第一篇：大學(xué)勤工助學(xué)工作總結(jié)

在進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)期,輔導(dǎo)員劉老師便安排我在學(xué)院圖書館做勤工助學(xué)。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作, 對(duì)我來說,這是一個(gè)挑戰(zhàn),因我之前從沒接觸過這樣的工作。

可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個(gè)月下來，最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！

在學(xué)院圖書館參加勤工助學(xué)的還有大二的師哥，相對(duì)于我來說，他們是我的指導(dǎo)“老師”，因?yàn)樗麄儽任以邕M(jìn)入圖書館，對(duì)圖書館的日常工作比較熟悉，因此，在進(jìn)入圖書館參加工作的第一天，我便虛心的向他們請(qǐng)教：擔(dān)任圖書館管理員，我們要完成的主要工作是什么？應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作？這些，師哥都悉心的教導(dǎo)我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應(yīng)圖書館的工作。剛進(jìn)入圖書館，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。通過一個(gè)月來的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及老師、大二師哥的幫助，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就今年的工作情況總結(jié)如下：

一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)圖書館工作特點(diǎn)。

圖書館是學(xué)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是學(xué)院老師、學(xué)生的重要學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這就決定了圖書館工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將圖書及時(shí)整理、上架，以便于讀者及時(shí)享受文學(xué)，每天除了做好這一工作外，還經(jīng)常有工作之外的事情需要臨時(shí)處理，而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。而有時(shí)為了更好更快的完成老師交代的工作，我經(jīng)常利用休息時(shí)間來進(jìn)行“補(bǔ)課”。對(duì)此，我都毫無怨言，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為師生們服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，每天我都會(huì)到圖書館協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作，然后才去處理自己的事情。

二、盡心盡責(zé)，做好本職工作

進(jìn)入圖書館以來，我主要完成了以下工作：

1、協(xié)助老師管理圖書。

2、及時(shí)把師生們還來的圖書分類上架。

3、協(xié)助老師處理日常事物。

4、搞好圖書館衛(wèi)生。

進(jìn)入圖書館以來，無論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的： 比如說，做事還不夠細(xì)心，與各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。

在過去的一個(gè)月里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。xxxxxxxxxxxx 勤

工

助 學(xué)

總

結(jié)

大學(xué)

圖書館

汽車工程系 xxx

第二篇：大學(xué)勤工助學(xué)工作總結(jié)

工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，不知不覺中，進(jìn)入勤工助學(xué)辦公室已有一學(xué)期的時(shí)間。在這一學(xué)期中，這個(gè)組織帶給我很多，是個(gè)人能力的提高，是團(tuán)隊(duì)合作的快樂，是無比珍貴的友情….回首這一學(xué)期走過的路程，無數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光彩。勤工助學(xué)辦公室是服務(wù)黑大學(xué)子的組織，勤工助學(xué)辦公室以勤工助學(xué)，幫助貧困學(xué)子為宗旨，能加入這個(gè)組織我感到無比的自豪，以下是我對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)

一、本學(xué)期的各項(xiàng)工作

（1)值班

每周有八節(jié)課在勤工助學(xué)辦公室值班。出勤狀況：滿勤，有假的班已經(jīng)補(bǔ)齊。

1、值班時(shí)，接待每位來辦公室找兼職的同學(xué)，并根據(jù)他們的要求相應(yīng)的解決。

2、接聽電話

為找兼職的企業(yè)和找家教的家長(zhǎng)做信息登記，應(yīng)做到準(zhǔn)確不漏。登記信息時(shí)，嚴(yán)格按辦公室的具體要求登記，并把相關(guān)信息反饋給家長(zhǎng)和企業(yè)。

（2)巡查校內(nèi)的條幅、清理攤位。按照學(xué)校的管理規(guī)定，拆除未經(jīng)批準(zhǔn)的條幅，清走未經(jīng)批準(zhǔn)的攤位

二、來辦公室后的感受

我來辦公室之前，就非常希望能進(jìn)入辦公室鍛煉自己，也為同學(xué)們服務(wù)。辦公室的老師們親切摯誠，郝老師對(duì)待工作一絲不茍，王老師待人真誠，以及辦公室的同學(xué)們互愛互助，都給我留下了深刻的印象。

來到勤工助學(xué)辦公室后，的確讓我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了許多。在平時(shí)的值班中，我們總會(huì)遇到這樣那樣的問題，而不知該怎樣解決，這多虧了辦公室的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們總能熱心的向我伸出援助之手，告訴我怎樣做好每項(xiàng)工作的，在王老師、郝老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)帶動(dòng)下，我才漸漸學(xué)會(huì)并獨(dú)立完成一些事情。

三、對(duì)目前工作的建議

1、建立完善來辦公室找兼職同學(xué)的信息工作。上學(xué)期，完成了由登記表向電子文檔的轉(zhuǎn)換，同學(xué)們的登錄工作變得更方便和簡(jiǎn)捷，這些信息也更好查詢、篩選。辦公室一點(diǎn)一滴的變化給我許多驚喜和思考，因?yàn)榍诠ぶ鷮W(xué)辦公室的每次進(jìn)步都意味著我們?cè)絹碓侥転橥瑢W(xué)們服好務(wù)。

2、不斷拓展校內(nèi)外兼職崗位，應(yīng)與大型企業(yè)建立長(zhǎng)期的合作，如商場(chǎng)、超市促銷員等等，使辦公室的兼職活動(dòng)永不間斷。

四、對(duì)今后工作的展望

勤工助學(xué)辦公室的工作伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但在這個(gè)句號(hào)的后面，是我們的勤工助學(xué)工作的另一個(gè)篇章的開始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)全體成員的共同努力下，我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更好的成績(jī)！

第三篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

勤工助學(xué)工作總結(jié)

（一）過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制 我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕三無產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng);三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營(yíng)門路，擴(kuò)大資金積累

我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了學(xué)校收入。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦校哉嬲\感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯Γ瑸閷W(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

（二）2012已經(jīng)接近尾聲, 在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處和老師的幫助下，在本著工作宗旨切實(shí)為我校貧困生提供幫助的同時(shí)，秉承了之前勤工助學(xué)工作的主要精神，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上拓寬思路，加大力度，立足于服務(wù)宗旨，重點(diǎn)抓崗位提供規(guī)范對(duì)辦公室勤工助學(xué)活動(dòng)的管理，提高了勤工助學(xué)工作的整體效率，使后勤集團(tuán)辦公室勤工助學(xué)工作取得進(jìn)一步發(fā)展，在獲得一些成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也取了一些教訓(xùn)，為了使以后的工作有條不紊、有章可依,特將本工作總結(jié)如下 : 1.我單位2012年勤工助學(xué)設(shè)辦公室文員一名，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、各院系的幫助下，在我校信息技術(shù)學(xué)院的推薦下聘用了一名學(xué)生，學(xué)生上崗情況良好，工作時(shí)間嚴(yán)格按照在每月不超過40小時(shí)的情況下按學(xué)生課余空閑時(shí)間安排。主要協(xié)助老師對(duì)集團(tuán)各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案;對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行打印及復(fù)印;及時(shí)把上級(jí)轉(zhuǎn)達(dá)的文件送到學(xué)院各部門;協(xié)助老師處理辦公室日常事物;搞好辦公室衛(wèi)生。極大的促進(jìn)了我辦公室的工作效率。2.我單位對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理：

(1)嚴(yán)格遵守辦公室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行辦公室制定的工作紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。(2)嚴(yán)格按照確定的工作程序處理日常工作，打印、復(fù)印、發(fā)文等不經(jīng)審批不私自接受工作任務(wù)。

(3)注意學(xué)習(xí)提高學(xué)生最本崗位業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)、溝通、配合，高效、合理、穩(wěn)妥地處理崗位事務(wù)，按照任務(wù)的輕重緩急合理安排工作，提高效率，工作中做到不推諉、不擅自行動(dòng)。

(4)日常工作中注重節(jié)能降耗，注意對(duì)辦公用耗材的合理使用并加強(qiáng)對(duì)辦公設(shè)備的經(jīng)常維護(hù)。(5)在老師的允許下查閱集團(tuán)辦公室內(nèi)綜合資料，熟悉掌握集團(tuán)辦公室基本情況，做到對(duì)全校師生服務(wù)功能及可靠依據(jù)。3.存在問題及改善建議

(1)因辦公室工作復(fù)雜多變，每月學(xué)生工作時(shí)間不超過40小時(shí)，崗位人數(shù)偏少，忙時(shí)老師和學(xué)生很忙，工作量大時(shí)甚至忙不過來，故有望在新的一年里申請(qǐng)?jiān)黾游覇挝磺诠ぶ鷮W(xué)崗位。(2)勤工助學(xué)崗位主要來源于校內(nèi)，但受條件限制，可提供的崗位有限、穩(wěn)定性差,報(bào)酬也非常低廉，經(jīng)實(shí)際詢問，往往不能滿足貧困生的實(shí)際需求，應(yīng)提高勤工助學(xué)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)。

(3)增強(qiáng)勤工助學(xué)保障意識(shí),增強(qiáng)勤工助學(xué)崗位學(xué)生的責(zé)任感、使命感。努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決學(xué)生的問題及困難,強(qiáng)有力地做好勤工助學(xué)工作的保障機(jī)制，為我校勤工助學(xué)工作貢獻(xiàn)一份自己的力量。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

（三）大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來訪者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。

第四篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

2015年勤工助學(xué)工作總結(jié)

不知不覺來到了研究生的第三個(gè)年頭，也是我在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)的最后一年，在這里向之前勤工助學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)，和新來的勤工助學(xué)同學(xué)一起成長(zhǎng)，讓自己除了在學(xué)習(xí)之外，更多了一份生活的、工作的體驗(yàn)。

心理健康教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全、圖書多種，是學(xué)校學(xué)生心理咨詢、學(xué)生學(xué)習(xí)以及開展各種心理健康教育相關(guān)活動(dòng)的好地方。作為學(xué)校各級(jí)、各院部心理協(xié)會(huì)的合作單位和指導(dǎo)單位，組織各級(jí)心理協(xié)會(huì)共同完成一年一度的心理健康教育月活動(dòng)。

勤工助學(xué)期間，我和其他幾位同學(xué)主要負(fù)責(zé)心理中心的衛(wèi)生打掃工作、書籍整理工作、報(bào)紙上架工作，以及配合老師、社團(tuán)完成各種相關(guān)活動(dòng)。這些工作看似微不足道，習(xí)以為常，但是，在這個(gè)過程中卻見證了我的成長(zhǎng)。初來心理中心的時(shí)候，自己是一個(gè)新人，對(duì)很多事情都不了解，尤其是具體工作內(nèi)容、工作方法以及怎樣提高工作效率和工作質(zhì)量等，由勤工助學(xué)的“前輩”帶領(lǐng)我，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢了解了這邊的具體情況，漸漸把工作上手。這些工作看似零散、瑣碎，在具體工作中，我們實(shí)則收獲頗多。第一，人員的分配和管理方面。勤工助學(xué)的學(xué)生不少，每周我們要完成日常常規(guī)的工作，比如一周一次的衛(wèi)生大掃除，每天定時(shí)上新報(bào)紙，定期更換最新雜志等。根據(jù)我們的課程表，我們相互協(xié)調(diào)，做出了符合所有同學(xué)實(shí)際情況的安排表，大家根據(jù)各自的排班有條不紊地進(jìn)行著工作。開始我作為新人時(shí)，自己是被動(dòng)地接受安排，后來工作漸漸熟悉起來，帶領(lǐng)后面新來的同學(xué)時(shí)，我成則負(fù)責(zé)起了協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的工作。在這個(gè)過程中，看似簡(jiǎn)單其實(shí)涉及很多突發(fā)情況、緊急情況需要協(xié)調(diào)，正是這些，讓自己學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)。第二，意志成長(zhǎng)體驗(yàn)方面。勤工助學(xué)本身是一個(gè)體驗(yàn)勞動(dòng)、體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。在這里，我通過課余時(shí)間的工作，獲得了報(bào)酬，這對(duì)我的勞動(dòng)觀、金錢觀、以及價(jià)值觀等都有很大的影響。第三，個(gè)人學(xué)習(xí)方面。選擇在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)，一方面是出于勤工儉學(xué)的考慮，另一方面則是出于自己的興趣愛好和專業(yè)性質(zhì)。我是學(xué)校思想政治教育專業(yè)的一名學(xué)生，而心理教育指導(dǎo)中心恰好是我所在院部直屬的一個(gè)分支機(jī)構(gòu)，這里的工作環(huán)境和內(nèi)容與我的本專業(yè)相關(guān)，加之我本身對(duì)心理學(xué)、思想政治教育以及人文社科學(xué)比較感興趣，心理中心的大量書籍為我提供了很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。利用在心理中心圖書室值班的機(jī)會(huì)，我抽時(shí)間閱讀了許多心理學(xué)相關(guān)的書籍，增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，拓展了自己的視野。在參與完成相關(guān)心理健康活動(dòng)的過程中，學(xué)習(xí)了解了心理咨詢、心理健康教育相關(guān)的知識(shí)。這些都為我后期的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。第四，個(gè)人情感方面。勤工助學(xué)期間，在心理中心和各位小伙伴們朝夕相對(duì)長(zhǎng)，大家建立了深厚的友誼；老師們用他們的熱情與魅力指引我們，與我們建立了濃厚的師生情。

勤工助學(xué)充分利用了我的課余時(shí)間，讓我的課余時(shí)間變得更加充實(shí)、有意義。我相信帶著這份難得的經(jīng)歷和寶貴的財(cái)富我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更有價(jià)值的人。

第五篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

勤

工

助

學(xué)

工

作

總

結(jié)

材料工程系

2號(hào)公寓保潔：馮新宇

二〇一二年十月二十三

大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來訪者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息!

2號(hào)公寓保潔：馮新宇

2012年10月23日