第一篇：2015-2016學(xué)年第2學(xué)期教學(xué)總結(jié)

2015-2016學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期是軌道交通學(xué)院成立的第二個(gè)學(xué)期,在教務(wù)處和二級(jí)學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)科與教研組及全體任課教師密切配合，以學(xué)院教學(xué)質(zhì)量三年提升規(guī)劃為指導(dǎo)，以抓好常規(guī)教學(xué)管理工作為核心，以提高管理質(zhì)量和效率為目標(biāo)，以服務(wù)教學(xué)為宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，具體總結(jié)如下：

一、教學(xué)總體情況

本學(xué)期，在校班級(jí)28個(gè)，學(xué)生總數(shù)1100人，頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)3個(gè)，人數(shù)60人，專(zhuān)任教師23名，兼職教師18名，外聘教師4名，共開(kāi)設(shè)58門(mén)課程，其中理論課程45門(mén)（一體化課程15門(mén)），實(shí)習(xí)課程4門(mén)，學(xué)期總課時(shí)18000節(jié)，專(zhuān)任教師周學(xué)時(shí)平均24節(jié)。

二、教學(xué)常規(guī)管理 1.常規(guī)教學(xué)管理

加強(qiáng)日常教學(xué)管理及監(jiān)督，保證日常教學(xué)工作的有序化，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科將教學(xué)檢查及信息反饋常態(tài)化。在學(xué)期初、期中、期末開(kāi)展3次教學(xué)檢查，檢查的內(nèi)容包括：理論教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備，檢查對(duì)象面向全體任課教師；制定并落實(shí)教學(xué)管理人員每天教學(xué)巡視的制度，并把檢查結(jié)果反饋到系領(lǐng)導(dǎo)，為科學(xué)制定整改措施，提供了可靠的數(shù)據(jù)資料；堅(jiān)持教學(xué)管理人員和任課教師互聽(tīng)互評(píng)的聽(tīng)課制度，全學(xué)期，教學(xué)管理人員四人共聽(tīng)課60余節(jié)次，教師互聽(tīng)互評(píng)聽(tīng)課230節(jié)次；在期中、期末召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)和教師座談會(huì)2次，組織全院名學(xué)生參與課堂教學(xué)質(zhì)量的網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng)2次，網(wǎng)上評(píng)教：專(zhuān)職教師網(wǎng)上平均94.5分，外聘和兼職平均84.5分，全系教學(xué)過(guò)程井然秩序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，全學(xué)期無(wú)一教學(xué)事故發(fā)生。

2.教務(wù)管理系統(tǒng)維護(hù)

軌道交通學(xué)院成立之后，教務(wù)科設(shè)專(zhuān)人對(duì)學(xué)院的數(shù)字校園教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的維護(hù)，完成了軌道交通學(xué)院2016級(jí)14個(gè)專(zhuān)業(yè)班級(jí)的人才培養(yǎng)方案的輸入和維護(hù)，為下學(xué)期教學(xué)常規(guī)的數(shù)字化管理奠定了基礎(chǔ)。

3.補(bǔ)考 學(xué)期初，教務(wù)科按照學(xué)院的補(bǔ)考要求，在命題、輔導(dǎo)、考場(chǎng)及監(jiān)考等方面，認(rèn)真組織，共安排20個(gè)場(chǎng)次，組織580人參加了15門(mén)課程的補(bǔ)考。組織完成13供電班、13運(yùn)輸班、14客服班畢業(yè)前的清考。4.期末考試 按照教務(wù)處關(guān)于期末考試安排的文件精神，精心組織考務(wù)工作，從命題、閱卷、考場(chǎng)安排等方面做到規(guī)范化。本學(xué)期期末考試分三個(gè)批次進(jìn)行：第一批14中客服班48人，15、16周考查課結(jié)業(yè)考試，17周考試課結(jié)業(yè)考試；第二批，14供電1班17人，17周考查課結(jié)業(yè)考試，18周考試課結(jié)業(yè)考試，第三批，7月4、5日，77個(gè)場(chǎng)次的考試課考試。

5.制定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)綜合評(píng)定辦法并從本學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。

三、技能鑒定與考證

1.13供電高職班、14供電高級(jí)1班，全部通過(guò)江蘇省特種作業(yè)人員安全操作生產(chǎn)證高壓工證的考試。

四、實(shí)訓(xùn)教學(xué)及實(shí)訓(xùn)室管理

本學(xué)期，對(duì)11個(gè)室內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、二個(gè)室外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，全面實(shí)施5S管理，每個(gè)室、場(chǎng)都安排專(zhuān)人管理，設(shè)備臺(tái)帳齊全、維護(hù)保養(yǎng)及時(shí)、投入2萬(wàn)余元對(duì)實(shí)習(xí)中損毀設(shè)備進(jìn)行了維修，完成本學(xué)期11個(gè)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的工具儀器臺(tái)帳的登記核查，上報(bào)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期實(shí)習(xí)材料23萬(wàn)元。

完成上海鐵路局徐州電務(wù)段援助的鐵道信號(hào)專(zhuān)業(yè)微機(jī)連鎖實(shí)訓(xùn)設(shè)備搬遷。完成2016年江蘇省高技能人才專(zhuān)項(xiàng)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)。

五、繼續(xù)教育

1.238名學(xué)生參加15年南京鐵職院大專(zhuān)班的全省計(jì)算機(jī)統(tǒng)考。六.師資隊(duì)伍建設(shè)與青年教師培養(yǎng)

建全了23名在職、18名兼職、4名外聘教師個(gè)人資料檔案，重視青年教師的教學(xué)能力培養(yǎng)，組織青年教師院級(jí)公開(kāi)課2次、1次硬筆書(shū)法活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)，極大地提升了新教師的教學(xué)能力。

組織完成全院班級(jí)多媒體設(shè)備管理員及教師多媒體使用培訓(xùn)。

制定青年教師2年培養(yǎng)計(jì)劃，簽署青年教師結(jié)對(duì)協(xié)議，完成青年教師假期頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

制定技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師培養(yǎng)及參賽學(xué)生梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。

五、專(zhuān)業(yè)建設(shè)

1.組織完成院級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)鐵道信號(hào)專(zhuān)業(yè)的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

2.按照教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量三年提升規(guī)劃中的本年度的要求，完成對(duì)2016級(jí)鐵道信號(hào)、電氣化鐵道供電、鐵道運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)、城市軌道交通車(chē)輛運(yùn)用與檢修四個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家蘇州軌道定單班人才方案的修訂，同時(shí)完成四個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程分類(lèi)及核心課程的確定工作。

3.完成2016-2017第一學(xué)期的教材征訂及教學(xué)任務(wù)安排工作。

七、教科研

1.本學(xué)期教師撰寫(xiě)論文22篇,其中發(fā)表省級(jí)以上刊物論文2篇。2.舉辦軌道交通專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家技術(shù)講座5場(chǎng)，二級(jí)學(xué)院公開(kāi)課2次

2016年6月23日

第二篇：大一第2學(xué)期總結(jié)

2011-2012第一學(xué)期規(guī)劃

一、過(guò)去上一年總結(jié)與新一學(xué)年的期盼：

轉(zhuǎn)眼間邁進(jìn)了大二，一年很快，時(shí)間真的很快！自己真的應(yīng)該靜下心來(lái)真照開(kāi)始考慮自己應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)，對(duì)自己的職業(yè)生涯開(kāi)始有一個(gè)規(guī)劃了！過(guò)去的大一，真的是白白的過(guò)去了，仔細(xì)的好好想想自己大二該怎么做，做什么了！上學(xué)期，相比第一個(gè)學(xué)期有了不小的進(jìn)步，但卻是不夠的！這個(gè)學(xué)期給自己的目標(biāo)就是拿獎(jiǎng)學(xué)金，拿獎(jiǎng)學(xué)金，努力的學(xué)習(xí)吧！其實(shí)目標(biāo)并不高，只要自己堅(jiān)持每天去做一些事，不把時(shí)間花在一些無(wú)聊的電腦上，不把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)游，微博上，我想獎(jiǎng)學(xué)金并不難拿，堅(jiān)持就能提高！

我應(yīng)該考慮自己的未來(lái)，自己那什么來(lái)給我愛(ài)的人，那什么來(lái)讓別人愛(ài)我，我要出色的畢業(yè)，成為出色的人才！你不加油，就一輩子平庸吧！

二、再次認(rèn)識(shí)自己的金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和方向：

金融學(xué)（Finance）是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來(lái)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象。金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、中央銀行、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、證券投資、投資項(xiàng)目評(píng)估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等。就業(yè)前景普遍認(rèn)為較好，但是對(duì)個(gè)人的要求確實(shí)很高！

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、證券、投資、保險(xiǎn)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

．掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)

．具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的基本能力

．熟悉國(guó)家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)

．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)

．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。從近幾年就業(yè)情況來(lái)看，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生通常有這些流向：

（1）經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析與管理咨詢?nèi)藛T

經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析人員的行業(yè)分布非常廣泛，但一般只有各個(gè)行業(yè)中的跨國(guó)公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)決策部門(mén)、公共研究機(jī)構(gòu)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來(lái)越明顯。而管理咨詢?nèi)藛T主要是流向一些咨詢公司，比如IT咨詢、戰(zhàn)略咨詢、營(yíng)銷(xiāo)咨詢、審計(jì)、上市輔導(dǎo)等。

（2）對(duì)外貿(mào)易人員

將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷(xiāo)售給國(guó)外客戶；為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源；組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

（3）管理職位

研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學(xué)位期間都參與了一些社會(huì)實(shí)踐，擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，所以正式進(jìn)入社會(huì)時(shí)，也能謀得一些管理職位，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

（4）基金經(jīng)理

其中，隨著更多的基金項(xiàng)目和基金管理公司的產(chǎn)生，社會(huì)將需要眾多的基金管理人

才，基金經(jīng)理就是這一行當(dāng)中的高層次人才，其職責(zé)大致可分為：負(fù)責(zé)某項(xiàng)基金的籌措；負(fù)責(zé)基金的運(yùn)作和管理；負(fù)責(zé)基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好。基金行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易，一般要具有碩士以上學(xué)歷，有風(fēng)險(xiǎn)控制專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景，還要具有較強(qiáng)的多學(xué)科、多行業(yè)分析判斷能力，有敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是必須的。

（5）證券經(jīng)紀(jì)人

證券經(jīng)紀(jì)人的素質(zhì)要求主要集中在兩個(gè)方面：一是扎實(shí)的金融學(xué)基金知識(shí)；二是基于對(duì)市場(chǎng)的長(zhǎng)期觀察之后得出的投資經(jīng)驗(yàn)；由于證券投資是高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資，作為證券經(jīng)紀(jì)人必須通過(guò)對(duì)證券市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的研究，把握規(guī)律性，并結(jié)合影響證券價(jià)格的各種因素分析，逐步積累并具備相當(dāng)?shù)耐顿Y經(jīng)驗(yàn)和熟練的業(yè)務(wù)操作能力。近年來(lái)，我國(guó)股民數(shù)量直線攀升。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀(jì)人的崛起提供了巨大的市場(chǎng)。目前我國(guó)證券經(jīng)紀(jì)人有證券業(yè)務(wù)員、傭金經(jīng)紀(jì)人、中介經(jīng)紀(jì)人、交易所中介經(jīng)紀(jì)人之分。

（6）股票分析師

股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務(wù)，以及舉辦有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)等，部分股票分析師在報(bào)刊上發(fā)表股評(píng)文章，以及通過(guò)電臺(tái)、電視臺(tái)等公眾媒體提供股市投資服務(wù)。在我國(guó)從事股票分析工作，須擁有大學(xué)本科以上的學(xué)歷以及從事證券業(yè)務(wù)兩年以上經(jīng)歷，需要考核《證券投資基礎(chǔ)理論》、《證券投資分析》這兩門(mén)課程。通過(guò)考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門(mén)或直接向中國(guó)證監(jiān)會(huì)申請(qǐng)，經(jīng)審批后，方能獲得資格證書(shū)。獲得資格證書(shū)的人員通過(guò)其所在的證券投資咨詢機(jī)構(gòu)向證券管理部門(mén)提出申請(qǐng)，從而獲得執(zhí)業(yè)資格，最后由中國(guó)證券協(xié)會(huì)頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書(shū)。

查完了這些后自己最大的感觸是，金融學(xué)是一本專(zhuān)業(yè)要求素養(yǎng)很高，需要很高的學(xué)歷和理論知識(shí)深度作為基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)，只要靠擴(kuò)展的面太多了！

四、在校成績(jī)表（過(guò)去沒(méi)有努力，擺出來(lái)就是要自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)了）

三、設(shè)定目標(biāo)：

1、我要在大二第一學(xué)期閱讀30本書(shū)并且做好一些必要的筆記。

2、我要每天都寫(xiě)日記。

3、我要用在這個(gè)學(xué)期學(xué)好一些股票的常識(shí)，下學(xué)期開(kāi)戶炒股。

4、我打算自己掙3000塊錢(qián)，輔助自己的學(xué)業(yè)。

5、我打算通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

6、我要拿到獎(jiǎng)學(xué)金，用獎(jiǎng)學(xué)金去買(mǎi)想要的東西。

7、我要每天都鍛煉，最少每天跑五圈。

8、我要多記2000個(gè)英語(yǔ)單詞，背誦10篇美文。

9、我要寫(xiě)30篇文章，博客上。

10、我打算出去旅游2次。

11、我要去廣州兜一次。

12、我要給老爸和老媽過(guò)個(gè)生日。

13、我要學(xué)會(huì)word excle ppt14、我要每天都聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘以上15、16、17、18、19、20、三、目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃

1.閱讀30本書(shū)籍，每周應(yīng)該閱讀兩本以上，做好筆記！

總結(jié)：

2.對(duì)于過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，記憶兩千個(gè)單詞，背誦十篇美文，每天聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘以上的目標(biāo)針對(duì)實(shí)施的計(jì)劃與利用上學(xué)期的方式進(jìn)行。希望要做到張弛有度！

第三篇：2017—2018第2學(xué)期期末總結(jié)

2017—2018學(xué)年第二學(xué)期期末工作總結(jié)

高二化學(xué)組 舒勇軍

本人本學(xué)期跨高二和高一兩個(gè)年級(jí)，擔(dān)任高二（4）班和高一（7）班兩個(gè)理科班和高二（8）、（9）、（10）三個(gè)文科班化學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)。按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)要求，本人如期的完成了高二化學(xué)選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》和高一必修二新授課以及學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)課的教學(xué)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，如下：

一、課程目標(biāo)

高中化學(xué)的課程目標(biāo)是：提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)期化學(xué)的興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；幫助學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展所必需的化學(xué)知識(shí)、技能和方法，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力；積極進(jìn)行教法與學(xué)法的探索與實(shí)踐，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，結(jié)合學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生感受化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類(lèi)生活質(zhì)量的看得見(jiàn)、摸得著的事實(shí)，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的激情與原動(dòng)力。

二、教學(xué)研究

1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。積極參與集體備課活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)個(gè)案教案，并不斷對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行歸納總結(jié)。2.注重課堂教學(xué)效果。堅(jiān)持學(xué)生為主題，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3.在作業(yè) 批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，面批面改

三、課程研究 面臨新課改，對(duì)我而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。課改就出現(xiàn)新的教學(xué)理念，這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課改，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。樹(shù)立了學(xué)生主題觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格和觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念。通過(guò)教學(xué)反思與教研活動(dòng)的開(kāi)展與積累，我覺(jué)得自己的教育理論水平、教學(xué)組織和調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)水平、教學(xué)教研與教育評(píng)價(jià)理念都有不同程度的深化或提高。

通過(guò)反思自己的工作，仍然有很多值得改進(jìn)的地方： 1． 在高二化學(xué)的教學(xué)中，對(duì)少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位，問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己的一塊心病，但措施還不夠完善，需要進(jìn)一步探索與實(shí)踐。2． 教法不夠靈活，應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足；由于本學(xué)期學(xué)生面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試，后進(jìn)生提高難度較大。

3． 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想；多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。

2018/7/1

第四篇：2010學(xué)年第2學(xué)期總務(wù)總結(jié)

2010學(xué)第二學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期總務(wù)處在緊緊圍繞學(xué)校的中心工作、教學(xué)工作、重點(diǎn)工作，圍繞服務(wù)育人、管理育人的要求下，繼續(xù)以“保平安、講發(fā)展、講進(jìn)步”為自身工作思路，強(qiáng)化服務(wù)功能，做到布置任務(wù)早，投入工作快，解決問(wèn)題好，多快好省做好總務(wù)后勤工作，以保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。為此，本學(xué)期主要做了如下工作：

（一）加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高水平的后勤隊(duì)伍

1．開(kāi)學(xué)初抓好學(xué)校外聘合同工的管理，與每個(gè)合同制職工簽訂“勞動(dòng)合同”，同時(shí)由學(xué)校統(tǒng)一辦理有關(guān)“保險(xiǎn)”手續(xù)和“健康合格證”。并組織學(xué)習(xí)了學(xué)校規(guī)章制度和有關(guān)法律法規(guī)，繼續(xù)提高后勤職工的紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí)、大局意識(shí)。

2．根據(jù)后勤隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)分工多、人員分工雜、門(mén)類(lèi)不同等現(xiàn)象和實(shí)際工作需要，組織學(xué)習(xí)不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并以老帶新的形式，提高他們的崗位技能。原則上采用一人多崗。

3．繼續(xù)明確崗位職責(zé)，在完成崗位事務(wù)的同時(shí)，后勤職工必須完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其它工作，并主動(dòng)配合學(xué)校中心活動(dòng)，多做服務(wù)工作。總務(wù)處在每學(xué)期末對(duì)后勤合同制職工進(jìn)行評(píng)優(yōu)考核并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）狠抓財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1．從上學(xué)期開(kāi)始，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校各類(lèi)財(cái)產(chǎn)的不同情況，對(duì)各類(lèi)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分類(lèi)造冊(cè)并輸入電腦，對(duì)財(cái)產(chǎn)的進(jìn)出做到清晰明了。當(dāng)專(zhuān)職兼職管理員調(diào)換崗位時(shí)，做好交接手續(xù)，寫(xiě)出交接清單，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

凡大宗物品、貴重物品、一律政府采購(gòu)，辦公用品、零星物品采取集中采購(gòu)方式。財(cái)產(chǎn)管理員對(duì)辦公用品衛(wèi)生清掃物品每學(xué)期發(fā)放一次，鼓勵(lì)正常損壞的物品以舊換新。特殊物品領(lǐng)用經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，真正做到節(jié)約開(kāi)支，杜絕浪費(fèi)。本學(xué)期與區(qū)政府招標(biāo)辦合作完成了寢室空氣源太陽(yáng)能熱水器的招投標(biāo)，委托有資質(zhì)的中介公司對(duì)學(xué)校塑膠場(chǎng)地的維修工程進(jìn)行招投標(biāo)，計(jì)劃暑假進(jìn)行施工。

2．及時(shí)對(duì)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備維護(hù)維修工作，使完好率達(dá)到95%。使現(xiàn)有設(shè)備完好，發(fā)揮最大效能。對(duì)微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、廣播、體育、美術(shù)、音樂(lè)、圖書(shū)等室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)出，期初進(jìn)行核實(shí)登記，期末進(jìn)行核查清點(diǎn)。

3．完善財(cái)產(chǎn)物使用制度，把愛(ài)護(hù)公物落到實(shí)處，我們繼續(xù)抓好班級(jí)電教用品、衛(wèi)生用品，以及班級(jí)內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)的使用合同制，凡是損壞公物的現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)查明原因，兌現(xiàn)賠償，宿舍的水電費(fèi)實(shí)行計(jì)劃使用的辦法，人走關(guān)總電源。以上實(shí)行的制度，我們同政教處班級(jí)量化工作相配合，收到了明顯的效果。

4．嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)格支出報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。支出報(bào)銷(xiāo)必須是有效票據(jù)，三人簽字，校長(zhǎng)審批后，方可報(bào)銷(xiāo)。做到財(cái)務(wù)公開(kāi)，收支兩條線。學(xué)生收費(fèi)公示，大宗支出要集體討論，增加收支透明度，接受教代會(huì)監(jiān)督，接受社會(huì)監(jiān)督。

實(shí)行民主理財(cái)，每學(xué)期終接受區(qū)審計(jì)局、教育局對(duì)學(xué)校、工會(huì)、食堂的財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)。

（三）理順日常工作，發(fā)揮后勤保障作用

1．繼續(xù)堅(jiān)持周布置，一月開(kāi)一次后勤人員例會(huì)制度，做到工作有布置、有檢查、有落實(shí)、有回復(fù)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高后勤工作的檔次和水平。

2．對(duì)各種維修繼續(xù)實(shí)行維修單制度，做到小修一日內(nèi)解決，中型維修三日內(nèi)完成，大修放在假期內(nèi)進(jìn)行。在維修過(guò)程要時(shí)刻想安全，維修要及時(shí)，合乎規(guī)范要求，達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)。

3．在杭州市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生文明城市活動(dòng)中，我校被抽到，為了迎接檢查，我們對(duì)每一個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行自查整改，配齊了食堂的滅蠅燈，防蠅簾等設(shè)備。

4．平時(shí)注重征求教師意見(jiàn)，做好記錄，改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量。

（四）嚴(yán)格衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理，辦好合格文明食堂

1．對(duì)食堂的管理和改革，我們遵循有利于學(xué)校的整體管理，有利于保障師生的利益，有利于學(xué)校減負(fù)增收的原則。食堂的改革要平穩(wěn)，使管理不斷改善。

2．對(duì)食堂工作人員“服務(wù)育人”的思想教育，采取規(guī)范食堂職工“服務(wù)育人”的約束措施。嚴(yán)格持健康證上崗制度，嚴(yán)格抓好飲食衛(wèi)生工作，采購(gòu)米、菜、料，定期請(qǐng)執(zhí)法部門(mén)檢查，定期組織炊事人員培訓(xùn)。并檢查炊具的消毒工作。嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

3．做好保障工作：重點(diǎn)抓好準(zhǔn)時(shí)保量、安全、衛(wèi)生供飯供菜，并做好住校學(xué)生的開(kāi)水供應(yīng)。

（五）堅(jiān)持安全第一，加強(qiáng)學(xué)校管理

1．毫不放松抓好安全工作，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們定期對(duì)校舍，防盜設(shè)施，消防疏散通道，消防器材、用電安全、飲食衛(wèi)生防疫工作等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，特別是對(duì)宿舍教室、集會(huì)場(chǎng)所等人口密集場(chǎng)所的消防安全建立和修訂，應(yīng)急疏散預(yù)案。對(duì)專(zhuān)職和業(yè)余消防人員每學(xué)期進(jìn)行一次消防知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)揮專(zhuān)職的消防人員的作用，落實(shí)工作責(zé)任制。

2．把食品衛(wèi)生安全作為重中之重的工作來(lái)抓好，做到常抓不懈，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，食品加工關(guān)、食品貯存關(guān)。具體要求做到：（1）從業(yè)人員必須持有效健康證上崗；（2）食品定點(diǎn)采購(gòu)，定點(diǎn)單位提供有效衛(wèi)生許可證和衛(wèi)生檢疫合格證書(shū)；（3）提倡點(diǎn)心自制或定點(diǎn)采購(gòu)。（4）一律不得外買(mǎi)牛奶，豆?jié){供應(yīng)給師生；（5）嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入學(xué)校食堂重地。

3．師生集會(huì)和外出活動(dòng)，要求用車(chē)部門(mén)負(fù)責(zé)人先向總務(wù)處申請(qǐng)，填寫(xiě)好申請(qǐng)單交校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn)才來(lái)用車(chē)。外出活動(dòng)租車(chē)要把好車(chē)況關(guān)，不超載，選擇有資質(zhì)、信譽(yù)好的車(chē)隊(duì)和駕齡長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的好駕駛員。確保師生生命安全。

4．衛(wèi)生防疫工作。成立新的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)健康教育專(zhuān)欄，定期開(kāi)展健康衛(wèi)生知識(shí)教育，落實(shí)預(yù)防傳染病措施。平時(shí)切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生。

（六）嚴(yán)格學(xué)生宿舍管理，創(chuàng)建文明宿舍

及時(shí)維修，積極改善學(xué)生宿舍內(nèi)部的生活設(shè)施，經(jīng)常性檢查，維修水、電及衛(wèi)生設(shè)施已成為總務(wù)部門(mén)的一項(xiàng)日常工作。確保宿舍內(nèi)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。動(dòng)員學(xué)生參與管理，共同創(chuàng)建文明、整潔的住宿環(huán)境。在加強(qiáng)財(cái)物管理的同時(shí)，配合德教處，做好文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)，并經(jīng)常對(duì)寄宿生進(jìn)行衛(wèi)生防疫教育和指導(dǎo)。為創(chuàng)造良好的休息環(huán)境，宿舍四周增加綠化美化設(shè)施，開(kāi)學(xué)前及時(shí)維修好學(xué)生曬衣晾衣的裝置。

（七）創(chuàng)建綠色生態(tài)校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建生態(tài)校園增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)

本學(xué)期做好了校園綠化、加強(qiáng)植保，使校園成為美麗花園。著重宣傳普及科學(xué)環(huán)保知識(shí)，提倡節(jié)約型學(xué)校，落實(shí)措施。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)紙。邁出新時(shí)期新學(xué)校的新步伐。

總之，后勤工作是學(xué)校穩(wěn)定、順利進(jìn)步的保障，只有做好了保障工作，才能更有利于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。我們總務(wù)處的全體成員以學(xué)校的大局為重，不計(jì)較，不怕臟和累，特別是在假期中放棄自己的休息時(shí)間，冒著酷暑修補(bǔ)、調(diào)整班級(jí)的桌椅，搶時(shí)間、趕速度地完成學(xué)校的維修和建設(shè)任務(wù)，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作做保障，我們?cè)缸鲆粔K默默無(wú)聞的鋪路石，讓學(xué)生踩在我們身上平穩(wěn)的前進(jìn)；我們?cè)缸鲆桓詠?lái)水管，自覺(jué)沖洗產(chǎn)生的各種殘?jiān)酃福屝@更加清潔舒適；我們?cè)缸鲆粡垙埦G葉，讓校園的花朵更加鮮艷美麗。

2011年7月

第五篇：第2學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)

英語(yǔ)組教研活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)英語(yǔ)組 李

林

教研活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年第一學(xué)期工作已結(jié)束，在本學(xué)期里，我們小學(xué)英語(yǔ)教研組在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下取得了較好成績(jī)，下面是我們的工作總結(jié)及仍存在的問(wèn)題。

一、以科研為載體，用21世紀(jì)新的理念，指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

我們繼續(xù)參加《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的研討活動(dòng)，并組織我教研組寫(xiě)研討總結(jié)。探索教學(xué)中的新路子、新方法，并將其應(yīng)用實(shí)際教學(xué)工作中，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及我校教學(xué)的實(shí)際開(kāi)展情況，加以有針對(duì)性的改進(jìn)，取得了較好效果。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念。

教學(xué)觀念的改變，以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的教書(shū)匠向理論型研究型學(xué)者轉(zhuǎn)變。

教研人員不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和深層次的理論探討，通過(guò)引導(dǎo)教師們已經(jīng)把理論的學(xué)習(xí)作為自學(xué)的行為，教師們自學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，很多教師積極上網(wǎng)查詢信息，如一些教師將所查的信息整理成冊(cè)，對(duì)我組的教改起了很大的推動(dòng)作用。

2、教師的思維方式有了大的轉(zhuǎn)變

在21世紀(jì)的課改教研中，我們組按照“點(diǎn)上實(shí)驗(yàn)，面上滲透”的原則精神，組內(nèi)教師參加有關(guān)課改反面的專(zhuān)題活動(dòng)，不斷更新觀念，用新的歷年駕馭就的教材，體現(xiàn)新教改精神。

三、主要問(wèn)題

聯(lián)合國(guó)教科文組織把不能識(shí)別計(jì)算機(jī)符號(hào)，不能運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取信息的人劃分為“新文盲”。但有些教師確實(shí)是條件有限，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用掌握不夠熟練。

我們教研組在本學(xué)期開(kāi)展了多次集體貝殼和公開(kāi)課活動(dòng)，在活動(dòng)中，可以感受到諸位老師對(duì)待活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，可以感受到我們教師認(rèn)真落實(shí)教改精神，學(xué)生已不是以前被動(dòng)的學(xué)，而是由過(guò)去的被動(dòng)變?yōu)楫?dāng)前的主動(dòng)求知。學(xué)生不僅能大膽發(fā)言，而且還能發(fā)表一些真知灼見(jiàn)。課堂已不再只屬于教師，課堂已成為學(xué)生的天地，學(xué)生成為課堂的真正主人。