攝像機前方的家長一定不要站立避免影響拍攝效果
3、請各位家長一定不要到班級內探望自己的孩子,并且在孩子表演的過程中一定不要與孩子打招呼,避免影響孩子們的情緒
4、請帶孩子的家長一定要注意孩子的安全問題。
5、為了孩子的安全,請各位家長不要中途接孩子,活動整個結束后在統一到各班級內接孩子。
6、請各位家長一定要時刻準備好自己的掌聲為我們的孩子們加油鼓勁!
希望大家能夠遵守以上幾點,給孩子們樹立一個良好的榜樣!讓我們一同陪伴孩子度過一個美好而有意義的六一兒童節!感謝每一位家長的配合,謝謝大家!我們的活動將在分鐘后正式開始
(親愛的家長朋友讓我們一起倒數5個數,共同迎來“大風車幼兒園愛我中華共筑中國夢”大型文藝匯演。讓我們一起倒數五個數5、4、3、2、1)
二、開場舞《快樂童年》
三、開場詞:(A、B為老師,C、D為孩子)
A:尊敬的各位來賓
B:親愛的老師,小朋友們,大家 合:晚上好!
A: 快樂的節日美麗的夢想,每一個童年就像鮮花一樣綻放 B: 快樂的節日偉大的理想,每一個童年就像彩虹一樣炫麗 C: 快樂的節日多姿的歷程,每一孩子都是祖國的棟梁 D: 快樂的節日幸福的成長,每一個孩子都是祖國的希望
A: 小朋友們,今天是六一兒童節,讓我們一起迎接快樂的節日 B: 從小學習做人,我們是新時代的兒童 C: 從小學習勵志,我們是祖國的孩子
D: 從小學習創造,我們要愛我中華共筑中國夢
A: 今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!B: 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!C: 我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
D: 我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
A:大風車幼兒園2017年“愛我中華,共筑中國夢”六一文藝匯
演
合:現在開始!
四、園長講話 B: 今天我們相聚大風車幼兒園共同慶祝,屬于孩子的節日,六一國際兒童節。在今天的日子里,讓我們一起來聆聽園長媽媽高園長對孩子們的祝福和期許 合:掌聲有請
五、節目+幸運大轉盤
1.打擊樂《紅星閃閃》
A:紅歌,是一種記憶的回放,每當唱響紅歌時,總能喚起人們對歷史的回憶,對革命的敬仰,對英雄的崇拜,對生活的熱愛,對未來的向往!讓我們踏著大國的腳印,聽著歷史的音符,重拾紅色的記憶,讓我們回望那如歌的歲月,聆聽《紅星閃閃》帶給我們的震撼。
2.舞蹈《十一點半》
B: 我不挑食,我不浪費,爭做“光盤”小寶貝,這群可愛的孩子們通過洗手、整隊、吃飯等一系列動作,展現了幼兒在園午餐時的情景,請欣賞苗一班舞蹈《十一點半》。3.舞蹈《萌萌噠》
A:一群萌萌噠的小天使們,你們那肉嘟嘟的小臉,稚嫩的話語,萌萌的表情真的可愛極了!有請芽二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《萌萌噠》
4.拉丁舞《動感精靈》
B: 奔放、動感的拉丁舞深受孩子的喜歡,下面請欣賞我們拉丁舞初級班的小朋友帶來的舞蹈《動感精靈》。5.蔬菜時裝秀《感覺自己萌萌噠》
A:大家都知道我們每天吃到的可口菜肴都是出現在我們的廚房、餐桌,我們也知道多吃蔬菜有營養,今天我們將這些蔬菜做成了
漂亮的服裝,就是為了提倡大家多吃蔬菜,請看朵朵班小朋友帶來的《蔬菜時裝秀》。6.舞蹈《吹泡泡》
B: 小時候我們都喜歡玩吹泡泡的游戲,一個個晶瑩剔透的泡泡就像是我們的夢想,總有一天我們要把這夢想實現,請欣賞《五彩泡泡》。
7.說唱《老爸老爸》
A:爸爸在我們小朋友的心中永遠都是最可敬、最嚴厲、最慈愛、最威嚴的那么一個人,其實爸爸沒有好壞之分,都希望自己的孩子能懂事,并給于我們無盡的愛,接下來請看爸爸在我們小朋友心中到底是什么樣子的。8.民族小班組《青蛙最偉大》
A:青蛙是我們人類的朋友,我們每一個人都應該保護它,下面是民族舞初級班的小朋友帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。9.舞蹈《低碳貝貝》
B: 地球是我們的媽媽,是我們賴以生存的唯一家園,保護地球就是保護我們的生命,倡導低碳生活,保護綠色家園,讓我們的小手,拉起身邊的大手共同走進環保新時代。下面請欣賞芽一班小朋友帶來的舞蹈《低碳貝貝》。10.架子鼓《洋娃娃和小熊跳舞》
A: 相信大家都知道大風車幼兒園與藍精靈教育攜手從本學期開設各種特色班,讓孩子的才藝得到更好的發揮與發展,接下里讓我們一起來欣賞初級班小朋友帶來的架子鼓展示。11.架子鼓+炫舞組合《逆戰》
B: 逆流而上方顯男兒本色,接下來是由我們果二班的小朋友和藍精靈藝術班的孩子帶來的一段勁爆熱舞《逆戰》。第一輪:幸運大轉盤
特等獎:300代金券 一等獎:200代金券 二等獎:100代金券 三等獎:50代金券 參與獎:兒童餐具一套
12.舞蹈《向快樂出發》 A:讓幸福的笑容與我們時刻相伴,讓無盡的默契溝通你我,我們用舞姿描繪童年,用雙臂擁抱美好明天,請欣賞苗苗班舞蹈《向快樂出發》。13.教師舞蹈《百變瑜伽》 A:有一種職業,不是民警,卻要每天解決爭搶糾紛; B: 有一種職業,不是醫生,卻要了解各類疑難雜癥; A:有一種職業,不是文秘,卻要精通各種辦公文件; B: 有一種職業,不是街道大媽,卻要解決各種糾紛; A:也有一種職業,不是演員導演,卻要排練出各類演出; B: 更有一種職業,不是藝術家,卻要創作出幼小心靈里的完美童話世界。A:這究竟是怎樣一種神奇的職業?這究竟是怎樣一種偉大的職業?B: 那就是我們可親可敬的老師,今天我們的老師也給我們帶來了精彩的節目,掌聲有請!
14.古箏《滄海一聲笑》《中國范》
B: 古箏歷來被譽為是民族樂器中的瑰寶,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原。請欣賞古箏演奏。
15.舞蹈《孔子說》 A:人之初,性本善,儒學大家孔丘的言論,對于我們今天的生活,還有什么啟迪,請看朵朵班舞蹈《孔子說》。16.創意節目《百變魔力秀》 B: 一張普通的紙可以做什么《百變魔力秀》將突破你對紙的認識,并帶我們重溫經典的畫面。17.舞蹈《花球操》 A:青春與激情舞動,活力與動感融合,當音樂響起時,當身體舞動時,讓健康永遠停留在我們的身邊,請欣賞舞蹈《花球操》。18.舞蹈《小雞也瘋狂》 B: 舞蹈著,是快樂的。舞蹈著,是幸福的。幸福和快樂總是互相傳遞的。在這個快樂而幸福的日子,我們的小雞也來了,請欣賞朵朵班小朋友帶來的舞蹈《小雞也瘋狂》。19.民族舞蹈班《撥浪鼓》 A: 今天是快樂的六一,今天是大家相聚共同慶祝屬于孩子的節日,我們舞蹈班的小朋友們也不示弱,請欣賞藝術班民族舞孩子帶來的《撥浪鼓》。20.親子操《我的媽媽是超人》 B: 每一個優秀的寶寶后面都有一位優秀的無私奉獻的媽媽,讓我們對我們的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了!我們永遠愛您!”我們的媽媽就像超人一樣呵護著我們,像超人媽媽致敬!請欣賞親子節目 第二輪:幸運大轉盤
特等獎:300代金券 一等獎:200代金券 二等獎:100代金券 三等獎:50代金券 參與獎:兒童餐具一套
21.舞蹈《爺爺奶奶扭秧歌》
B: 大紅的手帕舞起來,歡快的秧歌扭起來,請欣賞《爺爺奶奶扭秧歌》。
2、結束舞:《為國爭光》
A:我們為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學習,用你我共同的行動去證明——愛我祖國,愛我中華!
六、結束詞:
A: 有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹 B: 有一支歌,贊我們兒童是祖國的春天 C: 有一場夢,說的是少年強則國強
D: 有一個偉人,把我們比作是初升的太陽 A: 傳承美德我們從小學習做人 B: 胸懷理想我們從小學習勵志 C: 勤奮勞動我們從小學習創造
D: 愛祖國愛人民愛勞動愛科學愛社會主義 A: 做祖國和人民事業的接班人
B: 中華民族偉大的復興夢一定會實現
C: 我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨煉羽翼;明天我們將搏擊長空。
D: 大風車幼兒園慶六一文藝匯演到此結束 A:親愛的朋友們,讓我們相約明年 合:再見
第三篇:大風車幼兒園招生簡章
大風車幼兒園招生簡章
大風車幼兒園是經龍王廟鎮教委批準成立的一所私立幼兒園,該園位于羅莊醫院東168米(公路旁),交通方便,環境優美。
★場地寬敞幽雅設施齊全先進園內建筑別致美觀,陽光充足,鬧中取靜。教學硬件設施齊全,教室寬敞,采光效果好;配有標準化課桌椅;園內有各種玩具,如皮球、小汽車、扭扭車以及各色拼圖等;室外有大型玩具——海盜船、蕩椅、滑梯、蹺蹺板、蹦蹦床等,讓孩子在娛樂中茁壯成長。為方便遠處的幼兒入園,我園還備有專車接送。★師資力量雄厚特色教育鮮明我園本著“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,形成了對幼教事業忠心、思想素質和業務素質過硬的幼教隊伍,教師有豐富的幼兒專業知識和經驗。本園除完成國家教委規定的語言、拼音、算術、美術、音樂等教學課程外,還特設英語、電子琴、舞蹈等課程,讓孩子在寓教娛樂中開發早期智力,為孩子以后上學打下堅實的基礎。
★現代化管理營養化調理本園實施現代化管理和開放式教學,設立家長來訪日,課堂定期對家長開放,接受家長指導和監督。我園對幼兒餐具和用具進行嚴格消毒,嚴格按幼兒每日所需的營養來安排幼兒食譜。
★大風車幼兒園辦園宗旨:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。★招生對象:3—6歲健康兒童。每學期學雜費380元,車接車送著及午餐費()元。
★報名地址:羅莊醫院東168米路北大風車幼兒園。
★報名熱線:******
以真心、誠心、愛心換取幼兒的開心、家長的放心、社會的關心!您的孩子就是我們的孩子,他(她)們一定會在我們的精心呵護下健康成長。歡迎廣大家長來我園參觀咨詢指導!
大風車幼兒園
第四篇:大風車幼兒園教師安全工作責任書(范文)
大風車幼兒園教師安全工作責任書
幼兒園工作安全第一,安全工作教師先行,為了加強管理,落實責任,杜絕幼兒園事故的發生,我校本著“安全工作,預防第一”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。
一、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責, 教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,教師負主要責任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。
二、課堂教學安全由任課教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。
三、嚴格執行接送制度,教師必須督促家長進行登記,否則,出現問題,后果自負。
四、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
五、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
六、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。
七、各班教師應經常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發現問題及時匯報,保證幼兒在園安全。
八、教師要作好班級衛生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發生。
九、在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責。
此責任書一式兩份,簽字有效。
園長(簽字)————教師(簽字)————年月日
第五篇:教師公開課比賽總結
教師公開課比賽總結
為推進課程改革,優化課堂教學,有效評估教師的課堂教學效果,促進我校教師的專業成長,加強教師之間的相互學習,促進學習型教師隊伍的建設,我校于第五、六周舉行了教師教學比武初賽,兩周以來,在全體教師的積極參與,全體評委的辛苦工作下,教學比武的初賽落下了帷幕。全體參賽教師都進行了精心細致的準備,基本達到了本次教學比武的預期目的,也為進一步提高我校的課堂教學水平起到了推波助瀾的作用。具體來講,本次活動有如下特點:
一、目的明確。根據我校學期初的教學工作計劃安排,結合竹園小學的教學比武方案,組織實施了此次比武活動。
二、組織實施周密嚴謹。第三周教導處制訂并公布了教學比武活動方案,各教研組進行申報,共申報20節課。全體參賽教師能夠認真準備,精心策劃課堂教學,另外為了保證活動能夠及時、順利地開展,老師們都能積極主動調課,進行學習。各評委和議課老師認真履行職責并積極組織議課活動。下面將各學科的競賽情況進行公布:
語文學科:語文組的老師們十分重視本次的教學比武,她們在比賽前認真鉆研教材,根據自己班級的學情,設計科學的教學方案,并反復磨課、研課、試教,學科組老師之間還自發開展相互間的說課、議課活動,充分表現了青年老師好學上進的工作態度。正是基于這種鉆研的教學氛圍,課堂教學中,我們欣喜地看到老師們在這一輪教學比賽中,各自的教學功底又上了一個層次,并逐漸形成了自己的教學風格。有的老師擅長營造輕松活潑的課堂氣氛,有的老師以目標清晰、教學環節自然流暢見長,有的老師則善于在語文課中滲透濃濃的情感教育,連教室的布置也緊緊帖合著本堂課的教學主題。由于老師們的用心,教學效果是顯而易見的。當然,我們在觀課中也發現了一些值得反思的問題:
一、有的老師整節課的設計十分流暢,但缺乏梯度,對教材的研究不夠深入。
二、有的老師過分注重情感滲透,但忽略了引導學生對文本的自主發現、自主學習的過程,語文的語言性、文字感不濃。
數學學科:學校符合條件的數學青年教師全部報名參賽,在預賽教學活動中我們欣喜地發現許多教學亮點:
1、課堂教學能依據學生的年齡、學科特點,依據學生的認知規律,設計教學環節。如這次數學組參賽的都是低年級數學課,教師能夠牢牢把握學生的認知特點,注重讓學生在形象直觀的環境中去理解數學概念,學習數學新知。在教學設計中,教師注意教學過程的循序漸進,通過多層次的密集訓練,使學生增長知識,獲得能力。同時教師不僅注意自己教學語言的兒童化,還注重培養學生語言表達的正確性和完整性,教給學生學會按要求表達的方法。
2、課堂教學能注重調動學生的學習積極性,體現學生的主體地位,培養學生自主學習的能力。如一年級數學課《長度比較》,從目測法到一端對齊看另一端的方法,都讓學生在實際的比較中體會和總結,二年級數學課《三角形和四邊形》教師也是讓學生在動手拼搭圖形的實踐中體會圖形的密閉性和命名規則,設計每一個教學場景都隱涵著數學思想,數學方法,且始終以動手做數學為主旋律,不斷創設問題情境設計操作活動,鼓勵學生在觀察、操作、合作、探索中獲得知識,豐富體驗。
當然競賽課中也存在些許的不足:
1、對課程標準的學習還略顯不夠,表現在某些課對重、難點把握還不夠準確,教學設計中還有一些前后次序上的錯誤。
2、某些老師在課堂教學中還不能讓學生充分地發表意見,照顧學生的面還不夠廣,特別對中下學生的照顧不夠。
3、一些老師對學生在回答問題時的不足或靈感的思想火花還不能敏銳地捕捉并運用教學的機智及時生成教學亮點。這些都有待于我們今后不斷努力研究和改進。
英語學科:本次教學比武初賽,英語教研組共有三位教師參加課堂教學比賽,2位教師參加評課議課比賽。參加教學比賽的教師都認真鉆研教材,積極備戰,根據各年級英語教材特點和班級學生實際英語能力水平,制定適切的教學目標,制作精美的多媒體課件,設計豐富的課堂教學活動,使學生在快樂中學習,在活動中學習。稍有欠缺的是,有的課缺乏特色和亮點,有的青年教師在課堂教學的節奏和時間的把握上經驗不足,有的教師不注意對學生錯誤發音的糾正。評課議課比賽的兩位教師,在教研組議課培訓的基礎上,掌握了評課議課的基本要素,能比較恰當地對參賽課的目標、過程、方法、效果等作出評價和建議。
綜合學科:科目較多,但科科有特色,課課有精彩。美術課巧妙地運用小魔術導入課堂,使學生對這節課產生極大興趣,真實性的課堂既樸素又鮮活、亮麗,整節課無論是課件還是板書都給人美的感覺;音樂課能夠用多種手段創設情境激發學生學習音樂的興趣,熟練地運用多媒體輔助教學,讓學生全方位地直觀感知教學內容,能夠通過課件對整節課進行整合,教學脈絡清晰明確。體育課注重了技能的傳授,制造了一種寬松、和諧、民主的課堂氣氛,善于激發學生積極主動參與,互動效應成果顯著。自然課堂上教師能夠帶領學生去探索發現,原本枯燥的自然知識在課堂上變得有聲有色,教師能夠不斷激發學生探究的熱情,開啟學生發散思維,課堂上既有自主思考,又有合作交流,氣氛和諧融洽。
需改進的地方是:
1、師生關系處理不當,教師講的多了一些,不敢放手讓學生獨立思考,穿新鞋走老路,牽著學生的鼻子走,學生的自主性沒有得到充分發揮。
2、個別教師語言缺乏藝術性,不重視與學生的細節交流,對學生評價不及時、不恰當。
教學是一門遺憾的藝術,藝術的生命在于創新,創新的生命在于學習,一年一度的青年教師教學比武活動意義深遠。它傳播的不僅是課堂駕馭藝術,也傳播著學習的魅力;它展示的不僅是教師的教學思想,也展示著金童的教育理念,希望老師們能夠以此為契機,不斷學習,不斷鉆研,使自己成為一名優秀的,魅力十足的教師。