第一篇：勤工助學服務中心工作總結（范文）

勤工助學服務中心工作總結

歲月如箭,光陰荏苒，轉眼間在勤工助學中心已工作兩年了，回想這兩年的工作和學習，我受益匪淺。不管是有關自身方面，還是技能和待人處事方面知識，都有了更深一步的了解和認識。對于我們這些缺乏社會經驗、什么社會關系、人情世故都不懂、天真無邪的大學生來說，是它讓我學會了很多，懂得了很多，明白了很多。可以這樣說，它算是我步入社會前在學校里的第一份工作。對于這份工作，我很珍惜，有兩方面的原因：第一，可以學到很多實用知識和豐富自己的大學生活。第二，相對于高中時的課程，大學里的課程少了很多，平時除了上課時間，還會有很多的空閑時間沒事可做，是它讓我的大學生活過的更加充實、有意義！

有時看到同學們成群結隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實，不好的心情就會煙消云散。在勤工助學中心工作的這段時間，盧老師就像是我們的姐姐一樣,對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當我們工作出現紕漏時及時的給予提醒讓我們認識到了自己在工作中的缺點和不足。

回顧這兩年的工作，其中有喜也有悲，我認為可以從以下幾個方面提高工作水平：

一、服務方面：

1.不管任何情況，都應該以良好的態度對待同學們，服務同學們，不能把個人情緒帶到工作中去。

2.盡自己的能力幫助同學們解決在打印和復印等方面時遇到的問題。3．在同學來買文具和飲料時熱心對待。

二、管理方面：

1.基本保證每天規定的值班時間，按時開門、關門。（有特殊情況需要請同學代班或向老師請假）

2.在同學們遇到自己解決不了的問題時，及時和老師聯系尋求幫助。

三、有關勤工助學中心管理的建議

1.打印和復印本著為學生提供更多的學習資料而對外開放，就應該盡量以滿足學生學習為目標，多裝一些與學習有關的軟件。

2.有時候同學找資料打印時會出現網速慢的現象，對于這種現象，老師應 該做到及時對系統進行更新升級，將這個大家庭建設得更加美好。

四、工作不足

在這段時間的工作中，我們也存在著不少問題，例如：新成員剛剛進入勤工助學中心，他們完全不知道自己應該做什么、怎么做？剛開始，有的新成員還不是很了解工作的紀律性，出現了遲到的現象。

1、對于我們的日常工作，還存在不足。例如：算賬是會出現錯誤、打印也會打錯等。

2、有時缺乏積極性，做工作不夠主動。

總結：

在勤工助學服務中心工作的這兩年中，不論是在工作方面還是在學習方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學習中，合作的重要性，一個人的力量是有限的，很多時候需要的是合作，而不是單打獨斗。學會了工作與學習并不矛盾，大多數人都認為兼職會影響學習。可是事實證明了，他們的這種說法是不合理的，在這一年的工作中，我的學習也沒有因此而耽誤或者下降。相反，它給我帶來了很多好處，讓我學會了怎樣才能服務好、做好服務這一行業，怎樣適應社會，怎樣學著做人，這兩年的工作就此畫上句號，在前進的道路上，有成功就會有失敗。雖然在工作中有苦、有累、有枯燥、有繁瑣，但在勤工助學服務中心的點點滴滴都是我們人生一筆寶貴的財富，我們也將會繼續努力，以飽滿的精神、良好的狀態迎接以后的每一個挑戰。

第二篇：勤工助學服務中心

●勤工助學服務中心：

中國礦業大學勤工助學服務中心隸屬于學生工作處學生自主管理中心，是徐州市各高校中管理機制最健全，服務最完善的學生服務組織之一。下設后勤服務中心、校園通服務中心、辦公室、考核部等部門。各部門優先為家庭經濟困難、學習勤奮刻苦且愿意參加勤工助學相關工作的學生安排勤工助學崗位。服務中心自成立以來，不僅為在校家庭經濟困難的同學提供經濟支持，同時也為他們提供了各種社會實踐的鍛煉機會，全面提高了我校大學生的綜合素質。我們秉承“立勤工之志，育儉學之才”的宗旨，在服務他人，奉獻社會的過程中不僅獲得了自身的發展，也逐步由純粹的校內勤工助學轉變為以學校為依托，兼顧校外工作的綜合型組織。勤工助學服務中心歡迎廣大新同學的加入！

●辦公室：勤工助學服務中心的綜合服務部門，是其他各部的服務、協調和交流中心；主要負責辦公室的日常維護及協調服務中心各部之間的工作，對服務中心的財務收支和物資檔案進行統一管理；是一個能夠提升同學綜合素質的人才儲備基地。

●考核部：負責協助服務中心管理層做好對各個部門的考核工作，使服務中心的同學們更好地做好勤工助學的日常工作、使各項工作能夠順利高效地進行、服務中心更高效地運轉

●健身房：成立于2004年，目前已發展為包括三個健身房、五個乒乓球室和一個健美操房在內的較為全面的服務性部門，我們以竭誠為大家提供更優質更全面的服務為工作宗旨，不斷開拓創新。

●圖書部：成立于2002年，我們的工作宗旨：美麗整齊的圖書風景線是我們的最大滿足，讀者的滿意是我們最大的滿意！工作認真、主動負責；吃苦耐勞、堅持不懈是每一個圖書部人具備的品格。

●報刊分理部：前身為中國礦業大學校報分發部,主要負責《中國礦業大學報》的發放和《英語周報》的征訂與發放。我們秉承著“立勤工之志，育儉學之才”的宗旨全心服務廣大同學。

●后勤服務中心：主要負責我校后勤工作的管理與監督，下設五個后勤服務性部門

◎餐飲部：隸屬于后勤中心,由學工處直接領導；以讓礦大學子滿意就餐，文明就餐為服務宗旨，從事協助食堂做好同學們的餐飲工作，維護同學們的合法利益，保證食堂的工作順利進行。

◎送水部：隸屬后勤中心，由學工處直接領導，主要負責為全校同學發送純凈水。我們的口號是用平凡的工作做好平凡的自我，用團結的精神成就團結的團隊，用踏實的作風創造踏實的業績。我們堅信：汗水澆灌點滴，足跡成就未來。

◎后勤學生督察崗：主要負責對后勤服務集團的日常工作進行監督與輔助管理。我們以勤于思考、善于觀察為服務宗旨，本著客觀、公正的態度行使我們的職能，如實做好督察記錄。以“不辱使命，不負眾望”為目標，及時高效地負責好后勤的各項督查任務。

◎物業督察部：主要負責檢查督促學校物業公司，維護學校的衛生與安全。一直以來我們本著“立勤工之志，育儉學之才”的理念服務同學，傳承著自己獨特的文化。

●校園通服務中心：自2007年11月成立以來，本著“服務同學，溫暖人心”的宗旨為全體礦大學生提供校園通自行車服務，有以下三個基礎性工作部門

◎借車部：校園通三大基礎部門之一，由以前的力行車隊演化而來，主要負責校園通自行車的借還以及各個值班點自行車的調動。借車部注重部門文化建設，業余文化活動豐富多彩。

◎協管部：主要負責在值班時間于全校范圍內搜查未歸還的校園通，檢查車輛總數并擺放整個校園內的自行車。我們一直以來都默默的為礦大同學服務，也因此被廣大同學稱為幕后英雄。

◎檢修部：主要負責檢查、修理和維護校園通。我們以團結互助、誠于服務、勇于奉獻為服務宗旨，不斷努力，不斷進步，為校園通的正常運行保駕護航，為礦大師生提供更好的服務。

●服務總隊：勤工助學服務中心指導下的一支公益性服務隊伍，以心系感恩，回報社會為宗旨，協助各行政機關、學院、后勤等部門開展日常工作，指導熱衷于社會服務的同學開展社會公益活動，培養大學生的感恩意識、奉獻精神和服務能力，促進大學生健康成長，提高大學生的綜合素質

第三篇：勤工助學服務中心業務部工作總結

大家下午好！

首先，我代表業務部三位部長和十四位干事非常感謝對業務部的成立和發展做出指導和幫助的主席團和與我并肩戰斗的各位部長，在你們的關心和支持下，我部的工作得以順利開展。下面，我在這里代表業務部對已經過去的兩個月作工作總結。

一、回顧我們一起走過的兩個月。

1、工作上：

我部在工作上由感性到理性，由不成熟到逐漸成熟，這兩個月工作的過程，也是一個探索的過程，探索部門應該走哪條路，應該怎么走路？我們對此并不是十分的了解，只能“摸著石頭過河”，我部十四名干事和三位部長以敢為人先的智慧和勇氣，沖破重重困難，使業務部從無到有，從小到大逐步建立起來。

第一個月是迷茫期

在這個月里，有飯生活的勞資糾紛，有金博優的信任危機，還有百匯教育的信息不暢而引起的麻煩，各種糾紛、各種困難、各種突發事件層出不窮，紛繁復雜。但是，我們也應當看到，業務部在成長，部長在成長，干事在成長，部門成員在處理突發事件能力，組織能力等方面有較大提升。這也使我們能夠順利的度過迷茫期而迎來

第二個月的機遇期

在主席團的指導和我部成員的探索下，我部最終確定將發展方向定在“家教市場開發”和“校園銷售代理”上來，采取“先家教，后銷售的發展方式”。

現在，部門工作基本上以“家教市場開發”為主，先后實地考察了我校附近的中小學校和社區，逐步擬定了《xx經濟學院家教服務中心市場開發方案》、《xx經濟學院校內人才儲備庫建設方案》以及相關協議書、承諾書等附件，做好了前期準備工作。

2、文化上

文化是一個組織的靈魂，部門也始終重視部門文化建設，并取得相當的成效。

（1）部門成員由開始的分散在學校的各個地方而互相不認識到現在的工作時團結一致、互相幫助、奮發向上，凝聚力得到很大提升。

（2）部門始終篤信“品牌、服務、質量”六字箴言，不管是對內的服務同學，還是對外的家教市場開發，著力塑造“xx經濟學院家教服務第一品牌”。

二、展望未來

1、家教方面

我部下屬“家教服務中心”已經全力做好了家教市場開發的準備工作，并且在今后很長一段時間都將圍繞“家教”這個主題來展開。但是，家教的前景在哪里？

首先，家教工作具有輕松、舒適、高回報的特點，深受廣大學生的親睞，這就為我們對內工作的開展提供了可能；其次，我部不以盈利為目的態度，在面對外部家教公司的競爭時也更具有優勢。

因此無論是過去還是未來，我希望我們都能夠堅信“前途是光明的，道路是曲折的”，我也希望同學們在對待工作是能夠保持一個平常心，正確的對待工作中出現的各種問題。

2、銷售代理

我相信業務部的發展應當是有“銷售代理”這樣一個方向的，如此也契合了“大學生創業實踐基地”這樣一個稱號。當然，同時對家教和銷售開弓是不實際的，而且這也絕非是朝夕之事，但是我希望無論將來是誰出任業務部部長，都應當有這樣一個信仰。

于此同時，就像我開始時說的那樣，當我們齊心合力把家教和銷售做的越來越好，那么將來，成立“助學基金”將絕對不只是一個理想，而是現實！

三、我對大學生組織的思考

我經常在想一個學生組織存在的目的和意義在哪里？在出任部長的三個月以來，我得到了回答：

1、在學有余力的情況下，協助國家和學校相關政策制度的落實（團中央扶貧助困工作指示）

2、在學有余力的情況下，服務于廣大同學（實踐和助學）

3、在學有余力的情況下，鍛煉自己的為人處世的能力（主要是對內部人員）

學有余力，是所有學生組織共同堅持的主題，尤其是在即將進

行期末考試的情況下，希望大家能夠綜合發展，兼顧好學習和工作。

最后，十分感謝部門的十四名干事對我們三位部長的大力支持，你們的努力，我們都看在眼里，我們只想對你們說一句話，那就是“能夠和你們在一起，是我們最大的榮幸”，希望小干事們能夠在這里收獲更多，是自己得到全面的發展。謝謝大家！

第四篇：大學生勤工助學服務中心

大學生勤工助學服務中心07－08學第一學期工作總結與第二學期工作展

望

隨著元旦鐘聲的敲響，2007年已達尾聲，2008年踏步而來。回首2007，我們倍感欣慰，我大學生勤工助學服務中心在學校及老師的關心、支持、指導下，在我全體成員的共同努力下，各方面工作均上一臺階，取得可喜成績。在慶祝成績的同時，我們也清醒的意識到中心在發展中確實存在一些不容忽視的問題，為此我們特書寫此工作總結與展望，以期能從過去積累經驗，從思想上創新，讓2008的中心更精彩。

一、07－08學第一學期工作總結――發展中的勤助中心

2007年我們在學生資助管理中心老師的指導下積極開展工作、開拓創新、銳意進取，在以下方面取得良好成績：

（一）新生開學時的宣傳工作扎實有效，為中心樹立良好形象

為了營造良好的勤工助學氛圍，加強新生對勤工助學的了解，我們特在新生開學時利用海報、宣傳板、網站對中心進行了全方位的宣傳。其中宣傳板的效果最明顯，因為我們的宣傳板是為數不多的幾個宣傳板中做的最為精致的一個，新生路過時總會駐足觀看并向老生詢問。前期的宣傳使得新生對勤工助學有了一個初步了解，為接下來的崗位招聘做了鋪墊。

（二）崗位招聘推陳出新、公平公正，學生反響良好

為了在全校范圍內樹立中心的良好形象，更為了幫助那些真正需要幫助的貧困學生，我們改變了以前由學院推薦學生的做法，本著公平公正的原則在全校范圍內開展招聘工作。為了保證大部分學生對我們的招聘有所了解，我們在招聘前廣泛利用海報、網站、宣傳板進行宣傳，并設立咨詢點答疑解惑、發放《勤工助學崗位招聘介紹與申請表》，這些宣傳措施使得學生對招聘會情況及即將從事的工作有了足夠了解，促使他（她）們踴躍報名。本次招聘會共有1500余人參加，經過層層選拔，最終有270人獲得工作崗位。通過激烈的競爭，一方面使得獲選學生意識到工作機會來之不易，會更加珍惜、努力工作，另一方面未獲選學生也從招聘中知道了自身的不足，確定了奮斗方向。總之，學生對此次招聘反響良好。

（三）中心成員順利換屆，為發展注入活力

為了給中心的發展注入新的活力，我們在學期初根據工作需要在全校范圍內進行工作人員招聘選拔，經過初試、復試和為期一月的試用期，我們從近二百名學生中選出了8名工作人員，他們多為大

一、大二學生，思想活躍、精力充沛，是創造成績的支柱，為中心的發展奠定了基礎。

（四）外聯工作主動出擊，成績喜人

鑒于上學期外聯工作的失敗，本學期我們推陳出新，一改以前局限校內、被動等待的工作方式，采取主動出擊、校企聯合的工作方式，積極開拓校外市場，加強與校外常用人單位的聯系。在外聯部成員不辭辛苦的工作下，本學期共舉行招聘會七次，聯系崗位150余個，最終簽約近一百個，較上學期有很大發展，工作成績喜人。

（五）宣傳工作及時有效，開辟網站新陣地

在上學期工作的基礎上，本學期宣傳部主要從以下幾方面開展了卓有成效的宣傳工作。

（1）保證每月一期《勤助導報》（從十三期起改為《資助導報》），對資助工作及中心大事件進行宣傳。

（2）與時俱進，充分利用網站對中心工作進行報道介紹，對舉辦活動進行前期宣傳，對活動開展情況、活動后的影響進行跟蹤報道，保證了新聞的實效性。

（3）廣泛利用校內宣傳陣地，通過海報、宣傳板等對崗位招聘、舉辦活動、先進個人等進行宣傳。

（4）制作了中心旗幟和名片，為活動舉辦和外聯工作的開展提供有利條件。

（六）各部門完善制度、加強管理考核，工作效果明顯

為了便于工作的開展，各部門在上學期工作的基礎上繼續完善工作制度、細化管理考核條例，并以文件的形式對隊員進行教育，在這些文件的指導下，本學期隊員缺勤、遲到、早退率明顯下降，工作開展合理有序，學生反響良好。

（七）舉辦大型活動，以點帶面，促進校園文明、和諧 為了在全校掀起講文明、求和諧的新風氣，我們特集中優勢力量進行了幾次大型活動，其中包括校園文明督導隊“愛校護校 從我做起”系列活動之一“清掃五臺山大型公益活動”、之二“清理校園衛生死角和野廣告”，食堂文明督導隊“科學飲食 文明就餐”大型圖片知識展，淘寶小組中秋送月餅、為每個教室張貼課表等。這些活動起到了以點帶面作用，在全校掀起講文明、數新風的浪潮，為五個文明工程建設作出了突出的貢獻。

（八）舉行聯誼交流活動，促進團結

為了加強隊員之間的交流，促進團結，我們特組織了南北校“以球為友 共建文明”籃球聯誼賽、南校區乒乓球公開賽，這些活動使得隊員更具團隊精神，大家互幫互助，使得工作順利開展。

以上是從大的方面進行歸納總結，以下為各部門細化的工作總結：

（一）中心各部門

1、辦公室

過去的一年里，在學生資助管理中心老師的直接領導下，在中心人員的共同努力下，我校大學生勤工助學中心各項工作都取得了令人可喜的成績。我們秉承“立足校園,…優質服務”的宗旨，在穩定中求發展，創新中求突破，堅持自力更生，用熱情和真誠服務同學,為貧困學生搭造了一個自立的舞臺，提供了無數鍛煉自身能力的機會。

辦公室作為中心的下屬部門，在這一年來一直積極有效地開展各項工作，并取得了顯著成效。為吸取以往工作經驗以及為今后更好地開展工作，現就我部門的勤工助學工作做如下總結：

（1）公開、公平、公正招聘勤工助學學生

我們將選聘工作分為幾個步驟完成：首先在全校各宣傳欄張貼招聘海報，然后設立勤工助學崗位報名咨詢點，讓有意參加并符合勤工助學條件的同學填寫申請表，最后在學生處一樓大廳進行面試交談，以便更多了解學生的情況，并審核貧困證明，綠色通道證明等，確保讓真正貧困的學生得到工作機會。

對于中心成員的招聘，我們更是嚴格把關，通過專場面試—復試等層層選拔，確保中心人員有較高的綜合素質和能力。（2）克盡職守 做老師的好幫手

作為學生資助管理中心老師的助管，我部人員積極主動參與到老師的工作中去。由于今年國家資助政策的變化，資助工作量比上年同期增長了好多, 但我們認真地去完成每一項任務。從國獎，勵志獎學金，到國助及社會獎助學金，再到國家助學貸款，我們做好整理、分類、核查、修訂、統計等一系列的輔助工作，與老師一起分享每一次資助工作完成之后的喜悅，同時也體會到了老師們為了廣大同學，兢兢業業、認真工作的艱辛與不易。（3）建立健全勤工助學的人才儲備制度

在本學期初，我部還更新完善了中心的人才儲備，建立了《校外兼職安全協議書》、《勤工助學服務中心勤工助學合同書》和《勤工助學服務中心人才檔案表》等。使各部的人員招聘正規化，程序化。《人才檔案表》包括：學生基本信息、申請崗位性質（要求）、是否貧困（特困）、可參加勤工助學時間等。人才儲備制度的實施，保證了十一和農高會等時期的臨時人員供應。

2、宣傳部

宣傳部在2007-2008第一學期的工作中，在學生資助管理中心老師及中心負責人的指導下，切實做好了自己的工作，取得了良好的成效。宣傳部作為大學生勤工助學服務中心面向廣大同學的一面窗戶，聯系各部門的橋梁和樞紐，在向廣大同學介紹大學生勤工助學服務中心的工作中一直努力，在為把我們大學生勤工助學服務中心建設成一個有機的整體的過程中也不遺余力。

落實行動

認真做好每一項工作

（1）本學期，宣傳部共策劃出版四期報紙，并從第十三期開始，將《勤助導報》更名為《資助導報》，宣傳部工作人員認真負責做好每一期報紙。

（2）為勤助中心的各個招聘會撰寫、張貼招聘啟事，并參加勤助中心的各個招聘會，為勤工助學崗位招聘可用的人員，并及時做好新聞報道。

（3）為勤助中心設計名片，并印發部分名片，為我大學生勤工助學服務中心的對外宣傳起到良好效果。

（4）設計并制作了“勤工助助先進個人”宣傳板。

（5）參加了校園文明督導隊的“清理五臺山活動”、“清理校園中死角和野廣告活動”、“南北校園文明督導隊經驗交流活動之友誼籃球賽”和“倡議文明校園簽名活動”等各項活動，為校園文明督導隊的先進事跡作出及時作出報道，在廣大同學中引起積極反響。參加食堂文明督導隊“科學飲食文明就餐”的大型宣傳活動，為他們出宣傳板，增加活動良好的宣傳效應。并多次參加文明督導對的例會，為我勤助中心各部門加強凝聚力做出積極有效的努力。

3、外聯部

勤工助學服務中心外聯部自04年下學期組建以來，始終堅持以開發更多、更好的兼職崗位為己任，并積極配合其他各部門開展工作，在老師、主席和部長的帶領下，各部員各自所能，盡心盡力，為我中心發展做出了應有貢獻。

一、工作概況

在大家共同努力下，07年下半的工作進展順利，并取得了較好的成績，成功開拓了150余個兼職崗位，成功簽署各項協議并上任的近100個，其中規模較大的有博迪森宣傳員、秋氏家居宣傳員、人人家促銷員、海爾專賣促銷員、學生家教等。針對每次人才招聘工作，我部在中心各個人員的密切配合下成功召開了大型招聘會，本著公平、公正、公開的原則，切實體現了我們 “全心全意為同學服務”的宗旨，為家庭貧困的同學不僅緩解了一時經濟困難，而且也鍛煉了同學們的社會實踐技能和綜合素質，贏得了廣大師生的好評。

二、經驗教訓

作為一個“無章可循”、隨機性很強的部門，在成績的背后，我們更看重的是留給我們的寶貴財富—經驗及教訓。

1.工作時應將工作更具體的落實到個人，盡量不在中途移交工作，以免造成諸多不便，也便于個人熟悉自己的工作；

2.中心應盡早做出各類人才檔案以便更好地開展工作；

3.應對各類崗位做好分類、總結，并將其細化、明確化，以便于管理； 4.各方面的體制有待健全，在楊陵區的影響有待進一步提高，我部更要協助中心，各個成員共同努力提高我中心在校內外的影響力；

5.受經濟水平影響，兼職崗位工資待遇較低。從我們自身來講，一方面應提高上崗同學的綜合能力，另一方面要靠我部人員盡最大努力為同學爭取更大利益；

6.著實考慮同學的人身安全與利益，做到服務一流；

7.要將應聘同學的聯系方式做詳細記錄備份，以免給下一步工作造成不便； 8.對于個別狡猾商家，要用技巧維護同學的權利，不能一味的妥協； 9.在各個商潮高峰前期，對市場的需求方向要有更加深入的了解。

（二）校園文明督導隊

本屆校園文明督導隊在成立之后，在校領導和學生處資助管理中心的老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創建五個文明工程的中心工作，充分發揮我校學生的“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體校園文明督導隊成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：

（1）在本學期校園文明督導隊本著不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法為主要指導思想，舉行了包括題為公益活動“清理五臺山活動”、“清理校園中死角和野廣告活動”、“南北校園文明督導隊經驗交流活動之友誼籃球賽”和“倡議文明校園簽名活動”等4次活動。到目前為止已經發了3次資助導報；出了關于校園文明倡議為主題和大學生勤工助學服務中心宣傳的宣傳板共計12塊。

（2）校園文明督導隊的隊內管理組織也在逐步的發展與完善。本學期校園文明督導隊先后出了《校園文明督導隊隊員須知》、《校園文明督導隊章程》和《校園文明督導隊隊員工作須知》三份隊內的管理組織文件，就隊員的具體工作情況作了明確的規定。

（3）通過我們幾次的公益活動和平時用心去感觸和引導同學，目前我們校園中的不文明行為大大減少，隨手亂扔垃圾的現象已經很少了，在教學樓旁打籃球的也少了，取而代之的是許多人與校園和諧相處的標語。大家共同關愛老人、愛護小孩，同學間彼此相互幫助、相互禮讓，校園中整體體現出了一種和諧的氛圍.（三）食堂文明督導隊

2007——2008學年第一學期，食堂文明督導隊在大學生勤工助學服務中心的大力支持下，隊伍內部齊心協力，共同努力，迎來了歷史性的跨越和進步，隊伍整體素質明顯提高，工作制度進一步完善和細化，將我們的督導工作真正落到了實處，為文明的就餐環境帶來了實惠，本學期以來食堂文明督導隊的工作廣泛贏得了廣大師生的一致好評和上級部門的充分肯定。現將本學期具體工作總結如下：

(1)開學招新。本著“公開，公平，公正”的原則，2007年9月食堂文明督導隊在大學生勤工助學服務中心的統帥下面向全校貧困學生招收上崗人員，經過全方位面試篩選，最終招收了100余名品學兼優，責任心強，吃苦耐勞的同學上崗參與勤工助學。為本學期以來的工作的順利開展打下了堅實的基礎。

(2)工作制度的改進。為了使新一屆隊員盡快適應餐廳督導工作，工作開展一周后，經過大家的討論最終完善了工作制度，從隊員形象，出勤制度，以及工作中的注意事項等做了具體的改進和明確，使我們的工作更為細化，團隊有組織有紀律。

(3)定期召開管理員例會。間隔兩周召開管理員例會，重點分析和解決近期工作中出現的問題，針對不同時期出現的普遍問題采取了切實有效的方法使之得以解決。

（4）交流與學習。為使我們的工作更富有活力，期中組織了各餐廳管理員相互走訪學習，了解其他餐廳的工作情況和管理員所采取的管理方法，相互學習，相互借鑒，揚長避短。使我們整體的工作又上了一個臺階。

（5）開展活動。2007年12月15日，在大學生勤工助學服務中心的大力配合下，食堂文明督導隊承辦了以“科學飲食，文明就餐”為主題的大型圖展宣傳活動，本次活動以圖片、個人作品、照片、宣傳板等為媒介向廣大師生展示了冬季健康飲食的科學知識，并提醒廣大同學文明就餐，培養良好的就餐習慣。本次活動成功舉辦，達到了活動預期的目的。

（6）學期工作總結。第十八周召開全體管理員工作總結大會，總結本學期以來開展工作的得與失，以及今后開展工作的改革與創想。各管理員總結工作感想，遞交學期工作總結。

食堂文明督工作是勤工助學的一扇窗戶，為我們的貧困生開啟了求學的希望，提供了歷練自我的機會，把這份工作提供給最最需要的同學，受益于更多的同學，是我們開展工作的宗旨。

（四）淘寶小組

勤工助學服務中心“淘寶小組”是西北農林科技大學學生處管轄的學生組織，它的創辦宗旨是為學生服務，創辦目的是在勤工助學的基礎上為貧困學生創造更多的社會實踐機會，促進他們自立自強；淘寶小組的主要工作是促進五個文明工程建設，處理學生宿舍的可回收廢品，為同學們營造一個良好的學習生活環境，同時為學生提供學習生活各方面的服務。本學期淘寶小組開展了以下六個方面的工作：

（一）廢品收購工作

本學期以來，小組開展了大范圍的廢品收購工作，截止到圣誕前夕，已基本完成對全校廢品收購的三輪掃蕩，成績顯著。從開學至今，南北校區廢品收購總交易額過萬元，總利潤達三千多元，除去大大小小各方面開支最后的凈利潤有一千多元。上門回收廢品極大的方便了廣大同學賣廢品難的苦惱。優化了校園環境，節省了同學的時間和精力，受到廣大同學的一致好評。

（二）二手教材信息的統計工作

為了便于明年更好的收購二手教材，更好的對教材進行定價，淘寶小組將任務細化分配到各分小組，對全校18個學院各年級所用教材的名稱，出版社，作者（主編），定價，類型及重要程度進行了統計，整個工作難度較大，但是從最終的結果來看還是較為令人滿意的。基本上掌握了絕大多數教材的相關信息，尤其是改版教材的信息，這為明年合理收購二手教材，確保來年二手教材資源的重復利用打下了堅實的基礎。

（三）中秋節月餅征訂配送工作

值當中秋佳節來臨之際，淘寶小組為了方便廣大同學能夠吃上物美價廉的中秋月餅特聯系楊凌月餅經銷商以批發價格（比超市最低促銷價還要便宜0.05元）為廣大同學配送各類中秋月餅，因為物美價廉，征訂配送月餅總數達到2500多塊，微薄利潤100元左右全部用于淘寶小組全體成員及中心主要負責人的中秋月餅的發放。通過中秋月餅的征訂配送活動使小組部分成員得到鍛煉和培訓，強化了組員的服務意識，同時，零利潤加上上門服務也拉近了小組成員和學生群體的距離。

（四）牛奶的征訂與配送工作

勤工助學服務中心淘寶小組為了給更多的同學提供勤工助學崗位，為了方便廣大同學能夠喝上新鮮營養的牛奶，特聯系楊凌晨光乳業為為在校同學提供訂奶，送奶服務工作。本工作通過一系列的策劃，洽談到最后的啟動，開展，與運營經歷了培訓，宣傳活動，征訂與配送。過程很為復雜，占據時間也相當多，并解決了十多名非小組成員的工作崗位和工資問題，增大了淘寶小組的聲譽和整個中心的影響力。訂奶過程整個利潤全部用于新增工作人員的工資支付（因現訂奶量還未實質上升，故工資不高），雖然小組利潤幾乎為零，但此次活動小組的宗旨的目的都達到了。

（五）二手交易平臺的準備工作

為了方便廣大同學進行二手交易的信息交流，淘寶小組斥資850元建設一個集校園交易平臺和校園信息平臺為一體的校園網絡服務平臺“校園阿里”（www.tmdps.cn）。廣大同學可以在上面免費開店和免費發布信息，這樣一來可減少校園廣告欄上平面廣告的張貼數，對于優化校園環境，構建和諧校園，方便廣大同學的客觀需求起到不可估量的作用，同時也為擴增淘寶小組和中心的聲譽起到不可限量的作用。現在網站整體構架已經出爐，只待進一步充實網站內容和網站人氣的推廣了。目前二手交易平臺的準備工作及網站推廣工作正在進行當中。

（六）公益活動的策劃實施工作

為了提升淘寶小組和勤工助學服務中心的形象，淘寶小組著手策劃了公益廣告的策劃，如在教室門上貼上該教室有課無課時間表，在食堂水房衛生間等處貼上節約用水的提示，在全校范圍內都貼有健康溫馨提示等公益廣告等。

二、發展中存在的若干問題及相關建議

（1）工資問題：目前工資發放較為混亂，有按時間的，也有按月份的。

建議：校園、淘寶按工作時間發工資，但須設定最高限度；中心、食堂按月份計工資，視工作情況在定額上下浮動。

（2）休假問題：目前食堂、校園沒有節假日，學生意見較大。

建議：在法定假日里實行輪班制度，即每次只出勤一半學生，另一半休息。（3）報賬問題：下屬部門舉行活動所需物資報賬困難。

建議：中心成員應急支出需經主席視具體情況審核通過簽字才可報賬；下屬部門舉行活動所需物資需提前上報中心，在全體成員利用人際關系或借、或租還無法完成的物資才可報銷。

（4）激勵措施問題：目前針對全校勤工助學學生的精神激勵措施只有一個—勤工助學先進個人，措施太少，不足以鼓舞眾志。

建議：針對中心及各隊設立“勤工助學優秀工作者”或“勤工助學標兵”等精神獎勵措施，無需獎金，只要證書即可。

以上所列是工作中出現的幾個較大的問題，可能有些片面，還需老師斟酌采納。

三、07－08學第二學期工作展望 鑒于上述發展中存在的問題，結合上學期的工作情況，我們對08年春的工作做如下設想：

（一）工作目標或預期效果

（1）校內知曉率達到80％，滿意率60%；（2）社會知曉率達到30％，開創崗位200個；

（3）在校內再成立一個勤工助學組織，開創至少30個工作崗位。（4）創建屬于自己的團隊文化。

（二）目標有效實現措施

為了達到以上目標，我們需要從以下幾個方面做工作：

1、宣傳：廣泛利用各種宣傳媒介，在校內、校外營造良好的勤工助學氛圍，為崗位開發提供條件。

（1）固守現有的報紙、網站、宣傳欄三塊陣地。報紙精益求精、作出特色；網站及時更新、擴大宣傳；校內宣傳改變原有大面積、覆蓋性張貼海報形式，改為固定地點、固定宣傳板利用通知公告欄發布信息的方式，這樣做一方面節約了資源、起到良好宣傳效果，另一方面也給我們加壓，提供了工作動力。

（2）出版《勤助手冊》，使校內外人士對中心、對勤工助學有一個全面了解，為工作的順利開展奠定基礎、提供良好的工作環境。

（3）加強與商家聯系，通過“勤工助學榮譽勛章”方案的實施，在社會上形成幫困助學的良好風氣，為外聯工作開展提供條件。

2、管理：勇于創新，積極利用現代管理心理學理論進行有效管理，具體措施如下：

（1）機構組建：2008年春中心機構組成不變，但為了提高辦事效率，各部門將精兵簡政（即限制人數），中心成員少于或等于10人，校園文明督導隊少于80人，食堂文明督導隊少于100人，淘寶小組少于20人。

（2）領導任命:各隊正副隊長任用改變以往由原隊長推薦的方式，改為民主評選，且根據每月隊員工作情況進行不定期民主評議，一旦有超過一半的成員反映領導不稱職，則罷免現任領導，重新選舉。（3）假日管理：鑒于本學期多數成員反映沒有節假日的情況，本學期在法定假日實行換班制度，即采取每次只出勤一半學生，另一半學生休息的制度。這樣做一來不影響正常工作，二來可以給學生一天的休息時間，是為良策。

（4）確立團隊文化 營造集體氛圍：一個優秀的企業或集體必有絕佳的企業信念或管理文化，海爾和谷歌就是這方面的典范。以前我們做勤工助學只是想著掙一點錢，解決燃眉之急，假使某一天離開這個組織也沒有多少留戀，因為他在這個組織中只是上下班，其他未能得到什么鍛煉，這也就是學生抱怨工作單調的原因。本學期我們將在這方面下大功夫，預計先通過走訪了解學生想知道的和自身欠缺的東西，然后根據匯總資料開展譬如棋類、演講、繪畫、體育運動等友誼賽，使他們有所收獲，鍛煉某方面的能力。這些措施不僅可以提高學生自身素質，增強交際能力，而且可以加強團結，每個隊員都互幫互助，那么不愁工作做不好、不出成績。

（5）舉辦大型活動倡導五個文明：在上半年舉辦活動的基礎上再推出若干精品活動，校園文明督導隊“愛校護校 從我做起”系列活動將開展第三期、第四期，食堂和淘寶根據具體情況各開展一次大型活動。之所以要舉行大型活動，是因為我們只有200余人，而全校有近三萬人，要想起到以點帶面作用，必須集中優勢力量進行大范圍宣傳。

3、考核：考核是促進工作健康、持續發展的保證，本學期的考核工作將在以下幾方面下功夫：

（1）例會考核：例會是傳達上級指示或精神的橋梁，在工作中有著至關重要的作用，因此例會出勤將作為考核的一項內容。

要求：中心至各隊每次例會必須有專人登記出勤情況并作會議記錄，中心會議記錄每兩次例會檢查一次，各隊每月檢查一次。

（2）出勤考核：出勤是評定工資的依據，因此出勤考核不可松懈。要求：每天工作時由個小隊隊長對出勤情況（包括出勤、請假、曠工、遲到、早退等）進行統計，每次例會時上報隊長，并對情況較差者進行通報批評。每月隊長上報工資時須將各小隊統計資料進行匯總上報。（3）工作業績考核：綜合學生當月各方面情況表現確定優、良、中、差等級，在例會上進行通報。

四、結束語

2008適逢奧運年，中國人多年的夢想即將成為現實，舉國上下一片新氣象，大家將齊心協力為辦好奧運會、樹立民族風范而努力。在這大好背景下，我中心也將迎來新一年的工作，我相信在老師的支持、指導下，在中心全體成員的辛勤工作下，2008年的中心必將精彩紛呈。

第五篇：勤工助學服務中心工作計劃

勤工助學服務中心工作計劃

在領導老師的悉心指導下，全體成員的共同努力下，中心已提升到了一個嶄新的高度。它充分發揮了我院在貧困生管理工作中的橋梁、紐帶作用，解決了我院貧困生與學校的溝通交流問題，是一個和諧溫馨的大家庭。在新學期里，我們要以更加朝氣蓬勃的競技狀態迎接新的挑戰，積極開拓，勇于實踐，敢于創新，繼續秉承中心“服務同學”的一貫宗旨，將中心全體成員緊密地團結在一起，共同建設更加成熟、更具特色的組織。現將本學期工作安排如下：

一、召開新學期日常工作布置會議 時間：2011年2月23日 負責：中心所有成員

說明：為使中心工作盡快步入正軌，各部門必須根據自身部門的實際情況做好部門工作的

安排和開展，如：策劃活動商討、部門會議等著 重強調本學期各部門的重點工作。

二、系列活動——

之一：勤工儉學招聘會活動開展 時間：2011年3月 負責部門：中心所有成員 說明：通過面對面面試來招納兼職人員，解決安排人工作難的問題；所招納的人員加入飛信群，統一管理，統一安排。進一步宣傳城職勤工中心，提高中心的知名度。

之二：評選勤工之星 時間：每月月中旬 負責：中心主任，副主任

說明：每月底根據部門成員找工作的業績評選勤工之星，給予適當獎勵，來提高部門工作積極性。增強同學們主人翁的責任意識。

三、中心集體聚會 負責：中心主任助理 時間：2009年4月上旬

說明：

1、選擇好出游地點，確定路線；

2、把握好經費的預算，合理利用經費；

3、注重游玩過程的安全和游戲的多樣性；

4、通過此活動達到加強整個中心的交流和溝通，提高中心凝聚力的良好效果。

建議：

1、希望學校能提供一個專欄，專門貼我們部門找到的兼職信息，以確保安排工作的順利。

2、下次跳蚤市場活動時間能批準在周一至周五的某兩天。