第一篇：于集鄉(xiāng)2011年度黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告

于集鄉(xiāng)2011年度黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作

督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告

2011年度，我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核工作按照上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署，在縣主管部門的關(guān)心和支持下，在鄉(xiāng)黨委政府高度重視和相關(guān)部門的共同努力下，已順利完成自評(píng)工作，現(xiàn)把自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、教育基本情況

2011年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在致力抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)。豎持把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，按照上級(jí)的統(tǒng)一安排部署，舉全鄉(xiāng)之力，精心組織，扎實(shí)工作，圓滿完成了教育工作的各項(xiàng)任務(wù)，有力地促進(jìn)了于集鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、均衡、健康發(fā)展。目前。我鄉(xiāng)共有公辦初中學(xué)校1所，公辦小學(xué)4所，民辦小學(xué)1所，民辦幼兒園2所。全鄉(xiāng)在校學(xué)生2994人，各級(jí)各類教師151多人。

二、自評(píng)工作主要措施

1、成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核自評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府成立了以鄉(xiāng)長戊澤軍為組長，分管副鄉(xiāng)長溫朝俠、組織委員劉永超副組長，有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)鄉(xiāng)黨政辦、財(cái)政、組織、民政、教育等部門人員集中辦公，以確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成效，為自評(píng)工作的順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，制定自評(píng)方案。我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。鄉(xiāng)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開不同類型 的會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核文件，全面理解掌握督導(dǎo)考核工作的目的、意義和要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。在吃透文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，細(xì)化工作方案，嚴(yán)格考核要求，實(shí)事求是地做好自評(píng)工作。

3、準(zhǔn)確收集信息，建立檔案資料。鄉(xiāng)召開2011年度于集鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核自評(píng)工作會(huì)議，建立“一把手”負(fù)責(zé)制，要求各單位抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)收集整理資料，按照考核量化表的內(nèi)容進(jìn)行梳理，分類落實(shí)，認(rèn)真自評(píng)。

4、撰寫自評(píng)報(bào)告，進(jìn)行分析評(píng)議。資料全面整理匯總后，自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)掌握的材料客觀地撰寫自評(píng)報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，召開自評(píng)工作會(huì)議，宣讀報(bào)告，經(jīng)與會(huì)人員進(jìn)行認(rèn)真、科學(xué)、傘帆客觀的分析后，形成自評(píng)結(jié)論。

三、考核指標(biāo)完成情況

一年來，鄉(xiāng)黨委政府土要領(lǐng)導(dǎo)及教育分管領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，加大投入，狠抓落實(shí)，全鄉(xiāng)教育資源配置不斷優(yōu)化，教育均衡發(fā)展有序推進(jìn)，師資力量持續(xù)壯人，教育教學(xué)質(zhì)節(jié)迅速提高，教育環(huán)境更加穩(wěn)定和諧，教育事業(yè)取得較大發(fā)展。

一是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思想，大力推進(jìn)教育工作。鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府堅(jiān)持把教育事業(yè)發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，優(yōu)先考慮，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力改善辦學(xué)條件，積極實(shí)施校舍安傘工程、農(nóng)村留守兒童之家、困難學(xué)生資助等民生工程項(xiàng)目。2011年，鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府克服困難，大力支持學(xué)前教育，完成了程樓幼兒園8.6畝的建設(shè)用地征征用，對(duì)校園安全、校車治理、學(xué)校周邊環(huán)境治理 等多次采取措施集中整治，抓好對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的整改。積極宣傳教育方針政策，動(dòng)員鼓勵(lì)全社會(huì)共同關(guān)心和支持教育發(fā)展，努力營造優(yōu)先發(fā)展教育的社會(huì)氛圍，形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮，師以從教為樂”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二是積極落實(shí)教育工作職責(zé)，促進(jìn)教育全面均衡發(fā)展。我鄉(xiāng)按照有關(guān)要求，建市健全了黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作責(zé)任制和定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，每季度召開一次專題會(huì)議，聽取教育上作匯報(bào)，及時(shí)研究解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。為了加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了教育黨總支，下轄3個(gè)支部。按照《規(guī)范程序配齊了全部支委人選，各支部都能正常開展組織活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨組織在教學(xué)管理、教育教學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。按照方便合理的要求，對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了全面調(diào)整，為彌補(bǔ)學(xué)前教育的不足，我鄉(xiāng)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦幼兒園，對(duì)教育教學(xué)作了有效的補(bǔ)充，基本上滿足了社會(huì)需求，學(xué)前教育入園率達(dá)到85％以上。對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童青少年摸底登記，采取多項(xiàng)措施防止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。目前全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)齡兒童能100%按時(shí)入學(xué)，小學(xué)在校生年輟學(xué)率0.5％以下。初中學(xué)齡人口入學(xué)率95％以上，初中在校生年輟學(xué)率3％以下。6—15歲三類殘疾人義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95％以上。鄉(xiāng)黨委政府每年教師節(jié)都對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和教師進(jìn)行一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)，提高全體教師教育教學(xué)的積極性，形成了尊師重教的良好風(fēng)尚，對(duì)困難教師、特困學(xué)牛進(jìn)行了多方資助，幫助他們解決遇到的各種難題，使他們都能夠安心教育與學(xué)習(xí)。

三是民辦學(xué)校管理得到規(guī)范。我鄉(xiāng)高度重視非法民辦學(xué)校的清理整頓，在宣傳法律法規(guī)和政策的基礎(chǔ)上，建立例會(huì)制度、盤點(diǎn)銷號(hào)制 度和承包責(zé)任制度，協(xié)調(diào)派出所、土地、規(guī)劃、工商等部門開展執(zhí)法清理整頓，到目前為止，我鄉(xiāng)沒有一所非法辦學(xué)單位。依法打擊亂收費(fèi)亂補(bǔ)課現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校收費(fèi)、課程管理、教材使用的監(jiān)督，實(shí)施民辦學(xué)校教師聘用準(zhǔn)入制度。

四是校園安全工作落實(shí)到位。校園安全工程一直是我鄉(xiāng)一項(xiàng)常抓不懈的工作，2011我鄉(xiāng)對(duì)危險(xiǎn)校舍進(jìn)行了逐個(gè)排查加固，對(duì)校園值班站崗進(jìn)行了多次督促檢查，對(duì)拉送學(xué)生的校車進(jìn)行了依法治理，對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行了安全教育，建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)賬和責(zé)任倒查追究制，確保了校園的安全穩(wěn)定。

五是尊師重教，落實(shí)民生。我鄉(xiāng)對(duì)民生工作，力度大、落實(shí)快，對(duì)于農(nóng)村留守兒童采取上門服務(wù)，優(yōu)先資助，通過留守兒童之家的活動(dòng)，滿足留守兒童的多方需求。為改善辦學(xué)條件，我鄉(xiāng)加大了對(duì)校園環(huán)境的綜合治理，扎實(shí)開展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，秘極開展健康向上的校園文化活動(dòng)，豐富教師學(xué)生的精神文化生活。我鄉(xiāng)鼓勵(lì)年輕優(yōu)秀的教師參政議政，在鄉(xiāng)黨代表、人人代表中都安排適當(dāng)數(shù)量的教師代表，對(duì)優(yōu)秀教師既給予施展才能的舞臺(tái)，又給予應(yīng)有的政治地位，更提出嚴(yán)格的工作要求，努力培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

四、主要成績(jī)和體會(huì)

一年來，鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，把實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略作為一項(xiàng)長期的基本方針，將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，黨政領(lǐng)導(dǎo)下部能切實(shí)履行職責(zé)，教育事業(yè)取得長足發(fā)展。學(xué)校布局凋整成效明顯，教育資源配置不斷優(yōu)化；部分薄弱學(xué)校得到改造，教育均衡發(fā)展有了新的突破；多渠道籌措資金，加大教育投入，辦學(xué) 條件得到明顯改善；辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提高；以人為本，以教學(xué)為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量有了較人提高；狠抓學(xué)校安傘工作，創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境；規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展；加強(qiáng)師資建沒，師資隊(duì)伍素質(zhì)得到了較快提升。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，使我們深切地感受到：第一辦好人民滿意的教育，必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，不斷推進(jìn)教育改革發(fā)展。第二堅(jiān)持統(tǒng)籌教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、堅(jiān)持質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革和穩(wěn)定，全而推進(jìn)素質(zhì)教育。第三督導(dǎo)考核工作進(jìn)一步增強(qiáng)了鄉(xiāng)黨委政府劃基礎(chǔ)教育工作的重視，鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于自身在教育方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績(jī)觀產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。第四、督導(dǎo)考核工作的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了政府職能部門履職盡責(zé)。通過自評(píng)強(qiáng)化了政府的教育行為，營造了領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)支持、群眾關(guān)汴的教育氛圍。第五、督導(dǎo)考核工作進(jìn)一步規(guī)范了教育經(jīng)費(fèi)的使用，增加了教育投入。

五、存在問題及今后努力方向

我鄉(xiāng)2011年的教育工作雖然取得一定的成績(jī)，但以上級(jí)和教育事業(yè)發(fā)展的新要求、與人民群眾的新期待，還有一定的不足和差距。

(一)存在的主要問題。一是我鄉(xiāng)的辦學(xué)條件仍然很差、配套沒施不齊，仍需完善。二是教師緊缺，急需補(bǔ)充。三是學(xué)前教育還很薄弱，不能夠滿足需要。

(二)今后的努力方向。針對(duì)以上存在問題，我鄉(xiāng)將著重好以下工作：一是繼續(xù)深化教育改革，依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，確保教育經(jīng) 費(fèi)達(dá)劍“三個(gè)增長”，確保上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。二是繼續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。辦好農(nóng)村寄宿制學(xué)校，把寄宿制學(xué)校作為鞏固提高“普九”的主平臺(tái)。逐步解決農(nóng)村中小學(xué)教師住房難問題，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)中小學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)腱。三是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“兩基”攻堅(jiān)精神，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化措施，克服困難，集中人力財(cái)力、物力，提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

2012年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧教育為核心，把促進(jìn)教育公平和實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展擺在更加突出的位置。進(jìn)一步落實(shí)教育四項(xiàng)“民生工程”。進(jìn)一步加大教育投入，深入推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。

六、自評(píng)結(jié)果

通過本次自評(píng)，我們認(rèn)為，于集鄉(xiāng)2011年教育工作能取得如此成績(jī)，來之不易。說明鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育工作，真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的位置。鄉(xiāng)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組依照督導(dǎo)考核內(nèi)容，結(jié)合與會(huì)人員的評(píng)議，實(shí)事求足、客觀公正地予以評(píng)分，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)均為95.5分。

中共于集鄉(xiāng)黨委員會(huì) 于集鄉(xiāng)人民政府 二0一一年十二月三十日

第二篇：于集鄉(xiāng)201 1黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)工作匯報(bào)

于集鄉(xiāng)2011黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作

督導(dǎo)考核自評(píng)工作匯報(bào)

中共于集鄉(xiāng)黨委員會(huì)

于集鄉(xiāng)人民政府

2011年12月28日

根據(jù)南教督字【2011】01號(hào)文件精沖，我鄉(xiāng)及時(shí)成立了教育工作督導(dǎo)考核自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)，逐條對(duì)照檢查，現(xiàn)將于集鄉(xiāng)2011年教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

2011年，在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在致力抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，堅(jiān)持把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，按照上級(jí)的統(tǒng)一安排部署，舉全鄉(xiāng)之力，精心組織，扎實(shí)工作，圓滿完成了教育工作的各項(xiàng)任務(wù)，有力地促進(jìn)了于集教育事業(yè)持續(xù)、均衡、健康發(fā)展。到2011年底，全鄉(xiāng)有公辦初中校1所，公辦小學(xué)4所，民辦小學(xué)1所，民辦幼兒園2所。全鄉(xiāng)住校學(xué)生2294人，各級(jí)各類教師151多人。

二考核指標(biāo)完成情況

一年來，鄉(xiāng)黨委政府上要領(lǐng)導(dǎo)及教育分管領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，加大投入，狠抓落實(shí)，全鄉(xiāng)教育資源配置不斷優(yōu)化，教育均衡發(fā)展有序推進(jìn)，師資力量持續(xù)壯大，教育教學(xué)質(zhì)最迅速提高，教育環(huán)境更加穩(wěn)定和諧，教育事業(yè)取得較大發(fā)展。

一是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思想，大力推進(jìn)教育工作。鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府堅(jiān)持把教育事業(yè)發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，優(yōu)先考慮，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力改善辦學(xué)條件，積極實(shí)施校舍安全工程、農(nóng)村留守兒童之家、困難學(xué)生資助等民生工程項(xiàng)目。2011年，鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府克服困難，完成了程樓幼兒園8.6畝的建設(shè)用地征用，對(duì)校園安全、校車治理、學(xué)校周邊環(huán)境治理等多次采取措施集中整治，抓好對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的整改。積極宣傳教育方針政策，動(dòng)員鼓勵(lì)全禮會(huì)共同關(guān)心和支持教育發(fā)展，努力營造優(yōu)先發(fā)展教育的社會(huì)氛圍，形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮，師以從教為樂”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二是積極落實(shí)教育工作職責(zé)，促進(jìn)教育全面均衡發(fā)展。我鄉(xiāng)按照仃關(guān)要求，建立健傘了黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作責(zé)任制和定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，每季度召開一次專題會(huì)議，聽取教肯工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。為了加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了教育黨總支，下轄3個(gè)支部。按照規(guī)范程序配齊了全部支委人選，各支部都能正常開展組織活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨組織在教學(xué)管理、教育教學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。按照方便合理的要求，對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了全面調(diào)整，為彌補(bǔ)學(xué)前教育的不足，我鄉(xiāng)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦幼兒園，對(duì)教育教學(xué)作了有效的補(bǔ)充，基本上滿足了，社會(huì)需求，學(xué)前教育入園率達(dá)到85％以上。對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、青少年摸底登記，采取多項(xiàng)措施防止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。目前全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)齡兒童能100％按時(shí)入學(xué)，小學(xué)在校生年輟學(xué)率0.5％以下。初中學(xué)齡人口入學(xué)率95％以上，初中在校生年輟學(xué)率3％以下。6—15歲三類殘疾人義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95％以上。鄉(xiāng)黨委政府每年教師節(jié)都對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和教師進(jìn)行一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)，提高全體教師教育教學(xué)的積極性，形成了尊師重教的良好風(fēng)尚。鄉(xiāng)黨委政府對(duì)困難教師、特困學(xué)生進(jìn)行了多方資助，幫助他們解決遇到的各種難題，使他們都能夠安心教育與學(xué)習(xí)。

三是民辦學(xué)校管理得到規(guī)范，校園安全進(jìn)一步推進(jìn)。我鄉(xiāng)高度重視非法民辦學(xué)校的清理整頓，在宣傳法律法規(guī)和政策的基礎(chǔ)上，建立例會(huì)制度、盤點(diǎn)銷號(hào)制度和承包責(zé)任制度，協(xié)調(diào)派出所、土地、規(guī)劃、工商等部門開展執(zhí)法清理整頓，我鄉(xiāng)沒有一所非法辦學(xué)單位。依法打擊亂收費(fèi)亂補(bǔ)課現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校收費(fèi)、課程管理、教材使用的監(jiān)督，實(shí)施民辦學(xué)校教師聘用準(zhǔn)入制度。校園安全工程一直是我鄉(xiāng)一項(xiàng)常抓不懈的工作，2011年我鄉(xiāng)對(duì)危險(xiǎn)校舍進(jìn)行了逐個(gè)排查加固，對(duì)校園值班站崗進(jìn)行了多次督促檢查，對(duì)托送學(xué)生的校車進(jìn)行了依法治理，對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行了安全教育，建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)賬和責(zé)任倒查追究制，確保了校園的安全穩(wěn)定。

四是多方籌措資金，努力服務(wù)教育教學(xué)。為改善我鄉(xiāng)學(xué)校的辦學(xué)條件，我鄉(xiāng)積極鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為教育捐資助學(xué)，對(duì)偏遠(yuǎn)的學(xué)校加大支持力度，積極為教師投身教育營造良好的環(huán)境，使之能夠安身教育，安心教育。對(duì)于農(nóng)村村村通工程，優(yōu)先安排到學(xué)校的道路，對(duì)于農(nóng)村留守兒童采取上門服務(wù)，優(yōu)先資助，通過留守兒童之家的活動(dòng)，滿足留守兒童的多方需求。為改善辦學(xué)條件，我鄉(xiāng)加大了對(duì)校園環(huán)境的綜合治理，扎實(shí)開展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展健康向上的校園文化活動(dòng)，豐富教師學(xué)生的精神文化生活。我鄉(xiāng)鼓勵(lì)年輕優(yōu)秀的教帥參政議政，在鄉(xiāng)黨代表、人大代表中都安排適當(dāng)數(shù)量的教師代表，對(duì)優(yōu)秀教師既給了施展才能的舞臺(tái)，又給予應(yīng)有的政治地位，更提出嚴(yán)格的工作要求，努力培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

三、自評(píng)工作主要措施

第一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行政府管理教育的職責(zé)。為加強(qiáng)教育督導(dǎo)考核自評(píng)工作，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府研究成立了教育上作督導(dǎo)考核自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教育督導(dǎo)考核自評(píng)工作的開展，抽調(diào)各單位人員集中辦公。圍繞考核提綱安排部署，準(zhǔn)確把握督導(dǎo)考核工作的目的、意義和要求，建立了綜合評(píng)估與協(xié)商督導(dǎo)相結(jié)合的長效機(jī)制。明確專人負(fù)責(zé)自評(píng)工作，形成了黨政干部重視、教育部門主抓、相關(guān)單位配合的工作格局。

第二、加大財(cái)政投入，增強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用投入管理。我鄉(xiāng)依法保障教育經(jīng)費(fèi)投入“兩個(gè)比例”得到提高，“三個(gè)增長”得到保障，教育經(jīng)費(fèi)的征收管理和使用得到規(guī)范。教職工資、醫(yī)保、住房公積金等福利待遇得到落實(shí)。

第三、強(qiáng)化部門配合，凝聚教育工作齊抓共管的合力。我鄉(xiāng)各職能部門認(rèn)真履行職責(zé)，支持和服務(wù)教育工作。派出所、工商、衛(wèi)生、安全等部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的綜合管理，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急管理機(jī)制，制定安全臺(tái)帳，層層簽訂綜治安全責(zé)任書。20l1年我鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起學(xué)校安全責(zé)任事故，校園環(huán)境人為改觀。

四、存在問題及今后努力方向

我鄉(xiāng)2011年的教育工作雖然取得一定的成績(jī)，但與上級(jí)和教育事發(fā)展的新要求、與人民群眾的新期待，還有一定的不足和差距。

(一)存在的主要問題。一是部分農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)條件、配套設(shè)施仍需完善。二是教師隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng)。三是學(xué)前教育還很薄弱，不能夠滿足需要。

(二)今后的努力方向。針對(duì)以上存在問題，我鄉(xiāng)將著重做好以下工作：一是繼續(xù)深化農(nóng)村義務(wù)教育改革，依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，確保教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到“三個(gè)增長”，確保上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。二是繼續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。辦好農(nóng)村寄宿制學(xué)校，把寄宿制學(xué)校作為鞏固提高“普九”的主平臺(tái)。逐步解決農(nóng)村中小學(xué)教師住房難問題，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)中小學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。三是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“兩基”攻堅(jiān)精神，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化措施，克服困難，集中人力、財(cái)力、物力，提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

教育工作督導(dǎo)考核對(duì)我們既是鼓勵(lì)，也是鞭策。我們將以此次教育工作督導(dǎo)考核為契機(jī)，堅(jiān)持持科學(xué)發(fā)展教育，把促進(jìn)教育公平和實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展擺在更加突出的位置，奮力拼搏、主動(dòng)作為，不斷促進(jìn)全鄉(xiāng)教育業(yè)再上新水平、再邁新臺(tái)階。

第三篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核自評(píng)報(bào)告

三塔鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2011教育工作

督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告

阜南縣人民政府督導(dǎo)室：

縣有關(guān)文件下發(fā)后，我鎮(zhèn)積極采取措施，集中時(shí)間，協(xié)調(diào)運(yùn)作，對(duì)2011教育工作開展情況進(jìn)行了自評(píng)。具體情況如下：

一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保自評(píng)工作公平、客觀，鎮(zhèn)黨委政府成立了由書記任組長的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，明確責(zé)任和分工，指定專人具體抓落實(shí)。

二、完善措施，狠抓落實(shí)。為使自評(píng)工作落到實(shí)處，政委鎮(zhèn)政府制定了相應(yīng)制度，嚴(yán)格按照縣督導(dǎo)評(píng)估文件要求，逐項(xiàng)認(rèn)真評(píng)估打分。通過自評(píng)，我鎮(zhèn)教育工作形勢(shì)良好，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，群眾滿意度較高。

總之，今年以來，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育行政主管部門的大力支持下，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，以爭(zhēng)創(chuàng)全國文化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和創(chuàng)建三塔教育強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，全面落實(shí)教育管理體制，高度重視和認(rèn)真抓好基礎(chǔ)教育工作，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，不斷提高全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育水平，成效顯著。

特此報(bào)告。

中共三塔鎮(zhèn)黨委

三塔鎮(zhèn)人民政府

2011年12月29日

后附：《阜南縣2011鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》

第四篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核工作自評(píng)報(bào)告

2009、2010年云浮市市長黃強(qiáng) 履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

教育是民族振興的基石，基礎(chǔ)教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要內(nèi)容。擔(dān)任市長以來，我認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“科教興市”的發(fā)展理念，確保教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，推動(dòng)了全市教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。根據(jù)廣東省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核的要求，現(xiàn)將我2009、2010年履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的情況報(bào)告如下，請(qǐng)考核組的領(lǐng)導(dǎo)、專家予以評(píng)議。

一、高度重視，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

云浮作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，要在“十二五”時(shí)期實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，建設(shè)“幸福云浮”，必須要有人才支撐、教育支撐。作為云浮市政府主要負(fù)責(zé)人，深感教育工作責(zé)任的重大，作為從教育戰(zhàn)線成長起來的干部，更深知發(fā)展基礎(chǔ)教育的重要。因此，我按照“教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育投入優(yōu)先安排，教育用地優(yōu)先保障，教育人才優(yōu)先引進(jìn)，教育環(huán)境優(yōu)先優(yōu)化，教師待遇優(yōu)先改善”的原則，把教育作為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃的重要內(nèi)容，同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核，著力實(shí)施市委、市政府提出的“教育提升

計(jì)劃”和“創(chuàng)業(yè)人才集聚工程”，優(yōu)先發(fā)展教育。兩年來，我市先后出臺(tái)了《美好環(huán)境與和諧社會(huì)共同締造行動(dòng)綱要》、《云浮市基本公共服務(wù)均等化實(shí)施方案（2009-2020年）》、《云浮市建設(shè)農(nóng)村改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)總體方案》、云浮市解決中小學(xué)教師工資福利待遇工作方案》、《云浮市解決中小學(xué)代課教師問題工作方案》、《云浮市普及高中階段教育工作考核方案》和《云浮市高中階段學(xué)校建設(shè)工程優(yōu)惠政策》等政策文件，為全市教育的可持續(xù)發(fā)展提供法規(guī)支持和政策保障。在市政府常務(wù)會(huì)議、市長辦公會(huì)議和教育專項(xiàng)工作會(huì)議上，我圍繞深化教育改革、建設(shè)市教育園區(qū)、解決代課教師問題、實(shí)施績(jī)效工資、普及高中階段教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作，聽取教育部門及各地黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)，共同研究解決辦法。我每年都參加教育工作會(huì)議并作講話，多次帶隊(duì)深入到各地教育部門和學(xué)校了解教育發(fā)展的情況和存在問題。在2010年的市委委員選題調(diào)研活動(dòng)中，我選擇了“解決市中心城區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)位問題”作為調(diào)研題目進(jìn)行調(diào)研，以此加快推動(dòng)中心城區(qū)的優(yōu)質(zhì)小學(xué)學(xué)位建設(shè)。

二、加大投入，確保教育持續(xù)發(fā)展

一是想方設(shè)法保障教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)提高、三個(gè)增長”。我市是山區(qū)市，經(jīng)濟(jì)財(cái)力有限，我想方設(shè)法籌措資金，加大投入，確保教育投入“兩個(gè)提高、三個(gè)增長”的要求得

到落實(shí)。2008至2010年，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占生產(chǎn)總值的比例實(shí)現(xiàn)逐年提高，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出分別為117375萬元、136233萬元和160170萬元，占生產(chǎn)總值比例分別為3.62 %、3.95 %和4.06 %；預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出的比例實(shí)現(xiàn)逐年提高，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)分別為94744萬元、115539萬元和150073萬元，占財(cái)政總支出比例分別為20.52%、21.53%和21.67%；預(yù)算內(nèi)教育撥款的增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長，預(yù)算內(nèi)教育撥款分別為92079萬元、111879萬元和145253萬元，分別增長了16.03 %、21.50 %、29.83 %，均高于當(dāng)年財(cái)政經(jīng)常性收入的增長（依次為13.67 %、11.79%、26.70 %）；小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校的生均教育經(jīng)費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)也實(shí)現(xiàn)逐步增長；教師工資按時(shí)足額撥付到教師賬戶，并實(shí)現(xiàn)逐年增長，并落實(shí)教師醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金等福利待遇。

二是依法依規(guī)管好用好教育經(jīng)費(fèi)。我認(rèn)真貫徹落實(shí)教育投入政策，不斷探索完善“以縣為主”的教育管理體制，成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的協(xié)調(diào)監(jiān)督。市財(cái)政承擔(dān)的免費(fèi)義務(wù)教育資金、公用經(jīng)費(fèi)及校舍維修改造資金等教育經(jīng)費(fèi)全部落實(shí)到位，并及時(shí)足額撥付到各學(xué)校，全市沒有出現(xiàn)截留、克扣、挪用、擠占、抵頂?shù)冗`法違紀(jì)使用教育經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象，保證了教育事業(yè)的發(fā)展。2009、2010年我市征收教育費(fèi)附加3596.8萬元和4825.37萬元，全部

用于發(fā)展教育事業(yè)。堅(jiān)持教育收費(fèi)實(shí)行收支兩條線管理制度，做好治理教育亂收費(fèi)工作，我市獲得“省教育收費(fèi)規(guī)范市”稱號(hào)，五個(gè)縣（市、區(qū)）均獲得“省教育收費(fèi)規(guī)范縣（市、區(qū)）”的稱號(hào)。

三是全面落實(shí)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育。我市制訂出臺(tái)了《云浮市農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育實(shí)施辦法》和《云浮市城鎮(zhèn)免費(fèi)義務(wù)教育實(shí)施方案》，把免費(fèi)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)列入市財(cái)政預(yù)算，要求各級(jí)政府要落實(shí)好配套資金，確保全面落實(shí)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育政策。2010年，全市346365名學(xué)生享受免費(fèi)義務(wù)教育，免費(fèi)金額共16355萬元。流動(dòng)人口子女100%在我市平等接受義務(wù)教育, 而且95%都在公辦學(xué)校就讀。同時(shí)按政策落實(shí)困難學(xué)生的各項(xiàng)補(bǔ)助、資助，確保貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)。

三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)教育和諧發(fā)展

一是學(xué)前教育得到較快發(fā)展。我要求各地把發(fā)展學(xué)前教育納入社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和公共服務(wù)體系建設(shè)，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，充分利用布局調(diào)整后的富余校舍和師資來科學(xué)規(guī)劃發(fā)展學(xué)前教育。目前，我市已制定了《關(guān)于加快云浮市學(xué)前教育發(fā)展的意見》和《云浮市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013年）》，擬投入2億元發(fā)展學(xué)前教育，到2013年學(xué)前三年毛入園率達(dá)86%（目前全市學(xué)前三年毛入園率為79.02%）。新興縣被定為全省農(nóng)

村學(xué)前教育發(fā)展模式試點(diǎn)縣。

二是義務(wù)教育得到均衡發(fā)展。兩年來，我親自過問和指導(dǎo)開展義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、“千校扶千?！?、中小學(xué)校舍安全工程、中小學(xué)“新裝備”工程、市中心城區(qū)教育發(fā)展和市、縣特教學(xué)校新建擴(kuò)建等工作，有力地推進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展。2010年全市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校覆蓋率達(dá)到22.52%，比2008年提高了15.47個(gè)百分點(diǎn)；義務(wù)教育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或優(yōu)于省的要求。云城區(qū)思勞鎮(zhèn)等6個(gè)鎮(zhèn)被定為省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目鎮(zhèn)，并獲得省財(cái)政2400萬元的資金支持。新興縣作為省義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)縣的工作得到省教育廳充分肯定，并在省的會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

三是高中階段教育穩(wěn)步推進(jìn)。我和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集發(fā)改、財(cái)政、人事、教育等部門及時(shí)研究解決市教育園區(qū)、高中階段學(xué)校建設(shè)和招生送生等工作遇到的困難和問題，為“普高”工作保駕護(hù)航。我市擬投入9.51億元興建市教育園區(qū)，相關(guān)建設(shè)工作目前進(jìn)展順利。其中，園區(qū)內(nèi)市中專學(xué)校新校區(qū)首期工程可望今年9月建成使用，市技工學(xué)校農(nóng)民工培訓(xùn)和技工教育實(shí)訓(xùn)基地、云安縣鳳凰高級(jí)中學(xué)等項(xiàng)目正有序推進(jìn)。兩年共投入2.83億元擴(kuò)建高中階段學(xué)校20所，建筑面積達(dá)21萬多平方米。2009、2010年我市高中階段教育毛入學(xué)率分別達(dá)到68.78%、82.27%，今年可

達(dá)到或超過85%，全市實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育。

四是代課教師、“兩相當(dāng)”工作圓滿完成。我市791名代課教師已有410人轉(zhuǎn)為公辦教師，178位代課教師轉(zhuǎn)為教學(xué)輔助人員或后勤服務(wù)人員，其余的按政策辦理辭退手續(xù)，“代轉(zhuǎn)公”工作圓滿完成。全市中小學(xué)教師工資福利待遇與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資福利待遇基本持平，實(shí)現(xiàn)了“兩相當(dāng)”，并建立了教師平均工資水平與公務(wù)員平均工資水平同步同幅度增長的長效機(jī)制，確保今后教師平均工資水平與公務(wù)員平均工資水平保持一致。2009年9月起，我市義務(wù)教育階段學(xué)校教師已實(shí)施了績(jī)效工資。

五是教育信息化取得突破。教育信息化是我市教育工作的一大亮點(diǎn)，我市“三網(wǎng)融合”教育應(yīng)用被省教育廳定為全省教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，年內(nèi)重點(diǎn)在106所學(xué)校開展遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂、在線學(xué)習(xí)、電視名師課堂點(diǎn)播等項(xiàng)目的教育應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。日前，云安縣南盛中學(xué)與美國外教在線英語課程實(shí)現(xiàn)了可視對(duì)話，標(biāo)志著我市的“三網(wǎng)融合”工作取得重大突破，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

六是安全穩(wěn)定工作取得實(shí)效。我堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，要求分管領(lǐng)導(dǎo)、各地各部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、“一崗雙責(zé)制”及“責(zé)任追究制”，建立安全維穩(wěn)工作長效機(jī)制，確保安全工作到位到人。多次組織召開安全工作會(huì)議，經(jīng)常到學(xué)校進(jìn)

行安全督查，要求職能部門不定期地開展學(xué)校及周邊安全整治活動(dòng)，凈化環(huán)境，保障校園及師生的安全。兩年來，全市學(xué)校安全和諧，無出現(xiàn)重大責(zé)任事故，有14所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)安全文明校園，1所被評(píng)為省交通安全文明示范學(xué)校，1所被評(píng)為第三屆國家級(jí)和諧校園先進(jìn)學(xué)校。

四、改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育快速發(fā)展

兩年來，我和市政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，取得了一定成績(jī)。但與省委、省政府的要求，與人民群眾的期望相比，還存在一些差距：一是由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，財(cái)政實(shí)力不夠強(qiáng)，財(cái)政投入還難以滿足教育事業(yè)快速發(fā)展的要求；二是城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的義務(wù)教育發(fā)展還不夠均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足人民群眾日益增長的需要；三是農(nóng)村教師隊(duì)伍中名師比例較少，隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步，我將承擔(dān)起政府主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)，改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育快速發(fā)展。一要努力加大教育投入。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，健全“以縣為主”的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)提高、三個(gè)增長”，為教育可持續(xù)發(fā)展提供資金保障。二要全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。加快市教育園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)中職教育全面發(fā)展；重視發(fā)展學(xué)前、特殊教育；抓好學(xué)校布局調(diào)整、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、市中心城區(qū)教育、“三網(wǎng)融合”教育應(yīng)用、校安工程和校園安全工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育

均衡發(fā)展。三要著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，抓好校長教師的培養(yǎng)培訓(xùn)和教師招聘工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師工資待遇，全面提高教師素質(zhì)。

2009年自評(píng)97分，2010年自評(píng)97分。

第五篇：南陵縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作自評(píng)報(bào)告

南陵縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2011教育工作

督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告

2011年，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育行政主管部門的大力支持下，我縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，以爭(zhēng)創(chuàng)安徽省教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，全面落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制，高度重視和認(rèn)真抓好教育工作，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，不斷提高全縣教育水平。現(xiàn)將我縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2011教育工作督導(dǎo)考核情況匯報(bào)如下：

基本情況：

我縣總面積1263.7平方公里，轄8個(gè)鎮(zhèn)，157個(gè)村委會(huì)和19個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?5.4萬?，F(xiàn)有高級(jí)中學(xué)1所，完全中學(xué)3所，職業(yè)中學(xué)3所，初中23所，小學(xué)47所，九年一貫制學(xué)校4所，幼兒園128所。全縣義務(wù)教育階段在校學(xué)生52363人，其中小學(xué)33080人，初中19283人；高中在校學(xué)生17029人，其中普高10123人，職高6906人；在園（班）幼兒10965人。我縣根據(jù)省、市有關(guān)文件精神及要求，認(rèn)真開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)工作，客觀公正地對(duì)縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的教育工作進(jìn)行總評(píng)，形成了南陵縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評(píng)總結(jié)報(bào)告。

自評(píng)情況：

一、教育事業(yè)發(fā)展

（一）規(guī)劃引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展

堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，將教育事業(yè)發(fā)展納入縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)

事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，制定和完善了?南陵縣關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見?、?關(guān)于南陵縣義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施規(guī)劃?、?南陵縣職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃?，在縣委計(jì)劃和縣政府工作報(bào)告中對(duì)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、中職學(xué)校教育基礎(chǔ)能力建設(shè)等進(jìn)行重點(diǎn)部署，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局謀劃教育。

（二）重視發(fā)展學(xué)前教育

成立了推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了?南陵縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013年）?。積極發(fā)展公辦園，以中心小學(xué)、完小為依托，利用學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校舍等教育資源，舉辦鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園。大力發(fā)展普惠性幼兒園，制定了?南陵縣普惠性幼兒園管理辦法（試行）?。實(shí)施了學(xué)前教育資助工作，制定了?南陵縣學(xué)前教育資助券實(shí)施辦法（試行）?。制定了?南陵縣發(fā)展學(xué)前教育專項(xiàng)資金使用管理暫行辦法?，確定用于發(fā)展學(xué)前教育的專項(xiàng)資金，每年基數(shù)不少于500萬元。

2011年，全縣學(xué)前一年適齡幼兒毛入園率達(dá)68.03%，學(xué)前三年適齡幼兒毛入園率為59.26%；確定15所民辦普惠性幼兒園；新升市級(jí)一類園（優(yōu)秀民辦園）3所；完成了60名幼兒園園長和骨干教師的培訓(xùn)；啟動(dòng)了學(xué)前教育券資助制度，確定115名在園幼兒為“學(xué)前教育券”資助對(duì)象。圓滿完成了我縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)。

（三）均衡發(fā)展義務(wù)教育

1、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)薄弱學(xué)校投入。

從學(xué)校用地面積、校舍建筑面積、裝備條件、師資配備等

方面，有計(jì)劃、分階段推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2011年，完成了6所小學(xué)、3所初中，一所九年一貫制學(xué)校準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)薄弱學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育資源均等化配置和補(bǔ)償機(jī)制基本建立，師資力量等優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)向農(nóng)村和薄弱地區(qū)傾斜。2011年招聘19名小學(xué)英語及音體美等學(xué)科教師，全部安排在農(nóng)村小學(xué)工作，優(yōu)化了農(nóng)村學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)。

2、定期交流、合理流動(dòng)校長、教師

我縣校長、教師定期交流制度初步形成，本區(qū)域內(nèi)交流中小學(xué)校長（含副校長）16人；城鄉(xiāng)、校際之間教師（含支教1年以上）交流660多人，占專任教師總數(shù)的比例達(dá)20%以上。

3、嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段大班額

認(rèn)真落實(shí)“劃片招生、就近入學(xué)”的政策。堅(jiān)定不移地取消義務(wù)教育階段“小升初”入學(xué)考試，嚴(yán)格控制“大班額”，隨著城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整的實(shí)施，大班額現(xiàn)象已逐步得到有效控制。秋季開學(xué)，一年級(jí)、七年級(jí)班額符合規(guī)定要求。

4、重視特殊群體教育。高度重視特殊群體教育公平問題,基本實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在輸入地入學(xué) “零障礙”。一是建立綠色通道，簡(jiǎn)化入學(xué)手續(xù)，本著就近入學(xué)的原則，及時(shí)安排就學(xué)。二是對(duì)義務(wù)教育階段進(jìn)城農(nóng)民工子女實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，禁止亂收費(fèi)。三是要求各校建立進(jìn)城農(nóng)民工隨遷子女學(xué)生檔案，并納入中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

5、關(guān)注留守兒童教育。根據(jù)省、市文件要求，2010—2011年，全縣共建立校內(nèi)留守兒童之家50所（其中2011年建立25所），場(chǎng)地達(dá)標(biāo)，設(shè)施齊全。建立留守學(xué)生檔案，開通親情電話，開展心理健康教育和豐富多彩的校園活動(dòng)，構(gòu)建了多元的教育網(wǎng)絡(luò)，為留守學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

（四）大力發(fā)展高中階段教育

1、參與制定了?關(guān)于做好2011年各級(jí)各類學(xué)校招生工作的通知?（南招?2011?1號(hào)），下達(dá)了各高中學(xué)校招生計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)行“市縣統(tǒng)一，以市為主；市縣聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)分結(jié)合；集中招生，分批錄取”的組織形式，堅(jiān)持“四統(tǒng)一”政策，高中階段教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理進(jìn)一步得到加強(qiáng)，普通高中學(xué)校布局合理。初中畢業(yè)生升入高中階段比重達(dá)到年初確定的目標(biāo)。本中職招生占高中階段學(xué)校招生人數(shù)比例為47%。

2、積極采取有效措施,做好中職學(xué)校招生工作, 中職招生任務(wù)計(jì)劃完成率100%。中職學(xué)校學(xué)生占高中階段學(xué)校在校生總數(shù)的比例在45%以上。結(jié)合城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整，對(duì)我縣職業(yè)教育發(fā)展又進(jìn)行了規(guī)劃，成立了縣職教中心，并順利通過了省合格職教中心的評(píng)估與驗(yàn)收。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍的管理

縣教育行政主管部門在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政主管部門有力指導(dǎo)下，認(rèn)真履行管理職能，在中小學(xué)教師招聘錄用、職務(wù)（職稱）評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)和考核等工作中，能嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定規(guī)范操作，做到公開、公平、公正。

為了規(guī)范中小學(xué)校長選拔任用和任期管理等工作，逐步完善我縣校長責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的管理機(jī)制，根據(jù)中央?黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例?、?黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期暫行規(guī)定?和有關(guān)法律法規(guī)。高級(jí)中學(xué)、完中校長由縣教育局黨委研究后

確定提名人選，并參與考察，最后由縣委組織部任命；在義務(wù)教育階段學(xué)校校長的人才培養(yǎng)、提拔聘任和調(diào)整交流等工作中，嚴(yán)格履行民主推薦、組織考察等程序，并征求屬地鎮(zhèn)黨委意見，最后由縣教育局黨委任命。

嚴(yán)格執(zhí)行?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?、?中小學(xué)班主任工作規(guī)定?等文件精神，繼續(xù)加快推進(jìn)我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐，深化中小學(xué)教師師德教育活動(dòng)，規(guī)范教師隊(duì)伍管理，出臺(tái)了?關(guān)于對(duì)在職教師從事有償家教的處理規(guī)定?等文件，同時(shí)大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，表彰了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。2011年，全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，無群體性或影響惡劣事件發(fā)生。

（二）合理配置教師資源

1、按計(jì)劃及時(shí)補(bǔ)充師資。為解決普高缺編和小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性缺編問題，2011年招聘了普通高中教師30名，招聘了小學(xué)英語、音體美等緊缺學(xué)科教師19名。另接受安排了免費(fèi)師范畢業(yè)生1人，外縣調(diào)入1人。

2011年合計(jì)補(bǔ)充教師數(shù)達(dá)51人。教師補(bǔ)充數(shù)達(dá)到當(dāng)年空編數(shù)的94%以上。

2、加強(qiáng)建設(shè)“雙師型”隊(duì)伍。中職學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)按計(jì)劃進(jìn)一步得到加強(qiáng)，特別是“雙師型”教師的建設(shè)取得較大進(jìn)展。縣職教中心舉辦了學(xué)生技能大賽，并參加了全省中職學(xué)校學(xué)生技能大賽，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力有明顯提升，學(xué)習(xí)興趣明顯增強(qiáng)，效果顯著。2011年，共有9人申報(bào)了“雙師型”教師的認(rèn)定。所有中職教師均按要求參加了繼續(xù)教育全員培訓(xùn)（遠(yuǎn)程培訓(xùn)）學(xué)習(xí)和考核，同時(shí)按省市教育主管部門要求，積極組

織中職學(xué)校教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，安排中職學(xué)校校長參加省級(jí)管理干部培訓(xùn)等調(diào)學(xué)任務(wù)。

我縣中職學(xué)校專任教師共195人。其中“雙師型”教師100人，專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共148人。雙師型”教師占專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例為67.6%，高于全省平均水平。

三、經(jīng)費(fèi)投入與管理

（一）依法保障教育經(jīng)費(fèi)投入

2011年，南陵縣公共財(cái)政經(jīng)常性收入118046萬元，較2010年公共財(cái)政收入90483萬元增幅30.5%，2011年，縣本級(jí)財(cái)政教育支出33210萬元，較2010年縣本級(jí)財(cái)政教育支出22748萬元增幅45%，縣本級(jí)財(cái)政教育支出高于公共財(cái)政支出14.5個(gè)百分點(diǎn)，完成省下達(dá)任務(wù)（27700萬元）的119.9%。建立了以財(cái)政投資為主的教育投入機(jī)制，保證了教育經(jīng)費(fèi)的投入。2011年，生均教育事業(yè)費(fèi)4232元，較2010 年生均教育事業(yè)費(fèi)增長3421元，增長23.7%；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)966元，較2010年857元增長12.7%。

（二）確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入財(cái)政保障范圍 按照“兩上兩下”程序，編制了包括人員經(jīng)費(fèi)、公用、個(gè)人及家庭支出在內(nèi)的基本支出和項(xiàng)目支出等主要內(nèi)容的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。堅(jiān)持“校財(cái)局管”，將學(xué)校各項(xiàng)收支統(tǒng)一編入縣財(cái)政預(yù)算，由縣財(cái)政局按照財(cái)政國庫管理制度進(jìn)行管理，確保教育資金全部用于教育，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制進(jìn)一步完善。2011年義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)計(jì)劃總資金3514萬元（含追加568.6萬元），其中縣財(cái)政共配套562.3萬元，免費(fèi)教科書807.6萬元，貧困寄宿生補(bǔ)助820人，共計(jì)補(bǔ)助75.9萬元（中

央37.5萬元、縣級(jí)配套38.4萬元）。縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)89.41萬元，并于年初全部拔付到位。

（三）規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的征收、管理和使用

2011年，全縣增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅總額為60609.9萬元，教育費(fèi)附加征收額為2054.2萬元，地方教育費(fèi)附加增收為1212.2萬元，征收率分別為3.39%和2%。全部用于教育行政部門管理和使用。其中在地方教育費(fèi)附加安排68萬元用于義務(wù)教育階段教師教育培訓(xùn)，占總額的5.6%，保證了教師各項(xiàng)培訓(xùn)的順利開展。2011年土地出讓收入60836萬元，計(jì)提教育資金數(shù)2532.9萬元，計(jì)提數(shù)占出讓收入的4.16%，全部用于支持教育事業(yè)發(fā)展。

（四）建立職業(yè)教育投入長效機(jī)制

1、加大經(jīng)費(fèi)投入。2011年，預(yù)算內(nèi)用于職業(yè)教育的事業(yè)費(fèi)1746.5萬元，生均教育事業(yè)費(fèi)5916.33元，較2010年增幅0.2%；預(yù)算內(nèi)用于職業(yè)教育的公用經(jīng)費(fèi)1052.9萬元，生均公用經(jīng)費(fèi)3566.73元，較2010年增幅3.2%。職業(yè)學(xué)校生均教育事業(yè)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)分別高于全省平均水平1524.8元和1701.35元。撥職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)620萬元，是教育費(fèi)附加的30.2%；教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育1030萬元，占教育附加的50.1%。

2、加強(qiáng)資金管理。將職業(yè)學(xué)校收取的學(xué)費(fèi)納入縣財(cái)政專戶管理，按比例足額配套并及時(shí)撥付中職教育國家助學(xué)金。2011全年中職國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)人數(shù)分別是607人和128人，共發(fā)放助學(xué)金101.27萬元，其中縣財(cái)政配套10.83萬元?？h財(cái)政配套資金足額納入教育民生工程預(yù)算。2011年公辦職業(yè)學(xué)校收取學(xué)費(fèi) 158.8 萬元，并全額返還學(xué)校。

（五）認(rèn)真落實(shí)教師工資與福利

按照公務(wù)員同等標(biāo)準(zhǔn)，將中小學(xué)教師住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)納入縣財(cái)政預(yù)算，保證了教職工工資福利待遇。

認(rèn)真落實(shí)長期工作在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的工資、職務(wù)（職稱）、周轉(zhuǎn)宿舍等各方面的政策傾斜。繼續(xù)發(fā)放農(nóng)村艱苦學(xué)校教師津貼。對(duì)農(nóng)村一類、二類艱苦學(xué)校教師分別每人每月發(fā)放100元和70元，惠及2200多人。在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資資金分配時(shí)，對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校或工作負(fù)擔(dān)過重的學(xué)校教師實(shí)行一定的傾斜，2011年，傾斜分配金額10多萬元；在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)（職稱）指標(biāo)分配等方面也制定了積極的鼓勵(lì)政策和措施，激發(fā)了廣大農(nóng)村學(xué)校教師扎根農(nóng)村、愛崗敬業(yè)的工作熱情和鉆研業(yè)務(wù)、不斷提升專業(yè)水平的學(xué)習(xí)激情；為方便新聘用的年輕教師生活，部分偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校為他們安排了宿舍，免費(fèi)提供必要的生活用品，解決了青年教師們的后顧之憂。

（六）切實(shí)保障教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)

高度重視教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政教育預(yù)算，在地方教育事業(yè)費(fèi)中專項(xiàng)列支，保證了新一輪教師全員培訓(xùn)。2011年，縣財(cái)政拔付中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)135.6萬元，占中小學(xué)教師工資總額的1.5%。

四、組織與領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、建立、實(shí)施教育督導(dǎo)機(jī)制。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，每年堅(jiān)持對(duì)全縣教育督導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立并實(shí)行了對(duì)政府相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府支持教育事業(yè)發(fā)展情況的考評(píng)制度，開展了新一輪全縣小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估工作。劃撥專項(xiàng)督導(dǎo)

經(jīng)費(fèi)10萬元，依法行使政府督導(dǎo)工作職責(zé)。

2、扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)

為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園建設(shè)，縣教育局與縣綜治辦聯(lián)合印發(fā)了?2011年創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案?。各鎮(zhèn)綜治辦牽頭負(fù)責(zé)對(duì)校園周邊環(huán)境不定期進(jìn)行綜合治理整頓，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)。聯(lián)系文化、衛(wèi)生、公安、工商等部門，對(duì)校園及周邊的治安、消防、交通秩序、食品衛(wèi)生和文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營場(chǎng)所等方面進(jìn)行檢查，凈化學(xué)校周邊秩序，確保校園安全穩(wěn)定。各學(xué)校都制定和完善了“平安校園”創(chuàng)建管理的規(guī)章制度，建立健全突發(fā)事件處置預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，開展應(yīng)急預(yù)案演練。實(shí)行學(xué)校安全事故每月零報(bào)告和校園及周邊治安綜合治理臺(tái)帳制度。建立接送車輛臺(tái)帳，落實(shí)了交通安全責(zé)任。邀請(qǐng)法制副校長進(jìn)學(xué)校開展法制宣傳教育和傳授自我防范技巧，提高了學(xué)生的自我防范意識(shí)和法制意識(shí)。全縣學(xué)校配備了90名保安，各校都安裝了視頻監(jiān)控，配備了應(yīng)急燈、滅火器等防范器材。加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，做到人防、物防、技防三位一體，構(gòu)筑立體防范網(wǎng)絡(luò)。

（二）進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

1、規(guī)范了學(xué)校管理行為。制定了?南陵縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實(shí)施方案?，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)生的晚自習(xí)、課后及雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行擇校生的有關(guān)規(guī)定，取消了同城借讀等變相擇校行為，嚴(yán)禁學(xué)校設(shè)立或變相設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班，嚴(yán)格控制義務(wù)教育學(xué)校大班額現(xiàn)象。聘請(qǐng)了兩位專職規(guī)范辦學(xué)行為督查員，對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為開展不定期督查。

小學(xué)、初中秋季開學(xué)起始年級(jí)班額符合規(guī)定要求。嚴(yán)格執(zhí)行高中擇校生的“三限”政策，向社會(huì)公布各校擇校生的招生計(jì)劃和招生辦法，依據(jù)學(xué)生基數(shù)、辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果、中考的平均成績(jī)以及普職比和輟學(xué)率等因素，將南陵中學(xué)統(tǒng)招生計(jì)劃的70%分配到各初中，促進(jìn)了初中階段素質(zhì)教育的發(fā)展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。下發(fā)了?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)?嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表，規(guī)范教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間的通知?的通知?，嚴(yán)禁隨意增減課時(shí)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù),不準(zhǔn)按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名與獎(jiǎng)懲，不向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不以升學(xué)率對(duì)學(xué)校進(jìn)行排名。

3、建立教育收費(fèi)通報(bào)、檢查與督查制度，實(shí)行收費(fèi)公示，嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)；嚴(yán)禁任何單位或部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行無故檢查，為教育發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境。全年沒有任何單位或個(gè)人對(duì)學(xué)校進(jìn)行亂攤派、亂收費(fèi)。

對(duì)照?安徽省縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2011教育工作督導(dǎo)考核量化表?，我縣按考核指標(biāo)體系進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分，填寫量化考核表，自評(píng)得分100分,屬優(yōu)秀等次。

下一步打算：

我縣教育取得了明顯成績(jī)，但目前也存在一些困難。主要是改善辦學(xué)條件的資金不足，辦學(xué)內(nèi)涵有待豐富，教師結(jié)構(gòu)不盡合理,教師專業(yè)水平和學(xué)校管理水平有待進(jìn)一步提高。我縣將進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展措施，推動(dòng)教育更快更好發(fā)展。

（一）優(yōu)化教育資源，提升教育檔次

進(jìn)一步提高普及程度，促進(jìn)義務(wù)教育向兩頭延伸，保持普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；進(jìn)一步完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，加大學(xué)校內(nèi)部管理力度，規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，均衡師資配置

進(jìn)一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)教師參加各種形式的在職培訓(xùn)，切實(shí)提高培訓(xùn)效果，不斷提升中小學(xué)教師綜合素質(zhì)。

（三）加大教育投入，確保三個(gè)增長

足額撥付公用經(jīng)費(fèi)和教育費(fèi)附加，按時(shí)足額發(fā)放教師工資，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，加大對(duì)職業(yè)學(xué)校投入，推動(dòng)教育規(guī)劃的逐步實(shí)現(xiàn)。

（四）不斷改革創(chuàng)新，推動(dòng)教育發(fā)展

積極發(fā)展學(xué)前教育，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余校舍和教師資源，積極發(fā)展公辦幼兒園，大力發(fā)展普惠性幼兒園。鞏固提高九年義務(wù)教育水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，切實(shí)縮小校際差距，著力解決擇校問題。把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力發(fā)展職業(yè)教育。

（五）辦人民滿意的教育，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣

完善教育工作督導(dǎo)考核制度，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，辦好特殊教育，加快教育信息化進(jìn)程。全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照積極實(shí)施、分類要求、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)的指導(dǎo)原則，努力建立與我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的教育體系，在辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面取得新的突破，使全縣教育結(jié)構(gòu)、數(shù)量、規(guī)模、質(zhì)

量、效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一，和諧發(fā)展。以“政府為教育服務(wù)，教育為人民服務(wù)”為宗旨，努力打造南陵優(yōu)質(zhì)教育品牌。

二〇一二年四月六日