第一篇：建檔立卡學(xué)生 幫扶 總結(jié)

2017--2018學(xué)年四年級(jí)建檔立卡學(xué)生幫扶總結(jié)

幫扶教師：羅云鶴

自精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校開(kāi)展了一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，這一學(xué)期，我?guī)头隽艘荒昙?jí)的李霜霜、許智賢、茶楚晴、梅紫娟、蒙佳琪、席涵渝、6位學(xué)生。這一學(xué)年以來(lái)，學(xué)習(xí)上，對(duì)他們嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心他們。這一學(xué)期以來(lái)，他們都在不同方面有所進(jìn)步。

在去學(xué)生家中家訪中，我也收獲頗多。有時(shí)候在學(xué)校，了解的學(xué)生是不全面的，只有更多的和家長(zhǎng)溝通，才能更加深入的了解孩子，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)宣講了教育精準(zhǔn)扶貧的相關(guān)政策。目前小學(xué)生，享受的惠民教育政策是“兩免一補(bǔ)”，免學(xué)費(fèi)，免教科書(shū)費(fèi)用，學(xué)生中午每天4元一餐的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，以及享受小學(xué)每學(xué)年1000元的寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助，將來(lái)上初中，以后上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，高中、大學(xué)都有相關(guān)的國(guó)家補(bǔ)助。給家長(zhǎng)宣講這些教育政策，也是為了讓家長(zhǎng)心里沒(méi)有關(guān)于孩子教育經(jīng)費(fèi)方面的壓力，同時(shí)也是了解國(guó)家精準(zhǔn)教育扶貧的相關(guān)政策。

在家訪中，我也了解到孩子的在家中的一些情況。這對(duì)我后續(xù)的教學(xué)，也是十分有幫助的。對(duì)于這些農(nóng)村的貧困學(xué)生家里基本上沒(méi)有人輔導(dǎo)能夠輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，生活上也很少關(guān)心。對(duì)于這些孩子，我要在生活上給他們更多的關(guān)心，在學(xué)習(xí)方面，多多提升他們的基礎(chǔ)。讓他們與其他同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

第二篇：建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生幫扶計(jì)劃

建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生幫扶計(jì)劃

新民中學(xué)

胡元平

一、我?guī)头龅慕n立卡貧困戶(hù)學(xué)生基本情況: 王震，男，現(xiàn)年14歲，在我校八（1）班上學(xué)，新民鎮(zhèn)龍北頭村人，該生學(xué)習(xí)成績(jī)一般，遵規(guī)守紀(jì)，性格內(nèi)向，比較靦腆。

二、幫扶措施：

1、向該生宣講黨的脫貧政策和教育資助政策。

如果你正在幼兒園就讀，國(guó)家提供的資助是家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助：每生每天3元，全年750元（一年按250天計(jì)算）。幼兒園把此項(xiàng)資金作為幼兒伙食費(fèi)，直補(bǔ)到人。

如果你是小學(xué)生或初中生，國(guó)家提供的資助是家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助：小學(xué)：每生每天4元，全年1000元；初中：每生每天5元，全年1250元（一年按250天計(jì)算）。學(xué)校以飯票“代金券”形式發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校食堂就餐。

如果你正在讀普通高中，就可以享受普通高中國(guó)家助學(xué)金，普通高中國(guó)家助學(xué)金分兩檔：特困生每年2500元，貧困生每年1500元，學(xué)校以資助卡的形式發(fā)放。

如果你在就讀中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)生資助政策就更優(yōu)厚，除了免學(xué)費(fèi)政策還下發(fā)中職國(guó)家助學(xué)金：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每年2000元，學(xué)校以資助卡的形式發(fā)給學(xué)生。中職扶貧資助：中職建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生入學(xué)時(shí)，一次性給予3000元補(bǔ)助，學(xué)校以資助卡形式發(fā)放。

如果你考入大學(xué)，拿到大學(xué)錄取通知后，你可以向當(dāng)?shù)乜h級(jí)學(xué)生資助管理部門(mén)申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款，解決大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，在校期間的助學(xué)貸款利息都由國(guó)家負(fù)擔(dān)。每年貸款金額不超過(guò)8000元。

2、對(duì)該生在學(xué)習(xí)上進(jìn)行指導(dǎo)。（1）每周檢查一次作業(yè)。（2）為該生解疑答惑。（3）進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

3、在心里健康方面進(jìn)行輔導(dǎo)。（1）正視現(xiàn)實(shí)，知難而進(jìn)。（2）克服自卑，勇于進(jìn)取。（3）自信是成功的基石。

4、開(kāi)展家庭調(diào)研，做到精準(zhǔn)施策。（1）開(kāi)展好“大家訪”活動(dòng)。（2）假期送課下鄉(xiāng)。（3）提醒該生注意安全。

第三篇：建檔立卡戶(hù)學(xué)生幫扶計(jì)劃

建檔立卡戶(hù)學(xué)生幫扶計(jì)劃

一、幫扶人：李紅光

二、指導(dǎo)思想

在學(xué)校開(kāi)展貧困生幫扶活動(dòng)的基礎(chǔ)上，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上的幫助。通過(guò)全體科任教師和家長(zhǎng)的大力支持和學(xué)困生自己的努力，對(duì)上努力爭(zhēng)取幫扶政策，對(duì)外積極聯(lián)系資助，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、扶助對(duì)象

李正榮，男，漢族，出生日期2002年4月26日，家住勐板鄉(xiāng)怕掌村民委員會(huì)上清塘組，身份證號(hào)為***917，現(xiàn)為勐板中學(xué)八年級(jí)172班學(xué)生，學(xué)籍號(hào)為G***917。父親李應(yīng)貴，身份證號(hào)***916。致貧原因：土地貧瘠，自然災(zāi)害多，年收入大約6000元。

四、扶助措施

1、向該生宣講黨的脫貧政策和教育資助政策。

（1）在幼兒園就讀, 國(guó)家提供的資助是家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助:每生每天3元,全年 750元(一年按 250天計(jì)算)。幼兒園 把此項(xiàng)資金作為幼兒伙食費(fèi),直補(bǔ)到人。

（2）小學(xué)生或初中生, 國(guó)家提供的資助是家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助:小學(xué)全年 1000元;初中:元營(yíng)養(yǎng)早餐補(bǔ)助，全年 1250元(一年按 250天計(jì)算)。享受?chē)?guó)家兩免一補(bǔ)，免學(xué)費(fèi)800元/年;免教科書(shū)費(fèi)180元/年。

（3）讀普通高中, 就可以享受普通高中國(guó)家助學(xué)金, 普通 高中國(guó)家助學(xué)金分兩檔:特困生每年 2500元,貧困生每年 1500元, 學(xué)校以資助卡的形式發(fā)放。

（4）讀中等職業(yè)學(xué)校, 學(xué)生資助政策就更優(yōu)厚, 除了免學(xué)費(fèi)政策還下發(fā)中職國(guó)家助學(xué)金:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每年 2000元,學(xué) 校以資助卡的形式發(fā)給學(xué)生。中職扶貧資助:中職建檔立卡貧困戶(hù)學(xué) 生入學(xué)時(shí),一次性給予 3000元補(bǔ)助,學(xué)校以資助卡形式發(fā)放。如果你考入大學(xué), 拿到大學(xué)錄取通知后, 你可以向當(dāng)?shù)乜h級(jí)學(xué)生資助管理部門(mén)申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款, 解決大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),在校期間的助學(xué)貸款利息都由國(guó)家負(fù)擔(dān)。每年貸款金額不超過(guò) 8000元，年免息。

2、對(duì)該生在思想上.學(xué)習(xí)上進(jìn)行指導(dǎo)。

3、對(duì)該生進(jìn)行心里健康方面的輔導(dǎo)。(1)正視現(xiàn)實(shí),知難而進(jìn)。(2)克服自卑心理,勇于進(jìn)取。(3)鼓勵(lì)學(xué)生做自信的學(xué)生。

4、開(kāi)展家庭調(diào)研,做到精準(zhǔn)施策。(1)開(kāi)展好“大家訪”活動(dòng)。(2)提醒該生注意安全。

2018年3月16日

第四篇：建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生幫扶計(jì)劃

建檔立卡貧困生幫扶計(jì)畫(huà)

為貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)精準(zhǔn)扶貧會(huì)議精神，為有效落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策，實(shí)現(xiàn)資助工作の規(guī)範(fàn)化、科學(xué)化、精細(xì)化，發(fā)揮資助效益，保障資金安全，關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，扶貧先扶智。結(jié)合我校工作實(shí)際，制定幫扶計(jì)畫(huà)如下：

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨中央の十九大精神，踐行精準(zhǔn)扶貧工作の重要思想，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困の美德，為該貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使其不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援の社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生の大力支持和貧困生自己の努力，促進(jìn)貧困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校の教育教學(xué)品質(zhì)。

二、幫扶對(duì)象 六年級(jí)

三、幫扶措施

1、思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助困難學(xué)生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅(jiān)定樂(lè)觀、積極向上の態(tài)度面對(duì)人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。

2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對(duì)幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在の問(wèn)題，與幫扶學(xué)生制定教育措施，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。

3、生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，瞭解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在の實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到老師、學(xué)校の溫暖。

四、具體要求

1、結(jié)合自己の實(shí)際教學(xué)情況

2、建立幫扶檔案。應(yīng)熟悉幫扶對(duì)象の基本情況和當(dāng)前困難，通過(guò)建立幫扶檔案，及時(shí)瞭解幫扶工作の進(jìn)展和學(xué)生の變化情況，根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)畫(huà)，確保幫扶工作取得成效。

3、幫扶工作定期督導(dǎo)。學(xué)校將及時(shí)瞭解和跟進(jìn)幫扶工作進(jìn)展情況，提供工作支持，切實(shí)解決幫扶過(guò)程中出現(xiàn)の實(shí)際困難。

第五篇：建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生幫扶計(jì)劃

建檔立卡貧困生幫扶計(jì)劃

為貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)精準(zhǔn)扶貧會(huì)議精神，為有效落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策，實(shí)現(xiàn)資助工作的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化，發(fā)揮資助效益，保障資金安全，關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，扶貧先扶智。結(jié)合我校工作實(shí)際，制定幫扶計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨中央的十九大精神，踐行精準(zhǔn)扶貧工作的重要思想，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，為該貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使其不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)貧困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、幫扶對(duì)象 六年級(jí)

三、幫扶措施

1、思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助困難學(xué)生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅(jiān)定樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度面對(duì)人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。

2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對(duì)幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，與幫扶學(xué)生制定教育措施，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。

3、生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到老師、學(xué)校的溫暖。

四、具體要求

1、結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)情況

2、建立幫扶檔案。應(yīng)熟悉幫扶對(duì)象的基本情況和當(dāng)前困難，通過(guò)建立幫扶檔案，及時(shí)了解幫扶工作的進(jìn)展和學(xué)生的變化情況，根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃，確保幫扶工作取得成效。

3、幫扶工作定期督導(dǎo)。學(xué)校將及時(shí)了解和跟進(jìn)幫扶工作進(jìn)展情況，提供工作支持，切實(shí)解決幫扶過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際困難。