第一篇：幼兒園英語公開課

2009年上學(xué)期

英語公開課

何然斐

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)第5課內(nèi)容。Wash your hands 洗手、brush your teeth 刷牙。（重點(diǎn)）

2．激發(fā)幼兒大膽表達(dá)的積極性。（難點(diǎn)）教學(xué)準(zhǔn)備： 牙刷模型閃示卡

教學(xué)過程：

1． 律動(dòng)

帶領(lǐng)幼兒聽1----4課歌曲。邊演唱邊做動(dòng)作。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)也進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)。

2． 展示閃示卡和教具

將教具一一展示，讓幼兒跟讀。并引導(dǎo)幼兒說出brush your teeth 和wash your hands 之間的區(qū)別。讓幼兒拿著教具大聲地說出這兩個(gè)指令。

3． 我來說，你來做

老師來說指令，讓幼兒來做。可單獨(dú)指派一個(gè)或兩個(gè)幼兒做。也可以全班小朋友一起來做。這可以根據(jù)幼兒掌握情況來決定。

4.yesorno

老師利用閃卡，說出相應(yīng)指令。如果和閃卡上的一樣小朋友要大聲地回答：“yes!”如果不一樣小朋友則要大聲：“no!”增加幼兒的興趣！

第二篇：幼兒園英語公開課教案

桐芳苑幼兒園中班公開課教案

09英語教育

解海紅

一.Greetings:

1.Hello, goodafternoon, kids.2.Say hello to your daddy and mommy.二．Warm up

T：How is the weather today? It's sunny day, rainy day, cloudy day, or windy day?

邊說邊做動(dòng)作

T: very good.Let's dance, together, okay?

Follow me.Music , please.(孩子做動(dòng)作，老師放音樂）Everybody，stand up.律動(dòng)：sunny day sunny day say huarry say huarry

Rainy day rainy day rain rain go away.Cloudy day cloudy day go out to play

Windy day windy day close the gate

(老師孩子一起跳）

T： 小朋友們剛剛都跳得很棒，夸獎(jiǎng)一下自己“ Very very good“

夸夸身邊的小朋友“very very good” T：everybody sit down ,please.三．Presentation Let's play a game

(i do you say then i say you do)Brush my teeth

Wash my face

Comb my hair Go to school T: let's dance Brush my teeth up and down Brush my teeth round and round Brush my teeth left and right Brush my teeth day and night T: very good

Let's play another game

老師戰(zhàn)士卡片

學(xué)生讀單詞

pencil book ruler eraser pig gold fish bird turtle

Cockroach

fly

1,四張卡片在地上，孩子” run to the card"

2, 把卡片發(fā)給孩子，老虎反 Next game “抱人游戲”（親子游戲）

小朋友先dance 《Number's rhyme》，然后

家長和孩子一起抱，下面的小朋友一起唱《Number's rhyme》

One two one two go to the zoo

Three four three four open the door

Five six five six give me a kiss

Seven eight seven eight put on my hat

Nine ten clap your hand nine ten clap your hand T: Now we are going to play a new game

I want to two parents to help me(想要玩游戲的小朋友，讓爸爸媽媽幫幫Melody，okay？)翻卡片游戲

eating reading writing watching TV Jump to the card , run to the card , fly to the card 翻出卡片的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)stickers Next 親子游戲（My body）

When melody say eyes, 下朋友要和爸爸媽媽碰碰眼睛 10 人一組，5parents，5 kids

Then 所有的小朋友兩人一組，相互碰碰nose，eyes，knees，mouth The last game is 找水果

Pineapple

watermelon strawberry

papaya 每樣水果有三張，找的多的小朋友獲勝 Melody anthem（律動(dòng)）Follow up：

1.向家長和配班老師表示感謝 2.發(fā)放學(xué)生的獎(jiǎng)品以及成績報(bào)告書

第三篇：幼兒園英語公開課教案

桐芳苑幼兒園中班公開課教案

09英語教育解海紅

一.Greetings:

1.Hello, goodafternoon, kids.2.Say hello to your daddy and mommy.二．Warm up

T：How is the weather today? It's sunny day, rainy day, cloudy day, or windy day?

邊說邊做動(dòng)作

T: very good.Let's dance, together, okay?

Follow me.Music , please.(孩子做動(dòng)作，老師放音樂）

Everybody，stand up.律動(dòng)：sunny day sunny day say huarry say huarry

Rainy day rainy day rain rain go away.Cloudy day cloudy day go out to play

Windy day windy day close the gate(老師孩子一起跳）T： 小朋友們剛剛都跳得很棒，夸獎(jiǎng)一下自己“ Very very good“夸夸身邊的小朋友“very very good”

T：everybody sit down ,please.三．Presentation

Let's play a game(i do you say then i say you do)

Brush my teethWash my face

Comb my hairGo to school

T: let's dance

Brush my teeth up and down

Brush my teeth round and round

Brush my teeth left and right

Brush my teeth day and night

T: very good

Let's play another game

老師戰(zhàn)士卡片學(xué)生讀單詞pencilbookrulereraserpiggold fishbirdturtleCockroachfly

1,四張卡片在地上，孩子” run to the card"

2, 把卡片發(fā)給孩子，老虎反

Next game “抱人游戲”（親子游戲）

小朋友先dance 《Number's rhyme》，然后

家長和孩子一起抱，下面的小朋友一起唱《Number's rhyme》

One two one two go to the zoo

Three four three four open the door

Five six five six give me a kiss

Seven eight seven eight put on my hat

Nine ten clap your hand nine ten clap your hand

T: Now we are going to play a new game

I want to two parents to help me(想要玩游戲的小朋友，讓爸爸媽媽幫幫Melody，okay？)

翻卡片游戲eatingreadingwritingwatching TV

Jump to the card , run to the card , fly to the card

翻出卡片的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)stickers

Next 親子游戲（My body）

When melody say eyes, 下朋友要和爸爸媽媽碰碰眼睛人一組，5parents，5 kids

Then 所有的小朋友兩人一組，相互碰碰nose，eyes，knees，mouth The last game is 找水果

Pineapplewatermelonstrawberrypapaya

每樣水果有三張，找的多的小朋友獲勝

Melody anthem（律動(dòng)）

Follow up：

1.向家長和配班老師表示感謝

2.發(fā)放學(xué)生的獎(jiǎng)品以及成績報(bào)告書

第四篇：幼兒園各班英語公開課總結(jié)

幼兒園各班英語公開課總結(jié)

2014年春季學(xué)期的英語公開課，在老師們的激動(dòng)與緊張中來臨，伴隨著評(píng)課老師的滿意和孩子們的歡笑結(jié)束。

在這個(gè)學(xué)期，我很榮幸的擔(dān)任了英語教研組長的工作，每周按時(shí)組織各班英語教師進(jìn)行英語教研，很感謝大家對(duì)我工作的支持。

就這次公開課的情況來看，各班做得較好的方面有：

1、教學(xué)內(nèi)容的選擇都很符合各班孩子年齡特征和接受能力。中、小班選擇教學(xué)兩個(gè)單詞，大班選擇教學(xué)三個(gè)單詞，大大班選擇教學(xué)四個(gè)單詞，各班都充分考慮到了此年齡段孩子的接受能力和學(xué)習(xí)能力，因此教學(xué)效果較好，一堂英語活動(dòng)下來大部分孩子都能掌握本堂活動(dòng)所學(xué)的英語單詞。

2、教學(xué)思路清晰、教學(xué)重點(diǎn)明確、教案編寫規(guī)范。

各班教師都能熟練掌握英語教學(xué)流程，熱身活動(dòng)、內(nèi)容呈現(xiàn)、活動(dòng)操練、創(chuàng)造鞏固、課堂延伸各環(huán)節(jié)都井然有序，讓幼兒能跟著教師的指導(dǎo)一步步掌握新的知識(shí)。

3、教師教態(tài)很好，課堂氣氛活躍，能充分利用英語教研中教授的各種英語律動(dòng)。

教師都很熱情活潑、表情豐富，動(dòng)作夸張，能很好的吸引幼兒注意力，使幼兒積極主動(dòng)的配合教學(xué)活動(dòng)。熱情及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，課堂氣氛活躍，從而達(dá)到不錯(cuò)的教學(xué)效果。

當(dāng)然，此次英語公開課活動(dòng)也讓我們看到了自己不足的地方：

1、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定不夠科學(xué)。

就第一課時(shí)的英語單詞教學(xué)來看，我們應(yīng)設(shè)定兩個(gè)目標(biāo)，即情感目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)。如小班教學(xué)的兩個(gè)英語單詞：doll和YOYO，可把教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為——

情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)洋娃娃和悠悠球這兩種來自外國的玩具。

知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)洋娃娃doll和悠悠球YOYO的英語名稱。

2、教學(xué)過程中穿插的游戲設(shè)計(jì)達(dá)不到預(yù)期效果。設(shè)置游戲環(huán)節(jié)的目的就是為了讓幼兒積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，從而更好的掌握知識(shí)，達(dá)到訓(xùn)練鞏固的效果。中小班游戲的設(shè)計(jì)不夠合理，不能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，在今后的教學(xué)中應(yīng)注意拓展思路設(shè)計(jì)出既符合幼兒年齡特征又能達(dá)到教學(xué)目的的游戲。

總的來說，本次英語公開課讓教師得到了展示自我的機(jī)會(huì)，從中審視到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。希望今后，教師們都能在英語教學(xué)中不斷鍛煉自己，更加認(rèn)真對(duì)待英語課的教學(xué)，吸取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正不足，把每堂課都上得像公開課一樣精彩。

英語教研組長

2014年4月30日

第五篇：幼兒園英語公開課自我總結(jié)

篇一：幼兒園各班英語公開課總結(jié) 幼兒園各班英語公開課總結(jié)

2014年春季學(xué)期的英語公開課，在老師們的激動(dòng)與緊張中來臨，伴隨著評(píng)課老師的滿意和孩子們的歡笑結(jié)束。

在這個(gè)學(xué)期，我很榮幸的擔(dān)任了英語教研組長的工作，每周按時(shí)組織各班英語教師進(jìn)行英語教研，很感謝大家對(duì)我工作的支持。

就這次公開課的情況來看，各班做得較好的方面有：

1、教學(xué)內(nèi)容的選擇都很符合各班孩子年齡特征和接受能力。中、小班選擇教學(xué)兩個(gè)單詞，大班選擇教學(xué)三個(gè)單詞，大大班選擇教學(xué)四個(gè)單詞，各班都充分考慮到了此年齡段孩子的接受能力和學(xué)習(xí)能力，因此教學(xué)效果較好，一堂英語活動(dòng)下來大部分孩子都能掌握本堂活動(dòng)所學(xué)的英語單詞。

2、教學(xué)思路清晰、教學(xué)重點(diǎn)明確、教案編寫規(guī)范。

各班教師都能熟練掌握英語教學(xué)流程，熱身活動(dòng)、內(nèi)容呈現(xiàn)、活動(dòng)操練、創(chuàng)造鞏固、課堂延伸各環(huán)節(jié)都井然有序，讓幼兒能跟著教師的指導(dǎo)一步步掌握新的知識(shí)。

3、教師教態(tài)很好，課堂氣氛活躍，能充分利用英語教研中教授的各種英語律動(dòng)。

教師都很熱情活潑、表情豐富，動(dòng)作夸張，能很好的吸引幼兒注意力，使幼兒積極主動(dòng)的配合教學(xué)活動(dòng)。熱情及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，課堂氣氛活躍，從而達(dá)到不錯(cuò)的教學(xué)效果。當(dāng)然，此次英語公開課活動(dòng)也讓我們看到了自己不足的地方：

1、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定不夠科學(xué)。

就第一課時(shí)的英語單詞教學(xué)來看，我們應(yīng)設(shè)定兩個(gè)目標(biāo)，即情感目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)。如小班教學(xué)的兩個(gè)英語單詞：doll和yoyo，可把教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為——

情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)洋娃娃和悠悠球這兩種來自外國的玩具。知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)洋娃娃doll和悠悠球yoyo的英語名稱。

2、教學(xué)過程中穿插的游戲設(shè)計(jì)達(dá)不到預(yù)期效果。

設(shè)置游戲環(huán)節(jié)的目的就是為了讓幼兒積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，從而更好的掌握知識(shí)，達(dá)到訓(xùn)練鞏固的效果。中小班游戲的設(shè)計(jì)不夠合理，不能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，在今后的教學(xué)中應(yīng)注意拓展思路設(shè)計(jì)出既符合幼兒年齡特征又能達(dá)到教學(xué)目的的游戲。

總的來說，本次英語公開課讓教師得到了展示自我的機(jī)會(huì)，從中審視到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。希望今后，教師們都能在英語教學(xué)中不斷鍛煉自己，更加認(rèn)真對(duì)待英語課的教學(xué)，吸取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正不足，把每堂課都上得像公開課一樣精彩。

英語教研組長

2014年4月30日篇二：幼兒園英語學(xué)期自我總結(jié) 幼兒園英語學(xué)期自我總結(jié)

幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事?？偟膩碚f，我們做了自己該做的事情，取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題。

9月份，經(jīng)過教育部“十五”重點(diǎn)課題組的審核，我園被正式掛牌為“教育部重點(diǎn)課題《學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究》的雙語教育實(shí)驗(yàn)幼兒園”以及該課題的“研究單位”。10月份，經(jīng)過全體教職員工的努力，我們順利通過了“廣東省首屆十佳民辦幼兒園”評(píng)審組的考核，我園的日常管理、雙語教育以及園本課程等各方面的新嘗試給評(píng)委們留下了深刻印象，也取得評(píng)委們對(duì)我園提出的真誠的意見和建議。本學(xué)期，幼兒園的工作可以分兩個(gè)時(shí)間段：“十佳”之前和“十佳”之后。為了迎接“十佳”評(píng)審組的到來，我們參照“十佳”評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和改進(jìn)，幼兒園的教育環(huán)境、資料整理和保存等都得到更好的落實(shí);“十佳”之后，我園搭乘評(píng)審東風(fēng)，根據(jù)評(píng)審組給我們的總結(jié)評(píng)價(jià)，迅速掀起了“找問題、想辦法”的民主大討論，聽取了每一位老師的意見和建議，總結(jié)了成績，尋找了問題，制訂了改革推進(jìn)計(jì)劃，激發(fā)了大家的靈感，鍛煉了大家的思考能力，也激發(fā)了大家的主人翁精神。本學(xué)期園工作總結(jié)具體如下：

一、管理工作

本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)施綜合管理，堅(jiān)持了層級(jí)管理、民主管理、制度管理和情感管理。調(diào)整了干部的職位，進(jìn)一步明確了干部的職責(zé)。最大的動(dòng)作是實(shí)行了“雙向選擇，層級(jí)聘任，優(yōu)化組合”的師資搭配辦法，為進(jìn)一步提高每個(gè)人的工作積極性找出了比較有效的突破口。另外，本學(xué)期，我們繼續(xù)完成了日班保育員網(wǎng)上開工資的改革措施，使工資發(fā)放更加民主和公平。在總校的大力支持下，我園開展了“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了上一屆幼兒家長鄺頌謙先生給老師們做“家長教育期望講座”，9月份組織了全體英語老師到廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院聽香港英語教育專家講座;到初小部聽英語觀摩課。10月份全體班主任到華南碧桂園幼兒園參觀學(xué)習(xí);園長、教學(xué)主任和保教組長到南京各大名園參觀學(xué)習(xí);11月全體教師到花城碧桂園幼兒園參加開放日活動(dòng);12月全體班主任和組長到祈福幼兒園參加開放日活動(dòng)。一系列的參觀學(xué)習(xí)，開闊了視野，增長了見識(shí)。

二、保育后勤工作

一、積極推進(jìn)保教結(jié)合工作

“培養(yǎng)教育型保育教師，強(qiáng)化教師的保育意識(shí)”，是我們學(xué)期計(jì)劃中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為此，我們從強(qiáng)化教師意識(shí)、對(duì)教師進(jìn)行在職培訓(xùn)、保育教師參與教學(xué)等方面著手推進(jìn)，取得了比較明顯的實(shí)際效果。

1、強(qiáng)化保育教師的教育意識(shí)，鼓勵(lì)保育教師主動(dòng)地參與教學(xué)。

本學(xué)期，我們修訂了保育教師的工資發(fā)放辦法，在班主任、保育組長、保教組長、保育主任的工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)中，充分體現(xiàn)保育教師教育能力的重要性，引導(dǎo)保育教師主動(dòng)向教育型保育教師轉(zhuǎn)變。

為了鼓勵(lì)保育教師參與教學(xué)的積極性，我們還組織了兩次保育教師帶班經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，請(qǐng)積極參與教學(xué)和教學(xué)效果較好的保育教師傳授帶班經(jīng)驗(yàn)，在老師們 互相學(xué)習(xí)過程中，激勵(lì)上進(jìn)，鞭策后進(jìn)，取得了較好的效果。

2、多方面強(qiáng)調(diào)保育教師向教育型轉(zhuǎn)變的重要性

除了在學(xué)期計(jì)劃中對(duì)保育教師提出參與教學(xué)活動(dòng)要求外，我們還在幼兒園保教推進(jìn)計(jì)劃中，根據(jù)各年級(jí)組的實(shí)際情況制定出各組保育教師的教育工作要求。

3、認(rèn)真落實(shí)檢查制度有“要求”就必須有監(jiān)督，為了更好地推進(jìn)保教結(jié)合工作，助理辦和各位保教組長、英語組長按時(shí)地檢查了保育教師的帶班、配課、制作教具、主帶班和英語學(xué)習(xí)等情況。在保教結(jié)合工作推進(jìn)過程中，涌現(xiàn)出一批教育能力進(jìn)步明顯的保育教師。她們是：黃東梅、莫婷婷、張麗霞、何淑霞、方寒萍等

4、組織了教師、保育教師在職培訓(xùn)

為了豐富我園教師的保健業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教師的教育、保育、保健能力，本學(xué)期我們組織以下在職培訓(xùn)活動(dòng)a：面向全體教師的《心肺復(fù)蘇術(shù)》保健知識(shí)培訓(xùn);b：保健醫(yī)生針對(duì)我園的工作實(shí)際對(duì)保育教師進(jìn)行兩周一次的保健知識(shí)培訓(xùn);c：每周進(jìn)行一次保育教師英語和電腦培訓(xùn);d：陳春紅老師針對(duì)我園英語教師的工作實(shí)際，組織全體英語教師進(jìn)行了一次帶班技巧培訓(xùn)。e：期末，助理辦根據(jù)保育教師所學(xué)的保健知識(shí)、英語知識(shí)進(jìn)行了每學(xué)期一次的考核。保健知識(shí)考核成績突出的保育教師有：方寒萍、謝海燕、方惠燕、唐先榮、張麗霞;英語考試成績突出的有：莫婷婷、張麗霞、葉蔓莎、霍海麗

二、認(rèn)真落實(shí)保育、保健工作

“廣東省十佳民辦學(xué)校評(píng)審團(tuán)”在對(duì)我園的進(jìn)行總體評(píng)價(jià)時(shí)提到：碧桂園幼兒園的保育工作是一流的，非常細(xì)致、科學(xué)，袁愛玲教授還說：“我從來沒有看見過這么干凈、整潔的幼兒園!” 是的，保育工作一直是我園工作的重中之重。本學(xué)期，我們以保障幼兒的健康和安全兩個(gè)方面為重點(diǎn)繼續(xù)努力，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量：

1、保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間

為了保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，助理辦重新修改幼兒的作息時(shí)間安排，且兩周還增加了一次孩子最喜歡的混齡活動(dòng)。將更多的自由時(shí)間還給孩子。

2、舉行了一年一度的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，從輕松的幼兒特長展示到激烈的幼兒運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，無不體現(xiàn)了我園幼兒的活力和團(tuán)體意識(shí)!

3、認(rèn)真落實(shí)發(fā)病率制度：發(fā)病率為0的班級(jí)

發(fā)病率是我園是否能生存的關(guān)鍵因素之一，為了能使我園的發(fā)病率制度得到更好的落實(shí)，真正反映出班級(jí)幼兒的基本體質(zhì)情況，醫(yī)務(wù)室和助理辦堅(jiān)持每天、每月核對(duì)發(fā)病率，并公布。本學(xué)期，有發(fā)病率為0記錄的班級(jí)是：大三班、大一班、小四班、中四班。就診記錄較少的班級(jí)是： 大二班

4、提高幼兒和教師的安全意識(shí)

為了提高我園幼兒和教師的安全意識(shí)，本學(xué)期我們堅(jiān)持開展了兩次逃生演習(xí)訓(xùn)練、一次保育教師演習(xí)和一次教師消防培訓(xùn)。遺憾的是，在第二次逃生演習(xí)中，付代蘭老師不慎摔傷。這一事例也提醒了我們，今后進(jìn)行逃生演習(xí)要考慮到天氣情況，注意提醒教師和幼兒注意自我保護(hù)，計(jì)劃越細(xì)致，問題就會(huì)越少!本學(xué)期，我園結(jié)合社會(huì)中的一些安全事故，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幼兒在園的人身安全，增強(qiáng)全體教職員工的安全意識(shí)。遺憾的是，本學(xué)期還是發(fā)生了9起的責(zé)任事故、兩起喂錯(cuò)藥事故。雖然事情已經(jīng)過去了，但是給我們的教訓(xùn)是深刻的，如何提高幼兒的自我保護(hù)能力?如何增強(qiáng)我園教職員工的安全意識(shí)?如何有效杜絕安全事故發(fā)生?這些問題都是我園全體教職員工必須積極反思的!

5、保育檢查小組完成了一學(xué)期的保育工作檢查。本學(xué)期，在保育工作檢查小組成員的不懈努力下，有效完成了我園各項(xiàng)保育工作的檢查。在此，特別感謝鄧麗萍、楊思萍、張莉、方寒平、歐陽佩霞、謝海燕、李傳環(huán)老師的辛勤勞動(dòng)!

6、為幼兒餐廳的使用做了充分準(zhǔn)備

為了有效利用人力，提高幼兒進(jìn)餐質(zhì)量，本學(xué)期，我們做了以下準(zhǔn)備工作：

a：搬遷教師資料室，設(shè)立小班臨時(shí)餐廳b：利用起幼兒以前的餐桌，科學(xué)地?cái)[放好幼兒進(jìn)餐的位置

c：以困難最大的小班為試點(diǎn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)幼兒集中進(jìn)餐的問題，并積極改進(jìn)，為今后幼兒集中進(jìn)餐做好充分的準(zhǔn)備

7、加強(qiáng)保健工作的管理

a：免疫卡的管理。免疫卡管理不善也是我園一直存在的問題之一，為了保證家長能了解幼兒免疫情況，也為了保證孩子能按時(shí)注射預(yù)防針，我園從本學(xué)期起，一律不收幼兒的免疫卡，由我園醫(yī)務(wù)室設(shè)立幼兒疫苗注射檔案。凡是需要注射國家規(guī)定疫苗的幼兒，醫(yī)務(wù)室會(huì)及時(shí)通知家長，注射完疫苗后醫(yī)生不僅在幼兒的免疫卡上記錄注射情況，還要在幼兒疫苗注射檔案中記錄，并及時(shí)將免疫卡退還給家長。b：完成了開學(xué)初及期末幼兒體檢工作。

c：延續(xù)“非典”時(shí)期的優(yōu)良保健做法，毫不松懈我園的各項(xiàng)消毒、衛(wèi)生工作。

三、合理供給后勤物資

歷年來我園存在的物品使用浪費(fèi)問題，本學(xué)期在全體教職員工的共同努下終于有了明顯的改善：

1、倉庫物品管理：有記錄、物資利用合理(圣誕活動(dòng)物資利用)本學(xué)期，在后勤、保育組長的共同努力下，倉庫物品管理已步入正軌。物品的擺放分門別類，物品的領(lǐng)用有記錄、有清算、有價(jià)目。每月后勤組都會(huì)將各班將所領(lǐng)的物品清單、價(jià)目清單列出來并公布，使各班教師能做到心中有數(shù)。

去年開始，倉庫就將可回收的節(jié)日物品回收入倉，并打好包裝，以便重復(fù)使用。今年的圣誕節(jié)，后勤組在保證全園物品合理供應(yīng)的基礎(chǔ)上，基本沒有再花錢購買節(jié)日物品，這為我園節(jié)約了幾千元的開支。篇三：幼兒園英語教師個(gè)人學(xué)期自我總結(jié) 幼兒園英語教師個(gè)人學(xué)期自我總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，這一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護(hù)下，是我對(duì)自己充滿信心的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的。

一、思想方面。我愛國愛崗敬業(yè)，積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。做為一名教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛護(hù)孩子，對(duì)園有貢獻(xiàn)的人。

二、工作態(tài)度方面。我認(rèn)真對(duì)待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級(jí)搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級(jí)工作。在幾次大型活動(dòng)的籌劃工作中，能與班級(jí)老師共同商量交流，布置班級(jí)環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!

三、工作能力方面。今年我擔(dān)任的是大一班的老師一職，我園引進(jìn)了浸入式全英文教學(xué)，這是一個(gè)極具可行性的課題，我認(rèn)真貫徹這個(gè)理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則，在班級(jí)積極開展半日全英文教學(xué)活動(dòng)，看著孩子們從剛開始會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對(duì)話，并能大膽的表演童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達(dá)的，當(dāng)然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)還是一個(gè)漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。開學(xué)初我園開創(chuàng)了整個(gè)深圳市園e卡通智能管理的先河，我負(fù)責(zé)園的網(wǎng)站工作，及時(shí)傳遞園的活動(dòng)信息，完善充實(shí)園的網(wǎng)站，這個(gè)工作是我喜歡的，更是我認(rèn)真對(duì)待的，而且這些經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)我來說是很有用的。