第一篇：老年大學申請文明班級報告

新疆老年大學申請文明班級報告

行書新招班

朱建軍

各位老師、同學：

大家好，我是新疆老年大學行書新招班的班長朱建軍，我代表全班學員申請“新疆老年大學文明集體”的評選活動。在行書新招班學習以來，我們取得了一定的成績，也遇到了不少困難，然而，我們從未停止過前進的步伐，一直朝著自己的理想而不懈努力！在學員、干部的共同努力下，學員在思想教育專業學習學風建設等方面取得了優異的成績。充分體現了文明禮貌、自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。下面將從幾個方面予以介紹。

一、思想教育方面

新疆自古以來就是一個多民族聚居的地方，民族團結是尤其重要的。全班學員都能夠堅定自己的立場，深刻明白“穩定是福，**是禍”，做到不造謠、不傳謠、不信謠，把愛祖國和愛人民、愛家鄉統一起來，堅定不移地維護民族團結，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，自覺維護社會穩定。另外，全班學員都樹立正確的榮辱觀，爭創文明班級。平時大家都能做到尊師愛友、互幫互助、關心集體、愛校、以校為家、遵紀守法、講文明和睦相處。上課時認真聽講，遵紀守法、講究衛生、愛護公物，課余時間認真完成作業、積極踴躍參加學校組織的各項活動和義務勞動。

二、專業學習方面

書法是中國特有的一種傳統文化及藝術。它是漢字書寫的一種法則，是同戲曲、國畫、武術等藝術一樣，是中華瑰寶。出于書法的熱愛、抱著實現理想、豐富業余生活、陶冶情操的共同目標，大家走到了一起，成為摯友。主講江老師更是在書法方面造詣匪淺，對書法有著自己獨到的見解，常常深入淺出的對各種書法理論進行講解，并筆墨示范，根據老年人的特殊情況采取靈活的教學方法，因材施教，不斷激發全班學員勇攀書法高峰的興趣，提高全班學員的書法水平。全班學員都非常熱愛書法這門藝術。課下大家都積極主動查閱資料、學習，參觀書法展，努力提升自己。

三、班集體建設方面 1.學風建設

班風是旗幟，是一面指引方向、帶領前進的旗幟，是一面催人奮進、激勵 向前的旗幟，是一面勇于進取、開拓創新的旗幟。如果說班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂。因此抓好班風、學風建設，為學生學習營造一個良好的學習環境，是學員干部工作的重中之重。

絕大多數學員都能夠按照學校的規章制度嚴格要求自己，堅持做到不遲到、不早退，自入冬以來，天冷路滑，學員依然能夠做到準時到校。學員們堅持做好課前預習，上課專心聽講，課后認真復習鞏固課堂所學，認真完成老師課后和課堂作業，全班形成了濃厚的學習氛圍。教室衛生打掃徹底并且保持得很好，課堂紀律好，學員們都養成了遵紀守法，嚴于律己的習慣。2.制度建設

沒有規矩不成方圓，缺少了制度的約束，國家就會陷入無政府狀態，就有走向衰亡的危險；沒有了制度的約束，班級工作就會失去組織原則，必將呈現自由散漫、無序的狀態。所以，必須加強制度建設。全班學員都非常重視制度建設，建立了班級學習制度、考勤制度、班級選舉制度、班級會議制度，學員之間注重溝通交流，相互學習，相互幫助，共同提高，我們將在下一個學年不斷完善班級的各項制度，相信在班級建設方面會取得更大的成績。

回首上一年度，這是我們收獲豐收的一個年度，這也是我們學員、干部辛勤付出，共同進步的意義非凡的一個年度。

展望未來，我們要保持并發揮上一年度優勢，避免并克服上一年度的不足，帶領全班學員取得更好的成績！

鑒于行書新招班的出色表現，特此申請“文明辦集體”。望領導批準！

第二篇：申請文明班級材料

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

學習雷 鋒 主 題 團 日 活

動

哈

13中學 高一五班

2013年3月19日

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

一.活動主題

“學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校。”

二.活動背景

雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的一生。他以“釘子”精神，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，堅持理論聯系實際，努力實踐，因而具備了全心全意為人民服務的無私忘我的奉獻精神。他愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。

三.活動目的

很多人都覺得雷鋒離我們越來越遠，尤其是現在的高中生，他們是自私自利，嬌生慣養的代名詞。但是雷鋒到底有沒有走遠,就讓我們一起來見證。希望通過此次活動,喚醒同學們心靈深處的美,讓孩子們從點點滴滴入手，更愛我們的同學，更愛我們的班級，更愛我們的學校！讓雷鋒永遠伴隨著我們。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

四.活動內容

1.我愛我校

提起十三中，一種自豪之情溢于言表，因為這是我們每天學生學習，教師工作的地方；在這個大家庭里，我們學到了知識，交到了朋友，我們沒有理由不愛它，沒有理由不去為它做些什么。

1）打掃化學實驗室

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

化學學科的特點使得經常需要試驗儀器，授課時整個學年都需要實驗演示，高一五班的男生主動擔當了去實驗室取送實驗儀器和藥品的責任。這項工作看似簡單，卻極需耐心和細心，因為取的不及時，會使得上課沒有演示實驗，送的不及時，會污染空氣。上圖為高一五班金奕辰和田進同學在送實驗托盤，當他們打開實驗室的大門時，發現藥品不整齊，又像上個學期一樣，開始了整理藥品儀器的工作。

這件事情雖然不大，但是堅持下來并不容易。雷鋒就是在一件件小事上堅持下去，才感動了全世界的人民，高一五班的孩子們也表達了將實驗室打掃到底。

2）清掃政治組

政治組的特點是人少課多，每一位老師每天都有很多課時，所以辦公室的清理肯定沒有那么及時，而高一學年的備課組長鄒國濤老師是我們高一五班的任課教師，雖然是理科班，但是跟政治老師的感情很好，因此在午休時，孩子們放棄了休息，來到了政治組，開始了快樂的打掃。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

雖然是去打掃辦公室，但是高一五班的學生們一點都沒有覺得累，反而十分開心，因為在辦公室里看到了老師在午休時間仍然在備課，感受到了老師的辛苦，從而更加學會感恩；在辦公室里看到了很多老師在給學生補課，比起老師為學生付出的，這點勞動算什么？上圖為高一五班部分學生與政治老師鄒老師開心的合影以及打掃衛生時流露出的真心的笑容。

3）為辦公室老師抬水，取試卷 多數老師的辦公室都在三樓四樓，而教師中又以女教師為主，如果教師想喝上礦泉水，可要費一番功夫了；而十三中的特色教學活動之一即每周的周練，周練從周二到周四都有，試卷集體復印，會送到一樓的玻璃門內，各科老師去取很不方便，所以高一五班的學生承擔起了為辦公室老師送水和取試卷的任務。這項任務不僅需要體力，同時更需要細心和愛心。

上圖為五班學生劉繼男在取周練試卷。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

上圖為高一五班學生金奕辰為辦公室老師抬水。

雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去，作為學生，首先就要愛我們生活的大環境，我們的大家庭——十三中。愛校，要愛校園整潔的環境；愛校，也要愛校園里辛勤的園丁。是老師傳授我們知識，是老師教會我們做人，是老師讓我們明白奉獻，是老師讓我們銘記雷鋒精神！

學習雷鋒好榜樣，從身邊小事做起，從愛我們的校園做起，從愛我們的老師做起，高一五班的每一位學生都會銘記雷鋒精神，在點點滴滴中流淌著愛的河流。高一五班是一個充滿愛的班集體，也一定會在愛我們十三中這個大校園的同時，愛我們的老師，愛我們的同學，愛我們身邊的一切。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

2.我愛我班

高一五班是一個團結向上的班集體，在成立的半年多里，取得了各項活動的優異成績，無論是在學習上，還是在校活動上，都有著拼搏進取，樂觀向上，求真務實的態度。這些成績的取得是大家共同努力的結果，是一些同學默默付出的結果，是他們身上的雷鋒精神照耀到了班級的每個角落。

1）互幫互助，團結向上

現在孩子的體制都不是很好，病假幾乎天天都有，一旦請假，課程很容易落下，這個時候班級內的同學之間是否團結，是否有奉獻精神就凸顯的十分重要了。

仇邦楚同學因感冒兩天沒有來校，同桌于彤不僅幫其整理下發的全部試卷，還在午休時間為其講解化學重點內容—化學方程式的書寫。同學之間的互幫互助已經成為五班一道亮麗的風景線。

在五班經常可以看到下課時間，同學們圍在一起，研究課上沒有研究清楚的題目。這個畫面在我腦海里定格，幫助他人的同時，自己也是快樂的！

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

2）班干帶頭，共同進步

班干部的帶頭作用是無窮的，班級的很多事情都與班干部的作用息息相關。高一五班有個負責的學習委員，每天都要把作業寫在小黑板上，方便大家，也會把一些需要提醒的事件也記錄在小黑板上，比如“明天要交回執單”“明天體檢請帶拖鞋”等等之類的提示語，這項工作看似簡單，要想三年如一日并非那么簡單，但是正是由于池鈺泉學委的堅持奉獻，使得五班更美好。

學習委員在第一時間為大家記錄作業。這樣的情景每天都會上演，無需人提醒，這成為了池鈺泉學委的習慣，也成為了高一五班全體學生的習慣，也許時間久了，沒有人想起要去感謝，但是這真的可以稱作是最平凡的付出，最簡單的小事，最真實的雷鋒精神！

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

3）整潔明亮，力爭最美班級

五班的孩子們很講衛生，把教室當自己的家一樣對待，無論是誰，發現地上有紙屑或者垃圾都會主動撿起扔到垃圾箱。值日生也能恪守職責，把教室打掃的一塵不染。班級布置的很溫馨的同時，良好干凈的環境也是學習的必要條件之一。

上圖為非值日生盧啟凡同學在課間時發現柜子周圍有粉筆頭，于是拿起笤帚就開始打掃衛生，目的只有一個，把五班打造成最干凈最亮麗的班集體！讓43個成員在整潔干凈的教室里呼吸，學習，成長，進步！事情雖小，卻也值得歌頌！

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

五.活動感受

1.班主任閆麗老師

通過這次學習雷鋒活動，再一次激起了孩子們心中最美好的部分。讓我看到了高一五班這個集體的成長與進步；讓我感受到了作為五班班主任的驕傲之情。

兩位班長陳宣羽和周天佑每天為班級的大事小情都親力親為，目的只有一個：為五班服務！這與雷鋒的為人民服務是很類似的，孩子們心中愛這個班集體，才能愛十三中這所學校，才能熱愛生活，享受生活。這次活動，孩子們不僅僅學會了感恩，更加理解了老師的工作，對老師會更加愛戴與尊重，從而珍惜勞動成果，努力學習！這次活動會結束，但是五班孩子跟我承諾，實驗室藥品的取送我們負責三年，老師辦公室的桶裝水和試卷我們也會負責三年！孩子們給我的不僅僅是承諾，更是展示了他們那顆充滿愛的心！學習雷鋒精神，把愛在五班傳遞！

2.班長周天佑

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

3.副班長陳宣羽

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

4.團支書孫樂怡

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。5.學習委員池鈺泉

從雷鋒留下的日記，和一些生前用過的東西中，我們似乎真正走進了雷鋒，走進了雷鋒精神。在對身邊的平凡又不平凡的小事的拍攝中，同學們真正感受著學習雷鋒的快樂，相信在今后的日子中同學們一定會以雷鋒作為榜樣，認真貫徹雷鋒精神，把雷鋒當作為人處事的標桿。雷鋒雖然已經離開了我們，但他的精神卻無處不在。從雷鋒身上我們看到了中華民族的希望。學雷鋒做好事，是每個公民的責任和義務，更是我們中學生應具備的良好品質。我們要從自身做起，用自己的一顆愛心去關心，去幫助那些需要我們的人。讓我們伸出愛之手，打造更美好的人間。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

6.學生高原

雖然說三月是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們班的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴。我以后也會像雷鋒一樣為班級服務，為老師服務，為同學服務。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

第三篇：文明班級申請

*************大學

文 明 班 級 申 請 材 料

*******學院

******班

二00八年十月二十二日

目錄

一、引言----------------------------3

二、班級建設篇-------------------4

三、思想建設篇-------------------5

四、學風建設篇-------------------6

五、素質拓展篇-------------------7

六、優秀個人介紹----------------9

七、總結----------------------------11

引 言

這里有奇思與妙想在飄逸，也有我們求是、勤奮的努力；

這里有智慧與靈性在飛揚，也有我們團結、進取的創意；

這里有實踐與真理在融合，也有我們深邃、幽遠的啟迪；

這里有關懷與友情在閃爍，也有我們年輕、熱情的足跡。

這是一方盡顯****班的本色大舞臺，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，種植著關心與愛戴，成長著感悟與求知??

時光如水,歲月如流,曾經那張張稚嫩的臉龐,被故事里的春華秋實涂摸上了幾分成熟.花落花開之間,又不知貯藏起了多少彌香的記憶;緣聚緣散,人生的旅程因為有你而精彩。我們是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾畫未來的蒼穹；我們是爬滿籬笆的牽牛花，枝枝蔓蔓，手足相連情相切。我們相遇在科大，相聚在“明德博學、日新篤行”的河南科技大學；同樣的追求和夢想讓我們相匯在科大食品與生物工程學院；奇妙的緣分又讓我們走進了同一個班級。兩年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功，喜悅，收獲，我們一起走過。

營造良好班風，鍛造先進集體

1、班級簡介

*****班共有28名同學，16名男生，12名女生，他們來自全國6個省、自治區。

一片緣分的天空，一方情感的樂土。二十八顆心在這里交匯，相融；二十八雙手同把夢編織、牽著你、牽著我，將情深義重束于彼此心際。琥珀破般凝固了點點滴滴的愛。笑與淚，記錄著我的感動；叫與鬧、和著青春的旋律奏出一段段美妙而雄渾的樂章。情誼的引力將我們的心聚攏。

為了憧憬過的前程，為了能奔赴未來屬于自己的繁花似錦，讓我們攜手，齊力拼搏、同心奮斗、一道去筑起那生命的七彩虹橋！

2、班級風氣健康向上

“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。全體同學在校、院領導和老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。

如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是引領我們前進的旗幟。

3、班級評選制度

（1）任何民主選舉活動，根據學院或學校有關規定，均采用無記名投票。（2）同學評優評先與學習成績和參與班級活動情況相掛鉤。

堅定共產主義信念，明確共青團員使命

如果說*******是一個齊心協力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流，就是一根堅挺正直的脊梁，就是一種心靈上的凝合劑。團支部是一面鮮明的大旗，指引著先進的思想航向，是同學們的思想陣營和精神家園，我支部緊扣時代脈搏，加強愛國主義教育，響應黨的號召。

1、團支部簡介

******班團支部成立于2007年10月13日，成員有28名，在經歷了一年大學生活的洗禮之后，本團支部已逐漸成為一個有先進思想、有高尚風格、有嚴明紀律和有遠大目標的團員組織。

2、團員的發展

本班28名同學全部加入了中國共產主義青年團。在作為共青團員的這段時間中，同學們以積極的心態和飽滿的熱情接受團組織的培訓，用所學到的十七大先進的思想來武裝自己的頭腦，完善自己各方面的素質，并接受團組織的教育和考驗，維護團組織的榮譽和利益，切實做到了一個擁有先進思想的共青團員所應該做的工作。

3、黨員的發展

本團支部中有四名同學被選為入黨積極分子，他們在黨課培訓中表現出來的積極性和對成為中國共產黨員的渴望性十分強烈。另外，本支部有近1/3的同學自愿向黨組織提交了入黨申請書和思想匯報，他們的入黨積極性之高在整個專業乃至整個學院都有很大的影響

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才

在學風建設上，我們班同學在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

1、濃濃的學習氛圍

在歷次考試中，合格率達92.86%。在所有考試中嚴肅考風。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到我們的忙碌的身影。為了提高我們聽課的效率，我們總會提前到達教室去占前排的位子。往往教室里上課的人都還沒走，門口就擠滿了我們班的同學。在課堂上，我們積極向老師發問，抓緊課堂時間，保證學習效率。在課后我們也會與老師進行交流。

2、綜合成績

我們班的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在2007----2008，上學年我們有7人獲獎學金，其中二等兩個、三等五個；這都是同學們努力的結果。

3、四級成績

我們班在大一參加英語四級考試有10人，通過十人，位居07級四級通過率之首，這個成績是優異的，也是令我們班同學引以為榮的，這學期我們剩余18人也報名參加了四級考試，我們有信心同樣以優異的成績通過四級考試!6 大漠孤煙直，長河落日圓

回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。現在，彼此成為了可以互訴心事的好朋友，成為學習上互相幫助共同進步的良師益友；曾經，我們班干部在工作上面臨著許多沒有意想到的阻力，畢竟大學是一個自由的空間，班集體概念相對較弱，有時做起工作真的感到阻力重重，而現在，我們的工作已經得到了大多數同學的支持與肯定，班集體概念越來越強；

昨日播撒下的種子，如今已生根、發芽，經過一年的努力。團支部配合班委開展了一系列的活動。第二課堂是實施素質教育的重要陣地，它包括學生社團活動、學生自我組織的活動、大型校園文化活動等。

1、班級活動

2007年11月，我們班參加了院里舉辦的英語風采大賽，同學們熱情高漲，幾乎每個人都參與其中，有英文歌曲比賽，英文演講比賽，還有話劇比賽，并且都取得了不錯的成績，特別值得一提的是我們班 的話劇《新梁祝》和《灰姑娘》都進入了決賽。

2007年11月，我們班舉辦了一場以“溫馨的家”為題的班級活動。這次活動的內容是大家一齊動手包餃子。其目的在于通過在冬至包餃子吃餃子這么一個風格，讓同學們能夠在班里找到家的感覺，并且能夠和睦相處，把班集體真正的看作一個家，把每個同學都看作是家庭的一名成員。事實證明，這次活動舉辦得很成功。

2007年11月，我們參加了宿舍安全動員會，班長、宿舍長都進行了簽字儀式。氣氛雖然是嚴肅的，但同樣也是認真的。因為這關乎到每一位同學的安全。這次動員會，提高了同學們的安全意識，同時加強了班干部們的責任心。

2008年3月，學院舉行了女生風采大賽，我們也積極“響應”。*****幫助學生會準備一系列的活動。李冉冉參與其中，并展現出當代女大學生的獨特氣質，最終獲得優異成績。

2008年4月，為了迎接即將到來的校運動會，學校舉辦了“河洛杯”運動會征稿。班上同學們興趣盎然，都積極主動的參與進來。雖然自己不能像運動健兒們一樣在運動場上馳騁，但我們可以憑借自己的文字為他們加油！

以上只是我們所參與活動的幾項，但通過這些活動足以表明班級的優良風氣與團結向上的精神。一個班級體中，最重要的就是團結和睦，唯有凝結城一股勢不可擋的氣流，才能不斷的進步、不斷的超越！當然，我們知道自己做的還不夠，但是我們會繼續努力，去做一個名副其實的優秀班集體，文明班集體！

2、文體活動

在過去的一年里，根據學校的有關規定，我們進行了早操、晚操訓練，效果顯著。首先，通過早操訓練，大家養成了早起的習慣，有更充沛的精力應付接下來的工作和學習；其次，因為晚操安排在九點左右，大家在一天忙碌的生活之后，有片刻余暇放松自己，又可以思考、總結一天的生活所得，并為明天的生活作出粗略的安排；再者，因為是集體活動，增進了同學們之間的理解，增加了班級的凝聚力；最后，通過不斷的訓練，大家的體質明顯增強，在最后的體育考試中，獲得了優異的成績，圓滿通過了考核。

大一一年，一共組織并參加了二十八次文體活動，充分豐富了大家的業余文化生活，與此同時，通過不斷的觀察、總結，了解了同學們的興趣愛好，發現了一批在文體方面有特長的人才。比如：****************** 總之,在過去的一年里,我們通過舉辦各種各樣的活動,豐富了同學們的業余文化生活,取得了優異的成績。

一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。

********（自己填吧）

總

結

我們有少年的銳氣 我們有青春的活力 我們有躍動的思維 我們有集體的智慧 我們有對夢想的堅持 我們有對成長的渴望

我們班之所以能夠獲得今天這樣的成績，還得感謝院領導、輔導員魏明老師對我們的支持幫助以及班主任郭老師對我們的教導！在即將到來的日子里，******班的28名同學一定會在一起以更飽滿的熱情積極面對！

特此申請文明班級稱號。

第四篇：文明班級申請

信息科學與技術學院2009-2010文明班級申請

深秋時節，又一個輪回，又一次收獲，08級計算機班也走過了一個美麗的年華。08級計算機班成立于2009年9月，自成立之初，就是一個團結奮進、積極向上的班集體。回首過去的一年，在學院領導和班主任的悉心指導下，在班、團干部的積極配合下，全班35名同學一致奮發向上，團結努力，積極應對各種挑戰。在學習上學風純正，成績突出；在思想上樂觀上進、積極與組織靠攏；在生活上互相關心、互相照顧。此外，我們班級更是認真開展班級建設活動，對于各校際活動也是積極參與，為學院和班級取得了成績。因此，我們鄭重而又充滿信心地提出“文明班級”榮譽稱號的申請，現將我班各項活動的具體情況匯報如下。

一、思想教育篇

本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。全班同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導和諧發展觀，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。

從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。迄今為止，全班35名同學中已有共產黨員1名，預備黨員4名，入黨積極分子27名。絕大多數人都向黨組織遞交了入黨申請書。班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過兩年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。

二、班容班風篇

08級計算機班自成立之初就是一個富有凝聚力和集體榮譽感的班集體，這一優點也一直被帶入我們班級的日常活動和生活中。對于學院和學校組織各項競賽和體育賽事等，班級同學積極參加，努力拼搏，為學院和班級取得了成績；在面向班級內部組織的活動中，例如春游奧林匹克森林公園、師兄師姐經驗交流會、同學對老師意見反饋、組織同學打羽毛球等，同學們都熱烈響應，積極參加。通過這些活動的開展，不僅增進了同學們之間的了解和友誼，而且很大程度地增強了班級凝聚力和同學們的集體榮譽感。

此外，在紀律方面，我們班的全體同學更是堅持遵守學校、學院的各項規章制度，自入學以來無人因違反校紀校規被處分。不僅如此，我們全體同學更是將這一精神延續到日常的生活中，對自己高標準，高要求，無論是平時課堂紀律還是參加各種集體活動。在住宿方面，舍友間親如兄弟姐妹，相互關心，相互照顧，其中有一室被評為星級宿舍。在日常的生活中，同學們更是互幫互助。讓人感動的是，有同學主動捐出自己的獎學金作為服務大家的班費和幫助家庭條件有困難的同學。

三、學習風氣篇

誠然，作為大學生，學習還是我們日常生活的重心所在。全班同學在班主任的指導和班委的帶領下建立了良好的學習風氣。同學們不僅做到在課上認真聽講，課后作業認真完成，在課間更是能經常看見討論問題、交流經驗、互幫互助的身影。更有同學主動整理學習資料無私地分享給大家。在良好的互助的學習風氣下，同學們自主學習的同時也建立了良性的競爭意識。形成了“比學趕超”的好班風。在全體同學的共同努力下，我們班的優秀成績有目共睹。全班34名英語考生中有33名通過了了英語四級，多數同學通過英語六級。有15名同學主持或參與校級科研項目的研究。在學校的ACM程序設計大賽中，我班有2人獲得一等獎，5人獲得二等獎，6人獲得三等獎；在學校數學建模大賽中，1人獲得二等獎；在北京市級全國軟件專業人才設計與開發大賽中有1人榮獲三等獎；在國家級全國軟件專業人才設計與開發大賽中有1人榮獲二等獎。我班去年取得了國家獎學金1人、一等獎學金2人、二等獎學金4人、三等獎學金6人、信科凌云獎學金1人、三好生2人的良好成績，為班級學習風氣的進一步提高奠定了堅實基礎。

在濃郁的學習氛圍下，班集體在老師的指導和班委的帶領下更是組織開展了一項集娛樂和學習于一體的邏輯推理比賽活動。同學們熱烈響應積極參與，充分體現了班級里良性競爭的優良氛圍和凝聚力。

四、班級工作篇

一個優秀的班集體離不開負責的班主任和優秀的班級干部成員。我們班級干部的所有成員都是依照程序按照大家的意愿競選產生的。所有的成員都具有強烈的集體榮譽感和服務意識。認真做好老師和同學之間溝通的紐帶的同時，以身作則，認真負責地完成老師布置的各項任務，為廣大同學服務。

在班級事務中，我們充分發揚了民主機制。涉及比較大的和同學切身利益的事務時，會由班長和團支書組織召開班會，充分集中并尊重大家的意見，集思廣益。一些綜合測評，獎學金、三好學生評選方式等草案，一定采取透明的制度，讓大家充分的了解。

縱觀過去，我們班在各方面確實取得了一些成績，這些成績離不開每位同學的努力。然而回顧過去，我們感受到的不是自滿或是沾沾自喜，而是還要繼續努力充實和完善自己。如若此次爭取到“文明班級”的稱號，無疑是對于我們莫大的鞭策和鼓舞。但我們的腳步不會停歇，我們一定會充分發揮模范帶頭作用，更加努力爭取取得更好的成績，向更高的山峰攀登。

最后，我們忠心感謝學校和系里領導對班級的關心、支持和老師們的辛勤指導，正是有了你們的幫助我們才能自豪地提出“文明班級”這個申請！

2008級計算機班 2010年10月

第五篇：老年大學班級工作總結

泰山區老年大學工作總結

今年以來，泰山區老年大學在區委、區政府的高度重視下，在區老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學，積極開展文化娛樂活動，充分發揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責，團結拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務，取得了工作的新成效。現在就老年大學半年來的工作情況總結如下：

一、正確辦學理念是創建和諧校園的基礎

古人云：“老人安，天下安”。老年大學是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創辦是適應“老齡化”社會的需要。創建和諧校園，正確的辦學理念是基礎。1．明確了“全納教育”辦學理念。面對老年人的特殊群體，根據老年教育的需要，老年大學必須體現“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現教育的公平性。2．明確了“康樂”教育理念。學校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發。在教育教學活動中，一是盡量滿足老年學員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術、文化等方面的注意力，讓他們產生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導、幫助

并給予老年人適應社會的自信力、適應力，從而促進身心快樂、健康。3．明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學校教育教學活動體現盡量適應老年學員學習的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進嘉德、花園等社區，架設了老年學員通往社區和社會的橋梁，通過參加處鎮聯誼活動，發揮學員的技能，展示他們的風采，從中獲得愉悅和健康。

二、改善辦學條件是創建和諧校園的基本

辦學條件和環境是辦好老年大學的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環境，以“軟”促“硬”，創造條件，改善現有校園環境。

1、多方籌集資金，改善辦學條件。針對我校硬件不硬，基礎設施與發展不適應的問題，我們積極對上爭取資金，并節省日常開支，集中財力抓好硬件建設，想方設法改善現有的辦學條件。今年購置

辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。

2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問題。隨著學員不斷增加，班級也由原先的9個班增設到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調課，從而鞏固了老學員，發展了新學員，保證了學校正常授課。

3、努力為學員做好惠及工作。我們依據市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯合發文《關于擴大市老年大學招生范圍的通知》，對惠及學員的權益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學學習，并在學習、生活等方面給予關心和照顧。

三、改進管理服務方式、提高教學質量是保障

老年大學也是一個正規學校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規范化，有序化，以提高教學質量和辦學效益。今年我們在班級管理與服務質量上大有改進。

1、實行班級自主管理機制。班級管理以學員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規范化有序化建設。我們每個班都由學員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務，及時與學校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學員的生活和思想動態等方面問題，以便更快更好的解決問題。

2、開展質量評估活動。通過召開座談會、問卷調查等形式，廣 泛征求學員對教學管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學管理的改善，學員滿意率達98%以上。

3、積極為學員提供親情服務。在深化服務方面，我們始終強化這一意識，想學員之所想，急學員之所急，設身處地為老同志著想，從教學工作的籌劃運作到日常的茶水衛生、學習環境等，把老干部和老年學員當親人，實施快樂教育，深化親情服務，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。

4、實行分人跟進管理。由于學校班級規模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務，我們分班到人，由一人總負責，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責任到人，分工合理，大大提高了工作效率。

四、按需設課程是創建和諧校園的行為條件

根據學員來源素質的多層次、多元化特點，課程設置應結合校情和辦學條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學員通過學習，能夠在家庭、社區和社會中發揮所長，為其可持續發展奠定智力和心理基礎，并能淡化學員個體差異。班次設置上區分層次，合理設置基礎班和提高班，基礎班注重培養學員學習興趣，提高班著重對學員有所引導，適應了不同層次學員的要求。日常教學中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業的學員人數，開展分類分層一對一教學，增加教師和學員的互動，取得了良好的課堂教學效果。

五、搭建活動平臺是創建和諧校園的“助推器”

我們積極創造條件，組織開展各種活動，為廣大學員展示學習成果提供良好平臺。一是加大宣傳力度，營造良好輿論環境。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體，宣傳老年教育工作的重要性，努力營造全區重視和關心老年教育事業的濃厚氛圍。今年多次邀請泰安晚報記者來我校，將攝影班作品推薦刊登，宣傳老年大學，攝影班老師宋軍、張仁東作品都有專門介紹刊登。

二是定期舉辦豐富多彩的活動。學校注重學員的社會實踐活動，讓學員在活動中怡情暢志，提高學員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，我們積極參與，組織學員觀看學習，學習好的演出經驗，以提高學員的演出水平。舞蹈班學員還參加全區“慶五一老年文體活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出效果。為更好發揮學員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學期末讓每個班組織一臺匯報演出，學員自編自演，展示自己一學期的學習成果，二胡、合唱班教師對學員進行點評，書面打分，極大地提高了學員學習的積極性。

三是引導學員利用所學發揮作用。鼓勵學員入村、進社區、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學員到泰山賓館演出，參加社會活動，舞蹈班學員積極參加社區組織的各種活動。老年大學也為千方百計為學員提供展示平臺，我們與區文聯共同承辦了“慶七

一、迎十八大”全區機關干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展，學員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學的影響力也日益擴大。篇二：老年大學2014學年工作總結 老年大學工作總結 2014年集士港老年大學在區老干部局、區老年大學關心支持下，在集士港鎮成校幫助下，按照年初確定的工作目標開展了正常的教育，學校的教育面貌、教育質量得到了進一步提升。目前，集士港老年大學共有13個班級，共有太極拳、電腦、越劇教唱、烹飪和健身舞五個專業，共530余位學員，5個專任教師和3個管理人員。學校已成為鎮文衛、社區教育的一塊品牌。在當地和附近，享有較高的聲譽，曾在市老年報、鄞州日報等新聞媒體做過詳細報道，受到社會各界的好評，為農村構建全民終身學習體系獻上了一份力。現就一年來，我校的工作作如下的總結。

一、正確認真加強校園文化建設的重要性 多年來學校始終重視老年大學校園文化建設，把校園建設作為開展學校教育教學工作有機組成部分。一年來，學校在校園文化建設下苦功，花大力。

加強制度建設，我校地處近郊鄉鎮，學校設在集士港成校內，與外來務工子弟學校同處一校，很多老人文化程度不高，一部分人從未進過學校，不知道學校紀律，平時大聲說話，不注意安全衛生，更沒有請假習慣，為了維護學校紀律，本我校根據實際情況制訂了各種集士港老年大學規章制度。開學初，學校通過負責教師、任課教師反復向學員宣傳各種規章制度，通過宣傳講解，讓學員懂得了如何學習、如何守紀、如何注意平時的一言一行對小學生的影響，杜絕了課間大聲說話，上學放學與門衛爭吵等不良現象。

二、營造良好校園環境，影響學員的精神面貌。良好的校園環境，它的作用體現在“桃李不言”的特點，卻能使學員不知不覺受到熏陶，深受感染。今年，我校暑假對老年大學的每個課堂教室都進行重新布置，將每一墻，每一塊黑板寫上名人名言，同時，考慮到老年人記憶不好常常忘記規章制度，特殊情況，將學校的各種要求寫在教室的醒目位置上，學校十分重視環境衛生，每次上課前總是將教室打掃的干干凈凈，特別是烹飪班和電腦室，每星期都進行一到二次的擦和拖地，讓老年人受到整潔的環境后不再亂丟廢紙和煙蒂，保持了良好的衛生習慣。

三、分發學生證，讓學員始終記得自己是光輝的“大學”學員。今年，我校印發了集士港老年大學學生證，并對學員證進行了編號和登記入冊。學生有了學生證后，不但有利于學校對進出學員的管理，同時，也讓學員有了自己身份的認同感，很多學員感到了學校對他們的關心，也明確了自己的學習責任。

落實硬件，升級軟件

集士港老年大學自創辦以來，影響越來越大，與日俱增，規模越來越大。今年，學員的人數增加了100多人，學校增設了太極劍和烹飪兩個專業。為打造一流鄉鎮老年大學，學校在硬件建設上，從不吝嗇。今年(轉載于:老年大學班級工作總結)共投入近十萬資金，將原來的社會培訓教室改建為老年大學烹飪操作實訓教室，又花3萬資金，購置了12套餐具和12套燃氣灶，購買碗、盆、筷勺和烤箱、消毒柜、微波爐等，凡廚師所有設備一應俱全。同時為滿足電腦班學員的學習需要，學校請了專門的安裝人員

對電腦網絡進行了重新配局，對原來舊的電腦進行了更換，我校的烹飪班和電腦班的兩個班級的設施，在老年大學中處于先進的地位。為了讓學員更好地參加社會活動，學校又為二胡班40個學員和舞蹈班精英班30個學員每人做了一套演出裝，二胡班學員的服裝每套500元。兩班學員的演出服裝費共計在3萬元左右。

平時教師學員有困難，學校在資金上總能大力支持，如越劇班的音響設備壞了，學校在第一時間能為他們購置新的音響設備，舞蹈班的空調壞了，學校立即聯系修理單位，及時進行修理。

此外，烹飪班學員原來購買的食物費用，學校領導決定不要學員出資，免費為班級購買小菜和食品。

學校在不惜投入資金，改善教學條件基礎上，重點管理軟件，在加強學校規章，開展校園文化外，還重點抓：經常性的教育教學調查：

（1）深入課堂，了解學員的學習情況和教師的教學情況，聽取班干部對學校管理工作的注意。（2）每學期聽老師一節課。（3）召開班干部會議，協商具體的工作計劃。（4）每節課有上筆記錄。（5）每學期進行一次《老年大學學生調查表》。（6）聽取成校教師的意見。今年我校的一位老師論文《談對老年大學的心理關懷》在浙江省農村社區教育雜志上發表，這是我校第二篇論文在省教育雜志權威刊物上發表。

四、開展各種活動，豐富學習生活。

為了讓學生做到老有所樂，學而所得，學校千方百計為學員們提供豐富多彩的學習活動。每年學校安排專用資金供學員作活動經費。

今年3月份，學校安排學員開展迎“三八”舞蹈活動。九月份，集士港成校聘請鎮衛生院醫生和區老協辦舉行衛生、心理健康講座和教育如何教育下一輩知識講座，學校通知老年大學學員參加。十月份，為健身操班和二胡班做了服裝出席區老協的藝術成果匯報演出（由于特殊原因這個演出被取消）。十一月份，集士港社區教育學院開展了全民終身學習周活動，學校及時向學員通知，開展《學習是人生永恒動力的征文活動》，本次活動設立一二三等獎，共有10位學員寫了征文。同時，各班級內容也開展各種形式，寓教于樂成果的匯報演出，越劇班、二胡班、健身操班在學期結束前兩個星期就開始積極準備，在最后一周上演出表現場面熱烈，精彩紛呈，引來附近居民駐足觀看，深受社會各界好評。在今年十一月份，市職成教專門派電視臺來我校拍攝，集士港老年大學一日教學活動系列片。本學期，烹飪班的學員將學到過的知識應用于實踐，達到學以致用的目的，他們從11月底便開始規劃準備，要為集士港老年成校老師呈上一份最珍貴的禮物，五桌大菜。活動的開展，改變了學員的精神面貌，激發了學員的學習積極性和工作熱情，讓老年人感到生活的樂趣和生活的真正意義，很多老年人將自己的學習與社會生活結合起來，將學習的知識帶出校門，服務社會。

經過學校的調查，大部分老年人成了社區和街道的文娛活動積極分子，成了社區其他老年人開展健身活動的領隊舞。

今年三八婦女節，全區舉辦了民間文娛會演比賽，集士港鎮岳童村的藝術健身操，古林的二胡合奏都獲得了一等獎，經過了解，他們

組隊中的成員大部分都來自老年大學，由我們老年大學舞蹈班班長林桂娣率領的成員全部來自老年大學的布政隊扇子舞也獲得了老年組一等獎。

由于老年大學活動內容豐富，質量較高，社會頗大，鎮文化站、鎮老協辦經常派上來學校參觀，并向多個網站發布我校的活動信息。今年我校為區老協和市老協網站提供十多篇通信報道和圖片，為鎮老協辦、鎮文化站迎市檢工作提供各種檔案圖片。12月9日，全國精神文明巡查來我鎮巡查，集士港成校作為巡查的最后一站，成校將我校的檔案（活動記錄）本，作為巡查的兩塊內容，一塊重要內容呈獻給領導察看，受到了領導們的一致好評。篇三：2011年老年大學工作總結 2011年老年大學工作總結2012年工作計劃 在市委、市政府的大力支持下，我們外出參觀學習了福建省老年大學、廈門市老年大學、金陵老年大學等學校的先進辦學理念和成功經驗。在此基礎上，今年我們廣泛調查研究，擴充教學內容、擴大班級,堅持學習與活動相互配合、相互促進，更好地滿足了廣大老年朋友們求知、求健、求樂、求為的多樣化、多變性需求，在充實豐富老年人精神文化生活的道路上跨出了重大一步。現將2011年的教學情況簡要匯報如下：

一、基本辦學情況 一是教學內容進一步充實豐富。年初，我們在征求意見建議的基礎上，對原開設的20門課程進行了適當調整，并新開設了多門課程。今年，開設課程28門，主要包括舞蹈、模特、書畫、攝影、古箏、二胡、葫蘆絲等，同時，把時事學習作為所有學員的公共課，不定期組織學習，先后就重要講話精神、迎全運等有關事項進行了專題報告。

二是老年學員人數大幅增加。我們通過人員相互傳達等方式，面向城區中老年人招生，以老年人為主，有的專業擴大到部分45周歲以上人員。通過宣傳，先后有280余名新學員報名參加，加上原有學員，本學期共有1152人次在校學員。遵從大家選修的自愿和課程的實際特點，有的課程就分成了兩個班來上課。

三是教育教學逐步向規范化邁進。對課程實行動態調整機制，一改過去同時開班的情況，而是條件成熟一個開一個。凡是新開設的課程，先試講兩堂，邀請選修這門課的老同志們進行聽講，合適的繼續講下去，不合適的，按照寧缺毋濫原則，果斷進行調整。對所開設的課程，全部為其購買了指定教材和教案，如果是自行編寫的，則根據實際情況打印后分發給學員。對每個班實行辦公人員負責制。根據班級人數多少，為每個班配備了1—外名不等的班長，具體負責這門課的學習組織工作。

二、注重辦學質量，增強學校凝聚力

教學質量是老年大學的生命線，只有依靠提高質量，才能對老年學員、產生吸引力和凝聚力。沒有質量就沒有生源。要保持學校旺盛的生命力，就需注重辦學質量，在增強學校凝聚力上動腦筋，努力做到千方百計抓質量，一心一意為學員。一是加大宣傳力度，提高老年大學社會知名度。辦好老年大學要靠質量、靠管理，還需要加大宣傳，讓更多的人了解老年大學，積極參與老 年大學，特別是在新樓建成前要以多種途徑，提高老年大學的知名度，邀請電視臺等新聞媒體全方位、多角度的宣傳老年大學，吸引更多的老年人走進老年大學。同時也積極取得社會各界的支持，形成“四面助老、八方抬教”的良好局面，進一步提升老年教育的社會知名度和影響力。

二是不斷改進教學模式，滿足學員多方面的需求。堅持以人為本，合理設置課程和教學內容，11年我們將大部分課程改為一周一次課。堅持低起點、慢進度、多直觀、勤練習的原則，教學中突出趣味性。靈活性。以達到示范校標準的師生比例不低于1：40。任課教師按照這一總體要求，選用教材，編寫教學大綱。特別是舞蹈、模特專業在沒有固定教材的情況下，制定比較適合老年人的教學模式。

三、創新教學方式，提高辦學水平

學員是老年大學的主人，他們所需所想，就是老年大學的努力方向，只有辦好市老年大學，才能帶動縣鄉鎮老年大學的發展。調動學員積極性是保證老年大學旺盛生命力的有效措施之一。

一是在學樂為相結合，“抓學、帶樂、促為”的總體辦學方針指導下，我們積極組織學員參加一些社會實踐活動，為他們提供施展才華地，發展余熱、展示老年人精神風貌和實現第二人生價值的機會。學員們學以到用，奉獻社會。也為宣傳我校和對全市的精神文明建設起到了積極的推動作用，也是推進省示范校建設非常重要的一年。

二是按省示范校標準今年著手在全校范圍內，現已征集能反映辦學理念和特色、體現老教育內涵的校歌、校訓和校徽，以調動學員參與管理的積極性。

三是教育教學碩果累累。年內，我校學員除在畢業班的演出等匯報中予以展示外，受相關單位邀請，在省市各大文藝演出中，受到了觀眾熱烈好評。2012年工作計劃 2012年，是我市向區域性特大城市邁進過程中的奮進之年，我們必須緊密圍繞黨和政府經濟社會建設的總體戰略部署和中心工作，以科學發展觀為指導，進一步振奮精神，不斷開創全市老年教育和市老年大學各項工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基礎上，重點抓好以下幾件工作。

一、舉辦慶祝新樓建成后各大系列活動

1、舉辦一次以慶祝新樓落成后的全校性文藝演出；

2、舉辦一次以此為題材的大型書畫展。

二、開展老年大學規范化建設情況檢查

為全面了解全市老年大學規范化建設情況，便于總結經驗，找出差距，繼續推動規范化學校建設。按實施方案落實情況進行自檢，采取市、縣兩級聯動方式開展檢查，為2012年評比晉升省級示范校做好前期準備。

三、籌備建立學員管理委員會組織

提早著手籌備設置該委員會及其內設機構，選配好合適人員。逐漸完善學校的學員自我管理體制。

四、加大老年教育宣傳力度，做好老年教育理論研究工作

1、要在廣度和深度上下功夫，繼續辦好學校的“一網一刊一櫥窗”宣傳陣地，籌劃中國《老年教育·老年大學》專頁版面內容，制作一盤全面介紹市老年大學20年來辦學經歷和辦學成就光碟。

2、結合全市老年教育工作實踐，開展老年教育理論研究，爭取舉辦一次全市老年教育理論研討會。

1、積極爭取解決教學用房問題，提高入學率。為適應城市老齡化發展，滿足市區老年人學習要求，拓寬辦學思路，適度擴大規模。在辦好傳統專業和特色專業的同時，拓展辦學門路，積極地開設老年人所急需的新專業，根據專業特點隨時開辦短期班。到2012年，通過資源配置，擴大校舍面積，力爭建成3000平方米的教學場地和有1500-2000名學員的規模，入學率由現在的不足2%提高到5%以上，與遼河

油田老年大學同一方陣，優勢互補，資源共享，同步前進，實現雙贏。發揮盤錦市老年大學在全市老年教育中的示范作用。

2、要加強學員的思想政治教育工作，堅持正確的政治方向。充分發揮學員學委會作用，豐富校園精神文化生活，組織引導學員在“三個文明”建設中發揮積極作用。

3、要引進現代化教學手段，逐步完善我校的教學設施。急需配備的，爭取在兩年內配備到位；到2012年，各科教學要全部采用現代化教學設施，提高教學質量和辦學水平。

4、努力建設一支相對穩定的、質量較高的兼職教師隊伍。要完善教師聘任、管理制度，建立教師信息庫，做到一科兩備。在思想上尊重教師，在政治上關心教師，在生活上照顧教師，在管理上服務教師。

5、努力建設一支高素質的管理人員隊伍。要加強對管理人員的培養、教育、管理與使用，健全考核管理制度和獎懲激勵機制。要有計劃地選送管理人員到高等院校進修培訓，力爭在三年內，把現有管理人員普遍輪訓一遍。

6、加強老年教育理論研究。要設立老年教育理論研究部門，努力加強老年教育理論研究，探索老年教育工作規律。對全市老年教育開展調查研究、理論探討、經驗交流、成果展示，教學管理等業務指導工作。組織一次外出學習，召開一次理論研討會，2012年召開一次總結表彰大會。

7、進一步加大老年教育宣傳力度。要進一步辦好《霞滿天》校刊，搞好校內、校際間的宣傳和交流。各班級要成立宣傳報導組，建立宣傳工作責任制，加強與各級宣傳部門 和各新聞媒體的聯系，加大宣傳力度，擴大社會影響，營造良好的輿論氛圍。召開慶祝盤錦市老年大學成立20周年（1990-2010）大會；制作一部《發展中的盤錦市老年大學》紀錄短片；編印《盤錦市老年大學校志》。

8、鞏固完善全市老年教育網絡。鞏固完善兩縣老干部大學和華錦老年大學，使其具有固定的校舍和教學設施；有健全的領導班子；有可靠的經費保證；有完善的教學計劃和管理制度；有優良的師資隊伍和教學質量；有相當規模的入學人數。

大力發展街道和鄉鎮老年學校（班），滿足老年人就地就近學習要求。本著因地制宜、形式多樣、管理規范的原則，在經濟發展較好的鄉鎮、街道先行試點，三年內，兩縣要分別試辦1—2所。動員社會各方面力量，多形式、多層次、多渠道地興辦老年教育事業。2011年，在市委市政府的關心支持下，在市委老干部局的直接領導下，深入貫徹中組發[2008]10號文件、2009年遼委辦發[2009]65號文件、遼老辦發和中共遼寧省委老干部局關于《遼寧省老干部大學評估辦法》(試行)、《遼寧省老干部大學示范校評定標準》(試行)的文件精神，結合我校實際。以“爭創示范性老年大學”為工作目標，較好地完成了2011年工作計劃，老年大學有了新的發展，樹立了良好形象，進一步提高了社會知名度。現將一年來的工作情況總結如下：

一、以示范目標為指引，堅持質量

1、堅持正確的辦學方向，加強思想政治工作。為緊跟迅速發展的政治、經濟形勢的步伐，豐富老年學員的政治生活，始終把思想政治教育放在首位，不定期組織學員聽時事政治講座，把時事學習作為所有學員的公共課，不定期組織學習，先后就國際國內政治形勢、全市經濟形勢等有關事項進行了專題報告。使學員及時了解當前國內外發生的政治事件，深層了解新聞背景。

2、改革管理體制、提高工作效率。實行分系管理是老年教育發展到一定階段、一定層次的必然要求，分系管理使管理更規范、層次更分明，分工更合理，職責更明確。分系管理是老年大學發展到一定階段的必然要求。今年暫分為5個系：舞蹈系、聲樂系、器樂系、書畫系、綜合系。辦公室的工作人員分別兼管一至兩個系。分系管理后，提高了工作效率。隨著辦學規模的逐步擴大，系別也要隨之增加。

3、改革招生體制，滿足老同志求學要求。根據需要，隨時開設新專業，一改過去只在年初開班的情況，而是條件成熟一個開一個。凡是新開設的課程，先試講兩堂，邀請選修這門課的老同志們進行聽講，根據老同志的反饋意見決定新開專業班的取舍。年初開設了25個專業班，根據調查和學員的需求，又先后開設了葫蘆絲初級班，拉丁舞和摩登舞兩個短期班，篇四：老年大學2013年總結1 黃老校[2013] 號

黃岡市老年大學2013年工作總結

今年以來，在市委老干部局的正確領導下，市老年大學按照年初確立的堅持理論引導，確保政治建校放在首位；堅持創新載體，確保文明立校蔚然成風；堅持教學優先，確保質量興校取得實效；堅持多措并舉，確保管理治校落到實處的“四個堅持”、“四個確保”工作思路，攻重點，抓管理，創品牌，取得了明顯成效，受到市委、市政府領導和社會各界的普遍好評。今年我們主要做了四個方面的工作。

一、堅持服務宗旨，擴大辦學規模

老年大學是加強離退休干部思想政治工作和文化建設的重要陣地，是黨和政府聯系老干部、凝聚老同志的重要橋梁、紐帶和窗口，也是促進老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為的重要平臺和載體。我們緊緊圍繞這個宗旨，把服務融匯到每個教學環節、每項管理過程，注重貼心服務、全方位服務，從而吸引更多的老同志上老年大學，使思想政治教育覆蓋城區廣大離退休干部。

為了認真貫徹落實中組部、中宣部、教育部、財政部、文化部等十六部門《關于進一步加強老年文化建設的意見》（全國老齡辦發〔2012〕60號）和省委辦公廳、省政府辦公廳轉發的《省委組織部、省委老干部局關于進一步加強老年大學工作的意見》（鄂辦發 [2013]20號），今年8月，市委組織部、市委老干部局印發了《關于 認真做好市老年大學招生工作的通知》（黃組通[2013]111號）文件，并召開了市直單位政工、老干部工作人員會議，強調老年大學要堅持服務離退休干部，面向社會、面向基層的辦學理念，體現公益性，擴大覆蓋面的基本原則，滿足離退休干部的學習需求。由于這一系列舉措，老年大學的班級和人數有所增加。今年春季老年大學開設了書法、繪畫、聲樂、黃梅戲、京劇、合唱、民舞一班、二班、京胡、二胡初級、提高、電腦初級、中級、體舞及社團培訓等共24個班，896人次；秋季開設了固定及社團培訓31個班，1065人次。

二、合理設置課程，打造特色品牌

骨干科目、品牌課程，是衡量一個學校教學水平的標桿。今年我們在局領導的支持下，通過整合資源，推出“東坡講壇”這個教學品牌，一是弘揚黃岡本土及東坡文化，滿足學員精神文化生活訴求，著力營造校園文化氛圍；二是創新教學方式，提高學校的凝聚力和吸引力；三是豐富教學內容，開展形式多樣的教學活動，學習十八大專題、時事報告、東坡文化、紅色文化、禪文化、健康養生等6個專題講座。東坡講壇首期主講人是黃岡市東坡研究會會長涂普生，演講的題目是《蘇東坡在黃州》。第二期邀請了市中醫院老年病科主任、中醫內科副主任醫師徐立軍講授《中老年人旅游保健常識》。為了向老年學員普及法律社會常識，我們還組織中南財經政法大學碩士研究生到每個班宣講《老年人上當受騙常見類型及應對舉措》，并將相關資料印發給學員。書法和繪畫課程是老年大學的骨干科目和主打課程，但多年來從師資到教研一直是我們學校的弱點。今年我們以此為突破口，攻重點，克難點，創造性地聘請本土六名書法、繪畫、詞賦、楹聯名家為教師，設立集雅齋，成立書畫院，為老年大學開展教學、指導、教研、交流服務，徹底扭轉了我校書畫專業缺后備教師、缺教研力量的弱勢，也為我校對外交流開辟了窗口。

三、開展教學改革，提升教學質量

為了強化教學效果，提高教學質量，今年我們從兩個環節入手開 展教學改革。

一是開展學教互動。學教互動就是通過調節師生關系及其相互作用，形成和諧的師生互動，凸顯學員主體，讓學員真正成為課堂的主人、學習的主人，從而營造出一種民主、自由、平等、開放式的課堂氛圍。黃梅戲班堅持課前一刻鐘聲腔訓練，注重男女學員搭配，教學側重演唱基礎，著眼于創新劇目排練，增強了學員興趣。聲樂班學員構成復雜，70歲以上的有5人，其中年齡最大的是84歲的離休干部李澄清。老師就以模擬教學和情景教學為主，使學員容易接受和理解。繪畫班新生占一半多，老師就采取加“小灶”、多示范、勤點評以及老學員“傳幫帶”的方式，幫助新生快速掌握入門技巧。京劇班老師制定了嚴格的“魔鬼訓練”教學計劃，將自己多年積累的京劇唱、念、做、打融會貫通，克服了初學者的恐懼心理。民舞班針對不同風格、不同種類的舞蹈形式和技巧，師生互教共學，相互切磋，教學相長。

二是開辟第二課堂。第二課堂是指課堂教學以外的一切傳授知識、培養能力、鍛造人格的活動，是對第一課堂學習的延伸、補充和發展，是實踐教學的重要組成部分，是拓展學生視野、激發學生學習興趣、培養學生能力、提高學生綜合素質的有效途徑。我們針對學員年齡大、記憶力差的特點，積極開拓第二課堂，豐富教學內容，激發學員興趣。黃梅戲社團班將課堂移到遺愛湖廣場和建新社區，管樂班組織學員到英山吳家山和羅田薄刀峰風景區采風，合唱社團班與幼兒園小朋友“老少同樂”聯歡。繪畫班組織到麻城參觀金秋菊展、到羅田九資河觀賞紅葉美景，實地寫生，還赴武漢、鄂州參觀省美協組織的美術展。由于教學形式不斷變革，教學成果不斷涌現。繪畫班今年參加市區書畫展4次，參展作品近200幅，獲得社會普遍贊賞。

四、弘揚校園文化，開展對外交流

今年我們把貫徹落實全省老年大學校園文化建設經驗交流會精神，作為孕育校風、教風、學風的良好契機，緊扣主題，緊跟形勢，發揮學校的引領作用，弘揚校園文化主旋律，把握校園文化主基調，唱響校園文化主題曲。為此今年十一月，學校根據省老年大學協會的統一安排和部署，組團赴韓開展對外文化交流。代表團一行131人，參觀了韓國富光老年大學，觀看了富光老年大學學員作品、教學成果展示，并進行書法繪畫作品展評和中韓學員節目展演。我校學員六件作品分別獲得書法、繪畫一、二、三等獎。表演的京劇《貴妃醉酒》、黃梅戲《天仙配》選段、合唱《伊犁河的月夜》和民族健身操獲得全場呼聲，高潮迭起，掌聲不斷。這次對外交流活動的園滿成功，既宣傳、展示了我校乃至中國老年大學、老年人的精神風貌，也弘揚了兩國傳統文化，特別是讓老同志親身感受了國外老年人的生活和老年大學不同之處。

與此同時，京劇班、京劇社團班、黃梅戲社團班組織學員到武漢、恩施、鄂州、黃石等地開展文化交流和比賽，有的節目還獲得金獎和一等獎。

五、堅持多措并舉，確保“管理治校”

今年以來，我們把學校管理放在首位，積極探索完善尊嚴管理、民主管理、科學管理、精細管理模式。一是加強人性化管理和服務，要求對服務的每一個環節都要體現老同志的愿望，滿足老同志的需求，做到老有所呼、我有所應，老有所求、我有所為。二是加強場地管理，認真落實各項安全制度和安全措施，推進安全立校制度化和規范化，確保學員人身、財產安全和正常教學秩序。三是進一步強化組織管理，年初對各班班委會干部進行民主推選，將班委會組成人員掛牌上墻，逐步健全班級自我管理、自我服務、自我約束機制。四是繼續推行管理人員帶班制度，要求在職人員參與班級教學與管理。五是健全評優表彰制度。今年共表彰優秀班干部14人，優秀學員24人，以此激勵廣大學員的學習熱情，調動班干部的管理積極性。

六、舉辦成果展示，凸顯學員風采

在教、學、管三方的共同努力下，今年兩次老年大學教學成果展示取得豐碩成果，受到社會各界的好評。6月28日舉辦的“慶七一暨上半年教學成果展示”，作為向建黨92周年獻禮。其中展示的書法和繪畫作品有70多幅（件），聲樂、黃梅戲、京劇、合唱、藝術、民舞一班、二班、二胡班、電腦班、體舞班共表演了合唱、古典舞、民舞、京劇、牛仔舞、臺踩舞、廣場舞、黃梅戲、京胡二胡合奏、藏舞、配樂詩朗誦、歌舞節目14個。12月27日舉行的“迎新年文藝演出暨秋季教學成果展示”，有31個班（團隊）的21個節目，以及60多幅書畫作品參加。其中書畫作品內容豐富、形式多樣、題材廣泛、品位高雅，既體現了較高的藝術水準，同時也抒發了廣大老年人對美好生活的向往和追求。文體節目展示了學員們一學年所學精華，老同志用激昂的精神、強健的體魄、嫻熟的技藝、優美的舞姿，展現了晚年生活和健康快樂的心境。

總結今年的工作，雖然我們取得了一些成績，但仍存在許多不足：一是學員人數不足，規模有待擴大；二是品牌課程少，學員興趣不濃；三是教學設備缺乏，影響教學效果等等。明年是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神的重要一年，也是老年大學跨越式發展的重要時期，我們將以十八大和十八屆三中全會精神為指針，抓住各種有利契機，進一步解放思想，轉變觀念，認真謀劃，扎實改革，不斷開創老年大學工作的新局面。

二○一三年十二月十二日

主題詞：工作總結 2013年 老年大學

抄報：市委老干部局

黃岡市老年大學辦公室 2013年12月12日印發

共印15份篇五：市老年大學荊州聲樂班2011年工作總結

市老年大學荊州聲樂班2011年工作總結 2011年是“十二五”計劃的開局之年，是黨時90歲生日慶賀之年，在令人振奮的激情中，我們將送走社會主義建設形勢越來越好，改革開放碩果累累的2011年，迎來更加燦爛輝煌的2012年。回顧一年來聲樂班走過的365天，我們感到非常欣慰，在校領導的關懷下，在二位老師的辛勤培育下，遵照“老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的老年教育方針，我們取得了優異成績，全體學員真正體驗到老年大學是老年人最好的歸宿。在這里我們煥發了青春，找到了老年人的前途和樂趣，增長了知識，豐富了生活，陶冶了情操，廣交了朋友，促進了身心健康，實現了為社會奉獻余熱的愿望。聲樂班是個有很強凝聚力的集體，吸引了眾多老年朋友，目前班級學員80人左右，還有許多老年朋友表達了參加的意愿，由于已到期末，暫時停止了招生。在這一年的學習中，王志敏、梁軍二位老師教學耐心，細致，對學員不懂的問題，不厭其煩，反復講解，對唱歌的節拍、口型、發聲、技巧、感情都嚴格要求，反復教唱，每節課有計劃的講解簡譜樂理知識，學員不僅學會唱歌，還要學會唱好歌。為了讓學員們學到更多的音樂知識，王志敏老師利用假期，冒著酷暑為大家編寫“簡譜樂理”講義，學員們普遍反映學到了不少知識，現在絕大多數學員都掌握了簡譜知識，拿到歌曲都

可以自己哼唱了。今年一年學習新歌12首，而且課堂氣氛非常活躍，講完課，學完新歌后，開展互動，才藝展示，鍛煉了唱歌的能力和勇氣。在聲樂班這個和諧的大家庭里，學員之間的關系非常友好，尊敬老師，團結同學是我們班的最大特點，今年建黨90周年期間，班級參加了市直老體協和市老年大學的二次慶祝演出活動，還參加了二次電視臺組織的演出，由于學員們同心協力，步調一致，不講條件，服從老師和班委們的統一安排，使我們的演出陣容強大、整齊，效果突出，反映良好。為了活躍大家的生活，增進友誼，開擴視野，每年都組織大濃郊游，今年組織大家到稻香村和蜜蜂園游玩。每年期末，為了總結一年來的學習效果，組織班級各組聯歡演出，今年12月23日又有約18個節目參加班級聯歡。聲樂班的學員熱心社會公益活動，很多人都是各自社區公益活動的骨干力量，在荊州市的各類社會活動中都活躍著我們班學員的身影。在學校和荊州監獄聯合開展“愛心幫教”活動中，我們也獻出了愛心，利用書信，探視等形式幫教一名青年服刑人員，產生了很好的效果，該青年多次受表彰，獎勵，今年慶祝黨的90歲生日演講比賽中獲得第二名，比第一名僅低0.02分。我們的關愛給了這個孩子改造的動力、信心和勇氣。通過參與公益活動，使學員們欣喜的發現，自己對社會，對人民還有用。雖然在工作崗位上退了休，但為

人民服務的信念不能退休，我們還可以為社會奉獻余熱。一年來，我們所取得的成績，是學校的正確領導和關懷，是二位老師辛勤勞動的結果，是五個班委團結一心，無私奉獻的結果，也是全班學員的支持和努力的結果，我們將珍惜這一切。在2012年的工作中繼續努力，遵循學校制定的教育方針和各項規章制度，密切配合學校，把聲樂班建設成一個能在老年大學發揮示范作用，骨干作用，能為老年教育事業和老年大學發展作出更大貢獻的優秀班級。