第一篇：甘肅有色冶金職業技術學院

甘肅有色冶金職業技術學院 學校介紹甘肅有色冶金職業技術學院是甘肅省人民政府于 2010 年 7 月批準成立，教育部備案的一所全日制 高等職業學院。學院地處享有“祖國鎳都”美譽的甘肅省金昌市，占地面積 700 余畝，總規劃建筑面積 23 萬平方米，總投資 4.7 億元(其中金川集團公司支持 6000 萬元)。一期總投資 2.5 億元，已建成綜合辦公樓、教學樓、學生公寓、后勤綜合樓、實訓樓、體育場等 8.9 萬平方米。學院將堅持“就業立校、特色強校、合作興學、服務社會”的辦學理念，堅持理論與實踐結合、院企融合 的高等職業教育模式。學院擁有精干的管理團隊，專業的師資隊伍和實習實訓指導教師，并聘請蘭州理工大學 和金川集團公司的專家為學生授課。重點培養有色冶金、能源化工、裝備制造等行業急需的高技能人才。今年計劃在選礦技術、冶金技術、應用化工等 6 個專業招生 500 人，至 2015 年學院全日制在校生規模將達 到 5000 人左右。學院實行地企共建、院企合作、聯合辦學。學院已與金川集團公司、八冶建設集團公司、金化集團、金泥集團、金鐵集團、甘肅甕福化工公司、甘肅 新川化工有限公司等大中型企業簽訂合作協議書，充分利用以上企業在有色冶金、化工、建筑領域的人才優勢，大力推行產教結合，突出學生職業素養和實踐操作能力的培養，為學生實訓實習及就業提供保障。學院創辦方——金昌市是一座典型的資源型工業城市，擁有一個國家級經濟技術開發區（金昌經濟技術開 發區）個國家級示范基地（國家級新材料產業化基地、新材料產業國家高技術產業基地、國家新型工業化產、4 業示范基地、全國固廢綜合利用示范基地），是全省循環經濟示范城市。學院共建方——金川集團公司是中國最大的鎳鈷及鉑族貴金屬提煉中心，擁有大批專業技術人才和地質、采選礦、有色冶金、金屬材料、電氣自動化等 30 多個重點專業及世界級先進水平的實驗裝備，具有很強的自主 開發、創新和成果轉化能力。甘肅有色冶金職業技術學院正如初升的太陽冉冉升起，迸發出蓬勃的朝氣和無比 的潛力。學院將以創新為動力，以一流的基礎設施、全新的管理模式、先進的教育理念、健全的就業體系為廣 大師生提供優質的服務。這里——必將成為莘莘學子成長成才的嶄新搖籃。

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第二篇：甘肅有色冶金職業技術學院冶金系2012級新生開學典禮策劃書

甘肅有色冶金職業技術學院冶金系

2012級新生開學典禮策劃書

開學典禮是學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體學生振奮精神，銳意進取。為進一步加強學生的養成性教育，增強師生的責任感和使命感，營造學校和諧有序的氛圍，為新學期創造一個良好的開端，我系學生會特此舉辦新生開學典禮。

一、活動時間 ：2012 年9月19日下午

二、活動地點：學校學術報告廳

三、主持人：宗強

四、邀請領導

余志翠（冶金系系主任）

劉瑜(冶金系黨委書記)

任磊（冶金系系團總支）

許巖（冶金系系輔導員）

各新生班班主任

（備注：以上嘉賓由任磊老師邀請)

五、議程

1、主持人宣布：甘肅有色冶金職業技術學院冶金系2012級新生開學典禮開始。

3、第二項：有請甘肅有色冶金職業技術學院冶金系系黨委書記劉瑜老師講話。

4、第三項：有請甘肅有色冶金職業技術學院冶金系系主任余志翠老師講話。

4、第四項：有請甘肅有色冶金職業技術學院冶金系系團支部書記任磊老師講話。

5、第五項：有請甘肅有色冶金職業技術學院冶金系輔導員許巖老師講話。

7、由主持人宣布：典禮結束，請與會人員有序退場。

六、注意事項

1、會場秩序由學院冶金系學生會體育部，學習部負責

2、會場環境由學院系學生會生活部負責。

3、學生會各部的協調由學院冶金系學生會辦公室負責

4、典禮宣傳海報由學院冶金系學生會宣傳部負責。

5、具體的工作安排由學院冶金系學生會主席團負責。

策劃部門：學院冶金系學生會社團部2012年9月12日

第三篇：2011甘肅有色冶金職業技術學院自動化工程系籃球賽策劃書

2011甘肅有色冶金職業技術學院

自動化工程系籃球賽

青春活力健康魅力

策

劃

書

甘肅有色冶金職業技術學院自動化工程系團委

賽事簡介

一、賽事名稱：2011甘肅有色冶金職業技術學院自動化工程系籃球賽

二、賽事主題：青春活力健康魅力

三、賽事宗旨：賽事堅持以“友誼第一，比賽第二”為原則，以“公平、公正、公開”為宗旨。強身健體，構建和諧校園，增進大學生的友誼，激發大學生的活力，增添大學生活色彩。

四、賽事形式：采取單循環比賽制（以班為單位）

五、賽事細則：

1、隊長及隊員：以班為單位參加比賽，參賽隊由一名隊長和其他七名隊員（至少）參賽，參賽隊員必須是本系本班的同學。隊長全權負責該班級隊員簽到，協商，比賽結束簽字等一切事務。

2、時間：本次比賽采用4 *10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為3分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

3、球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

4、犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

5、暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；

三、四節時總共可以請求三次暫停，每一次暫停時間為30s。暫停申請人為隊長。

6、換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。場上裁判可有特殊暫停，隊長和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

7、違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

8、計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

9、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

10、加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，加時5分鐘，若還未分出勝負，則不再加時。

11、壓哨球：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、成績認定：勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。

13、比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，體育部需要提前通知參賽球隊及工作人員。具體安排請關注教學樓一樓大廳通知或海報。

14、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

15、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

16、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

17、裁判要讓各隊比賽前做好熱身活動，一定時間后看情況開始比賽。

18、每場比賽設有主裁一名，副裁一名，記錄員一名。

19、記錄員記載好每場比賽的情況，記錄員旁邊安排各隊一位代表。

20、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

21、組織部和學生會其他各部成員到比賽場地維護秩序。

22、主辦方有最終解釋權和裁定權。

六、開賽時間：2011年11月28日（星期一）下午16：30

舉行開幕式，開幕式結束后進行第一場比賽。此后比賽時間均在下午16：10之后，具體情況請關注通知。

七、比賽地點：甘肅有色冶金職業技術學院塑膠籃球場

八、承辦單位：甘肅有色冶金職業技術學院自動化工程系學生會

九、賽事基調：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各班級凝聚力，加強同學們之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，甘肅有色冶金職業技術學院自動化工程系決定 2011年11月28日展開系籃球賽，旨在展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

運動員名單

焊接一班：

隊長：王健

隊員：劉志龍佃興東趙有國王亞軍王玉

劉斌戚偉徐國祥蘇亮

焊接二班：

隊長:楊孟翰

隊員：趙輝黑生忠馬阿丹雷吉慶王棟 電氣一班：

隊長:李雄雄

隊員： 趙宗飛王賓楊旭恒王光偉金登峰

陳鵬國

電氣二班

隊長：熊海洋

隊員：翟立群祁學良何玉原張世峰李磊中滕先橋

機點一班：

隊長：李開德

隊員： 沈彥飛

王昌平

機點二班：

隊長： 王建云

隊員： 劉宗海

邱進宏

曹生愛秦梟吳昌富徐建才高建強王彥杰吳興鵬馬聰聰王義彬成永康張斌濤陸世杰王大強

第四篇：甘肅有色冶金職業技術學院2014-2015學年第二學期地礦系工作計劃

甘肅有色冶金職業技術學院

2014-2015學年第二學期

地 礦 系

工 作 計 劃

二〇一五年一月三十日

工 作 計 劃

一、指導思想：

以培養“有技能、肯吃苦、會創新”的高素質技能型人才為抓手，加強課程改革，積極推進校企合作及工學交替，努力提高教學質量和管理水平，服務好學生，服務好社會。

二、主要工作目標：

1、組織全體教職工和學生學習黨的有關文件，強化艱苦創業意識教育，積極開展各項工作，以實際行動迎接黨的十八大的召開。

2、激勵本系教師積極開展科研工作，要求地礦系每位教師至少一學年發表一篇教科研論文，并鼓勵本系教師編寫校本教材。積極組織本系參與“甘肅省教科學所”關于“高職學院學生學習障礙及對策研究”論文的開題、調研和論文撰寫。

3、組織“第六屆甘肅省大學生創新杯計算機應用能力競賽”組隊、報名、集訓，力爭在省技能大賽中取得優異成績。

4、在全系教師中開展教學競賽并組織見習教師上過關課，年輕老師創優課和老教師示范課，并建立老教師和新教師的“傳、幫、帶”。組織全系教師說課大賽。

5、通過組織并實施教師教學技能大賽，最終評選出教學技能優秀的教師。

6、開展與各專業相關的學術報告會，使學生對專業的認識更進一層。

7、認真組織學生評教。

8、組織開展甘肅有色冶金職業技術學院首屆田徑運動會。

9、組織安排學生參加英語A/B級考試和計算機等級考試。

10、對“師帶徒”工作結果進行考核。

11、近期工作計劃

1、做好黨建工作，以飽滿的熱情迎接十八大召開。

2、組織學期初教學工作檢查。

3、作好2012級新生入學前的各項準備工作，迎接新生入學。

4、開展新生入學教育，作好開學上課前的各項準備工作，確保新生能夠按時上課。

5、啟動教師教學技能大賽。

6、組織全系教師說課大賽。

三、主要工作安排

（一）黨建工作

圍繞院黨委的工作目標，制訂系部黨建工作計劃，并認真實施。一是加強政治理論學習，將學習實踐科學發展觀引向深入，提高黨員的政治素質，采取集中學習和自學相結合，撰寫讀書筆記，開展相互交流；二是做好發展工作，加強教師和學生黨員發展工作，力爭吸納了一名教師、兩名學生加入到黨組織中來；三是發揮黨員同志示范帶動作用，鼓勵黨員同志主動承擔教學任務和其它各項工作。

（二）團總支工作

1、工作思路

繼續著力于學生的思想政治建設，組織學生學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十七大精神，統一思想、統一認識，深入落實科學發展觀，堅定信念，開拓創新，銳意進取。堅持結合我院發展的實際情況與學生成人成才的實際需求，緊緊圍繞教學工作中心，獨立活潑的開展各項工作。積極探索，大膽創新，把政治思想教育工作與學生的實際需要緊密結合起來，開展內容豐富多彩，形式多種多樣，具有良好效果的主題活動，促進政治思想教育工作再上新臺階。加強團的組織建設，把團的工作與學院的整體德育工作有機的結合起來，提高我系團員政治素質，發揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再創新高。

2、工作計劃

⑴ 抓好基礎和特色活動

① 完善團員信息庫，整理團員檔案，做好團員發展，團籍管理，團的組織統計，組織關系的轉接等基礎團務工作，培養和推薦優秀團員作黨的發展對象。對于違反團紀律的團員，團干進行批評教育和組織處理。

② 通過開展系列主題特色活動來豐富學生的業余生活，通過“團組織生活會”等方式來增強學生的愛國情感，弘揚民族精神。

③ 注重團干培訓，繼續堅持“一二一”培訓模式（即每周一次團員例會；每月二次團員學習會；每學期一次全體團員總結大會）對各班的團委干部培訓，以會代訓，提高團干自身的素質和思想，以此來帶動團委工作的高效率，凝聚所有團干的力量，做好學生工作。

④ 發揮宣傳的積極作用，不僅就只有宣傳板的積極作用，而且要提高網絡的宣傳力度。宣傳部做好每次活動前的宣傳以及活動后的反饋工作，將各系部的活動及時發到學院的網站，擴大宣傳范圍，提高宣傳力度。

⑤ 加強青年志愿工作的宣傳，通過征文，演講、參加各種志愿者服務活動來提高同學們的自愿者正確的態度，了解并認識青年志愿者的真正含義。加強志愿者培訓課程，繼續努力打造我院志愿者自己的品牌。

⑥ 加強團總支的紐帶作用。加強團總支與各團支部的聯系，深入基層團組織，使其能積極主動的行使宣傳黨團的先進思想。

⑵ 抓住新的契機，重點抓好以下幾項工作：

① 緊抓思想道德建設，通過各種學習以及活動來提高同學們的思想道德修養。

② 貼近學生生活，定期開展團支部會議，和同學進行交流，聽取同學的意見，創造和諧校園。

③ 選拔新的團內及系學生會工作骨干人員，儲備優秀人員。努力做好納新工作和活動的組織工作。

3、部門團隊建設 ⑴ 團干部的培養

選拔優秀團員進行重點培養，進一步提高其組織領導能力。⑵ 團干部成長計劃

從納新到穩定的進入工作，制定團干部成長計劃。⑶ 緊抓部門的規章制度的實施，確保工作順利進行。嚴格按照規章制度辦事，做到“有章可查，有規可循”。

4、日常工作開展

⑴ 日常團組織生活會由系團總支書記帶領，進行評分指導，由部門學生干部完成工作。

⑵ 日常工作資料整理由系團總支書記帶領，由學生干部一起完成，整理后存檔并交至院團委備案。

⑶《2012-2013學年活動（待定）》主要由系領導和系團總支書記共同負責，具體由系團總支書記帶領各學生會成員完成。

系團總支將在院團委和系領導的指導下，一步一個腳印、扎扎實實地工作，開創我院的學生工作的新局面。

（三）教學工作

1、工作思路

以校企合作為抓手，做好實驗實習等實踐教學工作，穩定和改善教學秩序。切實落實和扎實推進教學改革和課程改革，打破傳統的理論體系教學，壓縮枯燥無味的純理論內容，努力提高教學質量。

2、工作計劃

⑴ 組織“甘肅省高等學校計算機基礎課教師教學競賽”報名。⑵ 加強師資隊伍建設，組織實施新教師過關課。

⑶ 強化安全意識，實行學生動手操作前進行“崗前安全教育”制度，嚴格安全管理，確保實習安全、順利、有序地進行。

⑷ 加強教學研究、教學檢查活動，督促教學質量進一步提高。⑸ 在學期中開展教學檢查工作，以保證教學質量。⑹ 召開教風學風學生座談會。

（四）學生工作

1、工作思路

全面貫徹執行黨的教育方針政策，面對新的形式和新的問題，大膽探索新方法和新途經，提高學工隊伍的學生工作理論和實踐水平，努力增強學生思想政治工作的覆蓋面和影響力，通過日常的學生思想政治教育工作和學生管理工作，推進我系學生工作穩定健康發展，為高職校的學生管理更上臺階發揮重要作用。在本學期的工作中以抓好學生學風為重點；進一步提高學生的綜合素質；切實加強對學生的思想政治教育、守紀教育、安全教育和法制教育、積極開展形式多樣的就業指導活動。

2、工作計劃

（1）進一步加強常規管理工作

① 配合學生處，加大對走讀生到校和住校生離宿舍的檢查管理力度，在此基礎上，力求使我系的學生的守紀意識更為濃厚。

② 加強和整頓課堂紀律，禁止學生上課遲到、早退、曠課現象的出現。

③ 本學期輔導員聯系宿舍制度，重視和進一步加大宿舍內務的檢查力度，以創建文明宿舍為抓手，努力為學生提供一個良好的學習生活環境。

④ 繼續加強對學生安全教育工作，通過安全用電、安全出行等宣傳教育材料，培養學生樹立“安全第一、防患未然”的觀念，營造良好、穩定的學習、生活環境。

⑤ 完善貧困生資助體系，進一步完善動態的貧困生檔案庫，規范助學金的審核程序，增加透明度，務必要做到公平、公正、公開。

⑥ 建立特殊類型學生檔案，加大學生管理力度、教育力度、轉化力度，堅決杜絕擅自租房外宿、打架斗毆、聚眾賭博、損壞公物、敲詐盜竊等嚴重違紀，發現一起，處理一起。真正做到責任到位，管理到位，獎懲到位，促進班風、系風的全面好轉。

（2）以隊伍建設為抓手，加強班主任、學生干部、學生黨員隊伍建設，提高工作水平與成效。

① 加強對班主任工作的管理和指導，定期召開班主任會議，從提高班主任綜合素質著手，進一步完善班主任工作考核辦法，將班主任的常規工作納入到班級工作考核當中。

② 加強對學生骨干的教育培養工作，充分發揮學生會的橋梁紐帶作用。系學生會干部隊伍是學生管理工作的重要力量。本學期將定期對學生干部進行培訓，提高他們的綜合素質，完善系學生會管理條例。期末將評選出優秀部門和優秀學生干部。

③ 進一步加強對學生社團的指導和扶助，開展好學生社團活動，通過學生活動的組織和開展，豐富學生課余文化生活，增強班級凝聚力，培養學生的集體觀念，推動我系學生活動向主題鮮明、過程與結果優化方面發展。

④ 不斷加強團組織的思想建設、組織建設等方面的工作，鞏固黨在青年學生中的群眾基礎，充分發揮共青團組織的作用，并向黨組織推薦優秀團員。

第五篇：甘肅林業職業技術學院

甘肅林業職業技術學院愛心行動社

“青春九十年，下鄉永爭先”志愿服務活動

活 動 總 結

甘肅林業職業技術學院

張貴彪

二○一二年九月二十七日 愛心行動社“青春九十年，下鄉永爭先” 暑

期下鄉活動總結

為深入貫徹落實胡錦濤總書記等中央領導同志對甘肅工作的重要指示精神，進一步加強新形勢下群眾工作，加快脫貧致富步伐，推進全面建設小康社會進程。幫助特困群眾加快脫貧步伐，讓老百姓盡快富起來，我院廣大青年學生充分利用暑假期間走進農村，深入基層，了解民情，關注民生，將學習專業知識與實踐能力結合，在服務人民的過程中提高個人素質及能力，增長才干。我院愛心行動社決定舉辦為期十天的行使政策宣傳：科普宣傳，科技支農，文化下鄉等志愿服務活動。

一、科 技 支 農

進入農村結合所學專業知識進行科技支農，減輕農民的勞苦。為了減輕農民的負擔，我們愛心行動社的志愿者每天下午對村民講解農業知識并發放相關宣傳資料，這些舉動得到了當地農民的好評和熱情的招待。給我們甘肅林業職業技術學院的影響也大大加強了。這次以“踐行三爭三創 實施科學教育”為主題的活動使我們的社會實踐能力得到了鍛煉，我們把先進的文化和學術以新穎的形式送下了鄉。我們愛心行動社的成員立志推進現代化農業建設，強化新農村建設的支持意識，為使農村換新貌，了解農業信息，掌握農村生產品開發力度合理使用農資產品，我們對果樹育苗及主要病蟲害的防治的方法,太陽能的使用,沼氣安全使用冰箱的正確使用等結合所學專業而進行了宣傳。關注農村，塑造自我，建設新農村，使農村居民感受到無限溫暖。

二、義 務 支 教

我們在謝崖附中每天聽到小學生們的朗朗讀書聲回蕩在校園，聽著是那么的親切，就好像回到了我們的童年，在這所地方不大的學校我們進展了掛職鍛煉。由楊爽排支教進程，在支教過程中，我們集中對小學一至六年級進行支教內容，這樣可以對小學生全面負責。其中，我們按每個人的專長不同而分成不同的組，體育由顧振江、王景、張育飛分別擔任一至六年級的體育老師，由顧振江擔任一年級的品德老師，齊浩云、韓鵬飛分別擔任一至六年級的美術老師，馬天生擔任一至六年級的音樂老師。每當我們踏上講臺的那一刻，每個人的心里都特激動。心里只有一個概念：我要將我所學到的盡量講給他們，在每堂課后，我們與孩子們一起玩耍一起學習武術，與孩子們的歡笑聲連成一片。我們在這歡快的幾天中，交流了各自的經驗，豐富了孩子們和我們的課余生活。在支教過程中我們學以致用，本著助人為樂的精神，讓孩子們感覺到了從快樂中學習成長。雖然實踐很短，但我們支教隊的每位志愿者都與小學生有了一份很深的感情，在我們與小學校長聊天時還夸贊我們的負責心理和認真態度值得他們的學習。

三、舉辦畫展并組織籃球賽

在謝崖附中我們把我院學生的書畫作品進行了展覽，得到了全體師生的一致好評。把作品進行了合理的安排，把書畫張貼在教學樓的走廊里，讓廣大師生長期觀看。這次書畫作品展不僅包括毛筆字、宣傳畫、彩鉛畫，還有水彩、素描、油畫等多種形式。極大的豐富了農村學生的文化生活，使他們對美術有了更深的了解。

與該校教職工進行了一場籃球賽，相互交流、互相學習、探討經驗，豐富校園生活，提高了大家的運動激情。

四、社 會 調 查

我們在支教小學附近進行了保護生態環境問卷的調查。我們的問卷調查受到了村民的熱烈歡迎，大家積極配合，很出色的完成了任務。并且我們根據實際情況對村民進行講解了關于環境的相關知識。

“三下鄉”實踐活動很快接近尾聲，在這次大學生暑假期間三下鄉社會實踐活動中豐富了大學生們的課外娛樂生活，鍛煉了學生的個人能力，加強實踐基地的建設，全面推動了創先爭優活動的有效實施，達到了“開拓視野、強優責任、鞏固專業、謀劃未來”的目的，真正做到“受教育、長才干、做貢獻”切實增強實踐育人的效果，通過本次活動使我院青年大學生進一步深入基層，了解農村的真實現狀，結合當地情況，為農村經濟的發展盡一份力，使我們的實踐能力得到了鍛煉。

甘肅林業職業技術學院

張貴彪

二○一二年九月二十七日