第一篇：20132015聘期經濟學院崗位設置

2013-2015聘期經濟學院崗位設置

一、學院崗位設置

根據《北京工商大學2013-2015聘期全員崗位聘任工作實施辦法》，設立教師崗位和管理崗位。

1.教師崗位

本次聘任共設置教師崗位91個。其中教授崗位25個，副教授44個（含五級副教授9個、六級副教授18個、七級副教授17個），講師21個（八級講師6個、九級講師9個，十級講師6個，助教及見習1個）。

每個系設系主任1名，副主任2名；每個教研室設教研室主任1名。

2.管理崗位

本次聘任共設置管理崗位13個。其中管理六級1個，管理七級3個，管理八級6個，管理九級2個，管理十級1個。

管理六級:黨總支副書記1人

管理七級：行政辦公室主任1人、本科教秘1人、團總支書記或黨務秘書1人。

管理八級：行政秘書1人、研究生和科研教秘1人、本科教秘2人，團總支書記或黨務秘書1人，學生輔導員2人。

管理九級：學生輔導員2人。管理十級：學生輔導員1人。

二、崗位任職條件

（一）教師崗位任職條件及職責

參照《北京工商大學2013-2015聘期全員崗位聘任工作實施辦法》附件2、3執行。

（二）管理崗位任職條件

參照《北京工商大學2013-2015聘期全員崗位聘任工作實施辦法》附件4執行。

（三）系主任、副主任任職條件

系主任：具有碩士學位工作五年以上或博士學位工作三年以上，且具有副教授及以上專業技術職務。

系副主任：具有副教授以上專業技術職務，或者講師專業技術職務且具有博士學位。

三、聘任程序

1.學院公布崗位設置及各類崗位的任職條件 2.學院公布崗位職責及任期目標

教師系列崗位職責及任期目標參照《北京工商大學2013-2015聘期全員崗位聘任工作實施辦法》附件3具體制定。

管理崗位職責及任期目標參見附件。3.個人申報

應聘教職工填寫《北京工商大學崗位聘任申請表》，并將申請表及聘任相關材料提交學院辦公室。

專業技術崗位應聘人員如果不申請調整崗位及崗位級別，則只需按要求填寫崗位聘任申請表，不必提供相應的聘任材料；申請晉升的，須按要求填寫崗位聘任申請表及成果審核表，并提供相應的聘任材

料，按照聘任程序參加聘任。

4.資格審查

學院聘任工作領導小組對應聘二、三級專業技術崗位人員的申請材料進行初審，人事處復核；學院聘任工作領導對應聘其他崗位人員的申請材料進行審核，人事處抽查復核。

5.學院確定推薦和擬聘任名單

學院召開聘任委員會會議，根據資格審查結果擇優推薦晉升二、三級專業技術職務人員名單。

學院崗位聘任工作委員會根據實際情況組織擬申請晉升崗位級別的專業技術教師、管理系列七級崗位公開競聘會，經述職答辯、民主評議及投票等程序，擇優確定上述崗位擬聘任人員。

學院崗位聘任工作委員會擇優確定專業技術四級及以下、管理崗位八級及以下的擬聘任人員名單。

申請晉升二、三級專業技術崗位的人員由學院崗位聘任工作委員初審，符合條件即可上報，不受職數比例限制，其他各級崗位，嚴格按照規定的職數比例和任職條件確定各級崗位擬聘人數。

系主任和教研室主任的聘任：個人自薦、民主推薦，院務會討論決定聘任人選。

6.公示、監督及爭議調解機制

學院對推薦人員及擬聘任人員進行公示，公示期5天。學校崗位聘任工作監督與爭議調解委員會將監督崗位聘任工作全過程，對教職員工的檢舉和投訴進行核查處理。

教職工在崗位聘任方面發生爭議的，可在公示期內向學校崗位聘

任工作監督與爭議調解委員會提出申訴。申訴必須以實名和書面形式提出，學校崗位聘任工作監督與爭議調解委員會在收到申訴15日內對申訴人做出書面答復，申訴人仍有異議的，交由學校崗位聘任工作委員會審議并做出最終答復。

7.學院將聘任結果匯總表、本單位教職工的《北京工商大學崗位聘任申請表》及成果審核表交人事處。

學校召開專業技術職務晉升與聘任委員會會議，審議確定二、三級專業技術崗位擬聘人員名單，并報學校崗位聘任工作委員會。

學校召開崗位聘任工作委員會會議，審批確定各類各級崗位擬聘任人員名單。

8.黨委常委會暨校長辦公會審定聘任人員名單。

9.學校發文公布崗位聘任結果，與受聘人員簽訂崗位聘任合同。

附件：經濟學院管理機構設置

經濟學院

2012年12月24日

附件：

經濟學院管理機構設置

經濟學院管理機構設學院辦公室、黨總支辦公室，其中6級崗位1個，7級崗位3個，8級崗位6個，9級崗位2個，10級崗位1個。

（一）學院辦公室

學院辦公室下設：辦公室主任（7級1名）

行政秘書（8級1名）

科研與研究生教學秘書（8級1名）本科教學秘書（7級1名、8級兩名）

職責范圍：

1.辦公室主任（7級）

（1）負責處理學院辦公室日常事務；

（2）負責院內文件，如計劃、總結等材料呈報，處理意見的起草、打印、分發工作；

（3）負責各類會議的籌辦和協辦；

（4）負責傳達上級有關通知、決定，接待來賓工作；（5）負責學院印信管理工作；

（6）負責職稱評定、聘期年度考核的協調管理工作；（7）協助院領導做好教學、科研宏觀管理工作；（8）協助黨辦做好學院分工會工作；

（9）協調學院與學校各職能部門間的工作；協調與黨總支辦公室的工作；

（10）向院長負責、完成學院交辦的其他工作；（11）負責教師、教輔和行政人員的日常考勤。2.行政秘書（8級）

（1）協助學院辦公室主任完成行政辦公室所有工作內容；（2）協助院長做好學院財務工作；（3）協助黨辦負責學院宣傳報道工作；（4）負責學院圖書資料管理；（5）負責各類文件的收發、傳閱工作；（6）負責學院資產管理工作；（7）協助黨辦完成學院校友會工作；（8）負責學院網站的日常管理與維護；(9)完成學院交辦的其他工作。3.科研與研究生教學秘書（8級）（1）隸屬學院辦公室；

（2）負責經濟學院教師科研成果的認定、登錄及考核，包括日常科研成果管理、年度考核、聘期考核和教師職稱評審中的科研成果認定；

（3）負責學院學術報告的籌備工作，參與學院舉辦的學術會議籌備工作；

（4）負責科研課題管理工作；（5）負責學院科研檔案管理；

（6）協調研究生培養方案修訂及教學計劃安排；（7）負責研究生與科研管理工作總結與計劃的起草工作；

（8）協助主管院長做好研究生教學管理工作；

（9）負責學科建設經費及科研經費的日常管理，協助進行經費考核工作；

（10）協調好學院與學校相關部門、學院內部各部門的科研與研究生管理工作；

（11）負責學院網站中研究生與科研工作內容建設；（12）向學院主管院長負責，完成學院交辦的其他工作。4.本科教學秘書1（7級）（1）隸屬學院辦公室；

（2）領導本科教學秘書做好全院的教學管理工作；（3）全面負責本科生日常教學管理；（4）配合學院做好招生和新生入學教育工作；（5）負責本科培養方案、教學計劃的安排與協調；（6）負責期中教學檢查的組織與安排；

（7）負責實踐教學的管理工作（包括畢業實習、畢業論文、實踐課程和實習基地等）；

（8）負責專業建設經費的日常管理和業績考核；（9）負責雙學位的教學管理工作；

（10）組織本科教學質量工程的申報、選拔與協調工作；（11）協助做好本科教學的工作總結與計劃的起草；（12）負責教學名師的聘請與教學安排；（13）負責本科生的校內外專家講座安排；（14）協助做好國內外院系的教學交流活動；

（15）協助主管院長做好本科教學的其他管理工作。5.本科教學秘書2（8級）

（1）配合學院做好招生和新生入學教育工作；

（2）開學初教學檢查安排、教師上課時間、地點、課程的確認；（3）課表、排課的調整、辦理調停課手續；（4）選課工作的協調；（5）最終課程表的打印、發放；（6）重考監考的工作安排；（7）檢查課堂教學的日歷、大綱等；（8）教學任務書的下達與提交；

（9）大學英語、四、六級考試的監考安排、費用收繳；（10）期末考試的安排與管理；（11）試卷印刷與管理；（12）成績管理；（13）學籍管理；

（14）組織召開學生座談會；

（15）協助主管院長和本科7級教學秘書做好學院教學管理的其他工作。

6.本科教學秘書3（8級）

（1）開學初教學檢查安排、教師上課時間、地點、課程的確認；（2）最終課程表的打印、發放；（3）期末考試的安排與管理；（4）教師工作量的核定、匯總和提交；

（5）專業實習與社會調查的工作安排；（6）畢業實習、畢業論文工作安排與總結；（7）畢業資格、學位資格的審核；（8）畢業證的發放；（9）組織召開學生座談會；

（10）負責首都流通業基地的日常管理工作；

（11）協助主管院長和本科7級教學秘書做好學院教學管理的其他工作。

（12）負責學院網站中本科教學相關內容的建設工作。

（二）黨總支辦公室

黨總支辦公室下設：黨總支副書記（6級1名）

團總支書記（7級或8級1名）黨務秘書（7級或8級1名）

輔導員（8級2名、9級1名、10級1名）

職責范圍：

1.黨總支副書記（6級）

職責、任命辦法、崗位職責參照學校有關規定執行。2.團總支書記（7級或8級）

（1）在學院黨總支的領導和校團委的具體指導下，負責院團總支的日常工作。主持召開團總支會議，傳達黨總支指示和上級團委的決議，研究制定本院團的工作目標和任務；

（2）負責檢查各團支部工作計劃的制定、落實和完成情況。經常向上級組織反映情況，匯報并請示工作。及時向下級團組織布置工

作，通報情況；

（3）開展調查研究，掌握團員青年的思想動態，有針對性地提出解決問題的辦法和措施。督促并幫助團總支其他成員做好本職工作；

（4）抓好團的組織建設，建立健全團的組織紀律管理制度，做好新團員的發展和超齡團員的離團工作；做好各支部團干的培養工作；為黨組織輸送優秀人才；做好團員組織關系的接轉；負責全院團費的收繳；負責對違紀團員的處分和教育等工作；

（5）組織開展對全院團員青年的思想教育，認真學習領會黨的路線、方針、政策，研究共青團工作的特點和規律，探討團的工作的新方法和新途徑；

（6）按照民主集中制原則，領導團總支委員集體討論本院有關團內的重大問題，制訂團總支各種規章制度，制定團總支主辦和承辦的各種思政教育、學術文體活動和大型競賽活動方案。負責院團總支經費的使用和審批；

（7）按照團委的年度工作要點和計劃，負責起草和制定團總支學期工作計劃，負責團總支學期工作總結和年度工作總結，負責團總支年度工作考核；

（8）按照團的隊伍建設，負責本院學生會的全面工作，并指導學生會骨干開展好各項活動。負責對團總支委員和團支部委員的政治理論學習、業務能力培養和綜合素質的提高等教育和管理工作。不斷提高團干的思想水平和工作能力；

（9）負責抓好對本院全體團員的愛國主義、集體主義、社會主

義教育等思想教育工作，帶領各級委員貫徹落實團內各項制度和各種主題教育；

（10）負責各種文件的留存，做好團總支和團支部的各種組織檔案、制度檔案、團員檔案和活動檔案管理工作；

（11）按時參加團委組織召開的團總支書記例會和其它各種臨時會議，認真聽取會議精神，并做好會議記錄；

（12）領導團總支委員認真完成團總支工作職責要求的各項任務；（13）帶領全總支委員及時完成領導交辦的其它工作。3．黨務秘書（7級或8級）

(1)負責起草學院黨總支文件、工作計劃、報告、計劃、總結、決議和通知，及時將學校的通知和文件傳達到學院相關負責人，負責學院黨總支的信息發布；黨總支辦公室主任兼任團總支書記，協助黨總支副書記做好學院二級黨校的組織管理、教學等環節的工作，兼任學院二級黨校辦公室主任，負責落實黨總支黨員發展的工作安排，審查發展黨員的有關資料；

(2)協調學校黨務職能部門的工作，協調學院辦公室工作，協調學院各黨支部的工作；

(3)負責學院黨組織安排的各種會議、學習活動的組織籌備工作，做好會議記錄和會務工作；

(4)做好年級輔導員工作；

(5)協助學院工會主席，做好學院分工會工作；

(6)負責黨員干部資料的統計、上報與管理工作，負責黨員管理系統數據庫的更新和維護工作，與團總支書記共同負責學院網站中的

學生工作和黨建工作模塊建設；

(7)協助書記、副書記做好辦公室其它工作；

(8)管理黨總支文件與資料、負責黨內文件的收發、登記、傳閱、借閱、保管及歸檔工作。

4.輔導員（8-10級）

（1）根據專業、年級等各個層次學生的思想實際，有的放矢地組織學習相關文件，開展各種形式的思想教育活動，逐步提高學生的綜合素質；

（2）做好學生日常管理工作。堅持班會制度，嚴格請銷假制度，堅持紀律教育、安全教育、引導學生養成良好的行為習慣；

（3）指導班委會、團支部開展工作，培養學生骨干隊伍，提高學生的自我管理能力。組織和鼓勵學生參加有益的課余活動和體育鍛煉，開展社會實踐和公益勞動；

（4）經常深入學生班級、入住學生公寓，了解學生思想狀況，及時幫助學生解決困難和問題，注意做好個別心理障礙學生的咨詢工作，及時救助貧困學生和體弱多病的學生；

（5）負責新生入學教育和畢業生的就業指導工作；

（6）協助教務處、研究生部做好學生升級、留級、休學、復學、轉學、退學等相關手續的辦理；

（7）結合學生工作實際開展調研活動，不斷學習、總結交流工作經驗，完成領導臨時分配的各項工作任務。

第二篇：經濟學院2016-2018聘期工作總結

經濟學院2016-2018聘期工作總結

2016-2018年是學校實施十三五發展規劃,實現大學更名和順利通過本科教學審核評估的關鍵三年,經濟學院黨政工作的指導思想是:認真學習貫徹黨的十九大和總書記系列重要講話精神,以深化”兩學一做”教育和十九大精神為引領，以應用經濟學“一流學科”建設為龍頭，以金融學、財政學、經濟學三個“一流專業”建設為重點，以深化基層學術組織改革為抓手，打造教學科研團隊，大力推動科教協同和產學融合，使學科建設、科學研究，人才培養和引進高層次人才有機融為一體，實現教學科研快速發展。

一、聘期目標任務完成情況

（一）教學工作聘期目標任務完成情況

財政學獲批省級“一流專業”建設項目，金融學、經濟學獲批“一流專業”培育項目，完成三個“一流專業”建設方案的制定工作；完成專業評估、專業普查、專業認證和省級“一流專業”自查和整改工作；完成2015和2018人才培養方案的最終修訂工作，以及2015和2018教學大綱的編制工作，推進夏季短學期制的執行；六部校級教材立項，八項校級慕課立項，三項校級精品資源共享課立項。六項校級教學研究項目立項，兩項（高教研究所）教研教改項目立項；立項基層學術組織社會調查項目120余項，并成功結項。

（二）學科建設聘期目標任務完成情況

2016-2018年每年組織兩次及以上應用經濟學學科建設研討會，并出臺了應用經濟學“一流學科”建設實施方案，撰寫了應用經濟學碩士授予點學科評估的自評報告，經過努力，該學科已經擁有了一支教學科研能力強，職稱學歷結構合理的學術團隊。

（三）科研聘期目標任務完成情況

按照學校的2016-0018聘期科研任務，經濟學院基本完成了聘期科研任務。學院完成國家級社科基金項目3項，省部級項目完成了37項，在核心期刊上發表論文120篇，出版學術專著18部，省級獎勵5項，項目經費的到賬為404.31萬元，完成學校聘期目標任務的90%以上，比上個聘期省部級項目多19項，出 1

版專著多3本，到賬經費多183.16萬元，學術交流多21次。環比上個聘期學院的科研水平有了一定的提高。

二、學院聘期重要工作完成情況

（一）全面貫徹十九大精神,強化思想政治教育，提高廣大黨員整體政治素質

繼續強化學院班子建設和黨員隊伍建設，重溫八項規定，規范黨員政治生活，引導廣大黨員不斷提高政治思想覺悟，增加防腐免疫力，主動適應思想政治教育的新常態。

三年來，學院分黨委根據學校黨委關于“兩學一做”學習教育活動的有關部署和安排，通過深學細照、廣泛討論、躬身實踐，每一位師生黨員都能按照“兩學一做”活動的要求，感召和帶動身邊廣大群眾共同揚正氣、樹新風，形成上級帶下級、領導帶干部、黨員帶群眾的生動局面。2017年經濟學院榮獲綜合考評優秀單位和落實三項機制改革先進單位。

1、通過手抄黨章、學習十九大精神手抄報等形式，開展黨員自學、互學、集中學習討論等多種學習方式，把黨內法規法則的學習抓在日常，達到效果。

2、為了進一步加強青年學生的思想政治教育，使青年學生進一步靠近黨組織、學習黨的基本知識，我院成立了經濟學院馬克思主義學習小組，聘請馬克思主義學院張文軍老師為指導老師，定期為學生的思想和學習做指導，每個月集中授課一次，還邀請校外專家為我院做“長征精神與新時代大學生”教育為主題的講座，進一步從學習內容、學習形式和學習制度方面完善，充分發揮學習小組的作用。

3、組織師生觀看《厲害了，我的國》、組織師生學習《梁家河》等觀影讀書活動，組織師生黨員到愛國主義教育基地參觀學習，加強愛國思想教育。

4、利用經濟學院黨員在線及時推送黨的方針、政策，學校及學院的政策、制度，開展的活動等。全體師生黨員可以利用這個平臺進行黨課學習、交流互動、組織管理等功能，學習黨建數據庫、專家講座視頻、專題學習輔導等優質教學資源，滿足了黨員多層次、多方面的學習需求。

通過這些學習活動的開展，進一步提高了全體黨員的服務意識、責任意識和自律意識，幫助其樹立了正確的人生觀、權力觀、發展觀和榮辱觀，向楷模學習，2

做當榮之事而拒為辱之行的觀念深深地植入黨員的思想，想干事、會干事、干成事的氛圍更加濃厚。

（二）以本科審核評估和大學更名為契機，全面提升本科教育教學質量。

1、以本科審核評估和大學更名為契機，加快提升本科教學質量

根據學校開展本科審核評估和大學更名的具體工作要求，動員全院教師統一認識、積極行動、落實責任，扎實推進組織準備階段、自評自律階段、檢查改進階段、專家進校考核階段和整改階段的各項工作內容。與學校各職能部門積極配合，圓滿完成各項工作任務，推動本科教育教學質量上臺階。

2、以專業建設為重點，積極推進“一流專業”建設

依據《西安財經學院推進“一流專業”建設方案》等文件精神，不斷推進省級財政學“一流專業”建設項目和金融學、經濟學“一流專業”培育項目的建設工作，圓滿完成專業評估、專業普查、專業認證和省級“一流專業”自查工作。通過“一流專業”建設帶動經濟學院專業建設整體水平，提高各專業人才培養質量，努力培養出符合市場需求的應用型創新人才。

十三五期間，為落實學校“一流專業”建設目標，積極推進人才培養模式改革，加強教師團隊建設，優化師資隊伍結構，加強對教學名師和教學新星的培育，充分發揮教學名師和新星的模范作用，不斷提高整體師資水平和教學質量；用信息化手段加強現有校級精品課程和省級精品課程的提升與管理，加強特色專業、專業綜合改革試點項目、教學團隊、名牌專業、人才培養模式創新實驗區、精品課程的升級工作；進一步優化專業結構，突出專業特色，以專業和課程建設為突破口，匯集經濟學院優勢資源，積極申報省級教學成果獎；加強課堂教學管理，鼓勵教師開展教學法研究，積極推動任課教師教學工作全要素評價方案的實施；組織優秀教師進行課堂教學示范，先進教學經驗交流，優秀教案、講義和多媒體課件評比，教學研究項目，慕課、精品資源共享課項目申報，組織編寫適合我校使用的高質量精品教材等活動，激勵教師積極投入教學工作，促進整體教學質量和水平的不斷提高；以實踐教學改革與創新為突破點，積極推進本科生夏季短學期制的實施和學分制的改革，增強實踐教學能力和水平，全面提高畢業論文、畢業實習、實踐教學周等實踐教學環節的質量，提高學生的綜合素質。

3、三年來取得的成績

（1）教學獲獎：

2016年，一部教材獲省級高校優秀教材二等獎；兩人評為校級教學新星，經濟學院被評為校級創新創業項目改革試點學院；校級教學成果獎三項獲獎，優秀教案和課件評比四項獲獎，校級微課比賽四人獲獎，校級青年教師講課競賽兩人獲獎。2017年，陜西省第二屆高校教師微課比賽一、二、三等獎，校級微課比賽兩人獲獎；校級青年教師講課比賽兩人獲獎；優秀教案和課件評比六項獲獎。2018年，陜西省青年教師講課比賽二等獎，校級講課競賽兩人獲獎；陜西省第三屆高校教師微課比賽二等獎；陜西省教學成果獎特等獎一項、二等獎三項。

（2）實踐獲獎：

2016年，大學生創新創業訓練計劃項目兩項獲國家立項，八項獲省級立項；西安財經學院第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽獲一項銀獎和五項銅獎，經濟學院獲優秀組織獎；第一屆全國高校互聯網金融應用創新大賽獲一、二等獎和優勝獎一項。

2017年，第一屆“燕園杯”“百校百題”應用型創新課題（財稅領域）大賽全國總決賽一等獎和西部賽區一等獎，兩人獲“優秀指導教師”稱號；第七屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽總決賽三等獎和陜西賽區一等獎；第十一屆“挑戰杯”陜西省大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、一等獎4項、二等獎1項、三等獎3項；第二屆全國高校互聯網金融應用創新大賽三等獎1項；第十屆“博學杯”大學生學術科技作品競賽獲獎作品金獎2項、銀獎4項、銅獎5項；第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎和銅獎各1項；全國大學生“智匯杯”多組織企業供應鏈虛擬仿真經營決策大賽三等獎1項，一人獲優秀教師獎；大學生創新創業訓練計劃項目三項獲國家立項，四項獲省級立項。

2018年，第八屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽陜西賽區一等獎，校級三創大賽三項獲獎；第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽獲銅獎4項；第十一屆“博學杯”大學生創業大賽獲一、二、三等獎；正大杯第八屆全國大學生市場調查與分析大賽省份選拔賽三等獎2項；第二屆全國高等院校投資理財規劃大賽團體二等獎；大學生創新創業訓練計劃項目八項獲省級立項。

（三）加強應用經濟學一流學科建設，提升學院科學研究水平

1、學科建設

（1）強化學科團隊建設，凝練學科方向，打造具有地方特色和行業特色，以應用研究為主、理論研究為輔的科研團隊。

①繼續推進高層次人才引進戰略，制定高端人才引進計劃。學院制定具有針對性的柔性人才引進方案，重點解決好高端人才及其團隊的引進和相關待遇等問題。

②采取多種形式選聘國內外應用經濟學博士13名，逐漸充實學科隊伍，優化團隊的學歷、學緣、年齡和知識結構。

③支持團隊骨干到國際、國內著名高校進行交流、進修和培訓等，在考核等方面給予特殊政策。

（2）圍繞一級學科應用經濟學的學科建設，緊緊圍繞我校人才培養目標，積極培養富有創新精神、實踐能力和社會責任感的財經類創新型、應用型、復合型人才。

（3）在本聘期完成第四輪學科評估應用經濟學的材料的填報，完成2016-2018應用經濟學一級學科各項評估材料的撰寫和上報工作，完成金融專碩評估材料的撰寫和上報工作，完成一流學科、一流專業建設的材料整理和上報及請相關校外專家進行評審會，完成省級重點學科應用經濟學的績效報告和省級特色學科的績效報告的工作，完成九個二級學科績效報告的填寫與上報，完成九個二級學科的三年的評審工作，完成了導師進行填報教育部專家，完成教育部專家庫的新增和更新工作，完成二項省級學科領軍人才的申報等工作。

2、研究生教育方面

在研究生下放給學院管理以來，學院按照學校的安排完成研究生管理的各項工作：進一步完善和細化研究生管理制度，做好研究生的日常管理與服務工作，完成了研究生人才培養方案和研究生的課程大綱的修訂善工作，完成了組織導師學習教育部“關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見”學習和學習心得總結材料的上報，完成2016和2018年的新晉導師的遴選工作，完成了對導師的考核等工作，完成了研究生部四個文件的征求意見工作，完成了2018研究生創新創業項目的申報工作，完成了9項2018研究生教改項目的申報工作，完成了2018研究生優秀導師的申報工作，完成了2018研究生精品課項目的申報工作，制定 5

應用經濟學研究生發表論文的目錄并上報，積極組織研究生招生宣傳工作。

3、科研工作及科研基地建設

（1）依托學院成立了榆林能源經濟研究院，榆林能源經濟研究院是西安財經學院與榆林市人民政府、榆林學院簽署了共建“榆林能源經濟研究院”。

（2）抓科研團隊建設，力爭多產出標志性成果。經濟學院現有5個外聘專家為學科帶頭人的科研團隊，做好學科團隊的建設并產出一批高質量的成果，特別是在權威權利發表的文章的數量有所提高。

（3）發揮政府的智庫作用，以四個省部級科研基地和二個校級科研基地為依托，以國家重大戰略、陜西經濟社會發展重大需求為導向，集中力量攻克經濟領域的一些重大理論和現實問題，形成具有重要影響的智庫項目。

（4）加強學術交流活動。加強與國內外一流大學和學術機構性合作與交流，派出去，請進來，多交流，組織學術活動月來提升和營造學術氛圍，三年來，組織學術報告30場以上。

（5）完善和細化科研管理制度，進一步調動老師的科研積極性。

（四）加強學生管理隊伍建設，提升學生工作質量

1、精細管理，有效開展大學生思想政治教育

近三年，密切圍繞“本科教學審核評估”、創建“平安校園”、“更名大學”等工作主線，以加強學風建設、強化安全穩定、夯實誠信勵志教育等為內容開展系列活動，不斷提升我院學生綜合素質。

三年來，我院學生思想政治教育效果顯著，通過以“立學習榜樣，樹標桿模范”向廣大師生宣傳全國見義勇為先進人物李二陽同學的英雄事跡，李二陽同學繼2017年4月被授予“全國見義勇為模范”榮譽稱號后，在2018年再次被評選為第十三屆中國大學生人物。

2、激發活力，加強輔導員隊伍建設

首先是完善學生工作管理的各項制度建設，二是定期召開學生工作例會，三是定期開展輔導員專題學習和業務培訓活動，四是加強學生工作隊伍梯隊建設，鼓勵學工隊伍學術能力提高。近三年，我院兩位輔導員的論文分別獲得校級優秀論文二等、三等獎，有一個項目成功立項校級輔導員課題，有6位輔導員獲獎。

3、狠抓學風建設，努力營造良好的學習氛圍

（1）以班集體建設為核心，以“做優良學風標兵”為切入點，緊緊圍繞班級考勤、請銷假等制度，推進創建優良學風班級活動，明確班級發展目標。

（2）定期組織學生學習校級校規及學校新修訂的“學籍管理規定”、“學士學位管理規定”、“第二課堂學分認定辦法”、“師生互評實施辦法”等文件；安排輔導員做好四六級、期末考試考風考紀宣傳教育工作；安排誠信考場學生教育；通過班會，發動全體學生爭創優良學風考風班級活動。

4、統籌推進各項工作，不斷夯實學生工作基礎（1）強化少數民族學生教育管理服務

截止2018年9月，經濟學院在冊的新疆籍學生126 人，其中維吾爾族82人，哈沙克族6人，回族5人，通過走訪摸排少數民族學生的日常興趣愛好，為服務管理工作夯實基礎，完善更新經濟學院少數民族學生“一人一檔”檔案；加強重點關注學生的身心健康教育引導服務工作，在生活、學習上給與更多的關心關愛；完成新疆籍少數民族學生進行面對面談話共計百余人次，通過與學生本人、同學、輔導員了解少數民族學生基本情況，家庭背景，經濟生活狀況，學習上存在的問題等，（2）扎實推進學生就業工作近三年學院就業數據如下：

2016屆畢業生共計1113人，一次性就業率89.58%；考取各院校研究生人數為12人。

2017屆畢業生共計1093人，其中本科生1037人，一次性就業率87.66%，研究生56人，一次性就業率92.86%，考取各院校研究生人數為34人。建檔立卡學生67人，100%就業。

2018屆畢業生共計1004人，其中本科生967人，研究生37人。本科一次性就業率91.11%，高于全校平均水平90.45%。研究生一次性就業率91.89%,高于全校平均水平81.47%。考取各院校研究生人數為29人，出國留學29人。建檔立卡學生64人，100%就業。特別是本科硬就業率74.56%，居全校各二級學院首位，研究生硬就業率89.19%，居全校各二級學院前列。

（3）做好研究生教育管理工作

我院現有研究生134人，2017-2018學年共舉辦研究生專場學術講座10余 7

場。截止2018年9月，我院應用經濟類碩士研究生發表小論文共計19篇，其中發表于CSSCI、中文核心期刊共計7篇；截止2018年9月，我院碩士研究生獲得科研立項共11項，均為校級科研項目；獲得各類競賽獲獎項共計16項，其中國家級、省部級共計2項，省部級8項，廳局級1項，校級共5項。

5、以活動為載體，不斷增強學生綜合素質和創新能力培養

三年來，我院緊緊圍繞誠信勵志教育、平安校園教育、感恩教育、陽光運動、金融學術教育、主題辯論賽及大學生合作精神養成等主題開展形式多樣、特色鮮明學生活動。

近三年，學院堅持做好《晨風》和《財經縱橫》紙媒的同時，不斷完善微信公眾號的內容推送，成功舉辦理想·社會責任獻給母校的油畫展；青春·揚帆起航第二屆創意短劇大賽；“逐夢青春·朗讀者”美文朗誦會；“逐夢青春·校媒交流會”等系列校園文化活動。

三年里，我院積極鼓勵學生參與大學生創新創業訓練項目，并取得一定成績。2017年，在中國西部辯論公開賽中，經濟學院辯論隊獲得省級一等獎，二等獎；中國辯論公開賽中我院辯論隊代表學校參賽獲得全國第17名，西北高校第三名；在第三屆中國辯論公開賽網絡賽區獲季軍；在我校舉辦的“誠信杯”辯論賽中獲亞軍；在第十一屆“挑戰杯”陜西省大學生課外學術科技作品競賽中，經濟學院參賽隊伍分獲特等獎1名，一等獎4名，二等獎1名，三等獎3名。

三、創新工作及成效

（一）教學工作創新及成效

1、盯準人才培養目標，修訂和完善人才培養方案

學院在人才培養方案修訂上下足了功夫，組織相關人員按照學校人才培養方案編制要求經過多次的討論研究和反復的修改檢查，先后兩次完成了2015和2018人才培養方案的最終修訂工作，以及2015和2018教學大綱的編制工作。針對財政學、金融學、經濟學三個“一流專業”建設項目，每個學部從各自的專業建設目標、建設內容、建設措施、預期成效、建設進度等五個方面出臺“一流專業”建設實施方案，對照方案內容，逐項逐級落實。學院還邀請校外專家對經濟學院人才培養方案和“一流專業”建設方案進行討論和評審。提出了諸多行之有效的意見和建議，為完善人才培育方案和“一流專業”建設方案的落地奠定了 8

基礎。

2、大力推進產學融合育人機制，促進特色人才培養

學院立足自身實際，通過校企合作、校校合作、校地合作等多樣化合作渠道，不斷突出專業特色，培養適應地方行業需求的特色人才。學院分別與華鑫證券西安分公司、中國融資租賃聯盟和陜西融資租賃聯盟、天津商業大學租賃學院、陜西省稅務師協會、西安山林國際貿易有限責任公司、西安源祥電子商務有限公司、西安國信小額貸款有限公司等簽訂合作協議，開展“訂單式”培養、就業基地、實踐實訓基地合作，建立協同育人機制，實施聯合培養，凸顯專業優勢，實現就業創新，使教學和實踐有機結合；通過協同創新打造人才培養高地和高水平創新團隊，探索校校合作新渠道，提高特色人才培養能力。

經濟學院CFA方向教改班成功開班，目前CFA國際班已有近百名學生。學院與美國賓夕法尼亞州立大學簽訂合作培養備忘錄，打通CFA和金融類專業畢業生向上發展的通道，國際交流與合作成效初顯，學院金融國際化高端人才培養進入快車道。

3、推進科教協同，提升綜合實力

經濟學院利用教學實踐活動周和假期時間，組織教師和學生以團隊的形式赴基層開展田野調查和社會實踐活動。經濟學院鼓勵教師積極指導申報基層學術組織社會調查項目，促進師生科教協同，加速了教學科研成果的相互轉化。三年來，經濟學院共立項基層學術組織社會調查項目120余項，并成功結項，產生高水平調研報告30余篇，優秀成果被集中收錄于《西安財經學院學報》專刊出版。實踐調查的優秀成果參加“博學杯”、“挑戰杯”等各類課外學術科技作品競賽，取得20余項獲獎。

（二）學科建設創新工作及成效

1、優化學科團隊，突出學科特色

根據學校基層學術組織改革的思路和要求，以外聘“三秦學者”、“百人計劃”專家、特級教授為核心，通過學科間的交叉和融合，整合利用應用經濟學各二級學科團隊成員的研究特色和優勢，凝練學科方向，打造具有地方特色和行業特色，以應用研究為主、理論研究為輔的科研創新團隊，推動應用經濟學科標志性科研成果的產出。

2、推進科教協同，提升綜合實力

經濟學院各學部通過各種形式強化團隊合作，推進科教協同創新，促進教學、科研相互轉化，發揮團隊綜合優勢。

利用教學實踐活動周和假期時間，組織教師和學生以團隊的形式赴基層開展田野調查和社會實踐活動，取得大量一手調研資料，為老師和學生開展學術研究準備了素材，此項活動既為豐富老師上課內容提供了鮮活案例，同時還為學生認識社會打開了一扇窗口，豐富了實踐教學內容。

經濟學院鼓勵教師積極指導申報基層學術組織社會調查項目，促進師生科教協同，加速了教學科研成果的相互轉化。2017年上半年，經濟學院共有60余項基層學術組織社會調查項目結項，產生高水平調研報告10余項；2017年下半年，共立項基層學術組織社會調查項目70余項。學院將這兩年的基層學術組織項目的結項成果匯編成冊，現在已經交付出版。

3、創新管理理念，激發學科團隊創新活力

創新科研激勵制度，實施科研成果質量提升工程。加大對高層次科研基金項目、高質量科研成果的激勵和支持力度，促進科研成果由偏重數量向質量優先轉變，科研方式由個體式向團隊式轉變，不斷增強科學研究創新和集成能力，帶動高質量科研成果產出。學院探索對個人和團隊的雙重考核機制，逐步提高團隊考核比重，做好考核過程中的“加法”和“減法”，有獎有懲，剛柔相濟，更好地發揮學科團隊協作優勢，提升教師教學科研創新能力。

4、打造新型智庫，服務社會需求

根據學科評估要求，明確智庫標準，發揮科研基地的智庫作用，主要表現在政策法規的制訂、政府規劃制訂、行業標準制訂三個方面。因此，圍繞這三個目標凝練科研基地科研方向，選擇科研目標，開展科研活動。

各學部依托科研基地，以團隊為單位通過研究解讀政府相關規劃及政府部門調研，發現政府需求，擬定科研題目，凝練科研方向，開展精準科研，推進聯合研發，為政府提供決策服務，推進科研基地向新型智庫發展。2017年，學院金融科研團隊、經貿科研團隊為行業提供3項智庫服務。

（三）科研創新工作及成效

1、經濟學院制定了鼓勵教師科研成果的相關規定，具體有：《西安財經學 10

院經濟學院2016-2018聘期崗位聘用方案》，在學校的聘用方案的基礎上，結合經濟學院的具體情況增加了若干條提高科研成果應完成崗位目標任務的要求。結合學校的科研業績獎勵辦法，為加大對高層次成果獎勵力度，制定了《西安財經學院經濟學院科研業績獎勵辦法》，還根據發展的要求制定了《西安財經學院經濟學院支持智庫項目發展的配套辦法（試行）》等辦法。

2、一是通過思想動員與幫助扶持，使新入職青年博士教師能較快適應工作崗位產出高水平學術成果。

四、工作中存在的問題及原因分析

（一）學科隊伍結構不穩定，水平還需進一步提升。在學科發展中，支撐團隊的領軍人物在同級同類學院中學術地位和學術影響力不強，在全省同級領域個人學術能力彰顯不夠，未能給學院乃至學校帶來較大的影響力和美譽度，整體的學術水平還亟待進一步提升。

（二）標志性成果總體數量偏少。個別學科在高層次的科研項目、高水平的學術成果、高等級的科研獲獎等方面取得了一些標志性成果，但是成果的數量總體偏少，對學科的發展支撐力提升還有待加強。

（三）橫向科研產出少，學生就業率有待進一步提高。

（四）研究生招生的數量少，研究生管理制度還要不斷完善，管理過程有待細化。

產生上述問題的原因是：教師隊伍中中堅力量年齡偏大，科研積極性降低，對科研投入的時間和精力減少；高層次人才的引進難度加大，學校兌現的待遇偏低；科研激勵制度有待進一步細化；研究生教育教學質量有待進一步提高。

五、2019年主要工作設想

（一）大力引進高層次人才，優化學科團隊，突出學科特色

以學校基層學術組織改革為抓手，結合應用經濟學各二級學科團隊成員的研究特色和優勢，引進高層次人才，注重學科之間的交叉與融合，通過各學科領域之間的關聯機理，凝練學科方向，打造具有地方特色和行業特色的學科團隊，爭取多出成果，出高質量、高水平的成果。

（二）繼續推動校企深度合作，提高人才培養質量，引導橫向科研產出 理順學科與專業的關系，強化人才培養中心地位，以財政學、金融學、經 11

濟學“一流專業”建設為突破口，使專業建設與就業掛鉤與行業聯動與職業對接。以就業率和就業質量為抓手，繼續通過訂單式人才培養、大學生校外實踐教育基地、開展教學及科研合作等形式，突出人才培養特色，推動校企深度合作，打造人才培養高地，提高人才培養質量，實現應用型創新人才培養目標。

（三）以社會調查為牽引，促進科教協同創新。

繼續設立西安財經學院基層學術組織人才培養社會調查研究項目，激發各學部組織骨干教師利用節假日和實踐周時間，帶領學生到企業和社區開展大學生社會實踐活動，通過現場調查發現問題，并撰寫社會調查報告分析問題提出對策，通過社會調查活動豐富教師教學科研內容，培養學生創新能力，達到科教協同創新目的，為學校即將開展的短學期社會實踐提出應對思路。

（四）加大研究生招生的宣傳力度，細化研究生教育的過程管理，提高培養質量。

經濟學院

2018年10月7日

第三篇：中坪鎮中小學第二個聘期崗位設置工作總結

中坪鎮教育管理中心

關于中小學教師第二個聘期崗位設置工作總結

為進一步深化省、市、縣事業單位人事制度改革，建立健全崗位設置管理制度，逐步實現人事管理的科學化、規范化和制度化。根據《黔西縣人力資源和社會保障局、黔西縣教育局關于印發黔西縣中小學校崗位設置管理實施細則（試行）的通知》（黔人發[2014]14號）、《黔西縣人民政府辦公室關于印發黔西縣事業單位崗位設置管理實施方案的通知》（黔縣辦發[2014]12 號）、黔西縣人力資源和社會保障局《關于下發黔西縣事業單位崗位設置管理實施意見的通知》（黔縣人發[2014]4號）和黔西縣人力資源和社會保障局關于轉發《畢節市人力資源和社會保障局轉發〈貴州省人力資源和社會保障廳關于事業單位崗位聘用管理中有關問題的解答意見的通知〉的通知》（黔人發[2014]17號）等通知精神，結合我鎮實際，制定了詳細的崗位設置實施工作方案。將工作總結如下：

一、高度重視崗位設置工作，確保工作順利開展，成立工作領導小組和專門工作小組，開始宣傳發動。

1、我鎮為確保此項工作順利開展，于2014年10月20日在全體教職工大會上認真學習《畢節市人力資源和社會保障局、畢節市教育局關于印發畢節市中小學校崗位設置管理實施細則（試行）的通知》（畢人發[2014]14號）、《黔西縣人民政府辦公室關于印發黔西縣事業單位崗位設置管理實施方案的通知》（黔縣辦發[2014]12 號）、黔西縣人力資源和社會保障局《關于下發黔西縣事業單位崗位設置管理實施意見的通知》（黔縣人發[2014]4號）和黔西縣人力資源和社會保障局關于轉發《畢節市人力資源和社會保障局轉發〈貴州省人力資源和社會保障廳關于事業單位崗位聘用管理中有關問題的解答意見的通知〉的通知》（黔人發[2014]17號）等通知精神，確保精神吃透、標準吃透。目的是統一思想，明確目標。把崗位設置管理工作當作事業單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。讓全體教師明白崗位設置，以崗定人是大勢所趨，是社會發展的必然，是推行崗位津貼，調動廣大教師工作積極性，多勞多得，優勞優酬的具體體現，以調動廣大教師積極性為目的的一項工作。

2、我鎮成立崗位設置管理領導小組：

（一）領導小組

組

長:尹

鵬（教管中心主任）副組長：王俊堯（教管中心副主任）

楊

偉（教管中心副主任）成 員:伍邦林（教管中心政工員）

楊啟榮（中坪小學校長）

張發承（野馬小學校長）

杜

鵬（順石小學校長）

劉

瑾（中坪中學校長）

其他小學、幼兒園、教學點（校園長）

主要職能：組織評聘競聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、、量化考核、決定聘任等評聘競聘工作。

（二）核實工作組組長：伍邦林（教管中心政工員）成員：郭

勇（中坪小學教導主任）

龍

彩（野馬小學教導主任）

黃俊富（順石小學教導主任）

周孝林（中坪中學教導主任）主要職能：量化考核條件核實自評分，（三）監察小組：

組 長：張天才（教管中心黨總支書記）組 員：劉紹祥（教管中心黨支部書記）

冷順平（中坪小學黨支部書記）

李定祥（野馬小學黨支部書記）

龍家華（順石小學黨支部書記）

主要職能：處理競聘過程中產生的各種爭議，維護教職工的合法權益，確保崗位設置工作的順利實施。

二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設置工作。1、2014年10月22日填寫《事業單位崗位設置審核表》和《中坪鎮中小學專業技術崗位說明書》并報黔西縣教育局和黔西縣人力資源和社會保障局審批。2、2014年10月26日召開崗位設置管理領導小組會議，初步擬定《中坪鎮中小學崗位設置實施方案》，并結合中坪鎮教育管理中心10月21日崗位設置工作會議精神，我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進展。

3、根據全體教師討論的意見建議，領導小組對方案進行修改、補充和完善，在統一思想，統一認識的基礎上2014年10月27日提交教職工代表大會一致表決通過《中坪鎮中小學崗位設置實施方案》。4、2014年10月27日至2014年11月7日公示《中坪鎮中小學崗位設置實施方案》、崗位任職條件、《中坪鎮中小學專業技術崗位說明書》。5、2014年11月20日教師填寫崗位申請表和崗位設置管理量化評分自評表并及時上交。6、2014年11月25日崗位設置管理領導小組對申請崗位教師量化分進行嚴格復核，特別對提供的資料必須是原件，逐一查驗，確保復核工作的嚴謹、嚴密，復核無誤后由本人簽字確認。7、2014年11月27日，交崗位設置聘任表到縣教育局、縣人社局審核通過。8、2014年11月27日至6月4日，公示崗位分級聘用人員情況。

（1）、中學高級教師七級崗位：即評即聘崗位，實有1個：

①原聘②新聘1人：伍邦林； 0人。

（2）、小學高級（中學一級）教師八級崗位：5個崗位，實有5人：

①原聘②新聘3人：康章林、張天才、楊啟榮 2人：張天華、甘澤勇

（3）小學高級（中學一級）教師九級崗位：7個崗位，實有15人：

①原聘6人：陳明其、康章銀、陳明德、劉紹祥、李定祥 9人：周孝林、莊太敏、張慶敏、何洪軍、張建忠

龍家華

②新聘

龍

彩、張

明、龍遠芳、楊

偉

（4）小學高級（中學一級）教師十級崗位：5個崗位，實有37人：

①原聘25人：羅興貴、史洪琴、王邦富、康

潔、韓關平

劉興勤、陳

萍、劉德全、江德才、曾居躍

付林剛、呂

淵、張發承、付昭洪、李小云

王俊杰、王俊袆、徐澤會、張明貴、段

波

龍

勇、潘進賢、龍光亮、趙昆鵬、王俊堯

②新聘12人：王維祥、張

燕、方天英、邱

飛、陳常軍

易金忠、李

勇、王俊顯、黃

麗、何成志

杜

鵬、尹

鵬

（5）、小學一級（中學二級）教師十一級崗位：10個崗位，實有56人：

①原聘33人：陶才能、劉文祥、羅

永、代

毅、楊安學

聶文霞、潘華碧、李廷倫、冷順平、史洪東

賴陽禮、賴增華、陳發儉、龍光義、楊成文

李關忠、項云貴、付正碧、江錦軍、鄭成志

李發銀、黃世端、余長俊、李世學、張發亮

黃培志、扶壽昌、劉家華、雷啟華、張啟賢

龍明琴、杜正祥、潘大華

②新聘23人：蔡

琴、劉天平、羅明江、何延甫、郭

勇

楊

罡、冷梅玲、龍正江、李澤發、李顯國

張勝琴、李

麗、李永鴻、安

云、孫大利

黃

宇、劉貴賢、楊

雙、王

琴、趙元榮

龍玉玲、龍

義、謝

娟

（6）小學一級（中學二級）教師十二級崗位：9個崗位，實有73人：

①原聘54人：陳

慶、江錦平、雷

雄、劉乙永、王

平

楊國淞、楊

靜、朱啟云、王

亞、潘抱乾

段春會、龍

印、任賢國、鄒秀蕓、路

易

王

嬋、徐

浪、劉

波、周坤、蔡

靜

黃

杉、劉

茂、李

霞、曾

凱、姜

燦

李安敏、李桂梅、馬國艷、楊

波、馮

進

付昭進、袁欽禹、李

義、周月、李

蘭

吳繼明、羅西會、吳明強、洪強祥、陳先云

馮遠俊、任

江、許

平、楊

婷、張

竹

付

娟、羅維斌、郭彬彬、黃俊富、杜麒麟

劉

韓、李光明、謝

歡、黃啟會

②新聘19人：杜

歡、郭衛星、周明錦、韓元惠、饒慶亞

司太靜、高

燚、岳

玉、張永梅、王繼偉

田茂平、張正娥、康興國、李聃鏐、張

琴

楊

云、余加美、袁依梅、袁正杰

（7）小學二級（中學三級、幼兒二級）教師十三級崗位：實有30人：

①原聘20人：蔣元國、龍明瑞、黃德壽、劉

敏、汪運紅

夏

琳、夏

鴻、楊

婭、馬玉南、沈玉霞

楊發容、吳

英、張杰雄、牟保莉、楊興榮

楊

霞、沈麗莎、詹相學、陳

露、康

敏

②新聘10人：陶

云、王

旭、童

楊、郝

倩、劉

爽

孟天義、汪

云、羅

娟、羅

青、汪云燕（8）、小學（中學）無職稱（待聘）崗位，實有11人：

徐

勇、林再權、劉軍貴、王安林、張紹免

黃

琴、陳

會、黃

臣、饒

燕、吳

靜

趙文麗

9、經公示全體教師對崗位分級聘用人員無異議，在2014年12月4日教師簽聘用合同書，下午寫崗位設置工作總結。10、2014年12月9日向教育局和縣人社局上報各種材料。

（三）發揚謙讓精神，為教師數量榜樣

崗位聘用過程中，九級、十一級教師崗位不夠用，通過學校領導做思想工作，教師發揚謙讓精神，保證了工作的順利推進和完成，為學校和教師數量了榜樣。中坪小學莊太敏、張慶敏、康潔在“十晉九”中只能“3進2”，康潔謙讓原崗聘任十級，莊太敏、張慶敏“十晉九”聘任九級；良豐小學吳明強、孫大利在“十二晉十一”中只能“2進1”，吳明強謙讓原崗聘任十二級，孫大利“十二晉十一”聘任十一級。

總之，本次崗位設置得到了領導高度重視，全體教師的大力支持和理解。在公平、公正、公開中，順利完成了我鎮全體教師的崗位設置工作。

第四篇：崗位設置

心理輔導室三人工作崗位（36分）

1.科室文字材料的整理收集、撰寫工作。（3分）工作內容：計劃，總結，會議記錄 2.每月一期《心理專刊》（3分）

工作內容：編輯，排版，復印，發放及登記 3.每周一期《心理健康提示》（6分）工作內容：編輯，復印，發放及登記 4.個體咨詢來訪接待（6分）

工作內容：預約，會談，診斷治療及跟蹤回訪 5.團體輔導每周一次（6分）

工作內容：輔導方案設計，實施及總結記錄 6.問題學生心理檔案建立（6分）

工作內容：基本情況調查，測量診斷，問題分析，治療及電子檔案建立。

7、心理健康教育宣傳資料或問卷調查，每學期1-2次；家長學校宣傳資料或者問卷調查，每學期1-2次；每周校園廣播宣傳，播放心理故事。（3分）

8、心理健康教育講座（3分）

工作內容：針對學生、教師及家長講座的材料準備及實施

崗位：家庭教育指導站站長（5分）

1、制定學期家庭教育的工作計劃，做好學期末的總結工作（0.5分）

2、制定每月一次的家庭教育菜單（1分）

3、督促年級組、班主任做好家庭教育工作（1分）

4、定期開展班級家庭教育工作的培訓（1分）

5、家庭教育工作檔案的收集、整理工作（1分）

6、組織開展班級家庭教育活動。（0.5分）

德育兼職崗位：紀律常規工作（共計15分）

一、常規工作

1、班會課的檢查（1）

2、部分德育處檔案的整理（1分）

二、紀律工作

1、升旗學生遲到的檢查通報扣分（0.5分）

2、大會期間樓道、班級紀律的檢查（0.5分）

3、學生重大違紀的調查、處理、跟蹤教育（5分）

4、學生儀容儀表的檢查、通報、扣分（5分）

5、學生遲到、早退統計工作（1分）

三、協助做好德育處其他工作安排。(1分)

1、年級組、班主任工作的協調、聯絡、統計、考核

3、班級各項活動的紀律檢查工作、登記

4、各類文件的去送、傳達及外事活動紀律監督

5、學生證及班級書報的發放

德育專職崗位：德育處日常內務工作（袁蕓）（33分）

1、督促年級組每周上報年級組班級周考核結果及文明班級數據的匯總、統計。（5分）

2、年級組、班主任的聯絡。（2分）

3、德育處內務工作（10分）（1）德育處日常檔案的整理、收集、歸檔（2）各類檢查即時打印通報（3）班級上交材料的統計

5、班主任會議的簽到、會議記錄（1分）

6、協助做好德育處其他工作安排。（5分）

7、德育處每周活動的通知下發、活動總結、圖片采集。（10分）

德育兼職崗位：德育處學生會工作（13分）

1、德育處學生會工作

（1）每周定期組織召開學生會工作會議。（0.5分）（2）安排組織每周的學生會的檢查工作。（5分）（3）日常學生會檢查工作的統計匯總（1分）（4）學生會工作檔案的整理（1分）

2、協助做好德育處其他工作安排。

（1）學生行為習慣的檢查（重點亂丟垃圾）。（5分）（2）德育檔案的整理收繳整理。（0.5分）

綜治辦專職崗位（33分）

一、依法治校工作

1、收集并整理學校依法治校工作材料歸檔。

二、學校法制教育工作

1、組織開展法制教育活動：包括制定詳細的活動方案，組織實施活動（包括給各班發放通知及各類材料（大型活動需要布置會場、組織安排等）、檢查活動情況并照相、最后收集匯總所有材料、整理后上報教育局等），活動結束寫好信息報教育局、寫好活動總結。

2、收集整理法制教育工作檔案。

三、消防工作：

1、組織開展各類消防教育、宣傳、演練等活動。

2、整理消防工作檔案。

四、負責本科室的活動信息采編及上報工作。

五、負責各類大小型檢查材料歸檔整理工作。

六、除以上具體活動外，還有準備與綜合治理有關的其它文字性材料；教育局、消防大隊臨時安排的活動做到隨時準備、按時上報。

第五篇：崗位設置

看看下面的對你有用沒: 崗位設計最常見的五個錯誤：

第一個錯誤是崗位太小，小到讓一個人沒辦法把他的潛力發揮出來。實際上造成崗位過小的原因通常是我們對人不夠信任，覺得一個人做不了很多的事情。作為管理者要學會信任人，要學會給人更大的任務，更大的崗位，更多的工作，讓人能夠有機會把他的潛質給表現出來。

第二個錯誤跟第一個錯誤恰恰相反，是設置的崗位太大，會讓做這件事情的人承受不了。不過這樣的錯誤并不是一個很危險的錯誤，因為如果一個人受不了，自己做不了很多的事情

他會向你提出來的，所以如果崗位設計得太大，你會很快發現的。

第三個錯誤在講組織的時候已經提到過，是虛設的崗位，比如助理、研究員、聯絡員這樣的崗位。應該盡量避免和減少這樣的崗位，這樣崗位上的人權力很大，但是他并不負任何的責任，會對正常的管理和運作造成負面的影響。

第四個錯誤設置多人崗位，實際上一個人他做一件事情，只要他自己清楚就行了。但如果是把本來可以一個人做的，分給幾個人共同做，那么就需要召開大量的協調會議，或是要寫大量的報告，造成一個不必要的溝通，這樣會讓企業的效率大大下降。

第五個錯誤是設置一些雜事太多的崗位，就是一個崗位上的人什么事都做，連他自己都不知道到底是負責什么事情。通常做在這種崗位上的人第一他不知道自己主要的任務是什么，第二會因為沒有中心而感到沒有成就感。所以這樣的人很難去管理他。

崗位是一個靜態的事情，就是把什么樣的事情或責任交給這個崗位的負責人來做。任務則是一個動態的事情，在一個崗位上，作為這個崗位的負責人，在不同的時間會有不同的任務。

作為管理者應該學會用任務、用目標去管理下屬，而不是自己親自盯住他做一件一件的小事，讓他明白任務是什么，怎么去做，給他盡量多的自由。目標也好，任務也好，我們應該用書面的形式把它給固定下來，這樣才是一個真正有案可查的任務。

問題二：我們是不是根據員工的特點給他分配了合適的任務？

作為一個管理者在設置崗位和分配任務的時候，不要太受好工作或者壞工作的影響，我們要了解的是在這個世界上沒有所謂的真正好的工作，前面也提到過，所有的工作都有快樂、有趣的一面，同時也有痛苦、無趣的一面，所以關鍵是看做事情的人的態度。還要提醒大家的是心理學家的調查表明只有15％的人喜歡有挑戰性工作的，大部分的人喜歡按部就班的去做一些，他自己認為不用做很多創新就能夠完成的任務。我想管理者在設計崗位的時候也要充分的考慮到這一點，不要認為所有的人都需要挑戰。雖然我們不能因人設崗，但至少做到每個崗位上要找到合適的人。把員工安排在他擅長的崗位上。

很多企業面臨的問題是沒有把合適的人安排在合適的位置上，每個管理者可以思考一下自己企業里面最優秀的員工在做什么？你會發現這些優秀的人通常都沒有在做他們應該做的事情。不是在開發產品，而是在修改產品；不是在尋找機會，而是在解決難題；不是在招攬新客戶，而是在處理客戶的投訴；他手頭的工作不是著眼于明天，而是處理過去的遺留問題；不是在做重要的事情，而是在做有趣的事情；不是在創新，而是按部就班地工作。他們的優點并沒有真正地發揮出來，所以我們要把人和崗位做一些簡單的調整，把這些優秀的員工安排在重要的崗位上，做重要的事情，相信調整后企業的效益、管理的效率都會發生一個巨大的改變。

心理學家把人分成八個類型：I 要么偏于內向的；E 要么偏于外向；S要么偏于敏感；N 要么偏于直觀；T要么善于思考；F要么善解人意；J 要么計劃性強；P要么容易沖動。作為管理者要學會挖掘潛能，知人善用。可以讓敏感型的人去做一些細致的工作；讓N型直覺強的人去做創造型的工作；讓T思想型的人去做分析型的工作；讓P型行動力強的人去做實干的事情；讓F型善解人意的人去做客戶服務的工作。

下面試我在別的公司弄的崗位制度:

總經理崗位職責

1、負責《經營目標責任狀》各項經營（工作）指標的全面執行、落實工作；

2、行使董事局賦予的權力和義務，負責組織公司長遠發展規劃的具體實施和公司《制度體系》的貫側實施并及時就公司未來發展規劃向董事局提出建議；

3、組織協調公司各部門，使之協同一致，并將各項經營（工作）指標落實到各部門，以保證其各項經營（工作）指標的順利實現；

4、對公司全面性的工作、既定事項及時做出部署與安排，促進有效落實；主持建筑公司建設項目的審定和決策；

5、定期主持召開公司總經理辦公會議，研究決定公司經營管理中的重大問題并提出解決方案；負責審批公司各項費用的支出計劃和財務審核監督；

6、對公司部長級以上人員的任免有建議權，對公司員工有任免權；

7、定期向董事局匯報公司的經營狀況。常務副總經理崗位職責

1、在公司經營工作中配合總經理開展工作并行使董事局賦予的權力和義務；

2、分管辦公室工作，做好辦公室的管理工作；負責公司員工的考核、培訓、選拔，對部長級以上員工的聘用、解聘有建議權，對人事工作負總責。

3、分管財務工作，審查資金流向，對財務管理、會計核算有決策權；對主要經濟合同的簽訂有審議權；對財務工作負總責。

4、根據集團所屬公司的實際需要及常務副總經理的特長，分管其它 相應工作。

5、做好分管范圍內各部門的銜接、協調和外部事務的溝通。

6、定期向集團董事局書面形式匯報工作，匯報內容包括：上月工作

總結、下月工作計劃、目標責任狀實施進度、工作完成情況、未完成原因、準備采取的措施、工作中出現的新問題及解決方案。業務副總經理崗位職責

1、在總經理的領導下，積極配合總經理開展工作；

2、分管技術質量部工作，負責工程現場管理、招投標、工程預決算工作；

3、做好分管范圍內各部門的銜接、協調和外部事務的溝通；

4、貫徹落實公司經營計劃，全面掌握施工管理情況，及時向總經理提供信息和工作建議；

5、協調處理施工中的有關問題；組織對項目部的工程質量、工程進度、安全生產、文明施工進行定期或不定期的檢查；

5、定期向公司總經理匯報工作，匯報內容包括：上月工作總結、下月工作計劃、目標責任狀實施進度、工作完成情況、未完成原因、準備采取的措施、工作中出現的新問題及解決方案。辦公室主任崗位職責

1.負責后勤服務及綜合管理工作；

2.負責及時對公司各部門各崗位職責的進行修訂，做好公司規章制度及各部門之間工作流程的制定與調整；

3.負責總經理辦公會議議定事項的的督辦、落實及反饋； 4.負責公司重要會議、重大活動的組織籌備工作；

5.負責整體協調公司級文件的制定、修改、頒布、檢查及反饋； 6.負責總經理日常事務性工作及內外接待工作；

7.負責收集掌握本行業政策法規及相關信息，為領導決策提供依據，起到參謀助手作用；

9、負責本部門與其他部門的協調工作；

10、負責印簽、公文、資料的管理和使用；

11、負責組織實施企業對內、負責對外宣傳工作，活動和公司文體活動策劃與組織；

12、負責企業晉級、企業資質與各種證件的年檢和辦理；

13、負責質量體系文件的控制管理，負責糾正措施的驗證,提出質量改進意見；

14、參加管理評審，定期檢查各部門工作進展,計劃落實及工作質量情況；

15、認真完成領導交辦的臨時任務。總工程師崗位職責

1、負責本公司的技術質量的全面管理工作并負主要領導責任；

2、負責下設技術質量部的全面工作，并對各部門的工作人員進行專業考核；

3、負責工程技術人員的專業技術培訓，對條件允許的工程技術人員進行職稱考核推薦；

4、負責對上級下發的技術管理文件的傳達，領會文件精神，并安排具體人員組織執行實施；

5、負責制定公司的管理制度，及技術性文件并監督實施；

6、負責編制、收集、整理制定本公司內控質量標準，并監督執行；

7、負責組織招投標工作中的全部技術文件及各種施工技術方案及措施的編制審定；

8、審批單位工程施工組織設計；

9、負責工程質量事故的鑒定、處理，約請專家研討，拿出解決辦法及處理意見；

10、研究創新，采用新技術、新工藝、新材料，并積極推廣應用到實際工作中；

11、對新的質量驗收標準及強制性條文的執行，負責貫徹講解，并監督實施；

12、負責各種認證工作的管理者責任；

13、對所管轄的部門人員有權檢查、監督，對有工作過失人員進行批評、教育、處罰。技術質量部長職責

1、參與公司、季度工作目標的制定與實施，以及技術、質量、管理并編制技術質量管理工作規劃；

2、指導、監督和檢查所屬各專業的各項工作，協調各專業關系，及時解決處理施工技術質量疑難問題；

3、對于企業的技術革新、技術改造及推廣新技術、新工藝，使用新材料能夠提出完整、系統的措施、方案，交流工作經驗付之實施；

4、對公司各項目部的技術質量管理負有領導責任；

5、積極參與公司經營部門牽頭的工程招投標的報價和施工組織設計的全部內容；

6、參與公司各項目部施工組織設計及施工方案審批；

7、工作中熟練掌握分部分項工程的各等級質量驗收評比標準，程序，貫徹實施到每個項目部并能編制出創優方案；

8、完成領導交辦的各項工作。經營部長崗位職責

1、負責對外承攬建設項目工程，組織并參加工程招投標、編制標書、簽訂工程合同，辦理各種相關手續、組織回收工程款。

2、審定公司內部承包合同、工程成本核算、審核各項目部工程 款支付；

3、審核工程預算及結算書、審定分包工程合同；

4、編報工程月進度結算、在經營工作中給領導起參謀作用，負責管理經營部正常業務工作；

5、完成領導交辦的各項工作任務。安全部長崗位職責

1、認真執行黨和國家經及政府部門安全生產方針政策和法規；

2、負責檢查公司的安全生產制度的落實情況；

3、負責檢查公司的安全生產教育的落實情況；貫徹落實上級主管部門關于開展各項安全活動，組織制定活動方案；

4、負責督促檢查安全技術措施計劃的審查和實施情況，定期組織安全生產大檢查；

5、負責定期召開安全例會，組織專人學習安全知識；

6、督促和使用勞動保護用品，督促建立工傷事故、安全教育、安全交底、安全檢查、內業等；

7、督促制定不安全因素控制方案或作業指導書，同時對其實施情況進行檢查；

8、督促項目部對隱患進行整改，并對整改的情況進行檢查；

9、完成領導交辦的各項工作任務。材料設備部部長崗位職責

1、負責設備前期管理，做好設備選型工作；

2、負責設備使用管理，考核操作人員素質，監督設備保養情況，進行設備月檢和平時檢查；

3、對進出施工現場的設備進行技術鑒，措施到位，責任到人；

4、負責進行設備租賃核算工作，安排好設備臨時故障檢修和設備檢修工作；

5、完成設備管理目標，健全設備管理內業；

6、選擇合格的材料供方，把好質量和數量關；

7、編制采購計劃，組織好材料進場工作；

8、督促記帳員及時完成帳務兌轉工作；

9、監督施工現場的材料管理工作。材料核算員崗位職責

1、負責材料核算成本，費用工作；

2、作出、入庫單據，并將入庫、出庫單據及發傳送到財務部門；

3、登記材料明細帳，裝訂出入、庫單據及工地承認帳；

4、負責與項目部的對帳及與財務部的對賬工作；

5、負責編報各項目部的材料耗用明細表；

6、負責庫存商品的盤點工作，做到賬實相符；

7、檢查各項目部材料耗用明細賬，并及時與之對賬；

8、檢查各項目部四聯據的使用情況并糾正不當使用方法；

9、督促各項目部每月及時上報票據及材料耗用明細表，并及時匯總各項目材料耗用月報且上報領導。材料記賬員崗位職責

1、負責核算各工程的材料工作，要求把材料按各工程項目分項匯入各項工程成本；

2、根據每月的入庫單、出庫單及承認單及時登記電腦記帳中，并負責把各工程月度帳打印存檔；

3、每月月末及時與財務及材料總帳對帳，發現問題及時糾正；

4、配合做好材料盤存工作；

5、要求督促各項目部的入庫單、出庫單上報及時，以便每月入帳；

6、每月應按時匯報各工程的材料耗用及庫存情況。材料設備部材料采購員崗位職責

1、完成公司及部門領導交辦的各項工作任務，并及時準確匯報工作情況；

2、搞好市場調研，掌握市場信息，為領導決策提供科學依據；

3、認真鉆研業務，不斷提高自身素質，增長業務談判技巧，更好地維護集體利益；

4、在采購中貨比三家，廉潔自律、誠信、高效，廣泛吸納資金，以最小的資金投入獲得最大的經濟效益；

5、經常深入工地，隨時解決施工中存在的問題，做好協調工作，了解工程所需，將息及時反饋領導，保證工程建設需要；

6、協調好廠商、供應商，配合有關部門做好售后服務工作。土建工程職責

1、參與公司、季度工作目標的制定與實施，以及技術、質量、管理并編制技術質量管理工作規劃；

2、指導、監督和檢查所屬各專業的各項工作，協調各專業關系，及時解決處理施工技術質量疑難問題；

3、對于企業的技術革新、技術改造及推廣新技術、新工藝，使用新材料能夠提出完整、系統的措施、方案，并付之實施；

4、積極參與公司經營部門牽頭的工程招投標的報價和施工組織設計的全部內容；

5、參與公司各項目部施工組織設計及施工方案審批；

6、完成領導交辦的各項工作。水暖工程師崗位職責

1、抓好本專業的安全生產、文明施工，杜絕重大傷亡事故、火災事故的發生。

2、配合質量部門按公司擬定的質量目標確保達標；

3、保證本專業的各個項目隨同單位工程的形象進度，按期同步完成生產計劃；

4、積極參與公司經營部門的招投標中本專業的投標報價；

5、及時和建設單位、監理單位、設計單位、施工單位進行溝通，做好上傳下達；

6、完成公司領導交辦的其他工作。辦公室文員崗位職責

1.負責公司辦公用品的計劃擬定、市場采購、出入庫、發放、登記、清查等工作； 2.負責公司辦公用品庫房管理；

3.負責公司營業執照、資質證書等證件的年檢工作； 4.負責公司所有文件的打字、復印、收發工作； 5.負責接聽電話、轉接電話、電話記錄工作；

6.負責公司文件、檔案資料的管理工作，制定科學的分類編碼方法，嚴格執行檔案使用、查詢制度；

7.負責外部人員的日常接待工作；

8.負責公司報刊發放工作，負責公司印信管理。主管會計崗位職責

1.嚴格遵守國家財政制度和財經紀律；

2.在公司總經理的領導下負責本單位會計、財務全面核算工作，根據會計制度按規范的會計科目合理地設置賬戶、明細賬、總賬；

3.嚴守財務機密，不得外泄，管理好會計憑證和賬表； 4.負責各項成本的核算，對有疑點的票據要及時拒絕及時匯報； 5.做好財務分析，每月到各管理處檢查收支情況；

6.收集各種財務信息，堵塞漏洞，壓縮成本，為公司的各項工作及業務當好參謀，提出合理化建議；

7.在稅收方面要充分發揮財務人員所具備的有關經驗，做到合理避稅，各項賬表要符合稅務審計要求；

8.負責編制會計報表、稅務報表，按要求認真準確地編制，按時送交經理審閱，上報有關部門；

9.及時反映和清理各項會計業務的往來結算情況；

10.按照會計報表的編制規定，按時、按質、按量地做好、季度、月度的資產負債表，損益表和其他報表的編制工作；

11.按照國家會計制度的規定，對會計憑證、賬簿、報表和其他會計資料要集中妥善保管，分類排列，以便查閱；

12.負責與財稅、銀行等相關部門的外聯工作； 13.組織每年一次資產清查工作及自檢自查工作； 14.負責每月向總經理報告當月資金使用情況； 15.負責辦理工程及維修項目的核算工作； 16.負責完成領導交辦的臨時任務。出納員崗位職責

1.在主管會計領導下嚴格按國家有關現金管理和銀行結算制度的規定辦理各項收付業務。2.企業的現金使用一律不應從各項業務收入的現金中坐支，不得擅自挪用現金，白條不能報帳。

3.嚴格執行銀行對支票的管理制度，負責開具支票及保管工作。

4.根據銀行結算制度規定的期限，及時，準確地辦理支票和現金收付業務，定期核對帳目。5.按照會計手續填制和取得的各種銀行結算憑證、現金收付憑證及各類電腦托收單據，在該項經濟業務完成后，應及時轉由會計作為原始憑證做財務處理。6.根據已經辦理完畢的收、付款憑證，逐筆順序登記現金日記賬和銀行存款日記賬，結出余額要及時與銀行對賬核對，最后與會計總賬中的現金和銀行存款科目的余額核對相符，做到日清月結。

7.審核原始憑證的合法性及報銷業務。8.負責編制工資表及其發放工作。9.責完成領導交辦的臨時任務。記帳員崗位職責

1.在主管會計領導下負責核算成本、費用工作。2.登記明細賬、會計憑證匯總工作。

3.根據公司費用的收支情況分類建立各種費用臺帳。分類登記，便于查詢。4.及時將每日的收支費用情況上帳，嚴禁虛報和漏報。5.負責往來款項的核算工作。

6.負責編報資金來源及使用情況，并及時提供給會計。7.協助會計辦理入戶手續及其他日常業務核算工作。

8.負責完成領導交辦的臨時任務。

總工程師崗位職責

1、在經理的領導下，負責施工技術、技術工作的統一管理，實施總工程師技術負責制。

2、負責組織貫徹執行上級基本建設、科技工作等有關方針、政策、指示、法規、規范、規則和技術標準，不斷提高工程質量和施工技術水平。

3、負責組織對全部施工圖的會審，主抓技術管理和重大技術方案的制定，負責組織編制年、季、月施工計劃。

4、組織審查施工方案的研討、分析工作，監督、檢查和指導、解決有關技術問題和協調內外關系。

5、負責制定保證工程安全、質量的技術實施方案、施工組織設計以及與施工相關的環境保護等措施，建立健全安全、質量保證體系，強化質量監督，解決工程建設質量中的重大技術問題。

6、負責技術管理基礎工作，貫徹科技是第一生產力的指導思想，結合施工生產，組織開展科研攻關活動，依法保護知識產權，主持或參加有關科學技術、QC攻關等活動和技術合作事宜。

7、負責新技術、新工藝、新設備、新材料及先進科技成果的推廣和應用，負責本項目部科技研發項目的申報、實施。

8、調查、研究、審理、總結分管工作，及時為經理提供強化管理和決策的建議。

9、組織參加設計交底、交樁及開工前復測工作；組織參加項目部對項目分部的全面技術交底工作，負責項目部對現場監理的聯絡與協調。

10、分管工程部及職工培訓工作。

11、負責項目部對設計院的聯絡與溝通，即使索取設計資料。

12、完成經理交辦的其它工作。