第一篇：寄宿制小學生食宿規范

寄宿生就餐紀律衛生要求

為保證就餐秩序，提高學生就餐質量，學校對學生食堂就餐紀律衛生做出如下要求：

1、為保證安全，學生在任何情況下都不準進入操作間。

2、飯前飯后均自覺洗手，保持用餐衛生。

3、進入餐廳：自覺有序、安靜、列隊進入餐廳，坐到所在班級的餐桌前用餐。不推搡、奔跑、打鬧。

4、文明就餐：安靜就座進餐，不大聲講話（進餐不講話），如發現飯或菜過量時，應在動筷之前舉手示意，由老師操作。在餐桌加飯菜時要舉手，由老師操作。有事情舉手并小聲向老師報告。不準糟蹋糧食，老師要嚴格把關。

5、就餐時不許嬉笑打鬧，吃飯期間不允許下座位來回走動。

6、節約糧食，講究營養，不爭搶，不挑食，不浪費，不亂丟扔飯菜。

7、注意餐廳衛生，嚴禁將飯菜濺灑在桌子上或地上。要做到餐具里無剩飯菜，桌面、地面無飯菜及雜物，如有要隨時清理。

4、愛護公物：餐具要輕拿輕放。

5、用餐后，必須將餐盤有序送到食堂指定的地方后，方可安靜離開餐廳。

6、對待食堂工作人員要有禮貌，不準無禮取鬧。

7、虛心接受教育，服從教師管理。

全天三次進餐均要做到上述要求。上述要求列入操行評分細則，值周教師按上述要求對學生就餐行為進行檢查并記入文明班級評分表。

小學寄宿部

2013.9

寄宿制小學教師夜間值班制度

1、熱愛本職工作、遵守職業道德，樹立為學校及學生負責的思想。

2、學生下自習后，及時到崗，協助指導生活教師安排學生就寢，核實學生數。早晨與生活教師一起核實學生數后方可離崗。

3、學生就寢前值班教師不得就寢。

4、夜間巡視校園及學生寢室不得少于三次。男教師巡視女寢室必須兩人以上并且由生活教師陪同。（檢查督促生活教師夜間巡視情況，檢查校園安全情況。）

5、值班期間不得關閉手機。無特殊情況不得請假，不準私自調班。

6、值班期間嚴禁飲酒

7、值班期間出現一般問題及時解決，嚴重情況上報值班領導。

8、認真填寫值班表。

小學寄宿部 2013年9月

寄宿制小學生活管理教師工作職責

生活教師要樹立“以人為本”的服務理念，以強烈的使命感和責任心投身寄宿班的各項教育、服務工作，全面輔導學生，使學生在寄宿生活中學會學習、學會健體、學會生活、學會合作、學會快樂，具體應履行好以下職責：

一、愛崗與敬業

1、熱愛寄宿部生活管理工作，熱愛學生，樂于奉獻，不計私利。

2、全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，服務育人。

3、嚴中有愛、精心育人，熱情、耐心，嚴格要求學生，全面關心學生的健康成長。

4、樹立表率作用，言傳身教，為人師表。

5．不斷改進管理方法，嚴禁打罵和變相體罰學生。

6、認真履行生活管理教師工作職責，各司其職，各負其責、團結互助、分工合作。

7、自覺接受學校領導的監督、指導，對提出的意見、建議要及時進行整改。

8、對同事要寬容、理解，嚴以律己，寬以待人，正確處理同事間的關系，自覺為創造團結、和諧的工作氛圍而努力。

二、教育與指導：

1．教育學生認真遵守就餐紀律，安靜就餐，不挑食，不隨便丟棄食物，培養學生良好的就餐習慣。

2、指導并嚴格要求學生整理好內務。如：指導學生穿衣、整理衣著；按要求疊衣服并放在固定地方；疊被、整理床鋪和衣物存放。提高自理能力。

督促學生內務整理做到四齊，即：(床鋪)被子、衣服疊整齊；(衣柜)生活用品放整齊；(盆架)洗漱用具擺整齊；臉巾腳巾掛整齊。

3、組織學生早起后、晚睡前洗漱認真有序，督促指導學生按時洗腳(每晚睡前)、洗澡（夏季每天一次，春秋冬每周一次）洗襪子，飯前便后洗手。幫助孩子養成良好的個人衛生習慣。

4、督促學生按時晨練。

5、按時組織學生午睡和晚寢，教育學生遵守宿舍紀律，安靜就寢。

6、教育學生守紀律、愛公物、愛勞動、文明禮讓、團結互助、講究衛生、不帶不吃零食。

7、教育學生愛護公物及學校環境，節約水、電，不浪費飯菜等。

8．檢查孩子大小便后整理服裝情況，孩子便溺不慎污染衣物后要及時處理，清洗衣物。

9、督促并檢查學生每周一次剪指甲，及時換洗衣服。

10、堅持每天對學生一天的生活、學習、紀律、衛生、安全情況進行講評，并提出有針對性的具體要求。

11、定期召開寄宿生生活會，及時表揚好人好事，及時糾正不良習慣，認真培養學生良好的道德品質和生活習慣。

12、與家長做溝通與交流。但要注意多表揚少批評，講話講究方式方法。

13、每天觀察學生表現及其它情況，填寫學生情況表，發現問題及時與校領導及班主任聯系，請求配合教育。

三、安全與保護：

1、協助廚房工作人員負責進餐時的服務與管理：準備餐具，根據孩子飯量隨時添加飯菜，盡可能滿足每個孩子的需求，保證所有孩子的進餐量。

2、創設安靜、整潔的睡眠環境，根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、褥下是否有影響學生安全的物品。

3、根據季節保證孩子有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒孩子飲水。

4、根據天氣及活動量及時提醒孩子增減衣服。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

5、發現病情及時與村醫務室、學校負責人聯系，不得誤時誤診。

6、對生病的學生，每天認真按醫囑給孩子服藥。

7、對學生進行安全教育工作。對體弱孩子進行個別照顧。

8、在教學區、室外及生活區活動中，以安全為首位，注意保護學生的安全。

9、認真做好宿舍防火、防盜、防中毒工作，發現情況及時匯報，及時處理。

10、做好宿舍保衛工作，嚴禁非宿舍人員隨便進入宿舍。

11、隨時檢查安全隱患，及時發現并制止學生的不良行為，防止意外事故發生。

12、做好宿舍物品的保管、整理、服務工作，確保公共物品不丟失。負責保管學生的衣物、用品，防止遺失、混淆。

13、每天離宿舍前檢查水、電、門、窗，保證安全。

14、每天認真填寫交接表，認真做好學生一日情況登記。

15、夜班老師每夜查宿舍兩次（夜里11：00時，凌晨3：00時，根據季節也可適當調整），為學生蓋被，叫起夜。叫起夜時態度要溫和，不要大聲嚷學生；確保學生無事故，當班污物要及時清洗。

16、熟悉周圍環境，如有意外，立即報告領導，服從指揮，組織學生疏散，并注意保護好學生及公物。

17、孩子如果在規定時間里沒有送回學校,生活老師要及時與家長聯系。（學生在校期間，沒有特殊原因，家長不能接走學生。）

四、日常衛生與保潔

1、開學前后，全面清掃擦(洗)室內墻(窗)面、地面、窗簾及各種用具，驗收財產。

2、負責本班宿舍及所分配的公共衛生區的清潔衛生工作。早上、中午學生起床后各拖地、清掃衛生區一次，門、窗、桌、椅、床架等隨臟隨擦。宿舍區要做到四凈：院子內外掃干凈；門、窗、床、盆架擦干凈；地面、走道拖干凈。隨時開窗換氣，保持室內空氣清新，室內、走道、洗漱間、廁所無異味。

3、每月擦一次玻璃，一學期洗兩次窗簾。

4、每兩周換洗床單一次，有污物時要及時清洗。每月清洗被罩、枕巾一次。

5、每周清洗衛生用具一次，水杯每周消毒一次。

6、及時清洗學生換下來的衣物，夏天（8、9月）每天洗一次，春秋天（10、11月）每周（10天）洗三次，冬天（12、元月）每周（10天）洗兩次內衣和外衣（棉衣由學生帶回家自己洗）。床單、被罩、枕套夏天每五天洗一次，冬天每十天洗一次，有污物時要及時清洗。學生毛巾腳巾每周三、周日各消毒一次。寢室每天上午消毒一次。每周三組織學生刷鞋子一次。每周清洗衛生用具一次，水杯每周消毒一次。

小學小學寄宿部

2013年9月

寄宿制小學學生宿舍基本制度

1、宿舍出入制度

（1）學生出操、上課和活動時間，不隨意進入宿舍。未經允許，外人不得進入學生宿舍區。

（2）做到輕進輕出宿舍，不在宿舍內和走廊中追逐奔跑。（3）不故意從窗口向外拋擲雜物、潑水或吐痰。

（4）進出宿舍輕關門，嚴禁用腳踢門。進其他寢室要先敲門，經允許方能入內，不影響他人休息。

（5）同學間相互團結，友愛，互相幫助，關心。（6）保持宿舍區域的安靜，不大聲喧嘩、嬉戲等。

（7）保管好自己的個人物品，寢室抽屜、衣柜內不放零食、零錢。（8）愛護床鋪，不在床上做危險動作。（9）按時就寢，熄燈入睡，準時起床。

2、宿舍用品擺放及衛生制度

（1）床上用品做到“三齊”：每天被褥疊放整齊，床單拉平理齊，枕頭擺放整齊。（被子放在床中間，枕頭放在被子上）

（2）衣服折好（常穿衣物放上）放在床上靠墻的一角；物品擺放有序，茶杯在桌子上擺成一條線；牙膏牙刷放在杯子中；梳子放在衣服上，毛巾掛放平整，洗臉盆放在洗腳盆上面，統一放在床下。鞋子放在鞋架內，拖鞋放在床下擺成一線。

（3）保持墻面清潔，做到“無污痕、無筆跡、無腳印、手印”。（4）保持室內環境整潔，地面整潔，垃圾投入紙簍。

（5）維護好寢室內各項公共財物及使用，有損壞根據情節輕重給予處罰。（6）保持宿舍內走到，宿舍外走廊，墻壁的衛生，不隨意亂扔雜物，亂劃墻壁。

3、起床就寢制度 起床：

（1）根據作息時間按時起床。

（2）獨立有秩序、迅速穿好衣服，佩戴好紅領巾，疊好被子、整理好床鋪。（3）正確地刷牙、洗臉、梳理頭發、然后整理好自己個人物品。就寢：

（1）按時午休晚寢。

（2）進入寢室，換下的鞋子擺放整齊，鋪好被褥后再刷牙、洗臉、洗腳，個人洗漱完畢隨手關好水龍頭。

（3）脫下的衣服折好放在固定的位置，做到安放有序。（4）不躺在床上看書，鈴響熄燈后不再講話。

4、個人衛生制度（1）夏季每天洗澡一次。

（2）春、秋季每周洗澡兩次，冬天每周洗澡一次。（天氣有變酌情增減）（3）早晚刷牙，飯前便后洗手，每天洗腳。（4）每三周至少理發一次，每周剪指甲一次。

（5）襪子天天換洗，春、秋衣物2—3天換洗一次，夏天衣物每天換洗一次，冬天外衣每周換洗一次。（6）每周刷鞋子一次。

（7）特殊需要及時換洗，保持衣物整潔。

小學寄宿部2013年9月

第二篇：寄宿制學校食宿安全管理工作的自查報告 2[定稿]

關于寄宿制學校食宿安全管理工作的自查報告

****縣教育局

為進一步加強寄宿制學校食宿安全管理工作，確保師生的身心健康和生命安全，根據****縣《關于在全縣開展安全生產集中整治“千人百日大行動”實施方案》、《關于開展食品藥品安全工作效能監察的通知》和《關于開展建筑工地和學校食堂食品安全專項整治的通知》文件精神，10月20日至27日，教育、衛生部門組織專人對全縣寄宿制學校食宿安全管理工作，特別是食堂食品衛生安全工作進行了專項檢查，現將自查情況匯報如下：

一、基本情況

我縣現有寄宿制學校57所，其中高中3所，初中23所，小學31所。寄宿學生共3174人，其中高中3174人，初中3217人，小學1115人。近年來，在縣委、縣政府的大力支持下，學校標準化建設扎實推進，全縣寄宿制學校的配套設施明顯改善，師生的衛生安全意識明顯增強，組織機構健全，各項制度完善，學校管理、食堂衛生、食品安全、飲用水衛生和傳染病防控等工作有了長足發展，學校住宿安全管理和食堂食品衛生沒有出現任何責任事故，受到了學生、家長的一致好評。

二、具體做法

1、加強領導，明確責任，切實完善組織體系

今年，我們始終把食堂衛生安全工作擺在學校工作的重要位臵，成立了食堂建設和食品衛生安全工作領導機構，完善了一系列規章制度，全縣構建了自上而下，齊抓共管的管理體系。首先是實施了“一把手”工程。縣、鄉、校都成立

了由“一把手”任組長的食堂衛生安全工作領導組，領導組成員分工明確，責任到人，強化了組織協調，實行“一把手負總責，分管領導各負其責”的安全管理責任制，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。其次是完善了管理制度。召開了由學區校長、中小學校長參加的食堂食品衛生安全工作會議，要求各學校對照要求認真搞好自查自糾工作，把食堂食品衛生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中，在健全值班保衛、信息報送、住宿管理等校園安全管理制度的同時，進一步完善食品采購儲存、疾病防控、商品準入、食堂從業人員上崗培訓等食堂食品衛生安全管理制度和崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。第三是強化了責任追究。在健全規章制度的同時，層層簽定了《學校食品衛生安全工作責任書》，嚴格執行責任追究制，將食堂衛生安全工作作為考核校長的重要依據，明確提出“誰主管，誰負責，誰出問題，就處理誰”的責任追究辦法，并實行“一票否決”，凡出現責任事故，校長是第一責任人，不管是誰，嚴肅追究。

2、強化管理，激活機制，有效提高隊伍素質

學校管理，隊伍建設是根本。我們采用“一配二培三檢”的辦法，重點加強炊管人員、生活教師和安保人員等三支隊伍的建設。一是配人員。我縣57所寄宿制學校，共配備了食堂從業人員121名、生活教師50名、安保人員28名，各校都基本配有各類人員，且多數是專任教師兼任。二是搞培訓。與衛生部門共同組織開展了食堂、小賣部承包人和炊事人員衛生知識培訓和崗位培訓，參培人員共130人（次），從而提高他們的食品衛生安全意識、業務能力和服務水平，使他們逐步由“業余兵”轉為“正規軍”。三是抓體檢。嚴格執行食堂從業人員身體年檢制度，要求持有健康體檢證才

能上崗，這次檢查，發現6所學校的11名從業人員上崗前未進行健康體檢，持證率達90.9%，已責令相關學校進行健康體檢或停用更換。與此同時，各校還通過組織學生健康檢查、開設健康教育課程、設立衛生專欄、利用板報、廣播、班會等形式開展健康教育活動，向學生傳授衛生安全知識，使學生在個人衛生、環境衛生、飲食衛生、心理衛生、疾病預防、意外傷害、自我救護等方面建立起健康的行為規范，保證學生的身心健康成長。

3、加大投入，多方籌資，努力改善住宿條件 目前，全縣中小學已全部消除了D級危房，中小學食堂面積：小學生均3.14㎡，初中生均1.1㎡；廁所：小學生均0.17㎡，初中生均0.16㎡；寄宿制學校生均居住面積：小學生均2.9㎡，初中生均3.6㎡。學校的其它生活用房能基本滿足需要。教育投入是改善學校住宿條件的關鍵所在，在充分發揮政府投入主渠道的同時，積極拓寬教育經費籌措渠道，多方引資保證學校建設，努力改善學生住宿條件。今年，政府投資100萬元，為4所農村寄宿制學校配臵暖氣，并下達專項資金220萬元，專門用于解決中小學冬季取暖問題。投資40萬元，為37所學校采購衛生器材2315件，冰柜7臺，使全縣寄宿制學校冷藏設備達到了25臺。職業中學也投資50萬元對食堂進行了新建，三個學生食堂均增設了原料處理間，更衣間、配餐間以及清洗、消毒、通風、三防等設施。各學校（園）也努力改善餐飲質量，每周定有嚴格的食譜，從飲食上注意營養的豐富和品種的搭配，確保學生有足夠的營養。

4、突出重點，多管齊下，確保寄宿制學校食宿安全管理工作落到實處

本著“以人為本、健康第一”的辦學理念，堅持“加強督查找問題，指出問題促整改，落實整改保安全”的學校安全工作管理模式，我們以學校食堂、食品衛生、小賣部衛生、和學校四周衛生環境等部位為檢查重點，對各類學校的衛生設施、餐飲設備、自備水源和師生集中活動場所、重點疏散通道進行了全面檢查。對存在的安全隱患和事故苗頭，當即給各學校“一把手”下發了整改通知，限期整改達標，從而達到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。檢查期間，共出動人員128人次，車輛5輛次，深入學校44所，提出整改意見71條，4所學校食堂因不具備食堂條件被取締關閉，3家衛生較差的學校食堂停業整頓，同時關停查封了7家（個）違規經營的飲食點和小商店。

三、存在的主要問題

但從此次監督檢查情況來看，我縣寄宿制學校食堂建設與食品安全工作和上級要求相比，仍有很大差距。主要反映在三個方面：

1、學生住宿條件亟待改善。一是基礎設施建設相對薄弱。部分學校食堂條件不達標，面積小、用房少、設備差。個別學校甚至連清洗室、原料處理間等必需的附屬設施也沒有。二是設施設備陳舊短缺。54所寄宿制初中、小學共有冷藏設備25臺，消毒設備4臺，90%以上學校使用的還是原始的、粗糙的食品加工工具和方法，自動化的廚房設施基本沒有。三是學校用水存在隱患。個別學校使用水庫水和水窖水，部分學校因沒有鍋爐而采用大鍋煮水供學生飲用，學生用水不安全、不衛生。四是全縣近一半學校采用火爐取暖，存在安全隱患。

2、教職工編制過于緊缺。我縣嚴格執行上級部門的教

職工編制管理，但是，編制比例與學校的實際情況不太相符。由于教師病假、女教師產假等因素造成的教師缺額，不能及時得到補充。特別是農村寄宿制學校的生活指導教師、工勤人員、保衛人員等，初中按每50名寄宿生配備一名炊事員，全縣需配備65名炊事員，現在只有41人；小學按每40名寄宿生配備一名炊事員和生活教師，需配備28名，但現在只有3名。由于編制內沒有這些實際需要的人員，因此，全縣的寄宿制學校的管理大部分是由教師兼任的。這樣，不僅加重了專任教師的工作負擔，而且使寄宿制學校師生的學習、工作、生活和安全很難得到保障。

3、食堂管理機制有待健全。少數學校食堂食品衛生管理不到位，原料采購、貯存及加工過程不規范，食品交叉污染嚴重等。從業人員素質亟待提高，個別炊管人員衛生意識差，沒有健康合格證和衛生培訓合格證，對食品衛生性質判定不專業。

四、對策與措施

1、健全制度，貫徹落實有關食品衛生安全的文件。進一步貫徹落實《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》，建立健全學校食品衛生制度和應急預案，提高處理食品衛生安全緊急事件的能力。加強食品經營監督管理，嚴把進貨驗收登記關，嚴格操作規程，從環境和人員方面堵住食堂衛生安全隱患源頭，杜絕“三無產品”、問題食品混進校園。加強對學生食品安全知識的教育和引導，提高學生的自我保護意識。嚴格執行“一把手”負責制、“一票否決制”、“安全事故責任追究制”，全方位建立衛生安全責任制。

2、加強巡查，嚴防因從業人員管理疏忽而引發的食物中毒等衛生事故。由于一些從業人員圖方便違反操作程序，生熟 5

混放，貪圖便宜購進劣質原料，營業證、健康證過期未辦理，校園周邊小食店不規范、手續不全等都時時刻刻對師生造成食品衛生安全隱患，我們將繼續與衛生、工商、食檢等部門加強協調，加大巡查力度，針對學校食品安全問題進行定期或不定期抽查和聯合整治，建立臺帳，進行跟蹤。能夠立即整改的，要堅決立即整改；學校無力整改或暫不能整改的，要書面報告縣教育局和鄉政府，防范食物中毒等衛生事故的發生，最大限度地保證學校衛生安全。

3、持續投入，進一步加快學校食堂、小賣部、從業人員軟硬件的建設步伐。積極爭取縣鄉村三級投入，多方籌資解決農村中小學的食堂設施改造，使學校食堂具備必需的附屬設施和廚房設備，具備學校食堂的基本條件。加快鍋爐、暖氣安裝配臵工程實施步伐，進一步改善學生住宿條件。定期開展學校衛生人員培訓活動，切實提高管理人員素質與水平。

加大對寄宿制學校的建設力度，特別是加大對學生食宿條件和學校餐飲設施設備的改善力度和投入力度，是有效解決食堂食品安全隱患，促進寄宿制學校健康快速發展的根本辦法，而經費不足已成為嚴重制約寄宿制學校發展的最大障礙。在此懇請相關領導予以協調解決。

總之，我們雖然做了很多工作，但還存在著一定的差距。今后，我們將進一步加強領導，完善制度，落實措施，強化監管機制，全面做好食品安全工作，確保全縣廣大師生的身心健康和生命安全，維護教育教學秩序，實現教育系統的安全穩定。

****縣教育局 二○○八年十月十日

第三篇：遷安市召開寄宿制學校食宿管理現場會

遷安市召開寄宿制學校食宿管理現場會

11月23日，遷安市10所農村寄宿制中小學校長及食宿管理人員30余名齊聚夏官營鎮寄宿制中學--夏官營初級中學，參加全市農村寄宿制學校食宿管理現場會。會前，與會者首先參觀了夏官營初級中學學生宿舍和食堂，大家對夏官營初級中學寄宿制辦學的規范化管理、完善的制度、整潔的環境以及宿舍內部的精心布置、食堂的潔凈衛生和規范化操作給予了高度贊揚。

隨后，遷安市夏官營初級中學校長郝勤交流了他們加強寄宿制學校食宿管理工作的經驗和做法。夏官營初級中學在加強機制建設、落實寄宿學生一日常規管理等方面，加大了工作力度，著力抓好“三個安全”、管理“五個落實”。“三個安全”即抓好學生校外交通安全，校內活動安全、就寢安全，每天的飲食安全；“五個落實”即環境管理落實、衛生管理落實、財務管理落實、寄宿生生活學習管理落實、一日流程管理落實。夏官營中學落實以學生為本，強化服務意識，切實加強了寄宿生的管理，不斷提高學生伙食標準，家長對食堂滿意率在98%以上，實現辦學效益和社會效益的雙贏。與會人員就規范寄宿制學校食宿管理與存在的問題進行了交流、探討。

會上，邰立軍副局長充分肯定了夏官營中學在寄宿制食宿管理方面取得的成績，并要求與人員認真學習其先進經驗，切實落實寄宿制工作的精細化管理，不斷提高寄宿學校食宿管理工作水平，并對全市寄宿制學校食宿管理提出了四點要求：一是加強管理，強化服務意識。加強寄宿制學校食宿管理，必須抓好安全管理、門禁管理、飲食管理、住宿管理、衛生管理及養成教育，做好生活保障、提高教學質量、豐富校園生活，通過積極探索，創新實踐，不斷提高全市寄宿制學校的食宿管理水平。二是要加強隊伍建設，增強工作責任制。要挑選道德品質過硬、身體素質好、業務能力強的教職工承擔工作，要提高寄宿管理工作人員政治和經濟待遇，讓他們在寄宿工作中安心、舒心。寄宿工作人員要樹立以“家”為基礎的新型師生關系理念，當好學生的教師、父母、保姆。三是加強制度建設，落實工作責任制，確保學生飲食、住宿、學習、活動、回家返校、心理等六個環節工作的到位。要推行精細化管理，對學生每天從學生起床到晚上就寢要分時間段提出工作要求，要分時間段明確教師工作責任，切實加強每個環節的管理，不斷提高寄宿管理工作水平，不斷提高食品衛生管理水平，不斷提高學生飲食質量，杜絕食品衛生事件發生。四是要警鐘常鳴抓安全。安全管理既是寄宿制學校食宿管理的重點，又是各類學校必須高度重視的課題。要充分發揮各種安全設施的作用，強化措施，明確責任，全面實現安全教育無漏洞，安全排查無盲點，安全管理無事故，為全市教育發展提供安全、穩定的工作保障。

第四篇：小學生守則、規范

二十四、小學生日常行為規范

1、尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。

3、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

4、孝敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回家要打招呼。

5、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語，到他人房間要先敲門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。

6、對待外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

7、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。

8、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。

9、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱，飯前便后洗手。不隨便吐痰，不亂扔果皮紙屑。

10、按時作息。上學不遲到，不早退，不逃學，有病有事不能到校要請假。放學后按時回家。

11、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音要響亮。課間做有益的游戲。

12、課后認真復習，按時做作業，書寫端整，卷面潔凈，獨立完成。考試不作弊。

13、積極參加有益的文體活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢要端正。

14、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。

16、遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。

17、乘公共汽車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時鼓掌致謝。

18、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

19、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。

20、要看有益的圖書、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告。

二十五、小學生守則

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，好好學習，天天向上。

2、按時上學，不隨便缺課，專心聽講，認真完成作業。

3、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。

4、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。

5、熱愛勞動，自己能做的事自己做。

6、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

7、遵守學校紀律，遵守公共秩序。

8、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

9、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。

10、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。

二十六、學校常規

根據<小學生守則>，結合本校實際，規定學校常規如下：

一、禮貌常規：

1、學生必須講文明、懂禮貌，做到文明禮貌“十個字”(即您好、請、謝謝、對不起、再見)。

2、學生必須服裝整潔，帽子戴端正，鈕扣要扣好，鞋帶要系好，不準穿拖鞋進校，不理怪發(男生不準剃光頭，不準留長發，女生不準燙發，不準披發)，不化妝，不佩戴首飾、不穿奇裝異服、不穿背心上學、不準帶與學習無關的器械上學，體育課不準穿高跟鞋。

3、學生必須講究衛生，不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不隨地大小便，不亂涂墻壁，不亂倒垃圾，不亂吃零食，保持室內和公共環境的整潔衛生。

4、學生必須尊敬師長，碰上老師要問好，是少先隊員的必須向老師行隊禮，非隊員的必須向老師鞠躬禮。學生進老師辦公室要喊“報告”，得到老師允許才能入內。

5、學生之間必須團結友愛，互相幫助，早上上學進教室要向同學問好，放學回家要向同學道聲再見，不欺侮小同學和女同學，不說臟話、粗話、謊話。

二、課堂常規：

l、預備鈴響后，學生必須迅速進入教室，按規定位置就座，不得調位，做好上課準備。

2、上課鈴響后，老師走進教室，班長喊起立，全班學生起立齊向老師問好，待老師還禮后，方可坐下，動作要快、齊、靜。

3、上課遲到者，一律走前門，喊報告，得到老師允許才能進教室上課。下課后，要向老師主動說明遲到原因。

4、上課時，學生必須專心聽講，不交談，不插嘴，不做小動作或怪動作，不準看與本課無關的書籍，老師指名提問時，學生回答問題要起立，學生不能拒絕回答問題，學生發問時要先舉手，得到老師允許后再發言，未經老師允許不能在課堂上議論問題。

5、課內，不允許任何人破壞教學正常進行，如發現吵架罵人現象，吵架罵人者，必須立即離開教室，由班干部帶到教導處處理。如果拒絕接受老師的正確教育，要給予紀律處分。

6、下課鈴響后，老師宣布下課，全班學生起立，待老師還禮后，才能有下課，學生不得提前離開教室。

三、課間規則：

l、下課后學生要出教室作放松活動，為下節課作好準備。

2、課間不準在教室內和走廊上追逐打鬧，不準吹口哨，不準大聲怪叫，不準講粗話、罵人、打架。

3、課間不準吃零食，不準搞劇烈活動，不準離開教室太晚。

4、課間操要做到“快、齊、靜”。即集隊要快，人數齊、動作齊，沒有說話聲。

二十七、升降國旗制度

l、全校師生要尊敬國旗，認真貫徹<國旗法>，落實《國旗法》中規定的各項要求。

2、升降國旗儀式由大隊部組織安排，升旗手具體負責升降國旗。

3、每周一或遇重大節日，全校師生集中舉行升國旗儀式，其它日子由各班推薦的升旗手負責早上升旗，傍晚降旗。

4、每周一升國旗儀式時，全校師生應做到服裝整潔，態度莊重，行禮標準，唱國歌洪亮，聽國旗下講話專心。

5、其它日子升降國旗時，凡在場師生均應停止一切活動，面向國旗肅立，行隊禮或注目禮。

6、各班同學要愛護國旗。

二十八、學生考勤制度

l、考勤是為了促進學生自覺遵守紀律，努力學習，培養良好的組織紀律性，保證教育和教學工作正常進行，以促進德、智、體、美、勞的全面發展。

2、按時到校，按時參加學習和各項集體活動，不得曠課，不得無故遲到、早退，因病因事請假，須有書面請假條和相應的證明，事前辦理請假手續。特殊情況須予三天內辦理補假手續，否則作擅自曠課處理。學生請假一周內由班主任批準，一周以上須由學校批準。

3、上課、早自修、公益勞動、重要集會，各班均由專人負責考勤，并作出書面記錄。

4、對曠課的同學，首先在班級進行批評，批評教育后，仍不改正者，由辦公室、政教處進行教育。

5、因故不能堅持學習要求休學者，必須持有家長及有關方面的有效書面證明，由教導處審批，辦好休學手續，休學期限一年。

二十九、衛生公約

公共衛生(六無)

頂棚無蛛網，地上無紙屑；

區域無雜草，溝渠無臟水；

墻壁無污跡，門窗無灰塵。

個人衛生(六不)

不隨地吐痰，不隨地大小便；

不亂扔果皮紙屑，不亂涂墻壁；

不喝生水；不吃零食。

(六勤)

勤洗澡，勤理發；

勤刷牙，勤剪指甲；

勤洗衣，勤洗手。

三

十、學生一日常規

到校：按時到校不遲到，見到同學問聲好，自覺學習和鍛煉，一日常規要做到。升旗：國歌響起升國旗，立正站好再敬禮嚴肅認真看國旗，熱愛祖國記心里。上操：集合站隊快靜齊，動作準確要用力，兩操認真要做好，鍛煉身體把國保。上課：師生見面先問好，專心聽講多思考，積極舉手答問題，作業按時完成好。課間：下課鈴響出教室，開展活動做好事；遵守紀律講禮貌，精力充沛學知識；靜睡：睡眠鈴響要安靜，蓋好被子關上燈，要是行動趕不上，輕手輕腳不出聲。

尊師：見到老師要問好，尊敬師長有禮貌，接受意見要虛心，聽從老師的教導。

第五篇：小學生禮儀規范

小學生禮儀規范

1.會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。

2.升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

3.校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。發現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內。”