第一篇：桃洪鎮梨子園實驗學校近三年來現代教育技術的工作總結[精選]

梨子園實驗學校近三年來現代教育技術的工作總結

梨子園實驗學校現有教職員工99人，專任教師94人，專任教師比率94.9%，教學班級35個，學生2787人，師生比28.3；校園面積49765平方米,生均面積18.5平方米，建筑面積12280平方米，綠化面積8320平方米。現將三年來學校在現代教育技術推廣工作總結如下：

一、創辦省合格學校，加強現代教育技術硬件與軟件建設。自2009年以來，為改善學校辦學條件，學校行政集體多方奔走申請，在縣委、縣政府及教育局、財政局、發改局等部門的支持和關心下，學校進行了一系列硬件建設，改善了辦學條件。目前我校有10臺教師辦公電腦，電腦室有35臺學生機，均能正常使用，電教室多媒體設備得到了及時換代和更新。2010年，我校成功創建省合格學校，市文明衛生單位順利掛牌。2011年，學校新創建了機器人活動室，開展機器人操作培訓活動。

二、教師積極參與繼續教育與現代教育技術培訓。每年兩次，我校均派出教師參加教師進修學校繼續教育與現代教育技術培訓，近三年有60人次參加了培訓。

三、加強電教設備常規管理：學校電腦設備、電教室、電腦室均有專人管理，使用頻率高。

四、積極開展課題研究和教研教改活動：各學科教研組定期進行集體備課，定期舉行公開課、示范課等教研活動，教師積極使用多媒體教學設備。教師們能積極參加活動，積極承擔任務，認真開展新教材教研、教改和課題研究，探索新的教學方法，近年來，全校教師教學論文在縣、市、省、國家級獲獎的有300多篇。范曉玲、李和英、馬余青、肖付梅等老師采用多媒體、DVD交互式教學手段參加教學比賽均獲得縣市一、二等獎。湖南省?十一五?規劃課題?新課程實施中小學語文教學的問題與對策研究?課題，我校研究的子課題——?加強習作前指導研究?受到評估專家的充分肯定和贊賞，并被評為?優秀?，順利結題。數學的同課異構教研活動也開展得有聲有色。

五、積極組織學校參加電腦興趣活動。2011年上學期，在學校支持下，歐陽妍老師與馬道勝老師聯合組織了2000余名學生報名參與第二十屆中國兒童青少年計算機表演賽，鼓勵號召學生充分利用家庭電腦和學校電腦參與活動。其中有三年級122班吳昊同學脫穎而出，還到長沙參加湖南分賽區現場表演賽，并獲得優秀獎。馬道勝老師輔導的廖芹 同學的電腦創意涂鴉項目榮獲省級一等獎。同時，美術教師積極開展電腦美術課教學活動，美術興趣組也組建了電腦美術興趣組，利用周三中午開展電腦美術興趣活動。2011年上學期，電腦美術興趣小組組織了28位學生參加第十二屆全國電腦制作大賽校訊通專項制作比賽，中中央電化教育館授予我校全國?優秀組織獎?。

六、梨子園現代教育技術方面省級以上業績： 1、2011年，我校六年級學生肖至俏的工程學創新項目《反鎖式控電鎖扣》和劉超的科學幻想繪畫《樹型住宅》均榮獲湖南省第32屆青少年科技創新一等獎。肖至俏的工程學創新項目《反鎖式控電鎖扣》還獲得?未來伙伴?科技之星卓越獎。2011年8月，我校到內蒙古參加第26屆全國比賽肖至俏的工程學創新項目《反鎖式控電鎖扣》獲全國二等獎，劉超的科學幻想繪畫《樹型住宅》獲全國三等獎。2、2011年，我校初建的機器人代表隊在歐陽妍老師帶領下，一路披靡，獲得省一等獎后，參加第11屆中國青少年機器人競賽基本技能項目比賽榮獲小學組全國二等獎。

3、在電腦制作比賽中，馬道勝、歐陽妍輔導的吳昊同學到長沙參加湖南省計算機現場比賽獲?優秀獎?，馬道勝老師輔導的廖芹同學的電腦創意涂鴉榮獲省級一等獎，成功晉級全國決賽。2011年5月，第十二屆全國電腦制作比賽?校訊通?專項賽中，我校參賽學生多，參賽作品質量高，其中兩名學生作品獲省二等獎和三等獎，學校榮獲國家級?優秀組織獎”。

4、李和英老師2008年12月參加湖南省信息技術與課程整合?三優聯評?活動中獲得全能一等獎。歐陽妍老師制作的《五十六個民族是一家》在2009年5月湖南省第五屆小學德育課程教師教書育人風采競賽活動中榮獲省一等獎。

5、湖南省教育技術論文評比，省級論文獲獎者有：肖淑娥、吳吾、李和英、馬道勝、陽珊珊、周麗民等。

6、我校2009年開題的十一五?規劃課題子課題項目參加省課題中期評估，獲省?優秀?單位；結題時獲得省級一等獎；我校參加教育部主辦的全國?十一五?教育科研表彰大會，被評為全國?十一五??教育科研先進集體?，我校教師肖淑娥、歐陽妍榮獲?全國‘十一五’教育科研先進工作者?稱號。

7、曾素蘭、郭麗華等老師參加?國培計劃?---知行中國小學班主任遠程培訓，被評為優秀學員。8、2009年以來，我校20位同學的繪畫作品及作文在天津人民美術出版社《少兒美術》和湖南教育報刊社出版的《小學生導刊》上發表。在2009年?全國第七屆少兒小藝術家大賽?中，我校有3 名同學獲特等獎、12名同學獲金獎、15名同學獲銀獎、20名同學獲銅獎，13人獲優秀獎，有32名教師獲伯樂獎，學校集體榮獲?團體銀獎?。在《湖南教育》2010年5月刊封三公布。在2010年湖南省團省委、省教育廳、省文化廳共同舉辦的首屆少兒才藝大賽中，我校四年級學生李辰宸、王曉莉美術作品分別獲得金獎和銅獎。在2009年我校學生劉歡的繪畫作品上送獲得湖南省第三屆藝術節展演活動一等獎。

隆回縣梨子園實驗學校

2011.11

第二篇：現代教育技術實驗學校第一輪工作總結

現代教育技術實驗學校第一輪工作總結

湖州四中

進入21世紀以來，現代教育技術迅猛發展，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學方法和教學組織形式等方面帶來了深遠的影響。發展信息技術教育，帶動教育現代化，已成為學校全面推進素質教育的一個突破口。應用現代信息技術教育手段，促進教育現代化，提高學生綜合素質已成為我校教師的共識。

我校在幾十年的發展中，先后取得了“浙江省電化教育先進學校”、“國家Ⅰ類標準實驗室達標學校”（1994年）、“浙江省現代化技術裝備標準化學校”（2004年）、“浙江省九年制義務教育Ⅰ類標準化學校”（2005年）、“浙江省中小學教育裝備工作先進集體”（2005年）、“信息教育技術示范學校”（2007年）、全國“適合學生發展示范學校”（2007年）等榮譽。

我校于2001年10月被教育部確認為第二批“全國現代教育技術實驗學校”。多年來，我校現代教育技術工作在上級部門的關心支持下，以抓電教設施建設、師資培訓和課題研究為途徑，以全面提高教育教學質量為目標，積極探索、不斷實踐，努力提高現代教育技術工作水平，現將我校開展現代教育技術學校第一輪工作簡單總結如下：

一、完善組織，確保實驗工作落實到位

學校重視現代教育技術工作，專門成立了由校長任組長，副校長分管，教務處、教科室、信息教研組等骨干教師為組員的學校現代教育技術領導小組，負責指導學校現代教育技術實驗工作。按照每學期的工作計劃，在分管校長的領導下由教務處指導、保證各項工作的落實，定期、不定期的召開工作會議，及時總結經驗、查漏補缺。同時，還分設了設備管理、音像教材管理、技術管理、網站維護等組織，配置了相應的人員，明確了工作職責。實行層級負責制，明確分工，層層落實。另外，每班還配有一名學生電教委員，負責登記電教設備使用情況，管理各班班級多媒體設施。從而保證了學校各項現代教育技術實驗工作的有序開展。

二、加大投入，努力完善硬件軟件建設

為了給現代教育工作提供必要的環境支持，我校在上級部門的大力支持下，不斷加強和完善現代教育技術的各種設備、設施建設，從而使我校的教學環境建設水平不斷提高。

2001年，學校搬遷至白魚潭新校址，現代教育技術設施從零起步、從頭開始。學校投入幾十萬元，首先建立了雙向閉路電視系統，電視現場直播系統，校園音響播放系統；接著，投入20多萬元，建立新機房；2002年，投入30多萬元，給在校所有一線教師配備每人一臺工作電腦；2003年，投入80萬余元，在所有的教室安裝多媒體；為了延長多媒體設備的使用壽命，2004年，又投入30多萬元，安裝了教室空調；同年，學校還建立了數字音頻廣播電臺；2004年，投入20多萬元新建第二個機房；2006年，開始分批更換教師所有的電腦；2008年，建立一個衛星地面接受站，購買一臺數字攝象機。

2009年，我們將更換機房所有電腦，更換教室多媒體投影儀。

在軟件建設上，在2003年以前，主要購買幻燈片和磁帶，少量的光盤，以及教師自制課件；在2003年新課程實施以后，多媒體進教室，從教師自己制作課件，轉變為教師學會使用課件；幾乎每年購買1-2萬元的光盤，主要有5大學科的各種積件及其它與教學有關的課件。為了提高課堂效率，對有用的材料進行數字化處理。

現代教育技術環境的建設是要使其在教學活動中發揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒有大量的教學軟件為基礎，再好的硬件也不能發揮其教學功能，所以我校在進行媒體環境建設時，首先考慮教學軟件的開發和社會所能提供的軟件與教材的配套，優先發展那些有大量優秀教學軟件支持的軟件教學媒體。

“軟硬兼施”為采用現代教育技術打下了堅實的基礎，營造了良好的現代教育技術環境。

三、營造氛圍，提高現代教育技術手段使用率

為了適應形勢的發展，學校鼓勵教師積極使用現代教育技術手段進行教學。每位教師配備電腦之后，學校提倡無紙化備課，充分利用網絡資源，同時，學校重要通知、工作安排均通過校園網絡發布，促使每一位教師重視多媒體使用，并督促他們使用好。目前，學校100%的教師能運用電教手段上課；在日常教學中，運用電教手段授課的課時占70%以上，收到了很好的輔助教學效果。“教師運用電教手段上課”、“開展電教的學科”、“開展電教的課時” 3個覆蓋率逐年提高。

利用校園電視系統，學校每天中午都要播放15分鐘的國內、國際新聞，開闊學生的視野；利用學校數字音頻電臺，每天中午向三個年級播放15分鐘的聽力材料，提高學生高聽力水平。在學校科藝節上，對學生小品表演、課本劇表演、器樂、朗誦、歌唱都要進行全校現場轉播。

四、強化師訓，培訓信息素養高的隊伍

“未來教育面臨的最大挑戰不是技術，不是資源，而是教師的素質。”現代化的儀器設備無論怎樣先進，如果沒有高素質的掌握現代教育技術的人去使用，就不能發揮應有的效能。要實現教育現代化教師的現代化首當其沖。為此，我校開展了形式多樣內容豐富的培訓。

1、建立培訓制度：為了讓老師們普遍掌握現代教育技術，學校制定了教師培訓制度，由校長室統籌，分管副校長直接領導，教務處負責管理，分期、分批、分層次地對教師進行培訓。構建一套切實可行的教師現代教育技術自培模式：職前與職后培訓相結合，重點培養和普遍提高相結合。

2、培訓范圍：為了增強教師教育現代化的觀念、提高教師的信息素養，學校開展了以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的現代教育技術培訓工程。學校利用全校教職工大會，中青年教師現代教育技術理論培訓會等形式，定時間、定內容、定專題對全體教師進行培訓。

3、培訓方式：先后邀請有關學者到我校舉辦信息教育技術專題講座，促使教師轉變教育觀念，提高教師對現代教育技術應用的認識水平；由校內電腦教師進行專題講座；組織教師觀摩優秀教師的多媒體錄像課；學校閱覽室訂閱省級以上教育技術刊物，讓教師學習現代教育技術理論；采取“請進來、走出去”的方法，選送骨干教師到省、市各級培訓中心深造；鼓勵教師參加由政府人事部門組織的計算機專業技術考核。

4、培訓內容：培訓內容包括電教設備使用培訓、計算機的軟硬件知識、WORD文字編輯系統、數據庫、WINDOWS操作、課件設計培訓（PowerPoint、幾何畫板、Authorware）、Flash動畫制作、網頁制作、課堂設計培訓（教科室開展怎樣說課、怎樣上好一堂課、怎樣評課等系列活動，在活動中充分運用現代教育技術手段進行設計和評價）、網絡運用培訓等。經過不斷的培訓提高，我校絕大部分教師的信息素養得到提高，老師使用現代教育技術的水平得到提高。

在學生方面，信息教研組對各班電教管理員統一進行培訓，使學生在自主管理中，加強道德自律，形成網絡道德的輿論監督，構成了一支自發的而且是自覺的學生道德輿論隊伍，幫助學生負責任地使用網絡。通過網絡德育隊伍的建設，為網絡德育提供了堅實的保障。

五、注重研究，提升現代教育技術應用水平

根據相關規定，我們結合本校當前教育教學的重點難點問題和學校實際，積極承擔專項課題研究工作。“十五”期間現代教育技術試驗學校專項課題《批判性思維教學及其在Internet環境下的實施》于2005年獲浙江省現代教育技術試驗學校專項課題成果一等獎。目前，結合我校特色工之一英語電臺開展的《小功率無線電臺在英語教學中的應用與操作研究》省級課題正在實施之中。

除此，學校鼓勵教師，特別是信息技術教師積極開展信息技術與各學科整合的研究，有多位教師在這些方面獲獎。

六、收獲成績，增強現代教育技術應用的信心

幾年來我們積極參加各級各類活動，取得了可喜的成績。利用全國現代教育技術學校的優勢資源，在教師轉變教學觀念，提高課堂教學效率，利用網絡把教學資源實現共享，促進教師快速成長方面取得了優異的成績。從2003年到2008年間，五大學科各有一名教師代表湖州市參加省級優質課評比，并獲得省級優質課一、二等獎，侯曉英老師、錢俐老師、谷斌老師獲省一等獎，沈旦、歸麗芬老師獲省二等獎，湯玥老師公開課獲全國二等獎。

學校每年參加湖州市信息學競賽，獲獎人數達到數十人，列全市各校前茅，多人參加浙江省復賽，取得好成績，例如：2008年浙江省信息學競賽中，我校獲得一等獎2人二等獎4人。

每年我校均有科技創新作品入圍浙江省青少年科技創新大賽，并獲得好名次，如2007年，獲得小發明一等獎、科技小論文一等獎以及機器人入圍。

另外，我們利用網絡，在四中論壇上建立了班主任交流工作室和名師交流工作室，交流工作開展得有聲有色。在家長學校建設方面，利用電視現場轉播系統對全體家長進行轉播，不再是有班主任在教室一個人單講，而是請專家、名師對家長在學生學習方法和管理方面進行專題講座，改變了傳統的家長學校的模式。

每學期，學校還承接上級部門交辦的各類比賽、講座、培訓十余次，接待外市地及本市兄弟學校多所，開展交流研討。充分發揮了示范輻射作用。

七、問題與思考

在大力推進學校教育信息化，建設數字化校園的進程中，學校雖然取得了一些成績，但還存在著諸多問題。

1、我校于2004年初投資建設了第一批多媒體教室，運行至今已近將近5年，許多設備開始出現亮度變暗、清晰度下降、運行緩慢等迎檢老化問題，進入零件更換的高峰期，影響了正常的教育教學秩序。

2、教學中，教師應用現代教學技術手段出現了兩種極端現象：一種是不用多媒體；另一種是完全依賴于多媒體，教師變成了講解員。

3、教師開展課題研究的意識還有待提高，特別是現代教育技術與學科的整合研究比較薄弱。教師對研究課題的積極性不高，參與面不廣，課題立項數目不夠多，檔次還可以進一步提高。

4、現行的課件缺乏完整性與系統性。一般是零散購買或自制，真正與教材相符的教學資源較少。另外由于制作工具的不一致，給教師使用帶來不便。因此加強教學資源和網絡課程系統性地開發是當務之急。

5、經費不足制約了學校現代教育技術的發展。雖然在在基礎設施建設上每年均有所投入，但是在軟件資料、網絡信息和信息技術教學設備日常維護的費用沒有保障，沒有專項經費。現代教育技術的發展又是一項投資大、期限長、更新快的系統工程，必須要有較為穩定的經費保障，才能使其穩步有序快速地發展。

八、下階段工作設想

1、進一步提高認識，大力推進信息技術在學校教育教學中的廣泛應用，改革傳統教學方式，增大課堂的信息和容量，擴大學生視野，激活教學過程，提高課堂效率，獲取最佳教育教學效果。同時積極探索多媒體使用的時間和頻度的研究。

2、進一步完善教師培訓制度，明確培訓范圍，更新培訓內容，蠶蛹多種培訓方式相結合，深入開展符合學校實際的校本培訓。積極選派教師參加國家級、省級和市級組織的現代教育技術培訓。打造一支具有現代教育理念，具備現代教育技術操作能力的高素質教師隊伍。

3、繼續加強學校網站建設，使之成為展示學校風貌的窗口和學校與社會、學校與家長、教師與學生、學生與學生之間溝通的橋梁。

4、繼續加大投入，力爭在短期內完成對第一批多媒體設施的更替。加強教師以及學生電教委員的管理和使用能力培訓，最大限度延長設備的使用壽命，發揮設備的最大效益。

5、繼續發揮學校的示范輻射作用，帶動其他學校加強信息化建設及現代教育手段用用。

6、進一步加強對現代教育技術數教科研的管理，及時指導教師進行科研 活動，逐步培養教師具有較強的現代教育意識，積極參與教育科研活動。

總之，我校現代教育技術工作緊緊圍繞以全面提高教育教學質量為中心，以強化現代教育技術環境與資源建設為重點，以課題現代教育技術的推廣應用為主要途徑，加大工作領導力度，注重師資隊伍培訓。努力提高現代教育技術工作成效。同時，學校積極主動爭取省、市、區電教站的指導和幫助，認真積極完成上級交給的各項任務。今后我們將進一步總結實驗開展以來的經驗教訓，不斷探索、與時俱進，加快我校信息化、現代化的進程，更好地發揮實驗學校的示范作用。

第三篇：桃洪鎮2009年文明建設工作總結

桃洪鎮2009年文明建設工作總結

中共桃洪鎮委員會 桃洪鎮人民政府

2009年12月22日

今年來，我鎮在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹縣委經濟工作會議精神，以經濟建設為主線，以加快發展為主題，突出項目建設和招商引資工作重點，創造性地開展各項工作，取得了較好的成績。預計地區生產總值可實現10.6億元，同比增長12.4%；社會固定資產投資達13.41億元，同比增長35%；財稅收入完成12811萬元，同比增長17.7%，其中國稅2712萬元，地稅9400萬元，財政599萬元；農民人均純收入2896元，同比增長7%,城鎮居民可支配收入9109元，同比增長8%。

一、工業招商成績斐然。大力實施“興工強鎮”戰略，推進新型工業化進程。一是著力抓好項目建設。主動包裝項目、積極引進項目、抓好在建項目，增強發展后勁。全年包裝項目82個，其中重點項目16個。二是著力抓好工業園建設。堅持“工業強鎮、園區興工、科技興園”的思路，引導工業企業向園區集中，實現規模化、集約化經營，營造產業集群氛圍,現已有入園企業22家，其中產值上億元的3家。抓好縣工業園征地后續工作，深入村、組及時化解矛盾糾紛，按政策兌付、分好了青豐村1、3、11組100余萬元征地款和寺山村11、12組300余萬元征地款。從11月開始，全面 1 展開集材、南山兩村500畝征地工作。三是著力搞好企業服務。對鎮域內的重點工業建設項目，組織專門班子開展“支、幫、促”活動，認真搞好協調服務，積極幫助企業解決煤、電、水、地、運輸以及用工等問題和困難。四著力抓好招商引資。實行以商招商、以會招商、園區招商、產業鏈招商、重點項目招商、企業主體招商和戰略投資者招商，繼續落實招商引資目標責任制，進一步健全項目考核機制，突出抓好重大簽約項目的履約工作，提高項目的成功率和資金到位率。新增青龍山生態農業開發有限公司、鴻興臵業有限公司、嘉和盛臵業有限公司、凰洲賓館、月月紅國際美容休閑會所等招商企業5個，招商引資到位資金12350萬元。完成工業總產值13.2億元，其中規模工業總產值11.49億元，實現稅收2500萬元，利潤3000萬元，新增規模企業2家，完成老工業企業技術改造固定資產投資1.5億元。

二、農業農村工作全面推進。深入貫徹中央、省、市、縣農業工作精神，積極落實中央各種惠農政策，以增加農民收入為中心，緊緊圍繞“農業增效、農民增收、農村穩定”的工作目標，切實加強領導，精心安排部署，強化工作措施，不斷加大解決“三農”問題的工作力度，我鎮農業和農村工作保持了良好的發展勢頭。全年糧播總面積達5.01萬畝,其中超級稻面積1.9萬畝,優質水稻2.1萬畝,雜交玉米0.45萬畝,糧食總產量達2.26萬噸,比去年增產2.3%。全年重點推廣各類作物新品種11個,種植面積3.3萬畝次,其中超級稻、優質稻品種6個，高產雜交玉米品種3個，增產幅度均 2 在5%以上。資江、黃花、硯沖、七里等村完成雙季稻示范基地建設1100畝，硯沖、銅盆江的500畝油菜基地建設來勢喜人，蔬菜種植面積達2萬余畝（含復種指數），總產值近5000萬元。積極搞好“三邊”造林綠化工作，高標準完成羅家嶺火燒地造林110畝，邵懷高速公路兩旁綠化造林60余畝，荒山造林32畝，圓滿完成縣下達我鎮造林任務。加強農村水利設施建設，籌集資金30多萬元，共完成各類水利工程121處，其中渠道清淤整修1.2萬米，河壩維修5座，山塘整修36座，完成電灌3KW，高標準砼渠道2.7KM，砼山塘7口。抓好水利防汛工作，實行防汛搶險崗位責任制，建立一支66人的專業防汛搶險隊伍，并舉行赧水河水上救援演練，全面落實了搶險物資。全力抓好畜牧水產工作，全年共生豬出欄9.6萬頭，出欄牛0.57萬頭，出欄羊0.53萬只，出籠家禽51萬羽，水產品總產量521噸；全年共免疫牲畜口蹄疫13.7萬頭次，免疫豬瘟11.9萬頭次，免疫禽流感54萬羽次，免疫雞新城疫27萬羽次；產地檢疫牲畜8.9萬頭，檢疫家禽160萬羽，檢疫檢驗白肉2530噸；檢測生豬尿樣1800份，“瘦肉精”檢出率為零。在市、縣防疫檢查驗收中，口蹄疫、豬藍耳病、禽流感、豬瘟、雞新城疫免疫密度均達到100%，有效抗體檢測合格率達80%以上，多次受到縣委、縣政府通報表揚。新增農機具300余臺，新增動力達200KW。全面完成第二輪土地承包換發證工作，共發放農村土地承包經營權證書10817本。新型農村合作醫療參合人數達40485人，參合率為95%。

三、城鎮建設進展順利。繼續圍繞“以山壯城、以水秀城、以園美城、以林綠城”的山水園林城鎮的特色定位，搞好城市建設和改造，搞好市容市貌管理工作，加強市政建設。一是抓好防洪堤建設。城北工商局至隆回二橋段二期工程于2008年9月16日動工建設，已完成防洪堤堤身基礎開挖及砼澆筑460米，完成齒墻開挖470米，砼澆筑450米，護坡整理640米，砼預制塊制作79000余塊，共完成土石方6.95萬方，砼7860方。紫霞園段防洪堤工程是我縣城北防洪堤建設的新增工程，于2009年8月1日動工建設，完成齒墻開挖350米，齒墻基礎砼澆筑350米及護坡土方開挖與外運，完成任務土石方2.12萬方，砼3020方。城南堤路工程完成齒墻基礎開挖820米，齒墻砼澆筑790米及1900米護堤土方回填部分工程，砼預制塊制作27000余塊及施工道路、圍堰等工程共完成任務土石方8.55萬方，砼3460方。三處工程共完成總投資1085萬元。二是抓好舊城改造工作。鎮里安排專門力量配合指揮部搞好宣傳摸底、矛盾調處、合同簽訂等工作。共涉及到拆遷戶344戶，建筑面積12000余平方米，全部實現和諧拆遷，無一人上訪，現在全面進入路面硬化，市政設施安裝工作。居民自發敲鑼打鼓給鎮黨委政府送錦旗以示感謝。三是抓好污水處理廠建設。隆回縣污水處理廠工程全部完工并于11月29日通水運行。廠區占地面積60畝，總投資1.18億元,配套污水管道長45公里，日處理污水能力3萬噸。四是抓好自來水技改項目。該項目總投資4300萬元，現已基本完成。

四、為民辦實事圓滿完成。完成通暢工程6公里；商品材采伐指標任務數1075m3，指標到戶數1075m3，到戶率實現100%；新建沼氣池40口，；解決農村飲水不安全425人，為縣定任務的110%；新增通電話自然村1個，通寬帶行政村1個，為任務的100%；建好農村黨員干部現代遠程教育工程—文化共享工程站點36個，建好農家書屋3家（澄水村、集材村、洪塘社區），省、市給予了高度評價；鎮敬老院改擴建工程全部完成，接收安臵劉付田等45名五保老人入住；培訓轉移勞動力256人，其中11名殘疾人在校接受聽力、語言、按摩等方面的職業技能及實用技術培訓；計劃生育家庭特別扶助金實行打卡發放，共發放49人29400元，新增6人，發放率為100%。對106對符合再生育條件的夫婦施行出生缺陷干預，干預率為100%；超額完成城鎮居民醫保參保任務，人數達38322人。

五、黨建工作效果顯著。著力抓好干部思想作風建設，切實改進干部工作作風，做到學在新處、謀在深處、干在實處。加強組織建設。加強了村（社區）管理和黨的基層組織建設，全面完成了社區兩委換屆，充實了新的力量。加強對干部的教育管理，舉辦科技培訓和業務學習5次，提高干部整體素質，增強了帶領群眾致富的本領。加強作風建設。堅持樹立正確的政績觀，不提不切實際的目標口號，不搞勞民傷財的達標升級，不上沽名釣譽的形象工程。堅持大興求真務實之風，改進會風、文風，力戒形式主義和做表面文章，反對不作為、亂作為，集中更多的時間精力解決經濟社會發展中的實際問題。始終牢記“兩個務必”，領導干部帶頭遵守廉政建設的各項規定，旗臶鮮明地查辦各種違法違紀案 件。加強科學發展觀教育。我鎮是縣第二批學習實踐學科學發展觀活動試點單位，堅持突出實踐特色，創新活動載體，緊扣“堅持科學發展、打造魅力城鎮”這一主題，在全鎮黨員干部中深入開展“帶好一支隊伍、完善一套機制、培育一大產業、建設一批項目、確保一方平安”為主要內容的“五個一”活動，深入開展宣講調研、征求意見并扎實開展整改。共開展專題宣講活動70場次，舉辦專題輔導26場次；發放調查問卷6000份，整理意見和建議19條，撰寫調研報告86篇，幫助群眾解決問題150起。省、市、縣檢查組對我鎮學習實踐活動給予了充分肯定，省市縣新聞媒體進行過專題報導10次。

六、社會建設不斷加強。社會大局基本穩定。緊緊圍繞“打造平安縣城，構建和諧城鎮”目標，嚴格執行“屬地管理”和“打防結合，預防為主”的方針，宣傳與教育并舉，大力開展了學校及企業周邊秩序整頓，開展了老年活動中心、危爆物品、消防安全、非法接收廣播電視、非法采錳、非法采砂、流動人口清查、“地下六合彩”、“三無”摩托車、“黃賭毒”、嚴打整治工作等活動。全年共破獲刑事案件615起，查處治安案件867起，調處各類糾紛1325起，推毀各類犯罪團伙12個，抓獲犯罪嫌疑人員850人，其中刑事拘留187 人，逮捕180人，起訴20人，勞教2人，取保候審35人，監視居住23人，追回上網逃犯55人，行政拘留 381人。登記在案涉毒人員624名，其中社區涉毒人員448名，農村涉毒人員176人，打擊處理253名，刑事拘留起訴28人，行政拘留225人，強制戒毒134人，社區戒毒91人。創辦了竹山塘社區和白里村戒毒示范點、萬和學校禁毒教育 基地。共清查出租房屋3315戶，簽訂出租房屋治安責任狀5800份，清查流動人口19256人，新辦暫住證2415個，取締非法出租戶12戶，發現案件線索36條，破獲刑事案件2起，查處治安案件3起。共拆除地面非法衛星電視接收設備500余套，辦理衛星電視接收許可證1687個，辦理入網128戶。全年共開展矛盾糾紛、不穩定因素排查和安全檢查16次，排查調處糾紛161起，成功調處159起，成功率達98.8%。處理上訪和突發性事件15起，制止群體性械斗12起，防止民轉刑案件8起，排除安全隱患54起。組織開展了消防安全、煙花爆竹、危險化工品、水上交通、煤礦等工礦企業安全大檢查12次。開展以常年宣傳教育、親情教育、防火防盜及文明經營教育等“三種教育”為主題的街頭宣傳4次，發放宣傳資料6000余份，現場解答法律咨詢100余人次，組織3000多名中小學生觀看了禁毒演出。多項整治措施的綜合運用，營造了社會治安的“一方凈土”，贏得各方的一致好評，順利通過省、市、縣的檢查。計劃生育穩中求進。緊緊圍繞“依法管理、村（居）民自治、綜合治理、政策推動、優質服務”的工作思路，強化管理，扎實工作，圓滿完成了工作計劃，實現了“保類保位”工作目標，全鎮計劃生育水平得到了進一步提升。全鎮共出生1211人，出生率為11.8%；其中合法生育1040人，合法生育率為85.88%；性別比為120。期內落實各種節育措施1474例，其中女扎482例，上環906例，流引產38例，節育措施落實率達99.2%。民政工作有新突破。嚴格按程序搞好村（居）民低保年審工作，7 實行“三榜公示”制度，共年審和調整農村低保戶788戶907人，城鎮低保戶3279戶4190人，新增185戶。扎實做好優撫工作，共發放優撫金200余萬元。嚴格按照縣里要求把好大病救助審核關，做到資料齊全，病種與補助標準對稱，救濟救助140戶，發放大病救助金12.1萬元。全力抓好農村危房改造工作，把農村危房改造工程作為為民辦實事的大事情來抓，已全部完成41戶農村危房改造修建戶及16戶危房維修任務。

此外，人大、政協、統戰、民宗、宣傳、武裝、文化、廣播、信息、衛生、婦女、青年、老齡、信訪等各項工作都取得了新的成績。

第四篇：廣東省現代教育技術實驗學校建設工作總結

廣東省現代教育技術實驗學校建設工作總結

本學校秉承“為師生的持續發展服務”的宗旨，創建“全面發展、體藝特色”的優質學校，把素質教育落到實處。近年來，在各級政府和教育行政部門的關心支持下，全校師生同心同德、艱苦奮斗、銳意進取、開拓創新，教育教學質量穩居區內同類學校前列，各項工作均取得顯著成績，得到了上級領導的肯定和嘉獎，也獲得了社會各界和廣大學生家長的普遍好評。

2008，在各級政府和教育部門的支持下，我校在現代教育建設的組織、硬件、師生培訓、課題研究方面都按計劃完成的工作，為下一步的現代教育技術實驗學校的建設夯實基礎，現就2008年學校現代教育技術建設工作進行總結。

一、組織保障

（一）學校領導的高度重視。??

（二）完善嚴格的規章制度。??

（三）充實穩定的技術力量。??

二、硬件建設

本我校在原有資源的基礎上，加大了投入，每個班都配備了電腦平臺。

三、軟件資源建設

（一）我校在注重硬件建設的同時，也十分重視了軟件建設。并把軟件資源建設的積累作為一項教學常規來抓，并進行定期檢查、評分、評比，是作為評優秀科組、備課組的一項重要依據，經過多年積累，各科組都有自己特色的資源庫，資源容量超過了100G。在2009年我們對這些資源進行了一次分類、評價、整理，將部分優質資源上傳到市區兩級的教學資源庫。

（二）學校網站有網管員和新聞組專門負責，定期更新，第一時間發布學校最新消息和上傳資源。

（三）學校重視校園網絡管理工作，有完善的規章制度，有專職管理員。在技術上加強網絡安全的培訓和管理，安裝有內容過濾防火墻。學校電教設備都有專人負責，有專人負責設施設備的維護和管理，每一個班級還指定一名學生作為電教協管員。同時在校園內加強信息素養教育，對學生進行一次網絡文明規范的教育。

四、積極開展師資培訓

學校把教師掌握現代教育技術能力列為繼續教育的重要內容，全面提高教師應用現代教育技術的整體素質，多形式多途徑，分層次、分期次地對教師進行現代教育理論和現代教育技術的培訓。

（一）信息化領導力培訓：??

（二）骨干型培訓：??

（三）校本培訓：??

（四）學生培訓：??

五、以教育科研為抓手，推進信息化進程。

（一）利用現代教育技術進行教師的專業化發展。??

（二）利用現代信息技術與學科的整合推動學科的課題研究。??

（三）利用現代信息技術促進德育科研工作。??

六、不斷實踐，初見成效

在現代技術教育發展的推動下，我校各方面的成績有了長足的發展。全校師生有數百多人次受到國家和省、市級以上的獎勵和表彰。

（一）現代教育技術獲獎方面。

我校教師教師在教學研究實踐過程中，通過不斷學習和總結，撰寫和開發了一批質量較高的論文和課件，并匯編成多本溶洲小學教育教研論文集。學生參加信息奧賽、電腦制作賽和教師參加論文、課件比賽都獲得良好的成績。

（二）現代教育技術各課程的整合推動了我校其它科目的發展，使我校的師生在學科測試和各項素質競賽中累獲佳績。

第三部分：今后的努力方向

過去的一年，我校的現代教育技術建設有較大的改善，教育教學工作也取得了較大的成績，成為區內外享有較高聲譽的學校。但是我們也清醒地看到：我們的工作離上級領導、社會、家長的期望還有一定的距離。今后我們要重點做好以下幾方面的工作：

一、以教育信息化實現學校跨越式發展，已成為現代學校發展的必然選擇。所以教育信息化的建設，要為學校今后工作的主要方面來抓，轉變觀念，集中財力、物力、人力，分項實施，師生的培訓的全面性和深度要逐步提高。

在硬件方面，主要加強維護和管理，要充分發揮現有設備的效益。在軟件方面，加強信息應用平臺的建設，真正實現數字化校園，為教師教育、教學、備課、學校管理、日常辦公、學生學習、自學、咨詢、內外交流等各方面提供全面，切實的支持。

在師資方面,加強老師的現代教育技術培訓,提高教師信息技術素養和課程的整合能力。突破重點、以點帶面，重點進行市級、區級、鎮校級資源建設骨干老師的培訓，進行課程整合設計、多媒體處理和制作、網絡的應用的培訓，在三學年內力爭每個科目均有一到三名教師成為區級資源建設骨干教師；同時計劃邀請現代教育技術的專家來校講座、帶徒弟等活動；并爭取機會讓教師外出學習相關的先進經驗。

二、在先進的教與學理論指導下，運用以計算機為基礎的信息技術所提供的學習資源和學習環境，并結合各學科自身特點和課題研究項目，探索深層次整合的各種教學模式，徹底改變以教師為中心的傳統教學結構，深化學科教學改革，加強信息技術與其他學科的資源整合，全面推進素質教育，提高師生的信息素養，撰寫和開發的論文和課件的質量和數量有等更進一步的提高。

學校信息化建設是擺在我校面前的一個重要課題，我們將不斷學習、不斷求索，力爭使我校的現代教育技術管理日趨規范。因此，我們將以課題研究為牽引，緊緊圍繞教育信息化建設這一中心，不斷努力，使我校的信息化建設更上一個臺階。

第五篇：永康市實驗學校2010年現代教育技術實驗工作總結

永康市實驗學校2010年現代教育技術實驗工作總結

2010年在市各級電教中心的領導下，我校的現代教育技術工作要緊緊圍繞改革、發展、服務開展，堅持以網絡和其它信息化基礎設施建設為基礎，以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心，以信息技術科研、教育資源建設為重點，用全新的教育理念來統領課程改革、用現代化的教育手段來服務課程改革，從而全面提高教育質量，逐漸提升我校的教育現代化水平。

一、做好信息技術服務支撐，加快學校教育信息化技術普及

1、抓好校園網管理，做好網絡技術服務工作。我們完成了校園內網的整改以及對全校 IP地址重新分配，對初中和小學的兩個機房進行升級，對網絡中心的服務器進行重新利用，有FTP功能（ftp://10.80.0.11/）、校園辦公系統（10.80.0.253）等，做好服務器的硬件升級與維護工作，使校園網能發揮更好的作用，為學校教育信息化提供強大的后盾。

2、協助學校相關部門做好教育技術工作。農遠設備由信息技術專業老師負責管理和維護，每個教室的多媒體設備以及校園監控系統由專職老師負責和管理。協助教導處做好電子學籍管理的工作，協助辦公室做好做好各種報表的填寫和處理。讓學校的教育信息化更快普及。

二、建設“農遠工程”遠程教育網絡平臺主播教室，帶動教育教學資源城鄉共享

我校為省第二輪“農遠工程”遠程教育網絡平臺主播教室學校。學校成立“農遠”工程組織機構，支持和領導“農遠”設備及資源的管理、利用、開發工作；組織教師落實現代遠程教育工作要求，有效地提高我校的教育教學質量；協調學校各部門積極參與、共同維護、充分利用；加強現代遠程教育工程項目的建設、管理、使用工作；并根據工程實施管理辦法和相關標準規范，按照模式三配置標準，全面負責工程的設備接收、維護、維修等工作。建立對項目學校設備完好率、使用率、人員配備和資源利用等情況定期檢查制度，項目實行信息化管理。農遠設備由專人負責管理和維護，定期檢查和保養，發現問題及時解決，確保設備的正常使用。大力配合市教研室和市教育技管中心的工作安排，組織相關學科遠程觀摩課或專題講座，開展各類校本教研活動，為廣大農村地區學校教師提供優質教育資源的教學平臺。

三、積極有效組織各項信息化活動，加快推動教育信息化蓬勃發展

1、英特爾未來教育學科教師培訓

2010年，學校組織23位各科教師參加英特爾未來教育學科教師培訓。由本市唯一的優秀英特爾主講教師——陸迪鋒老師主講，呂葉妙、施朝勇老師協助輔導，學科教師主動、認真完成每一個模塊的作業，培訓圓滿完成，并且每一位老師都取得相關證書。

2、教育部-微軟（中國）“攜手助學”創新教師培訓項目

此次培訓為了提高中小學教師教育技術理論和應用能力水平，學校派呂葉妙和陸迪鋒老師參與該項目的培訓。兩位老師自我要求嚴格，精益求精，每個模塊都上交優秀模范作業，取得全市第一名和第三名的好成績。

3、組織教師參加各種現代教育技術比賽

學校鼓勵教師們積極參加各種現代教育技術類比賽,取得了一定的成績。呂晶老師指導學生參加由浙江省教育技術中心主辦的“書香相伴·夢想同行”讀書征文活動獲省一等獎，陸迪鋒老師《電腦在生活中的魅力》的作品在全省英特爾未來教育項目十周年表彰及應用成果展示活動中榮獲三等獎。在2010年金華市初中科學課件評比中，胡廣形、厲振廷兩位老師榮獲金華市一等獎，朱新波、應佩瑤兩位老師榮獲金華市二等獎，還有厲振廷老師制作《地球的制作》課件獲金華市三等獎。呂葉妙老師被評為金華市2010教育技術工作先進者，并在金華市小學信息技術現場評課比賽中獲二等獎。

4、組織學生參加各種信息技術活動和比賽

積極鼓勵學生參加教育系統組織的各級各類信息技術教育比賽，并獲得良好成績。在中小學電腦制作評比中，有部分同學獲獎。學校學生自主學習中心在課余時間向全體學生開放。學生利用學校多媒體電腦教室制作了異彩紛呈的專題網頁和個人網頁。其中的一些質量較好的作品已經被放到學校網站的學生主頁模塊中供大家觀賞。

四、腳踏實地做好常規電教工作，一步一步促進教育信息化

1、積極引導教師廣泛深入又合理地結合課堂教學制作使用現代教育媒體材料，并填寫“電教軟件資料的開發和使用情況說明”，教師已能夠在課堂教學中積極地使用電教媒體來幫助學生學習。

2、在平時的課堂教學中，每位教師能積極用好現有的電教設備，如投影、錄音、錄像等，將傳統教學手段與現代電教手段有機地結合起來，充分發揮常規電教媒體的作用，進一步優化課堂教學結構，提高課堂教學效率，真正實現高效減負。

3、進一步加強音像資料庫建設及電教工作臺賬資料建設。現代教育技術方面的幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔、目錄登記、借用是一項日常而細碎的工作，相關老師做好現代教媒體資料借還的登記手冊。

4、做好現代教育技術設施日常維護工作，在日常維護的同時，每學期開學前對全部錄音機、實物投影儀進行一次檢修清潔，努力保障學校現代教育技術工作的正常開展，并登記好。

5、加強學校網站的日常管理，做好學校活動信息的日常發布工作，積極搜集相關資料充實網站。引導全校師生積極合理參與學校數字化校園建設、文明理性地參與學校論壇討論。經常做好學校網站的數據備份工作，盡量確保網站數據的安全。

五、加強現代教育技術培訓，建設高素質的教師隊伍

學校采取走出去、請進來的辦法，組織校骨干教師到先進校參觀學習，聘請專家來校指導，進一步更新教育觀念，培訓一批計算機技術基礎扎實、有發展前途的教師成為技術骨干、科研型教師，并以此帶動全體教師學習計算機技術，熟練運用多媒體教學手段，使之成為現代教育技術教育教學工作的帶頭人。

在平時開展現代教育技術基本功“五比”活動：比教學設計、比媒體操作、比軟件制作、比教學流程、比教學效果等，從而推動現代教育技術培訓向縱深發展。

六、扎實抓好課題研究工作，切實提高科研成果的價值和水平

2010年學校認真抓好課題研究工作，努力推動新課程的實施，使課題研究工作又取得 新的進展。浙江省現代教育技術實驗學校規劃課題《開展網絡教研促進優質教育資源建設的研究》如火如荼地進行，學校科研處對本課題很關注，對課題進行認真指導，全校教師齊心協力進行該課題的研究。本課題已經進入研究的高潮階段，數學組、科學組的研究取得了一定的成績，其他學科組正在嘗試階段。本課題打算下學期結題，對該課題在全校進行推廣。

以上是我校2010年所做的一些工作，今后，我們將與時俱進，開拓進取，乘勢而上，朝著教育改革與發展的新高度奮進，努力使我校的現代教育技術工作更上一層樓。

2011年3月28日