第一篇：興文明之風 建和諧校園

興文明之風 建和諧校園

——哈爾濱電力職業技術學院文明單位創建工作匯報

哈爾濱電力職業技術學院是黑龍江省唯一一所獨立設置的電力類普通高等職業技術院校，隸屬于國家電網公司,創建于1958年。歷經半個多世紀的執著求索和幾代人的薪火相傳，學院積淀形成了“嚴、實、精、勤”的校訓，“樂教、重德、求專、善導”的教風和“篤志、修身、勤學、自強”的學風。多年來，學院認真貫徹黨的教育方針，遵守教育法規和政策規定，科學管理，依法辦學，注重文明建設，促進校園和諧穩定。近三年，學院多次榮獲“省公司文明單位”、“市五四紅旗團委”等稱號、“省高校校園文化建設優秀成果二等獎”、“省無償獻血先進單位”等榮譽稱號。

一、明確目標，落實責任，為文明創建提供組織保障 學院領導高度重視文明建設工作，根據《創建文明單位工作規劃》，制定了《爭創省級文明單位工作實施方案》和年度實施計劃，對文明創建工作進行細分、細化，將文明創建與教育教學工作同部署安排、同督辦檢查、同考核獎罰。根據學院實際情況，明確了以教育教學、師資隊伍建設、學生德育為工作主線和修訂完善管理制度、推行內部管理體制改革、強化專業建設、探索校企合作、營造具有高職特色的校園文化等多措并舉的辦學目標，將文明創建貫穿于教育教學和日常管理全過程，促進學院可持續發展。通過開展文明單位創建活動，推動教育教學工作上新臺階，塑造學院良好形象。

二、完善制度，精細管理，為文明創建夯實內涵

1、加強教學工作管理，教育教學改革深入推進

深入推進人才培養模式改革，根據用人單位需求，及時調整課程結構，整合課程內容。組織教師培訓、研修、教學問題研討，通過聘請本科院校教師及校內不同專業教師進行教學設計講座、與其它院校之間進行思政課聽課交流等方式，推廣優秀教學經驗，促進教學資源共享和教師專業水平及業務能力的提升。加強實驗實訓場所建設，近4年創建“10KV典型客戶配電仿真實訓室”等4個項目實訓場地以及“王松廷”、“高玉祥”勞模創新工作室。加強教學過程監控，完善教師教學質量評價體系，做好教學督導工作。引導教師開展教改和培訓項目研究，促使成果為教培服務。2013年以來，有19項省教育廳科研項目結題，有22項實用新型專利獲得授權證書。

2、打牢學生工作基礎，學生管理實效不斷增強

進一步提高思想政治教育的針對性和實效性，發揮其在素質培養中的積極作用。依托班級和學生個人綜合考核評定方案，加強學生管理。建立新生入學教育、違紀學生教育常規機制。通過政教課堂、團日活動等形式大力開展“四節約”、“清朗網絡”等主題教育，引導學生樹立文明理念，自覺規范日常行為，弘揚社會主義核心價值觀。加強輔導員和學生干部隊伍建設，出臺《輔導員工作“八不準”》，組織輔導員簽訂“承諾書”，堅持輔導員、學生干部例會制度，評選表彰年度先進集體和優秀個人，不斷增強學生工作者的責任意識、工作能力和管理水平。高度關注學生上課出勤率、課堂秩序、學習氛圍、考 2 試紀律等關鍵環節和重點工作，開展“遠離手機，回歸課堂”主題實踐活動，制定《學業預警與援助工作方案》，全力促進學風建設取得新成效。完善學生獎助體系和政策，在幫扶困難學生方面給予支持，嚴格按照上級文件要求做好獎助學金的管理和發放工作。

3、拓展招就業工作思路，招就業工作穩步實施

明確招就業服務工作目標，合理制定招生工作計劃。通過《招生簡章》、校園網“招生專欄”、《中國青年報》等媒介形式廣泛進行招生宣傳，圓滿完成各年度招生任務。積極開展就業指導工作，將就業指導工作融入人才培養過程。在教育教學和學生管理工作中注重以就業為導向，積極發揮輔導員和教師在引導學生樹立正確擇業觀、就業觀工作中的重要作用，在專業知識層面更加注重學生實踐操作能力提升，增強學生就業本領。加強與用人企業聯系，近4年總計有100余家企業到學院進行招聘，每年為畢業生提供總數1.5倍的就業崗位，部分畢業生被省公司所屬供電公司、中國華電集團、中核集團等企業錄用。2016年6月據省教育廳黑教學函【2016】247號文件公布，學院2015年畢業生初次就業率為90.78%，首次榮獲省高職高專院校第一名，就業質量優于同類院校，高于全省普通高校就業率（80.28%）10.5%，高于全省高職高專就業率（77.44%）13.34%，實現了學生充分、穩定、優質就業。

4、健全安全防范管理，平安校園創建日趨完善 堅持“安全教育”和“安全管理”兩手抓，深入開展平安校園創建活動。嚴格執行“校園活動安全防范預案”等規章制 3 度。加強大型活動期間的保衛值守工作。進行監控系統改造，完善校園安全技術防范措施。節假日期間所有場所最大限度關停封鎖。改造食堂、實驗樓的消防管網，進一步提升消防安全等級。按規定檢驗、維修、更新消防器材。組織師生開展防火演練，提高安全防范技能。利用圖片、板報等形式開展防火宣傳。進一步加強信息安全管理。健全校園安全目標領導管理責任制，逐級簽訂安全責任狀。落實校園安全管理措施。做好實訓實踐、交通出行、飲食飲水、衛生防疫等各項安全工作，積極創建穩定和諧校園環境。

5、提高后勤服務水平，服務保障能力充分發揮

學院每年都投入資金，整修道路，美化綠化環境。在校區內安裝了路燈和彩燈，使夜晚的校區明亮、絢麗多彩。學院從物業公司聘用了保潔人員擔任日常衛生清潔工作。學院愛衛會每兩周對校區和辦公室、實驗實訓等教學場地的衛生進行檢查，學生教室和寢室的衛生每周進行一次檢查評比。通過這些措施保證了校區內環境的優美整潔。近兩年，學院在優化師生就餐環境和活動場所上大力投入，增加食堂窗口，完善運動場、體育館設施，扎實推進綜合樓等小型基建、大修技改項目，完成食堂、地下車庫下水管道等各項維修。更換升級電腦等辦公設備，采購教學、科研儀器設備，切實解決師生學習、工作、生活中的困難與問題。

三、風清氣正，黨建成果顯著，使文明建設長足發展

1、主題教育常抓不懈

近4年，學院按照省市部署，扎實開展黨的群眾路線教育 4 實踐活動、“三嚴三實”專題教育以及“兩學一做”學習教育，領導班子和干部黨員整體素質在學習中得以進一步提升。黨委認真做好黨員、支部的教育管理和組織發展等各項工作。學習與工作互相促進。

2、干部隊伍注重建設

重視“四好”班子和“四好”干部隊伍建設。通過抓好中心組學習，定期召開民主生活會，提高班子成員的政治素質、政策理論水平和戰斗力與執行力。每年學院舉辦中層干部培訓班，對干部進行領導素養、領導方法的培訓，提高干部隊伍素質。舉辦青年干部培訓班，注重后備干部的培養和儲備。中層以上干部堅持記讀書學習筆記，每年年底由黨委書記檢查批閱。實現了連續多年中層以上干部零違紀目標。

3、廉政建設持久推進

學院黨委堅決執行黨風廉政建設的有關規定。紀檢委參與學院重大設備的采購工作，在學院《關于大型采購和招投標的規定》中，制定了“5000元以上經濟往來紀檢監察部門把關”的規定。認真落實黨風廉政建設責任制和反腐倡廉宣傳教育工作，把行風建設落到實處。切實履行監督職能，完成《審計整改工作方案》并通過省公司驗收，修訂《“三重一大”決策制度》。強化內部控制，鞏固和發展學院在黨風廉政建設方面的良好成果。2014年學院“招標采購管理效能監察”項目獲得國家電網公司效能監察優秀項目單項獎。

4、民主管理扎實深入

學院注重發揮工會在加強民主管理和民主監督等方面的優 5 勢，每年年初召開職代會，對學院的發展和建設征集意見和建議。積極推動班組建設、職工素質建設和“三育人”工作深入開展。關心教職工工作、生活，維護職工合法權益，組織健康知識講座和一年一度全員職工體檢。

5、組織發展嚴格規范

每年舉辦一期業余黨校，近4年培訓入黨積極分子450余名，嚴格按照標準開展組織發展工作，4年總計發展黨員 120名。

四、活動多彩多元，為文明創建活動注入活力

1、節日活動。利用慶祝建國、建黨、中秋、教師節等節日，組織師生開展詩歌朗誦會、對聯展、手工作品大賽、攝影、征文、大合唱比賽等活動，抒發愛黨愛國熱情。

2、主題實踐活動。每年在學生工作中設立主題，多年來，相繼開展了“五愛”、“感恩”、“誠信”、“節約”等主題實踐活動。通過多種形式的活動載體，引領時代風尚，筑造道德高地，校園中呈現出和諧穩定新氣象。

3、志愿服務活動。倡導愛心奉獻志愿服務理念，使志愿服務、公益意識深入人心，變成全體師生的自覺行動，成為校園中的主流風尚。學生志愿者以各班團支部為單位，定期開展學雷鋒志愿活動。學生志愿者到學院周邊的永吉等14個社區，德民等5個老年公寓，尚志公園、香坊體育館等場所打掃衛生，照顧孤寡病殘老人，奉獻愛心、提升自己。學生志愿者每年開展的學雷鋒志愿服務活動時間都在4000小時以上。通過開展志愿活動，使志愿者受到教育和提升，受助者得到幫助，感受到 6 志愿活動的溫暖和關懷，營造出人人參與志愿活動，人人受益于志愿活動，人人愿意參與志愿活動、傳播志愿服務精神的濃厚氛圍，提升了志愿者的文明素質與精神境界。

4、社會公益活動。教工黨員以黨支部為單位，每年都資助學院中的困難學生。一百多名教工黨員，每年捐資一萬多元，幫助十幾名生活困難的學生，此項活動已經堅持開展了10余年。組建“愛心互助會”，幫扶困難職工。2016年學院師生為因病去世的本院學生捐款7萬余元。積極配合創建文明城市活動，在校園內懸掛宣傳條幅、在電子屏幕上滾動播出宣傳用語，形成創建文明城市的濃厚氛圍。支持社區的活動，派學生參加社區組織的文藝演出，配合社區組織完成好人大代表的換屆選舉工作。

5、警民共建活動。自1987年與武警哈爾濱支隊共建以來，學院一直堅持在“八一”建軍節前去軍營慰問，部隊每年派優秀的官兵為新生進行軍訓。

幾年來，學院始終堅持把握正確方向,以培養高素質人才為重點,以加強師資隊伍和實訓設施建設為保障,以學生管理為基礎,以招生就業為引導,不斷彰顯哈電院品牌；學院始終堅持依法依規管理，以制度建設規范行為，積極推動標準化建設，規范化管理，法制化經營，實現按程序決策，靠制度管人，用標準辦事，保障學院沿著正確軌道健康發展；學院始終堅持凝聚干事合力，以人為本，以文明建設引領思想，關注教職工成長，關心教職工生活，實現學院與教職工同發展、共進步，調動一切積極因素，推動學院各項工作上臺階。

盡管我院在文明創建活動方面做了一些工作，但按照更高的標準和要求還存在一定差距。我們將認真總結經驗，強化管理，優化措施，細化責任，狠抓落實，以文明創建促校風、學風的不斷改善，促教職工隊伍素質的不斷提高，促學院的可持續發展，讓師生員工充分享受文明創建和學院改革發展的成果，不斷開創學院美好的未來，續寫學院新的輝煌篇章。

第二篇：揚清廉之風 建和諧校園

德育典型材料

揚清廉之風

建和諧校園

云南省施甸縣由旺鎮中心學校

學校擔負著培養和造就社會主義事業接班人和建設者的重任。廣大學生是祖國的未來、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們如何正確看待權利和金錢，影響到若干年之后我們國家的社會廉政風氣。為加強廉政文化建設，我們確立了崇尚科學文化、弘揚傳統美德、追求真理先進、激發創新精神的目標，提出“弘揚廉政文化，構建和諧教育”的工作主題，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，綜合運用思想教育、紀律教育、法制教育、文化教育等手段，積極倡導廉政文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化，營造出正氣昂揚、清廉文明、和諧發展的輿論氛圍，提升了教師的職業道德修養，在學生的心靈中播下了一顆顆“敬廉崇潔”的種子，構建了充滿活力的和諧校園。

一、創設校園環境，構筑廉政文化平臺

校園廉潔文化建設就是營造一種氛圍，讓孩子在濃厚的廉潔文化氛圍中接受陶冶和熏陶。為充分發揮廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力和凝聚力，我們注意整合了各類資源，全方位、立體化地將廉潔文化融入到校園文化建設的各個方面。我們不斷加強校園的硬件建設，始終保持校園環境的整潔、廉明。對學校道路、生活區、教學區、文化活動場所以及綠化區進行統一規劃，精心打造樓宇文化、墻體文化、景點文化，做到時時處處見廉潔。“五環圖案”、“孝心長廊”、“同心泉”、“為中華之崛起而讀書”等景點不僅令人賞心悅目，美化了校園，而且潤物細無聲，讓師生在潛移默化中受到了教育。在綜合樓和教學樓的墻壁上分別粘貼了毛澤東、周恩來、鄧小平、胡錦濤等偉人的反腐倡廉語錄和廉政名言。這些意境深遠的廉政警句，不僅提升了校園文化的品味，而且用無聲的語言影響著每一個學生，達到潛移默化、潤物無聲的教育效果。在綜合樓前設置了廉政文化宣傳欄，宣傳欄主要由“學校事務公開”“八榮八恥”“以史為鑒”“身邊的榜樣，家鄉的驕傲”“從我做起”“我們在行動”六個板塊組成。版面上的這一張張生動的圖片，一個個感人的故事，引領著師生從混沌走向開闊，從迷茫走向清醒，從平凡走向高尚。通過觀看，使廣大師生自覺接受反腐倡廉的思想沐浴和心靈洗禮，在源頭上筑牢拒腐防線，讓崇廉、思廉、踐廉成為學校文化新風尚。

二、加強師德教育，鑄造廉潔教師隊伍

教師是知識的傳播者，人類靈魂的工程師，學高為師，身正為范。只有抓好師德師風建設，才能澆灌出校園廉潔之花。學校圍繞“四個學習系列”即“學習楊善洲先進事跡”系列學習活動；現代教育思想的學習系列；“師德規范”的學習系列；法律法規的學習系列。采取教師會、座談會、民主生活會、形勢報告、黨課等多種形式，組織教師認真學習中央各級會議精神，堅持正面教育為主，大力宣傳中央關于黨風廉政建設的方針、政策和重大成果，深入開展學習《教育法》、《教師法》、《中小學職業道德規范》。通過開展“廉潔修身 潤物無聲”廉潔從教小論文小故事評比、“向楊善洲同志學習，做人民滿意的人民教師”演講比賽使教師們真正做到為人師表，以身作則，做廉潔的榜樣。通過開展“教師廉潔從教承諾”、“革命歌曲演唱比賽”等活動，進一步引導廣大教師員工自覺做到淡泊明志，身不為虛名所累，心不為金錢所動，以圣潔的心，做一片純潔的綠葉，不斷增強全體教師廉潔從教的使命感和責任感。

三、搭建教育載體，深化敬廉崇潔體驗

校園是傳播文化的場所，我們充分綜合利用各種文化載體落實校園廉政文化建設。一是廉潔文化創新課堂教學。學校將廉政文化教育納入教育教學計劃，統一編寫廉政教育教案，選編適合于各層級學生的廉政文化教育輔導材料，充分挖掘和利用品德、語文、科學、三生等教材中的廉潔教育資源，將廉政文化與課堂、課本教學有機結合起來,使學生在學到課本知識的同時又能受到廉政文化的熏陶。教師們積極行動,精心備課,巧妙設計,著力尋找本學科當中廉潔文化教育的切入點,挖掘出了許許多多的廉潔文化教育內容。比如公儀休拒收禮物、周恩來節儉清廉、徐虎信守承諾為民服務等，抓住課堂育人的有利平臺,將廉潔教育貫穿課堂教學始終,使學生在學習知識中體驗和感受清正廉潔,加強道德修養、錘煉道德品質。教師做到共同探討,深入備課,大大提高課堂教學的知識性、思想性和趣味性,使課程教學成為廉潔教育的主渠道,讓廉政文化真正進課堂、進教材、進校園,讓廉政文化入腦入心,廉潔品質伴隨終身。二是擴大廉政文化陣地。學校多方設立載體，廣泛搭建平臺。以“紅領巾”廣播站、黑板報、國旗下講話等為載體，定期播報廉政勤政先進典型的事跡，發布廉政教育信息；以“廉政書架”為載體，開辟讀書學習園地；以網絡資源為平臺，建立廉政教育資源庫，播放廉政教育錄像片；以廉政文化宣傳標語、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體，營造廉政文化的聲勢。三是豐富廉政文化教育活動。圍繞內容時代化、形式多樣化、效果立體化我們開展了豐富的教育活動：

1、開展主題班隊教育活動。根據不同年齡段特點，結合班團隊活動，分層設計、組織開展各類符合學生身心特點的主題教育與社會實踐活動，如“誠信伴我行”活動、演講比賽、知識競賽、辯論大賽、黑板報評比、小品等，幫助學生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，使社會道德要求內化為自身的道德需要，從而養成良好的思想道德素質。此外，開展了“小手牽大手，廉政路上走”活動，讓學生給家長或親友寫一封勸廉信，達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果，讓學校和家庭、社會共同筑起拒腐倡廉的防線，推動學校廉潔文化教育向系統化、持續化發展，努力促進學校家庭社會廉潔之風的形成。

2、開展經典詩文唱、讀、演、傳活動。讓師生在唱、讀、演、傳中與經典交流，與圣賢對話，在交流對話中怡情啟智，激濁揚清；讓師生在唱、讀、演、傳中品味感悟論語、三字經、弟子規、唐詩宋詞中的忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。在“玉不琢，不成器，人不學，不知義”中學生知道了該如何學習；在“誰言寸草心，報得三春暉”中學生懂得了孝敬父母；在“不以惡小而為之，不以善小而不為”中知道了怎樣做人；在“人心齊，泰山移”、“眾人拾柴火焰高”中懂得了團結合作的重要；在“先天之憂而憂，后天后天下之樂而樂”的詩句中明白了自己肩上的責任……通過經典詩文唱、讀、演、傳活動，把弘揚博大精深的中華國學經典與廉政教育有機結合，使學生從小樹立健康向上的人生觀、世界觀。

3、開展廉政文化作品創編活動。利用手工制作、漫畫、剪貼畫、手抄報等創編活動載體，給學生一個激發智慧和思想的平臺，進一步內化知廉、崇廉、效廉意識。

4、開展校外道德實踐活動。組織學生開展尋找身邊的廉人廉事、到貧困同學家慰問、到敬老院開展老少同樂等活動，讓學生浸潤其中，在參與中敬廉崇潔，在歡笑中益智養廉，接受廉潔啟蒙，播下誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔等廉潔教育的種子，將崇廉尚潔這本“書”讀到心里，讓校園廉潔建設獲得持久的文化魅力。

我們揚廉潔清風，育廉潔新苗，建廉潔校園，廉政文化以其特有的導向作用、凝聚作用、促進作用、約束作用，有效地推動了學校校風、教風、班風、學風的建設，教育教學質量不斷提高。目前學校被定為縣廉政文化示范點，未來的日子里，我們將進一步深化廉潔文化建設，不懈努力、艱苦奮斗，以滿腔的熱情和辛勤的汗水換取“千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春”的人生最佳境。

保山市施甸縣由旺鎮中心學校

2011年11月3日

第三篇：“興廉潔之風，建文明家庭”倡議書

全園師生家庭：

為貫徹落實中央關于黨風廉政建設和反腐敗工作的重大戰略部署，全國婦聯制定了《關于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發揮家庭反腐倡廉的牢固防線，“興廉潔之風，建文明家庭”倡議書。為響應全國婦聯的號召，根據昌邑區教育局關于開展廉潔文化進校園的活動要求，充分發揮家庭在推動廉政建設中的特殊作用，在此，我們向全園師生每個家庭發出如下倡議：我們要樹立起家庭助廉的意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。要教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念，倡議書《“興廉潔之風，建文明家庭”倡議書》。要從每個家庭成員做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化。我們要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華、厲行節約，杜絕浪費，倡揚時代新風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐敗有可乘之機。我們要嚴于自律，自覺抵制各種腐敗的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風做斗爭，做到不以權謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風”,管好家庭“廉政帳”；及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”；要防微杜漸，從嚴治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。貪廉一念間，榮辱兩世界。我們深信：通過全園師生每個家庭的共同努力，一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設成為遠離腐敗的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創造幸福美好的生活。

第四篇：“興廉潔之風，建文明家庭”倡議書

全園師生家庭：

為貫徹落實中央關于黨風廉政建設和反腐敗工作的重大戰略部署，全國婦聯制定了《關于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發揮家庭反腐倡廉的牢固防線。為響應全國婦聯的號召，根據昌邑區教育局關于開展廉潔文化進校園的活動要求，充分發揮家庭在推動廉政建設中的特殊作用，在此，我們向全園師生每個家庭發出如下倡議：我們要樹立起家庭助廉的意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。要教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念。要從每個家庭成員做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化。我們要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華、厲行節約，杜絕浪費，倡揚時代新風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐敗有可乘之機。我們要嚴于自律，自覺抵制各種腐敗的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風做斗爭，做到不以權謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風”,管好家庭“廉政帳”；及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”；要防微杜漸，從嚴治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。貪廉一念間，榮辱兩世界。我們深信：通過全園師生每個家庭的共同努力，一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設成為遠離腐敗的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創造幸福美好的生活。

第五篇：“興廉潔之風,建文明家庭”倡議書

“興廉潔之風，建文明家庭”倡議書

全園師生家庭：

為貫徹落實中央關于黨風廉政建設和反腐敗工作的重大戰略部署，全國婦聯制定了《關于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發揮家庭反腐倡廉的牢固防線。為響應全國婦聯的號召，根據昌邑區教育局關于開展廉潔文化進校園的活動要求，充分發揮家庭在推動廉政建設中的特殊作用，在此，我們向全園師生每個家庭發出如下倡議：我們要樹立起家庭助廉的意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。要教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念。要從每個家庭成員做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化。我們要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華、厲行節約，杜絕浪費，倡揚時代新風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐敗有可乘之機。我們要嚴于自律，自覺抵制各種腐敗的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風做斗爭，做到不以權謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風”,管好家庭“廉政帳”；及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”；要防微杜漸，從嚴治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。貪廉一念間，榮辱兩世界。我們深信：通過全園師生每個家庭的共同努力，一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設成為遠離腐敗的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創造幸福美好的生活。更多范文，敬請登陸范文大全網（fanwen.glzy8.com）！