第一篇：慶十一親子活動方案大全

一、活動目標：

1、通過開展“迎國慶親子活動”，使幼兒知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、認識祖國的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗、了解中國的傳統節日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：2013年10月1日

三、活動地點：

四、活動參與者：幼兒園全體師生及家長（教師、幼兒穿園服、家長穿親子服）

五、活動準備：親子互動所需材料及背景音樂、音響設備、環境布置

六、活動過程：

1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔當）宣布“迎國慶親子活動”開始

2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護旗手）

3、園長講話、家長講故事

4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

5、親子互動活動開始：

·命題畫《首都北京天安門》

材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙

·手工《制作國旗》

材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆

·泥塑《生日蛋糕》

材料：軟陶泥、陶泥工具

·長卷畫《愛祖國、愛家鄉》

材料：長卷、馬克筆

·建構《長城》、《天安門》

材料：泡沫軟積木、實木積木、輔助材料、地墊或地毯

七、活動注意事項：

1、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并強調家長監督幼兒安全使用各類制作工具。

2、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協作，以便活動的順利開展。

4、活動結束后，在主持人的協調安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

第二篇：慶十一活動方案

慶“十一”中班組活動方案

活動時間：9月24日

活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標：

1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動準備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。

2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗，教師巡回指導

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

慶“十一”大班組活動方案

活動時間：9月25日

活動內容：我愛北京天安門

活動目標:

1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是天安門

2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動過程:

一、詩歌欣賞

《愛》

前年，媽媽問我：

你最愛誰? 最喜歡什么?

我說最愛親愛的媽媽，最喜歡紅紅的蘋果。

媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。

去年，爸爸問我：

你最愛誰?最喜歡什么?

我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉的山河。

爸爸張開了雙手，高高地舉起我。

今年，老師問我：

你最愛誰?最喜歡什么?

我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。

老師說我長大了。

二、學唱歌曲：《我愛天安門》

三、線條畫《美麗的天安門》

第三篇：2014慶六一親子活動方案

2014慶六一親子活動方案

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，同時，讓幼兒感受節日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨，為此，特意設計了本次六一活動方案。

活動準備：音樂。卡片。幼兒園布置。游戲用品。活動地點：幼兒園

一．流程：播放音樂，家長陸續進場。

二．主持人；今天是什么節日？今天，爸爸媽媽，爺爺奶奶來為我們慶祝節日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們的到來，老師祝所有的小朋友們節日快樂。三．幼兒園園長講話。四．全體師生表演體操。

1、小松樹進行曲

2、世界真美好

3、禮儀操

4、爸爸瞧媽媽看

5、天使

6、你是太陽我是星星

五．知識競猜。

六.大班幼兒表演畢業詩。

1、畢業詩（感謝你）手語操

七．體智能親子游戲：家長和幼兒表演。

1、游戲環節：主持人、小朋友以及家長的互動（主持人調動氣氛）由體智能老師帶領家長及幼兒做熱身舞蹈。（啦啦啦）

2、游戲環節：家長和小朋友互動游戲（小朋友雙手打開開飛機，家長雙手放腋下舉起寶寶，聽主持人的口令進行）

3、游戲環節：體能老師在舞臺上做示范動作，家長抱起小朋友跳舞）

4、游戲環節：家長和小朋友的四項比賽，注（一、家長幼兒面對面站立，手掌對手掌

二、家長幼兒面對面站立，手拉手手臂力量比賽

三、家長幼兒屁股對屁股腿部力量比賽

四、家長幼兒頭對頭斗牛比賽）背景音樂（大家一起來）

5、游戲環節：親自游戲愛的奉獻（家長趴在滑溜布上，小朋友從家長身上爬過去）道具（滑溜布）

6、游戲環節：踏浪（家長站滑溜布兩邊抓起來，孩子從上面走、跑爬過去）

八.區域游戲；3個，按指定的地方家長帶孩子自選游戲。

1、大班組：

游戲：勇往直前（每組4個家庭，幼兒園里面的那種書桌放置起跑線前端.裁判說開始，幼兒從起點開始跑，到第一張桌子時，幼兒從桌子下面鉆過去，第二張桌子時從上邊爬過去，下桌子的時候不準跳必須是手扶桌子腳先落地。家長在終點聽見開始后吹一個氣球并且系好，孩子跑過來后用小屁股坐破，誰先完成誰第一名。

2、中班組：

游戲一：愛心接力（每組5個家庭，家長在起點收拿接力棒，聽見裁判說開始，家長拿著接力棒往前面跳，跳到終點把接力棒傳給小朋友，小朋友拿著接力棒跳回來，誰先到誰獲得勝利。

3、小班組：

游戲一：穿越火線（每組4個小朋友，幼兒站在起點，幼兒聽見裁判員說開始開始從網下面爬過去拿終點盤子里的小球返回誰先到誰獲勝）

放松游戲：按摩

九.知識問答賽；家長互助幼兒取競猜題，再到老師兌獎處拿獎。

托班：蘋果形狀

小班：三角形

中班：花兒

大班：愛心

十.欣賞作品：家長各班參觀幼兒畫展，及教師美術作品。十一.活動結束.（播放音樂）

祝家長工作順利，小朋友健康快樂的成長。

啟明星幼兒園

2014年5月25日

第四篇：2011年慶六一兒童節親子活動方案

2011年慶六一兒童節

親子活動方案

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內容：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯唱：《我的好媽媽》、《好朋友》、《上學歌》等（全班小朋友）

2、歌舞：《春天在哪里》（全班幼兒）

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：《娃哈哈》全班幼兒

5、舞蹈：《種瓜》全班幼兒

6、舞蹈：《小紅帽》（幼兒和家長

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

第五篇：慶“十一”詩歌朗誦競賽方案

慶“十一”詩歌朗誦競賽方案

一、指導思想：

結合“十一”國慶節，開展愛國主義詩歌朗誦，旨在培養學生的愛國主義情感，增強愛國熱情，提高學生的朗讀能力及普通話水平。

二、競賽方式：

各班組織學生搜集愛國主義詩歌，并組織學生在組內、班內誦讀，每班選派優秀的團隊在全校展示。

三、競賽人員：4至9年級各班通過初選產生班級代表參賽。

四、競賽時間安排：

申報時間：2011年9月21日 競賽時間：2011年9月30日下午

五、競賽評價：

1、要求：A、題材為愛國主義詩歌。

B、吐字清晰，發音正確。C、朗讀流利，有感情。

2、評委：***

***

統分：***

六、競賽獎勵：

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

***小學團支部、少先隊

2011．9

河口鄉中小學2011慶“十一”詩歌朗誦競賽方案

一、活動目的：

1、為慶祝中華人民共和國成立62周年，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化；

2、配合全國推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境

3．配合少先隊弘揚民族精神活動，發揚艱苦奮斗精神。

4、配合語文教學，提高學生的文學素養。

二、活動具體安排：

1、各班首先組織學生搜集愛國主義詩歌，并在組內、班內誦讀，最后各班組建團隊在全校展示。

2、各參賽團隊以班級為單位，班主任具體負責，語文老師協助。

3、朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內容應積極向上；

（2）運用普通話，聲音洪亮；

（3）語氣、語調適當，重音、節奏恰當；（4）表達感情準確、自然；

（6）時間根據所選內容在10分鐘以內。

4、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

5、所需音樂自備，詩歌內容于9月22日前交到政教處。

三、活動時間、地點：

9月30日下午

操場

四、競賽評價：

1、評委：鄒建國

張孝勤

程紅梅

楊黎明

統分：楊勝法

2、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名

河口鄉中小學團支部、少先隊

2011年9月18日