第一篇:等級(jí)幼兒園創(chuàng)建實(shí)施方案
西疇縣蚌谷鄉(xiāng)幼兒園關(guān)于創(chuàng)建二級(jí)一等幼
兒園工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,創(chuàng)建工作以《云南省創(chuàng)建二級(jí)一等幼兒園基本要求》為依據(jù),全園教職工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、齊心協(xié)力的拼搏精神,努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)蚌谷鄉(xiāng)幼兒園二級(jí)一等幼兒園;全園以創(chuàng)建“二級(jí)一等幼兒園”為契機(jī),全面提高我園的保教質(zhì)量,提升辦園水平,從而帶動(dòng)蚌谷鄉(xiāng)幼兒教育事業(yè)的、蓬勃發(fā)展。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
按照《云南省創(chuàng)建二級(jí)一等幼兒園基本要求》,認(rèn)真開展資料準(zhǔn)備工作,按創(chuàng)建指標(biāo)要求查缺補(bǔ)漏,積極創(chuàng)造條件,在硬件和軟件建設(shè)上努力達(dá)到云南省創(chuàng)建二級(jí)一等幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),確保2017年4月完成相關(guān)資料,上報(bào)相關(guān)申報(bào)材料。
三、創(chuàng)建二級(jí)一等幼兒園的具體措施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)建蚌谷鄉(xiāng)二級(jí)一等幼兒園是我園今年工作的重中之重,為了創(chuàng)建工作能扎實(shí),深入、有效地開展,我園特成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組
長(zhǎng):徐照清(園長(zhǎng))副組長(zhǎng):周小英(副園長(zhǎng))
成員:陽(yáng)尚洋、趙選菊、王秀香、宋平、劉文丹、陳國(guó)巧、陽(yáng)長(zhǎng)兵、高文燕、馬玉洪
組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作,副組長(zhǎng)配合組長(zhǎng)完成創(chuàng)建工作的相關(guān)任務(wù),其余成員分工明確、責(zé)任到人,層層落實(shí),確保創(chuàng)建工作有條不紊地順利推進(jìn)。
(二)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍
1、主動(dòng)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門取得聯(lián)系,向他們匯報(bào)我園的創(chuàng)建工作,以贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園創(chuàng)建工作的認(rèn)可和大力支持。
2、召開不同層次、各種類型的動(dòng)員會(huì)議,廣泛聽取各方面人士的意見和建議,為創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取各方面的支持和幫助。(1)召開全園教職工會(huì)議,統(tǒng)一思想,將創(chuàng)建工作納入我園2017年度工作計(jì)劃,把創(chuàng)建工作擺在重要位置,以引起領(lǐng)導(dǎo)班子成員的高度重視。組織全園教師學(xué)習(xí)《云南省創(chuàng)建二級(jí)一等幼兒園指標(biāo)要求》,宣傳創(chuàng)建等級(jí)幼兒園的重要性和必要性,并組織討論:“在創(chuàng)建工作中我該做些什么?”,開展“我為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)”的活動(dòng),在全園教職工中形成負(fù)重拼搏、同心同德、群策群力創(chuàng)建等級(jí)幼兒園的濃濃氛圍。(2)召開班主任會(huì)議,充分發(fā)揮他們的示范作用,用他們高昂的工作熱情和十足的干勁帶動(dòng)全園教職工積極投身到創(chuàng)建工作中。
3、利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,廣泛向家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)等級(jí)幼兒園工作的意義,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,贏得家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的大力支持。
4、通過標(biāo)語(yǔ)宣傳手段大理宣傳我園的創(chuàng)建工作,讓社會(huì)各界了解創(chuàng)建等級(jí)幼兒園是我園2017年的重大舉措,以贏得社會(huì)各界的大力支持。
(三)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查找差距
對(duì)照云南省等級(jí)幼兒園的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),通過自查我們初步發(fā)現(xiàn)主要存在的問題及解決辦法。
1、硬件條件、辦公設(shè)備緊缺。解決辦法是向鄉(xiāng)中心學(xué)校請(qǐng)示補(bǔ)充。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)。解決的辦法是通過兩個(gè)渠道:一是外出學(xué)習(xí)交流,建立起外出學(xué)習(xí)制度、二是加強(qiáng)園內(nèi)教師的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),可通過集中備課、每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來加強(qiáng)。
3、內(nèi)部管理。
(1)管理的運(yùn)行機(jī)制為對(duì)外公示。解決的辦法是把運(yùn)行機(jī)制公示上墻。
(2)制度不夠完善。解決的辦法是到外等級(jí)幼兒園學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度并上墻。
(3)管理的細(xì)節(jié)不夠精細(xì)化,解決的辦法是進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)管理中的細(xì)節(jié),做一個(gè)有心人。
(4)進(jìn)一步提高保教活動(dòng)的質(zhì)量。一是在教學(xué)活動(dòng)中,杜絕小教化、學(xué)科化。二是在培養(yǎng)幼兒的行為能力上,制定出各年齡段行為能力標(biāo)準(zhǔn),精心培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。三是在幼兒生活質(zhì)量上下功夫,合理進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配,讓孩子吃好吃飽,家長(zhǎng)更放心。四是在區(qū)域活動(dòng)角創(chuàng)建方面,努力形成屬于本園的特色,讓區(qū)角活動(dòng)成為亮點(diǎn)。
4、檔案建設(shè)。
(1)沒有單獨(dú)的創(chuàng)建檔案。解決的辦法是按照創(chuàng)建《云南省二級(jí)一等幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的44個(gè) C級(jí)指標(biāo)去收集補(bǔ)充。(2)沒有自查報(bào)告和總結(jié)。解決的辦法是在完成資料的基礎(chǔ)上認(rèn)真自檢自查,認(rèn)真總結(jié),按照《云南省二級(jí)一等幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的44個(gè) C級(jí)指標(biāo)完成自查報(bào)告。
以上存在的問題,也是我們現(xiàn)在在創(chuàng)建過程中加大力度和千方百計(jì)解決的問題。
(四)案工作流程適時(shí)開展工作
為確保蚌谷鄉(xiāng)幼兒園創(chuàng)建二級(jí)一等幼兒園工作有序進(jìn)行,特指如下工作流程,請(qǐng)各位教師吧、按照工作流程,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量的完成完善各項(xiàng)資料。
2017年10月
1、組建“二級(jí)一等幼兒園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、組織幼兒園部分教師到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)等級(jí)幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
3、宣傳動(dòng)員,開好啟動(dòng)會(huì)。
4、組織學(xué)習(xí)創(chuàng)建“二級(jí)一等幼兒園”指標(biāo)要求,分工明確。2017年11月至2018年2月
按分工任務(wù)安排各教師按創(chuàng)建“二級(jí)一等幼兒園”指標(biāo)要求完成各項(xiàng)資料。
2018年3月
完成展室(資料及實(shí)物)及墻體文化建設(shè)。做好查缺補(bǔ)漏工作,完成申報(bào)材料。
西疇縣蚌谷鄉(xiāng)幼兒園
2017年10月28日
第二篇:創(chuàng)建縣級(jí)幼兒園實(shí)施方案
幼兒園創(chuàng)建縣級(jí)示范性幼兒園的
實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)國(guó)家和縣級(jí)有關(guān)發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)我園教育的發(fā)展,建立符合我園實(shí)際的學(xué)前教育發(fā)展模式, 實(shí)現(xiàn)我園學(xué)前教育跨越式發(fā)展,提高我園辦園水平,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以和諧發(fā)展為主題,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以深化改革為動(dòng)力,以素質(zhì)教育為主線,以創(chuàng)建過程為載體,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以教育科研為先導(dǎo),突出以人為本的教育思想,在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨下,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新機(jī)制,使幼兒園保質(zhì)保量和辦園水平有較大幅度提高,不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、注重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)“雙語(yǔ)”幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。
二、工作思路
明確一條主線:建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校規(guī)范化管理。立志創(chuàng)建地區(qū)級(jí)示范性幼兒園。
把握兩個(gè)重點(diǎn):
1、提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、提升高辦園效率。完善兩個(gè)增強(qiáng):
1、增強(qiáng)師資力量,特別是雙語(yǔ)專業(yè)教師。新建幼兒園普遍存在缺乏專業(yè)教師的現(xiàn)象。造成幼兒園理念缺失。達(dá)不到理想的教育方式。幼兒園的教師多為小學(xué)教師,就會(huì)出現(xiàn)小學(xué)化的現(xiàn)象。為避免這一現(xiàn)象,就要加大專業(yè)教師的隊(duì)伍,增多增強(qiáng)幼兒園教師的培訓(xùn),擴(kuò)展到每一個(gè)人的培訓(xùn)。
2、增強(qiáng)幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。可供幼兒的大型活動(dòng)設(shè)施太少(只有一個(gè)滑滑梯),沒達(dá)到幼兒園的基本要求,班內(nèi)也缺少基本的可供幼兒活動(dòng)的玩具,缺少可看的幼兒圖書。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展:
1、學(xué)生主體發(fā)展(學(xué)生有特長(zhǎng))。
2、教師專業(yè)發(fā)展(教師有特點(diǎn))。
3、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展(學(xué)校有品位)。
突出四項(xiàng)工作:
1、完善現(xiàn)代科學(xué)管理的規(guī)章制度。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
3、推進(jìn)科研課題。
4、提升特色校園品味。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
通過開展創(chuàng)建工作,推進(jìn)我園學(xué)前教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,大力改善辦園條件,優(yōu)化我園教育結(jié)構(gòu),提升幼兒教育水平。
四、實(shí)施步驟: 第一階段(二月份):
中心工作:對(duì)照“縣級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)”,結(jié)合我園實(shí)際,擬定創(chuàng)建工作計(jì)劃,確定創(chuàng)建工作方案。
1.成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬訂創(chuàng)建工作計(jì)劃,做好創(chuàng)建申報(bào)工作。
2.組織全體教職工學(xué)習(xí)并明確創(chuàng)建評(píng)估的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確各階段工作重心。
第二階段(三、四月份): 中心工作:
(一)完善內(nèi)部設(shè)施,力爭(zhēng)硬件建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(二)細(xì)化管理,強(qiáng)化內(nèi)涵,確保軟件建設(shè)達(dá)標(biāo)。1.對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),做好各類資料的整理、匯總工作。2.加強(qiáng)園本教研、課題探究,開展內(nèi)容豐富,有特色、有成效的各類活動(dòng)。
3.接受教育局對(duì)我園的全面調(diào)研,找出差距,根據(jù)調(diào)研組建議落實(shí)整改工作。
4.構(gòu)思并打造具有鮮明特色的幼兒園環(huán)境。第三階段(五月份):
中心工作:對(duì)照檢查,查漏補(bǔ)缺。第四階段(六月份):
中心工作:做好自查,上報(bào)請(qǐng)驗(yàn)報(bào)告,力爭(zhēng)完成創(chuàng)建工作 1.完成各類資料的自查、裝訂工作。2.結(jié)合創(chuàng)建加強(qiáng)保教人員的培訓(xùn)。3.落實(shí)創(chuàng)建驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)后勤保障工作。4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證我園迎檢工作的順利完成。5.召開創(chuàng)建工作準(zhǔn)備總結(jié)會(huì)。
五、實(shí)施辦法
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè).(1)健全和完善教師隊(duì)伍的機(jī)構(gòu)和體系;(2)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師徳師風(fēng)建設(shè);(3)認(rèn)真做好全職專職教師的補(bǔ)充工作;
(4)建立、鞏固、發(fā)展學(xué)術(shù)帶頭人與中青年教師群體;
(5)支持和鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)水平和學(xué)歷層次;
2、保證園舍軟、硬件配備.(1)配齊園內(nèi)設(shè)施,加強(qiáng)園舍活動(dòng)室設(shè)備管理;(2)保持園內(nèi)大型玩具的整潔安全;(3)不斷豐富幼兒園多功能教室;
(4)促進(jìn)教室環(huán)境教育化、兒童化、藝術(shù)化;(5)加大各類玩具的種類、保持清潔、安全、無磨損。
3、不斷細(xì)化幼兒教育教學(xué)管理.(1)規(guī)范日常教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升;(2)推進(jìn)幼兒課程發(fā)展,讓活動(dòng)課程伴隨幼兒成長(zhǎng);
(3)打造教研團(tuán)隊(duì),調(diào)動(dòng)幼兒教師工作積極性,讓教師成為有思想的教育者。
六、具體工作目標(biāo)及措施:
1、改造園舍爭(zhēng)優(yōu)化: 立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模、發(fā)展前景,對(duì)照縣級(jí)幼兒園辦園條件的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在上級(jí)主管部門的關(guān)心、支持下,新添置相關(guān)設(shè)施設(shè)備,力爭(zhēng)硬件設(shè)施全面達(dá)標(biāo)。
2、立足管理抓提升:
立足幼兒園實(shí)際,為進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵,提升幼兒園辦園品位,我們將重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)中心工作來抓提升、促發(fā)展:
(1)重教研,促發(fā)展.為進(jìn)一步強(qiáng)化教師群體以研促教的意識(shí)和行為,針對(duì)教師隊(duì)伍對(duì)幼兒教育工作所共同探尋的熱點(diǎn)及難點(diǎn),我們?nèi)詫@課程實(shí)踐及游戲活動(dòng)的有效開展兩個(gè)中心議題來不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略,使教研活動(dòng)能真正地扎根于園本,通過典型案例研析,主題式隨筆交流等一系列行之有效的形式來引導(dǎo)教師群體合作反思、分享經(jīng)驗(yàn)。從而逐步更新教師的教學(xué)理念,拓展教師的教學(xué)思路,成熟教師的教學(xué)機(jī)智,推動(dòng)不同層次的教師形成教育教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢(shì),為增進(jìn)園內(nèi)整體教研氛圍,形成反思型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)不斷注入新的生機(jī)與活力。
(2)細(xì)管理,促提高.結(jié)合我園實(shí)際,對(duì)照“縣級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)”,健全和完善各類管理制度,并抓好落實(shí),借鑒學(xué)習(xí)各地已建成的示范幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn),積極探索,細(xì)化管理,從精細(xì)、規(guī)范管理著手,促進(jìn)辦園水平,力爭(zhēng)達(dá)到縣級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。
(3)重安全,抓落實(shí).安全工作始終是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重,也是省優(yōu)質(zhì)幼兒 園所要考評(píng)的中心工作。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來看,安全工作則任務(wù)更重,責(zé)任更大。為此,我們將從“細(xì)管理,抓落實(shí)”入手來保證幼兒園安全工作的警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。進(jìn)一步明確安全、衛(wèi)生工作管理責(zé)任人及相關(guān)職責(zé),加強(qiáng)安全巡視,對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患;完善園內(nèi)各項(xiàng)安全工作的應(yīng)急預(yù)案,提高安全意識(shí),對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件處理能力的培訓(xùn)等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
2012年3月
第三篇:XX縣人民醫(yī)院創(chuàng)建等級(jí)醫(yī)院實(shí)施方案
附件:
XX縣人民醫(yī)院
創(chuàng)建“等級(jí)醫(yī)院”活動(dòng)實(shí)施方案
二OO八年是落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神的開門之年,也是炎黃子孫圓奧林匹克之夢(mèng)的盛世之年。為進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神,樹立和落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)醫(yī)院端正辦院方向,堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念和為人民服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)醫(yī)院管理,改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題,切實(shí)執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生系統(tǒng)民生工程方面的相關(guān)政策。根據(jù)上級(jí)主管部門的統(tǒng)一安排與部署,決定在全院開展“以病人為中心”,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題,以創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”與“醫(yī)院質(zhì)量管理年”活動(dòng)為載體的創(chuàng)建“等級(jí)醫(yī)院”活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)全院管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)。根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我院實(shí)際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,強(qiáng)化人本意識(shí)和服務(wù)理念,加強(qiáng)“等級(jí)醫(yī)院”的建設(shè)和管理。始終把追求社會(huì)效益、維護(hù)群眾健康權(quán)益、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位,建立健全“高效、便捷、安全”的管理制度,探索醫(yī)院科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,為廣大人民群眾提供更為滿意的醫(yī)療服務(wù)。
二、活動(dòng)范圍
全院所有科室及全體工作人員。
三、工作目標(biāo)
(一)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,提高醫(yī)療服務(wù)的安全性和有效性。
(二)改進(jìn)服務(wù)流程,改善就診環(huán)境,方便病人就醫(yī)。
(三)提高服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,增進(jìn)醫(yī)患溝通,注重誠(chéng)信服務(wù),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,為病人提供便捷、安全、溫馨的服務(wù)。
(四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,依法規(guī)范財(cái)經(jīng)活動(dòng)。提高經(jīng)濟(jì)管理水平,降低醫(yī)療成本,提高業(yè)務(wù)收入。
(五)切實(shí)執(zhí)行民生工程政策,嚴(yán)格醫(yī)藥費(fèi)用管理,堅(jiān)持“合理、有效、經(jīng)濟(jì)”的臨床用藥原則,杜絕不合理收費(fèi)。
(六)大力弘揚(yáng)白求恩與南丁格爾精神,加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)救死扶傷、治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(七)加強(qiáng)醫(yī)院環(huán)境與形象建設(shè),積淀醫(yī)院文化底蘊(yùn),提高醫(yī)院品位,為廣大職工營(yíng)造一個(gè)健康、活潑、溫馨的工作與生活環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)對(duì)照《XX省“群眾滿意醫(yī)院”建設(shè)活動(dòng)考評(píng)細(xì)則》及《XX省“醫(yī)院管理年”活動(dòng)組織管理工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,各科室繼續(xù)鞏固創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”與開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)所取得的成果。
(二)對(duì)照XX省創(chuàng)建等級(jí)醫(yī)院考評(píng)細(xì)則的具體要求,全面開展等
級(jí)醫(yī)院的創(chuàng)建、申報(bào)及評(píng)審工作,推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、持久、健康發(fā)展。
五、實(shí)施步驟
創(chuàng)建“等級(jí)醫(yī)院”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,即動(dòng)員部署階段、組織實(shí)施階段、申報(bào)評(píng)審階段。
(一)動(dòng)員部署階段(3月底前)
此階段要完成創(chuàng)“等級(jí)醫(yī)院”活動(dòng)的準(zhǔn)備、動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng)工作。一是全院上下全面動(dòng)員,廣泛宣傳,使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“等級(jí)醫(yī)院”的必要性及緊迫性,從思想認(rèn)識(shí)方面做好充分準(zhǔn)備;二是各科室要結(jié)合創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”及“質(zhì)量管理年”的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),對(duì)照創(chuàng)“等級(jí)醫(yī)院”的考評(píng)細(xì)則,組織學(xué)習(xí),具體部署,加大工作力度,營(yíng)造濃厚氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(4月1日——4月30日)
1、參觀學(xué)習(xí)。組織相關(guān)職能科室與臨床科室的同志到外院參觀學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。
2、自查整改。各科室要對(duì)照創(chuàng)建“等級(jí)醫(yī)院”考評(píng)細(xì)則的具體要求,認(rèn)真自查,找出問題與差距,提出整改措施并狠抓落實(shí),從而推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的穩(wěn)步進(jìn)行。
3、督促與檢查。醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各負(fù)其責(zé),分工協(xié)作,對(duì)各科室的創(chuàng)建活動(dòng)要予以具體指導(dǎo),并不定期地進(jìn)行督查;各科室要隨時(shí)將活動(dòng)進(jìn)展情況報(bào)創(chuàng)建活動(dòng)辦公室,以利于醫(yī)院及時(shí)全面掌握動(dòng)態(tài)情況。
(三)申報(bào)評(píng)審階段(5月起)
全院職工要在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上扎實(shí)工作,鞏固成果,以嶄新的面貌和飽滿的熱情迎接上級(jí)主管部門及專家組的考評(píng)驗(yàn)收,力爭(zhēng)一次性驗(yàn)收通過,并將創(chuàng)建“等級(jí)醫(yī)院”的要求與成果長(zhǎng)久保持下去。
六、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。開展創(chuàng)建“等級(jí)醫(yī)院”活動(dòng)是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)保護(hù)廣大人民群眾健康權(quán)益,促進(jìn)醫(yī)院長(zhǎng)久、平穩(wěn)、快速發(fā)展的緊迫要求。活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),院長(zhǎng)是第一責(zé)任人,要親自抓;班子其他成員要按照分工各負(fù)其責(zé),分工協(xié)作,對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的工作負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)是本科室的活動(dòng)直接責(zé)任人。層層抓落實(shí),明確職責(zé),形成合力,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開展。
(二)精心組織,實(shí)出重點(diǎn)。此項(xiàng)活動(dòng)是“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”,以健全與鞏固醫(yī)院各項(xiàng)硬件與軟件建設(shè)為重點(diǎn)。各科室要抓住關(guān)鍵關(guān)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為及醫(yī)療文書書寫,做好創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
(三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各科室要切實(shí)加強(qiáng)宣傳、教育,充分發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向,讓廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義;明確活動(dòng)內(nèi)容和具體要求,把握創(chuàng)建活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用。《醫(yī)院創(chuàng)建“等級(jí)醫(yī)院”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》將對(duì)各科室活動(dòng)開展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)報(bào)道。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo),鞏固成果。醫(yī)院對(duì)各科室的活動(dòng)開展情況進(jìn)行
督導(dǎo)和檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,限期督促整改,嚴(yán)防虛于應(yīng)付、走過場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生,同時(shí)要不斷總結(jié)活動(dòng)開展的情況,鞏固成果,找出差距、樹立典型、表彰先進(jìn),逐步完善長(zhǎng)效機(jī)制,使醫(yī)院走上健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。活動(dòng)結(jié)束后各科室要進(jìn)行全面總結(jié),并將書面材料上報(bào)院辦公室。
第四篇:創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園實(shí)施方案
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園實(shí)施方案
一、前言
曹東莊幼兒園是撫寧縣示范幼兒園。成立于2005年8月。幼兒園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班。幼兒90多名,教職工54名。
幼兒園始終重視教育質(zhì)量是幼兒園生存的生命,堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),以改善辦園條件、加快幼兒園現(xiàn)代化進(jìn)程為關(guān)鍵,把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口。在園本教研、科研實(shí)踐中造就了一支具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。
經(jīng)過幼兒園全體教職工的共同努力,幼兒園在2006年內(nèi)力爭(zhēng)形成標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園,特制定以下工作方案:
二、指導(dǎo)思想
標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園是我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的一個(gè)共同的目標(biāo)。幼兒園將以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),以科學(xué)的發(fā)展觀為指針,以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為主題,以目標(biāo)高、能實(shí)現(xiàn)、項(xiàng)目全、有重點(diǎn),切實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)為原則,為幼兒園的發(fā)展前景,規(guī)劃出一份宏偉藍(lán)圖。實(shí)現(xiàn)全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的目標(biāo)
三、成立組織:
為了使幼兒園的各項(xiàng)工作有條不紊的向標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園的目標(biāo)前進(jìn),使幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展,特成立幼兒園工作小組: 組 長(zhǎng):楊松
副組長(zhǎng):楊淑梅 成 員:劉英華 宋宇 殷淑平張海萍
四、主要目標(biāo):
經(jīng)過從2005年至2006年的發(fā)展,爭(zhēng)取最終達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園的以下各項(xiàng)目標(biāo):
1、隊(duì)伍建設(shè)、干部建設(shè)堅(jiān)持“和、學(xué)、樹、管”的干部管理思路。和:加強(qiáng)干部之間的交流、合作與團(tuán)結(jié),建立和協(xié)的人際關(guān)系,堅(jiān)信人和事定成。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。以十六字方針指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè):“人和為貴、奉獻(xiàn)為先、素質(zhì)為本、服務(wù)為榮。”人和為貴:團(tuán)結(jié)是良好師德的體現(xiàn),加強(qiáng)干部與干部、干部與群眾、群眾與群眾之間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),和睦相處,相互支持,積極合作,建立和諧的人際關(guān)系,是做好一切工作的基礎(chǔ)。奉獻(xiàn)為先:以身作則,率先垂范,淡化自我,勇于奉獻(xiàn),是完成各項(xiàng)任務(wù)的基石。素質(zhì)為本:提高干部素質(zhì),提高教師素質(zhì),提高幼兒素質(zhì)是工作的重中之重,是我園取得成果的保證。服務(wù)為榮:為一線服務(wù),為幼兒服務(wù)是我們的職責(zé),有高效率的服務(wù),才能帶來高質(zhì)量的回報(bào),所以在我們的工作中應(yīng)樹立服務(wù)為榮的思想。師德教育“五有”規(guī)范教師的師德行為,即有先進(jìn)的思想,高尚的人格,有科學(xué)的頭腦,又有淵源的知識(shí),有強(qiáng)烈的愛心。
3、觀念轉(zhuǎn)變。廣泛開展科研、教研及教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立素質(zhì)教育大環(huán)境下的新教育觀、幼兒觀、人才觀和質(zhì)量觀。創(chuàng)設(shè)和諧的教育教學(xué)氛圍,建立民主、評(píng)定的師生關(guān)系,達(dá)到師生互動(dòng)、生生互動(dòng),培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。
4、信息素養(yǎng)。通過培訓(xùn)和自學(xué),使百分之八十教師能制作高水平課件,能使用多媒體進(jìn)行辦公和教學(xué),加大對(duì)教師的信息收集、分析、整合、利用能力的培養(yǎng),實(shí)施時(shí)代發(fā)展要求,提升教師的信息素養(yǎng)。
(二)管理機(jī)制:繼續(xù)深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革,完善崗位責(zé)任制,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。
(三)辦園條件:
1、幼兒園建設(shè):努力使幼兒園建設(shè)更加合理,加大幼兒園文化建設(shè)和幼兒園綠化美化的投入力度。
2、辦園設(shè)備:建成高標(biāo)準(zhǔn)的信息中心,充分利用現(xiàn)有的電視機(jī)教育教學(xué),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)使用計(jì)算機(jī)辦公備課。全面啟動(dòng)辦公室管理網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。每年增購(gòu)圖書3000至5000冊(cè),對(duì)圖書實(shí)行微機(jī)管理、開架借書、全天候服務(wù),提高圖書使用率,增強(qiáng)圖書館的教育功能。
3、幼兒園文化建設(shè):道路地磚化、綠化園林化、環(huán)境教育化、裝飾藝術(shù)化。教學(xué)、生活和活動(dòng)等獨(dú)立設(shè)區(qū)。切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美的幼兒園文化建設(shè)目標(biāo)。
(四)德育工作。經(jīng)過努力,形成我園德育工作的特色,總結(jié)提煉出成熟的德育工作經(jīng)驗(yàn)。
1、德育科研:加強(qiáng)德育科研,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)德育先進(jìn)單位。
2、幼兒管理:以新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育、愛國(guó)愛家教育、安全教育和環(huán)保教育等,弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神和民族精神。
4、家長(zhǎng)學(xué)校:形成比較完善的家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,建立比較完整的家園聯(lián)系檔案,開展系統(tǒng)的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
(五)教育教學(xué)工作
1、教材改革完成新教材的實(shí)驗(yàn)研究、經(jīng)驗(yàn)推廣及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果推廣。
2、深入研究園本課程。
3、教學(xué)方法改革。改進(jìn)教學(xué)方法,注重學(xué)法的指導(dǎo),以“幼兒主體地位,幼兒參與程度,師幼合作狀態(tài)、幼兒與幼兒互動(dòng)探索,課堂和諧氛圍,創(chuàng)新能力培養(yǎng)”作為重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)“會(huì)學(xué)樂學(xué)、和諧合作、師幼互動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展”的教學(xué)氛圍。提高現(xiàn)代化設(shè)備使用效益,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)手段和教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段指導(dǎo)幼兒素質(zhì)提高的水平。
4、評(píng)價(jià)改革。逐步構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。盡快建立能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。
五、具體措施
1、轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵。用前沿、正確的思想統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)工作,樹立素質(zhì)教育為核心的價(jià)值觀念。以幼兒為本,以提高幼兒素質(zhì)為辦園宗旨,讓每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),[培養(yǎng)幼兒具有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性;以教師為本,通過繼續(xù)教育,讓每位教師都有提高;以幼兒園為本,通過依法治園,提高自主發(fā)展能力,保持幼兒園持續(xù)發(fā)展。
2、教育科研是先導(dǎo)。進(jìn)一步增強(qiáng)教育科學(xué)研究,運(yùn)用先進(jìn)的教育理論、科學(xué)的方法策略,研究、探索和解決實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)程中的問題。以省市科研課題為龍頭,建立不同層次的課題群,重點(diǎn)進(jìn)行教育評(píng)價(jià)體系、課堂教學(xué)中有主體性發(fā)展策略和幼兒創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究。
3、科學(xué)管理是動(dòng)力。依法治園,不斷提高教育管理法制化、科學(xué)化、規(guī)范化的程度。深化幼兒園人事制度改革,完善崗位目標(biāo)責(zé)任制,提高綜合辦學(xué)實(shí)力,享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。
4、優(yōu)化教師隊(duì)伍是保證。加強(qiáng)幼兒園黨建工作和師德建設(shè),加強(qiáng)干部、師訓(xùn);改革人事制度,實(shí)行全員聘用合同制;加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。經(jīng)過5年左右的努力,造就一支“結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、能當(dāng)重任、開拓創(chuàng)新 ”的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)化”的前景。
5、建立體系是重點(diǎn)。逐步建立和完善素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制和與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。健全德育工作,優(yōu)化課堂教育教學(xué)素質(zhì)化的策略和模式,完善幼兒素質(zhì)的評(píng)價(jià)和教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案,創(chuàng)建幼兒園特色,逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化,組織規(guī)范化、活動(dòng)素質(zhì)化。
6、深化課改是核心。實(shí)施創(chuàng)新教育,發(fā)揮幼兒的發(fā)展性學(xué)習(xí)和愉快式學(xué)習(xí)
7、硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。克服困難,多渠道、全方位籌措資金,增加投入,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化。
8、教育技術(shù)手段更新是制高點(diǎn)。加強(qiáng)多媒體、計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)建設(shè),加快教育手段現(xiàn)代化進(jìn)程。總之,我們幼兒園全體教職工有決心、有信心為我園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而努力奮斗。
第五篇:創(chuàng)建平安幼兒園實(shí)施方案
創(chuàng)建平安幼兒園實(shí)施方案
為了營(yíng)造和諧穩(wěn)定的幼兒園環(huán)境,進(jìn)一步做好幼兒園安全工作,辦人民滿意的幼兒教育,根據(jù)教育局文件精神,開展平安創(chuàng)建活動(dòng)的部署和要求,結(jié)合我園實(shí)際,制定以下活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨,全面貫徹落教育局〈〈關(guān)于開展平安創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見〉〉的通知要求,堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念,扎實(shí)開展創(chuàng)建“平安幼兒園”活動(dòng),確保全體師幼的生命和財(cái)產(chǎn)安全,確保正常的教育教學(xué)秩序,確保幼兒園的安全穩(wěn)定,為教育教學(xué)的改革發(fā)展搭建良好的平臺(tái)。
二、工作目標(biāo)
通過開展創(chuàng)建“平安幼兒園”活動(dòng),建立健全維護(hù)師幼人身安全、幼兒園財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效機(jī)制,努力營(yíng)造穩(wěn)定、安全、文明、和諧的教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“三無”工作目標(biāo),既:無園內(nèi)刑事案件,無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件,無造成師幼傷害或嚴(yán)重后果的安全責(zé)任事故。
三、工作重點(diǎn)
(一)廣泛宣傳,增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高安全防范能力
1.加強(qiáng)教育,增強(qiáng)師幼安全自護(hù)意識(shí)。采取集中聽講座、板報(bào)宣傳、參觀學(xué)習(xí)、主題教育等多種形式,開展教育活動(dòng),積極引導(dǎo)和教育教職工增強(qiáng)做好幼兒園安全工作的緊迫感和責(zé)任感。特別要針對(duì)我園實(shí)際重點(diǎn)開展活動(dòng)安全、人身安全、消防安全、飲食安全教育,以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范知識(shí)、緊急自救知識(shí)的教育。〈〈安全課〉〉的教學(xué)要做到計(jì)劃、課時(shí)、內(nèi)容、教師四落實(shí),確保教育面達(dá)到100%。通過開展形式多樣的安全教育,增強(qiáng)師幼安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高防范和自救能力。
2.開展檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。堅(jiān)持每月開展2次安全檢查,針對(duì)我園實(shí)際情況,重點(diǎn)檢查教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和食品、飲用水是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),組織幼兒參加安全教育教學(xué)工作是否落實(shí)等。
3.排查隱患,安全工作防患未然。在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的房屋校舍、設(shè)備實(shí)施以及食品衛(wèi)生等方面存在的安全隱患,能夠解決或糾正的,要立即解決和糾正,一時(shí)不能解決處理不了的,制定好整改方案,并做好對(duì)隱患的日常管理和監(jiān)控工作。
4.完善制度,安全工作有章可循。結(jié)合我園實(shí)際,進(jìn)一步建立健全安全責(zé)任制、安全工作考核制度、安全事故應(yīng)急救援制度、安全事故報(bào)告制度等各項(xiàng)管理制度。特別要完善并嚴(yán)格執(zhí)行安全和衛(wèi)生管理制度,如:門衛(wèi)安全管理制度、流行病預(yù)防隔離制度、食品采購(gòu)制度等,使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循,并在實(shí)際工作中依章辦事,狠抓落實(shí)。
(二)協(xié)調(diào)各方,加強(qiáng)周邊環(huán)境整治。
1.堅(jiān)持情況報(bào)告制度。密切關(guān)注幼兒園周邊環(huán)境,發(fā)現(xiàn)影響正常教育教學(xué)、對(duì)師幼人身安全和身心健康造成損害和構(gòu)成威脅的各種因素,要及時(shí)報(bào)告教育局有關(guān)部門。2.積極配合,集中整治。幼兒園要積極配合公安、衛(wèi)生、工商、等部門開展行政執(zhí)法工作,爭(zhēng)取他們多方面的支持,形成幼兒園、家庭、社會(huì)三結(jié)合治理網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)厲打擊破壞影響幼兒園正常教學(xué)秩序的人和事,依法治理周邊環(huán)境如交通、衛(wèi)生,切實(shí)維護(hù)幼兒園及周邊地區(qū)的治安秩序。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系。注重協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和理解,努力使幼兒園的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。
(三)開展法制宣傳教育和活動(dòng),提高師幼法制意識(shí)。
1.加強(qiáng)教師政策法規(guī)教育。有計(jì)劃有重點(diǎn)地開展法制教育,切實(shí)提高教職工遵紀(jì)守法觀念和知法用法的意識(shí)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正教師體罰或變相體罰幼兒的行為,嚴(yán)肅查處對(duì)幼兒合法權(quán)益造成嚴(yán)重侵害的違法行為。
2.開展以自護(hù)自救能力、勞動(dòng)技能、自理能力為主要內(nèi)容的生存教育。通過開展安全教育活動(dòng)、安全應(yīng)急演練,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力;通過組織幼兒園集體勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、鍛煉勞動(dòng)技能;通過開展自理能力鍛煉活動(dòng),提高幼兒的生活自理能力。另外,要積極開展健康衛(wèi)生教育等,培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。
3.對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕v史名人、革命傳統(tǒng)等教育,開展一系列主題教育,逐步培養(yǎng)幼兒的思想道德素質(zhì)。
(四)積極預(yù)防和化解各種矛盾糾紛,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。1.認(rèn)真排查調(diào)處各種矛盾糾紛。排除矛盾糾紛,建立完善長(zhǎng)效工作機(jī)制,使幼兒園不存在矛盾糾紛。
2.積極預(yù)防和規(guī)范處置群體性事件。要進(jìn)一步完善維穩(wěn)工作預(yù)案,堅(jiān)持重大情況報(bào)告制度。
(五)堅(jiān)持依法治園,努力構(gòu)建法制幼兒園。
1.完善民主監(jiān)督,切實(shí)保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對(duì)幼兒園重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
2.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo),不斷推進(jìn)社會(huì)參與幼兒園管理與監(jiān)督,增加幼兒園工作的透明度。
四、活動(dòng)措施
(一)要求各班要提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),積極行動(dòng)起來,以主人公精神自覺地參與到活動(dòng)中來,充分認(rèn)識(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。
(二)成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,把責(zé)任落實(shí)到班級(jí),落實(shí)到每一位教職工,責(zé)任到人。
1.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):夏翠紅
副組長(zhǎng):馬鈞梅 李霞
組 員: 張晶晶 王瑞梅 任俊蘭 楊建明 2.幼兒園安全保衛(wèi)巡查小組
組 長(zhǎng):張宏 組 員: 刁博明 鄭春全 尹達(dá)軍
3.幼兒園安全檢查小組
組 長(zhǎng):何云霞
組 員:王鳳英 張引弟
付培成 4.班級(jí)安全工作小組
組 長(zhǎng):班組長(zhǎng)
組 員:教師、保育員(本班老師及保育員)
(三)針對(duì)當(dāng)前幼兒園安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),本著安全從長(zhǎng)計(jì)議的原則,在資金短缺的情況下,多方面籌措資金,加大人力、物力、財(cái)力的投入。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊環(huán)境的整改力度,確保師幼的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。安全工作列入期末教師考核和班級(jí)評(píng)比以及教師評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。對(duì)在安全工作中成績(jī)突出的教師、班級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)選出安全工作先進(jìn)個(gè)人,安全工作先進(jìn)班級(jí);對(duì)因工作失職而導(dǎo)致重特的的事故和群體事件性等嚴(yán)重影響的部門和個(gè)人,要實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,實(shí)行“一票否決制”。
薛家灣第三幼兒園
2011年3月