第一篇：三合初級中學(xué)2009-2010第二學(xué)期教研總結(jié)[定稿]

三合初中2009-2010年度第二學(xué)期理化生

教研組工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，理化生教研組全體教師通力合作下順利的完成了本期理化生各項教研工作。本著科研興校的思路，理化生教研組齊心協(xié)力、精誠合作，使理化生三個學(xué)科平衡發(fā)展；在本學(xué)期開學(xué)初制定了較詳細的教研組計劃、明確了教育教學(xué)目標、教研目標，并明確提出：要在去年取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；在實際的教研工作中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，并投入了極大的熱情，發(fā)揮了集體和個人的作用，取得了較好的效果。為學(xué)校全面提升教育質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校貢獻力量。現(xiàn)將本期理化生教研工作總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)

認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各科課程標準》、《新課程課堂教學(xué)行為創(chuàng)新》、《新課程下課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展》、《上好課的有效技能》等知識和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。加強組內(nèi)學(xué)習(xí)交流活動。平時組織的各種學(xué)習(xí)新理論的活動中，教師都認真聽、詳細記，還進行有關(guān)專題討論。在學(xué)習(xí)和活動中，逐步對課改中新的教學(xué)理念有更明確的認識。

二、抓好常規(guī)教學(xué)工作

本著“抓常規(guī)，重基礎(chǔ)，講規(guī)范，重實效”的工作思路，狠抓教學(xué)六認真工作，進一步深化課堂教學(xué)改革，大面積提高理化生教學(xué)質(zhì)量為目標，結(jié)合理化生以實驗為基礎(chǔ)；以推動我校理化生學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。三個學(xué)科的老師在認真鉆研新課標，扎實有效地開展各項實驗探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣；教師加強學(xué)科知識、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，認真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。全組教師堅持常規(guī)的校內(nèi)教研活動，進行學(xué)習(xí)，理論研究，探討教育教學(xué)改革，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

三、教研工作

1、全面貫徹落實新課程標準

積極推行新的課程標準，為此我們理化生教研組全體教師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實際以及各科的情況，認真鉆研教材，制定教學(xué)計劃，實施新的課程標準。教研組充分利用教研活動時間學(xué)習(xí)新課程改革的知識以及有關(guān)文件、資料，大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強，對新的課程標準有了較全面的認識，對新的教學(xué)理念有了進一步的理解。并且在教育教學(xué)過程之中全面貫徹落實新課程理念。

2、搞好校本教研

日常教研中理化生各位教師備課時，相互協(xié)作地開展工作，依據(jù)詳實的計劃、周密的安排，各位教師有條不紊、嚴謹細致地完成各自的教研工作。課堂是教學(xué)活動開展的主陣地，各種公開課、觀摩課、賽課，我組教師都能積極參與，并且相互坦誠交流，取長補短。無論哪位教師的公開課，其他教師總會抽出時間聽課，還及時的交換意見，為講課教師點評、把關(guān)，一次不行兩次，直到比較理想為止，大家在組內(nèi)的評課會上各抒己見，毫不保留。大家共事，事實上也在競爭，但我們更是一個團隊，惟有同舟共濟、相互提升才會取得共同進步。我們組這一學(xué)期在大家共同努力下，各個方面都取得了不錯的成績，我們組的年輕教師比較多都能使用多媒體教學(xué)，一學(xué)期的公開課教學(xué)中我們組多媒體使用率達百分之百，居各組之首。

三、相互幫助、團結(jié)協(xié)作

我們教研組的全體老師之間能夠團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、理化生教研組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學(xué)校工作，大家盡職盡責(zé)。

四、問題和反思

1、我們各科教師相對較少，相互交流的機會不太多；配套的教具匱乏，教師在教學(xué)過程自制教具的積極性不高；新教材內(nèi)容相配套的教學(xué)參考書和試題相對短缺；教學(xué)中仍存在著“死教書 教死書”的現(xiàn)象，部分教師仍有“創(chuàng)新不足傳統(tǒng)有余”的情況；因材施教，分層次教學(xué)落實不夠，對后進生的轉(zhuǎn)化工作效果不明顯；教師學(xué)生的評價機制較為傳統(tǒng)。

2、各種資料的積累不夠規(guī)范，需進一步完善。

3、由于受九年級復(fù)習(xí)的影響，后半段教研工作沒有按計劃進行，今后的工作中還需解決好上課與教研的關(guān)系。

總之，本組老師在這一學(xué)期里同心同德，很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動等工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校的理化生教研工作邁上一個新的臺階。

三合初級中學(xué)理化生教研組 2010．6.25

第二篇：2010—2011學(xué)年第二學(xué)期教研總結(jié)

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)

西泉中學(xué)

吳浩

在當(dāng)今數(shù)字化信息社會中，英語是重要的國民素質(zhì)之一。因此，如今在我國中學(xué)校園里，英語學(xué)科被列為三門基礎(chǔ)課程之一，受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力，同時也成為我們設(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動力。總結(jié)本學(xué)期外語教研組的工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。

一、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)

英語新課程標準對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”—— 創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作 提高教師的專業(yè)素質(zhì) 加強備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結(jié)合

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責(zé)，隔周有1----2 小時為集體備課時間。每次備課由1—2名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。

組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動

每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意隨機聽課。這學(xué)期安排了陳德宏等3位教師上示范課、公開課。每一位開課教師都必須以說課的形式，結(jié)合教學(xué)理論，講述教學(xué)流程安排的理由和想法；全體教師都參與評課并由一位教師主評。

三、積極進取，無私奉獻

英語組教師有2人擔(dān)任班主任，工作負擔(dān)很重。但是，全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神，提升了我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)實力。

四、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們準備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。

五、落實各項教學(xué)常規(guī)檢查工作

本學(xué)期檢查教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況兩次，并及時作好反饋工作。

六、存在的問題

課件的制作水平有待提高，課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強檢查和督促。

總之，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教研中心外語組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

第三篇：2007—2008學(xué)第二學(xué)期教研總結(jié)

2009—2010學(xué)第二學(xué)期 小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期中韓街道小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教研工作，繼續(xù)以課程改革為中心，全面推進了基礎(chǔ)教育課程的實施，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。緊緊圍繞“新課程、新理念、新教材、新教法、新評價”的教研主題，加強了教學(xué)研究的力度，不斷提高了教師的教學(xué)水平。使我街道的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究又上了一個新臺階，本學(xué)期中重點做了以下幾項工作：

一、加強自身的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)

本學(xué)期，以各級優(yōu)質(zhì)課比賽為切入點，組織教師深入學(xué)習(xí)研究新課標的教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法，進一步學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識體系，使教師的數(shù)學(xué)理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。

二、加強課堂教學(xué)效能性的研究：

本學(xué)期繼續(xù)深入推進了小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的效能型研究。針對此項研究，重點做了以下工作：

1、加強問題研究的理論學(xué)習(xí)。

圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的有效性研究及概念教學(xué)的有效性研究，本學(xué)期借助小學(xué)數(shù)學(xué)研究專家及權(quán)威機構(gòu)的研究理論，分門別類的對教師進行了理論培訓(xùn)。教師們收益頗豐，并結(jié)合自身工作實際撰寫了大量的論文、心得體會。

2、結(jié)合各校實際情況將研究理論加以提升、應(yīng)用。

在老師們深入學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的有效性研究的理論后，結(jié)合各級公開課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等活動的開展，讓老師們將學(xué)到的理論與實際相結(jié)合，進一步把有效性教學(xué)研究深入下去，提高了教師駕馭教材、處理教材的能力，各校都充分發(fā)揮了教師的主體作用，增強了廣大教師的參與程度，讓廣大實驗教師在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。其中，石老人小學(xué)劉艷麗老師展示了市公開課；大麥島小學(xué)朱建瑤老師在青島市城鄉(xiāng)交流活動中展示的課受到與會專家好評；張村河小學(xué)王云慧、午山小學(xué)由春麗展示了區(qū)公開課；浮山小學(xué)牟淑霞、西韓小學(xué)劉翠翠、枯桃小學(xué)展學(xué)超展示了區(qū)研究課；山東頭小學(xué)劉偉蓮展示了市小學(xué)科學(xué)研究課、朱家洼小學(xué)朱建倫老師展示了區(qū)小學(xué)科學(xué)公開課；中韓小學(xué)曾召紅老師、浮山小學(xué)董靜老師、大麥島小學(xué)任永波老師在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎；曾召紅獲市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；朱建倫、亢志超獲小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；浮山梁田田獲區(qū)新教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，三、以課題研究為依托，促進師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升

本學(xué)期圍繞青島市小學(xué)數(shù)學(xué)如何提高師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的課題研究，帶領(lǐng)教師進行了各種形式的教研活動。在張村河小學(xué)進行了課題研究階段性小結(jié)交流；浮山小學(xué)、朱家洼小學(xué)、張村河小學(xué)分別承擔(dān)了“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”子課題的研究，制定了相應(yīng)的計劃，做了詳盡的研究方案，并以此為入口，在逐步促進師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。

四、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作

本學(xué)期根據(jù)課改要求和當(dāng)前的教育教學(xué)工作形勢，組織好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測，改進抽測辦法，豐富抽測內(nèi)容，著眼于培養(yǎng)小學(xué)生

扎實的基本功、廣泛的興趣和全面的能力的抽測。組織各校做好尖子生的培養(yǎng)和選拔工作，制定出了切實有效的輔導(dǎo)計劃，并認真實施，發(fā)揮了好學(xué)生的數(shù)學(xué)特長。5月下旬，分別舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)口算能力和解決問題能力的調(diào)研。

調(diào)研分析：

1、取得的成績：

（1）從成績上分析，中低年級的兩率一分較高處于有效值范圍內(nèi)，高年級的平均分、及格率較好。

（2）對于卷面大部分學(xué)生書寫認真，字跡工整。（3）．大部分學(xué)生能認真審題，能按要求完成題目

（4）、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的比較好，口算題、判斷題、選擇題、計算題學(xué)生出錯很少，尤其是計算題中運算率的應(yīng)用部分，學(xué)生掌握的很好。解決實際問題多數(shù)學(xué)生能夠讀懂題意，理解意思，列出相應(yīng)的算式。

2、存在的主要問題：

（1）、從成績上分析，高年級的高分率不理想。

（2）、從卷面上分析，學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不扎實，從而不能靈活應(yīng)用知識解決實際問題。

（3）．部分學(xué)生有漏題現(xiàn)象，同時審題不夠認真，答非所問。

（4）．?dāng)?shù)學(xué)常規(guī)沒養(yǎng)成，如：作垂直不標垂直符號，書寫三角形沒有三角形符號，等等。

3、針對以上問題要求各校教研做好以下工作：

（1）教研活動不能只注重課堂聽課，應(yīng)首先研究教材，要求教師對小學(xué)數(shù)學(xué)知識體系有整體把握。特別是中低年級的老師，更要系統(tǒng)的把握整個小學(xué)數(shù)學(xué)的知識體系，這樣在傳授中低年級的知識時，就能估計到此時的知識對高一級知識點的影響，這樣教師就會有的放矢的去教，重點就能突出，從而有利于學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的整體培養(yǎng)。對于高年級的老師要掌握到初中的知識體系，從而把握好小學(xué)、初中的知識銜接。

（2）充分利用課堂教學(xué)時間，做到精講，精練，設(shè)計的每個例題、練習(xí)題都具有代表性。這點的提出是因為平時好多老師提出實施新課程后數(shù)學(xué)課時不夠，沒有了練習(xí)課、復(fù)習(xí)課。對此，我們提出以上要求，對于這點，要求發(fā)揮集備的力量，新教師多與老教師溝通，對疑難問題，學(xué)生易出錯的地方提前預(yù)知，這樣你的講和練就會有針對性，做到精講精練，使學(xué)生在有效的時間內(nèi)掌握有效的知識。（3）平時抓好階段性檢測，對出現(xiàn)的問題及時解決。

此問題地提出是因為部分學(xué)校的試卷出現(xiàn)的錯誤存在普遍性，對此，抓好階段性檢測，就可以及時解決這些普遍性問題。

五、促教風(fēng)抓學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的教與學(xué)習(xí)慣

本學(xué)期重點抓好教師教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)基本功練習(xí)。培養(yǎng)小學(xué)生扎實的數(shù)學(xué)基本功、廣泛的興趣和全面的能力。規(guī)范讀寫姿勢，著重培養(yǎng)了學(xué)生語言表達能力。

六、其他工作 1、3月份組織中韓小學(xué)情境串教學(xué)課題結(jié)題，3.26——4.11期間

五次組織本街道骨干教師參加各市區(qū)情境串結(jié)題活動。

2、組織指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)老師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽，其中浮山小學(xué)劉峰獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，并參加了市優(yōu)質(zhì)課比賽。

3、多次組織中小學(xué)教師參加各級教研成果申報，共申報論文160余篇。

4、征集省教研案例40余篇。2008、7

第四篇：三合鄉(xiāng)幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健總結(jié)2009

三合鄉(xiāng)幼兒園第一學(xué)期衛(wèi)生保健總結(jié)

2009年第一學(xué)期,我園的衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合，團結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡單的總結(jié)：

一、堅持保教并重

在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開 展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的戶外活動。每次餐前餐后都進行適當(dāng)?shù)幕顒印Ｎ缢瘯r教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學(xué)期堅持嚴把晨檢關(guān)。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我,指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學(xué)期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、快樂地成長。

三、加強衛(wèi)生消毒工作

消毒是幼兒園日常工作中重要的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們深刻地認識到：加強衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶 杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每天紫外線消毒1-2次（時間為半小時）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各拖一次地；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負責(zé)的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書，強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒，嚴把食品的驗收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

每月我們都會召開膳管會，討論改進措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責(zé)，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監(jiān)督。

另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進餐后，要求幼兒能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱 口、擦嘴等的好習(xí)慣。

五、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，教師通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全.六、加強家園聯(lián)系 為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好！

三合鄉(xiāng)中心幼兒園

第五篇：桐廬縣三合初級中學(xué)崗位責(zé)任制

桐廬縣三合初級中學(xué)崗位責(zé)任制

一、校長崗位職責(zé)

1.校長作為學(xué)校行政負責(zé)人，對外行使法人代表的職責(zé)，對內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校全面工作，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家和上級教育行政部門的法令、法規(guī)、指示、決定，完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)任期目標。

2.負責(zé)提出副校長人選名單，并向黨組織通報后報請教育局考察任命。任免學(xué)校各職能部門的負責(zé)人，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子各成員的關(guān)系，促進領(lǐng)導(dǎo)班子的勤政、廉政建設(shè)。

3.領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃，并運用指揮、督促、檢查、總結(jié)等手段促使規(guī)劃和計劃的完成，以實現(xiàn)學(xué)校工作目標。

4.指導(dǎo)學(xué)校各部門建立各項規(guī)章制度，做到依法治校，學(xué)校各項工作有法可依，有章可循。

5.加強師資隊伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。創(chuàng)造條件，不斷改善、提高教師福利。在學(xué)校各級干部協(xié)助下，聘任教師和職工，并可實行低職高聘或高職低聘，考核教師和職工的工作，實施獎懲。

6.領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教育教學(xué)工作及各項重大改革活動的實施，不斷提高辦學(xué)效益。7.管理和使用學(xué)校的校舍、場地、設(shè)施和經(jīng)費，不斷改善辦學(xué)條件。規(guī)范學(xué)校管理。積極創(chuàng)造條件加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，搞好校舍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、校園環(huán)境等建設(shè)。

8.管理教師、職工和學(xué)生的生活，堅持民主集中制，重視教職工代表大會在學(xué)校管理中起的重要作用，自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。保護師生的身心健康和維護師生的合法權(quán)益。

9.溝通學(xué)校對外聯(lián)系渠道，促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的協(xié)調(diào)一致及相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

10．清正廉潔，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，帶頭實干，開拓進取。

二、黨支部書記崗位職責(zé)

黨支部在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織支部一班人發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實。

1.堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦學(xué)方向，認真貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.負責(zé)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨組織的思想、作風(fēng)建設(shè)，認真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員先鋒模范作用，團結(jié)廣大教職工支持校長依法開展工作。

3.在學(xué)校重大問題決策之前，負責(zé)提出意見和建議，幫助校長科學(xué)決策。對學(xué)校存在的問題負有及時提出并敦促整改的責(zé)任，負有如實向上級黨委和教育行政部門反映學(xué)校重大問題和校長重大失誤的責(zé)任。

4.根據(jù)“黨管干部”原則，對校長提名或任命的干部負責(zé)考察、培養(yǎng)、教育和監(jiān)督工作。5.對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論，參與決策。支持校長工作和監(jiān)督校長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面積極性，共同辦好學(xué)校。

6.負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工政治思想工作。

7.建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團，支持他們根據(jù)章程獨立開展工作。

8.負責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心民主黨派組織建設(shè)。負責(zé)學(xué)校離退休、計劃生育、財務(wù)內(nèi)部審核、業(yè)余黨校工作。

9.支部副書記、支部委員協(xié)助書記做好以上工作。

三、德育、后勤副校長崗位職責(zé)

（一）德 育

1.協(xié)助校長全面負責(zé)學(xué)校德育工作。

2.指導(dǎo)學(xué)生處制定全校德育工作計劃，并督促計劃的執(zhí)行，檢查執(zhí)行結(jié)果。

3.主持學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負責(zé)組織學(xué)校德育研究工作。負責(zé)學(xué)校校園文化建設(shè)工作。

4.指導(dǎo)制訂德育工作制度，德育工作崗位職責(zé)，并負責(zé)年級主任和班主任教育工作的考核。

5.負責(zé)建立和健全校紀校規(guī)，并檢查校紀校規(guī)的執(zhí)行情況，查處嚴重違紀學(xué)生。6.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的德育工作。

7.溝通校外德育工作渠道，建立校外愛國主義教育、社會實踐等德育工作基地。8.建立、指導(dǎo)家長委員會的工作，搞好社區(qū)教育。

9.負責(zé)學(xué)校普法、社會治安綜合治理、安全保衛(wèi)工作。負責(zé)安排干部值日、節(jié)假日值班和護校工作。負責(zé)教師體檢、學(xué)生體檢和學(xué)生軍訓(xùn)工作。10.負責(zé)學(xué)校勞動教育、宣傳、文藝、體育、衛(wèi)生工作。認真組織每年一次的田徑運動會、一會三賽、藝術(shù)周、元旦文藝匯演等重大活動，積極開展全民健身體育活動。

11.負責(zé)先進班級、優(yōu)秀班主任的評選工作。

（二）后勤

1．認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)學(xué)校總務(wù)后勤工作的政策、法規(guī)，認真執(zhí)行上級教育行政部門的決議和指示。負責(zé)組織制定學(xué)校總務(wù)后勤管理工作規(guī)劃、制度、措施等，負責(zé)向校長提出、季度財務(wù)預(yù)算，基建、修建計劃，切實抓好實施、檢查和總結(jié)等工作。

2．做好總務(wù)后勤人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才。抓好總務(wù)后勤人員的學(xué)習(xí)進修和業(yè)務(wù)提高工作，定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。深入基層了解情況，對行政后勤人員實行崗位考核，落實崗位職責(zé)，強化監(jiān)督和管理，把服務(wù)育人的工作落到實處。

4．關(guān)心師生生活，逐步改善教職工的工作、生活條件。協(xié)調(diào)好總務(wù)處與學(xué)生處、年級組等各部門的關(guān)系，為學(xué)校師生創(chuàng)設(shè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5．協(xié)助校長做好財經(jīng)、財產(chǎn)管理，認真制訂和執(zhí)行財務(wù)計劃和財務(wù)制度，每學(xué)期組織一次財務(wù)清理和財產(chǎn)清理，及時做好教育教學(xué)設(shè)備、物品等保障工作。

6．本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的原則，負責(zé)組織有關(guān)人員對食堂、小店、醫(yī)務(wù)室、物質(zhì)保管、水電供應(yīng)等方面進行督促檢查，督促食堂、小賣部嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》，確保師生飲食安全。

四、教學(xué)、科研副校長崗位職責(zé)

1.協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育和教學(xué)研究工作。

2.指導(dǎo)教務(wù)處、教科室制定學(xué)校教學(xué)、教研工作計劃，并督促、檢查計劃的執(zhí)行。3.指導(dǎo)教務(wù)處根據(jù)國家教委、教學(xué)大綱（新課程標準）制定本校的課程計劃，指導(dǎo)教務(wù)處組織好平時的教學(xué)管理及學(xué)生的學(xué)籍檔案和教師的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理。

4．指導(dǎo)教科室加強對教師教育科研的崗位培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)和發(fā)動廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實踐開展教育科研。

5．指導(dǎo)教科室做好學(xué)校集體或個人承擔(dān)的各級各類立項課題的管理，確保按期完成，出好成果，使學(xué)校教科研管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

6.協(xié)助校長做好任免教研組長、備課組長及教師的聘任工作。7.指導(dǎo)制訂教學(xué)、教研、教導(dǎo)處各部門的崗位職責(zé)和考核條例。

8.指導(dǎo)學(xué)校教研活動，負責(zé)教學(xué)改革，確定研究課題，主編《三合中學(xué)教研》。9.負責(zé)全校教師的“校本培訓(xùn)”、業(yè)務(wù)水平提高工作。10.負責(zé)對教研組長、教師及教導(dǎo)人員的考核工作及先進教研組、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教師的評選工作。

11.負責(zé)新教師的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)正定級考核，負責(zé)職稱評審工作。

12.負責(zé)教學(xué)儀器購置計劃的審批工作。指導(dǎo)教務(wù)處、教科室、心理輔導(dǎo)室、圖書室、閱覽室、實驗室、文印室的日常工作。

五、辦公室主任崗位職責(zé)

1.協(xié)助校長和支部書記處理日常黨政事務(wù)，負責(zé)和上級部門聯(lián)系，及時傳達領(lǐng)導(dǎo)意見，協(xié)助平衡學(xué)校各部門工作，及時向校長和支部書記反饋信息。認真貫徹黨的方針政策，做到實事求是，堅持原則，辦事公道，嚴守機密。

2.協(xié)助校長、支部書記處理日常事務(wù)，負責(zé)擬定有關(guān)學(xué)校規(guī)章制度。以學(xué)校名義發(fā)布有關(guān)行政事項的布告，擬定學(xué)校向上級機關(guān)的有關(guān)報告，負責(zé)對內(nèi)對外宣傳報道。

3.負責(zé)學(xué)校人事管理，建立人事檔案，承辦教職工調(diào)配、招工、退休、退職等工作。協(xié)助校長、黨支部的干部任免、調(diào)職和提拔等工作。認真做好教職工的勞動工資考核、轉(zhuǎn)正定級、升級和獎懲工作。

4.負責(zé)學(xué)校綜合檔案室的建設(shè)和管理工作。做好文書檔案的收集工作，督促指導(dǎo)教務(wù)、財務(wù)的檔案工作。

5.做好來往電話、信函、來訪接待工作，熱情接待上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或兄弟學(xué)校參觀訪問和聽課。請貴賓留言或提出意見建議。

6.做好學(xué)校學(xué)生升學(xué)、征兵政審的材料整理工作。

7.掌握教職工請假制度，辦理教職工請假手續(xù)，負責(zé)全校教職工考勤工作。8.認真、及時做好各種文件的收交、登記、傳閱、回收工作。9.保管使用學(xué)校公章和介紹信，堅持原則，嚴格把關(guān)。

10.收集、整理校史資料，分門別類，歸存、待查。廣泛聯(lián)絡(luò)校友，與校友保持密切聯(lián)系。調(diào)整、補充校友通訊錄。

11.安排學(xué)校每周工作日程、會議及學(xué)校大事記。負責(zé)全校性會議的準備工作。12．負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建活動的申報，協(xié)調(diào)各部門準備好驗收材料。（辦公室文書協(xié)助配合辦公室主任做好以上工作。）

六、教務(wù)處主任崗位職責(zé)

1.在教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下，主持教務(wù)處工作。

2.根據(jù)教學(xué)大綱（新課程標準）和上級教育部門頒發(fā)的教育法規(guī)，制定課程計劃、教學(xué)工作計劃、教學(xué)行事歷，并負責(zé)計劃的實施。

3.指導(dǎo)和檢查教研組、備課組開展教學(xué)研究和改革，總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律。4.負責(zé)落實教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，深入課堂了解情況，收集、分析、處理教學(xué)信息，對教學(xué)工作進行指導(dǎo)和監(jiān)控。

6.建立并完善教學(xué)成果評價的激勵機制，督促各任課教師履行職責(zé)，參與對教師的教學(xué)工作的考核和評價。

7.落實校行政會議和校長有關(guān)教學(xué)工作的措施。

8.負責(zé)協(xié)調(diào)和處理圖書室、閱覽室、文印室、電教實驗室的日常工作。9.負責(zé)教材、教學(xué)資料、報刊雜志的征訂工作。10.審核教師外出教研活動車旅費報銷。

七、教務(wù)員崗位職責(zé)

1.在教務(wù)處主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體落實教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。收集、整理、分析教學(xué)信息，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，提出解決方案。

2.擬編學(xué)校總?cè)照n表、教師任課表、下班輔導(dǎo)表、作息時間表。負責(zé)招待學(xué)校的課程計劃、處理外出教研活動等日常調(diào)課、代課事項登記工作。

3．負責(zé)各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)活動，及時組織學(xué)生參賽，對獲獎學(xué)生和指導(dǎo)教師及時登記和表彰。

4.負責(zé)做好各類考試的考務(wù)工作及考后試卷的收集、整理。

5．負責(zé)選修課、學(xué)科興趣小組、科技小組、社會實踐活動，做到組織、計劃、時間、地點落實。

6.協(xié)助教導(dǎo)主任做好教師教學(xué)常規(guī)工作的考核。

7．負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理工作, 整理編制學(xué)生名冊,填寫學(xué)籍卡、成績卡，及時辦理學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)。

8.負責(zé)學(xué)校統(tǒng)計工作。

八、學(xué)生處主任崗位職責(zé)

1.在德育副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)計劃、組織全校學(xué)生的思想工作、文體、衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作。

2.根據(jù)學(xué)校工作計劃制定學(xué)校德育工作計劃。

3.協(xié)助德育副校長提出年級主任、各班主任的配置方案，組織年級主任、班主任例會，指導(dǎo)年級主任、班主任制定工作計劃，總結(jié)交流經(jīng)驗，學(xué)習(xí)教育理論，布置各階段的工作。4.檢查班主任的工作情況，落實學(xué)生管理常規(guī)，深入教學(xué)樓、學(xué)生寢室，了解學(xué)生思想動態(tài)和日常行為表現(xiàn)，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)。查處一般違紀學(xué)生。

5.指導(dǎo)體、音、美組，醫(yī)務(wù)室、傳達室、寢室管理員搞好學(xué)生的文、體、衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作，參與 對相關(guān)人員的考核和評價。

6.組織與指導(dǎo)值周工作。

7.協(xié)助共青團、學(xué)生會工作，協(xié)助做好社區(qū)教育工作。

8.負責(zé)全校學(xué)生的先進評比和獎勵工作，指導(dǎo)班主任寫好評語，搞好操行等第的品評工作。

9.負責(zé)檢查年級組主任、班主任的學(xué)期總結(jié)協(xié)助搞好先進班級、優(yōu)秀班主任的評選工作。10.組織健康檢查及心理咨詢工作，建立學(xué)生生理及心理健康檔案。11.負責(zé)班級活動、學(xué)生集會、升旗儀式、家長會、家訪工作。

12．負責(zé)住校生住宿安排和就寢紀律，以及寢室安全。指導(dǎo)寢室管理員、門衛(wèi)做好安全保衛(wèi)工作。

13.負責(zé)課外體育活動，督促體育組做好學(xué)校各運動隊的訓(xùn)練和比賽，積極開展群眾性體育活動，負責(zé)課間操、晨跑的落實工作。

14.負責(zé)落實校行政會議和校長有關(guān)學(xué)生管理工作的措施。15．學(xué)生處副主任協(xié)助主任做好以上工作。

九、教科室主任崗位職責(zé)

1.遵循教育規(guī)律，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定教育科研工作計劃，負責(zé)學(xué)校教育科研工作的實施。

2.實施課題管理，指導(dǎo)各年級、各學(xué)科、各部門教育、教學(xué)研究課題的選送、交流、評審、存檔等工作。

3.實施論文管理，負責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)論文的評審、選送、交流、存檔工作。建立教師業(yè)務(wù)檔案。

4.負責(zé)全校的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提供學(xué)習(xí)資料，組織講座，開展討論交流，提高教職工的理論水平。

5.積累學(xué)校教育科研成果及教育教學(xué)論著資料，定期匯編成冊。

6．加強與教務(wù)處的協(xié)同作戰(zhàn)，組織好集體備課、校公開課等校本教研活動，努力探索優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教育科研的出發(fā)點和歸宿． 7．努力構(gòu)建課題組、兼職教科研員等形式的學(xué)校群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò)，加強對教育科研骨干的培養(yǎng)，促進廣大青年教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。

8．堅持“問題即課題、研究即改進、成長即成果”的課題研究的原則，制定科研指南和校級課題的立項制度，擴大教育科研的參與面，優(yōu)化課題申報、論證、立項、計劃、實施、階段小結(jié)和成果推廣等課題管理環(huán)節(jié)，使學(xué)校深層管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

9．做好新教師的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)正定級考核工作，負責(zé)職稱評審工作。

10．建立教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做好計算機、普通話、崗位培訓(xùn)等的報名和辦證工作。11．教科員協(xié)助教科室主任做好以上工作。

十、總務(wù)主任崗位職責(zé)

1．總務(wù)處在校長和行政后勤副校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長管理財物，為教育教學(xué)和師生生活服務(wù)，總務(wù)主任是校長管理財物的參謀和助手。

2．根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實際及學(xué)校學(xué)年工作要點，制訂學(xué)校總務(wù)工作計劃，并認真組織實施。

3．負責(zé)教學(xué)用品的采購、管理和供應(yīng)。按時訂購和分發(fā)師生用的課本和 教師的辦公、教學(xué)用品，購買圖書、儀器和體育、醫(yī)藥用品。

4．校產(chǎn)管理。負責(zé)學(xué)校設(shè)施和校舍、桌椅等校產(chǎn)的登記、管理、添置、維修，建立健全師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。

（1）登記。對校產(chǎn)根據(jù)上級要求及時登記造冊，定期清點檢查，做到帳物相符；（2）管理。各班課桌椅實行學(xué)生個人包干使用制度，教室和宿舍內(nèi)的必需設(shè)施期初統(tǒng)一配齊后由班主任承包管理，非正常性的缺、損，由班主任責(zé)令責(zé)任人維修或賠償。總務(wù)處應(yīng)加強對教室的檢查管理。學(xué)校統(tǒng)一使用的儀器、圖書、文體用品，要指定專人承包負責(zé)，并擬訂承包管理辦法。

（3）公物原則上不外借，教學(xué)用品外借由教務(wù)處批，非教學(xué)用品由總務(wù)處批，外借公物破損，應(yīng)予賠償。

（4）添置。須有審批、采購、驗收、登記手續(xù)，力求做到帳、錢、購三不見面。（5）維修。梅雨、臺風(fēng)、大雨前，應(yīng)對校舍普查，有危房應(yīng)馬上采取補救措施。常規(guī)性維修，一般在假期進行，儀器籌教學(xué)用品的維修應(yīng)及時。

（6）報廢。作廢的校產(chǎn)應(yīng)見廢、見報、見批，并在登記冊注明報廢日期和批準人。（7）教工原則上不得借用公物，如需租、借用，由校長批準后辦理租、借手續(xù)，自己拖用公物者，予以批評教育。5．財務(wù)管理。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的制度，為校長使用各項經(jīng)費作好參謀，定期審核、公布帳目。

6.主動巡視檢查教學(xué)場所、學(xué)生宿舍。一般情況下，應(yīng)堅持每天巡視一次，勤走勤看，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。經(jīng)常深入各部門了解情況，聽取對總務(wù)工作的意見，及時解決各部門教育、教學(xué)所需物品，做到有求必應(yīng)，甚至超前服務(wù)。

7.關(guān)心師生生活。搞好集體福利事業(yè)，解除教職工的后顧之憂，辦好食堂、小賣部，為教職工、學(xué)生提供方便及優(yōu)良服務(wù)。

8.領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處的日常事務(wù)工作，制訂總務(wù)處所屬各組職工的崗位職責(zé)，督促所屬人員履行崗位職責(zé)：定職（職責(zé)明確）、定量（工作量足）、定質(zhì)（質(zhì)量合格）。有檢查、考評。關(guān)心他們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，使本處職工的素質(zhì)不斷提高。

9.負責(zé)校園規(guī)劃、校園綠化，組織師生綠化學(xué)校，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。10．總務(wù)副主任協(xié)助總務(wù)主任做好上述各項工作。

十一、年級主任崗位職責(zé)

1.年級主任是在學(xué)校分管校長領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)學(xué)校學(xué)期教育、教學(xué)工作計劃，結(jié)合全年級學(xué)生的特點，制定年級組學(xué)期工作計劃，并認真貫徹實施。

2.指導(dǎo)并落實本年級班主任工作常規(guī)和本年級學(xué)生管理常規(guī)，定期召開年級班主任會議，掌握年級動態(tài)，協(xié)調(diào)好各班工作。

3.定期召開年級工作會議，溝通情況，分析現(xiàn)狀，針對教育、教學(xué)中存在的共性問題制定出行之有效的措施，以提高教育、教學(xué)效果（每學(xué)期至少兩次）。

4.負責(zé)全年級早晚自修督班輔導(dǎo)的安排。

5.組織指導(dǎo)班主任落實本年級各班學(xué)生的值周活動。

6.積極配合和支持學(xué)校團委、學(xué)生會工作，考察選拔符合條件的優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校管理機構(gòu)。

7.組織召開年級學(xué)生大會（每月1次）和家長會，做好學(xué)校、家庭、社會的配合工作，年級存在問題努力依靠家長委員會成員共同研討，提出解決措施（每學(xué)年一次）。

8.檢查本年級各班每周班會課的開展情況。

9.重視加強本年級學(xué)生的思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，尤其要重視后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。處理本年級學(xué)生偶發(fā)事件。對本年級嚴重違紀學(xué)生，根據(jù)校規(guī)作出相應(yīng)處理或報學(xué)生處予以紀律處分。

10.指導(dǎo)、協(xié)助班主任做好學(xué)生操行評定、評語工作。負責(zé)做好評優(yōu)評選的推薦、經(jīng)驗交流工作。

11.負責(zé)本年級教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強本年級教師勞動紀律的教育和管理，協(xié)調(diào)本組教師與各部門之間的關(guān)系，搞好組內(nèi)團結(jié)，確保按時上班到崗，安心安靜辦公，提高工作效率。

12.負責(zé)本年級安全保衛(wèi)、財產(chǎn)保管和衛(wèi)生工作。13.樓層長協(xié)助年級主任做好以上工作。

十二、工會主席崗位職責(zé)

1.在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)工會工作，制訂工會工作計劃，指導(dǎo)各工會小組落實活動計劃。

2.組織全體會員學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，以及國家的法令、法規(guī)，協(xié)調(diào)黨支部和校長做好思想政治工作，提高會員的政治覺悟和認識水平。

3.組織會員學(xué)習(xí)教育理論，業(yè)務(wù)知識和學(xué)校管理知識，深入開展教育改革，出色完成教育教學(xué)任務(wù)和學(xué)校各項中心工作。

4.深入聯(lián)系群眾，及時如實將群眾的意見和建議向黨支部反映和報告，善于把黨支部的決議、決定變?yōu)槿罕姷男袆樱构蔀辄h和群眾之間的橋梁和紐帶，定期向校支部、校長和上級工會報告工作。

5.做好教職工代表大會的籌備和會務(wù)工作，大會閉幕期間，作為常設(shè)機構(gòu)，提高教代會代表自身民主管理的素質(zhì)和能力，積極參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

6.自覺維護學(xué)校行政指揮的權(quán)威，積極支持校長依法開展工作，落實教代會對學(xué)校重大問題和有關(guān)教職工生活福利事項，分別行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)，組織好一年一次的校級行政領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評議，行使評議監(jiān)督權(quán)。

7.做好教職工生活福利工作，組織教職工互助活動和文體活動，協(xié)助學(xué)校實施“凝聚力工程”，維護教職工的正當(dāng)利益和民主權(quán)利。

8.加強工會自身建設(shè)，加強調(diào)查研究，健全民主生活，發(fā)揮工會組織在學(xué)校管理方面的作用。

十三、團委書記崗位職責(zé)

1.團委書記在德育副校長、上級團委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)主持團委日常工作。

2.貫徹執(zhí)行黨組織和上級團委的決議，完成上級組織交給的各項任務(wù)，代表團委列席有關(guān)會議。

3.主持召開團的委員會和下屬團組織負責(zé)人會議，按照民主集中制的原則，對重要問題作出決定，組織、貫徹、實施和檢查執(zhí)行情況。

4.負責(zé)組織制定、實施和檢查團委的年、月工作計劃，指導(dǎo)各團支部的工作，做好團委年、月工作總結(jié)和表彰獎勵等工作。

5.正確表達和維護青少年利益，了解青少年的需求，掌握不同時期團員、青少年的思想動態(tài)，及時向?qū)W校黨政反映并做好經(jīng)常性思想政治工作，關(guān)心青少年的學(xué)習(xí)、工作和生活。

6.了解所屬團支部建設(shè)情況，及時做好下屬組織的改選，調(diào)整和充實，抓好團委的自身建設(shè)，及時換屆，充分發(fā)揮團委委員一班人的作用。

7.負責(zé)貧困資助工作和希望工程等系列活動，利用好愛心基金為貧困學(xué)生服務(wù)。8.積極開展學(xué)生社團活動，負責(zé)學(xué)生業(yè)余團校，組織實施元旦文藝匯演、校藝術(shù)周等系列主題活動。

9.在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，加強對學(xué)生會和值周班的領(lǐng)導(dǎo)。協(xié)助學(xué)生處加強學(xué)生教育和管理。10.負責(zé)全校的學(xué)生宣傳工作，具體安排廣播的播出和黑板報等的布置工作。

十四、信息中心電化教育管理員崗位職責(zé)

信息中心是在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)校計算機校園網(wǎng)建設(shè)、運行與維護的管理與服務(wù)部門，其主要工作職責(zé)是：

1.負責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)校網(wǎng)站、通用技術(shù)的管理。

2.負責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的總體建設(shè)規(guī)劃及方案實施。負責(zé)制定校園網(wǎng)的各項規(guī)章制度，協(xié)調(diào)校園網(wǎng)內(nèi)部的關(guān)系，監(jiān)督保證校園網(wǎng)的安全、正常運行。

3.負責(zé)審定校內(nèi)信息標準，審查上網(wǎng)信息，保證信息安全。負責(zé)校園網(wǎng)的運行、維護、開發(fā)、管理工作及用戶的上網(wǎng)工作。

4.負責(zé)校園網(wǎng)的技術(shù)支持和上網(wǎng)人員培訓(xùn)。負責(zé)校園網(wǎng)對外服務(wù)的具體工作。5.負責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣與應(yīng)用，負責(zé)各級領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師職工的計算機技能和應(yīng)用的培訓(xùn)。

6.負責(zé)落實電化教學(xué)、各多媒體教室、報告廳、階梯教室的電腦和廣播音響系統(tǒng)的技術(shù)保證。

7.負責(zé)落實和安排學(xué)校音像資料的征訂、制作、保管等工作。8.負責(zé)校園電視臺的管理，負責(zé)學(xué)校電視節(jié)目的制作、播放工作。

十五、教研組長職責(zé)

教研組長應(yīng)在教務(wù)處和教科室的共同指導(dǎo)下，負責(zé)本教研組教學(xué)工作計劃的組織、實施，按期完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，并對提高本學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平，提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負有重要責(zé)任。在分管校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，以本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量對校長負責(zé)。其主要職責(zé)是：

1．努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)及教科研方面的理論，不斷提高教研、科研、領(lǐng)導(dǎo)教研組的工作能力和水平，做學(xué)校教研、科研帶頭人。

2．根據(jù)學(xué)校工作計劃，負責(zé)制訂教研組長期發(fā)展目標和教學(xué)工作計劃并組織實施，經(jīng)常檢查教師個人教學(xué)計劃的落實情況，學(xué)期末做好教研組工作總結(jié)。

3.負責(zé)組織開展教研活動，指導(dǎo)本組教師確定個人的教研課題，統(tǒng)籌組織安排本學(xué)科的各級教研課，及時搞好總結(jié)。

4．組織本組教師學(xué)習(xí)政治、教育理論，鉆研大綱，深挖教材，有準備地召開教研組會議，定計劃、定內(nèi)容、定紀律，保證良好會風(fēng)，注重實效。組織本組任課教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期1-2次，組織本組教學(xué)觀摩活動（研究課、公開課、匯報課等）。

5.落實集體備課，加強對備課組工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，定期檢查各備課組活動情況，檢查課堂教學(xué)效果，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，負責(zé)以老帶新，幫助新教師盡快提高教學(xué)水平。指導(dǎo)備課組開展工作，及時了解本學(xué)科各年級的教學(xué)進度、教學(xué)效果及存在的問題，向教學(xué)副校長或教務(wù)主任匯報，提出改進意見。對本組每位教師每學(xué)期聽課至少1節(jié)。

6.指導(dǎo)和協(xié)助備課組制定并落實課外興趣小組活動計劃，做到人員、計劃、時間、地點“四落實”。培養(yǎng)本學(xué)科的特長生參加競賽，爭取好成績。

7.參與對本學(xué)科各年級的教師教學(xué)質(zhì)量的考核，對各年級的命題工作予以把關(guān)。8.協(xié)助教務(wù)處安排本學(xué)科教師病事假時的代課工作。

9.負責(zé)教學(xué)常規(guī)的落實，檢查教師備課、上課、改作、課外輔導(dǎo)、聽課、電化實驗教育等常規(guī)的執(zhí)行情況并報教導(dǎo)處備案。

10．科學(xué)教研組長要加強對實驗室實驗員的管理、指導(dǎo)。

十六、備課組長職責(zé)

備課組是在教研組領(lǐng)導(dǎo)下的最基層的教學(xué)單位，是學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ)，備課組長應(yīng)是本學(xué)年教學(xué)的帶頭人，教學(xué)工作的負責(zé)人和教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)人，應(yīng)以本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量對校長負責(zé)。因此，備課組長應(yīng)履行下列職責(zé)：

1．認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和教研、科研能力。

2．負責(zé)組織教師鉆研大綱和教材，研究制訂教學(xué)計劃。對本學(xué)科的教學(xué)進度負責(zé)。3．負責(zé)搞好每周一次的集體備課，明確教學(xué)目的，把握好教材的深廣度，做到備課充分，講課知識到位，能力培養(yǎng)到位，保證教學(xué)進度、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)題統(tǒng)一。

4．開展教學(xué)研究，要定專題、定中心發(fā)言人、定時間，并認真填寫備課活動記錄。5．組織本組教師精選課外習(xí)題，保證質(zhì)量，少而精，做到全學(xué)年統(tǒng)一。

6．每周聽本備課組教師的課不少于一節(jié)，并及時評課，了解教學(xué)質(zhì)量，聽取學(xué)生意見，及時與任課教師溝通。

7．把好質(zhì)量關(guān)，搞好階段考核和驗收，負責(zé)組織單元測驗，期中、期末試題的命題工作，搞好質(zhì)量分析，提出改進教學(xué)的意見。

8．負責(zé)安排本學(xué)年的課外活動，做到人員、指導(dǎo)教師、時間、地點、內(nèi)容五定，做好競賽輔導(dǎo)的組織工作和成績落后學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

9．組織任課教師做好階段性教學(xué)調(diào)研，提高本科成績。

10．了解和掌握同類兄弟學(xué)校同年級的教學(xué)情況，及時交流信息，以促進本校教學(xué)質(zhì)量和水平的提高。

十七、心理輔導(dǎo)室及心理輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)

1．負責(zé)日常心理健康教育：通過開設(shè)短期心理訓(xùn)練班、專題講座、電臺節(jié)目、校園網(wǎng)、心理健康教育簡報等渠道向全校師生宣傳普及心理健康常識。

2．負責(zé)心理咨詢服務(wù)：為學(xué)生提供包括心理適應(yīng)問題、學(xué)習(xí)心理問題、交往心理問題、情感心理問題、升學(xué)就業(yè)心理問題、智能開發(fā)心理問題等各種障礙性心理咨詢和發(fā)展性心理輔導(dǎo)服務(wù)，以發(fā)展性心理輔導(dǎo)服務(wù)為主。根據(jù)學(xué)生自愿的原則，為學(xué)生開展個別咨詢，并在必要時組織團體咨詢。

3．建立學(xué)生心理檔案：對每位新生進行心理測量，及時向有關(guān)部門反饋團體測量結(jié)果，篩選出不同心理類型人群，使心理咨詢工作更具針對性與防患性。承擔(dān)建立、管理、使用全校學(xué)生心理健康卡片的工作。

4．心理測試服務(wù)：采用標準心理測試量表，為學(xué)生進行包括智力、人格和職業(yè)能力等方面的測試，以使學(xué)生能較客觀地了解自己，更好地發(fā)展自己和適應(yīng)社會。

5．心理咨詢員（輔導(dǎo)員）應(yīng)該做到：

（1）愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高心理輔導(dǎo)理論水平與咨詢技巧。

（2）工作認真負責(zé)，咨詢態(tài)度熱情真誠，富于同情心。

（3）為來訪者（咨詢者）保密、負責(zé)。來訪的資料不得外借與透露于外。

（4）與來訪者保持客觀、公正、平等的關(guān)系。否則應(yīng)立即終止咨詢關(guān)系或轉(zhuǎn)由其他咨詢員繼續(xù)咨詢工作。

（5）對來訪者提出超出自己職能范圍的要求不予滿足。（6）不得接受和索取額外報酬或禮物。（7）咨詢工作原則上只在咨詢室進行。

（8）心理咨詢員應(yīng)該明確自己的局限和不足，或自己身心狀態(tài)不佳的情況下不接受咨詢?nèi)蝿?wù)，而應(yīng)向來訪者講明情況，及時做好轉(zhuǎn)介工作。

（9）應(yīng)做好每次咨詢記錄、反饋和跟蹤研究工作。

八、計算機工作人員職責(zé)

1.設(shè)備管理：

（1）每學(xué)期開始時檢查微機主機、顯示器、打印機等附件，若有損壞要及時修好，不耽誤教師與學(xué)生上機使用。在每學(xué)期結(jié)束時也要仔細復(fù)查，平時更應(yīng)做好硬件維修。

（2）妥善保管好磁盤，嚴格做好防磁、防塵與防病毒的管理，并防止因溫度變化而影響磁盤使用。

（3）對購進的軟件、顯示器、打印機、磁盤等建立明細帳。

（4）加強機房資料、維修工具與其余機器保管，計算機中心有關(guān)設(shè)備與資料未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，不得外借。

（5）外來人員未經(jīng)批準，不得使用本校計算機及復(fù)制軟件。

（6）對各種軟件應(yīng)分機型、分系統(tǒng)保管，登記在冊，并且加強對種類軟件的維修。2.努力做好教育教學(xué)管理工作，提高自身水平

（1）經(jīng)常閱讀有關(guān)報刊雜志，并加強與兄弟學(xué)校聯(lián)系，注意計算機方面的發(fā)展信息，收集好的軟件，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費。

（2）積極參加教研室組織的計算機備課活動，研究教育方法，不斷提高教育教學(xué)水平。（3）在新學(xué)年開始時將新生名單以及期中、期末考試成績等輸入電腦，建立學(xué)生管理軟件。

（4）負責(zé)建立教職工工資、圖書、電教實驗設(shè)備等管理軟件。

（5）根據(jù)學(xué)校安排，努力完成學(xué)校計算機管理的程序編制和日常操作。（6）督促上機學(xué)員嚴格執(zhí)行《計算機操作規(guī)程》，遵守計算機房管理制度。（7）認真?zhèn)湔n，高質(zhì)量完成計算機教學(xué)和對外對內(nèi)培訓(xùn)工作。（8）負責(zé)計算機房安全保衛(wèi)和衛(wèi)生

十九、文印室崗位職責(zé)

1.樹立為教育、教學(xué)服務(wù)的思想。熱情為教職工服務(wù)，急工作所需。2.熱愛本職工作，注意服務(wù)態(tài)度，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高文印的質(zhì)量。3.印刷字圖清晰，部位適中，卷面布局合理，美觀清潔；交件及時，遇急用資料，盡量設(shè)法抓緊時間滿足要求。

4.嚴格遵守保密制度，學(xué)校未正式公布的有關(guān)文件內(nèi)容及文稿、試卷不得泄密，在文印需保密的文件和重要考試的試卷時，不讓無關(guān)人員進入文印室。本人需離開時，及時關(guān)好門窗。

5.既要保證教學(xué)需要，又要節(jié)約用紙、用墨。文印份數(shù)應(yīng)力求準確。未經(jīng)教務(wù)主任同意，不準任意多印、翻印。

6.做好機器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，不得影響正常工作。如有損壞能自己動手修理的，立即修復(fù)，校內(nèi)有關(guān)人員能修理的，及時聯(lián)系；需外請人員修理的，及早報告總務(wù)處。

7.管好室內(nèi)公共財產(chǎn)，負責(zé)本室安全保衛(wèi)、防盜防火工作。注意公共衛(wèi)生，始終保持室內(nèi)整潔。

8.服從工作安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時性工作。

二十、圖書館工作人員崗位職責(zé)

1.樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握現(xiàn)代管理工具的使用。

2.嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的各項規(guī)章制度。及時添購書籍，充實書庫，采購時應(yīng)嚴格把關(guān)，防止黃色或不健康書刊混入。配合學(xué)校德育工作，搞好宣傳櫥窗圖片的陳列工作。

3.添置新書后，及時進行分類、編目、整架，隨時做好新書介紹工作，盡快上架出借，加強流通。

4.及時做好報刊雜志的訂閱工作，按時調(diào)換閱覽室的報刊雜志，努力做到報紙、雜志的裝訂、保管工作。

5.隨時注意對學(xué)生進行愛護書籍的教育，嚴防學(xué)生撕頁或帶走書刊，及時修補損壞書籍、雜志。做好教學(xué)資料的收集、裝訂、推薦工作，報刊按月按年裝訂成冊。

6.努力為教學(xué)第一線服務(wù)，及時向各教研組提供有關(guān)教育、教學(xué)信息和教學(xué)經(jīng)驗，推薦教學(xué)參考書籍。

7.按規(guī)章做好師生的圖書資料借閱工作。每天開放圖書室、閱覽室，提高出借率，加快周轉(zhuǎn)率。

8.教育學(xué)生遵守借書紀律，保持圖書館和閱覽室的安靜。妥善保藏圖書，書庫應(yīng)及時通風(fēng)、整架，并做好防霉防蛀工作。

9.閱覽室和書庫應(yīng)勤打掃，經(jīng)常開窗通風(fēng)，霉季過后要進行翻曬，防止書籍霉蛀損壞。10．負責(zé)圖書館的安全保衛(wèi)，注意安全，下班時要注意檢查電源，及時鎖門，防止事故發(fā)生。

二十一、實驗教師崗位職責(zé)

1.明確“德育為首、教學(xué)為主”的指導(dǎo)思想，在日常工作中注意對學(xué)生進行愛祖國、愛科學(xué)、愛護公物的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和良好的實驗習(xí)慣。

2.具體執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實驗室的工作計劃，負責(zé)實驗室的建設(shè)與管理工作。

3．認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱（新課程標準）和教材，積極開展實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制。不斷改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

4．按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容和教師的合理要求，認真準備，及時開出實驗，并協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生實驗。

5．熟悉本學(xué)科的各種儀器、設(shè)備、材料、藥品。做好添置、驗收、使用、維護保養(yǎng)、報廢、更新工作。

6．及時編造本學(xué)科的固定資產(chǎn)賬、低值儀器賬、消耗品日記賬及三科合一的玻璃儀器賬。

7．保持儀器室、準備室的整齊清潔，切實做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

8．事實執(zhí)行并督促教師、學(xué)生遵守有關(guān)實驗工作的各項規(guī)定，積極協(xié)助安排學(xué)校利用實驗教室開展的各項工作。

二十二、監(jiān)考教師職責(zé)

1.監(jiān)考教師必須具有高度的責(zé)任心，認真地做好考試的監(jiān)督、檢查工作，既要維護考場紀律，又要熱情地關(guān)懷考生，保證考試工作順利進行。

2.監(jiān)考教師必須提前10分鐘到指定地點領(lǐng)取、整理、清點試卷，在預(yù)備鈴響后進入教室，先檢查人數(shù)，再發(fā)試卷，并告訴學(xué)生拿到試卷后立即寫好自己的姓名、學(xué)號、坐位號。然后逐個加以檢查，將缺考學(xué)生姓名登記下來。

3.監(jiān)考教師對考題的內(nèi)容不作任何解釋，但考生對試題印刷文字不清之處詢問時，應(yīng)給予答復(fù)。

4.在考場不得得閱讀書報，不批改試卷、作業(yè)或做別的工作。要嚴格執(zhí)行考場規(guī)則，不要擅離職守。

5.如發(fā)現(xiàn)考生作弊可先提口頭警告，如嚴重違犯考試規(guī)則，可立即作出適當(dāng)處理，點清試卷后親自送接卷室或任課教師。

6.考試時間終了前十五分鐘，可以提醒考生注意，終了時間一到，立即收卷，點清試卷后親自送接卷室或任課教師。7.要按教務(wù)處安排的日程進行監(jiān)考，不得隨便調(diào)換，有病有事要預(yù)先請假。

二十三、節(jié)假日值班護校人員崗位職責(zé)

1.接班后，立即對校園進行一次巡查，排除可能導(dǎo)致失火、失竊的隱患，并寫好第一次巡查記錄，早中晚分別巡查一遍，并作好記錄。巡視范圍：教學(xué)樓、科技樓、行政圖書樓、學(xué)生公寓樓和體藝樓。巡視重點為財會室、辦公室和電腦房。

2.按學(xué)校規(guī)定時間，督促有關(guān)人員或親自關(guān)閉教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生寢室大門，并鎖上。做好關(guān)燈、關(guān)水工作。

3.謝絕校外閑雜人員進校，發(fā)現(xiàn)形跡可疑者要主動問明身份，作好登記，然后視具體情形，或勸其離開學(xué)校，或通知派出所協(xié)助處理。

4.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，迅速撥通火警電話（119），然后通報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，呼喊附近教職工控制火勢。5.發(fā)現(xiàn)作案人員，立即扭送派出所，發(fā)現(xiàn)已被撬竊，應(yīng)保護現(xiàn)場，并及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或向派出所報案。

6.協(xié)助接收、分發(fā)報刊、信件，準確記錄上級機關(guān)電話內(nèi)容，并按要求轉(zhuǎn)達給有關(guān)同志。7.值班時間頭天晚餐至當(dāng)天下午4點。值班完畢后，及時辦理交接手續(xù)。8.牢記幾個急用電話號碼：

城南派出所：110 火警：119； 急救：120；

教育局值班電話（辦公室）：64218508 64218509

二十四、傳達室工作人員崗位職責(zé)

為了維護學(xué)校的治安秩序，預(yù)防違法犯罪和治安災(zāi)害事故，保護國家財產(chǎn)和師生員工的人身安全。根據(jù)《浙江省機關(guān)、團體、企事業(yè)單位治保工作條例》，依照“預(yù)防為主，確保重點，打擊罪犯，保障安全”的原則，結(jié)合我校實際，制定傳達室工作人員崗位職責(zé)。

1.傳達室必須嚴格遵守作息時間，不得擅自離開工作崗位，因事請假者，必須事先辦理請假手續(xù)。

2.保持儀表整潔、端正，舉止文明大方、得體，精神抖擻。使用文明用語，對待學(xué)生家長等來訪者友善、熱誠，引導(dǎo)來訪者到相關(guān)部門。做好外來人員登記，填好會客單，核實后才能讓來訪者進校，離校時必須注銷。

3.值班室妥善保管好鑰匙，如有關(guān)人員因急事需用，須辦理借用手續(xù)，用完后及時收回。4.值班人員每天晚上負責(zé)對學(xué)生公寓、教學(xué)樓、科技樓、行政樓、圖書館、財務(wù)室、語音室、電腦房、文印室、理化生實驗室、配電房、鍋爐房等重要部位進行巡視。在學(xué)生、教職工離開教學(xué)樓后負責(zé)熄滅走廊燈，進行安全檢查，并將防火門上鎖。鎖門后無特殊情況不開門。如發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理并在次日晨報告保衛(wèi)部門，認真做好值班記錄。

5.負責(zé)管理學(xué)校大門，嚴格盤查外來人員。每天上學(xué)、放學(xué)及時開放大門。7.非本校人員攜帶財物、器材等一律憑出門證或有關(guān)部門證明，經(jīng)驗收無誤才能允許其進出校門。阻止產(chǎn)品推銷員、小商小販、收廢品人員入校。外來人員無故不得入內(nèi)。發(fā)現(xiàn)可疑人員或跡象必須仔細嚴格查詢，保持高度警惕，發(fā)現(xiàn)吵架、打架、斗毆等行為要及時予以制止，做到有禮有節(jié)。

8.對學(xué)校交給的臨時性工作要及時完成，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施，認真做好防火、防盜、防破壞、防事故工作。

二十五、生活指導(dǎo)崗位職責(zé)

生活指導(dǎo)教師是住校生管理的第一責(zé)任人，全面負責(zé)住校生的生活、安全和行為規(guī)范。

在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下履行如下職責(zé)：

1．以“嚴格管理、服務(wù)育人”為宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

2、選擇正確的教育方法，尊重學(xué)生人格，關(guān)心愛護學(xué)生，盡力幫助學(xué)生解決困難，照顧好生病的學(xué)生。主動關(guān)心和愛護學(xué)生，把握住校生的思想動態(tài)并及時做好思想工作。

3．有高度的責(zé)任感和警惕性，防止不明來歷者滯留學(xué)生宿舍，確保住校生的人身財產(chǎn)安全。教育學(xué)生增強自我保護意識，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時設(shè)法處理和報告。

4．定期召開寢室長、樓層長會議，領(lǐng)導(dǎo)好住校生自管會工作，了解住校生情況，傳達管理部門要求。

5．組織每天寢室的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查，并發(fā)放整改通知單。做好每月的“文明寢室”和“ 文明寢室長”的評比和公布工作。

6．平時和晚上巡視和突擊抽查學(xué)生宿舍，監(jiān)督、檢查學(xué)生的就寢情況，做好各方面情況檢查的記錄，并及時通報。認真檢查統(tǒng)計好各寢室學(xué)生到舍情況，如發(fā)現(xiàn)夜不歸宿、學(xué)生糾紛等重大情況應(yīng)及時向?qū)W生處、各年級主任和相關(guān)班主行匯報。

7．教育學(xué)生嚴格遵守宿舍管理的有關(guān)規(guī)定，服從宿舍管理人員的管理。做好學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)工作，尤其要注意防火、防暴力等情況。

8．熱情接待來訪家長，對住校生的搬進或搬出嚴格把關(guān)，履行手續(xù)，并保存記錄，每周向?qū)W生處匯報。9．學(xué)期開始和結(jié)束，協(xié)助學(xué)生處安排好學(xué)生住宿，做好學(xué)生離校后寢室安全措施和衛(wèi)生的落實工作。

二十六、報帳員崗位職責(zé)

1.嚴格執(zhí)行《會計法》及有關(guān)財經(jīng)政策、法令、法規(guī)。并向教職工作宣傳解釋。報帳員有權(quán)要求學(xué)校有關(guān)部門和人員，遵守國家財經(jīng)制度，并監(jiān)督、檢查學(xué)校各部門的財務(wù)收支，資金使用財產(chǎn)保管等工作。

2.分清資金渠道，合理使用資金，嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，在不違反各項財務(wù)制度的前提下，對學(xué)校的收支情況，提出改進和處理意見，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀，認真審核原始憑證，對違反《收費許可證》的收入，應(yīng)拒絕入帳，對不符合規(guī)定的憑證予以退回。

3.按照國家會計制度和主管部門的規(guī)定，設(shè)置各種會計帳冊，并按照規(guī)定記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準確，書寫整齊，登帳及時，日清月結(jié)，帳目清楚，按時報帳，并逐步實行會計電算化。上級機關(guān)、財政銀行、稅務(wù)、物價等部門來校了解情況或檢查工作時，要負責(zé)提供有關(guān)資料，如實反映情況。

4.定期核對固定財產(chǎn)，做到帳帳相符、帳冊相符、帳物相符，及時清理應(yīng)付款項。5.會計做證、帳簿帳冊、文件資料、會計報表建立檔案。妥善保管，未經(jīng)批準不得銷毀。6.會計人員調(diào)動工作或離職，要與接任人員辦好交接工作，并由會計主管人員負責(zé)監(jiān)交。7.主動做好偶發(fā)性、臨時性和突擊性工作。

二十七、基建管理崗位職責(zé)

1.施工技術(shù)管理。組織圖紙會審，簽署會審紀要，核定變更設(shè)計，組織工程驗收，檢查、監(jiān)督工程進度、質(zhì)量，組織竣工工程驗收，審核工程決算。

2.施工質(zhì)量、安全管理。按照國家施工規(guī)范、規(guī)程嚴格監(jiān)督施工質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題堅決制止、改正。經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，檢查施工質(zhì)量及安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理，保證工程按計劃完成。

3.工期進度管理。嚴格按合同工期檢查督促施工方，檢查施工進度計劃落實情況，保證工程按合同工期竣工。

4.工程材料管理。對工程中使用的所有建材，尤其是對一、二類物質(zhì)及甲方找差價的材料進行嚴格把關(guān)。對材料價格進行市場調(diào)查，把找差價的材料控制在合同范圍內(nèi)。

5.預(yù)決算管理。工程開工前做出標底，完工后三個月內(nèi)完成決算。通過嚴格審查，降低工程造價，節(jié)省建設(shè)資金。

6.檔案管理。對學(xué)校基本建設(shè)活動中形成的圖紙、文字材料，照片、錄像等全部科技文字材料進行系統(tǒng)、科學(xué)的立卷、歸檔保存。

二十八、水電、綠化崗位職責(zé)

1.確保學(xué)校供電線路、供水排水管道的暢通無阻。每天都要對全校及教學(xué)區(qū)用電、用水設(shè)備進行檢查、維修。發(fā)現(xiàn)故障，從速、從快修復(fù)，不得貽誤。

2.安全第一，制度嚴格，操作規(guī)范。及時更換老化破損電線，杜絕各種不安全因素及火險隱患，防止事故發(fā)生。

3.經(jīng)常對全校各部門的水電設(shè)備、線路及宿舍線路進行安全檢查，使用狀況檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好冬季水管的保暖工作。

4.遇有臺風(fēng)、雷擊、大雪等惡劣天氣，要加強巡查，及時排除隱患。5.負責(zé)集會、文藝演出等的燈光和音響安裝和控制，負責(zé)外線停電的發(fā)電。

6.按月、按季做好學(xué)校宿舍區(qū)的水電清算工作，積極宣傳節(jié)約用電、節(jié)約用水、杜絕浪費。

7.主動熱情服務(wù)，為教工排憂解難。保管好工具，節(jié)約控制用料，不得將公物借人送人。8.負責(zé)實施校園綠化規(guī)劃，做好花木培育、種植、治蟲、除草、修剪、施肥等護養(yǎng)工作。9.熱愛綠化工作，認真學(xué)習(xí)樹木花草栽培、養(yǎng)護知識，努力提高自己的護養(yǎng)技能和優(yōu)美品味，逐步使校園達到美化、凈化標準，為師生創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

10.對樹、花要精心護理，嚴重防止管理不善而枯萎，晴天高溫天氣要及時澆水。11.期初期末，重大考試時協(xié)助做好后勤服務(wù)工作。

二十九、體育器材保管員崗位職責(zé)

1．體育器材、運動鞋、服裝由保管員統(tǒng)一管理，建立完整的財產(chǎn)登記帳冊，定期與校財產(chǎn)保管員核對，對破損和消耗器材要定期銷帳，新購入的器材要編號登記。

2.田徑場地的管理與養(yǎng)護。保持場地整潔及設(shè)備完好，如有設(shè)備損壞及時與總務(wù)部門聯(lián)系。

3.負責(zé)體育器材的出借與分發(fā)。教學(xué)、訓(xùn)練和課外活動需要的器材，一律通過保管員領(lǐng)取或借用，不得私自任意挪用。損壞、缺少要照價賠償。

4.對球類、墊子等器材進行簡易維修。

5.搞好器材室、活動室的衛(wèi)生整理，墊子、杠鈴、拖把、掃帚等堆放整齊。6.定期全面檢查器材設(shè)施，確保教學(xué)活動安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理并匯報。7.負責(zé)財產(chǎn)安全，因管理不善導(dǎo)致霉爛、被盜要負賠償責(zé)任。

三

十、總務(wù)財產(chǎn)保管員崗位職責(zé) 1.負責(zé)全校財產(chǎn)及固定財產(chǎn)設(shè)備管理。對各組室及教室內(nèi)配備的桌椅等固定財產(chǎn)和種類用具，制訂相應(yīng)的管理制度，并嚴格執(zhí)行。

2.每學(xué)期開始，由校財產(chǎn)保管員向使用班級和部門負責(zé)人發(fā)放財產(chǎn)清單，進行驗收簽名。交接表一式二份，期末由財產(chǎn)保管員按表逐一點收，對違反財產(chǎn)管理制度的行為，向總務(wù)處提出處理意見。

3.認真做好各類財產(chǎn)帳目，做到帳物相符，帳帳相府，登記清楚，符合規(guī)定。做好定期財產(chǎn)清查，包括清點、盤存、帳目核對。要求每年七月底完成，并以書面形式向上級部門匯報。

4.全校的財產(chǎn)，做到心中有底，經(jīng)常與各部門保管員取得聯(lián)系，并進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。督促檢查各部門財產(chǎn)登記情況，按規(guī)定及時做好報損、報廢工作，對教室、各辦公室、教工宿舍多余不用的財產(chǎn)負責(zé)及時收回。

5.購買的物品，均按類進行驗收、入庫、編號。物品按類存放，庫內(nèi)保持清潔整齊。嚴格執(zhí)行保管驗收制度，嚴把驗收關(guān)。

6.對文具辦公用品，清潔用品等低值消耗品，均應(yīng)有詳細收支帳冊，月末按類盤點，年終按類進行全面結(jié)算、盤點。

7.對經(jīng)管的各類棉布物品，經(jīng)常翻曬，保持整潔、完好。防止保管不妥，造成霉變損失。8.經(jīng)常檢查各類教室、辦公室、圖書館、食堂、實驗室、學(xué)生寢室、集體宿舍和其他各部門的門窗、玻璃、課桌凳及其他附屬設(shè)備的完好。發(fā)現(xiàn)損壞情況要負責(zé)查明原因，及時安排修理或更換。

9.組織和協(xié)調(diào)木工、泥工的工作，負責(zé)基建維修項目的預(yù)算、備料、計工、進度、質(zhì)量檢查、驗收結(jié)算等工作。

10.深入組、室，傾聽意見，主動供應(yīng)，熱情服務(wù)，保障教學(xué)所需。

三

十一、食堂事務(wù)員崗位職責(zé)

1.做好校園卡的充值發(fā)放和掛失補卡工作，食堂營業(yè)時間都應(yīng)到崗為師生服務(wù)； 2.食堂帳目要每日晚一次核對，每周一次資金周轉(zhuǎn)，每月一次結(jié)算，做到帳目清楚。3.每日登記各食堂食品原材料名稱、單價、數(shù)量。每月結(jié)算時要按《食堂招聘經(jīng)營責(zé)任人合同》計算毛利潤率。

4.嚴格執(zhí)行安全制度，管好現(xiàn)金，現(xiàn)金不能在辦公室過夜，要每天交給財務(wù)室。如因違反制度而造成損失，則由事務(wù)員自己負責(zé)。

5．根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂托管經(jīng)營企業(yè)招聘合同》及“五常法”，有權(quán)對各食堂進行全方面地監(jiān)督管理。對違反以上法規(guī)制度及合同的有權(quán)進行處理。

6．與總務(wù)處一起加強對食堂衛(wèi)生、安全、開出窗口個數(shù)進行檢查，對違規(guī)操作的行為要當(dāng)即發(fā)出《食堂管理監(jiān)督意見書》。并實行被監(jiān)督人簽收制度。衛(wèi)生方面要重點檢查操作流程、各功能間的使用、清洗消毒、物品儲存罷放、防蠅防鼠防蟑螂的措施、殘留農(nóng)藥檢測、食品留樣、臺帳、個人衛(wèi)生、廚房餐廳及衛(wèi)生包干區(qū)域的衛(wèi)生等。