第一篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

勤工助學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書(shū)已又悄悄翻過(guò)了一頁(yè),回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)為學(xué)費(fèi),生活費(fèi)到處奔波的那一刻,而現(xiàn)在已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。

說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)可以滿(mǎn)足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢(qián)生活會(huì)寬松很多，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì)慢慢改善。

能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉,我不僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí),我猶豫了,我想,每天都必須去處理很多事,我不知道自己能否每天都堅(jiān)持下去,但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子,吃苦耐勞也是我們的長(zhǎng)項(xiàng)??！再說(shuō)，還可以早一步鍛煉自己的工作能力！再說(shuō)，學(xué)習(xí)過(guò)程中也同樣需要毅力，所以，不論學(xué)習(xí)還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動(dòng)正好給我提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)鍛煉我自己

在昆院眾多的勤工助學(xué)崗位中，我選擇了校團(tuán)委辦公室的勤工助學(xué)組。在這個(gè)大家庭里我擔(dān)任著青年中心值班室常駐的值班人員，遠(yuǎn)離了我原來(lái)那個(gè)清靜的大宿舍，來(lái)到青年中心做勤工助學(xué)。雖然在這里生活會(huì)遇到諸多的不便，但我相信只要習(xí)慣了就一切都可以堅(jiān)持下來(lái)！的確，我在這里成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了許多不能在課本上、課堂上能學(xué)到的東西，比如說(shuō)各種設(shè)備的使用方法，與人交流的態(tài)度和禮儀等等；不僅僅是給了我一份可以減輕家庭困難的工作，而且也給了我一個(gè)和他人交流的舞臺(tái)、學(xué)習(xí)如何為人處世的環(huán)境。

在青年中心值班室工作的最基本內(nèi)容即每天早晚的開(kāi)燈、關(guān)燈、開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)、夜間進(jìn)行巡查等，反反復(fù)復(fù)，樂(lè)此不疲；在這個(gè)崗位上還要協(xié)助來(lái)往人員解決一 些力所能及的事情，幫助團(tuán)委老師的工作，協(xié)助各院系、各社團(tuán)的活動(dòng)能順利的在青年中心開(kāi)展，協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作等。似乎有很多很多的工作要做，但對(duì)這些工作我都是把它們當(dāng)做是一種歷練，不斷提高自己的交際水平與辦事能力，與此同時(shí)還可以幫助需要的人們解決問(wèn)題、服務(wù)大眾，讓我明白了助人為樂(lè)的意義，所以每天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)。

可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無(wú)激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒(méi)有什么積極性，一個(gè)月下來(lái)，最開(kāi)心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！

在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然在工作中也因?yàn)槟芰Φ膯?wèn)題、自己粗心大意有過(guò)許多的漏洞，每次工作失誤發(fā)生后我都深深的對(duì)自己進(jìn)行一遍又一遍的反省，“為什么會(huì)犯這種錯(cuò)誤？ 疏漏在哪里？” 這是個(gè)痛苦的過(guò)程，也是個(gè)進(jìn)步的過(guò)程，我知道我必須克服。在這個(gè)崗位上我已經(jīng)做了三個(gè)學(xué)期，從剛來(lái)不敢言語(yǔ)的我，現(xiàn)在已變得肯開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我也不知道這個(gè)崗位帶給了我多少信心和成長(zhǎng)，但我真的很慶幸當(dāng)初我的選擇，很感謝在工作中風(fēng)雨相隨的小伙伴們，感謝那些指出我錯(cuò)誤的人們，是你們讓我成長(zhǎng)，逐漸的變得強(qiáng)大、勇敢。

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息！

我的大學(xué)，我的昆院，勤工助學(xué)教會(huì)了我很多很多，謝謝你“勤工助學(xué)”！

第二篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

勤工助學(xué)工作總結(jié)

（一）過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制 我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕三無(wú)產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng);三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴(kuò)大資金積累

我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店，既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題，又增加了學(xué)校收入。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦校哉嬲\(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

七、全體員工努力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

（二）2012已經(jīng)接近尾聲, 在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處和老師的幫助下，在本著工作宗旨切實(shí)為我校貧困生提供幫助的同時(shí)，秉承了之前勤工助學(xué)工作的主要精神，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上拓寬思路，加大力度，立足于服務(wù)宗旨，重點(diǎn)抓崗位提供規(guī)范對(duì)辦公室勤工助學(xué)活動(dòng)的管理，提高了勤工助學(xué)工作的整體效率，使后勤集團(tuán)辦公室勤工助學(xué)工作取得進(jìn)一步發(fā)展，在獲得一些成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也取了一些教訓(xùn)，為了使以后的工作有條不紊、有章可依,特將本工作總結(jié)如下 : 1.我單位2012年勤工助學(xué)設(shè)辦公室文員一名，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、各院系的幫助下，在我校信息技術(shù)學(xué)院的推薦下聘用了一名學(xué)生，學(xué)生上崗情況良好，工作時(shí)間嚴(yán)格按照在每月不超過(guò)40小時(shí)的情況下按學(xué)生課余空閑時(shí)間安排。主要協(xié)助老師對(duì)集團(tuán)各類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、立案;對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行打印及復(fù)印;及時(shí)把上級(jí)轉(zhuǎn)達(dá)的文件送到學(xué)院各部門(mén);協(xié)助老師處理辦公室日常事物;搞好辦公室衛(wèi)生。極大的促進(jìn)了我辦公室的工作效率。2.我單位對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理：

(1)嚴(yán)格遵守辦公室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行辦公室制定的工作紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。(2)嚴(yán)格按照確定的工作程序處理日常工作，打印、復(fù)印、發(fā)文等不經(jīng)審批不私自接受工作任務(wù)。

(3)注意學(xué)習(xí)提高學(xué)生最本崗位業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)、溝通、配合，高效、合理、穩(wěn)妥地處理崗位事務(wù)，按照任務(wù)的輕重緩急合理安排工作，提高效率，工作中做到不推諉、不擅自行動(dòng)。

(4)日常工作中注重節(jié)能降耗，注意對(duì)辦公用耗材的合理使用并加強(qiáng)對(duì)辦公設(shè)備的經(jīng)常維護(hù)。(5)在老師的允許下查閱集團(tuán)辦公室內(nèi)綜合資料，熟悉掌握集團(tuán)辦公室基本情況，做到對(duì)全校師生服務(wù)功能及可靠依據(jù)。3.存在問(wèn)題及改善建議

(1)因辦公室工作復(fù)雜多變，每月學(xué)生工作時(shí)間不超過(guò)40小時(shí)，崗位人數(shù)偏少，忙時(shí)老師和學(xué)生很忙，工作量大時(shí)甚至忙不過(guò)來(lái)，故有望在新的一年里申請(qǐng)?jiān)黾游覇挝磺诠ぶ鷮W(xué)崗位。(2)勤工助學(xué)崗位主要來(lái)源于校內(nèi)，但受條件限制，可提供的崗位有限、穩(wěn)定性差,報(bào)酬也非常低廉，經(jīng)實(shí)際詢(xún)問(wèn)，往往不能滿(mǎn)足貧困生的實(shí)際需求，應(yīng)提高勤工助學(xué)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)。

(3)增強(qiáng)勤工助學(xué)保障意識(shí),增強(qiáng)勤工助學(xué)崗位學(xué)生的責(zé)任感、使命感。努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決學(xué)生的問(wèn)題及困難,強(qiáng)有力地做好勤工助學(xué)工作的保障機(jī)制，為我校勤工助學(xué)工作貢獻(xiàn)一份自己的力量。

勤工助學(xué)工作總結(jié)

（三）大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂(yōu);而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書(shū)，整理書(shū)架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書(shū)館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來(lái)訪(fǎng)者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書(shū)館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。

第三篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

2015年勤工助學(xué)工作總結(jié)

不知不覺(jué)來(lái)到了研究生的第三個(gè)年頭，也是我在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)的最后一年，在這里向之前勤工助學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)，和新來(lái)的勤工助學(xué)同學(xué)一起成長(zhǎng)，讓自己除了在學(xué)習(xí)之外，更多了一份生活的、工作的體驗(yàn)。

心理健康教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全、圖書(shū)多種，是學(xué)校學(xué)生心理咨詢(xún)、學(xué)生學(xué)習(xí)以及開(kāi)展各種心理健康教育相關(guān)活動(dòng)的好地方。作為學(xué)校各級(jí)、各院部心理協(xié)會(huì)的合作單位和指導(dǎo)單位，組織各級(jí)心理協(xié)會(huì)共同完成一年一度的心理健康教育月活動(dòng)。

勤工助學(xué)期間，我和其他幾位同學(xué)主要負(fù)責(zé)心理中心的衛(wèi)生打掃工作、書(shū)籍整理工作、報(bào)紙上架工作，以及配合老師、社團(tuán)完成各種相關(guān)活動(dòng)。這些工作看似微不足道，習(xí)以為常，但是，在這個(gè)過(guò)程中卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。初來(lái)心理中心的時(shí)候，自己是一個(gè)新人，對(duì)很多事情都不了解，尤其是具體工作內(nèi)容、工作方法以及怎樣提高工作效率和工作質(zhì)量等，由勤工助學(xué)的“前輩”帶領(lǐng)我，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢了解了這邊的具體情況，漸漸把工作上手。這些工作看似零散、瑣碎，在具體工作中，我們實(shí)則收獲頗多。第一，人員的分配和管理方面。勤工助學(xué)的學(xué)生不少，每周我們要完成日常常規(guī)的工作，比如一周一次的衛(wèi)生大掃除，每天定時(shí)上新報(bào)紙，定期更換最新雜志等。根據(jù)我們的課程表，我們相互協(xié)調(diào)，做出了符合所有同學(xué)實(shí)際情況的安排表，大家根據(jù)各自的排班有條不紊地進(jìn)行著工作。開(kāi)始我作為新人時(shí)，自己是被動(dòng)地接受安排，后來(lái)工作漸漸熟悉起來(lái)，帶領(lǐng)后面新來(lái)的同學(xué)時(shí)，我成則負(fù)責(zé)起了協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的工作。在這個(gè)過(guò)程中，看似簡(jiǎn)單其實(shí)涉及很多突發(fā)情況、緊急情況需要協(xié)調(diào)，正是這些，讓自己學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)。第二，意志成長(zhǎng)體驗(yàn)方面。勤工助學(xué)本身是一個(gè)體驗(yàn)勞動(dòng)、體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。在這里，我通過(guò)課余時(shí)間的工作，獲得了報(bào)酬，這對(duì)我的勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、以及價(jià)值觀等都有很大的影響。第三，個(gè)人學(xué)習(xí)方面。選擇在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)，一方面是出于勤工儉學(xué)的考慮，另一方面則是出于自己的興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)。我是學(xué)校思想政治教育專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，而心理教育指導(dǎo)中心恰好是我所在院部直屬的一個(gè)分支機(jī)構(gòu)，這里的工作環(huán)境和內(nèi)容與我的本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，加之我本身對(duì)心理學(xué)、思想政治教育以及人文社科學(xué)比較感興趣，心理中心的大量書(shū)籍為我提供了很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。利用在心理中心圖書(shū)室值班的機(jī)會(huì)，我抽時(shí)間閱讀了許多心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，拓展了自己的視野。在參與完成相關(guān)心理健康活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)了解了心理咨詢(xún)、心理健康教育相關(guān)的知識(shí)。這些都為我后期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。第四，個(gè)人情感方面。勤工助學(xué)期間，在心理中心和各位小伙伴們朝夕相對(duì)長(zhǎng)，大家建立了深厚的友誼；老師們用他們的熱情與魅力指引我們，與我們建立了濃厚的師生情。

勤工助學(xué)充分利用了我的課余時(shí)間，讓我的課余時(shí)間變得更加充實(shí)、有意義。我相信帶著這份難得的經(jīng)歷和寶貴的財(cái)富我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更有價(jià)值的人。

第四篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

勤

工

助

學(xué)

工

作

總

結(jié)

材料工程系

2號(hào)公寓保潔：馮新宇

二〇一二年十月二十三

大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂(yōu);而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書(shū)，整理書(shū)架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書(shū)館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來(lái)訪(fǎng)者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書(shū)館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息!

2號(hào)公寓保潔：馮新宇

2012年10月23日

第五篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

后勤集團(tuán)辦公室勤工助學(xué)工作總結(jié)

2012已經(jīng)接近尾聲, 在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處和老師的幫助下，在本著工作宗旨——切實(shí)為我校貧困生提供幫助的同時(shí)，秉承了之前勤工助學(xué)工作的主要精神，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上拓寬思路，加大力度，立足于服務(wù)宗旨，重點(diǎn)抓崗位提供規(guī)范對(duì)辦公室勤工助學(xué)活動(dòng)的管理，提高了勤工助學(xué)工作的整體效率，使后勤集團(tuán)辦公室勤工助學(xué)工作取得進(jìn)一步發(fā)展，在獲得一些成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也取了一些教訓(xùn)，為了使以后的工作有條不紊、有章可依,特將本工作總結(jié)如下 : 1.我單位2012年勤工助學(xué)設(shè)辦公室文員一名，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、各院系的幫助下，在我校信息技術(shù)學(xué)院的推薦下聘用了一名學(xué)生，學(xué)生上崗情況良好，工作時(shí)間嚴(yán)格按照在每月不超過(guò)40小時(shí)的情況下按學(xué)生課余空閑時(shí)間安排。主要協(xié)助老師對(duì)集團(tuán)各類(lèi)文件進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、立案；對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行打印及復(fù)??；及時(shí)把上級(jí)轉(zhuǎn)達(dá)的文件送到學(xué)院各部門(mén)；協(xié)助老師處理辦公室日常事物；搞好辦公室衛(wèi)生。極大的促進(jìn)了我辦公室的工作效率。

2.我單位對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理：

（1）嚴(yán)格遵守辦公室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行辦公室制定的工作紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。

（2）嚴(yán)格按照確定的工作程序處理日常工作，打印、復(fù)印、發(fā)文等不經(jīng)審批不私自接受工作任務(wù)。

（3）注意學(xué)習(xí)提高學(xué)生最本崗位業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)、溝通、配合，高效、合理、穩(wěn)妥地處理崗位事務(wù)，按照任務(wù)的輕重緩急合理安排工作，提高效率，工作中做到不推諉、不擅自行動(dòng)。

（4）日常工作中注重節(jié)能降耗，注意對(duì)辦公用耗材的合理使用并加強(qiáng)對(duì)辦公設(shè)備的經(jīng)常維護(hù)。（5）在老師的允許下查閱集團(tuán)辦公室內(nèi)綜合資料，熟悉掌握集團(tuán)辦公室基本情況，做到對(duì)全校師生服務(wù)功能及可靠依據(jù)。

3.存在問(wèn)題及改善建議

（1）因辦公室工作復(fù)雜多變，每月學(xué)生工作時(shí)間不超過(guò)40小時(shí)，崗位人數(shù)偏少，忙時(shí)老師和學(xué)生很忙，工作量大時(shí)甚至忙不過(guò)來(lái)，故有望在新的一年里申請(qǐng)?jiān)黾游覇挝磺诠ぶ鷮W(xué)崗位。

（2）勤工助學(xué)崗位主要來(lái)源于校內(nèi)，但受條件限制，可提供的崗位有限、穩(wěn)定性差,報(bào)酬也非常低廉，經(jīng)實(shí)際詢(xún)問(wèn)，往往不能滿(mǎn)足貧困生的實(shí)際需求，應(yīng)提高勤工助學(xué)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)。

（3）增強(qiáng)勤工助學(xué)保障意識(shí),增強(qiáng)勤工助學(xué)崗位學(xué)生的責(zé)任感、使命感。努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決學(xué)生的問(wèn)題及困難,強(qiáng)有力地做好勤工助學(xué)工作的保障機(jī)制，為我校勤工助學(xué)工作貢獻(xiàn)一份自己的力量。

后勤集團(tuán)辦公室 2012年10月31日