第一篇：集中整頓不規(guī)范辦學行為工作總結

為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步規(guī)范學校辦學行為，切實維護群眾利益和教育形象，努力辦好人民滿意的教育，我教辦根據(jù)縣教育局集中整頓不規(guī)范辦學行為的會議及有關文件精神，成立了教育辦集中整頓不規(guī)范辦學行為領導小組，將整個整頓活動共分為三個階段來開展，即宣傳動員階段；查、糾、改階段；檢查驗收階段。在開展宣傳動員工作的同時，要求所屬各學校從教育收費、招生行為、教學管理、教師職業(yè)道德等四個方面進行了自我審視，開展了初步的自查自糾。現(xiàn)就將整頓活動情況簡單總結如下：

一、宣傳動員, 安排部署

11月上旬為宣傳動員階段，在該活動階段，我教辦認真組織了集中整頓不規(guī)范辦學行為的宣傳動員活動，活動中召開了全體校長會議，成立以教育辦主任楊延斌同志為組長、以宋海林、金國有、金天喜、陸本福、陸祖新、金子祥等同志為成員的集中整頓不規(guī)范辦學行為工作領導小組，全面?zhèn)鬟_、學習了教育局關于集中整頓不規(guī)范辦學行為大會精神和文件內容，統(tǒng)一了廣大教職工的思想認識，并對本次集中整頓不規(guī)范辦學行為活動做了周密的安排與部署。

二、自查自糾，全面整改

11月中下旬為查、糾、改階段，各學校結合本校實際，從規(guī)范教師職業(yè)道德行為、規(guī)范學校管理行為、規(guī)范教育收費行為、規(guī)范中小學招生行為等方面，要求全體教職工認真對照自查，將自查出的不規(guī)范行為問題進行匯總，并將需要整改的問題，開展自上而下的自糾整改工作，進一步規(guī)范學校的辦學行為和教職工教育教學行為。

（一）規(guī)范教師職業(yè)道德行為

沒有出現(xiàn)在正常工作時間內自行到校外兼課或對本校本班學生進行有償輔導的行為；沒有向學生推銷課外讀物、書籍讀物和學習用品的情況；但有個別教師存在變相收受學生、家長禮品、謀私利和變相體罰學生、諷刺挖苦學生、歧視學生（如動員學生轉學或轉班）的情況；也有個別學校的教師存在教師職業(yè)道德不良行為，違反教師職業(yè)道德規(guī)范和十要十不準規(guī)定，違反教育辦教師師德師風建設考核實施細則（如在校園內謾罵打架，工作中挑撥離間、誣陷他人等）；學校教師檔案的建立不夠健全，教師不良行為登記落不到實處。

（二）規(guī)范學校管理行為

各學校都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時，嚴格執(zhí)行教學大綱和課程標準，不搞突擊教學；統(tǒng)一執(zhí)行教學書管理規(guī)定情況，無超出省定教學用書目錄范圍及正規(guī)渠道征訂使用教材，或違反學生自愿原則統(tǒng)一征訂教輔資料、課外讀物及學習用品的現(xiàn)象；能夠積極開展各種文體活動和社會實踐活動；沒有利用雙休日、節(jié)假日收取補課費，進行有償補課的情況出現(xiàn)；各學校都做到了均衡編班，但也存在著按考試成績對學生進行排名，不同程度的移用和擠占體、音、美、勞等技能課的不良現(xiàn)象。

（三）規(guī)范教育收費行為

我教辦所屬各學校均能按照上級有關部門審核的收費標準進行收費，即小學每生每學期只代收作業(yè)本費10元，初中每生每學期只代收作業(yè)本費13元，住宿學生收取住宿費每生每學期60元，并對教育收費項目實行公示制度，無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。各學校兩免一補經(jīng)費也均能使用得當，開支合理。

（四）規(guī)范中小學招生行為

加強學籍管理制度，做到學生按章有序流動，嚴格執(zhí)行榆中縣義務教育階段學籍管理的有關規(guī)定，實行一生一個義務教育號，辦好入學、轉學、休學中的有關手續(xù)，嚴禁學生留級、復讀，沒有出現(xiàn)違反學籍管理規(guī)定的現(xiàn)象，也無違反十不準規(guī)定的情況，從而確保有限的教育資源得到合理利用。

總之，我教辦通過集中整頓不規(guī)范辦學行為的活動，自查、自糾、自改了許多不規(guī)范的辦學行為，對學校今后開放教育和其它形式的辦學走內涵式發(fā)展道路，將起到非常重要的作用，因此，還要繼續(xù)堅持整頓不規(guī)范辦學行為的工作，并建立長效機制，保證工作的長期性和實效性，切實辦好讓人民滿意的教育。

第二篇：集中整頓不規(guī)范辦學實施方案

關于集中整頓不規(guī)范辦學行為的實施方案

為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀，切實規(guī)范學校辦學行為，不斷深化素質教育，全面落實《義務教育法》，切實維護群眾利益和教育形象，根據(jù)《教育局關于集中整頓不規(guī)范辦學行為的安排意見》的精神，特制定本方案。

一、領導小組

全鄉(xiāng)各學校集中整頓不規(guī)范辦學行為在教辦的統(tǒng)一組織下，學校校長親自負責協(xié)調各項工作，成立領導小組，具體成員如下。

組長：

副組長：

組員：

二、整頓內容

（一）規(guī)范教育收費行為

1.落實教育收費公示制情況。學校收費是否獲得價格主管部門的收費許可并按規(guī)定進行年審年檢，是否按規(guī)定時間和內容予以公示；

2.義務教育階段農(nóng)村“兩免一補”政策、城市免除學雜費政策執(zhí)行情況；

3.收費管理情況。學校收費是否出具合規(guī)票據(jù)，是否按規(guī)定及時入財政非稅收入專戶，有無賬外賬、“小金庫”問題；代辦收費是否及時結算并予以公示。

（二）規(guī)范中小學招生行為

1.義務教育階段學校“免試、就近、劃片入學”規(guī)定落實情況。是否存在擅自組織選拔性招生考試、變相招生考試，或將各種競賽成績作為招生依據(jù)，或擴大招生范圍、超計劃招生的情況；

2.是否存在違反學籍管理規(guī)定的情況；

3.是否存在其它違反“十不準”規(guī)定的情況。

（三）規(guī)范教學管理行為

1.執(zhí)行教學大綱和課程標準情況。是否按規(guī)定開齊開足課程，有無擅自增減課程、課時，實行明暗課表等情況；

2.義務教育階段學校是否做到均衡編班，是否存在按成績編班或以實驗班、特長班、快慢班、尖子班、興趣班等名義變相舉辦重點班的情況；

3.是否公布學生考試成績，是否按考試成績對學生進行排名；

4.執(zhí)行校歷及作息時間情況。是否存在中學非畢業(yè)年級利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織補課、輔導、講練并收取費用的情況；

5.有無要求和統(tǒng)一組織學生參加各種未經(jīng)教育行政部門批準的學科輔導班和學科競賽，并以參賽為名變相收費、推銷相關資料和商品的情況；

6.是否按照國家課程計劃的要求開展各種文體活動和社會實踐活動；

7.執(zhí)行教學用書管理規(guī)定情況。有無超出省定教學用書目錄范圍及正規(guī)渠道征訂使用教材，或違反學生自愿原則統(tǒng)一征訂教輔資料、課外讀物及學習用具的情況。

（四）規(guī)范教師從業(yè)行為

1.有無在正常工作時間內自行校外兼課、對本校本班學生進行有償輔導的行為；

2.有無向學生推銷課外讀物、書籍資料和學習用品的情況；

3.有無收受學生及家長禮品、禮金或要求學生家長辦私事的情況；

4.有無體罰或變相體罰學生、諷刺挖苦學生、歧視學生（如隨意停課、動員其轉學等）的情況；

5.其他違反中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和“十要十不準”規(guī)定的情形。

6.有無《關于糾正全縣教職工不良職業(yè)道德行為的實施意見》中例舉的教師職業(yè)道德不良行為的情況；

7.教師檔案的建立健全情況及教師不良行為登記情況。

三、時間安排

本次集中整頓活動的時間為2008年11月至12月上旬，分三個階段進行。

（一）宣傳動員階段（11月中旬）

1.安排部署。召開全鄉(xiāng)中小學校長會議，安排部署全鄉(xiāng)各校集中整頓工作。

2.學習培訓。集中學習規(guī)范辦學行為的相關教育法律、法規(guī)和政策規(guī)定，進一步明確教育行政管理和學校管理的法律政策依據(jù)和行為規(guī)范，切實落實依法行政、依法辦學。市教育局將統(tǒng)一編印《規(guī)范辦學法律法規(guī)文件選編》供學習、執(zhí)行。

3.宣傳教育。結合“繼續(xù)解放思想、推動科學發(fā)展”大討論活動，在廣大教育工作者中開展“規(guī)范辦學行為、辦人民滿意教育”的主題教育，同時加強宣傳報道，主動求得社會、家長、學生和媒體的關心、支持、理解和監(jiān)督，推動集中整頓活動順利開展。

（二）查、糾、改階段（11月下旬）

1.全鄉(xiāng)各學校按照集中整頓的內容要求進行自查；

2.針對自查出的不規(guī)范辦學行為，采取有力措施及時徹底予以糾正；

3.落實責任、全面整改，完善制度、規(guī)范管理。

本階段工作結束后，各學校向鄉(xiāng)教育辦公室上報集中整頓活動自查自糾、落實整改情況。

（三）檢查驗收階段（12月上旬）

鄉(xiāng)教辦集中整頓不規(guī)范辦學行為工作領導小組組織檢查組，按照《市教育局普通中小學管理規(guī)范》的要求，對全鄉(xiāng)各校集中整頓工作情況進行檢查驗收。檢查中如發(fā)現(xiàn)對整頓工作敷衍塞責、自查自糾走過場、對存在問題不徹底整改的，依據(jù)有關規(guī)定對相關責任人進行責任追究。

（四）保障措施

學校要建立《規(guī)范辦學行為自查自糾制度》，同時，教辦將把不規(guī)范辦學行為作為考核校長和教師考核的主要內容之一，凡出現(xiàn)不規(guī)范辦學行為，且不及時整改的，考核一票否決。

四、總體要求

1.加強領導，落實責任。本次集中整頓活動是即將實施《蘭州教育滿意行動計劃》前奏和重要準備，各學校要充分認識此次集中整頓活動的重要性和必要性，把規(guī)范辦學行為作為辦人民滿意教育的一項重要工作來抓，主要領導負總責、直接抓，班子成員司其職、分工抓，管理機構明其責、歸口抓，集中時間和精力，認真抓好集中整頓工作，為全面實施《教育滿意行動計劃》創(chuàng)造良好的環(huán)境基礎。

2.突出重點，強化整改。本次集中整頓目標任務明確，各學校要緊緊圍繞學校辦學行為是否規(guī)范問題，特別要針對招生、收費等重點環(huán)節(jié)和部位，制定切實可行的整改方案，及時落實到位。要按照依法治教的要求，整章建制，規(guī)范管理，把依法辦學落實到學校一切工作之中、滲透到學校管理的各個環(huán)節(jié)。

二○○八年十一月十三日

第三篇：規(guī)范辦學行為工作總結

規(guī)范辦學行為

促進科學發(fā)展

—侯馬市紫金山街小學

2014年11月15日

一直以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持“以人為本”的辦學思想，努力實踐科學發(fā)展觀，進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，提高教育教學質量。為進一步規(guī)范我校辦學行為，促進實施素質教育工作的深入開展，根據(jù)上級要求，現(xiàn)將我校在規(guī)范辦學方面的工作做簡要匯報：

一、加強組織領導，營造良好氛圍

學校領導始終把規(guī)范辦學行為放在首位，放在事關教育自身的形象和教育的發(fā)展壯大，事關廣大家長和學生利益，事關大局穩(wěn)定的高度，組織全體教職工認真開展與此有關的政治學習和宣傳活動，營造了良好的氛圍。

1、成立學校規(guī)范辦學行為領導小組。為規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，提高教育教學質量，我校成立了以校長為組長、其他校級領導為副組長、教導處、政教處、總務處負責人為成員的學校規(guī)范辦學行為領導小組，加強對學校規(guī)范辦學行為的領導。領導小組明確職責分工，建立責任制，形成齊抓共管的辦學行為監(jiān)督機制。

2、為切實規(guī)范辦學行為，學校規(guī)范辦學行為領導小組經(jīng)過認真討論，反復研究，制定了方案、細則，明確了指導思想、工作目標、制定了具體措施，有利地指導了規(guī)范辦學行為工作的開展。

3、為推動學校辦學行為工作取得新的突破，學校充分利用校報、校園廣播、板報、宣傳櫥窗、告家長書等進一步加大宣傳力度，迅速及時地把省、市、關于規(guī)范中小學辦學行為的文件精神和要求傳達到每一位教師、每一位學生及家長，確保他們了解、理解、支持我校規(guī)范辦學行為工作。

4、充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，組織廣大黨員同志自覺做規(guī)范辦學行為的實踐者，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，把規(guī)范辦學行為工作推向深入。

5、充分利用政治業(yè)務學習時間和暑假校本培訓機會組織全體教職工認真學習有關規(guī)范中小學辦學行為的文件精神及實施細則，統(tǒng)一思想認識，營造良好氛圍。

6、加強宣傳引導，鼓勵和表彰在規(guī)定教學時間內通過提高課堂教學效率保證教育教學質量的優(yōu)秀教師，樹立先進典型。聘請當?shù)厣鐣耸孔鳛椤靶酗L監(jiān)督員”，設立舉報電話4212662、電子信箱（wylxxchenj@163.com）等，主動接受公眾、家長和媒體監(jiān)督，大力營造有利于推進素質教育的良好環(huán)境和社會氛圍。

二、加強學校管理，規(guī)范辦學行為

1、規(guī)范招生行為方面

（1）我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。編班時采用電腦軟件系統(tǒng)分班，在師資編配上力求均衡，做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示，保證學生接受公平教育的權利。

（2）加強學籍管理，建立健全了學籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。嚴格執(zhí)行市教育局中小學生學籍管理的有關規(guī)定，在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍檔案規(guī)范合理。嚴禁學生留級、復讀。

2、規(guī)范教學行為方面

（1）我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。突出加強藝術類、體育類、綜合實踐活動類課程建設，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計劃地納入教學，保證時間，保證質量。并因地制宜開發(fā)了校本課程，豐富了學校的課程資源，形成了國家、地方、學校三級課程體系，切實把“學科課程、綜合實踐活動課程、地方課程、校本課程”落在了實處。

（2）大力開展“陽光體育運動”。我校每周上課5天,學生到校時間不早于7：30，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學生每天睡眠不少于10小時。

（3）嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時，五、六年級書面家庭 作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、懲罰性、難度過大的作業(yè)。提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導自主學習。同時，教導處不定期采取檢查，問卷調查等形式了解學生作業(yè)量情況，及時進行調控。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。

（4）嚴格規(guī)范考試行為。除每學期期中、期末兩次學科檢測之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。

（5）加強評價管理，促進學生發(fā)展。學校進一步完善了促進學生全面發(fā)展的評價體系，變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。語文、英語要考查聽說寫，根據(jù)階段性檢測和形成性檢測評價學生；數(shù)學學科檢測分面試和筆試兩部分進行；各學科要求用等級評價學生。在評價方法上，做到過程評價與終結評價相結合，發(fā)展評價與靜態(tài)評價相結合，定性評價和定量評價相結合，絕對評價與相對評價相結合，外部評價與自我評價相結合。充分發(fā)揮評價的激勵、導向、診斷、矯正功能，促使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。

3、規(guī)范教師行為方面

（1）加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照要求進行教學活動。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

（2）學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

（3）加強對教師的管理，學校與教師簽訂師德師風建設承諾書，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，并與考核和績效工資直接掛鉤。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。

4、規(guī)范辦校辦班行為方面

（1）學校沒有開辦特色班、興趣班、實驗班。（2）未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假；沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

（3）嚴格按上級教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學用具。

（4）學校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學生入學、勸其轉學或勒令退學，人為造成學生流失。學校制定了學困生轉化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象，并做了轉化教育。

5、規(guī)范收費、教材管理方面

（1）貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，沒有收取其它費用。

（2）貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

（3）嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

6、規(guī)范學校安全方面

（1）根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

（2）為了加強學校安全保衛(wèi)工作，維護正常的教學秩序，學校每天2名領導值班，門衛(wèi)實行24小時值班制度，并做好來訪登記，使學校師生財產(chǎn)免受破壞，切實保障師生員工人身安全。

（3）我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

（4）安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。（5）貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

（6）開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

三、加強自查自糾，重視整改落實。

我校十分重視規(guī)范辦學行為的自查自糾和整改落實，堅持每學期 “規(guī)范辦學行為 深入實施素質教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改。主要有以下三點：

1、個別老師擠占非考試學科的時間。對于這種情況，學校利用政治業(yè)務學習時間，組織有關教師學習《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關工作的意見》，充分認識規(guī)范辦學行為對實施素質教育的重要意義。學校領導也通過個別談心，正面引導，讓其立即整改。現(xiàn)在我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，沒有出現(xiàn)老師擠占非考試學科的時間。

2、個別一、二年級老師布置書面作業(yè)。對于這個問題，我校組織全體教師在周一例會的政治業(yè)務學習時間學習相關文件精神，提高認識，規(guī)范行為。并召開年段組長會議，先在組內自查，查找問題關鍵，發(fā)現(xiàn)這些老師是為提高本班學生學習成績，找到了原因，就對癥下藥，通過提高課堂教學效率來保證教育教學質量，現(xiàn)已杜絕了利用學生法定休息時間完成書面作業(yè)的做法。

3、個別老師仍然采用百分制來評價學生。針對這個問題，學校加強評價管理，進一步完善了促進學生全面發(fā)展的評價體系，各學科要求全部用等級評價學生。在評價方法上，做到過程評價與終結評價相結合，定性評價和定量評價相結合，外部評價與自我評價相結合，充分發(fā)揮評價的激勵、導向、診斷、矯正功能，促使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。現(xiàn)在我校老師都采用等級評價學生。

總之，我校嚴格按照上級文件精神規(guī)范辦學行為，科學管理，深入實施素質教育，確保規(guī)范辦學行為落到實處。

第四篇：規(guī)范辦學行為工作總結

規(guī)范辦學行為總結

一直以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當權益，堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實施素質教育，提高教育教學質量。自3月16日市教育局召開規(guī)范辦學行為專項會議以后，我校認真自查自糾，現(xiàn)將相關情況匯報如下：

一、成立學校規(guī)范辦學行為領導小組

組長：

成員：

領導小組多次召開會議，研究部署我校規(guī)范辦學行為的各項工作，明確領導責任，完善各項制度，認真自查自糾。

二、廣泛宣傳，做好教師、家長和學生的認識工作

學校召開教師會、學生大會、班會等宣傳規(guī)范辦學行為的政策和意義，與教師簽訂規(guī)范辦學行為責任書。同時學校以致家長一封信形式，讓家長充分認識規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔的重要意義，了解規(guī)范辦學行為的政策措施，給學生營造一個健康、快樂成長的環(huán)境，以取得家長的廣泛理解和支持。

三、自查自糾情況

1、作息時間和作業(yè)量

根據(jù)上級有關初中生在校不超過7小時（住宿生晚自習不超過2小時）的規(guī)定，調整了作息時間，嚴格控制學生在校時間。

各學科作業(yè)量由年級組和學科組統(tǒng)籌安排，學生每天作業(yè)量不超過1.5小時。

2、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃

按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。在日常教學中,要求教師嚴格按課程標準要求進行教學，把握教學進度，不得隨意提高或降低教學難度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學，不隨意調課和擠占術科教學時間，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

3、嚴格教育教學秩序管理

（1）未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假；沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

（2）嚴格按上級教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學用具。

（3）學校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學生入學、勸其轉學或勒令退學，人為造成學生流失。學校制定了學困生轉化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象。

（4）學校在職教師沒有為學生有償補課現(xiàn)象。

4、考試符合要求

學校嚴格按照教育局的要求認真組織考試，變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。要求教師不得按成績排名次和張榜公布，學校也不將學生成績、升學率作為評價、獎勵學生、教師的依據(jù)。

5、健全學籍管理制度

認真執(zhí)行學籍管理規(guī)定，建立健全學生轉學、復學、休學等各項管理制度，實行學籍信息化管理。

學校實行的是平行分班原則，校內無重點班。

6、規(guī)范管理，認真實施收費工作。

學校無任何亂收費現(xiàn)象，嚴格按“一費制”有關要求進行收費并公示，學校在顯眼位置設立了收費公示牌，使家長對學校任何收費一目了然。以上是學校按照上級要求對規(guī)范辦學行為進行的自查情況，有些工作確實不符合要求，學校將認真進行整改，完善管理，把各項工作落在實處。篇二：規(guī)范辦學行為總結

棕坪學校2013年 規(guī)范辦學行為總結

教育的深入發(fā)展，呼喚全新的辦學思想。進一步規(guī)范辦學行為，既是學校管理的常規(guī)工作，也是我校當前十分緊迫的重點工作，本以來，我校認真落實上級教育教學工作會議精神，嚴格依法行政、依法辦學、依法執(zhí)教，全面實施素質教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范各中小學的辦學行為。現(xiàn)將有關工作情況匯報如下：

一、充分領會大會精神，認真安排布署規(guī)范辦學行為工作在推進素質教育的進程中，我校以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學水平得到了很大提高。成績固然可喜，但問題亦不容忽視，如：個別教師搞題海戰(zhàn)術，學生課業(yè)負擔出現(xiàn)了加重傾向。首先，我們召開了全校中小學領導干部會議，認真學習了上級教育教學工作會議上對規(guī)范辦學行為的要求，學習了《教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》、《貴州省中小學辦學行為規(guī)范》；其次，要求各中小學組織教師認真學習新《義務教育法》，并依據(jù)相關要求，對本校的辦學行為進行深入細致地自查自糾；第三，學校成立規(guī)范義務教育階段辦學行為工作領導小組，設立舉報電話，加大對各校落實有關規(guī)定的督查力度，規(guī)范各校辦學行為。

二、采取有效措施，全力落實規(guī)范辦學行為工作

1、嚴格控制學生在校時間。統(tǒng)一制定作息時間表，不得提前或推遲；認真制定課外活動計劃，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學生每天1小時體育活動時間。目前，我校中小學學生在校時間過長現(xiàn)象已得到有效控制，并保證了學生每天1小時的體育活動時間。

2、減輕學生課業(yè)負擔，控制學生作業(yè)量。學校以集體教研為抓手，加強教育教學研究，改革課堂教學模式，用先進的理念指導教學，提高課堂教學效果，激發(fā)學生自主學習；教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，教導處采取不定期檢查的方式，加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調。目前，我校小學一、二年級不留家庭作業(yè)，其它年級作業(yè)量控制在1小時以內，初中作業(yè)量每天不超1.5小時。

3、嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。我校認真開設寫字課、讀報課，確保做到“五要五不要”（要堅持按標準課時開設，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃開展教學，把握進度，不準提前結束課程或搞突擊教學；要堅持按規(guī)定進行考試，不準隨意增加考試次數(shù)。）對課程改設情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開設情況進行督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)不開齊課程的村小、教學點進行批評，目前，我鄉(xiāng)所有中小學已開齊課程，但個別學校不能開足、上好音、體、美課程。

4、堅持科學的評價觀。全面評價學生的發(fā)展，不以“分數(shù)”論英雄，不以學科成績作為評定學生的唯一標準，嚴格控制考試次數(shù)，小學每學期僅進行一次學科考試，初中每學期只進行期中、期末兩次考試，不公布學生考試成績，對學生的評價實行等級制。

5、加強師德教育，嚴格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校經(jīng)常組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進個人事跡，學習現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責任感和事業(yè)心，關心尊重每一名學生。目前，我校已基本杜絕體罰、變相體罰學生現(xiàn)象，沒有有償家教現(xiàn)象。

6、嚴格學生用書管理。我校嚴格按市、縣教育局頒布的教科書、教學參考書和教學掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學用書，嚴格按省定標準收費，不定購和使用盜版教學用書，不超標準收費，不以任何形式組織學生購買教輔資料。目前，各中小學沒有向學生推薦或 要求學生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。

三、存在的問題及原因

1、音、體、美三門課程師資不足。主要原因：一是是音、體、美專業(yè)教師匱乏，現(xiàn)有音、體、美教師專業(yè)水平較低；二是小學體育

課程教學資源短缺，小學體育教師沒有編排有序、科學合理的教材。

2、每當臨近考試個別教師和學校便展開題海戰(zhàn)術，推遲放學時間，或擠占音、體、美課，補習文化課。主要原因：一是受應試教育的影響，“分數(shù)至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領導和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學效果差，學生不能自主學習所教科目。

3、對學生評價在形式上是等級制，而實質上仍是百分制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主，以分數(shù)確定等級，注定無法真正落實等級制；二是家長通過多種渠道掃聽學生分數(shù)，最終學生的分數(shù)成為公開的秘密；三是個別學校和教師仍以分數(shù)論英雄，用一把尺子衡量學生。

四、今后的工作思路和措施

1、實行目標責任制。明確校長規(guī)范辦學行為的責任目標，與校長的評優(yōu)、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴重，整改不利的，實行一票否決。

2、實行校際資源共享。，加強音、體、美教師培訓。

3、接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學校定期舉行教學開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學校教育教學質量和水平的監(jiān)督。

總之，今后我們將以《教育法》為指針，認真貫徹《貴州省中小學辦學行為規(guī)范》精神，積極推進素質教育，不斷規(guī)范辦學行為，全力提高我校教育教學質量，營造和諧的教育教學環(huán)境。篇三：規(guī)范辦學行為工作總結

規(guī)范辦學行為工作總結

為全面貫徹落實各級教育行政部門關于規(guī)范辦學行為要求，從根本上杜絕學校的違規(guī)行為，切實減輕學生課業(yè)負擔工作，著力健全和完善深入實施素質教育機制，努力辦好人民滿意的教育。結合教育局提出的有關精神，我校切實強化有力措施，充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義，使之成為學校全體教師的共識，以此促進學校工作規(guī)范和諧發(fā)展。

一、引導教師充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義

規(guī)范辦學行為工作，是一項長期的系統(tǒng)化的工程，需要學校上下團結一致。只要做到職責明確、制度健全、措施得力、監(jiān)督獎懲到位，學校工作就一定會朝著規(guī)范、和諧的軌道上發(fā)展。

通過學習文件讓全體教師認識到：首先，規(guī)范辦學行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實需要；其次，規(guī)范辦學行為，是學校堅持依法辦校、從嚴治教的內在要求；第三，進一步規(guī)范辦學行為是將學校建設納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學校的辦學水平、辦學質量和辦學品位的迫切需求；第四，規(guī)范辦學行為，是學校加強校園文化建設的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求。在學習的基礎上并簽訂《規(guī)范辦學行為承諾書》。

二、嚴格執(zhí)行國家課程計劃

按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。在日常教學中, 教導處定期抽查各個班級的課程實施情況，要求教師嚴格按課程標準要求進行教學，把握教學進度，不得隨意提高或降低教學難度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學，不隨意調課、占課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。教師有事一律由教導處統(tǒng)一調課，任課教師不得私底下對調。

三、規(guī)范規(guī)范學校管理行為

學校都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時，嚴格執(zhí)行教學大綱和課程標準，不搞突擊教學；統(tǒng)一執(zhí)行教學書管理規(guī)定情況，無超出省定教學用書目錄范圍及正規(guī)渠道征訂使用教材，或違反學生自愿原則統(tǒng)一征訂教輔資料、課外讀物及學習用品的現(xiàn)象；能夠積極開展各種文體活動和社會實踐活動；不利用雙休日、節(jié)假日收取補課費，進行有償補課的情況出現(xiàn)；做到了均衡編班，但也存在著按考試成績對學生進行排名。

四、規(guī)范招生和學籍管理行為

加強學籍管理制度，做到學生按章有序流動，嚴格執(zhí)行義務教育階段學籍管理的有關規(guī)定，實行一生一個義務教育號，辦好入學、轉學、休學中的有關手續(xù)，嚴禁學生留級、復讀，沒有出現(xiàn)違反學籍管理規(guī)定的現(xiàn)象，從而確保有限的教育資源得到合理利用。

五、堅決杜絕教師搞有償家教

學校多次在會議上帶領教師學習上級文件精神，告誡教師禁止任何性質的有償家教，在責任書上重點突出了這點。教師們紛紛表示支持并堅決抵制有償家教。暑期，學校還安排專人對部分教師進行督查，防止教師私下進行有償家教，違者一律嚴肅處理。

六、提高教師職業(yè)道德水平

聘請專家為教師進行師德講座，不斷提升教師職業(yè)道德水平，愛崗敬業(yè)，關愛學生，不在正常工作時間內自行到校外兼課，對本校本班學生不行有償輔導；不向學生推銷課外讀物、書籍刊物和學習用品的情況；不變相收受學生、家長禮品、謀私利和變相體罰學生、諷刺挖苦學生、歧視學生的情況。

規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育是基礎教育改革一項長期而又艱巨的任務。我們將嚴格遵守國家法律法規(guī)，在教育局的正確領導下扎實工作，堅定不移地實施素質教育，規(guī)范學校內部管理，自覺糾正違規(guī)辦學行為，形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學行為的各項要求落到實處，全面促進中小學生生動、活潑、和諧的發(fā)展。

第五篇：規(guī)范辦學行為工作總結

合肥市方興小學規(guī)范辦學行為工作總結

我校為貫徹落實《教育廳關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為實施意見》和《安徽省中小學辦學行為規(guī)范》等文件精神，規(guī)范學校辦學行為，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，深入實施素質教育，進行了“規(guī)范辦學行為深入實施素質教育”自查自糾，現(xiàn)將規(guī)范學校辦學行為情況總結如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，免試、就近入學的原則招生，確保社區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學生到校時間不早于8點，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學生在校集中學習時間上午為早8：00-11:30至下午14:00-16:25(含課間休息時間、兩課兩操時間）。確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。

4、嚴格規(guī)范考試行為。除每期期末一次文化考試之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。嚴禁按考試成績給學生安排座位等。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照要求進行教學活動。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，沒有收取其它費用。

2、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

3、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學校安全方面

1、根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

5、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過總結，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與省規(guī)范辦學行為的要求還存在差距。下一步我們將按上級要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

合肥市方興小學

2013年1月