第一篇：2012-2013下工作總結

園藝場學校2012-2013學年下工作總結

我校在市教育局和場黨委正確領導及全體師生的共同努力下，順利完成了本學年工作任務。一學年來，我們全面貫徹黨的教育方針，鞏固“兩基”成果，控輟保學；全體教職員工一如既往的堅持不懈地做好學校的常規工作，團結協作、奮力拼搏、開拓創新，深入推進“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”的辦學思想，面向全體學生，促進學生全面發展，將“會做人、會生活、會學習、會健身、會實踐、會創新”的育人目標分解落實到學校工作的每一個環節中，繼續朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學目標前進，使學校教育教學質量穩步提高。重點抓了提高師德修養和學生行為規范。為進一步做好今后工作，特總結如下如下：

一、德育工作

重視德育工作，堅持“育人為本，德育為先”理念。弘揚“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神，重點建設一支師德修養高，業務水平硬黨員及教師隊伍。

（一）加強思想建設，提高師德師能。

通過組織學習，把全校黨員教師和廣大師生的思想和認識統一到教育和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來，是黨支部當前的一項重要的政治任務。

1、加強領導班子建設，抓好支部班子成員和行政班子成員的學 1

習，增強中層主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行集體領導，分工協作，責任到崗，誰主管誰負責，使領導班子成為了一個敬業勤政，團結協作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業心的集體。

2、認真抓好全體黨員的學習，切實發揮支部戰斗堡壘作用，顯示了黨員的榜樣作用。從黨的理論知識及黨員教師業務水平兩個方面抓起。充分利用黨員組織生活時間，組織黨員學習，將社會主義和諧社會理論作為主要學習教育內容，加強思想道德建設，做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定；黨員教師不光政治覺悟高，業務水平也要強，學校組織了首屆青年教師公開課比賽，參賽教師中黨員占了一半以上，一二三等獎獲得者中，兩個黨員，一個入黨積極分子。

3、抓好全體教職工的學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，開展《中小學教師職業道德規范》再學習，再認識；利用教師節組織教師參觀園藝場薰衣草基地，富民安居工程，伊寧市新貌，感受家鄉新變化，激發愛家鄉、愛學校、愛事業的熱情；配齊配強教務教研力量，加強教務教研力度，使全體教師的思想道德建設和業務水平有了明顯提高。

（二）強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。學校教育就是培養學生良好的行為習慣，并為學生的終身學習打下良好的基礎。構建以黨支部為主體、共青團、少先隊為主陣地的德育體系，利

用班隊會、思想品德課、紅領巾廣播站、國旗下講話及重大節日對學生進行品德熏陶。保證養成教育經常化，學校制定了“流動紅旗示范班級評選制度”，值周教師、學生對學生的行為習慣進行監督檢查；把眼保健操、大課間活動、還有平時的衛生都納入到了評選流動紅旗示范班級的要求中，從而使學生的行為規范時時有人抓處處有人管，學校的環境衛生有了很大的改觀，形成了良好的局面。

加強學生思想品德教育，以具體活動為載體，組織學生進行社會實踐活動、開拓學生視野，利用入團、入隊儀式，提高學生的責任意識；參加勤工儉學活動，體驗勞動的艱辛，勞動的收獲以及對幸福生活的珍惜，加深了對家庭對家鄉對祖國的熱愛；抓好學生國防、法制教育工作，使師生知法守法，學校聘請克鄉派出所民警阿迪力江同志為法制副校長，定期對學生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況；定期開展“預防艾滋病”、“珍愛生命，遠離毒品” 知識講座；通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴；學校通過辦法制手抄報，教師專題講座，深化法制教育的內涵；對學校出現的好人好事及時通過周一升旗儀式或廣播站進行宣傳，違反校規的及時批評，始終傳遞著正能量。一年來學校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員，無刑事案件，法制觀念深入了師師生的頭腦，使學校真正成為一方凈土。

二、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展，因此

我們加大了學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念

（一）加強民主管理，推進依法治校的進程。

1、實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。進一步完善校委會、教代會制度。凡學校重大事情，均要通過校委會討論，教代會通過，確保決策的準確性。發揮教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明、公開。落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權，進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

2、不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發揮法制教育作用，通過學習講座、案例分析、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

（二）加強對工會、德育處、團支部、少先隊工作的領導，促進學校教育事業健康發展。

1、加強學校精神文明建設。調動學校各部門的力量，以創先爭優活動為契機，深入開展師生民族團結、愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。、支持工會、德育處、團支部、少先隊等組織開展工作，充分發揮他們在推進和維護改革、發展、穩定大局，促進精神文明建設和教職工隊伍建設的作用。

（三）堅持正確輿論，強化宣傳工作，提升校園文明水平。

要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，鞏固和擴大學校通訊報道，及時在學校宣傳欄宣傳校園動態，完善宣傳報道考核激勵機制，把握正確輿論引導，為學校的改革發展創設良好的內外環境。加強與州市教育部門的聯系和溝通，及時宣傳學校在辦學特色、課程改革、黨建工作、隊伍建設等方面的探索和成果，要堅持主旋律，弘揚真、善、美，用正確輿論引導師生，用優良校風塑造師生，用創新成果鼓舞師生，形成凝心聚力、政通人和的學校發展氛圍。

三、教學科研工作

1、加強教學常規管理，努力提高教育教學質量。本學年，我校繼續以教研中心發《伊寧市中小學教學常規管理細則》為工作指導方針，以提高教育教學質量為學校的核心工作，強化教學常規管理，制定了教學常規管理制度，并對教學常規進行分級管理，由教導處、教研組和班級共同管理，使學校教學常規管理更加有序科學。

2、強化教學質量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學質量的目標內化為每個教師的自覺行動，學校加強了教學過程管理，分階段分學科制定了教學目標及保障措施，并堅持全學年不間斷地進行調研性聽課，隨時發現問題，及時糾正工作失誤，使教學工作在整體上有了很大提高。教務處具體負責落實過程管理工作，專人負責指定方案，督促落實，一學期調研性聽課達到30節以上，有效監控了教學過程。

3、加強教育科研力度。對教務教研力量做了調整，教科室定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的

有關材料、指導安排教研工作。教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。活動內容要詳細記錄并上報教科室。堅持集體教研活動。教研組每月至少開展一次集體教研活動。內容可以是集體研討、分析學情、反饋教學實踐信息等學習。教研組長須根據事前計劃，確立活動內容和活動方式。活動過程要圍繞主題，全體人員都應積極參與和發表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。活動內容記錄及時上報教科室。每次校外教研活動，認真作好記錄。各教研組長配合教務教研做好常規檢查，每月進行一次大檢查包括教案完成、作業批改、聽課情況、教研活動進展情況。開展示范課教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水平。

四、安全穩定工作

安全穩定工作學校工作的重要組成部分，他牽動著每個學生家庭的喜與憂。重視做好學校的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。確保全年無事故發生。因此學校十分重視安全工作，統一計劃、統一安排、人人簽訂責任書，責任到人，責任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、進一步完善安全應急預案，不間斷地進行安全教育，應急演練，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。定期不定期的邀請法制副校長來校進行安全教育講座，同時制定安全須知，還定期舉行安全教育活動，辦安全教育手抄報，辦安全書畫展覽，組織學生參加禁毒

展覽和反對封建迷信讀書活動。利用校園廣播系統和文化櫥窗等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識。

2、強化治理，創造良好的工作環境。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導，而且在行動上踏實的做好校園環境治理。醒目的地方設置安全警示語，對學校水、電、暖設施派專人定期進行檢查，及時消除安全隱患，為學校創造了一個良好的環境，保證了教育教學質量的正常開展。

五、其它工作

加強校本課程的開發和實施，全面提高學生綜合素養。

1、開展好學校體育工作衛生工作。除了抓好體育課堂教學工作，我校積極開展師生的各項體育活動，組織一次學生春季運動會及冬季長跑活動，學校對衛生防疫工作堅持常抓不懈，定期不定期舉辦“預防傳染病、流行病知識”講座，體檢等，加強校園環境治理，凈化，美化校園。

2、加大我校藝術課開發力度，在近幾年經驗積累的基礎上加大創新力度，初步形成了自己的特色，主要以音樂、體育、美術和繪畫、手工等為主，舉辦了校級運動會和第五屆藝書節，給孩子們提供一個展示特長的平臺，使他們在這里擁有自信和成功的體驗，尤其對于成績較差的孩子。

我們相信，在市教育局和場黨委的正確領導下，在全體園藝場教師的辛勤努力下，我校各項工作一定會有一個大的跨越式發展。伊寧市園藝場學校

2013年6月30日

第二篇：實驗室工作總結-下

牛店小學實驗室工作總結

2011-2012學第二學期

本學，在學校領導的檢查、督促下，在新課程標準的指導下，學校實驗室管理又得到了進一步的加強，增添了一些有用的儀器，切實保證了實驗教學的開展，提高了科學課教學質量，培養了學生的科學探究能力，使學生的科學素養得到了進一步的提高。

1、通過教研組組織科學教師認真學習新課程標準，認真學習實驗儀器的規范使用，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中，教師能夠指導學生進行規范操作，并同時做好實驗記錄。實驗后，能夠嚴格按照實驗制度，整理好實驗儀器，做好實驗室的清潔衛生工作，使實驗室經常處于開放、正常的使用狀態。

2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑，因此，為了讓學生的實驗質量有所提高，我們科學教師就認真鉆研教材、大綱，認真學習新課程標準，認真學習自然教學改革的動向，以培養學生的動手能力和創新精神為主，充分體現了讓學生自主探究實驗的能力，培養了學生多方面的能力。此外，我們科學老師互相聽課，虛心學習先進經驗，給自己充電，不斷提高自身素質。

3、在教學過程中，科學教師充分利用儀器室的儀器，因為這些儀器能夠讓學生很好地進行操作，但是在操作過程上，由于有些儀器的經常使用，難免會出現各種誤差及損壞，因此我們的科學指導教師就及時對儀器進行修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了最大程

度的發揮。同時對于一些沒有配備的實驗儀器，我們進行了自制簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。

4、在實驗教學過程中，教師善于總結學生的實驗情況，讓學生充分動手實驗或設計實驗，給學生充足的時間，讓學生獲得比較多的科學知識，對學生的實驗過程及實驗設想充分了解，并及時將這些活動內容寫下來，做好記錄。

5、各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗，器材不足的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。實驗開出率達95%以上

在實驗室管理方面，雖然取得了一定的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對于實驗儀器的操作使用還不能達到非常正確的程度，沒有將實驗室的最佳功能發揮出來，因此在以后的教學過程中，我們要改變這些缺點，充分發揮實驗室的最佳效應，讓實驗室真正為教師和學生服務。

第三篇：學年下工作總結2014.6

個人工作總結

不知不覺間，本學期的工作已接近尾聲，回想起本學期的工作，有收獲，也有不足，為了今后的工作能夠揚長避短、開創新局面。現將本期個人工作總結如下：

一、思想方面：

在本期，我能夠認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業，有無私奉獻精神。

二、在教學方面：

1、吸取經驗，提高教學能力。

本期，我能夠積極參加學校組織的業務學習，認真學習新大綱，鉆研教材，抓住重點難點，因人施教，因材施教。經常與一些有經驗的教師在一起研究教法，學法，虛心向他們求教。有獨立駕馭教材的能力，開拓了學生的思維，培養了學生的創新意識及良好的學習習慣。

作為一名中年教師，我認為，聽課是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課后，自我總結，取長補短，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。同時，我對照聽課記錄，修改自己的備課教案，將有經驗教師的優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平時我也經常向同科教師以及其他教師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我有所進步。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，學校組織的教研活動及校外的教研活動，也使我受益非淺。同時我也積極配合學校工作，翻譯了各種資料，得到好評。

2、關愛后進生，耐心輔導。

看到很多老師都在課余時間對學生進行輔導，效果很好。所以，我也向這些老師學習，在課余時間對后進生進行專門的輔導。學習上的后進生，他們有自卑

感，認為自己天生就笨，比不上別人，缺乏自信心。對待他們，我向對待自己的孩子那樣，嚴中有愛，做到耐心，細心，愛心。特別是后轉進我校的那一部分學習上的落后生，養成習慣不好。我主動靠上去，不厭其煩的進行說服教育，分析學習差的原因，幫他們正確認識自己，相信自己并不比別人差，找回自我。經過自身的努力，一定會趕上來。我利用一切可以利用的時間，進行輔導，并讓學習中的優生和他們結成對子。多表揚，鼓勵。讓他們時時感受到老師的愛。關心愛護每一位學生的成長。經過一段時間，也收到了比較明顯的效果。

三、學校活動工作

在教學工作之外，我還積極參加學校的各項慶祝活動。為活動做好準備工作，積極參與訓練和彩排工作。在活動中認真盡職盡責的去完成自己的工作。保證各項活動都能夠順利圓滿的完成。時常對于老師們在活動中需要幫助和支持的地方，都毫無條件地給予盡力幫助。得到老師們的贊同和理解。

人無完人，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。我衷心的感謝學校領導對我的信任，以及工作上給予我幫助的老師們。我深信：一份耕耘，一份汗水，就會有一份收獲。

第四篇：下社區工作總結

“雙滿意”先進事跡材料

和 衷 共 濟 共

烏魯木齊市第31小學

創 和 高如彥

諧

和 衷 共 濟 共 創 和 諧

———記烏魯木齊市第31小學

高如彥 2011年7月底，突然接到80多歲的老祖母病危的消息，由于父母在新疆工作，我一直由老祖母帶大，和祖母感情深厚，聽到這消息，我所以立刻動身趕回河南商丘市，在醫院陪護病危中的祖母。回到老家僅僅一周，就接到學校電話，為迎接 “亞歐博覽會”，學校接到任務要選派24名教師下到社區進行維穩工作。作為一名年輕教師，我義不容辭的接受了這項任務。辭別對我依依不舍的老祖母，義無反顧踏上返烏的飛機，剛下飛機來不及回家盥洗就直奔下派社區——新華南路街道西河壩后街社區。

西河壩后街社區是省、市、區重點社區，各項工作都做在前列，在完成各條線工作的同時，還要接受上級部門的考察指導，兄弟單位的學習取經，以及活動的開展。因此，在“亞歐博覽會”召開之際，社區的工作格外繁重。來到社區后，我深深體會到社區工作的艱辛。一個月的時間我們沒有周六、周日的休息。每天早9點30分上班，到晚9點下班，每天工作近12個小時。因為社區條件艱苦沒有休息室，中午我們只能在椅子上小憩一會。隨著“亞歐博覽會”的臨近，為了不使民族分裂分子妄圖在召開“亞歐博覽會”之際，搞民族分裂，破壞民族團結，破壞新疆各民族團結和睦共處的目的得逞，安全保衛工作更加繁重。在這嚴峻的工作環境下，我上班時間配合社區工作人員開展活動，上門走訪，入戶調查，開展接待工作等，加班到8、9點是家常便飯，為了入戶調查信息的詳細準確，我們只好等到住戶回家才能開展工作，加班到十一二點是常有的事。對流動人口采取“街不漏巷、巷不漏棟、棟不漏戶、戶不漏屋、屋不漏人”的工作方式，逐人逐戶摸底排查，做到不留死角、不留盲區，建立一人一卡建檔，一戶一表造冊，做到臺帳清、底數清，情況明，流動人口信息每日清。對出租房屋采取“嚴查、嚴管、嚴防、嚴控、嚴責、嚴究”措施，徹底把出租房屋整治干凈，堵塞漏洞，每日清查時，要具備高度的敏感性，不僅要對流動人口信息收集齊全，還要觀察屋內環境，是否有異于尋常，有技巧的與流動人口進行談話，了解其生活動態及家庭情況，并宣傳安全消防等方面信息。清查后進行細致化匯報清查工作情況。做到清查時社區全體工作人員協同民警，每周對重點區域進行兩次清查，全方位清查一次，發現問題及時解決。8月正趕上穆斯林同志們的齋月，西河壩后街社區的平房區更為我們的工作帶來了困難，我們只有等到民族住戶開齋后才能進行入戶調查。在工作中時常還要提前上班，周末從未休息，盡管這樣忙，但我毫無怨言。

隨著“亞歐博覽會”臨近，根據上級指示以及當前嚴峻的形勢，我又被調派到巡邏隊伍當中，加強巡邏隊伍的力量。8月的秋老虎格外的厲害，我們頭頂烈日，肩扛大棒，巡邏在大街小巷。在巡邏初期，部分居民沒有給予理解，對我們巡邏隊伍圍觀、嘲諷，學校領導對這項工作非常重視，我們受到挫折對工作產生懷疑之時，學校慰問組在精神給予了我們安撫，在物質上給予了我們支持。知道我們喝水困難，買來了飲水機，知道我們經常加班，買來了西瓜和方便面，使我們心里感到很溫暖。

通過一個月的工作，使我深深體會到社區工作是充滿競爭，不進則退，慢進亦退的職業，現在社區工作是現代社會發展中的一門新興學科，繁瑣而復雜，很多事務被納入政府的公共事務管理之中。新疆的穩定工作很大程度上都依靠社區這些最基礎的工作，從內心中我對這個不起眼的工作崗位有了全新的認識，也深深體會到這一工作崗位的重要性。

為了祖國的穩定、新疆的和諧，我們克服了身體上和精神上的重重困難，犧牲假期的休息，毅然決然接受和配合社區完成巡邏任務，為“亞歐博覽會”的勝利召開，奉獻了自己的一份微薄之力，我感到十分的自豪和驕傲。

第五篇：2013(下)教師工作總結

2013年七年級歷史下學期教學工作總結

2013年7月15日

時光匆匆，歲月如梭，一個學期即將結束，回顧本學期有成功、有收獲、亦有不足，現總結如下，以便更新思路，創新思想，更好的投身于下學期工作。

一、收獲、成績：

1、堅持學習政治理論知識，以科學發展觀為指導，不斷提高自己的政治素質和職業道德水準，以校為家，全身心的投入到教育教學中。

2、積極參加教科研活動。一是在申報課題的基礎上，根據課題要求，積極參加研究、討論，積累資料，歸納、總結、提煉精華，用以指導自己的教學。二是積極參加每周的集體備課。通過這種活動，相互交流，取長補短，達到了共同進步、共同提高的目的。

4、認真把握教學的各環節，注重過程的研究、學習、反思與積累。首先認真制作導學案及課件，做到了深挖教材，對教材進行重新整合，采取“自主、互動、交流、探究、展示”小組合作學習教學模式，注重了重、難點的呈現與突破，注重了任務提示的設計，達到了學以致用的目的。注重學生能力的提升，培養學生對材料題的理解、分析、概括能力。

5、本學期還進行了廣泛的聽評課。除了聽歷史學科之外，還參加了其他學科的聽評課活動，取百家之長，補己之短，收到了教學相長的效果。

6、本學期重視了教學過程的研究、學習、反思與積累，每周一篇教學反思，反思的內容豐富多彩，有教學環節的反思、有教學過程的反思、有課堂評價的反思、有師生關系處理的反思-------，這些反思的積累，對進一步改進教學方法、優化教學過程、提高教學水平起到了巨大的促進作用。

二、不足：

1、在學校 “自主、互助、展示”的課堂教學改革中，對于學生的展示面還不夠廣，小組評價機制有待進一步完善。

2、所寫教學反思，所涉及的面還不夠廣，立意還不夠深刻，所發表的評論針對性還不強。

三、努力的方向：

1、加強學習。包括政治學習和業務學習，不斷提高自身的政治素質、豐富教學經驗，提升業務能力。

2、加強交流。加強與教師們的交流，取長補短，豐富自己，發展自

己；加強與學生的交流，構建和諧的師生關系，讓樂教喜學現象不乏于課堂。

總之，在今后的教學中，要增強教書育人的責任感、使命感，繼續用實際行動，一步一個腳印地做好工作，決心做到不僅是一個傳授知識的“經師”，而且必須要做一個關注學生健康成長，又能成為學生精神需求示范者的“人師

七家子中學

袁琳