第一篇：社團工作經驗交流材料

加強學生社團建設 豐富校園文化內涵

萊西市馬連莊鎮唐家莊小學

長期以來，我校重視以學生為主體，以豐富的文化活動為主要載體的展示形態的內容，尤其是重視由學生社團精心組織、常年開展的師生參與度廣、形式多樣、內容豐富的校園文化活動。

目前，我校的五大類10個學生社團是校園科技學術文化建設和校園文明建設的重要力量，是校園文化的先鋒與重要載體，豐富多彩的學生社團活動是校園生機、活力和魅力的體現，是素質教育成果的重要顯現。

本著“為學校教育服務，為學生成才服務”的指導思想，以培植精品社團、培養精英人才，建設富有特色的校園文化為目標，學校加強對學生社團產生、建設的全過程引導與管理，保證社團正確的發展方向；學校還創造各種有利條件，給予社團必要的指導與支持，保證社團健康發展。

一、組織保障。學校成立了由校長擔任組長，其他校級領導為副組長，德育處、教務處主要負責人和各年級組長、教研組組長為成員的社團工作領導小組及工作小組。

二、制度保障。學校先后制定了《學生社團章程》、《學生社團管理辦法》、《社團考評細則》、《學生社團導師制試行辦法》等管理制度，從制度上保證學生社團活動的開展。

三、管理保障。學校對社團的成立、運行、考核進行全 過程管理與指導。一是制定了嚴格的社團成立條件。學生社團應堅持四項基本原則，在遵守國家法律、法規和校紀、校規的基礎上，以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律為根本宗旨，利用課余時間，創造性的開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動，為同學的全面成材服務。二是規范了成立社團的審批條件與流程。新成立的社團，至少需要5名以上同學聯合發起，并已制定了明確的社團名稱、章程、組織機構后，方能向學校提出申請，學校根據相關制度，認為符合成立條件的，社團正式成立。三是實行導師制，加強對學生社團的指導。本著專業特長與社團方向契合度高、熱心社團工作、學生認可度高等原則，學生社團指導教師的聘用采取“學生聘請、教師自薦和學校任命”相結合的方式，每學年開展一次。指導教師一經聘用，由學生社團頒發聘書。

手工制作社團活動照片

繪畫社團活動照片

綜合實踐社團活動照片

第二篇：學生社團工作經驗交流材料

加強學生社團建設 豐富校園文化內涵

創建西安市校園文化建設示范學校材料

校園文化以其潛在而又巨大的教育功能日益受到各校的重視，校園文化對學生積累豐富的知識、陶冶高尚的情操、培養正確的意識形態、養成良好的行為習慣等方面均具有潛移默化的作用，對發揮學校的育人功能起著積極作用。因此，創設一個良好、和諧、規范的校園文化氛圍，是一個學校的立足之本。長期以來，我校按照市教育局“高品位、精內涵、強特色”的辦學定位以及“幸福教師、快樂學生、卓越學校、和諧發展”的辦學理念，不斷加強校園文化建設，豐富校園文化內涵，發揮校園文化凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度，代表學校發展靈魂的作用。在校園文化建設過程中，我校既重視校園建筑設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態的內容，讓“墻壁說話”，讓“綠草傳情”，使校園處處彌漫著文化的靈氣和內涵，也重視發揚學校的優良傳統，樹立良好的校風、教風、學風與人際關系和心理氛圍這種內化形態的內容，使整個校園散發著知識的芬芳，洋溢著文明與和諧。同時，學校更重視以學生為主體，以豐富的文化活動為主要載體的展示形態的內容，尤其是重視由學生社團精心組織、常年開展的師生參與度廣、形式多樣、內容豐富的校園文化活動。

目前，我校的五大類16個學生社團是校園科技學術文 化建設和校園文明建設的重要力量，是校園文化的先鋒與重要載體，豐富多彩的學生社團活動是校園生機、活力和魅力的體現，是素質教育成果的重要顯現。經過多年探索與實踐，我校在學生社團的產生、建設、管理、評價等方面已形成一套完整的制度體系，學生社團在豐富校園文化生活、弘揚昂揚向上的校園風氣、培育具有鮮明特色的校本課程、培養特長突出的專業人才、全面提高學生綜合素質等方面均發揮了積極作用。學生社團的建設與運用已成為我校校園文化建設的亮點與品牌，學校也因此多次榮獲陜西省校園文化建設成果一等獎。

一、規范社團建設 保證社團健康發展

本著“為學校教育服務，為學生成才服務”的指導思想，以培植精品社團、培養精英人才，建設富有特色的校園文化為目標，學校加強對學生社團產生、建設的全過程引導與管理，保證社團正確的發展方向；學校還創造各種有利條件，給予社團必要的指導與支持，保證社團健康發展。

1.組織保障。一是學校成立了由校長擔任組長，其他校級領導為副組長，德育處、團委、教務處主要負責人和各年級組長、教研組組長為成員的社團工作領導小組及工作小組，負責學校社團規章制度的制定、檢查，協調學生社團的登記、核準以及處分，指導各社團開展活動。二是成立了由各社團負責人擔任理事的社團聯合會（以下簡稱為社聯）。社聯為 學生社團的最高權力機關，在德育處的領導下，負責學生社團日常管理工作。

2.制度保障。學校先后制定了《學生社團聯合會章程》、《學生社團管理辦法》、《社團考評細則》、《學生社團導師制試行辦法》等管理制度，從制度上保證學生社團活動的開展。社聯每周一中午召開社團干部例會，德育處認真聽取各社團管理工作匯報，解決存在的問題，并及時擬定各類方案，指導社團干部協調各社團工作，幫助社團健康成長。

3.管理保障。學校對社團的成立、運行、考核進行全過程管理與指導。一是制定了嚴格的社團成立條件。學生社團應堅持四項基本原則，在遵守國家法律、法規和校紀、校規的基礎上，以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律為根本宗旨，利用課余時間，創造性的開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動，按照自我教育、自我管理、自我服務、自我完善的要求，突出思想性、學術性、知識性、趣味性，提高中學生綜合素質，為同學的全面成材服務。二是規范了成立社團的審批條件與流程。新成立的社團，至少需要5名以上同學聯合發起，并已制定了明確的社團名稱、章程、組織機構和財務管理機構后，方能向社聯提出申請并逐項填寫《西安市第一中學學生社團審批表》《西安市第一中學社員情況登記表》，社聯根據相關制度，認為符合成立條件的，報請德育處審批后，社團正式成立。三是實行導師制，加強對學生社團的指導。本著專業特長與社團方向契合度高、熱心社團工作、學生認可度高等原則，學生社團指導教師的聘用采取“學生聘請、教師自薦和學校任命”相結合的方式，每學年開展一次。指導教師一經聘用，由學生社團頒發聘書。每個社團都必須聘請1名或1名以上的指導教師，在教師的具體指導和督促下開展活動。四是廣泛宣傳，培育社團發展壯大。學校為學生社團的宣傳提供便利與強有力的支持，每學期開學，學校鼓勵各社團制作納新海報，在宣傳欄張貼或在學校LED大屏上播放，吸引更多志趣相同、愛好相近的同學加入社團，發展壯大社團力量。我們的調查發現，新入學的同學60%會在第一學期參加不同的社團，10%的同學在第二學期加入。五是科學評價考核，促進社團健康發展。德育處對學生社團行使監督職責，指導老師負責對各社團社員進行指導；社團負責人負責對社員管理并進行考評；社團每學期末至少開展一次大型活動。德育處對于遵守社團章程，完成社團各項活動的同學將根據有關規定給予學分。德育處對在社團工作和活動中取得突出成績的先進集體和先進個人進行表彰，授予“優秀社團”、“社團活動先進個人”和“優秀社團干部”稱號，并給予獎勵，每年“五四”進行統一表彰。社團的總結表彰與各項評優掛鉤。

二、統籌社團運用 挖掘社團多種功能

目前我校社團根據學科特點分為：文化社團，藝術社團、體育社團、科技社團、服務社團五大類。有大同器樂社、青石文學社、云嶺野外生存拓展、曦光文物研究社、原刑推理社、Four World 動漫美術社、飛鴻健美操隊、極速輪滑隊、鴻羽羽毛球、模擬聯合國、商業挑戰賽、育楨書院、藝舟話劇社、校語風華音樂相聲社、欣語播音社等五大類十六個學生社團遍布校園。它們各具特色，猶如百花齊放、萬紫競芳。如何合理運用這些學生社團，發揮它們在豐富校園文化活動、促進校本課程形成、培養大學及社會需要的特長學生等方面的作用，我們進行了有益的探索。

1.科學規劃社團運用，發揮學生校園文化活動主體作用。每年結合學校教育教學工作，科學規劃各社團活動開展的時間、主題，確保社團運用科學合理、效果顯著。一是平時運用。如由欣語播音社學生社團成員為骨干的校園廣播站，每天中午播出一小時，幾十年堅持不輟。因欄目豐富、內容清新、貼近校園生活而深受全校師生的喜愛。青石文學社負責校報《晨風》和社刊《青石》的編輯工作，4年來，刊載我校師生教學、管理、學習等方面所作、所想、所思的《晨風》校報已出版40余期，并被評為全國優秀校報一等獎。二是傳統節日運用。由具有樂器演奏特長的學生發起成立的大同器樂社，在專業老師的指導下，每年元旦舉辦校園新年音樂會，琴瑟和鳴、長笛悠揚、中西合璧、歌聲嘹亮，讓師生們享受到高雅音樂的盛宴。校語風華音樂相聲社、藝舟話劇社 每年中秋節進行相聲專場表演，用歡聲笑語向師生表達節日的祝福。三是專題運用。模擬聯合國、商業挑戰賽兩個學生社團每年參加全國、省、市的高規格活動，開闊了社員的國際化視野，提高了成員適應社會競爭的能力，也收獲了多項榮譽。由高水平運動員組成的飛鴻健美操社團的精彩表演，是我校接待來賓來訪的重要活動之一，每每都得到來賓與專家的好評與稱贊。四是藝術節運用。每年3月至5月，是我校的“育楨杯校園文化藝術節”，藝術節的系列活動為各學生社團集中展示提供了廣闊的舞臺。在藝術節的子項科技節，科技社團的“雞蛋撞地球結構設計”、“紙繩拖重”、“紙橋承重”、“優秀平面設計作品、網站作品展示”等科技活動高潮迭起；在藝術節的子項體育節，極速輪滑隊、鴻羽羽毛球等學生社團大秀運動技巧，展現體育精神；藝術節的文藝匯演，各個社團都推出本社團最精彩的節目參加，魔術表演、舞蹈展示、樂器演奏、話劇表演、相聲表演……全校師生積極參與、掌聲歡呼聲不斷，將校園文化活動的氣氛推向最高潮。

2.豐富社團內涵，培育校本課程。對于學生社團的管理，我們不僅僅停留在數量的增加，規模的擴大，活動的多寡，更重視其內涵的發展與增值。對于適應性廣、參與性強、成熟度高的學生社團，我們加大總結提升力度，將社團活動提升為校本課程。云嶺野外拓展社團是我校學生社團的典型代表，在全省都有一定的影響力。該社團教育目的明確、活動 安排規范、師資力量雄厚、評價體系科學完善。因此我們引導社團指導教師按照校本課程開發標準對活動進行總結提升，把該課程定位于活動類校本課程，并加大了對該社團的支持力度，斥資60余萬元建立了云嶺拓展訓練中心，將該社團活動時間列入課表，選修該課程的學生修滿即可獲得相應學分。目前，該課程選修人數眾多，課程教學活動豐富，已成為可示可范的品牌校本課程。每年5月18日，結合“世界博物館日”，學校以該課程為依托舉辦學生“激揚青春，徒步城墻”活動，600多名師生浩浩蕩蕩，秩序井然從西門甕城登上城墻，徒步經南門、東門到安定門，使學生結合歷史文化，瀏覽城墻歷史風云，穿越文化藝術長廊，認知腳下的滄桑，感悟時代的使命。學生扮演導游、詩人、演講者、藝術家等角色，感知古城文化魅力，激發了人文情懷，開發了創新思維，提高學生歷史文化知識的同時，培養敢于創新的精神。在我校，以學生社團為發端培育成功的校本課程還有《電腦平面設計》《簡易機器人制作》等。

3.促進社團成員特長發展，開辟學生成才廣闊途徑。學生的智能與發展追求是多元的，社會對人才的需求也是多方面全方位的。我校在重視對學生智力因素開發的同時，以學生社團為載體，科學開發學生的非智力因素，為學生成才、終身發展提供便利，培養了許多專業人才。著名電影演員白冰高中時參加了我校的欣語播音社，發展了節目主持、文藝 表演等方面的特長，最終走上了演藝道路；楊雪、麻東、張天蘊同學通過在飛鴻健美操隊社團的科學訓練，分別在2014、2015年的世界健美操大賽上代表中國隊參賽，獲得世界冠軍，飛鴻健美操隊的多名同學已被各省專業隊招錄；張鵬同學參加電腦平面設計社團，設計的電腦作品獲全國一等獎，被西安電子科技大學保送錄取；趙文軒同學參加“基點”影視社團，他所制作的反映校園生活的DV影片在首屆全國中學生電視節上獲一等獎，吸引了眾多名牌大學的注意；青石文學社的幾十名同學參加中小學生創新作文大賽獲一、二等獎，獲得全國30多所重點高校自主招生考試推薦資格。

第三篇：社團經驗交流材料2

記者：您認為成為優秀社團應該具備哪些條件！

回答：

一、擁有一群擁有共同興趣和精神、符合當代大學生行為規范、能夠作為典范的愛好者和優秀的指導老師。

二、擁有完善的規則制度，擁有相關的軟硬件設施。

三、擁有富有自己社團特色的精品活動與常年活動。

四、使同學們能積極參與其中，能夠帶給無論是校內外師生還是社區居民便利。

五、協會整體積極向上，會干帶動會員，共同進步，從而推動社團發展。記者：貴社團的社會意義是什么！

回答：湖北理工學院計算機協會是一個集愛心奉獻，技術傳承，娛樂比拼，積極奮進精神的科技類社團。校內外師生及居民對協會所組織的活動都有著良好的贊譽。

記者：你認為社團領導應在社團發展中起到什么作用？你是如何看待社團領導官僚主義的？

回答：社團領導在社團發展中起著領導者的帶頭人作用。

我對于社團官僚主義的看法，首先，這是不可取的，領導人所要擁有的應該是責任心，領導人也是責任的承擔著；其次，作為一個團隊的領導者，首先要以社團發展、會員的成長作為首要目的，領導者所擁有的權利與地位不是用來耀武揚威的，而是需要使用這些權利讓社團和社員得以提高。社團中也有上下級之分，但是沒有地位之分，同為學生，同為學生干部，那就應該共同為會員服務，共同努力把社團帶向更高的山峰。

趣味，愛心奉獻等這樣才能不至于在一個沉悶的環境中發展，多樣化發展也是社團發展的一種先進文化。

? 創新性：創新是一個團隊發展的核動力，創新是一個時代的主題，一個優秀的組織在鼎盛時期就會埋下希望的種子，怎樣避免走下坡路，則需要領導人能否及時的發現和剔除那些已近爛掉的種子。只有注意創新，才能不斷發展。記者：你在社團管理中存在什么樣的問題，是如何應對的！

回答：管理方面的問題主要是會員的管理較為落后的問題。針對此問題我們也采取了相當多的措施。首先分析為什么會流失，會員的流失主要是因為社團的活動不夠穩定，活動不夠豐富，社團的發展也是對核心人物的依賴性較強。針對這些問題，我們協會也是采取了一些列的措施，如定期開展富有趣味性的培訓課程，積極采取社員的意見多余他們溝通，從而準備好相應的課程，此外也開展了一系列的知識和技術競賽，同時在這些活動中，多培養人才使他們擁有強大的綜合素質，才不至于出現少了核心人物就散局的情況。第二部分經費管理 記者： 貴社團的經費來源包括哪些方面？會費每人是多少？

回答：湖北理工學院的經費主要來源于會員的會費和商家贊助。會費為每人15元，其中貧困生為7.5元。

記者：據了解很多會員入會后，又后悔了，說社團都是騙錢的，你是如何看待這一問題！怎么解決的！

回答：首先，出現此類問題我感到非常的抱歉。由于社團的人數比較大，管理方面難免會出現差錯和遺漏，因此也難免會出現有人沒有收到活動的通知。針對此類問題我們在每次會員大會上也是強調大家盡量注意QQ群內動態，另外我們還專門設有辦公室，每周一至周五都會干值班，會員可以在此時報告問題，我們也會相應的解決。

記者：社團經費交了之后，經費都不知道怎樣花的！一點都不透明！你是如何解決的！

回答：社團經費上交以后，經費由社團統一交給社團聯，再交給校團委統一管理，申請使用經費要求嚴格，所以很大程度上杜絕了這種情況。

記者：有會員反映社團經費都被社團負責人貪污了，你是如何看待的，有人建議應該有學校老師管理經費，你同意嗎！為什么！

回答：每次開展活動的經費都是向社團聯合會提出申請，并在活動后都有嚴格的報銷制度與財務公開制度，因此不會出現貪污現象。我們學校的社團財務已是由學校老師管理，我們都同意由老師管理，因為這樣有利于財務的管理，也有助于正確管理社團的風氣，打消了那些有歪念的領導人的小心思。第三部分社團發展

記者：如果貴社團沒有被評選上，你是怎么看待此事的，是否安排參與2012的評選。

回答：如果我們社團此次評選沒有被選上，那一定是我們社團在某些方面做得不足，與十佳和優秀還有一定的距離，我們仍需不斷努力，進步，向其他優秀社團學習，完善自己。與此同時2012的評選我們也會繼續積極參加，力爭在下一次評選能夠選上。

記者：2012年貴社團的發展將會遇到什么問題！

回答：2012社團的發展將會遇到的問題主要是與外界交流聯系的問題。提高社團的知名度是一個大的課題，讓更多的人知道和了解我們是我們一直以來的愿望。

記者：社團網絡化后，你們社團注重向媒體推廣嗎！在學校和社會的知名度和美譽度如何！考慮社團會員的就業問題嗎！是如何關心會員的發展的！回答：社團網絡化后，我們很注重向媒體的推廣，協會舉辦的一系列的愛心維修及志愿講座都贏得了校內外師生及居民的贊譽。會員就業問題也是社團發展的一個重要組成部分，在每次活動中會員會干都會參與其中，共同策劃組織活動，同時在活動中會員也能夠在活動中學習到無論是技術還是交流等各方面的能力，使他們能夠更早的適應社會，以此來達到鍛煉會員的綜合素質的目的。記者：社團開展活動，會員參與率平均是多少！原因分析！

回答：社團活動開展時，會員的參與率平均在50%乃至更高。當然并不是每次活動會員都會參與，由于會員數量還有活動的次數以及會員對此活動的興趣度都對到場人數有影響，同時有時候開展活動時有的會員也是有課或者是其他一些原因不能到場。

記者：學校對貴社團的發展是怎樣評價的，具體措施如何

回答：學校對我們社團的支持力度和評價都是非常高的，協會在計算機學院的幫助下專門開設了協會辦公室——愛心電腦診所，專為校內外師生以及會員解決疑難問題，在活動經費上學校對我們的支持力度也是很高的。

記者：社團有專門的對外聯系方式嗎聯絡人是哪個部門呢如何做好對外工作？ 回答：湖北理工學院計算機協會有專門的對外聯系方式，聯絡人主要是外聯部，宣傳部也負責一些宣傳工作。對于對外工作，我們協會首先是加強與黃石本地三所高校各社團尤其是計算機類社團聯系，同時也是相互交流的機會，然后再是建立一個平面體系的聯系網絡，然后發展為湖北省內直至國內社團從而達成一個立體的體系。

記者：如何讓會員有良好的歸屬感和責任感！回答：一個團隊就是一個家，大家有緣從五湖四海相聚到一起，這是一種緣分，我們就是一個家庭。在每次活動和開會的時候我都會向會員們強調這個概念。每個人都有發言權，活動中我們一起工作，活動后我們是好朋友，就是像一家人一樣無所不談，沒有拘謹，這就是歸屬感的源泉。責任感則是來自于將活動交給他們做之后，每次成功舉辦活動后我們對他們的夸獎與對活動中出現的失誤的鼓勵、批評和指正。記者：您認為社團管理和建設中應注意什么問題！

回答：首先一個團隊在不同的階段都要有一定的目標，每當完成當前目標后便要定下一個更高層次的目標，并為之努力奮斗。同時在奮斗的過程中一定要保持本色，給盡可能多的人帶來利益，擁有屬于自己的社團文化和特色，堅定不移的走下去。為實現這些我們需要有長期和短期的計劃。

在短期計劃中，我們需要做的是在前人的基礎上繼續把每一次活動做好，并且在前人的基礎上大膽的做出創新，并結合廣大會員的切身利益開展一系列具有實際意義的活動，使他們不至于一年后感覺什么都沒有學到或者說根本就沒有感覺到這個社團成立的意義。讓他們有充分的機會展示自己，為他們帶來竟可能大的利益，體現出他們的價值。

在長期的計劃中，歷屆領導人都會在換屆時作出本的工作計劃和總結，新的領導人應該學會在工作計劃和總結中分析上社團工作成功與不足。一個社團必須要不斷的提升，樹立“只有更好沒有最好的思想”，繼承和發揚自己的社團文化，樹立一個品牌等。以此長久的發展社團，真正使得社團不斷進步、壯大。記者：你管理的社團現有注冊會員有多少人，人員組成是大幾的！各占百分之幾！

回答：湖北理工學院計算機協會現注冊的會員有157人。其中85%為大一學生，10%為大二學生，5%為大

三、大四學生。

記者：如果用四個詞語概括社團精神，你理解的社團精神應該是?

回答：如果用四個詞語概括社團精神，我們團隊的精髓是“愛心奉獻，技術傳承，娛樂比拼，積極奮進”。我理解的社團精神主要有四點：

1.團隊精神：你生活在群體之中，你的一生都離不開群體。亞里士多德說：喜歡孤獨的人，不是野獸便是神靈。沒有人能夠忍受孤獨，當然拋開現在流行的宅男宅女不算。

2.個體精神：在集體中生活除了擁有團隊精神，也需要在團隊中不斷的鍛煉自己，從而提升自己各方面的素質，把自己打造成一個綜合性人才。只有這樣才能使自己成長，才能在接任社團乃至以后進入社會時不至于不知所措。3.多樣性：作為一個以技術為中心的團體，除了擁有過硬的技術本領之外，還需要擁有其他的一些吸引人的方面，比如說娛樂

第四篇：社團經驗交流材料4

周洋：尋求企業化與“家”文化的最優結合——社團管理經驗淺談

證券投資俱樂部從99年建立的一個興趣小組發展成為如今全校規模最大的社團，我們擁有超過2000名在校會員，社團內部理事及干事人數則近百人。隨著社團內外部規模的不斷擴大，我們意識到只有內部更完善的運作才能促成外部活動順利舉行。于此同時，我們清楚認識到，在學生社團這類非盈利組織中，情感因素是將社團內部各成員緊密聯系在一起的一條重要紐帶。因此，如何將企業化與“家”文化更好地融合成為社團管理中一項極為重要的工程。

首先，社團內部各部門職能的規范化。按照以往會長、副會長、六個部門、講師團的框架，結合近年來社團內部的運行情況以及本屆理事團特色，我們對社團各職能部門分工進行了一定程度的調整以及細化。主體思想是：以“學術部”為核心部門，由內而外提升社團學術氛圍；以“秘書部”為溝通聯系部門，“財務部”為活動支持部門，保證社團各項工作的順利開展；以“交易部”為對外服務部門，“企宣部”為對外宣傳部門，加強會員服務，擴大社團在校影響力；以“外聯部”為對外交流部門，增強與社會金融機構以及校內外兄弟社團的聯系，為社團搭建一個更好的平臺。

其次，在社團內部設立社團運作規范章程。包括社團骨干成員（即社團理事與干事）選撥模式，內部獎懲制度，請假流程，社團財務規范等。

第三，項目式團隊運行。在社團內部建立5個項目小組，每個小組都從不同部門抽調人手組成。將社團全年各大小活動分為數個模塊，由各項目小組分別負責一定量活動的籌備。使得項目組中各部門成員能夠在活動中更好地磨合，進而保證了活動的高效執行。

上述三點即為本社團“企業化”運行之核心所在。接下來我將簡要概述，如何在社團中培養“家”文化。

在社團招干之初，我們在理事層面上達成共識：對待新近干事，在工作中以部長的身份對他們嚴格要求，以保證活動順利執行；在生活中以學長（學姐）的身份關懷他們，讓他們更快地熟悉和適應大學生活。

新一屆社團干事名單全部確立之后，社團即組織了第一次干事大會。整個會議除了一些社團新學年工作規劃等常規性介紹以外，組織了“融冰活動”以及“素質拓展”活動，在會議過程中不斷強調“團隊”意識，讓大家能較快地找到歸屬感。在隨后的學期工作中，社團先后組織了新老干事交流會，社團秋游，雙蛋晚會等活動。同時，社團設立部門活動經費，不同部門根據各自部門成員興趣愛好組織了部門內部的交流活動。本學期初，社團擬組織一個新活動“證投?微生活”，通過微博平臺，大家暢所語言，記錄在社團的點點滴滴，以及對社團發展的微言獻策。于我們而言，社團的“家”文化正在這點點滴滴的記憶與感悟中慢慢體現出來。

學生社團的運作與企業運作有著許多異曲同工之處，但其中的差異我想每一個參與過社團運作的同學都不言自明了。社團文化的樹立需要每一屆社團人去完善，它彷如美酒的醇香，醉人心脾，你摸不到也看不到，但在不斷的醞釀中，你感受到了它的魅力與價值。

第五篇：社團工作

辦公室

辦公室是總會的日常事務、檔案材料、物資及財務管理等工作的管理機構。主要設辦公室主任一名，副主任兩人，干事數名，負責以下工作：

1、整理總會部分文件資料，并做好歸檔工作；

2、負責總會各次會議紀錄的整理工作；

3、審查并報總會長批準總會日常生活所需經費；

4、負責發放總會各種通知、文件和信件；

5、負責購買總會所需物資，打印總會各種資料，負責辦理總會及協會經費的報銷工作；

6、負責編排總會值班安排及值班室的布置；

7、統計整理值班考勤及對例會進行考勤；

8、組織草擬總會的相關規章制度。

9、草擬總會工作計劃、總結、報告、決議。第三：宣傳部

宣傳部主要負責總會對外宣傳以及管理社團宣傳工作，必須做好學院或總會安排的宣傳工作，以各種形式（海報、橫幅、傳單等）宣傳院園先進思想文化。主要設有部長一名，副部長一到兩名，干事數名，主要工作有：

1、負責每次社團總會的工作或活動的宣傳品的制作；

2、對各協會的宣傳工作提出意見或建議；

3、規范各個社團的宣傳工作以及對宣傳展板的管理；

4、協助總會其他部門的各種宣傳工作。

5、加強與各系部學生會宣傳工作的聯系和交流，力求做到工作的協調性、統一性。

6、充分利用廣播站、宣傳欄、校園網等宣傳工具，對總會的各項工作進行及時、有效的宣傳。

7、建立我院社團網站，并進行日常維護；

8、對總會或者社團重大活動進行影像記錄；

9、利用網絡專業知識協助宣傳部拓寬宣傳渠道

第四：外聯部

外聯部主要負責為總會活動籌集部分資金和加強與本院或外院學生組織的聯系。主要設有部長一名，副部長一到兩名，干事數名，主要工作有：

1、對外聯系商家贊助，為總會每次活動籌集部分資金，保證總會所舉辦的活動高質量的進行。

2、加強總會與外界聯系，不定期與本院其他學生組織或各駐邕高院學生組織舉行各種活動，以擴大我院學生社團的影響；

3、規范管理我院社團外聯工作； 第五：通訊部

通訊部負責對總會和協會活動、人物等方面進行及時、真實、準確地報道，并通過各種媒體讓外界了解、關注行健學生社團。主要設有團長一名，副團長一到兩名，干事數名，主要工作有：

1、向外界報道我院學生社團各方面工作和活動，使外界了解我院學生社團的發展狀況；

2、對學院有關部門對社團工作的各項方針政策、社團總會常務理事會做出的重大決策給予報道，把握正確社團輿論導向；

3、對院有關領導、指導老師、社團各級干部干事以及社團工作中涌現的先進典型進行采訪報道。

4、對總會的重大事件進行報道宣傳。

5、定期收集學院學生對社團發展的建議或意見，并及時向上級匯報。第六：監察部

監察部是總會的監督部門，負責檢查、監督社團總會各機構運作情況及各個協會的活動情況，開展監督、反饋、協調的工作。主要設有部長一名，副部長一到兩名，干事數名，其主要職能有：

1、擁有對總會各部門工作運轉情況的監督權、對總會及協會的財務狀況的質疑權、對總會公共物品使用的審查權和對協會舉辦的社團活動進行現場監督評定的權力，并有權要求協會出示與商家簽定的協議；

2、有權按照常務理事會決議，督促或責成總會部門或干部負責具體工作，并對違反規定的作出限期改正的要求；

3、有權向常務理事會提請調換或罷免總會或協會干部，并擁有對協會的干部換屆工作的知情權；與總會人力資源部共同負責總會及各社團干部的推薦、考核、評定工作；

4、向常務理事會提交優秀學生社團的候選社團，并對優秀社團干部、先進工作者的情況進行考核；

5、隨時聽取總會干部干事、協會干部干事以及會員關于社團工作的意見或建議，并將監督過程中發現的問題或出現的好現象及時上報常務理事會，提請常務理事會做出決議；

6、協調總會各部門之間、總會與協會之間的關系，使學生社團不斷健康發展。第七：人力資源部

組織部的職能是協助院團委及社團總會常務理事對各個學生社團進行管理，并在院團委的指導下協調社團之間的關系。主要設有部長一名，副部長一到兩名，干事數名，主要工作有： 1、9月份對各社團進行注冊登記并管理總會以及社團的人事檔案。

2、主要籌辦歷屆學生社團發展論團系列活動；

3、工作末評優。包括評選優秀學生社團，品牌活動，學生社團優秀干部、學生社團先進工作者。

4、組織每個的換屆工作以及人事調動工作。