第一篇：南社小學(xué)工作總結(jié)打印Microsoft Word 97 - 2003 Document

南社小學(xué)2015年工作總結(jié)及今后工作思路

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深化教育改革，辦人民滿意的教育，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)指示精神，現(xiàn)對(duì)我校一年來(lái)的工作情況作一總結(jié)，從四方面進(jìn)行：

一、學(xué)校基本情況。

二、學(xué)校主要成績(jī)、辦學(xué)特色。

三、學(xué)校工作中存在的問題。

四、今后工作思路。

一、學(xué)校基本情況：

南社小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校占地5000平方米，建筑面積1737平方米，綠化面積1200平方米。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班、3個(gè)辦公室、現(xiàn)有學(xué)生234人，教職工14人，其中男老師7人，女教師7人，學(xué)歷情況：大專以上學(xué)歷14人，中小學(xué)一級(jí)教師6人。縣級(jí)教學(xué)能手2人，南社小學(xué)現(xiàn)有功能室十個(gè)：音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書室、閱覽室、儀器室、體育器材室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能活動(dòng)室、電子備課室，基本能滿足學(xué)校教學(xué)工作的需要。

二、學(xué)校主要成績(jī)、辦學(xué)特色：

(一)提升校長(zhǎng)能力方面：一方面要求全校領(lǐng)導(dǎo)樹立“心在哪里，收獲就在哪里”的思想，把學(xué)校工作當(dāng)作自己最主要最重要的工作去抓，為了搞好學(xué)校工作，領(lǐng)導(dǎo)要恪盡職守，以身作則，強(qiáng)化師德，認(rèn)清形勢(shì)，做好事情，努力學(xué)習(xí)新的理念，提升個(gè)人素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平，以自己的影響力帶動(dòng)教師、促進(jìn)教師工作。能夠腳踏實(shí)地的工作。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。

（二）健全體制機(jī)制

1、建章立制、依法治校。

我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過完善各種制度，建立教職工大會(huì)制度，做到校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開。進(jìn)一步完善考核評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審機(jī)制以及通過教師績(jī)效工資考核方案、考核細(xì)則，來(lái)加強(qiáng)師德教育的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。促使教師做到自我約束、自我完善、自我管理，盡心盡力地工作。

2、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，健全班級(jí)管理制度.加強(qiáng)班級(jí)評(píng)比過程，做到班班有人管，學(xué)生時(shí)事有人做，做到班級(jí)間互相評(píng)比，小組間互相監(jiān)督，并把班級(jí)評(píng)比結(jié)果跟班主任的年終考核掛鉤。

3、學(xué)校分工管理做到分工合作、責(zé)任到人。

學(xué)校從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任以及每一位教師都有分工，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確各自的職責(zé)，做好自己的本職工作，推進(jìn)學(xué)校的整體工作。

4、規(guī)范管理過程。

學(xué)校的重大事情必須由校務(wù)委員會(huì)或全體教師通過，校務(wù)委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表共七人組成，通過校務(wù)委員會(huì)制定出方案，大家一起討論修改，定成制度，以制度辦事，促進(jìn)了管理的規(guī)范。也促進(jìn)了教師以好的心態(tài)、好的師德去工作。

（三）開全開足課程

為進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我校在學(xué)校的重點(diǎn)教學(xué)工作上采取了如下措施：

開全開足課程。根據(jù)上級(jí)文件精神，為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，在師資條件不足的情況下，保證課程的開全開足，為了上好每一門課，上好每一節(jié)課。我校的音體美課程全部由不是本班的語(yǔ)數(shù)老師帶，抽調(diào)美術(shù)畢業(yè)的王亮老師帶美術(shù)課，原曉瑾老師帶高年級(jí)的音樂，權(quán)斌老師帶低年級(jí)音樂，這樣就能保證考查課的授課質(zhì)量和課時(shí)，同時(shí)開好校本課程（乒乓球），為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育，為培養(yǎng)有藝術(shù)修養(yǎng)的小學(xué)生打下基礎(chǔ)。體育課由閆仁老師帶，由于保證了課時(shí)和兩操一活動(dòng)，再加上閆老師辛勤訓(xùn)練，我校在學(xué)區(qū)的各項(xiàng)體育比賽中均取得了第一名的好成績(jī)。

（四）打造高效課堂

1、為落實(shí)高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校制了定相應(yīng)的教學(xué)常規(guī)檢查制度，教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則，把教師的備、講、批、輔、查及教學(xué)成績(jī)納入考核范圍，與教師的評(píng)模、評(píng)優(yōu)、晉升職稱掛鉤。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，做到每學(xué)期至少檢查兩次教案、作業(yè)，教導(dǎo)處定期不定期抽查教師的教案和作業(yè)批改。同時(shí)每學(xué)期要組織全校型的聽評(píng)課活動(dòng)。

3、積極組織教師外出學(xué)習(xí)和參加校際教研，吸取經(jīng)驗(yàn)用來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)年我校組織5名語(yǔ)文教師和5名數(shù)學(xué)教師去太原參加了“三晉之春”的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，又組織教師去左權(quán)參加了數(shù)學(xué)教改教研活動(dòng)，本縣、本學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)更是積極參加，特別是本學(xué)期縣級(jí)組織的送培下鄉(xiāng)更是積極參加，教研結(jié)束后要求教師寫出心德體會(huì)。達(dá)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)有收獲能提高的目的。

4、進(jìn)一步推進(jìn)本校的課改“四步目標(biāo)教學(xué)法”的運(yùn)用。通過課改促成效。并把課改的運(yùn)用與教師的考核掛鉤。

5、出臺(tái)了南社小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦法，督促教師搞課改，達(dá)到提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

（五）強(qiáng)化活動(dòng)支撐，開展豐富多彩的序列化活動(dòng)，采取的措施主要有：

1、狠抓學(xué)生八大習(xí)慣養(yǎng)成教育，改變學(xué)生的精神面貌。通過少先隊(duì)小組檢查，開展班級(jí)之間互相監(jiān)督，班內(nèi)小組成員互相督促，做到天天有檢查，周周有評(píng)比，發(fā)流動(dòng)紅旗來(lái)改變學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、開展各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮各個(gè)班級(jí)的內(nèi)在潛力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，為班爭(zhēng)光的積極性，本學(xué)年我校舉辦了“六一”隊(duì)列隊(duì)形比賽、九月份進(jìn)行了《向國(guó)旗敬禮》、十月份新隊(duì)員入隊(duì)和詩(shī)歌樂舞活動(dòng)，十一月份進(jìn)行了《感恩教育》征文活動(dòng)，十二月份進(jìn)行《師生感人事跡》宣傳征文，通過宣傳帶動(dòng)一大批學(xué)生向好的方向發(fā)展。

3、開展社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，我校開辟了乒乓球社團(tuán)、腰鼓社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)三大社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)都有培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、有兼職教師在每周四下午用一個(gè)半小時(shí)時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)止現(xiàn)在已有了一定效果。

（六）、狠抓立德樹人，傳承中華文化

1、開發(fā)樓道傳統(tǒng)文化墻，進(jìn)行《弟子規(guī)》《書法》《三字經(jīng)》、《名言警句》《各種好習(xí)慣》等內(nèi)容的教育。

2、本學(xué)期開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，學(xué)校為每個(gè)學(xué)生印制了一本弟子規(guī)，每個(gè)班級(jí)制定了誦讀計(jì)劃，利用每天的早讀15分鐘進(jìn)行誦讀，讓學(xué)生的德性與智性共同成長(zhǎng)，可謂春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

3、本學(xué)期又進(jìn)行了弟子規(guī)誦讀繪畫和手抄報(bào)活動(dòng)。

4、在2015年12月30日下午進(jìn)行弟子規(guī)師生誦讀比賽。

（七）、強(qiáng)化家校合作

1、加強(qiáng)家校溝通，讓老師深入家庭增進(jìn)了解，增進(jìn)理解和支持。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)施家長(zhǎng)駐校辦公制度。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。督促學(xué)校工作的發(fā)展。我們要求每位家長(zhǎng)一學(xué)期來(lái)一次學(xué)校進(jìn)行駐校辦公，在辦公期間進(jìn)行：聽一節(jié)課、與老師談一次話，與學(xué)生談一次心、參與一次安全檢查、與一位校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次交流。

3、通過召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)的教育水平，更新家長(zhǎng)的教育理念。本學(xué)期班班召開家長(zhǎng)會(huì)兩次，學(xué)校組織家長(zhǎng)培訓(xùn)四次，由我校史丕全老師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期目的和效果。

（八）高效使用裝備

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師使用電子白板的能力，2、提高使用現(xiàn)代科技支持教育教學(xué)的能力，養(yǎng)成科技課堂的氣氛。

3、發(fā)揮各功能室的作用，特別是實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂室

4、將教師裝備使用率和教師年終考核掛鉤。

（九）創(chuàng)建美麗校園：

為了加強(qiáng)我校育人環(huán)境建設(shè)，全面促進(jìn)校園綠化美化及校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階，努力提高我校校園文化特色和文化品位，自今春開學(xué)以來(lái)，我校根據(jù)自身特點(diǎn)，在借鑒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展了工作。

一、從校園環(huán)境上，做好校園環(huán)境的凈化、美化，教學(xué)環(huán)境凈化承包到班級(jí)，教師、學(xué)生齊動(dòng)手，凈化校園環(huán)境。

二、從師生文化需求出發(fā)，學(xué)校的顯性文化和隱性文化并重，努力提高學(xué)校文化環(huán)境。

三、突出特色，培植文化主題，體現(xiàn)師生精神風(fēng)貌。

四、加大投入，保障落實(shí)。

（十）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，主要從學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和晉中市的“八個(gè)倡導(dǎo)、八個(gè)禁令”、教師應(yīng)具備的十二種素質(zhì)和教師十不準(zhǔn)以及教師法、教育法等內(nèi)容。

2、學(xué)校跟教師簽訂師德工作責(zé)任書，并將教師的師德師風(fēng)與考核掛鉤。

3、加強(qiáng)教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)投入，鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，4、鼓勵(lì)教師撰寫文章論文，學(xué)校根據(jù)等級(jí)給予考核加分獎(jiǎng)勵(lì)。

（十一）安全管理，常抓不懈

創(chuàng)建“平安校園”關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的全局，是營(yíng)造和諧校園氛圍的重要基礎(chǔ)。在“平安校園”創(chuàng)建中，在這方面我們采取的措施主要有：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，精心安排部署創(chuàng)建平安校園工作。實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。并與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”一崗雙責(zé)責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)，強(qiáng)化管理。

2、實(shí)行人防技防，安裝監(jiān)控撮像頭16頭，滅火器8個(gè)，消防叉一個(gè)。上級(jí)配備了專職保安。

3、通過多渠道多途徑宣傳安全知識(shí)，創(chuàng)造性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高師生安全意識(shí)。

4、定期進(jìn)行安全演練。

5、學(xué)校定期對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，并及時(shí)整改。

6、學(xué)校要求教師隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行矛盾排查及刀具管制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免了因矛盾引發(fā)的安全事故。

7、教師發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生情緒不對(duì)的時(shí)候能主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，有具體的計(jì)劃、資料，收到了良好的效果。

8、認(rèn)真填寫學(xué)校安全管理日記，做到日記、周總、月報(bào)。學(xué)校特色：

我校的學(xué)校特色主要以乒乓球和腰鼓為主，乒乓球運(yùn)動(dòng)教師自編有簡(jiǎn)易教程，簡(jiǎn)易教具，樓道文化墻有乒乓球技術(shù)知識(shí)展示，連續(xù)幾年我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)員為主力隊(duì)員代表學(xué)區(qū)參加縣乒乓球比賽都取得了冠軍。另外，我校的百人腰鼓隊(duì)也很有特色。

三、學(xué)校工作中存在的問題：

1、美麗校園建設(shè)差距還很大，校園需要硬化、學(xué)生行為還需要加強(qiáng)規(guī)范。

2、教研教改有待有一步深化，精細(xì)化管理還不夠。

四、今后工作思路：

（一）深化美麗校園建設(shè)工作

1、做好資金安排，繼續(xù)進(jìn)行美麗校園建設(shè)工作，從校園環(huán)境的綠化、硬化到教學(xué)設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步完善硬件建設(shè)，2、對(duì)教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng) 進(jìn)一步規(guī)范，確實(shí)變成教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的大環(huán)境。

（二）強(qiáng)化教學(xué)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足上好國(guó)家規(guī)定的課程和地方課程，2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，要包含備課、課堂教學(xué)管理制度、校內(nèi)外作業(yè)管理、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測(cè)管理制度、觀課評(píng)課制度、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度、教學(xué)反思制度、普通話及規(guī)范字使用制度等教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全程管理。校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地投入聽評(píng)課之中

3、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行精細(xì)化管理措施。

4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，形成相應(yīng)的評(píng)估體制，對(duì)教學(xué)進(jìn)行較全面的評(píng)估，切實(shí)提高教學(xué)水平。

5、充分發(fā)揮教研組的力量，開展形式多樣的教研活動(dòng)，建立良好的聽評(píng)課制度和課后反思機(jī)制，形成良性循環(huán)。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭代好一門課，帶動(dòng)全體教師提高教育教學(xué)成績(jī)。

（三）、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)和體育工作。牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。大力開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，把“每天鍛煉一小時(shí)”真正落到實(shí)處，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

（四）豐富德育內(nèi)容，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)。

2、大力開展“每月做一事，養(yǎng)成好習(xí)慣”主題教育和“好習(xí)慣”德育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)各種文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，3、開展書香校園建設(shè)，在校園文化和班級(jí)文化上下功夫，力爭(zhēng)學(xué)校處處是書香，通過學(xué)校和班級(jí)兩個(gè)層面開展讀書活動(dòng)，讓讀書成為每名師生的習(xí)慣。

（五）、強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立“人人都是德育工作者”的教育理念，2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任校本培訓(xùn)制度，以提升班主任的職業(yè)理想、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力為重點(diǎn)，開展班主任育德能力的項(xiàng)目培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，即教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育方法的轉(zhuǎn)變、教育行為的轉(zhuǎn)變；力爭(zhēng)盡快培養(yǎng)縣、市級(jí)優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵。

（六）大力培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1、通過開展豐富多彩的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。

2、積極參與上級(jí)教學(xué)能手評(píng)選，爭(zhēng)取新增縣級(jí)教學(xué)能手 3 人以上，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)市級(jí)能手零的突破。

2、對(duì)教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng) 進(jìn)一步規(guī)范，確實(shí)變成教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的大環(huán)境。

總之，今后的工作中，我們要通過采取系列措施，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，辦人民滿意的教育，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

南社小學(xué) 2015、12

2015年工作總結(jié)及今后工作思路

南

社

小

學(xué)

第二篇：南社小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)2

南社小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

一、健全家委會(huì)管理，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。

進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校改選家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)聽取了學(xué)校工作報(bào)告，實(shí)地查看學(xué)校各方建設(shè)，并提出了寶貴建議。根據(jù)家長(zhǎng)建議，學(xué)校不斷采取具體的措施，進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作。

二、改進(jìn)教學(xué)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑

本學(xué)校重視更新家長(zhǎng)的家教觀念，通過多種渠道獲取家教知識(shí)、掌握家教方法。通過精心擬選題、面授反饋，能針對(duì)家庭教育中存在熱門話題、問題組織家長(zhǎng)通過面授與反饋表來(lái)落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)。

三、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)系列，探索新形勢(shì)的全方位家校共育

經(jīng)過多年的積累，家長(zhǎng)學(xué)校已經(jīng)成為了一個(gè)系統(tǒng)的課程，不僅有家長(zhǎng)學(xué)校教材、校內(nèi)外的專家講師團(tuán)、家校活動(dòng)，更是關(guān)注發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的平臺(tái)，豐富家校教育活動(dòng)形式，形成了一個(gè)序列化的家教課程體系。

半日家長(zhǎng)開放活動(dòng)——親近課堂

小學(xué)各年級(jí)各班則舉行家長(zhǎng)開放日聽課活動(dòng)。通過家長(zhǎng)和學(xué)生們一起上課的形式，一方面讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)情況，另一方面還可以調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的熱情。老師們認(rèn)真地展示了自己深厚的教學(xué)功底，以先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法得到家長(zhǎng)的贊同。

成長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng)——愛的溝通

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)中還有一項(xiàng)成長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng)，以此增進(jìn)親子交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何抓住教育契機(jī)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，享受孩子愛的回報(bào)。

一年級(jí)入隊(duì)禮、二年級(jí)規(guī)范禮、三年級(jí)文明禮、四年級(jí)志愿禮、五年級(jí)感恩禮，六年級(jí)畢業(yè)禮，六個(gè)成長(zhǎng)禮貫穿于小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，每個(gè)家長(zhǎng)都能親臨現(xiàn)場(chǎng)參加孩子的成長(zhǎng)盛會(huì)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

四、重視特殊家長(zhǎng)群體，指導(dǎo)專題教育

家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家庭教育質(zhì)量直接影響學(xué)生成長(zhǎng)，南社小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)注特殊的家長(zhǎng)群體，給予特別的指導(dǎo)教育。為能促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)在教育問題上達(dá)成共識(shí)，分享科學(xué)教育方法，幫助一年級(jí)新生愉快地適應(yīng)小學(xué)生活，老師與家長(zhǎng)們共同合作，家校互助，幫助孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)生活。使孩子們有一個(gè)美好而充實(shí)的學(xué)校生活。

小初銜接指導(dǎo)

對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)學(xué)校一方面指導(dǎo)六年級(jí)家長(zhǎng)如何做好小升初的相關(guān)教育工作，使家長(zhǎng)了解相關(guān)就學(xué)政策的同時(shí)關(guān)注六年級(jí)學(xué)生的身心健康，輕松做好小升初的家庭銜接。

通過家長(zhǎng)反饋卷表明，南社小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)令家長(zhǎng)們感到滿意。豐富多樣的教育活動(dòng)不死板，不教條，能貼近孩子的成長(zhǎng)和家長(zhǎng)的實(shí)際需求，不僅拉近學(xué)校和家長(zhǎng)距離，更使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了科學(xué)的家庭教育方式，幫助了很多家庭掌握教育子女的優(yōu)秀方法。

南社小學(xué)

家 長(zhǎng) 學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

南

社

小

學(xué)

2011年

第三篇：南社小學(xué)工作總結(jié)Microsoft Word 文檔

學(xué)校工作總結(jié)

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深化教育改革，辦人民滿意的教育，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)指示精神，現(xiàn)對(duì)我校一年來(lái)的工作情況作一總結(jié)，從四方面進(jìn)行：

一、學(xué)校基本情況，二學(xué)校工作進(jìn)展情況，三學(xué)校工作中存在的問題，四今后學(xué)校工作的打算及方向。

一、基本情況：

南社小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，2010年9月教學(xué)樓及輔助用房加固工程在各級(jí)政府的關(guān)懷下順利完工，為學(xué)校提供了平安和諧的教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有利的保障。學(xué)校占地10000平方米，建筑面積1720平方米，綠化面積1200平方米。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班、2個(gè)辦公室、設(shè)有多媒體室、體育器材室、圖書、儀器室、電子備課室、電腦室、活動(dòng)室，更換了教師辦公桌15套，更換學(xué)生桌椅134套，購(gòu)置速印機(jī)1臺(tái)，音響一套，打印一體機(jī)2臺(tái)，滿足了學(xué)校全體師生工作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)設(shè)施。

現(xiàn)有學(xué)生253人，教職工15人，其中男老師6人，女教師9人，50歲以上的4人，其中一人今年12月退休，學(xué)歷情況：前學(xué)歷中專6人，大專5人，后學(xué)歷大專以上學(xué)歷14人，中專學(xué)歷1人，中小學(xué)一級(jí)教師4人。縣級(jí)教學(xué)能手3人，二、學(xué)校工作進(jìn)展情況

（一）校園建設(shè)

強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟村委多次聯(lián)系，積極協(xié)調(diào)，獲得村委的支持，投資約20萬(wàn)元，硬化了操場(chǎng)，硬化面積1750平米，教師跟學(xué)生自己動(dòng)手，拉磚一萬(wàn)多，將國(guó)旗臺(tái)左右、大樓前面、西南角進(jìn)行了硬化，整理跑

道拉土成百方，共計(jì)投資上萬(wàn)元，操場(chǎng)器械蘭球架、室內(nèi)外乒乓球臺(tái)計(jì)8套，今年九月份又將樓道粉刷一新，這些條件的改善為搞好我校各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）、制度建設(shè)

為了更好地落實(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，促使教師做到自我約束、自我完善、自我管理，盡心盡力地工作，學(xué) 校完善了各種制度和教師績(jī)效工資考核 考核細(xì)則。通過這些制度和管理辦法的實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)校 的規(guī)范、合理、民主化管理，避免了學(xué)校管理中的人為因素，杜絕了許多不良現(xiàn)象的發(fā)生，表現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，教師能盡職盡責(zé)地工作，沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，起到了很好的促進(jìn)作用。

（三）、德育工作

學(xué)校教育的主要任務(wù)是教書育人，其中首要任務(wù)是學(xué)生品德的養(yǎng)成教育，如何培養(yǎng)學(xué)生好的品德，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)，我們主要通過德育序列化與文明班級(jí)建設(shè)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教育，采取的措施主要有：

①狠抓學(xué)生八大習(xí)慣養(yǎng)成教育，②通過各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，發(fā)揮各個(gè)班級(jí)的內(nèi)在潛力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，為班爭(zhēng)光的積極性，③創(chuàng)建班級(jí)文化特色墻，④為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育，我們?cè)趯W(xué)校樓道懸掛偉人、名人像，學(xué)生看到后能自覺地去認(rèn)識(shí)偉人、了解偉人、學(xué)習(xí)偉人，激勵(lì)自己。從小養(yǎng)成樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的信念。

⑤為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生守紀(jì)律的習(xí)慣，學(xué)校采取了如下措施：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生守紀(jì)律的養(yǎng)成教育，二是衛(wèi)生環(huán)境區(qū)班級(jí)承包，三是學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生紀(jì)律的檢查評(píng)比，并把評(píng)比結(jié)果與老師的年終考核掛鉤，⑥為了更好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我校創(chuàng)辦了“心連心”校報(bào)，內(nèi)容涉及培養(yǎng)學(xué)生的方方面，有家長(zhǎng)如何教育學(xué)生，有指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣等，和家長(zhǎng)建立起有效的交流平臺(tái)，架起學(xué)校跟家長(zhǎng)交流的橋梁。

（四）、平安校園創(chuàng)建工作

創(chuàng)建“平安校園”關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的全局，是營(yíng)造和諧校園氛圍的重要基礎(chǔ)。在“平安校園”創(chuàng)建中，在這方面我們采取的措施主要有：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，精心安排部署創(chuàng)建平安校園工作。實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。并與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”一崗雙責(zé)責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)，強(qiáng)化管理。

2、實(shí)行人防技防，安裝監(jiān)控撮像頭16頭，滅火器8個(gè)，消防叉一個(gè)。

3、通過多渠道多途徑宣傳安全知識(shí)，創(chuàng)造性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高師生安全意識(shí)。

4、定期進(jìn)行安全演練。

5、學(xué)校定期對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，并及時(shí)整改。

6、學(xué)校要求教師隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行矛盾排查及刀具管制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免了應(yīng)矛盾引發(fā)的安全事故。

7、教師發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生情緒不對(duì)的時(shí)候能主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，有具體的計(jì)劃、資料，收到了良好的效果。

8、認(rèn)真填寫學(xué)校安全管理日記，做到日記、周總、半月報(bào)。

通過文明班級(jí)和平安校園，綠色校園的建設(shè)，2012年我校順利通過了“六大”創(chuàng)建工作，并受到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)。

（五）教學(xué)工作

學(xué)校制定了教學(xué)常規(guī)工作機(jī)制，有章可循，管理規(guī)范，注重實(shí)效，所以學(xué)生的整體素質(zhì)得以逐步提高，在這方面我們采取的措施主要有：

1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，開全開足課程.2、抓好教師培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作。積極參加縣鄉(xiāng)組織的培訓(xùn)，來(lái)提高教師的專業(yè)水平。特別是在六項(xiàng)技能練兵中，老師們能認(rèn)真學(xué)習(xí)完成六項(xiàng)技能培訓(xùn)工作。

3、以形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)為載體，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。一是加強(qiáng)教師備講批輔查工作的檢查，督促教師的常規(guī)工作。二是把教師的常規(guī)工作與考核掛鉤，促進(jìn)教師的常規(guī)工作。三是開展大型聽評(píng)課活動(dòng)提高教師的課堂教學(xué)水平。抓好每學(xué)期組織的兩次全校型的聽課活動(dòng)，來(lái)充分為教師提供交流平臺(tái)。

5、積極為教師創(chuàng)造各種外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

6、人員調(diào)配上，盡量做到教師對(duì)口，發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì)，并做到成績(jī)跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

總之：通過教師的努力工作，我校的整體質(zhì)量有了很大的提高。2012年獲得了學(xué)區(qū)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（六）、體藝工作有特色

我校的體衛(wèi)工作一直有聲有色，特別是在陽(yáng)光體育開展以來(lái)，堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和培養(yǎng)，所以在學(xué)區(qū)組織的各種比賽中，運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)、中長(zhǎng)跑、團(tuán)體操都居學(xué)區(qū)前茅。其中又以我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)最為突出：首先建有乒乓球館，有3名兼職教練員對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，有專門的訓(xùn)練教材，有每天的訓(xùn)練技術(shù)要求，這樣在乒乓球訓(xùn)練的人員、場(chǎng)地、技戰(zhàn)術(shù)上都有了保證，2011年、2012年、2013年我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)員代表學(xué)區(qū)比賽，獲得了縣農(nóng)村組第一的好成績(jī)。

三、學(xué)校工作中存在的問題

在全體老師的共同努力下，學(xué)校整體工作有了推進(jìn)，但是還有很多不盡人意的地方，還存在很多問題，主要表現(xiàn)在：

1、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

（1）作為教師自身學(xué)習(xí)還不夠，還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全身心投入學(xué)校工作中。

（2）學(xué)校名師數(shù)量不足，學(xué)校僅有二名縣級(jí)教學(xué)能手，市級(jí)能手還沒有；嚴(yán)重影響校本研訓(xùn)的質(zhì)量，制約教師隊(duì)伍良性發(fā)展。

（3）專職教師數(shù)量不足，好多課是教師兼職，影響著教育教學(xué)質(zhì)量。

2、教學(xué)管理方面：新課程理念在課堂教學(xué)中的管理和落實(shí)程度不夠；教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。

3、學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)需整體構(gòu)思，制度文化、精神文化需進(jìn)一步修改、完善，四今后打算

（一）、教學(xué)管理 主要舉措:

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足上好國(guó)家規(guī)定的課程和地方課程，做到專課專用，不得移作他用，確保國(guó)家課程計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)肅性。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，要包含備課、課堂教學(xué)管理制度、校內(nèi)外作業(yè)管理、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測(cè)管理制度、觀課評(píng)課制度、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度、教學(xué)反思制度、普通話及規(guī)范字使用制度等教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全程管理。

3、加大課堂教學(xué)管理力度，規(guī)范教師的課堂行為，引導(dǎo)教師通過自身的人格魅力感染學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機(jī)會(huì)，尊重學(xué)生的見解，重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注實(shí)踐，4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，形成相應(yīng)的評(píng)估體制，對(duì)教學(xué)進(jìn)行較全面的評(píng)估，切實(shí)提高教學(xué)水平。

5、充分發(fā)揮教研組的力量，開展形式多樣的教研活動(dòng)，建立良好的聽評(píng)課制度和課后反思機(jī)制，形成良性循環(huán)。

（二）、強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立“人人都是德育工作者”的教育理念，大力開展“像關(guān)愛自己的孩子關(guān)愛每一名學(xué)生活動(dòng)”

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任培訓(xùn)制度，開展班主任育德能力的項(xiàng)目培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，即教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育方法的轉(zhuǎn)變、教育行為的轉(zhuǎn)變；力爭(zhēng)盡快培養(yǎng)縣、市級(jí)優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵。

（三）大力培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1、通過開展豐富多彩的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。鼓勵(lì)教師參加縣市各類教學(xué)比賽、論文評(píng)比活動(dòng)，并大力表彰各類獲獎(jiǎng)人員，在考核中，根據(jù)受獎(jiǎng)情況適當(dāng)加分。

2、多培養(yǎng)教學(xué)能手，爭(zhēng)取新增縣級(jí)教學(xué)能手 3 人以上，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)市級(jí)能手零的突破。

總之，通過采取系列措施，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校工作總結(jié)

南

社

小

學(xué)2013、6

第四篇：南社小學(xué)2017工作計(jì)劃

南社小學(xué)工作計(jì)劃

圍繞縣教育局教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以習(xí)總書記關(guān)于教育的系列講話精神為統(tǒng)領(lǐng)，以教科研先行為先導(dǎo)，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，強(qiáng)化課程改革，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作，全面提升辦學(xué)效能，為辦好人民滿意的教育，為全年提升教育教學(xué)質(zhì)量，制定計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

1、做好學(xué)校“立德樹人”工作。（責(zé)任人：原曉瑾）

2、加強(qiáng)美麗校園建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。（責(zé)任人：郝貽旺 權(quán)斌）

3、提升校長(zhǎng)能力（責(zé)任人：郝貽旺）

4、健全學(xué)校體制機(jī)制（責(zé)任人：呂碧海 各班主任）

5、打造高效課堂、全面提升教學(xué)質(zhì)量（責(zé)任人：郝貽旺 呂碧海 各代課教師）

6、開全開足課程（責(zé)任人：郝貽旺 呂碧海）

7、加強(qiáng)家校合作，落實(shí)好家長(zhǎng)駐校制度。（責(zé)任人：權(quán)斌）

8、傳承中華文化（責(zé)任人：權(quán)斌 原曉瑾）

9、高效使用設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力（責(zé)任人：呂碧海 楊潔）

10、開展豐富多彩的活動(dòng)（責(zé)任人：權(quán)斌 原曉瑾）

11、提升教師幸福感（責(zé)任人：郝貽旺）

12、加強(qiáng)素質(zhì)教育（呂碧海）

三、具體工作：

（一）、“立德樹人”工作

加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展好師德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;將師德師風(fēng)建設(shè)與師德考核掛鉤。

加強(qiáng)學(xué)生“立德樹人”工作

1.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，通過班會(huì)、升旗、隊(duì)會(huì)、評(píng)比等形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)年繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。

（二）、加強(qiáng)美麗校園建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

美麗校園建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，滲透于學(xué)校的教學(xué)、管理及校園活動(dòng)之中。為此，學(xué)校在美麗校園建設(shè)方面要做到：

1、校園環(huán)境的整潔，通過劃分責(zé)任區(qū)承包到班級(jí)，并成立文明班級(jí)檢查組，每天定期不定期進(jìn)行檢查，每周星期一升旗進(jìn)行全校通報(bào)反饋檢查結(jié)果，并把檢查結(jié)果與班主任年終考核掛鉤。

2、校園文化建設(shè)：一是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，每學(xué)期更新一次黑板報(bào)，并帶領(lǐng)全體班主任進(jìn)行觀摩。更新教室班務(wù)欄和特色欄內(nèi)容，能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)為前提。二是更新樓層文化內(nèi)容。彰顯學(xué)校特色為目標(biāo)。

3、進(jìn)一步做好學(xué)校的綠化硬化工作。學(xué)校無(wú)塵土，處處顯綠色。

（三）提升校長(zhǎng)能力

校長(zhǎng)要堅(jiān)持每天充電，利用一定的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，打造出學(xué)校一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，并定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，不斷提高校長(zhǎng)和全體教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）健全學(xué)校體制機(jī)制

規(guī)范制度管理。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。使學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循、有法可依，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作規(guī)范化，為教學(xué)質(zhì)量提高做保障。

2、加強(qiáng)全體教師大會(huì)制度，學(xué)校重大議事需全體教師通過。學(xué)校重大采購(gòu)需全體校務(wù)委員會(huì)成員通過方可執(zhí)行。

3、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生自治管理，要求高年級(jí)學(xué)生通過學(xué)生竟選班干部管理班務(wù)，促進(jìn)班級(jí)工作有序開展。

（五）打造高效課堂、全面提升教學(xué)質(zhì)量（重點(diǎn)）

嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，開足開全課程，淡化主科和副科的區(qū)別，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下良好基礎(chǔ)。在開全開足課程的同時(shí)采取有力措施全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一、抓好學(xué)校常規(guī)建設(shè)，做到規(guī)范辦學(xué)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

1、加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求教師按規(guī)定每周至少進(jìn)行一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，留好學(xué)習(xí)筆記，做好學(xué)后交流。通過學(xué)習(xí)，一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，另一方面要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師角色，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供人才支撐。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤制度。有事請(qǐng)假為能誤課，為教育教學(xué)的正常開展提供保障。

3、切實(shí)做好績(jī)效考核工作。嚴(yán)格按照《祁縣教師績(jī)效考核細(xì)則》對(duì)每位教師進(jìn)行考核。實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

二、把握教育規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、抓備課。上一節(jié)課并不難，但上一節(jié)有質(zhì)量的課不易，經(jīng)常上有質(zhì)量的課就更不容易，因此我們要把功夫下在課前，認(rèn)真做好備課工作，努力提高課堂效率。我們要求教師做到：認(rèn)真研究教材和學(xué)生，整體把握教材體系，了解學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，做到以學(xué)生發(fā)展為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。實(shí)施導(dǎo)學(xué)案的二次備課。根據(jù)本班的具體情況，對(duì)教案進(jìn)行二次補(bǔ)充，再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性完美相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)化的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。及時(shí)反思。要求教師一課一反思，集體備課時(shí)首先討論交流上周教后感，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。要每月學(xué)校進(jìn)行一次檢查，對(duì)教師的備課工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，并將業(yè)務(wù)檢查列入年終考核。

2、抓教法與學(xué)法的研究

我們倡導(dǎo)教師每節(jié)課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，鼓勵(lì)教師大膽嘗試可行有效的教學(xué)方法與教學(xué)手段，今年研究課題是探索思維導(dǎo)圖在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)用。在復(fù)習(xí)課中用思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理清學(xué)生的思路。在薄弱環(huán)節(jié)中使用思維導(dǎo)圖，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作的能力。但不能脫離以下幾點(diǎn)原則：

（1）、必須明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)的確定要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以讓學(xué)生自己提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，教師根據(jù)學(xué)生的意見采取引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式，師生共同參與，解決學(xué)習(xí)中的問題。

（2）、讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，提倡

生本教育的理念，通過多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

（3）、及時(shí)收集信息，聽取學(xué)生反饋的意見，查找學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的原因，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，有效地提高課堂效率。

3、精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)

精選帶有鞏固性練習(xí)，和提升性練習(xí)，不搞重復(fù)性勞動(dòng)，不搞一刀切，分等級(jí)留梯度作業(yè)或彈性作業(yè)，作業(yè)量不超時(shí)，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。

三、積極開展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)交流，提高課堂教學(xué)效率。

1、積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真組織聽評(píng)課（推門課和公開課）活動(dòng)，加強(qiáng)教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高課堂效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、積極開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年要組織三到四次教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽，如優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比，優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。通過評(píng)比競(jìng)賽努力創(chuàng)造良好的教研氛圍，全面提高教師的教研水平，為提高課堂效率提高教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真做好質(zhì)量分析，制定相應(yīng)的策略，切實(shí)做好學(xué)生層面的工作。

認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作，切實(shí)做到“抓兩頭、帶中間”，實(shí)施分層教學(xué)，做到因材施教，扶差促優(yōu)，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

學(xué)年目標(biāo)：以高效課堂促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量明顯提升，具體為畢業(yè)班及格率、優(yōu)秀率、均分等指標(biāo)畢往年有較為明顯的提高，向?qū)W區(qū)上游、縣中游邁進(jìn)。

（六）開全開足課程

認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行開齊課程，上足課時(shí)，開設(shè)豐富多彩的音、體、美活動(dòng)。藝術(shù)工作抓落實(shí)。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，特別是我校的腰鼓隊(duì)進(jìn)一步提升水平。同時(shí)組織好兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生在校陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí)。

（七）加強(qiáng)家校合作，落實(shí)好家長(zhǎng)駐校制度。

學(xué)校繼續(xù)實(shí)施家長(zhǎng)駐校辦公制度。每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)代表的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

（八）、傳承中華文化

中華文化博大精深，讓孩子們從小受到熏陶，是我們學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分發(fā)揮圖書漂流作用，早上上課給學(xué)生有15分鐘的讀書時(shí)間，并結(jié)合學(xué)校活動(dòng)如：讀書心得評(píng)選、演講比賽等。培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中華文化的意識(shí)，并提升學(xué)生的愛國(guó)熱情。

（九）高效使用設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力

隨著學(xué)校改薄的進(jìn)行，學(xué)校各種裝備不斷充實(shí)。學(xué)校在開足開全課程的基礎(chǔ)上，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生興趣特長(zhǎng)，挖掘師資潛力，充分利用好設(shè)施設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，電腦操作能力，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，積極進(jìn)行體育鍛煉，使教育裝備最大化利用。并且認(rèn)真完成上級(jí)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度計(jì)劃，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力。學(xué)校教師積極參加裝備使用培訓(xùn)，掌握多媒體使用方式，督促教師日常教學(xué)中使用多媒

體進(jìn)行教學(xué)。

（十）、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)（重點(diǎn)）

在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的開展，完善社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)。學(xué)期目標(biāo)：

1、完善《乒乓球教材》。編創(chuàng)新的腰鼓動(dòng)作、隊(duì)形。繼續(xù)開展足球教學(xué)。

2、實(shí)現(xiàn)乒乓球隊(duì)和百人腰鼓隊(duì)的新人挑選、補(bǔ)充。

3、成立乒乓球校本課程開發(fā)小組，開展乒乓球校本課程研究。成立足球教學(xué)小組。

4、開展好足球運(yùn)動(dòng)。

5、強(qiáng)化體育代表隊(duì)建設(shè)，立爭(zhēng)田徑賽成績(jī)回復(fù)原來(lái)水平。

（十一）、提升教師幸福感，增添教育源動(dòng)力

校長(zhǎng)要起好帶頭作用，以積極的心態(tài)看待一切。教師面對(duì)的是最陽(yáng)光的快樂、單純兒童，這是天然幸福感的源泉。學(xué)校是最純潔的地方，關(guān)系最簡(jiǎn)單，人與人之間是最容易相處的。教師只有正確地認(rèn)識(shí)自己，才能使自己的人生充滿激情，才能使自己的工作充滿幸福感。

2017.9

學(xué)

校

工

作

計(jì)

劃

南

社

小

學(xué)

第五篇：南社小學(xué)自查報(bào)告1

義 務(wù) 教 育 學(xué) 校 標(biāo) 準(zhǔn) 化 建 設(shè)

自 查 報(bào) 南社小學(xué) 2013.11.告

南社小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查評(píng)估。現(xiàn)將我校自查情況報(bào)告如下：

準(zhǔn)備階段

1．學(xué)校成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)自評(píng)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評(píng)工作。成立辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)校管理、德育管理、電教儀器、體育衛(wèi)生六個(gè)專項(xiàng)評(píng)估小組，由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目的自評(píng)工作。

（1）.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：郝貽旺

副組長(zhǎng)：?jiǎn)叹臃摇?quán)崇亮

組員：呂碧海、程秀娟、王佳、原曉瑾、王俊敏、王靈芝、王之平、何春花、楊潔、閆仁、田萬(wàn)寧

（2）.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作六個(gè)專項(xiàng)自評(píng)小組 “辦學(xué)條件”組：權(quán)崇亮、王靈芝,權(quán)崇亮任組長(zhǎng) “隊(duì)伍建設(shè)”組：?jiǎn)叹臃摇⑼跫选顫?/p>

“教育教學(xué)”組：權(quán)崇亮、王靈芝 “學(xué)校管理”組：?jiǎn)叹臃摇⑼跫选顫?“學(xué)校安全”組：權(quán)崇亮、王靈芝

“電教圖書”組：王俊敏、何春花

2．學(xué)校建立健全自評(píng)工作制度，實(shí)施評(píng)估目標(biāo)責(zé)任制，把評(píng)估指標(biāo)分解、落實(shí)到具體人，使每一個(gè)教師都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。

實(shí)施階段

1．組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件精神及學(xué)校自評(píng)方案、計(jì)劃等。做到提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，掌握標(biāo)準(zhǔn)，把握要領(lǐng)，規(guī)范操作。

2．每個(gè)教師都要依據(jù)相應(yīng)的責(zé)任要求和《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》，梳理分析，做好檔案工作和各室的整理。

自評(píng)工作具體情況：

一A1校舍建設(shè)，（分值130分 實(shí)得92分）

1建設(shè)環(huán)境（分值20分 實(shí)得20分）學(xué)校布局合理，校舍全部達(dá)到國(guó)家建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)。

2生均用地及建筑面積：（分值20分 實(shí)得：20分）

學(xué)校面積5250平米，生均用地20.66平米，生均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積1720平米，生均6.7米，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

3教學(xué)用房（分值20分 實(shí)得20分）學(xué)校有圍墻、校門、校牌、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái)、領(lǐng)操臺(tái)，有固定宣傳欄，班班有符合標(biāo)準(zhǔn)的教室，標(biāo)準(zhǔn)課桌，學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備有各種專用教室，制度上墻，使用記錄詳實(shí)。

4生活辦公用房：（分值50分，實(shí)得17分）

學(xué)校有滿足學(xué)校必須的衛(wèi)生保健室、教師用辦公室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，有必須的生活用房，男廁所蹲位13個(gè)，小便池7米，平均10人一蹲位，女廁蹲位13個(gè)，女學(xué)生116人，符合要求，但學(xué)校沒有住校生和食堂，也沒有飲用水設(shè)備。所以失了33分。5學(xué)校場(chǎng)地（分值20分 實(shí)得 20分）

學(xué)校有必備的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有200米的環(huán)形跑道，有一個(gè)沙坑。

二、A2設(shè)施設(shè)備（滿分150分，實(shí)得120分）

1、教育信息化（分值40分 實(shí)得14分）

學(xué)生用電腦10臺(tái)，生機(jī)比不達(dá)，教師用電子備課室8臺(tái)電腦，學(xué)校有滿足教育教學(xué)的校園網(wǎng)，12：1，失10分，電子備課室?guī)煓C(jī)比不達(dá)1：1，失8分，學(xué)校有與國(guó)家和省基礎(chǔ)教育信息化平臺(tái)對(duì)接的電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，學(xué)校接入了寬帶網(wǎng)，但沒有所有班級(jí)配備了多媒體。失8分。

2圖書資料（分值30分，實(shí)得30分）

學(xué)校訂閱期刊種，報(bào)紙種，生均圖書20冊(cè)，共5200冊(cè)，學(xué)校電子讀物冊(cè)。學(xué)校制定有圖書閱讀計(jì)劃方案，制度健全，開展班級(jí)圖書漂流，方便學(xué)生閱讀，效果好。

3文體器材（分值30分，實(shí)得30分）

音體美及衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)備基本能按學(xué)校要求配。

5、其它設(shè)備（分值10分，實(shí)得10分）

學(xué)校滿足基本需要的專用辦公桌、柜計(jì)算機(jī)和其它設(shè)施設(shè)備。班級(jí)無(wú)多媒體設(shè)備失2分。

6、基地建設(shè)（分值10分，實(shí)得8分）

學(xué)校有社會(huì)活動(dòng)基地，有固定的德育基地，在南社村敬老院，有校田5畝，但沒有國(guó)防教育基地。失2分。三A3教育經(jīng)費(fèi)50分，實(shí)得50分

1、經(jīng)費(fèi)管理（分值30分，實(shí)得30分）

教育經(jīng)費(fèi)足額到位，生均經(jīng)費(fèi)達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)以上，650元每生每年，能按照國(guó)家有關(guān)政策合理使用。學(xué)校能根據(jù)實(shí)際增添補(bǔ)充圖書資料及購(gòu)置學(xué)校儀器，保證學(xué)校教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)精神，杜絕亂收費(fèi)，學(xué)校元違規(guī)收費(fèi)行為，學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行收支兩條線，帳物相符。

2、教師待遇（分值20分，實(shí)得20分）

教師工資足額按時(shí)發(fā)放，學(xué)校每年保證教師外出培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，和教師的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，每年學(xué)校給女教師免費(fèi)體檢。學(xué)校實(shí)行教師一崗雙責(zé)制，有學(xué)校教師績(jī)效考核細(xì)則和方案，提高了教師的工作積極性。四A4機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍（分值100分，實(shí)得100分）

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置（分值10分，實(shí)得10分）

學(xué)校有校長(zhǎng)一人，副校長(zhǎng)一人，教導(dǎo)主任一人，校務(wù)委員會(huì)7人，占到教師總數(shù)的50%，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)主管學(xué)校校務(wù)管理和文體衛(wèi)生，教導(dǎo)主任主管學(xué)校教學(xué)，學(xué)校重大事情必須經(jīng)過校務(wù)委員會(huì)討論經(jīng)全體教師通過，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部代課，學(xué)校有兼職的儀器管理員，圖書管理員，音體美教師和計(jì)算機(jī)教師。由于班子成員分工明確合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有凝聚力。辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，做事公平、公正、公開、重服務(wù)、講效率、求質(zhì)量，群眾滿意度高。

為學(xué)校的良性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)配齊學(xué)科教師。

2、教師隊(duì)伍（分值40分，實(shí)得40分）

全校共有15名教師，大專學(xué)歷人，本科學(xué)歷人，全部教師都取得了信息技術(shù)培訓(xùn)證書，繼續(xù)教育證書及普通話等級(jí)證，有縣級(jí)能手3人，老教師與年輕教師接隊(duì)培養(yǎng)年輕教師，要求每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)，效果顯著，同時(shí)積極參加學(xué)區(qū)范圍的交流，現(xiàn)交流過的教師有8人，占到學(xué)校教師總數(shù)的53%，學(xué)校教師沒有私自雇用的教師。學(xué)校配備有2名體育教師。

3、校長(zhǎng)隊(duì)伍（分值20分，實(shí)得20分）

校長(zhǎng)由教育局依法聘任，校長(zhǎng)大專學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，從教27年，接受了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，校長(zhǎng)在校能積極完成帶課、聽評(píng)課任務(wù)，學(xué)校管理富有成效，有較強(qiáng)的組織管理能力。

4、師德建設(shè)（分值30分，實(shí)得30分）

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師教書育人，嚴(yán)格執(zhí)行《五個(gè)規(guī)范》及“八個(gè)倡導(dǎo)，八個(gè)嚴(yán)禁”，學(xué)校制定有教師違規(guī)處理辦法，教師的從教行為跟考核掛鉤，因此沒有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時(shí)學(xué)校跟教師簽訂不準(zhǔn)私自購(gòu)買教輔資料、有償補(bǔ)課或索要禮品等行為。

五、A5教育管理（分值150分，實(shí)得145分）

1、安全管理（分值30分，實(shí)得25分）

安全重于泰山，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的安全領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任分管安全和教學(xué)，各班班主任承擔(dān)學(xué)生的安全教育活動(dòng)，每周一次安全教育主題班會(huì)，重大節(jié)假日進(jìn)行大型安全教育活動(dòng)，每學(xué)期

兩次安全應(yīng)急演練，學(xué)校與每位教師簽有一崗雙責(zé)任書，成立有學(xué)校安全小分隊(duì)，每天有教師分不同部位的安全檢查，同時(shí)學(xué)校安裝了16頭監(jiān)控設(shè)施，學(xué)校范圍全覆蓋，消防儀器8個(gè)，在制度上認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全日志和安全管理規(guī)程，并制訂有各種安全氣度并認(rèn)真落實(shí)，由于措施得力，學(xué)校沒有重大安全事故的發(fā)生。但沒有安全專干失5分。

2、行政管理（分值30分，實(shí)得30分）

學(xué)校能依法治校，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)和教師聘任制，學(xué)校成立了教代會(huì)，學(xué)校制定的中長(zhǎng)期規(guī)劃和計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度全部由教代會(huì)通過才能執(zhí)行，每年的考核、評(píng)模評(píng)優(yōu)必須由教代會(huì)通過，學(xué)生作息時(shí)間嚴(yán)格按照縣統(tǒng)一的作息時(shí)間，不超六小時(shí)，教材征訂嚴(yán)格按照國(guó)家和省市的要求，沒有給學(xué)生征訂任何書籍。同時(shí)學(xué)校不允許任何教師利用雙休日和節(jié)假日給學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課，為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校小學(xué)低段不留作業(yè)，中高段的作業(yè)在1小時(shí)之內(nèi)。

3、學(xué)校管理（分值90分，實(shí)得90分）

（1）學(xué)校能夠根據(jù)上級(jí)要求實(shí)行就近陽(yáng)光招生，均衡編班，班容量沒有超過規(guī)定值，（2）學(xué)校能保證殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，（3）學(xué)校制定有制度、措施，并嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生學(xué)籍資料。（4）學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，不單以學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)。（5）學(xué)生學(xué)籍實(shí)行電子學(xué)籍管理，嚴(yán)格按照上級(jí)指示辦理學(xué)籍。

（6）我校從2010年開始開展“六大創(chuàng)建”活動(dòng)，2012年順利通過驗(yàn)收，并收到上級(jí)的表彰。

（7）我校的德育工作有聲有色，以“八大習(xí)慣”為載體，進(jìn)行系列化活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

（8）我校要求班主任積極參加各種培訓(xùn)，積極參加各種比賽，定期不定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪問，同時(shí)每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)行家校聯(lián)系。（9）學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，學(xué)校有“心橋”校報(bào)，每年都給家長(zhǎng)發(fā)幾篇介紹如何進(jìn)行家庭教育的文章，有時(shí)通過家長(zhǎng)會(huì)介紹家庭教育，收到良好的效果。

六A6課程開設(shè)與課改（分值120分，實(shí)得120分）

1、課程設(shè)置（分值40分，實(shí)得40分）

（1）學(xué)校能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家省市課程設(shè)置方案，開齊開足各類課程，（2）學(xué)校安排有寫字課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課，同時(shí)安排學(xué)生到南社村敬老院參加各種活動(dòng)，使學(xué)生的能力有了很大提高。

（3）積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，組織學(xué)生收看開學(xué)第一課，及其它教育活動(dòng)，并努力實(shí)現(xiàn)班班通工程。

（4）學(xué)校能按規(guī)定開好地方課和校本課，地方課是，校本課是，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和心理健康教育。保證音體美課。

2、課堂改革（分值40分，實(shí)得40分）

常規(guī)管理逐步完善，教案、作業(yè)由原來(lái)每學(xué)期檢查兩次變?yōu)槊吭聶z查一次，并把檢查結(jié)果同考核掛鉤，極大地提高了教師的積極性。同時(shí)構(gòu)建高效課堂，組織教師開展聽評(píng)課活動(dòng)，特別是學(xué)習(xí)省市級(jí)教學(xué)能

手的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法，收到良好效果。學(xué)校同時(shí)開展教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理念的活動(dòng)，通過學(xué)校征訂的教育教學(xué)設(shè)計(jì)和教育專刊學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)通過周會(huì)給教師學(xué)習(xí)高效知識(shí)，以提高課堂效益。為了進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，我校開展了科學(xué)化的作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)和研究。探索實(shí)踐“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的課堂改革路子。

3、教學(xué)保障（分值40分，實(shí)得40分）

所用教材符合國(guó)家和省市規(guī)定要求，循環(huán)教材使用運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立健全了教學(xué)常規(guī)檢查管理機(jī)制。建立高效課堂，教輔用書嚴(yán)格按照學(xué)生自愿原則。樣本教研效果好，同時(shí)建立起不同學(xué)科間的觀摩活動(dòng)。

七A7校園文化（分值100分，實(shí)得100分）

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)建溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校進(jìn)行了校園文化建設(shè)：

1、組織實(shí)施（分值15分，實(shí)得15分）

學(xué)校成立了校園文化領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員任負(fù)組長(zhǎng)，各班班主任為成員，制定了與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的文化校園，美麗校園實(shí)施方案，并把校園進(jìn)行了綠化、美化、硬化、香化，計(jì)投入資金10000余元，同時(shí)積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有記錄、有成效。

2、內(nèi)涵建設(shè)（分值50分，實(shí)得50分）

首先在校園物質(zhì)文化建設(shè)方面，我們進(jìn)行了綠化、美化，硬化了操場(chǎng)，其次校園精神文化，我們?cè)谛@壁照上有我們的校訓(xùn)，學(xué)校辦有校報(bào)

“心橋”，第三，我們學(xué)校每年都開展學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用“六一”開展大型的系列藝術(shù)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)體藝“2十1”的開展，每個(gè)學(xué)生都能夠參加，并受到學(xué)區(qū)的表彰。第四，根據(jù)我校實(shí)際，我校開展了豐富的課外興趣活動(dòng)小組，特別是我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)更是普遍展開，五六年級(jí)為乒乓球隊(duì)員為學(xué)校一隊(duì)，三四年級(jí)組成二隊(duì)，室內(nèi)室外乒乓球臺(tái)，有三名乒乓球教練進(jìn)行執(zhí)教，因此我校的乒乓球隊(duì)連續(xù)幾年都代表學(xué)區(qū)參加縣級(jí)的比賽，并取得了團(tuán)體第一的好成績(jī)。同時(shí)，我校建有百人腰鼓隊(duì)，在學(xué)區(qū)中作為我校的另一特色，很受人稱道。以上的活動(dòng)都是在我校的少先隊(duì)組織下進(jìn)行的，利用少先隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行方方面面的教育，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，全面發(fā)展，起到了很好的作用。

3、主題教育（分值30分，實(shí)得30分）

在這方面，我校有“陽(yáng)光體育”組織機(jī)構(gòu)，有具體的兩操一活動(dòng)安排，有記錄，效果好，特別是在四姿三聲兩操中，各負(fù)其責(zé)，代著普通話進(jìn)課堂，開展學(xué)生誦讀演講比賽，八、教育質(zhì)量（分值200分，實(shí)得190分）

1、入學(xué)率100%，三類殘疾兒童入學(xué)率100%，外來(lái)人員兒童入學(xué)率100%，2、鞏固率100%，3、由于我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，能經(jīng)常化，道德行為合格率達(dá)100%

學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上，學(xué)生近視率低于40%，教育教學(xué)符合學(xué)生身心發(fā)展，學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀率、良好率、合格率均達(dá)有關(guān)規(guī)定，我校的教育教學(xué)成績(jī)，2012年榮獲學(xué)區(qū)表彰，我校的乒乓球、中長(zhǎng)跑、每年在學(xué)區(qū)用縣的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)，在今年的體藝二十一活動(dòng)比賽中，我校獲得了學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在搞好學(xué)校教育教學(xué)的同時(shí)，要求教師積極參加三評(píng)一訪活動(dòng)，同時(shí)有效解決教育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題，在學(xué)校評(píng)議中，社會(huì)認(rèn)可，群眾滿意。

3、檔案資料，能夠完善義務(wù)教育年報(bào)制度，建立健全農(nóng)村留守兒童登記表冊(cè)檔案。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檔案專人負(fù)責(zé)，底子清，手續(xù)規(guī)范。