第一篇：安全工作總結(待修改)（小編推薦）

安全工作總結

我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

一、教師重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

二、制度保證，措施到位

1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

2、不斷完善班級安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、制定了意外事故處置預案。

三、齊抓共管，群防群治

班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衛工作水平。

安全工作總結

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育

認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認真清點人數，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

家校聯系，保障安全。學生家長的聯系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。

一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。今后，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

班級安全工作總結

我是二年級一班的班主任，本班共有三十人。一學期結束了，我對本班的工作做如下總結：

我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）

不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

八、不在上 學和放學路上玩耍、逗留。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班30人無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

班級安全工作總結——貫徹落實創建“平安校園”

一學期結束了，我對本班的工作做如下總結：

思想上：積極響應上級有關部門關于創建“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和十六大的精神為指導方針，以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨，堅持以人為本，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創建“平安校園”的各項工作任務。

工作上：我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育，并且把相關的班級安全規定每月集中組織學習了一次，張貼公示在墻。由于學生小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的安全工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。后附張貼在墻的五年級班級安全管理規定：

安全守則、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行。2、教室走廊不得追逐打鬧。、無論是在校園，還是在社會上，不得拿石頭等重物傷人砸人。4、不準玩教室等地方的電線頭。5、不準拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片傷人。6、不準拿鐵棒、鐵錘等堅硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人。7、不準站在校門外的小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去。、不準偷偷從后面或旁邊抽凳子，讓同學猝不及防坐空，以免嚴重傷害同學。9、不準動輒拳頭打人，用腳踢人，用手推搡人。10、不準帶爆炸易燃物品（如鞭炮類）進入校園區域。11、不準帶有毒物質進入校園。、不準在校園外無證無衛生許可的攤點購買小吃。、回家路途，不得在危險地帶玩耍，應及早趕回家。回家途中不得乘坐三無車輛。回家途中更不得糾集同伙欺負同學。14、炎熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡。、不準在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。、凡是危及生命健康的各種活動都不準涉及，從小要注意保護好自己。

清潔守則、不在校園內隨處亂丟垃圾。2、不在校園內隨處亂涂亂畫。、自覺抵制不講衛生的行為，給低年級同學做好榜樣。同時，有同學不講衛生，要有理有節的予以制止。、不亂折花草樹木，保護我們校園的一花一草。5、打掃衛生要清潔死角，徹底打掃干凈。、打掃衛生特別要注意安全，有危及生命安全的不打掃，或者請老師來幫忙打掃。7、自己的垃圾要用小塑料袋裝好，放學后丟到校園外的垃圾坑。8、每天課間操全班同學維護自己清潔區的環境

第二篇：2012年底工作總結(待修改)

工作總結

尊敬的各位領導： 你們好：

來到大福機構這個公司一年有余了，也學到了很多以前沒有經歷過的一些事物，在此非常感謝領導能夠給我這個平臺讓我有施展的空間，也感謝經理在我最迷茫的時候能夠提點我，萬分感激。

在這一年多里經歷了去年的12月份開盤、今年5月份單一層連體二樓開盤、6月份強銷期、10月份C區開盤以及11月份B1、B2區開盤，從一開始業務知識都不是錯誤！未指定書簽。太懂的我，到現在業務知識非常熟悉這是個漫長而具有挑戰性的一年。每一次開盤都是一次很好的學習機會，每一次開盤經歷都會在我心里深深的埋下一枚種子，這顆種子就是經驗就是教訓。在每一次遇到困難以及難以解決問題時都很認真去深解問題的根本。

今年里我的每一次的排號、成交都是以前失敗的錯誤！未指定書簽。經驗，每一次的成交都為以后奠定了基礎。失敗現在對于我來說是最好的成功，只有現在經歷了失敗那么就會減少以后在道路中就出現的彎路，所以說我現在更珍惜失敗所留下的慘痛教訓，那會使我更清晰的看到以往的傷痕。而在日常的工作中不只有打電話完成日常工作，像拓展客戶、老帶新以及與其他售樓部交換資源都是我們的渠道，今年很大一部分成交都與其他項目交換、開發有關系。

市場因素：

在今年大市場環境的影響下盡管有調控、滯銷，但是我們沒有受到大環境的影響反而我們的商業銷售狀況在領導的正確領導下一直處在銷售上峰，突破了呼市商業歷史以來最高的記錄。不過我們不驕不躁，踏踏實實走好每一步把這記錄保持住，等待下一次再創新高。在個人工狀態中我發現自己有許多的不足之處，有時由于自己年輕在處理問題上考慮不夠周全，急于求成。

總結：

今年已經經歷開過好幾次盤了，對于我而言不管是在工作中還是個人成長中都是一個非常難得的機會，讓我更進一步加深對我以后的道路奠定的基礎，所以我還會繼續一步一個腳印堅定的向著我的目標前行錯誤！未指定書簽。相信自己一定會超越其他強者。

銷售部：李國清

2012年12月29日

第三篇：2010年黨建工作總結(待修改)

竹溪縣公用設施管理所

2011年黨建工作總結暨2011年黨建工作計劃 2010年，路燈所黨支部在局黨委的領導和指導下，緊扣路燈管理工作的實際，以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，扎實有效地推進黨員隊伍的思想建設、組織建設和作風建設，使黨員干部的整體素質不斷得到提高，為完成各項工作提供強有力的思想和組織保證。現將工作情況總結如下：

一、主要工作和成效

1、開展爭優創先活動。堅持以加強政治理論學習來有效促進組織創新能力建設，將政治理論學習和我辦各項工作任務有機結合。在開展深入學習實踐科學發展觀活動中，全體黨員干部能從自己的崗位實際出發，積極發揮在行政管理工作中的重要作用，有效地帶動和影響其他干部群眾，共同營造積極向上的精神風貌。

2、開展創建“科學發展好班子”活動。認真開展以“發展思路好、施政本領好、工作作風好、機制創新好、發展績效好”為內容的“五個好”創建活動，進一步加強了我辦領導班子建設，充分發揮了領導班子的核心作用，為我辦各項事業平穩較快發展提供堅強的組織保障。

3、開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動。通過開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動，進一步強化廣大黨員干部團隊學習、終身學習、創新學習的理念，以提升素質能力為重點，不斷增強黨員干部的學習力、創新力，積極營造樂學、勤學、善學、比學、用學的良好氛圍，努力造就一支政治素質高、業務能力強、工作作風實、工作業績優的黨員干部隊伍，為促進全縣經濟社會又好又快發展奠定堅實的思想理論基礎。

4、加強自身建設，提高單位內部的整體素質。一是抓好理論學習和業務學習，進一步提高黨員干部自身的綜合素質和工作能力，為完成各項工作打下了良好的基礎。二是加強自身黨風廉政建設，依法行政，全年未出現違規違紀行為。

二、存在問題及原因

一是制度落實還不夠到位有待進一步健全；二是按照上級要求，我所黨支部規范化建設有待進一步加強；三是我所黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮；四是圍繞黨組中心工作抓落實的力度有待進一步加強。這些問題都需要我們在今后的工作中認真研究加以解決。

第四篇：學校工作總結待修改（寫寫幫推薦）

王尹中心小學學校工作總結

（2008--2009學）

學校的發展關鍵在教師。教師隊伍建設是學校工作的重中之重。教師的培養和成長要有一個良好的競爭機制和工作環境，只要教師的工作積極性、責任心增強，學校教育教學質量才能持續提高。為了抓好學校教育教學質量，促進教師自主鉆研，主動發展，為學生的綜合素質全面發展提供充分的保障，本學校進一步完善了各項管理、評價、激勵機制，充分發揮學校教師校本培訓學習的平臺，以求實求效的務實精神，努力尋求學習型校園文化發展特色，引領教師隊伍逐步向專業型、專家型、名師型角色轉變。現根據學校實際就本工作總結如下：

一、繼續加強師資隊伍建設，不斷提升教師專業素養及發展潛能。

為加強師資隊伍建設，在學校行政班子的統一領導下，我們堅持做好三個“強化”。

1、強化師德建設。我校定期進行時事政策學習，把四月定為師德建設月，并定期對新分教師進行進培訓，嚴格遵守教師職業道德建設的有關規定，全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現出一大批責任心強如：尹遂巴、燕銀花等同志被評為師德模范，馬巧霞、周紅紅等同志被評為優秀教師和班主任。

2、強化理論修養。新的課程改革已進入縱深發展，我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習，能更新觀念，轉變教學思想，樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀及發展觀，教育教學理論顯著提高。教師總結教學經驗和撰寫教學論文的水平不斷得到提升，教師論文在市級以上刊物發表計5篇。

3、強化業務研修。為加快青年教師和骨干教師的培養，我校擬定了合理的教師培訓計劃，在教師群體中樹立起終身學習的思想。為提高教師的業務水平及教學能力，我校積極為教師創設學習的平臺，為教師的成長發展搭橋鋪路。本組織培訓的主要學習活動有：①暑假里的班主任工作培訓。②開學初的新課程學科培訓。③平時的“周末名師”課堂教學和講座。學校還通過校本研修，讓更多的教師業務能力和專業理論有效融合，在交流中不斷成長和發展，已有馬巧霞同志被評為天水市崗位能手；王建新被評為“縣園丁”。

二、有效深化課堂教學改革，穩抓落實學校教研工作及教學優化。

為深化課堂教學，貫徹落實學校各項教學教研工作，我們堅持做好四個“穩抓”，以確保教育教學質量的穩步提升。

1、穩抓課堂教學。教學質量是衡量學校發展的重要標準。在開展教學工作中，抓好課堂教學是關鍵。為提高課堂教學質量，各學科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學能力逐漸增強。

2、穩抓學科教研。學科校本教研的目的是推進新課程改革的實施及教師素質的發展，學科校本教研的重點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據學校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心的提高方式，努力完善學科校本教研評價制度。通過學校優秀科組評選，全面評估和反映學科教研的工作落實和質量水平，有效促進科組的建設和發展，從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓力度，以校本研修為契機，充分調動教師的主體意識和自我發展意識。

3、穩抓過程管理。在《關于推進素質教育、調整中小學教育教學內容、加強教學管理的意見》中指出：“優化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程，學會學習，使他們成為真正的學習主體，學校和教師要為他們提供更多的獲取信息，分析、討論、利用信息，解決問題的機會?！?/p>

學生參與學習過程的廣度、深度、有效度，特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準，學生是否真正成為學習的主體，應是優化教學過程的根本標志。因此，穩抓過程管理是保障教學質量的關鍵。學校落實層級管理，各司其職，分管領導事事落實到位，保障各項工作的正常運行。

4、穩抓教育科研?？蒲泄ぷ髟趯W校各項工作中發揮著重要的理論指導作用。我校始終高揚“教研興?！敝欤呀逃蒲挟斪鹘處焹r值的體現和學校生命的延伸。學校在教育科研領導小組的統一指揮下，針對教研組和課題組開展工作，掌握科學的管理方法，處處體現以人為本的科研氛圍。為提高學校教育科研整體水平，我們實施“走出去，請進來”并舉的策略，通過科研促教活動，教師進一步更新了教育觀念，調整了知識結構，提高了教師科研的能力。

三、開展豐富校園文化活動，有效促進學生健康成長及全面發展。

校園文化活動是培養人才，提高學生綜合素質的重要載體。具備時代精神的校園文化，良好的育人環境，是全面實施素質教育的物質基礎。我校歷來重視校園文化建設，狠抓校園物質文化、制度文化和精神文化的創建工作。為豐富校園文化生活，有效促進學生健康成長和全面發展，我們堅持做到一個“活”字，讓全校師生幸福地工作和學習。

1、讓校園活動活起來。學校每開展豐富多彩的校園文化活動，融讀書、普法、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技于一體，充分體現思想性、藝術性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點，廣泛調動全體同學積極參與，使學生個性及能力得到充分的張揚和鍛煉，成效顯著。

2、讓校園學習活起來。學校不斷完善各項軟件設施，營造良好學習氛圍，學生在和諧、健康、快樂的環境中奮發學習，爭創優秀的班風、學風。正因為有以上措施，學校在全鄉統考中居第二名，被評為先進學校。

四、存在的問題及下工作設想。

1、存在問題：學校校園文化及辦公環境有待創新和改善，今后還需通過多渠道多方籌措資金，統籌規劃，進一步完善學校教育教學工作環境；少數教師自主學習積極性不高，在創新教育研究方面有畏難情緒；在培養和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段，今后還需加大以生為本的力度，加強教書育人的崇高信念，把培養和發展學生素質落實在每一項工作當中。

2、工作設想：

①進一步明確層級管理的目標、職責，細化管理過程，使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發揚管理中的民主，及時反饋和調整階段目標和策略，使學校各項工作走上科學化、內涵化發展。

②進一步加強師資隊伍建設，持續抓好教師的培訓與學習，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創設更多便利條件，搭建有效的學習的平臺，完善學校各項工作制度，努力提高教師創新教育理論水平和研究能力，促進教師專業化進程，保障學校長期可持續發展。

③繼續加強班主任工作培訓力度，有效處理好學生學習行為習慣養成與德育教育的關系。繼續加強班風、校風建設，通過積極開展各項評比活動，發揮榜樣的典型示范性，有效推進校園“三風”建設，促進學生綜合素質的發展。

④進一步加強校園環境建設，充分發揮環境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。

⑤進一步加強后勤隊伍的建設和管理，關心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。

⑥特別是針對學校布局調整的時機，爭取項目支持，整體搬遷，使學校規模化、標準化，更好地為教育教學提供服務。

第五篇：演員待修改(合同)

演員聘用以及保密協議書

甲方： 地址： 負責人： 聯系方式：

乙方:瑞彥·迷嘉爾 護照號碼： 聯系方式：

鑒于：

1.甲方計劃攝制虛擬現實及常規影片《》（暫定名）（下稱電影）；乙方是具有一定表演經驗的影視演員；

2.甲方決定聘用乙方在其計劃攝制的電影中擔任男一號：，乙方表示同意。

鑒于此，雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠實信用的原則，經充分友好協商，訂立如下合同條款，以資共同恪守履行：

第一條 出演角色及對演員的要求

在電影中乙方擔任男一號，乙方應具有嫻熟的演技，乙方接受甲方的聘用并保證在聘用期內完成以下工作：

(1)完成本角色的藝術創作及表演工作(2)完成本角色的聲音錄制工作(3)拍攝相關劇照

第二條 工作期限

1.該劇的拍攝周期為2016年8月15日-2016年9月1日。劇組報道日期為2016年8月16日（法國時間），地點。

2.以上拍攝工作時間不包括拍攝前的造型及排練時間，乙方同意在赴法國拍攝前遵循甲方要求進行必要的排練與試鏡工作，相關時間雙方協商進行。

第三條 報酬及支付

甲方應向乙方支付（稅后）酬金￥元，自乙方進組開展工作后2日內支付全部酬金的百分之50（￥元），乙方至法國拍攝工作日滿7個工作日時，支付全部酬金的百分之30（￥元），乙方工作結束之日前，支付全部酬金的百分之20（￥元）。如甲方沒有按照約定時間向乙方匯款，乙方有權利停止工作。

甲方以支票或銀行轉賬之形式向乙方支付報酬。

乙方的銀行資料如下：開戶行：_________；戶名：_________；賬號：_________.第四條 提供劇本

甲方應于本合同簽署之日起向乙方提供電影的文學劇本及其他與電影拍攝相關的資料。乙方接到劇本后，應認真揣摩劇中的人物角色，進行必要的個人準備和臺詞背誦，為拍攝做好各項準備工作。

第五條 參加籌備工作

在電影開機之前，甲方有權要求乙方參加拍攝籌備會、試裝、試拍等拍攝籌備期內需要演員參與的工作，無需另行向乙方支付酬金。乙方應盡量協調自己的檔期，盡量確保能夠參加上述籌備期工作，相關時間由甲乙雙方協商。

第六條 參加其他攝制工作

在電影停機之后，甲方有權要求乙方參加配音、補拍、重拍等不超出演員專業職責范圍的電影的其他攝制工作，但累計不得超過2天，相關時間甲乙雙方互相協商，乙方應盡量配合甲方工作。

第七條 工作要求

乙方在工作過程中應接受甲方的指導和管理，遵守甲方制定的規章、制度。但甲方不得干預乙方的正當權限或違反行業慣例。甲方有權隨時檢查乙方的工作，但不得影響乙方的正常工作，乙方應予以配合。

乙方必須遵守法律，在本片上映前和上映期間不得發生違法行為。

乙方工作正式開始之日至乙方工作結束之日，乙方應專職為甲方工作，不得參演與該電影內容相類似的其他影視作品。

乙方如違反前款規定，應向甲方支付80萬元的違約金，并承擔甲方經濟損失。

乙方應于其工作結束之日將甲方向其提供的文學劇本及相關資料和道具服裝全部歸還甲方。

第八條 著作權及署名權

電影的著作權依法由甲方享有。

若電影得以拍攝并成功發行，乙方依法享有在影片及相關衍生產品中的署名權。

第九條 姓名、肖像的使用權

甲方有權無償使用或許可播放者、發行者在電影、電影的衍生產品、電影的宣傳片或預告片使用乙方的姓名和肖像。但僅限于電影推廣、宣傳之目的。

第十條 參加宣傳活動

甲方有權要求乙方參加電影的開機儀式、首播儀式以及其他宣傳活動，無需就此向乙方支付酬金。經協商后，乙方應當積極參加并配合甲方的有關宣傳活動，最多不超過2次，甲方需解決乙方相關差旅及食宿。

第十一條 其他費用的承擔

從乙方工作正式開始之日起至乙方工作結束之日止，甲方應負責安排乙方工作所需的住宿、飲食和交通，費用由甲方承擔。甲方要求乙方到國外的拍攝場地工作，甲方應承擔辦理相關證件和手續并承擔一切費用。

第十三條 提供劇裝

甲方與乙方協商后，在不危害乙方人身安全的情況下雙方確認遵循該劇劇本的拍攝內容、形式、規律及劇情所要求的特殊拍攝手段、環境、場景、氣候、發型、造型、備裝等。

第十四條 雙方保證

甲方：

1.保證電影片不會包含任何侵害乙方合法權益或者違反國家法律禁止性規定的內容；

2.甲方為簽署本合同所需的內部授權程序均已完成，本合同的簽署人是甲方法定代表人或授權代表人。本合同生效后即對合同雙方具有法律約束力。

乙方：

1.乙方有權自行簽署本合同，且有能力履行本合同下的所有義務；

2.乙方履行本合同下的所有義務，皆不存在任何法律上的障礙；

3.保證在本合同簽署之前，不存在任何針對乙方的權利糾紛、索賠或者訴訟。

第十五條 保密

未經甲方同意，乙方不得向任何第三方泄漏劇情、演員、拍攝進度等與電影相關的一切信息。

乙方保證對在討論、簽訂、執行本協議過程中所獲悉的屬于甲方的且無法自公開渠道獲得的文件資料以及拍攝技術（包括商業秘密、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經營信息及其他商業秘密、拍攝技術等）予以保密。未經甲方同意，乙方不得向任何第三方泄露該商業秘密的全部或部分內容。但法律、法規另有規定或雙方另有約定的除外。

乙方若違反上述保密義務，應賠償甲方因此而遭受的一切經濟損失。

第十八條 爭議的處理

1.本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。

2.本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解；協商或調解不成的，提交仲裁委員會仲裁。

第十九條 合同的效力

本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。

有效期為________年，自________年_______月_______日至________年_______月_______日。

本合同正本一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）_____________ 委托代理人（簽字）_______ 簽訂地點：______________ _________年________月____日

乙方（蓋章）_____________ 委托代理人（簽字）_______ 簽訂地點：______________ _________年________月____日