第一篇：中班年級組“慶中秋,做月餅”烘焙親子活動方案

中班年級組“慶中秋，做月餅”親子活動方案

2015-2016學年度第一學期

一、設計意圖：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節前，組織開展“慶中秋，做月餅”親子活動。

結合以上特點，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅” 親子活動。

二、活動目的：

1、為了提升孩子的手眼協調能力，讓每一個孩子喜歡做月餅。

2、讓孩子體驗到中秋的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用。

三、活動主題：慶中秋，做月餅

四、活動時間：2015年9月25日上午九點至十一點

五、活動對象：中班年級組幼兒及家長

六、活動內容：親子活動

七、活動地點：中班幼兒所在班級

八、活動人員安排：

1、各班布置：本班老師和保育員

2、用具提供：各班家長

十、活動原則：

1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂

十一、活動安排：

（一）準備材料和用具

（二）家長孩子一起動手制作

（三）家長和孩子一起品嘗

（四）各班幼兒在老師的帶領下將月餅送到相應班級請他們品嘗

第二篇：烘焙親子活動方案

烘焙親子活動方案

一、設計意圖：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節前，組織開展“慶中秋，做月餅”親子活動。結合以上特點，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅” 親子活動。

二、活動目的：

1、為了提升孩子的手眼協調能力，讓每一個孩子喜歡做月餅。

2、讓孩子體驗到中秋的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用。

三、活動主題：

慶中秋，做月餅

四、活動時間：

上午九點至十一點

五、活動對象：

幼兒及家長

六、活動內容：

親子活動

七、活動地點：

教室

八、活動人員安排：

1、各班布置：本班老師和保育員

2、用具提供：各班家長

九、活動原則：

1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂

十、活動安排：

（一）準備材料和用具

（二）家長孩子一起動手制作

（三）家長和孩子一起品嘗

（四）各班幼兒在老師的帶領下將月餅送到相應班級請他們品嘗

第三篇：中班教案：做月餅

中班教案：做月餅 中班教案：做月餅 西城幼兒園 明杰 活動目標

1、培養幼兒動手操作的能力.2、學習用團、壓等方法制作月餅。

3、了解中秋節的習俗。活動準備

1、歌曲磁帶《爺爺為打月餅》

2、實物月餅。

3、幼兒操作材料橡皮泥、小刀等。

4、教師自制“烤箱” 活動流程

一、談話導入：

現在是什么季節？秋天里有一個很重要的節日——中秋節。你和你的家人是怎樣過節的？那你見過什么形狀的月餅？你吃過什么餡的？

二、出示月餅，請幼兒觀察

1、月餅是什么形狀的？掰開月餅，讓幼兒觀察月餅是什么餡的？那你想象一下月餅是怎么制作的？誰想來示范一下？

2、請個別幼兒動手操作。

三、教師演示制作月餅。

圓形：先團—壓扁—放餡—團圓—印花

正方形：先團—壓扁—放餡—團圓—用刀切下四條邊—印花

四、請幼兒選擇自己喜歡的形狀自己動手制作月餅，教師巡回指導。（播放音樂《爺爺為打月餅》）

五、展示幼兒作品，講評作品。

六、活動結束：把幼兒制作的月餅放進烤箱。

第四篇：DIY月餅親子活動策劃方案

小欖九洲基中心幼兒園2016學年上學期

中秋親子DIY月餅活動方案

一、活動背景：

又是一年中秋至，每年的農歷八月十五是我國著名的傳統節日：中秋節。為了讓孩子們欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化，逐漸意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。我園定于9月13日下午4:30邀請家長來園與孩子一起DIY月餅。通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節”的特別之處。

二、活動目的：

1.知道中秋節的由來，體驗節日歡樂氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

2.了解月餅的制作過程，發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。讓孩子懂得食物制作的來之不易，珍惜父母勞動成果。

三、活動準備：

1、利用親子花燈制作作品布置場景氣氛，播放彩云追月音樂營造節日氣氛。

2、水晶餅面粉、豆沙、餅拓、制作模具、餅盒、礦泉水、碗、一次性臺布和手套。

三、活動流程：

1、介紹中秋節、月餅的由來

農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。中秋節時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

二、教師演示

1、步驟：取適量面粉加入礦泉水、玉米油搓成面團，沒人拿取25克面團，壓成面塊，把20克豆沙餡放入面塊中包裹，放入餅拓中輕輕壓出一個月餅，把月餅放入餅盒包裝好。

2、制作開始

教師巡視，發現需要幫助的家庭要馬上做出指導。

3、月餅制作完成后家長和孩子一起把月餅帶回家和家人一起分享，從中制造感恩教育場面。

小欖九洲基中心幼兒園2016學年上學期

中秋親子DIY月餅活動小結

9月13日下午4:30，在中秋佳節來臨之際，為了讓孩子們了解月餅，感知月餅的制作過程，“月兒圓圓，心兒甜甜”親子制作冰皮月餅活動，以這種特別的方式，讓孩子們感受節日的歡樂氣氛。

活動前，教師與家長一起制訂了詳細的活動方案，讓家長也有了主人翁的感覺，活動前幾天幼兒園購買好冰皮月餅所需要的面粉、模具、月餅餡等；活動中，教師為大家介紹了月餅的制作方法和制作過程，演示完后就組織家長與孩子一起動手制作。一片皮，一團餡，團團捏捏放入各種不同的模具中，輕輕一壓，一個個成模成型的月餅制成了，一款款獨特并充滿濃濃愛意的月餅就這樣在親子動手中完成了。當模具輕輕壓出月餅的瞬間，一陣陣雀躍的歡呼聲穿透了整個幼兒園，“嘩，好厲害喲！”“媽媽，我也會做月餅了。”“這月餅就這樣可以吃了？”??家長孩子都為自己做出這么精美的月餅而興奮。活動結束后孩子們把自己親自制作的月餅小心翼翼地捧在手心，高高興興地帶回家。參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，不僅提高了寶貝的動腦、動手操作能力和想象力、創造力，同時也進一步增進寶貝與家長間的親子感情，有效增進了家園互動，老師和孩子們在幼兒園中度過了一個愉快且難忘的中秋節。

通過本次活動，小朋友們不僅了解了月餅的由來和制作過程，也鍛煉了自己的動手能力；同時，活動促進了家園合作，家長們表示不管平時工作再忙，也不能忽略與孩子共處的時間，以后將會大力支持親子活動。小欖九洲基中心幼兒園2016學年上學期

中秋親子DIY月餅活動剪影

第五篇：中秋烘焙DIY活動方案

中秋活動方案

活動主題

幸福一家人，中秋玩烘焙

與家人一起體驗生活之樂，勞動之德，藝術之美！

活動時間

9月15日～9月17日

活動線上平臺

智慧社區APP、智慧社區公眾號

活動流程

1.招商：合作冠名烘焙坊，根據合作方自身條件提供活動地點以及活動內容的優惠信息。

2.報名：活動前三天開始報名，活動過程中也可報名。3.參與人群：智慧社區APP用戶，并發展潛在用戶。

4.報名渠道：關注智慧社區公眾號，下載智慧社區APP領取報名券，即可參與烘焙DIY活動。5.活動推廣：

1)活動開始前三天在智慧社區APP以及公眾號進行線上推送；

2)活動開始前三天在公眾號發布關于中秋與烘焙DIY文章，文章一定要能引起粉絲的轉發和共鳴；

3)西安本地貼吧、論壇發布活動相關信息； 4)短信推送。

活動線下平臺

合作商家店內，可多個店內同時進行。

活動開展問題

合作商的確定以及相關優惠信息；

也可尋找有中秋活動的商家進行洽談，資源互換，線上宣傳配合合作商線下支持開展活動。