第一篇：2017武寺小學五好總結

2017——2018年度第一學期武寺小學

“五好”活動工作總結

以讀好書、寫好字、唱好歌、掃好地、做好操為主題的“五好活動”的開展得到了全校廣大師生的大力支持。全校教師、學生均以飽滿的熱情積極參與其中，努力把“五好活動”持之以恒的抓實抓好，并不斷的為“五好活動”賦予新的內容。使之內涵更加豐富，活動更加深入人心。我校的具體做法如下：

一、讀好書活動

1、每班均設有自己的圖書柜，柜內圖書定期集中到學校圖書館更換，學生可以隨時在班級內借閱，班級隨時做好借閱記錄。

2、每個班級的黑板上做到每日更換一首古詩詞，全體學生課前齊讀，教師上課提問，保證小學階段會背70首古詩。

3、每個班根據每月的活動內容制作黑板報，手抄報，進行全校評比，展示。

4、全體教師上課時努力做到用普通話教學。

二、寫好字活動

1、全體教師都能注重寫字教學，做到板書規范認真，努力做好學生的榜樣。

2、每個教室的黑板上均有寫好字的基本筆畫，方便學生隨時參考，和教師指導。

3、教師特別注意學生的作業書寫，努力讓學生養成“提筆即是練字時”的良好習慣。

4、廣大教師在課余閑暇也積極提高自己的兩字基本功。

三、唱好歌活動

1、學校在沒有專職音樂教師的情況下，我校教師堅持按課程表上好每節音樂課，使學生掌握了一定的音樂知識，我校學生人人會唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》、《武寺小學校歌》等歌曲。

2、各班級還利用早上上課前、中午放學后、下午放學的時間組織學生唱好紅歌。

四、掃好地活動

1、學校清潔區包干到班級，清潔衛生每日兩次檢查，評出優差，結果進行公示，以此督促各班學生掃好地，并做好記錄。

2、學校有衛生工作制度，有檢查，有評比，認真做好檔案整理工作。

五、做好操活動

1、每天上午第二節課全校師生上操時，每個班級均以整齊的方隊，齊步進入操場，認真做好廣播操。

2、大課間活動安排：

（1）上午第一節課、下午第二節后五分鐘全體學生在教師的看護下在班級內認真做好眼睛保健操，學校有專人負責檢查。

（2）廣播操后，各班學生自由開展跳繩等活動，熱鬧非凡。

3、學校有專人負責此項工作，按學校計劃定期舉行校園廣播操、大課間跳繩等各項比賽活動。比賽有通知、比賽方案，評比細則、活動總結，并及時認真做好檔案留存工作。

總之，我校開展的五好活動，不僅提升了學校的校園文化氛圍，豐富了廣大師生的課余文化生活，開闊了學生的視野，激發了學生學習的積極性、主動性，參與體育鍛煉的熱情，并培養了他們的良好的學習、生活習慣；更是提升了學生的綜合素養，學生學會了做人，學會了做事，學會了如何一人相處。同時，涌現出許多活生生的標兵典型，成效可喜。

第二篇：武寺小學教職工考勤制度

武寺小學教職工考勤制度

為了維護學校正常教學秩序,保證學校各項工作的順利進行,特制定本考勤制度。

一、坐班：行政人員、教學人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制，上班時間必須在校。

二、考勤公布：全校教職工考勤由當天值日校級領導執行，堅持一周一匯總，每周一公布。匯總由政教室執行。

三、請假：

1、請假必須寫請假條,課務、事務安排妥當后向管線領導請假，課務調整單報教導室，請假條報政教室。

2、突發事情請假須自行或委托人（本學科教師）安排課務、事務后電話請假，委托人填好課務調整單、寫好請假條。病假須附醫生證明。

3、請假一天經處室主任批準，三天內經管線領導批準，三天以上經校長批準。

四、婚假、產假、及法定假日按國家有關規定執行。

婚假：婚假3天。女性年滿23周歲，男性年滿25周歲為晚婚，晚婚假為18天（節假日應計算在內）。

產假：暫定為半年（一學期）。在假期內只享受個人賬戶和70%的績效工資，不得享受學校任何福利。喪假（直系親屬）:城區3天，城區外4天。

五、有關規定

1、每天上午下午上班前找值日領導簽到，嚴禁代簽、漏簽、錯簽，代簽一次按遲到處理，遲到一次扣全勤獎5元。

2、病假3天、事假1天扣5元，曠工1天扣15元。

3、凡抽查不在崗者，視早退，早退一次扣全勤獎5元。

4、凡一天兩次未簽到，一次抽查未到視為曠工一天，曠工一天扣全勤獎15元。

5、一天以內的事假、病假，手續齊全者不扣全勤獎。

6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎不夠的從下個月扣除。

7、每周一升旗不參加者及例會不參加者扣全勤獎10元。

8、凡請假手續到期而沒有履行續假手續的視為曠工。

9、公假不扣全勤獎。但本人須寫一份情況說明交政教室，便于統計。

10、請假手續不全（無請假條、無領導簽字），視為曠工。

11、一學期請事假累計十天者，本不得評先、評優。

武寺小學教職工辦公制度

1、堅持坐班制，辦公要守時，工作期內不得擅離職守，如有特殊情況需短時外出，必須向年級組長請假。

2、嚴肅辦公紀律，辦公時間不得聚會談論與工作無關的事情，不得閱讀低級庸俗讀物，不得在辦公室高聲喧嘩，干擾他人工作，不得做與本職工作無關的私事，不得帶小孩到辦公室玩耍。

3、辦公室內教師舉止要文雅。不得坐在桌面，不得將腳蹺到桌面或椅上，不得開低級趣味的玩笑，不得穿背心，超短裙、拖鞋。

4、辦公室內不許會客（接待學生家長例外），不得占用學生上課時間在辦公室與學生交談（或教育學生）、罰做作業、集中補課，嚴禁讓學生在辦公室罰站。

5、同辦公室的教師要相互關心、相互幫助、相互理解、相互尊重、和睦相處、共同進步。未經本人允許，教師不得隨意翻閱他人的教學、學習等資料及其它辦公用品。（學校檢查工作例外）

6、辦公室布置要整潔，辦公室、椅、柜等物品擺設要整齊，墻面、桌面、地面要干凈。嚴禁在辦公室停放車輛和堆放私有物品。

7、不準在辦公室將學生做完的抄本或其它報刊書籍焚燒烤火。

武寺小學領導蹲點包年級制度

一、學校校委會成員都要實現包年級、包組，協助年級組長和組織本年級教育教學工作，認真貫徹落實學校的會議精神，積極完成學校安排的各項工作任務。

二、蹲點領導必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公，參加備、教、改、輔，維護辦公秩序，協助清點坐班人數，每次活動時間不得小于兩小時。

三、蹲點領導每周、每期聽課不得少于上級規定的節數。

四、蹲點領導要深入課堂、深入學生、切實了解師生的學生、工作情況，做到心中有數。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。

五、蹲點領導要強化所包年級師生的政治思想工作，教育職工愛崗敬業、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養，學會待人、做人，努力提高自身素質。

六、蹲點領導要及時處理好本年級、本組的偶發事件，協調好本年級的有關工作。

七、蹲點領導所在年級的教學成績應穩步提高，領導參與教師教學質量獎懲。

八、召開本年級工作會議，總結成績，批評不良傾向，部署新的工作。

武寺小學值周領導職責

為了加強學校工作管理，有效地發揮值周領導的主觀能動作用，建立良好的日常工作的運行機制和秩序，發揮調控、指揮、監督的效能，特制定本職責。

一、校級領導實行輪流值周制，凡當周的值周校領導負責當周學校日常工作，做好接待上級檢查和維護日常正常工作的運轉。

二、負責督促值日干部和教師按時到崗，工作不折不扣到位。

三、負責處理當周偶發事件和外圍協調工作。

四、負責抽查教師考勤工作。

五、負責流動紅旗頒授工作。

六、做好一周工作小結，督促校務日志記載。

七、中午、晚上放學時間，值日教師督促學生關好門窗全部離校后，教師方能離校。

武寺小學值周教師職責

為了搞好學校值日工作，明確責任，發揮值日教師的作用，為學校領導的決策和計劃實施提供第一手材料，為學校正常的教育教學，為師生的安全教育提供保障。特制定本職責。

一、負責督促值日生按時到崗到位。

二、負責管理好學校校紀、校風、校容、校貌及安全工作.三、每天早晨、中午，必須由一名值日教師帶領導部分值日生對學生環境衛生進行檢查，并記載。

四、負責教師的考勤并及時公布考勤情況。

五、負責每日兩次組織學生站隊放學，對整隊情況進行記載。

六、每天早操放學、集合時間（或特殊情況學校偶爾集合）值日老師要按指定的樓道口負責學生上下樓梯的安全工作。平時上下課時也要維護好樓道口秩序。

七、值日教師課間活動時間要到室外巡視，負責安全、紀律、環衛等工作。

八、協助值日領導處理當日偶發事件和日常瑣事。

九、值日老師到崗時間為：上午、中午提前40分鐘到校，放學推遲20分鐘后離校。

十、中午、晚上放學時間，值日教師督促學生關好門窗全部離校校后，教師方能離校。

武寺小學信息化管理辦法

為了推動我校教育信息化建設，保證信息技術設備的管理和應用，推動我校教育教學中信息技術的應用，從而通過教育信息化促進我校的教育現代化，制定武寺小學信息化管理辦法如下：

一、進一步提高對教育信息化重要性的認識

要充分認識到教育信息化的重要性和緊迫性。教育信息化建設將構建我校全面開展素質教育的信息化平臺，為開展教學改革與實踐，改變傳統的教和學的模式，提高教學效率和管理水平提供有力支撐。學校要加強教育信息化管理，推動信息技術的培訓和應用，大力開展信息技術與學科課程整合的實踐，提高辦學水平，爭創數字學校。

二、建立和完善學校教育信息化工作的管理體系

學校成立由校長為組長的信息技術領導小組，領導小組成員由校長室、教導主任、總務處、德育室、師訓室、各學科教研組長、學校信息中心組成。領導小組負責對學校信息技術應用進行總體規劃和部署，保障學校教育信息化經費的投入和使用，全面推動信息技術在教育教學中的應用。

三、加強對學校信息技術專業人員的管理

學校成立信息技術中心，信息技術中心由中心主任、信息技術員組成。負責學校教育信息化的具體工作，全面負責管理學校的信息技術常規工作。

1、人員的崗位設置、職責 分管領導：制定學校信息化發展規劃和工作計劃；建立本校網絡管理和應用的相應規章制度；健全學校教育信息化工作崗位職責，組織落實學校信息化設備的管理、維護和應用；落實上級和校領導賦予的其他信息化工作。

信息技術員：負責本校信息技術設備（計算機軟硬件、網絡設備、視頻設備）的日常維護和管理，保障校園信息技術設備的正常使用；負責向學科教師推薦有關的教學資源；負責做好學校信息及視頻資源的制作、發布和維護工作；負責學校的網絡用戶管理工作，執行安全防范措施；協助學校做好信息技術應用的推廣、普及工作；培訓班級的學生管理員。

2、信息技術員的管理

學校信息技術員實施考核認證，持證上崗制度。

四、教育信息化工作管理的保障措施

1、加強對教育信息化工作的領導。將教育信息化工作納入學校整體工作之中，制定計劃，狠抓落實。

2、大力開展教師培訓工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓和講座；組織干部教師學習信息化教育理論，提高學校信息化的管理水平和信息技術的應用水平。

3、保障信息化建設的持續推進。要設立信息技術設備維護和發展專項經費，用于應用發展和環境建設；設立專項培訓經費，組織各類教師參加相應的培訓工作。

五、具體工作

1、建立武寺小學網站

2、建立武寺小學教師博客群

3、建立學生學籍、校產管理、教師檔案、教育教學管理、學生成長信息等資料庫，實現學校管理數字化

4、電教教學走進課堂，做好“辦辦通”“班班通”工作。

武寺小學安全工作管理條例

加強學校的安全教育和防范措施，是青少年兒童獲得全面、健康發展的重要保證。學校廣大教職員工必須以對國家、民族高度負責的精神，重視對少年兒童的保護，認真做好學校的安全教育和防范工作。第一章總則

第一條，為了加強學校安全工作，切實防止師生傷亡事故的發生，保障學校財務和師生生命安全。維護正常的教育教學秩序，根據國家有關法律法規和上級有關要求，結合我校實際，特制定本條例。第二條，學校應當認真貫徹執行國家及省、市、縣有關安全方面的法律法規，保護學校財產安全和師生在校期間的人身安全。學校分管安全工作的主管領導必須對學校的安全工作實防監督管理。

第三條，學校安全工作堅持安全第一、預防為主的原則，采取人員防范、物質防范與技術防范相結合的辦法，防止杜絕安全事故的發生。第二章校園校舍安全

第四條，學校應當建立健全治保組織，保衛室要加大力度，加強校園安全保衛工作。嚴格控制社會閑雜人員進入校園；嚴禁機動車輛進入校園；未經學校批準，不得允許外單位和校外人員在校園開展活動。第五條，學校應當按照社會治安管理的有關規定，維護校園周邊治安秩序。不允許在校門前和附近擺攤設點，校園周邊200米以內不準開設網吧和歌舞廳。

第六條，學校要定期對校舍實施安全檢查，發現安全隱患，及時向教育局報告并進行安全鑒定。被鑒定之后，按要求，該維修的就維修，該停止停用的就立即停止使用，該拆除就馬上拆除。第七條，校園圍墻及校舍的樓梯、樓道、欄桿、扶手、臺階、門窗等建筑物和設施必須安全牢固，符合規范。

第八條，學校教學樓、教工宿舍的走廓、樓道、廁所以及學生經常活動的其它場所，要安裝照明設備，并保證設備完好。

第九條，學校建設項目必須嚴格按照基本建設法律法規要求，由依法取得相應等級資質證書的勘察單位、設計單位、施工單位和工程監理單位進行勘測、設計、施工和監理，確保工程質量和施工安全。建設項目的設計和建筑結構必須科學合理，滿足學校安全需要。建設項目在開工前，必須與施工單位簽訂安全施工責任書，明確安全責任。施工期間，禁止師生進入施工區。建設項目必須經過質檢部門驗收合格后方能使用。第三章設施設備安全

第十條，學校的一切設施、設備必須安全可靠。所有教學儀器設備按規定落實安全防護措施。嚴禁使用不安全的設施設備。實驗室的有害、有毒物品必須與一般實驗物品分開儲存，并按有關規定專室專人保存保管。學生在實驗中使用有害有毒物品時，必須在教師正確指導下，按規范操作。

第十一條，校園內的電線必須安裝規范，并經常進行檢查和維護，確保運轉正常。對違章、年久失修、超載的電線，要進行拆除、更換。第十二條，教室、實驗室、圖書室、計算室、會議室、食堂、樓梯梯道、廁所等師生活動場所的電器設備，應安裝規范，做到無裸露的電線、無破損的開關和插座。第四章飲食衛生安全

第十三條，學校必須認真執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》，做好各項衛生工作，防止食物中毒事件發生，防止傳染病生發、流行。第十四條，學校應設置醫務室，配備保健教師。食堂工作人員和小賣部售貨人員必須持健康證上崗，并定期進行體檢，嚴禁有傳染病的人員上崗。

第十五條，學校食堂必須保持環境整潔，消除蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病源滋生。

第十六條，學校食堂應當購買保鮮、消毒設備。操作間、物品保管室、食物儲藏室應當分離，實行專人管理。食堂餐具應當定期消毒。嚴禁作何有害藥品及其有害容器或有害包裝進入食堂。

第十七條，學校食堂采購人員要嚴格把好食品的采購關，嚴禁向無了生許可證的單位或個人訂購集體用餐食品，嚴禁購進過期、變質食物、食品。

第十八條，食堂工作人員應采用新鮮潔凈的原料制作學生用餐，不得出售過期、變質的食物、食品。在無保鮮的情況下，不得出售隔夜食品。

第十九條，學校小賣部必須有衛生部門核發的衛生許可證，采購和出售食品必須符合衛生要求。嚴禁購進和銷售過期、變質的食物、食品，嚴禁購進和銷售“三無”食品。第五章校內活動安全 第二十條，學校在校內內項活動的開展，要做到有計劃、有組織、有紀律，防止發和安全事故。

第二十一條，學生課外活動，應當由教師負責組織和管理，嚴禁學生在不安全的場所活動，嚴禁學生使用不安全的設施和器材。第二十二條，學校應建立課間、課后教師值勤制度，引導學生在課間上下樓道時有序出入，放學時分批離開教室、學校，避免擁擠。第二十三條，學校應加強對藝術節、體育節等大型活動和體育訓練課的組織，做到安全、有序，對一些可能發生傷害事故運動項目，必須有切實可行的保護性措施。第六章校外活動安全

第二十四條，學校組織學生開展校外集體活動，要有明確的目的，周密的安排，嚴格的措施，確保師生安全。

第二十五條，學校組織學生校外集體活動實行安全責任制。班級活動由班主任帶隊，年級活動由校級領導帶隊，全校性活動由校長帶隊。第二十六條，學校組織學生校外集體活動乘坐的車輛，要按交通管理部門的規定進和安全檢查，嚴禁乘坐無證、無照人員駕駛的車輛，嚴禁車輛超載、超速運行。

第二十七條，學校不得組織學生參加商業性慶典、演出活協。不得參加與教育教學無關的社會活動。第七章防火防爆安全 第二十八條，學校應當認真執行《消防法》，按照規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，明確專人管理，并定期組織檢驗、維護，確保消防設施和器材完好、有效。

第二十九條，學校應當保障校舍疏散通道，嚴禁在通疲乏和疏散口堆放雜物。

第三十條，嚴禁在校園生產易燃易爆物品，嚴禁非法攜帶易燃易爆危險物品進入校園。第八章安全教育與管理

第三十一條，學校安全工作實行領導責任制。學校校長是本校安全工作的第一責任人。分管安全工作的副校長應與學校簽訂學安全責任書，明確安全責任。

第三十二條，學校應當按規定設置保衛機構，建立健全安全管理制度，明確關鍵部位的管理責任。門房要安排專門管理人員。

第三十三條，學校要加強師生的安全教育、經常組織學生學習安全知識，廣泛宣傳《中小學安全須知》，定期開展“安全教育周”、“安全教育日”活動，提高師生的安全防范意識，增強師生的自護自救能力。第三十四條，學校要學生教育遵紀守法，不逗趕打鬧，不攜帶刀具器械上學。不尋釁滋事，不打架斗毆，嚴防傷亡事故發生。要抓好學生的教育，強化日常行為規范訓練，確保學生犯罪率為零。

第三十五條，學校要加強教師職業道德教育，嚴禁教職工體罰或變相體罰學生，嚴禁教職工辱罵和諷刺學生。第三十六條，學校要定期對學校安全狀況進行自查，對自查中發現的安全問題，要督促分管的領導及時整改，消除隱患。

第三十七條，學校要實行安全事故報告，如發生安全事故，班主任必須在8小時內上報學校，重大事故必須及時上報學校，學校如實上報縣教育局。第九章獎勵與處罰

第三十八條，學樣應當定期表彰獎勵安全工作先進班主任、先進個人。第三十九條，教職工忽視學生安全、對待學生態度簡單、粗暴的，給予批評教育；對拒不接受批評教育、不聽勸告并造成不良影響的，按照有關規定給予嚴肅處理；對因玩忽職守造成重大安全事故的，依照有關規定給予處分，直至辭聘、開除。觸犯刑律構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第四十條，學校安全工作實行一票否決，發生安全事故，當事人當年不能評先，不得晉絨及，考核不得評為優秀等次。

第四十一條，班主任老師不經學校同意，組織學生校外活動，或撞自組織學生參加與教學無關的社會活動，發生事故的，追究班主任老師的責任，并給予全校通報批評和相應的紀律處分。第十章附則

第四十二條，本條例由學校負責解釋。第四十三條，本條例自發布之日起試行。

第三篇：4 武寺小學羽毛球比賽活動總結

武寺小學羽毛球比賽活動總結

在2016年6月9日下午，武寺小學舉行了羽毛球的友誼賽并順利落幕，本次教職工積極的參與，并很努力的完成了比賽。

本次活動從計劃、組織各方面著手展開的，大家一起努力、合作的去籌備這項活動，最后，帶著激情、帶著活力，在那屬于教師展現技能、展現友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項活動。通過這次活動，教師更加團結，并活躍了組織內的氣氛，這種種都已經達到了一個組織搞活動的目的了。賽前、賽中、賽后，教師都為之而付出，都在為同一個目標而努力，在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于教師的友誼。

通過這次活動，教師知道了許多，要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協調合作，每位都是組織的一員，缺一不可。俗話說：“獨木不成舟”，通過這次活動我深感此言的真諦，每位教師不可以脫離組織，不可以我行我素，要跟組織合成一體，共進退。只要努力，沒有到達不了的彼岸。

第四篇：1 武寺小學教師讀書活動總結

武寺小學教師讀書活動總結

書籍是人類進步的階梯，在信息技術發達，網絡覆蓋廣泛的21世紀，書都去哪兒了？武寺小學特舉辦教師讀書活動，并寫下自己的心得體會。此次讀書活動的目的旨在：

1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優秀作品中汲取營養，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成為“有思想的教育者”。

2、學習教育經典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。

3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現教師專業水平提升。

4、創建學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。

從始至終，本次讀書活動井然有序，特別是我們教師所寫的讀書心得，更是異彩紛呈，妙語連珠。所寫的內容概括起來，大致可以分三類：一類是關于課堂教學方面的心得體會；另一類是管理方面的心得體會；第三類是有關教師成長的心得體會。無論是哪一方面的心得體會，教師們都結合自身教育教學實踐，談體會，說方法，并做到學以致用，主要表現在以下兩個方面：

一、所寫感想，內容豐富全面。由于我們教師所選書目較多，因此教師所寫心得，更是各不相同：有關于師德方面的內容，有課堂教學實效方面的；在班級管理方面，有課堂教學設計的，也有賞識孩子教育等方面的內容；對于教師成長方面，內容同樣豐富多彩，如教師的自我完善和發展，優秀教師成長之路等各個方面，這些讓人看了耳目一新。

二、有針對性的去讀，去寫，真正做到了有感而發

同樣一本書，不同的人有不同的感想，因為每位教師的成長經歷、性格特點、興趣、愛好不同。看不同的書，不同的人感受野不盡相同。如《影響教師的101個經典教育事例》一書，舒宜斌老師細讀本書，反思自己作為一名教師，要不斷更新理念，用永恒的愛關心學生，要做教育言語與教育精神日趨豐盛的思想者和研究者；歐慧敏老師讀了《幸福教育與理想課堂八講》一書，明白了“幸福課堂”的重要意義，并表示今后也要努力創造自己的“幸福課堂”。陳清老師拜讀了高敏編著的《學孔子當老師的智慧》一書，對孔子提出的“因材施教”作了細致分析，并總結出因材施教的做法；譚樹忠副校長多《管理越簡單越好》這本書情有獨鐘，他把書中的精華與自己多年的管理經驗相結合，談了管理者之道。

本次教師讀書活動雖然僅僅一個月，但許多教師積極參與，他們學習態度認真，心得體會深刻，給全校師生樹立了愛學習的榜樣！

通過本次讀書活動，教師們收獲頗多，但有一點值得我們今后注意：讀，要讀想讀之書，不能面面俱到；寫，要有感而發，不能隨意摘抄。讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每一位教師持續地投入極大的熱情。

第五篇：11 武寺小學教師粉筆字比賽總結

武寺小學教師粉筆字比賽總結

規范、端正、美觀的漢字書寫是教師應具備的一項重要的基本功，也是教師有效指導起始年級學生寫好漢字的需要。為了進一步提高教師的書寫水平，我們學校開展了教師粉筆字書寫的專項訓練。經過一個階段的刻苦訓練，在教務處室的指導下，于2016年9月20日組織了我校教師粉筆字書寫比賽。要求全體教師在規定的時間里書寫自己喜愛的作品，力求做到書寫規范，用筆精熟，筆畫力量感強，版面布局合理美觀。整個比賽競爭激烈，精彩紛呈。參賽選手經過精心的訓練和準備，個個胸有成竹，盡情揮灑他們手中的粉筆，一幅幅富有個性的作品展現在大家眼前，有的鋼勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……都表現出了自己的書寫水平。經過評委們客觀、公正的打分，共評出了一等獎、二等獎、三等獎若干名。

通過這次活動的比賽，我校教師更加認識到粉筆字對教育的重要意義，紛紛表示在以后的教學工作中要好好練習粉筆字，提高自己的教學技能。