第一篇：創(chuàng)建縣級幼兒園實施方案

幼兒園創(chuàng)建縣級示范性幼兒園的

實施方案

為貫徹落實國家和縣級有關(guān)發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的文件精神，進一步推動我園教育的發(fā)展，建立符合我園實際的學(xué)前教育發(fā)展模式, 實現(xiàn)我園學(xué)前教育跨越式發(fā)展,提高我園辦園水平，結(jié)合我園實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以和諧發(fā)展為主題,認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以深化改革為動力,以素質(zhì)教育為主線,以創(chuàng)建過程為載體,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以教育科研為先導(dǎo),突出以人為本的教育思想，在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨下,加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新機制,使幼兒園保質(zhì)保量和辦園水平有較大幅度提高,不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，進一步優(yōu)化環(huán)境、注重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)“雙語”幼兒園各項工作的新局面。

二、工作思路

明確一條主線：建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校規(guī)范化管理。立志創(chuàng)建地區(qū)級示范性幼兒園。

把握兩個重點：

1、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、提升高辦園效率。完善兩個增強：

1、增強師資力量，特別是雙語專業(yè)教師。新建幼兒園普遍存在缺乏專業(yè)教師的現(xiàn)象。造成幼兒園理念缺失。達不到理想的教育方式。幼兒園的教師多為小學(xué)教師，就會出現(xiàn)小學(xué)化的現(xiàn)象。為避免這一現(xiàn)象，就要加大專業(yè)教師的隊伍，增多增強幼兒園教師的培訓(xùn)，擴展到每一個人的培訓(xùn)。

2、增強幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。可供幼兒的大型活動設(shè)施太少(只有一個滑滑梯)，沒達到幼兒園的基本要求，班內(nèi)也缺少基本的可供幼兒活動的玩具，缺少可看的幼兒圖書。

實現(xiàn)三個發(fā)展：

1、學(xué)生主體發(fā)展（學(xué)生有特長）。

2、教師專業(yè)發(fā)展（教師有特點）。

3、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展（學(xué)校有品位）。

突出四項工作:

1、完善現(xiàn)代科學(xué)管理的規(guī)章制度。

2、落實教學(xué)常規(guī)。

3、推進科研課題。

4、提升特色校園品味。

三、創(chuàng)建目標

通過開展創(chuàng)建工作,推進我園學(xué)前教育現(xiàn)代化建設(shè)進程,大力改善辦園條件,優(yōu)化我園教育結(jié)構(gòu),提升幼兒教育水平。

四、實施步驟： 第一階段（二月份）：

中心工作：對照“縣級幼兒園標準”，結(jié)合我園實際，擬定創(chuàng)建工作計劃，確定創(chuàng)建工作方案。

1．成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂創(chuàng)建工作計劃，做好創(chuàng)建申報工作。

2．組織全體教職工學(xué)習(xí)并明確創(chuàng)建評估的相關(guān)標準，進一步明確各階段工作重心。

第二階段（三、四月份）： 中心工作：

（一）完善內(nèi)部設(shè)施，力爭硬件建設(shè)達到標準。

（二）細化管理，強化內(nèi)涵，確保軟件建設(shè)達標。1．對照評估標準，做好各類資料的整理、匯總工作。2．加強園本教研、課題探究，開展內(nèi)容豐富，有特色、有成效的各類活動。

3．接受教育局對我園的全面調(diào)研，找出差距，根據(jù)調(diào)研組建議落實整改工作。

4．構(gòu)思并打造具有鮮明特色的幼兒園環(huán)境。第三階段（五月份）：

中心工作：對照檢查，查漏補缺。第四階段（六月份）：

中心工作：做好自查，上報請驗報告，力爭完成創(chuàng)建工作 1．完成各類資料的自查、裝訂工作。2．結(jié)合創(chuàng)建加強保教人員的培訓(xùn)。3．落實創(chuàng)建驗收現(xiàn)場的各項后勤保障工作。4．團結(jié)協(xié)作，保證我園迎檢工作的順利完成。5．召開創(chuàng)建工作準備總結(jié)會。

五、實施辦法

1、加強師資隊伍建設(shè).(1)健全和完善教師隊伍的機構(gòu)和體系；(2)加強教師隊伍的師徳師風(fēng)建設(shè)；(3)認真做好全職專職教師的補充工作；

(4)建立、鞏固、發(fā)展學(xué)術(shù)帶頭人與中青年教師群體；

(5)支持和鼓勵教師進修學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平和學(xué)歷層次；

2、保證園舍軟、硬件配備.(1)配齊園內(nèi)設(shè)施，加強園舍活動室設(shè)備管理；(2)保持園內(nèi)大型玩具的整潔安全；(3)不斷豐富幼兒園多功能教室；

(4)促進教室環(huán)境教育化、兒童化、藝術(shù)化；(5)加大各類玩具的種類、保持清潔、安全、無磨損。

3、不斷細化幼兒教育教學(xué)管理.(1)規(guī)范日常教學(xué)，促進教師專業(yè)水平的提升；(2)推進幼兒課程發(fā)展，讓活動課程伴隨幼兒成長；

(3)打造教研團隊，調(diào)動幼兒教師工作積極性，讓教師成為有思想的教育者。

六、具體工作目標及措施：

1、改造園舍爭優(yōu)化： 立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模、發(fā)展前景，對照縣級幼兒園辦園條件的相關(guān)標準，在上級主管部門的關(guān)心、支持下，新添置相關(guān)設(shè)施設(shè)備，力爭硬件設(shè)施全面達標。

2、立足管理抓提升：

立足幼兒園實際，為進一步豐富辦園內(nèi)涵，提升幼兒園辦園品位，我們將重點圍繞以下幾個中心工作來抓提升、促發(fā)展：

（1）重教研，促發(fā)展.為進一步強化教師群體以研促教的意識和行為，針對教師隊伍對幼兒教育工作所共同探尋的熱點及難點，我們?nèi)詫@課程實踐及游戲活動的有效開展兩個中心議題來不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略，使教研活動能真正地扎根于園本，通過典型案例研析，主題式隨筆交流等一系列行之有效的形式來引導(dǎo)教師群體合作反思、分享經(jīng)驗。從而逐步更新教師的教學(xué)理念，拓展教師的教學(xué)思路，成熟教師的教學(xué)機智，推動不同層次的教師形成教育教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢，為增進園內(nèi)整體教研氛圍，形成反思型、研究型的教師團隊不斷注入新的生機與活力。

（2）細管理，促提高.結(jié)合我園實際，對照“縣級示范幼兒園標準”，健全和完善各類管理制度，并抓好落實，借鑒學(xué)習(xí)各地已建成的示范幼兒園辦園經(jīng)驗，積極探索，細化管理，從精細、規(guī)范管理著手，促進辦園水平，力爭達到縣級示范幼兒園標準。

（3）重安全，抓落實.安全工作始終是幼兒園各項工作的重中之重，也是省優(yōu)質(zhì)幼兒 園所要考評的中心工作。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來看，安全工作則任務(wù)更重，責(zé)任更大。為此，我們將從“細管理，抓落實”入手來保證幼兒園安全工作的警鐘長鳴，長抓不懈。進一步明確安全、衛(wèi)生工作管理責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)，加強安全巡視，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、進行全面定期檢查，杜絕安全隱患;完善園內(nèi)各項安全工作的應(yīng)急預(yù)案，提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件處理能力的培訓(xùn)等活動，加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

2012年3月

第二篇：創(chuàng)建5A級黨組織實施方案

創(chuàng)建5A級黨組織實施方案

根據(jù)x兩新（2012）3號文件精神和xx區(qū)委組織部及xx街道黨工委要求，結(jié)合企業(yè)實際情況制定以下實施方案。

一.充分認識創(chuàng)建5A級黨組織的重要性和必要性

非公企業(yè)黨組織實行標準化建設(shè)是新時期賦予基層黨組織的一項重要任務(wù)，是提高基層黨組織科學(xué)化水平的重要舉措，也是全面提升基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員綜合素質(zhì)的重要方法。公司黨支部確立爭創(chuàng)市5A級黨組織是2013年黨建工作主要目標任務(wù)。通過創(chuàng)建5A級黨組織，推動黨建工作的規(guī)范化和標準化建設(shè)，更好地發(fā)揮政治核心和政治引領(lǐng)作用，推進企業(yè)健康穩(wěn)定、科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展將起到重要作用。

二.按照五個好要求，做到五個到位

5A級黨組織的評定標準是五個好，即：自身建設(shè)好、工作保障好，作用發(fā)揮好、企業(yè)發(fā)展好、社會評價好。為保證創(chuàng)建目標任務(wù)的實現(xiàn)，黨支部要做到五個到位，即：認識到位。全體黨員要統(tǒng)一思想，提高認識、形成合力把黨建工作的著力點和落腳點統(tǒng)一到服務(wù)員工、助推企業(yè)發(fā)展和黨建工作目標實現(xiàn)上來。措施到位。黨支部在黨員文化活動中心基本達到“六有”的基礎(chǔ)上，不斷改進、充實和完善軟硬件設(shè)施，力爭達到標準化要求。監(jiān)督到位，黨支部通過采取各種有效形式和方法，加大對創(chuàng)建工作的監(jiān)督力度，保證創(chuàng)建目標措施的落實。整改到位，對在創(chuàng)建工作中找出的不足或存在的問題，黨支部將借鑒先進經(jīng)驗、安排專人負責(zé)，跟蹤到底，確保創(chuàng)建工作不足的整改和問題的解決。工作到位，創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)工程，需要公司上上下下、方方面面的努力和支持，有公司董事會重視，黨支部組織實施，黨員示范帶頭、員工積極參與，就能保證創(chuàng)建工作取得成功。

三.加強領(lǐng)導(dǎo)、確保創(chuàng)建目標實現(xiàn)。

為確保創(chuàng)建5A級黨組織目標的實現(xiàn)，黨支部成立創(chuàng)建目標領(lǐng)導(dǎo)小組，由張明芬任組長，徐曉港、蘇基青任付組長，陳慧燕、周麗曼、劉念根、曹高山為成員，陳慧燕、周麗曼負責(zé)創(chuàng)建日常工作。

全體黨員要在創(chuàng)建工作中起模范帶頭作用，要切實履行好職責(zé)，做好本職工作，用實際行動為創(chuàng)建工作增光添彩。

黨支部將不定期對創(chuàng)建工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改、及時總結(jié)經(jīng)驗、及時完善，齊心協(xié)力、全力以赴爭創(chuàng)市5A級黨組織。

第三篇：創(chuàng)建標準化幼兒園實施方案

創(chuàng)建標準化幼兒園實施方案

一、前言

曹東莊幼兒園是撫寧縣示范幼兒園。成立于2005年8月。幼兒園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，擁有先進的教育教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)有3個教學(xué)班。幼兒90多名，教職工54名。

幼兒園始終重視教育質(zhì)量是幼兒園生存的生命，堅持以教育科研為先導(dǎo)，以改善辦園條件、加快幼兒園現(xiàn)代化進程為關(guān)鍵，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍作為實施素質(zhì)教育的突破口。在園本教研、科研實踐中造就了一支具有創(chuàng)新精神的教師隊伍。

經(jīng)過幼兒園全體教職工的共同努力，幼兒園在2006年內(nèi)力爭形成標準化幼兒園，特制定以下工作方案：

二、指導(dǎo)思想

標準化幼兒園是我園各項工作再上新臺階的一個共同的目標。幼兒園將以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)的發(fā)展觀為指針，以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，以目標高、能實現(xiàn)、項目全、有重點，切實際、針對性強為原則，為幼兒園的發(fā)展前景，規(guī)劃出一份宏偉藍圖。實現(xiàn)全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的目標

三、成立組織：

為了使幼兒園的各項工作有條不紊的向標準化幼兒園的目標前進，使幼兒園的各項工作順利開展，特成立幼兒園工作小組： 組 長：楊松

副組長：楊淑梅 成 員：劉英華 宋宇 殷淑平張海萍

四、主要目標：

經(jīng)過從2005年至2006年的發(fā)展，爭取最終達到標準化幼兒園的以下各項目標：

1、隊伍建設(shè)、干部建設(shè)堅持“和、學(xué)、樹、管”的干部管理思路。和：加強干部之間的交流、合作與團結(jié)，建立和協(xié)的人際關(guān)系，堅信人和事定成。

2、教師隊伍建設(shè)。以十六字方針指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)：“人和為貴、奉獻為先、素質(zhì)為本、服務(wù)為榮。”人和為貴：團結(jié)是良好師德的體現(xiàn)，加強干部與干部、干部與群眾、群眾與群眾之間的精誠團結(jié)，和睦相處，相互支持，積極合作，建立和諧的人際關(guān)系，是做好一切工作的基礎(chǔ)。奉獻為先：以身作則，率先垂范，淡化自我，勇于奉獻，是完成各項任務(wù)的基石。素質(zhì)為本：提高干部素質(zhì)，提高教師素質(zhì)，提高幼兒素質(zhì)是工作的重中之重，是我園取得成果的保證。服務(wù)為榮：為一線服務(wù)，為幼兒服務(wù)是我們的職責(zé)，有高效率的服務(wù)，才能帶來高質(zhì)量的回報，所以在我們的工作中應(yīng)樹立服務(wù)為榮的思想。師德教育“五有”規(guī)范教師的師德行為，即有先進的思想，高尚的人格，有科學(xué)的頭腦，又有淵源的知識，有強烈的愛心。

3、觀念轉(zhuǎn)變。廣泛開展科研、教研及教育教學(xué)實踐活動，強化理論學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立素質(zhì)教育大環(huán)境下的新教育觀、幼兒觀、人才觀和質(zhì)量觀。創(chuàng)設(shè)和諧的教育教學(xué)氛圍，建立民主、評定的師生關(guān)系，達到師生互動、生生互動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進幼兒全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

4、信息素養(yǎng)。通過培訓(xùn)和自學(xué)，使百分之八十教師能制作高水平課件，能使用多媒體進行辦公和教學(xué)，加大對教師的信息收集、分析、整合、利用能力的培養(yǎng)，實施時代發(fā)展要求，提升教師的信息素養(yǎng)。

（二）管理機制：繼續(xù)深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革，完善崗位責(zé)任制，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。

（三）辦園條件：

1、幼兒園建設(shè)：努力使幼兒園建設(shè)更加合理，加大幼兒園文化建設(shè)和幼兒園綠化美化的投入力度。

2、辦園設(shè)備：建成高標準的信息中心，充分利用現(xiàn)有的電視機教育教學(xué)，爭取實現(xiàn)使用計算機辦公備課。全面啟動辦公室管理網(wǎng)絡(luò)化、自動化。每年增購圖書3000至5000冊，對圖書實行微機管理、開架借書、全天候服務(wù)，提高圖書使用率，增強圖書館的教育功能。

3、幼兒園文化建設(shè)：道路地磚化、綠化園林化、環(huán)境教育化、裝飾藝術(shù)化。教學(xué)、生活和活動等獨立設(shè)區(qū)。切實實現(xiàn)幼兒園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美的幼兒園文化建設(shè)目標。

（四）德育工作。經(jīng)過努力，形成我園德育工作的特色，總結(jié)提煉出成熟的德育工作經(jīng)驗。

1、德育科研：加強德育科研，爭創(chuàng)全國德育先進單位。

2、幼兒管理：以新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進一步加強對幼兒的思想道德教育、愛國愛家教育、安全教育和環(huán)保教育等，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神和民族精神。

4、家長學(xué)校：形成比較完善的家長學(xué)校工作制度，建立比較完整的家園聯(lián)系檔案，開展系統(tǒng)的家長學(xué)校教學(xué)活動，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（五）教育教學(xué)工作

1、教材改革完成新教材的實驗研究、經(jīng)驗推廣及經(jīng)驗總結(jié)和成果推廣。

2、深入研究園本課程。

3、教學(xué)方法改革。改進教學(xué)方法，注重學(xué)法的指導(dǎo)，以“幼兒主體地位，幼兒參與程度，師幼合作狀態(tài)、幼兒與幼兒互動探索，課堂和諧氛圍，創(chuàng)新能力培養(yǎng)”作為重點，創(chuàng)設(shè)“會學(xué)樂學(xué)、和諧合作、師幼互動、創(chuàng)新發(fā)展”的教學(xué)氛圍。提高現(xiàn)代化設(shè)備使用效益，實現(xiàn)課堂教學(xué)手段和教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化，提高教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段指導(dǎo)幼兒素質(zhì)提高的水平。

4、評價改革。逐步構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展的教學(xué)評價體系。盡快建立能促進幼兒全面發(fā)展的學(xué)習(xí)評價體系。

五、具體措施

1、轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵。用前沿、正確的思想統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)工作，樹立素質(zhì)教育為核心的價值觀念。以幼兒為本，以提高幼兒素質(zhì)為辦園宗旨，讓每個幼兒都有進步，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，[培養(yǎng)幼兒具有主動性、積極性、創(chuàng)造性；以教師為本，通過繼續(xù)教育，讓每位教師都有提高；以幼兒園為本，通過依法治園，提高自主發(fā)展能力，保持幼兒園持續(xù)發(fā)展。

2、教育科研是先導(dǎo)。進一步增強教育科學(xué)研究，運用先進的教育理論、科學(xué)的方法策略，研究、探索和解決實施素質(zhì)教育進程中的問題。以省市科研課題為龍頭，建立不同層次的課題群，重點進行教育評價體系、課堂教學(xué)中有主體性發(fā)展策略和幼兒創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究。

3、科學(xué)管理是動力。依法治園，不斷提高教育管理法制化、科學(xué)化、規(guī)范化的程度。深化幼兒園人事制度改革，完善崗位目標責(zé)任制，提高綜合辦學(xué)實力，享有良好的社會聲譽。

4、優(yōu)化教師隊伍是保證。加強幼兒園黨建工作和師德建設(shè)，加強干部、師訓(xùn)；改革人事制度，實行全員聘用合同制；加強青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊伍素質(zhì)。經(jīng)過5年左右的努力，造就一支“結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、能當重任、開拓創(chuàng)新 ”的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊伍，實現(xiàn)“學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)化”的前景。

5、建立體系是重點。逐步建立和完善素質(zhì)教育的運行機制和與之相適應(yīng)的評價機制。健全德育工作，優(yōu)化課堂教育教學(xué)素質(zhì)化的策略和模式，完善幼兒素質(zhì)的評價和教育教學(xué)評價方案，創(chuàng)建幼兒園特色，逐步實現(xiàn)管理科學(xué)化，組織規(guī)范化、活動素質(zhì)化。

6、深化課改是核心。實施創(chuàng)新教育，發(fā)揮幼兒的發(fā)展性學(xué)習(xí)和愉快式學(xué)習(xí)

7、硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。克服困難，多渠道、全方位籌措資金，增加投入，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標準化、現(xiàn)代化。

8、教育技術(shù)手段更新是制高點。加強多媒體、計算機教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)，加快教育手段現(xiàn)代化進程。總之，我們幼兒園全體教職工有決心、有信心為我園創(chuàng)建標準化幼兒園而努力奮斗。

第四篇：創(chuàng)建平安幼兒園實施方案

創(chuàng)建平安幼兒園實施方案

為了營造和諧穩(wěn)定的幼兒園環(huán)境，進一步做好幼兒園安全工作，辦人民滿意的幼兒教育，根據(jù)教育局文件精神，開展平安創(chuàng)建活動的部署和要求，結(jié)合我園實際，制定以下活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，全面貫徹落教育局〈〈關(guān)于開展平安創(chuàng)建活動的實施意見〉〉的通知要求，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念，扎實開展創(chuàng)建“平安幼兒園”活動，確保全體師幼的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，為教育教學(xué)的改革發(fā)展搭建良好的平臺。

二、工作目標

通過開展創(chuàng)建“平安幼兒園”活動，建立健全維護師幼人身安全、幼兒園財產(chǎn)安全的長效機制，努力營造穩(wěn)定、安全、文明、和諧的教育環(huán)境，實現(xiàn)“三無”工作目標，既：無園內(nèi)刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成師幼傷害或嚴重后果的安全責(zé)任事故。

三、工作重點

（一）廣泛宣傳，增強師幼安全意識，提高安全防范能力

1．加強教育，增強師幼安全自護意識。采取集中聽講座、板報宣傳、參觀學(xué)習(xí)、主題教育等多種形式，開展教育活動，積極引導(dǎo)和教育教職工增強做好幼兒園安全工作的緊迫感和責(zé)任感。特別要針對我園實際重點開展活動安全、人身安全、消防安全、飲食安全教育，以及對幼兒進行安全防范知識、緊急自救知識的教育。〈〈安全課〉〉的教學(xué)要做到計劃、課時、內(nèi)容、教師四落實，確保教育面達到100%。通過開展形式多樣的安全教育，增強師幼安全意識，掌握安全知識，提高防范和自救能力。

2．開展檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。堅持每月開展2次安全檢查，針對我園實際情況，重點檢查教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和食品、飲用水是否符合安全、衛(wèi)生標準，組織幼兒參加安全教育教學(xué)工作是否落實等。

3．排查隱患，安全工作防患未然。在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的房屋校舍、設(shè)備實施以及食品衛(wèi)生等方面存在的安全隱患，能夠解決或糾正的，要立即解決和糾正，一時不能解決處理不了的，制定好整改方案，并做好對隱患的日常管理和監(jiān)控工作。

4．完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合我園實際，進一步建立健全安全責(zé)任制、安全工作考核制度、安全事故應(yīng)急救援制度、安全事故報告制度等各項管理制度。特別要完善并嚴格執(zhí)行安全和衛(wèi)生管理制度，如：門衛(wèi)安全管理制度、流行病預(yù)防隔離制度、食品采購制度等，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（二）協(xié)調(diào)各方，加強周邊環(huán)境整治。

1．堅持情況報告制度。密切關(guān)注幼兒園周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)影響正常教育教學(xué)、對師幼人身安全和身心健康造成損害和構(gòu)成威脅的各種因素，要及時報告教育局有關(guān)部門。2．積極配合，集中整治。幼兒園要積極配合公安、衛(wèi)生、工商、等部門開展行政執(zhí)法工作，爭取他們多方面的支持，形成幼兒園、家庭、社會三結(jié)合治理網(wǎng)絡(luò)。嚴厲打擊破壞影響幼兒園正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境如交通、衛(wèi)生，切實維護幼兒園及周邊地區(qū)的治安秩序。

3．加強家園聯(lián)系。注重協(xié)調(diào)與家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，努力使幼兒園的教育教學(xué)工作得以正常進行。

（三）開展法制宣傳教育和活動，提高師幼法制意識。

1．加強教師政策法規(guī)教育。有計劃有重點地開展法制教育，切實提高教職工遵紀守法觀念和知法用法的意識。要及時發(fā)現(xiàn)、糾正教師體罰或變相體罰幼兒的行為，嚴肅查處對幼兒合法權(quán)益造成嚴重侵害的違法行為。

2．開展以自護自救能力、勞動技能、自理能力為主要內(nèi)容的生存教育。通過開展安全教育活動、安全應(yīng)急演練，增強幼兒的自我保護意識和自救自護能力；通過組織幼兒園集體勞動、社會公益勞動和家務(wù)勞動，增強幼兒勞動意識、鍛煉勞動技能；通過開展自理能力鍛煉活動，提高幼兒的生活自理能力。另外，要積極開展健康衛(wèi)生教育等，培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。

3．對幼兒進行愛國主義教育。充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，結(jié)合當?shù)氐拿褡逦幕v史名人、革命傳統(tǒng)等教育，開展一系列主題教育，逐步培養(yǎng)幼兒的思想道德素質(zhì)。

（四）積極預(yù)防和化解各種矛盾糾紛，維護幼兒園穩(wěn)定。1．認真排查調(diào)處各種矛盾糾紛。排除矛盾糾紛，建立完善長效工作機制，使幼兒園不存在矛盾糾紛。

2．積極預(yù)防和規(guī)范處置群體性事件。要進一步完善維穩(wěn)工作預(yù)案，堅持重大情況報告制度。

（五）堅持依法治園，努力構(gòu)建法制幼兒園。

1．完善民主監(jiān)督，切實保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對幼兒園重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

2．加強家長委員會的組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進社會參與幼兒園管理與監(jiān)督，增加幼兒園工作的透明度。

四、活動措施

（一）要求各班要提高對活動的認識，積極行動起來，以主人公精神自覺地參與到活動中來，充分認識開展“平安校園”創(chuàng)建活動的重要性，增強責(zé)任感和緊迫感。

（二）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，把責(zé)任落實到班級，落實到每一位教職工，責(zé)任到人。

1．安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：夏翠紅

副組長：馬鈞梅 李霞

組 員： 張晶晶 王瑞梅 任俊蘭 楊建明 2．幼兒園安全保衛(wèi)巡查小組

組 長：張宏 組 員： 刁博明 鄭春全 尹達軍

3．幼兒園安全檢查小組

組 長：何云霞

組 員：王鳳英 張引弟

付培成 4．班級安全工作小組

組 長：班組長

組 員：教師、保育員（本班老師及保育員）

（三）針對當前幼兒園安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，本著安全從長計議的原則，在資金短缺的情況下，多方面籌措資金，加大人力、物力、財力的投入。重點加強對幼兒園周邊環(huán)境的整改力度，確保師幼的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。

（四）加強督導(dǎo)，嚴格獎懲。安全工作列入期末教師考核和班級評比以及教師評優(yōu)評先工作。對在安全工作中成績突出的教師、班級進行專項獎勵，評選出安全工作先進個人，安全工作先進班級；對因工作失職而導(dǎo)致重特的的事故和群體事件性等嚴重影響的部門和個人，要實行責(zé)任倒查，嚴肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，實行“一票否決制”。

薛家灣第三幼兒園

2011年3月

第五篇：創(chuàng)建農(nóng)村幼兒園實施方案

古城營中心校

關(guān)于創(chuàng)建農(nóng)村示范園實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，落實教體局2014年教育工作任務(wù)，在教體局的大力支持下，我中心教職工發(fā)揚艱苦奮斗、齊心協(xié)力的拼搏精神，爭創(chuàng)示范幼兒園，以創(chuàng)建“示范幼兒園”為契機，全面提高我中心的保教質(zhì)量，辦園水平，從而帶動全中心幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、創(chuàng)建目標

按照教體局示范幼兒園基本要求，認真開展自查，找出差距，積極創(chuàng)造條件，在硬件和軟件建設(shè)上都要努力達到示范園的標準，確保今年達到示范幼兒園標準。

三、創(chuàng)建的步驟及具體工作措施

﹙一﹚成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)﹙3月上旬﹚

創(chuàng)建示范幼兒園是我園今年工作的重中之重，為了創(chuàng)建工作能扎實、深入、有效地開展，我中心特成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：韓禹 副組長：李恩亮

成 員：陳興華 賈朝領(lǐng) 組長全面負責(zé)創(chuàng)建工作的組織、指揮、協(xié)調(diào)工作，副組長配合組長完成創(chuàng)建工作的相關(guān)任務(wù)，其余成員分工明確、責(zé)任到人，層層落實，確保創(chuàng)建工作有條不紊順利推進。﹙二﹚宣傳發(fā)動，營造良好的創(chuàng)建氛圍﹙3月中旬﹚

1、主動與各級領(lǐng)導(dǎo)和上級部門取得聯(lián)系，向他們匯報我中心的創(chuàng)建工作，以贏得各級領(lǐng)導(dǎo)對我中心創(chuàng)建工作的認可和大力支持。

2、召開不同層次、各種類型的動員會議，廣泛聽取各方面人士的意見和建議，為創(chuàng)建工作打下堅實群眾基礎(chǔ)，爭取各方面的支持和幫助

(1)召開行政會議，統(tǒng)一思想，將創(chuàng)建工作納入我園2014工作計劃，把創(chuàng)建工作擺在重要位置，以引起領(lǐng)導(dǎo)班子成員的高度重視

(2)召開園長會議,充分發(fā)揮她們的示范作用,用她們高昂的工作熱情和十足的干勁帶動全園教職工積極投身到創(chuàng)建工作中

(3)召開全園教職工動員大會，宣傳創(chuàng)建示范幼兒園的重要性和必要性，并組織討論:“在創(chuàng)建工作中我該做些啥？”，開展“我為創(chuàng)建做貢獻”的活動，在全園教職工中形成負重拼搏、同心同德、群策群力創(chuàng)示范幼兒園的濃濃氛圍。

3、利用家園欄、家長會、發(fā)放宣傳單等多種形式，廣泛向家長宣傳創(chuàng)示范工作，營造濃厚的輿論氛圍，贏得家長對創(chuàng)建工作的大力支持。

4、通過標語、有線電視等宣傳手段大力宣傳我園的創(chuàng)建工作，讓社會各界了解創(chuàng)建示范幼兒園是我中心2014年的重大舉措，以贏得社會各界的大力支持。﹙三﹚對照標準，查找差距﹙3月下旬﹚

對照示范幼兒園的驗收標準，通過自查我們初步發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題：一是幼兒活動場地不足，解決的辦法是把幼兒園左邊的空地擴展為幼兒活動場所；二是沒有沙地和戲水池，可以在幼兒園左邊空地加以解決；三是操場沒有軟化；四是沒有公共廁所；五是教師缺編嚴重，缺衛(wèi)生保健人員。以上存在的問題，也就是要在教體局的大力支持下在創(chuàng)建過程中花大力氣而千方百計解決的問題。

﹙四﹚精心組織，查漏補缺，務(wù)求實效﹙4月——9月﹚

在全面做好各方面工作的基礎(chǔ)上，重點抓好以下幾項工作:

1、重新擬定科學(xué)、合理、具有自身特色的先進辦園理念；制定切實可行的、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀和全心全意為孩子、家長、幼兒園發(fā)展規(guī)劃和實施計劃；完善相應(yīng)的管理制度。

2、按照示范幼兒園的基本要求，加強幼兒園教職工隊伍建設(shè)，堅持德才并舉的方針，培養(yǎng)一支師德良好，教育思想先進、專業(yè)能力強的適應(yīng)未來教育發(fā)展需要的德藝雙馨的教師隊伍。

3、抓好幼兒園保教工作的常規(guī)管理，特別是加強幼兒的養(yǎng)成教育，切實提高保教質(zhì)量。

4、認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)搞好園本培訓(xùn)，深入開展教育科研，提高科研水平。

5、優(yōu)化育人環(huán)境，具體做好以下工作：﹙1﹚班級墻飾創(chuàng)設(shè)要結(jié)合主題教育，充分體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性和幼兒的主體性，盡量讓老師的行為變?yōu)橛變旱男袨椋層變涸趨⑴c的過程中得到多方面能力的提高。﹙2﹚采用多種方法和形式繼續(xù)豐富幼兒活動，在材料的投放上要注意成品和半成品的搭配，能有效地促進幼兒的發(fā)展。﹙3﹚加強種植角、自然角的管理，做好幼兒園綠化工作。﹙4﹚繼續(xù)豐富走廊梯間墻飾和吊飾，營造具有鮮明個性的校園文化氛圍。

6、充分利用我園現(xiàn)有教育資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)家庭教育的作用，成立家庭教育指導(dǎo)中心。

7、配齊配足各類人員，明確崗位職責(zé)，并督促其認真履職責(zé)。

8、認真收集檔案資料，規(guī)范化管理檔案資料。充分發(fā)揮教育信息的作用。

9、完善各類硬件設(shè)施，引入現(xiàn)代化的辦公系統(tǒng)，建立教育信息資料庫，豐富音像資料，添置幼兒圖書等。適時邀請市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)、專家對創(chuàng)建工作進行指導(dǎo)。﹙五﹚請教體局進行自查﹙10月﹚

待相關(guān)的準備工作完成以后，請縣教體局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室蒞臨我中心對創(chuàng)建工作進行自查，對查找出來的問題及時進行整改，使各個方面的工作均達到示范幼兒園的驗收標準。

四、創(chuàng)建工作總結(jié)﹙12月﹚

根據(jù)驗收結(jié)果，認真總結(jié)創(chuàng)建工作中取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進事跡和先進人物進行表彰和獎勵。

古城營中心校 2014年2月25日