第一篇：甘肅交通職業技術學院2015年度普法工作總結

甘肅交通職業技術學院2015年法治工作

總

結

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。2015年，學院在省教育廳的領導下，在安寧區委、區政府指導幫助下，以科學發展觀為指導，深入學習貫徹《中共甘肅省委貫徹落實〈中共中央關于全面推進依法治國若干重要問題的決定〉的意見》，結合《甘肅省2015年依法行政工作要點》全面認真地完成了學院2015年法制工作。我院堅持以教學為中心，進一步加強教學和學生管理工作，在師生中開展以憲法為中心、以專業法為重點的法制宣傳教育，全面執行各級地方政府的法治工作總體規劃，全面推進依法治校，把法制建設作為學院的重要工作抓緊抓好。學院的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：

一、強化學習，不斷提高師生的思想覺悟

1、深入學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神，大力宣傳黨的十八大確定的“兩個一百年”奮斗目標，全面深刻理解和把握其基本內涵、重大意義和主要任務;深入學習宣傳黨的十八屆三中全會確定的全面深化改革目標任務，全面深刻理解和把握全面深化改革的指導思想、總體目標、基本原則、重大任務和重大舉措，為實現黨的十八大和十八屆三中全會確定的奮斗目標營造良好氛圍。

2、深入學習宣傳總書記系列重要講話精神，學習宣傳總書記系列重要講話提出的一系列新思想、新觀點和新要求，深刻理解和把握總書記關于社會主義民主法治建設系列重要論述的精髓以及對加強法制宣傳教育作出的重要指示，進一步增強責任感、使命感，推進法制宣傳教育工作取得新成效。

3、組織開展“加強法制宣傳教育，服務全面深化改革”、“培育和踐行社會主義核心價值觀法制宣傳教育”主題活動。通過開展形式多樣的推進活動，擴大主題活動的影響，推動法制宣傳教育更好地服務全面深化改革、服務培育和踐行社會主義核心價值觀。

4、院黨委高度重視，充分認識開展法制教育活動的重要意義，為此專門召開辦公會議，研討活動方案，把普法宣傳作為學習貫徹十八大精神、培育“四有”新人的具體行動，把法律進校園工作納入學院的整體工作中。同時，成立了黨政一把手任組長的法制教育宣傳活動領導小組，各系部也成立了相應機構，落實工作責任，切實加強領導，加強檢查監督，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質。

5、開展“法治進學校”活動。繼續堅持領導班子和教職工學法制度。堅持把學習重點宣傳《憲法》放在首位，深入學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規。提高全校教職工、青少年學生的法律意識和法制觀念，弘揚社會主義法治精神，努力培育社會主義法治文化。努力開展好學院中心組學法用法培訓工作。按照各級地方政府普法規劃的要求，我院將進一步加強對中心組的依法普法培訓，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學法用法的學院骨干。

二、建章立制，不斷提升依法治校水平

實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動，必須遵循教育法的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。因此加強學院規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進一步加強制度建設。學院于6月6、7兩日聘請ISO質量管理評估專家來校，講授質量管理要求，根據相關法律法規制定和完善學院管理、財務管理、教學管理、師生管理、后勤管理、飲食衛生安全管理、校園消防安全管理等學院各項規章制度，使學院管理的各個方面都有章可循、按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。學院進一步堅持和完善學院的民主監督機制、召開教職工代表大會制度，充分發揚民主，切實保障教職工參與學院民主管理的權利。建立健全校內教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理并及時化解矛盾，切實維護師生的合法權益。

3、堅持院務公開制度。對于學院的重大事務和涉及教職工、學生利益的事項，學院堅持“審核委員會審核機制”（即以學校中層領導為主的領導機制、以工會為主的監督機制），公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保師生滿意。

三、采取措施，不斷強化校園安全穩定工作

安全工作，責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅持安全工作作為學院工作的重中之重，要認真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識，確保校園治安穩定和師生生命財產安全，爭創“平安校園”。

1、提高認識。大力加強安全工作重要性的宣傳教育，切實提高廣大師生對創建“安全文明校園”意識的認識，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責。學院安全工作領導小組進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書，院長與各處室簽訂安全工作責任書，后勤處與后勤人員簽訂安全工作責任書，明確職責，責任到人。

3、注重教育。學院堅持安全教育經常化、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，并通過各種形式大力加強道路交通安全、用電安全、防火、預防食物中毒、預防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全普法教育。

四、加強宣傳，不斷提高師生員工法制觀念

1、加強普法守法觀念

加強大學生的法制教育，著力培育法制精神。在法制教育宣傳活動中，大學生是宣傳教育的重點。法律素養是大學生全面素質的重要內容之一，法制教育是培育大學生良好的法律品質、提高他們的法律意識、增強法制觀念的有效途徑，關注大學生的法制教育對依法治國的進程具有重要的現實意義。我院按照法制教育宣傳的總體要求，進一步加強了大學生法制宣傳教育，全面提高學生的法制觀念、法律素質和公民意識。突出憲法教育，認真組織學習了《刑法》、《治安處罰法》等法律法規，減少和預防了大學生違法犯罪，提高了大學生自我保護能力與自我預防能力。

2、利用多種活動載體，開展豐富教育活動

在安全月、法制教育宣傳月活動中，我院廣大師生迅速行動起來，利用校園廣播、校報、校園網、文化宣傳櫥窗普及法制圖片、標語橫幅等多種形式，緊緊圍繞落實普法規劃，促進和諧社會、建設平安校園這個主題做法制教育宣傳，積極開展了法律咨詢、法制講座、法律知識競賽、送法律進校園等一系列法制宣傳教育活動，營造普法氛圍，為普及法律知識，提高法律素質，增強法制意識作出了積極的貢獻。

（1）圍繞學院中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒體的作用，多形式多渠道搞好普法輿論宣傳工作。

（2）充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識，進行全院大規模“六五”普法知識考試。

（3）組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。（4）充分利用每天的廣播時間，及時對學生傳達信息，進行法制宣傳教育。

（5）組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

（6）學生處利用心理咨詢室，積極開展大學生心理健康教育。

（7）配合法制宣傳，學院保衛處教師積極撰寫《大學生安全教育讀本》一書，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。（8）加強與安寧公安分局、培黎派出所以及安寧交警大隊、安寧消防支隊的合作，邀請民警來學院為學生做法制講座8次，內容涉及法律常識普及、人身傷害、網絡詐騙、道路交通安全、消防安全知識等法制講座。

（9）學院在各班設立安全員兩名，加強對各班的直接管理，杜絕各類安全隱患的發生。

（10）6月3日甘肅省安監局組織第二屆全省鄉鎮（街道）安監人員在我院進行為期一個月的安全培訓任務，學院抓住這次有利時機并派學生處、保衛處、后勤、飲食等部門負責人積極參與到對安監人員的教育培訓中，加強安全知識學習，提高管理人員的安全責任意識并取得良好的效果。

總之，法制教育是學院德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，為了深入貫徹《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》和《全省教育系統開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》精神，加快學校法治化建設進程，通過“依法治校”推進教育事業的健康、協調、快速發展做了一些工作，認真開展“六五”普法檢查的自查自評工作，及時總結普法工作經驗與不足。今后我院將繼續以黨的“十八大”精神為指導，進一步更新普法工作理念，總結經驗，摒棄不足，發揚成績，為不斷加強學院普法工作、推進學院全面發展建設和發展而不懈努力。

2015年6月23日

第二篇：甘肅交通職業技術學院圖形圖像1201團學策劃書

圖形圖像班“學習團章”主題

活動策劃書

一、活動背景

2012年偉大祖國建國六十三周年，六十三年的風雨兼程，六十三年的坎坷艱辛，六十三年的騰飛發展，六十三年的光輝足跡。作為一名新世紀的新青年，我們怎能不為他感到驕傲和自豪？發自內心地說一聲：“偉大祖國好。”至此金秋十月，舉辦此次活動意義重大，不僅僅是一次活動，對同學們以后的學習生活以及思想的提高也具有很大的促進作用。

二、活動目的1、讓同學們學習關于團的知識，了解共青團的歷史，體會革命先輩們的艱苦，以珍惜當前的生活環境，進一步提高自身。

2、讓同學們展示自身才能，促進大家相互了解。

三、活動主題

主題：學習團章

四、時間與地點

時間：10月18日晚7:30-9:30

地點：文科樓318教室

五、前期準備

1、本班班委提前做好溝通，明確本次團組織生活的主要目的，加強本班學生對班級、學校、祖國的熱愛。

2、確定好本次活動的主持人。

六、對象及主持人

對象：圖形圖像班全體學生

主持人：高建鑫

七、活動流程

前 期

1、主持人介紹本次團組織生活的主題、活動目的，并宣布本次活動正式開始。

2、全體起立，奏《中國共青團團歌》。

激情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力，唱出我們對黨、對共青團的感激之情。

3、4、小品《神仙過年》

5、歌曲《明天會更好》

6、歌曲《隱形的翅膀》

中 期

互動游戲

后 期

7、歌曲《那些花兒》

8、《和諧校園三句半》

9、歌曲《我的好兄弟》

10、歌曲《感恩的心》

11、朗誦《我們都是共青團員》

12、歌曲《同一首歌》

八、活動特色

1、活動集教育性、思想性、娛樂性于一體，讓同學們在學習團章的同時娛樂了自己。

2、全體學生參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，增強了同學們的集體團結意識。

九、預期效果

預計本支部團員積極參與本次活動，加強本支部團員之間的了解，增強本支部團員的凝聚力，增強本支部團員對團組織的了解，使同學們更好的理性愛國。

第三篇：甘肅林業職業技術學院

甘肅林業職業技術學院愛心行動社

“青春九十年，下鄉永爭先”志愿服務活動

活 動 總 結

甘肅林業職業技術學院

張貴彪

二○一二年九月二十七日 愛心行動社“青春九十年，下鄉永爭先” 暑

期下鄉活動總結

為深入貫徹落實胡錦濤總書記等中央領導同志對甘肅工作的重要指示精神，進一步加強新形勢下群眾工作，加快脫貧致富步伐，推進全面建設小康社會進程。幫助特困群眾加快脫貧步伐，讓老百姓盡快富起來，我院廣大青年學生充分利用暑假期間走進農村，深入基層，了解民情，關注民生，將學習專業知識與實踐能力結合，在服務人民的過程中提高個人素質及能力，增長才干。我院愛心行動社決定舉辦為期十天的行使政策宣傳：科普宣傳，科技支農，文化下鄉等志愿服務活動。

一、科 技 支 農

進入農村結合所學專業知識進行科技支農，減輕農民的勞苦。為了減輕農民的負擔，我們愛心行動社的志愿者每天下午對村民講解農業知識并發放相關宣傳資料，這些舉動得到了當地農民的好評和熱情的招待。給我們甘肅林業職業技術學院的影響也大大加強了。這次以“踐行三爭三創 實施科學教育”為主題的活動使我們的社會實踐能力得到了鍛煉，我們把先進的文化和學術以新穎的形式送下了鄉。我們愛心行動社的成員立志推進現代化農業建設，強化新農村建設的支持意識，為使農村換新貌，了解農業信息，掌握農村生產品開發力度合理使用農資產品，我們對果樹育苗及主要病蟲害的防治的方法,太陽能的使用,沼氣安全使用冰箱的正確使用等結合所學專業而進行了宣傳。關注農村，塑造自我，建設新農村，使農村居民感受到無限溫暖。

二、義 務 支 教

我們在謝崖附中每天聽到小學生們的朗朗讀書聲回蕩在校園，聽著是那么的親切，就好像回到了我們的童年，在這所地方不大的學校我們進展了掛職鍛煉。由楊爽排支教進程，在支教過程中，我們集中對小學一至六年級進行支教內容，這樣可以對小學生全面負責。其中，我們按每個人的專長不同而分成不同的組，體育由顧振江、王景、張育飛分別擔任一至六年級的體育老師，由顧振江擔任一年級的品德老師，齊浩云、韓鵬飛分別擔任一至六年級的美術老師，馬天生擔任一至六年級的音樂老師。每當我們踏上講臺的那一刻，每個人的心里都特激動。心里只有一個概念：我要將我所學到的盡量講給他們，在每堂課后，我們與孩子們一起玩耍一起學習武術，與孩子們的歡笑聲連成一片。我們在這歡快的幾天中，交流了各自的經驗，豐富了孩子們和我們的課余生活。在支教過程中我們學以致用，本著助人為樂的精神，讓孩子們感覺到了從快樂中學習成長。雖然實踐很短，但我們支教隊的每位志愿者都與小學生有了一份很深的感情，在我們與小學校長聊天時還夸贊我們的負責心理和認真態度值得他們的學習。

三、舉辦畫展并組織籃球賽

在謝崖附中我們把我院學生的書畫作品進行了展覽，得到了全體師生的一致好評。把作品進行了合理的安排，把書畫張貼在教學樓的走廊里，讓廣大師生長期觀看。這次書畫作品展不僅包括毛筆字、宣傳畫、彩鉛畫，還有水彩、素描、油畫等多種形式。極大的豐富了農村學生的文化生活，使他們對美術有了更深的了解。

與該校教職工進行了一場籃球賽，相互交流、互相學習、探討經驗，豐富校園生活，提高了大家的運動激情。

四、社 會 調 查

我們在支教小學附近進行了保護生態環境問卷的調查。我們的問卷調查受到了村民的熱烈歡迎，大家積極配合，很出色的完成了任務。并且我們根據實際情況對村民進行講解了關于環境的相關知識。

“三下鄉”實踐活動很快接近尾聲，在這次大學生暑假期間三下鄉社會實踐活動中豐富了大學生們的課外娛樂生活，鍛煉了學生的個人能力，加強實踐基地的建設，全面推動了創先爭優活動的有效實施，達到了“開拓視野、強優責任、鞏固專業、謀劃未來”的目的，真正做到“受教育、長才干、做貢獻”切實增強實踐育人的效果，通過本次活動使我院青年大學生進一步深入基層，了解農村的真實現狀，結合當地情況，為農村經濟的發展盡一份力，使我們的實踐能力得到了鍛煉。

甘肅林業職業技術學院

張貴彪

二○一二年九月二十七日

第四篇：浙江交通職業技術學院

浙江交通職業技術學院

浙江交通職業技術學院前身為創建于1958年的浙江省交通學校，1999年經教育部批準成立，屬公辦普通高等學校。

學院于2001年被教育部確定為全國示范性職業技術學院建設單位，2002年被評為全國職業教育先進單位，2004年被評為全國交通職業教育先進單位。2005年被浙江省教育廳評為全省普通高校畢業生就業工作優秀單位，同年被浙江省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組授予“平安校園”稱號并保持至今。2006年被浙江省人民政府授予“浙江省職業教育先進單位”稱號，在同年高職高專院校人才培養水平評估中獲得優秀等級。2007年學院汽車系被評為全國教育系統先進集體。2008年學院榮獲“改革開放三十年浙江交通創業創新”先進集體榮譽稱號。2009年被列為省級示范性高等職業院校建設計劃立項建設單位。2010年被交通運輸部評為交通職業教育示范院校，被教育部、財政部列入“國家示范性高等職業院校建設計劃”成為骨干高職院校立項建設單位。

學院占地面積641.5畝，總建筑面積239941平方米，固定資產6.7億元，擁有現代化、數字化的教育教學基礎設施和先進的現代教育教學技術設備。

學院現有全日制在校生8400余名，教職工496名，專任教師327人，其中高級職稱120人，碩士以上學歷149人。現有國家級教學名師1名，省級教學名師2名，全國交通高等職業教育專業帶頭人4名，浙江省高校中青年學科帶頭人1名，省交通系統“283”拔尖人才10名，省“新世紀151人才工程”培養人員5名，省高校青年教師資助計劃對象19名，省高職高專專業帶頭人培養對象9名，省高校教壇新秀4名。

學院設有路橋學院、汽車學院、海運學院、機電學院、信息學院、人文學院、運輸管理學院、成人教育學院等教學部門，開設31個全日制高職專業。其中道路橋梁工程技術、航海技術和輪機工程技術三個專業分別被確定為國家精品專業、教育部教學改革試點專業和省重點專業。

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第五篇：甘肅林業職業技術學院校徽

1.本校徽已按比例縮放，請點擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。

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3.“甘肅林業職業技術學院校徽”的版權歸屬原設計者、學校所有。