第一篇：8 職稱晉聘述職報告

職稱晉聘述職報告

尊敬的各位領導，尊敬的各位評委老師，大家好！

能利用這個機會向大家介紹自己，我感到很榮幸！首先感謝各位領導和同事們的培養和支持、關心和幫助。下邊我根據自身實際，從四個方面向各位領導、各位評委老師作職稱晉升述職報告，希望能得到各位領導和評委老師的理解和支持。

一、基本情況

我是趙永華，現年37歲。1997年6月畢業于襄樊衛校檢驗專業，同年10月在本院檢驗科參加工作。2000年-2004年工作期間考取湖北藥檢專科學校醫學檢驗專業大專班函授學習，并取得大專學歷。2007-2010年工作期間考取湖北中醫學院醫學檢驗專業自考本科班學習（此次本科學習是通過國家成人高考考試后，我自己選報的學習方式，有二年函授和三年自考可選，因為考慮到自考學習學三年能夠多學知識，就選擇了自考）并取得本科學歷。2002年被聘為檢驗技師。2004年被批準成為光榮的中國共產黨黨員。由于我深知自己起點低，所以平時在工作中、在休息時，我不斷學習，不斷積累專業知識，和相關知識。2014年通過了國家職業技能中級考試的所有科目。現申請晉升醫學檢驗主管技師。

二、品德修養方面

熱愛祖國，衷心擁護黨的領導。遵紀守法，忠誠黨的醫療事業，敬業愛崗，嚴格要求自己進步。我堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的基本路線，方針和政策，認真學習和領會黨的精神和重要思想，切實貫徹黨的醫療方針。無條件服從科室領導工作安排，不計個人得失，能夠以科室為家、尊敬上級、團結同事、任勞任怨。

三、理論學習和專業技能方面

重視理論學習，積極訂閱黨報黨刊和多種專業刊物，注意收集醫學檢驗專業知識，不斷更新觀念，不斷提高自己的思想水平和業務水平。并于2012年3月至9月在同濟醫院檢驗科進修學習過6個月。于今年1月至3月在襄陽中心醫院細胞室和檢驗科血液組進修學習3個月。我工作嚴謹，嚴格按照本專業操作規程精心檢驗每一份樣本；工作充滿激情，能耐心處理工作中遇到的各種狀況，善于總結和化解工作中遇到的問題。通過不斷的學習，我力求“讓自己發出的報告更準確，力爭得到醫院同事們的認可、得到病人們的認可！

四、以后的工作打算

從小我做起，在點滴工作中，踐行本院“仁愛團結嚴謹創新”的院訓，熱情服務高效工作讓病人舒心滿意；嚴謹工作結果準確讓醫生安心滿意；勤奮努力不斷進步讓領導放心滿意。為把我院建設成為“綠色醫院、人文醫院、智能醫院、百姓醫院”貢獻自己的全部力量。

趙永華

2015年5月8日

第二篇：醫生中級晉聘述職報告

醫生中級晉聘述職報告

醫生是在醫院救死扶傷的醫務工作者。本文將介紹醫生中級晉聘述職報告。

醫生中級晉聘述職報告(1)

本人xxx，工作在諸城市中醫醫院，在外科任職住院醫師，在工作過程中，我始終堅持以病人為中心，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了一些成績，同時也逐漸認識到外科工作的復雜性、多樣性，了解了外科手術的一些新進展。

在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的三個代表等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。

在外科實踐工作中，我深切體會到作為外科醫生的應具備的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對外科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從入院-住院-診斷-治療及手術-出院-復查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能掌握國家規定的住院醫師所能承擔的丁類手術如：闌尾切除術、一次性疝修補術、膽囊造瘺術、各種體表腫痛的切除術、等等，并在此基礎上我能勝任乙丙類手術的第一助手，并努力學習，正在為進級主治醫師而努力掌握相關的診療技術操作等等，通過不斷的學習，我爭取早日進級外科主治醫師。

外科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。綜上所述，我認為我在任職期間很好的盡到了住院醫師的職責，在以后的工作中我還要不斷努力，加強我的自身能力。更好的為人民服務。

醫生中級晉聘述職報告(2)

時光飛逝，20xx年已悄然來到我們的身邊。回首20xx年，在各位老師和同事的指導關懷下，我在思想、工作、學習上又有了一定的進步。現向各位老師匯報如下。

一、牢固樹立為人民服務的思

想，急患者之所急，想患者之所想。

自從選擇了醫生這個職業，從某種意義上來說，就是選擇了奉獻。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業，曾被譽白衣天使和生命的守護神，可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸為主的綜合性科室，危重患者多，平時經常加班加點，早出晚歸，已成為家常便飯。適逢20xx年我縣新合療的開展，住院患者劇增，節假日尤為明顯。每逢節假日，看到其他單位人員休假，而我們卻要付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨，朋友的責備和外人的嘲諷，有時我甚至對自己從事的職業動搖過，可每當看到患者康復的笑臉，看到一個個危在旦夕的患者重獲新生，所有的怨氣都會煙消云散。

二、努力鉆研業務，不斷提高自己的技術水平。

俗話說活到老，學到老，這句話用在醫務人員身上再恰當不過。面對新

知識，新技術不斷的涌現，我從年初即制定了學習計劃，每周花一定時間通過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態，及時為自己充電。積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新。并于20xx年上半年參加了市衛生局舉辦的內科骨干醫生培訓班，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。在日常工作中，認真接診每一為患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向科主任和上級醫師請教，及時總結經驗和教訓。

記得曾有一位35歲的男性患者，患高血壓5年，血壓最高180/120mmhg，因既往小時候可能患有急性腎炎，曾在我院診斷為腎性高血壓并多次在交大第一醫院就診。但因該患者從未有蛋白尿和血尿表現，無浮腫，且臨床上不支持原發性高血壓，住院期間患者有腿軟，乏困無力癥狀，但查電解質示：鉀正常，或稍偏低，結合上述

線索即懷疑為原發性醛固酮增多癥。但反復行腹部B超，腎上腺CT等均無異常，根據該患者病史，我們仍高度懷疑原醛。后該患者轉至西安交大第一醫院，經住院兩周后確診為原發性醛固酮增多癥，CT證實為 腎上腺皮質腺瘤，已行手術切除術，現已康復。還有一位62歲胸腔積液患者，經檢查確診為TB性胸膜炎。在住院治療過程中突然出現呼吸急促，活動后尤為明顯伴咳嗽、心悸、胸悶，急查心電圖示：竇速。結合患者胸水已消失，有血壓下降，煩躁不安，經對癥治療后上述癥狀無緩解，高度懷疑肺栓塞。在我院行心超及胸部CT均無明顯異常，而血漿D-二聚體，放射性核素肺通氣/灌注掃描我院無法檢查，在我院現有技術力量無法確診的情況下，科主任決定由我連夜護送患者轉至西京醫院，醫院時已是凌晨4點多。第二天該患者家屬電話告知在西京醫院確診為肺栓塞，并急診行溶栓治療，現已康復。類似這樣的病例很多。

回想起來，如果不是當時仔細的分析和高度的警惕心和責任感，很有可能造成患者的誤診甚至造成無法彌補的損失。全年共分管病人約340人次，參與科內危重病人搶救約100人次。通過管理危重疑難病人，一方面豐富了我的臨床經驗，提高了應對危重患者的處理能力，另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。

三、嚴格按規章制度辦事，處處以法來約束自己。

隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫療糾紛在各級醫院已比較常見。經常聽到某某醫院發生了醫鬧事件。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫務人員做得不夠完美的地方。多年以來，我嚴格按照院科兩級的各種規章制度辦事，處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務，及時規范完成各

種醫療文書，有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄，多次在班外放棄休息，和患者家屬取得聯系并及時告知和記錄。全年無一例差錯事故和投訴。在今年的年終工作檢查中，我的病歷得到專家組的表揚，并被評為優秀病歷。

第三篇：晉職稱個人述職

自20XX年10月聘任XXXX，2010年2月至2016年11期間XXXX主任。

我熱愛本職工作，努力學習業務知識，提高自身業務水平，不斷加強業務技能的提升，全心全意為病人服務，對患者認真負責，關愛病人，甘于奉獻，對工作精益求精。

一、醫療工作情況：

“以病人為中心，全心全意為人民服務”為工作宗旨，在工作中，本人深切的認識到一個合格的XXXXXX具備的素質和條件。

（一）、加強精神文明和醫德醫風建設

認真學習各項法律知識，執行廉潔行醫的各項規則，拒收紅包，面對危重病人臨危不懼，盡職盡責獻身衛生事業。熱愛本職工作，堅守崗位，工作一絲不茍，不怕臟、不怕累，不計較個人得失，以高質量完成各項醫療工作。改進醫療和服務工作，正確指導，團結協作；嚴謹工作態度，并落實到日常工作中。以最佳治療方案為病人解除病痛。

（二）、健全各項規章制度、認真履行崗位職責

我們嚴格按XXXXX省產科質量檢查標準建立健全各項規章制度和操作規程，逐條實施。在面臨醫生緊缺情況下一直堅持科主任常年備班制度。堅持病歷書寫、三級醫師查房和教學查房、各種病例討論各項工作安排合理、更有利于病人的治療。為防止發生各種醫療差錯和事故，加強XXXXXX制度的落實，開腹手術上臺把關，分工合作統一手術規范操作，減少手術并發癥，提高手術質量，將 醫療差錯和事故發生的可能性杜絕在萌芽狀態。

（三）、加強業務學習，全面提高質量

我科作為中心，危急重癥救治和管理來說尤其重要。幾年來我十分重視XXXXXXX素質的培養，把臨床醫療工作作為的核心來抓，進行業務學習、組織病例討論、組織讀書報告會、嚴格進行XXXXX培訓、嚴格的三基培訓和考核等加快了多層次人才培養。近九年來完成剖宮產數千余例無差錯。我常年堅持出診專家門診，門診診療0000人次以上，手術臺次00臺。

習、早交班及院內外各種學術講座，參加XXX主任的特需門診及重癥ICU管理，XXX目前沿性診療常規及技術手斷如XXXXX手術方式，參XXX的管理對XXXXX并癥處理。使自己更加進一步了解XXXX前沿性的新技術、新項目，二、科研教學情況：

我科是重點學科之一，是首次開展多項高風險、高難度XXXX技術用于子宮肌瘤剔除術加XXXXXX手術，術中加高難XXXX手術，富有創新性；；在州內開展最早，醫療技術和臨床實踐效果達到州內先進，市內領先水平。

履職期間發表醫學專業論文XX篇，分別為：

《XXX兒結局》發表于《中國南》2009年9月第7卷第18期。《改良XXX效果觀察及應用》發表于《特別健康》2013年12月（下）。《探討XXX術中的應用》發表于《中XX文摘》201349期。《XXXXXXX報道》發表于《中XXXX研究》2015年第9期。《右側XXXXXX例報道》發表于《XXXX界》20XX年3月第X期（下半月）。《XXXXXX的分析》 發表于《中XXX營養》20XX年1XX月上 第XX期 第XX卷。《XXXXXXX率影響》發表于《世界XXX醫學》20XX第XX卷 第X期。

履職期間參與完成《XXXXXXXX的應用研究》《改良XXXXXX應用研究》獲XXX市科技進步獎三等獎。2017年參與完成科室XXX編寫的《XXXXXXXX臨床應用研究》申報XXX市科技成果過程中。

在未來的歲月里，我XXXXXXXXXX的力量。

第四篇：小學高級教師聘職稱述職報告

小學高級教師聘職稱述職報告

我于1998年6月畢業于道縣師范學校，同年9月被分配到江永縣允山中心小學任教至今，一直從事班主任工作和小學語文教學教研工作，2002年10月晉升為小學語文一級教師。現將本人任現職以來所做的工作及取得的成績述職如下：

一、樹師德，鑄師魂，不斷提高政治思想業務素質

任現職以來，以鄧小平理論、江澤民“三個代表”的重要思想為指引，堅持四項基本原則，積極踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，用“以人為本”的科學發展觀統領全局，與時俱進，努力貫徹黨的教育方針和教育政策，積極推行全面發展的素質教育，恪守教師職業道德規范，教育思想端正，有良好的教師風范和教師素養，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感;遵紀守法、敬業愛崗，自覺抵制社會不良風氣的影響，不圖虛名，不求名利，腳踏實地，做真真實實的自己。

“鐵肩擔道義，熱血鑄師魂”，2007年下期，我校最偏遠的教學點——瓦扎灣村小，一個離鎮二十多公里的村小——缺少教師，我舍下還不足兩歲的兒子，年邁多病的公婆，自愿申請到此任教，雖然山高路遠、山路崎嶇，雖有冷言惡語、困難重重，我亦不悔。我以校為家，承擔著最繁重的工作——一年級班主任及語文和整個學前班的教育教學工作;我把愛灑在學生心坎上，因為愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金。正是在我的感召和帶動下，同事們也由抵觸轉向認同到該村小工作，該村小也由全校輟學率最高變為沒有一人輟學，學前班人數由上期的寥寥無幾迅速增加到下期的近40人，而與此同時我亦取得了優異成績——一年級語文在期末統考中及格率居全校第二。

在思想進步和努力工作的同時，也在不斷的完善和提高自己，如2002年6月，通過脫產學習取得了湖南廣播電視大學漢語言文學教育專業的大專學歷;2008年1月又通過函授學習取得湖南師范大學本科學歷。

正是自己的腳踏實地，正是自己的全面高效，尤其是任現職以來，我一直堅持出全勤，工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，服從安排，因而深得學校、社會、家長和學生的認可、好評和尊敬。

二、教學相長，精心施教，教書育人孜孜不倦，形成特色

任現職以來，一直從事小學語文教學，處于教學工作的第一線。教學中，認真學習、貫徹和實踐新課改精神和新課程理念，及時更新教學理念，教學相長，精心施教。根據小學語文課程標準的要求，通過鉆研教材、了解學生、探究合作、課堂講練、批改輔導，面向全體學生，全面提高了學生的語文素養、品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發展;正確把握語文教育的特點，重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗，著重培養學生的語文實踐能力，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律，培養良好的語感和整體把握的能力;關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式;注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用，努力建設開放而有活力的語文課程。

在語文教學中，積極嘗試和探索不同的教學方法和技能，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性;在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性;重視情感、態度、價值觀的正確導向;正確處理基本素養與創新能力的關系;遵循學生身心發展和語文學習的規律，選擇教學策略;從而形成自已特有的教學特點，即“面向全體，教學扎實;培情育能，關注發展”，并以“文道結合、文理綜合、寬嚴相濟”的教學風格深受好評。

春華秋實，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲。回顧近年來的教育教學工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的 ——那便是學生一天天健康的成長，那便是學生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書??那就是：作為學校骨干教師，每期至少展示一堂教學示范課;學生學業成績優異，合格率均達到并超過學校標準，如2007下期、2008年上下期、2009年下期、2010年上下期全校統考中成績均能達到全校年級前三名;尤其是在小學畢業學業水平考試中成績優異，2004年、2006年兩次居全縣第三、2011年居全縣第四、2007年居全縣第五。我也因而在獲得三次鎮優秀教師(2004、2009、2011)和一次優秀中隊輔導員(2009年)的榮譽，在并在2007、2009、2010考核中均被考核為優秀。

三、教研教改緊跟時代，求實創新，精益求精

“要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。”作為一名教師，我既始終把“教書育人、為人師表”作為己任，又把成為學者型研究型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，積極參與學校教研教改活動，緊跟時代步伐，不斷開拓創新。先后獨立完成《新課改理念下農村小學語文如何進行創新教育》(2003年下期至2005年上期)、《新課改下小學語文課堂如何提高課堂教學效率》(2007年下期至2008年上期)、《新課改下如何提高課堂教學的有效性和藝術性》(2008年下期至2010年下期)三個項目的教學專題研究，并取得了成功。通過交流與學習，提高自身教學能力，并結合教學實踐，及時進行教學反思，形成自已的見解。九年來撰寫成論文多篇，其中論文《淺談小學語文創新精神的培養》在2005年縣論文評比中獲縣二等獎;論文《在詩意和深度中倘徉》在2008年縣論文評比中獲縣三等獎;論文《淺談對新課改下小學語文課堂中理念碰撞的思考》在2010年《中國教育》舉辦的“新課程與創新教育論文大賽”中獲一等獎;論文《在語文教學中培養學生的質疑能力》在2010年湖南省中小學教師繼續教育研究會、繼續教育指導中心的論文評審中獲省一等獎;撰寫的《運用多媒體課件指導小學語文閱讀教學》在2010年湖南省電教館、湖南省教育技術協會教育技術論文評審中獲省一等獎。同時在2008年校新課程教學比武中，我運用多媒體課件執教的《長城》一課獲得二等獎。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，正是由于我在教研教改中取得的優異成績，學校要求我指導和幫助本校青年教師的教育教學、教研教改工作，以配合學校抓好師德師風和師資隊伍建設，提高教育教學水平，深化課堂教學研究氣氛，積極推動新課改的實施。如指導青年教師首積彪、周慧萍及非專業教師何莎娜等，教給她們語文教學的基本理論、基本方法和技能，鼓勵指導他們實施新課程改革，構建高效課堂，指導她們如何進行班級管理工作，提高其教研教改水平，使她們在教育教學、教研教改中亦取得了優異成績。

四、以生為本、關愛信任，班級管理扎實有效，爭創佳績

教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，更不可能成為一個優秀的教師。因此，自任現職以來，我一直主動承擔班主任工作。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結合”的獨特方法(四勤：即勤看、勤想、勤干、勤說;三熟悉：即熟悉學生、熟悉規律、熟悉方法;三結合：即學校、社會和家庭相結合)。我堅持每期對每一個學生家訪一次以上，為了控流保學，我經常節假日不休息，有時深更半夜，都在走村串戶，幾年來班級學生的鞏固率均為100%。擔任班主任期間，我堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的學生，我進行了深入細致的了解，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友;教會他們誠信守紀和正確處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。

無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是以生為本、關愛信任，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛希望生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉化希望生、扭轉班風學風上我取得突出的成績，班級管理及德育工作受到學校的肯定和贊賞。如2008年下期至2011年上期所帶的班級，在全面了解學生的基礎上，向全班同學提出了班級奮斗目標，即爭創“班風嚴謹，紀律嚴明，學習優異，人人發展”的優秀班集體;通過民主選舉、選拔，培養了以班長何成賢，學習委員周晨和中隊長劉春卉為核心的堅強班集體;通過班干部對班級紀律、學習、衛生等方面的自治自理，形成了“努力創先，勤學多問，團結進取”的優良班風;培養班級“鼓勵先進，鞭笞后進”的正確輿論;制訂并健全班級規章制度，組織學生開展豐富多彩的課外活動，如手抄報比賽、詩歌朗誦比賽等;通過家訪、電話溝通以及召開家長會等，加強與家長的聯系和溝通，及時了解學生學習和思想動態，關心愛護學生。正因為如此，我班在整個年級甚至全校班級評比中名列前茅，多次被評為優秀班集體，尤其在2011年上期小學畢業學業水平考試中，全科及格人數比同年級平均多9人，班級全科合格率為年級第一，比第二名多出12%，比全校平均多出18%，在全校所有班級量化考核評比中居第一名。

五、主要工作業績及獲獎獲優情況

1、教學成績：

(1)2004年上期，小學畢業水平考試成績居全校第一;全縣第三。

(2)2006年上期，小學畢業水平考試成績居全校第一;全縣第三。

(3)2007年上期，小學畢業水平考試成績居全校第一;全縣第五。

(4)2007年下期，一年級語文期末統考成績全校第二。

(5)2008年上期，一年級語文期末統考成績全校第二。

(6)2009年下期，五年級語文期學校期中抽考成績全校第二。

(7)2010年上期，五年級語文期末全縣統考成績全校第一，縣第三。

(8)2011年上期，小學畢業水平考試成績居全校第二，縣第四。

2、論文及教學競賽獲獎：

(1)2005年4月論文《淺談小學語文創新精神的培養》獲縣二等獎。

(2)2008年3月，論文《在詩意和深度中倘徉》獲縣三等獎。

(3)2010年5月，論文《淺談對新課改下小學語文課堂中理念碰撞的思考》在《中國教育》舉辦的“新課程與創新教育論文大賽”中獲一等獎。

(4)2010年12月，論文《在語文教學中培養學生的質疑能力》在湖南省中小學教師繼續教育研究會、繼續教育指導中心的2010年論文評審中獲省一等獎。

(5)2010年12月，論文《運用多媒體課件指導小學語文閱讀教學》在湖南省電教館、湖南省教育技術協會主辦的教育技術論文評選活動中獲省一等獎。

(6)2008年10月，執教的《長城》一課獲得校新課程教學比武二等獎。

3、輔導學生獲獎：

(1)2005年上期，輔導學生陳夏莉獲鎮“我愛美麗的家鄉”征文二等獎。

(2)2008年下期，輔導學生楊琴獲校演講比賽一等獎。

(3)2010年上期，指導班級舞蹈《山里的孩子》獲校六一文藝匯演一等獎。

(4)2010年下期，輔導學生何潘獲 “能源杯”征文一等獎。

4、評優評選：

(1)2004年9月榮獲“鎮優秀教師”。

(2)2009年6月榮獲“優秀中隊輔導員”。

(3)2009年9月榮獲“鎮優秀教師”。

(4)2011年9月榮獲“鎮優秀教師”。

(5)2007、2009、2010年考核“優秀”。

九年的任職是漫長的，同時又是充實的，我所做的及所取的成績也是工作中應盡的職責和義務。教育教學工作常做常新、永無止境。我愿以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決教育教學中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以精益求精、再創輝煌。據此，特向市、縣人事職改部門述職申報小學高級教師職務，敬請各級領導和評委根據我的情況，予以評審。

第五篇：晉職稱材料

單位綜合考核材料

東興林場李恩朋同志自1986年10月31日參加工作一來，始終戰斗在生產第一線，1991年開始從事裝卸歸工作，1998年11月獲得裝卸歸工高級工。在多年的工作當中，刻苦鉆研業務，不斷探索實際工作經驗，虛心向老師傅學習，認真學習有關的機械原理和專業知識，靈活的把理論運用到實際工作當中，精心的保養維護機械設備，保證設備的完好運用，并能開展一些小改小革活動，加大對機械的研究工作，確保設備的完好運用，并注重幫帶和師徒傳帶工作，先后傳教幫帶了四名絞盤機司機，很好的發揮了骨干帶頭作用。多年來李恩朋同志對待工作認真負責，任勞任怨，服從領導，聽從指揮，積極的完成林場交給的各項工作任務，保證四定運輸工作的順利進行。李恩朋同志在政治上積極擁護黨的領導，擁護改革開放，能夠積極參加社會的公益活動，參加林場的各項活動，有較強的事業心和責任感，及時的完成林場交給的各項任務，顧全大局，團結同志，熱愛集體，熱心助人，把林場的工作做為自已的已任，很好的協助林場完成了生產任務，在工作當中解決了大量的實際困難，有良好的職業道德，起到了模范帶頭作用，發揮了積極的作用，積極爭做企業棟梁，多次受到林場的表彰和獎勵，受到了領導和同志們的一致好評，認為李恩朋同志已經具備了裝卸歸工機師評聘條件，符合機師要求，同意評聘為裝卸歸工技師。

紅石林業分公司東興林場

2010年9月25日

申 請 書

尊敬的職稱評審委: 我是紅石林業分公司東興林場職工李恩朋，男，現年44周歲，1967年7月12出生，1986年12月31日參加工作，文化程度高中，現已從事歸裝卸工作19年有余，1998年11月獲得高級工等級證書。在19年的實際工作當中，我能夠刻苦鉆研業務，努力提高自我的實際工作能力，注重解決工作中的實際難題，不斷加強理論學習，把理論和實際很好的結合在一起，更好的發揮設備的作用，保證設備的完好運用。在實際工作當中，能夠虛心的向其它的同志學習，并做好幫帶工作，積極的培養新人才，使他們能夠很快在工作當中靈活的撐握絞盤機的駕駛技術，解決在實際工作中的難題。在多年的工作當中經常組織和參與技術革新工作，多次受到表彰和獎勵，為企業的發展做出了突出的貢獻。根據歸裝卸工機師的評聘條件，本人認為符合評聘要求，特此向職稱評審委提出申請，評聘為歸裝卸工技師，望評審委批準為盼。

申請人：李恩朋

2010年9月25日

本工種工作年限證明材料

李恩朋同志自1986年12月31日參加工作一來，始終在東興林場工作，1991年1月開始從事絞盤機駕駛和楞場歸裝卸工作，至今19年整，特此證明。

紅石林業分公司

東

興

林

場 2010年9月25日

業 務 報 告

我是紅石林業局東興林場職工李恩朋，現年44周歲，1967年7月10出生，1986年12月31日參加工作，文化程度高中，1998年11月18日獲得裝卸歸高級工等級證書。自參加工作一來，我始終在生產一線工作，1991年1月開始從事歸裝卸歸絞盤機駕駛工作，在多年的實際工作當中，我認真學習機械原理，弄懂弄通機械的工作原理和使用保養常識，嚴格執行裝卸歸工作的安全操作規程，做到安全運行，高效運行，保證設備的完好運用和安全生產工作。在多年的工作當中，沒有發生一次安全生產事故和機械事故，很好的發揮了設備的作用，提高了設備的運用率，較好的完成了領導交給的歸裝卸任務，保證了人機安全。

在技術研究和小改小革方面，我能夠積極深入的探索經驗，發揮自已的專長和業務能力，注重幫帶工作，對絞盤機工作原理有較深的研究和探論，能夠理論結合實際工作，很好的對絞盤機進行維修和大中修理工作。特別是在柴油機的機械故障的判斷上，能通過耳聽法，摸觸法，部分停止法，比較法，觀察法，試探反證法等措施及時的排除故障，快速找準機械故障的存在原因和排除方法，保證設備在第一時間正常運行，解決了實際工作當中的大量實際難題。為了節約能源，提高生產效率，我對HJ2105絞盤機的油門踏板及拉

桿進行改進，大大的提高了工作效率，同進了節約了燃油的消耗。

在架索的架設和拆除工作當中，是比較危險的一項工作，如何有效的保證快速架設和拆除，保證人員的安全，合理的利用地型和地貌，合理的進行架設和拆除，加快生產工作進度，是一項重要的課題，在山場作業，楞場作業環境不同，對駕設有著不同的要求，我對此進行多方面的研究，很好的解決了這方面的問題。在裝卸工作當中靈活的根據不同的季節和車型進行搭配裝載，保證車輛不超高不超寬，不超載，安全運行。通過多方的努力，我每年都能夠保質保量的完成林場交給的工作任務，平均每年要完成裝卸歸一萬五仟多立方米，在19年的工作當中累計完成28.5萬多立方米的木材裝卸歸任務，節約燃材料費用十多萬元。并保證了安全生產工作。

在幫帶工作當中能夠虛心向老師傅學習，向同志們學習，相互交流，相互學習，積極主動的把自已掌握的技術和經驗向同行傳授，向新手傳授，不但教會他們的專業技術，還要注重教授他們很好的遵守安全操作規程，遵守職業道德。做企業發展的棟梁。在多年的實際工作當中，我先后帶出三名絞盤機司機和裝卸歸工，為企業培養了技術人才。為企業的發展做出了自已的貢獻。

通過多年的刻苦鉆研和努力學習，使自已的理論實際水

平有了大幅的提高，能夠很好的發揮自已的作用，及時的解決工作當中的實際難題，單獨的完成好設備的維修和大中修理，進行改革創新，完成課題研究，提高工作效率，多次得到了企業和林場的表彰和獎勵，受到了領導的好評，具備了裝卸歸工機師評聘條件，在今后的工作當中，我將更加努力工作，更好的保證安全生產和文明生產，為企業做出更大的貢獻。

李恩朋

2010年9月25日

申請理由及自我鑒定

尊敬的職稱評申委：

我是紅石林業局東興林場職工李恩鵬，現年44周歲，1967年7月10出生，1986年12月31日參加工作，文化程度高中，1998年11月18日獲得裝卸歸高級工等級證書。自參加工作一來，我始終在生產一線工作，1991年1月開始從事歸裝卸歸絞盤機駕駛工作，至今已經有19年工作經歷。在多年的工作當中我通過學習鉆研，積累了較豐富的實際工作經驗，為企業做了大量的工作。根據技師評審條件和我個人的自然情況和我對裝卸歸楞作業的理論和實際工作水平，認為符合評聘裝卸歸作業技師條件，特此申請評聘。

在我參加從事裝卸歸生產作業工作當中，我能夠積極努力的做好本職工作，認真學習相關的理論知識，加強理論學習，虛心向有經驗的老師傅學習，不斷的提高自我在實際工作中解決實際困難的能力，在多年的工作中不但自已的工作水平有了較大的提高，而且積極的幫助其它同志提高業務水平，先后為林場培養了大批的技術骨干人才，在實際工作中為林場在歸裝卸工作當中解決了大量的實際困難，精心維護設備，加強設備的保養，潛心研究節本降耗，雙增雙節工作，提高工作效率，使設備正常高效的運轉，為企業生產贏得了寶貴的時間。在19年的工作當中，累計為企業完成完成28.5萬多立方米的木材裝卸歸任務，節約燃材料費用十多萬元。

多年來沒有發生一次安全生產事故和機械設備事故。團結同志，以場為家，積極做企業的先鋒和棟梁，為紅石林業分公司。1998被評為紅旗設備管理者，2003年被評為先進生產工作者，2005被評安全生產先進個人，2006年被評為節能能手，為東興林場的發展做出了積極的貢獻。

李 恩 朋

2010年9月25日

證 明 材 料

東興林場職工李恩朋同志在東興林場工作期間，先后培養了裝卸工朱彥東、牟善軍、高明華，魏茂軍等多名人員，為企業培養了一批優秀的技術人才，成為東興林場生產技術的骨干力量，特此證明。

證明人：

東興林場

2010年9月25日

業績證明材料

東興林場職工李恩朋同志在19年的裝卸歸工作當中，累計為企業完成完成28.5萬多立方米的木材裝卸歸任務，節約燃材料費用十多萬元。并對絞盤機油門拉桿，噴油觜回油伐進行改造，創造了良好的效益。李恩朋同志多年來沒有發生一次安全生產事故和機械設備事故，為企業創造了大量的財富，做出了突出的貢獻，特此證明。

東興林場

2010年9月26日

技術革新、技術發明創造證明材料

李恩朋同志在2003年工作當中對林場所使用的2105HJ3絞盤機油門進行革新，經改造后提高了工作效率，防止了油門過大和冒車現象的發生。在2006年工作當中對2105HJ3絞盤機噴油觜回油伐油管進行改造，使回流的油流回油箱，很好的解決了浪費現象，節約了能源，改善了工作環境。特此證明。

紅石林業分公司東興林場

2010年9月26日

單位綜合考核材料

胡相泉同志是東興林場一線伐木工，1973年11月4日出生，1993年12月1日參加工作，文化程度高中，現職業林場伐木工。該同志自參加工作以來始終工作在生產第一線，工作在伐木第一線。業務精湛，工作認真負責，有事業心和責任感，能夠獨立的完成林場交給的各項工作任務，能夠認真學習相關的理論文化，加強理論學習，能夠虛心向老師傅學習，靈活的把理論和實際相結合，更好的提高自已的實際工作能力，并做好幫帶工作，經常性的開展技術革新和技術改造工作，積極發揮自已的特長，做企業的先鋒，林場的主人。有良好的職業道德和品格。工作當中吃苦在前，助人為樂，團結同志，積極奉獻，具備技師評聘條件，符合評聘。

東 興 林 場

2010年9月25日

申 請 書

尊敬的職稱評審委: 我是紅石林業分公司東興林場職工胡相泉，男，現年44周歲，1973年11月4出生，1993年12月1日參加工作，文化程度高中，現已從事伐木作業17年有余，2007年12月獲得高級工等級證書。在多年的實際工作當中，我能夠刻苦鉆研業務，努力提高自我的實際工作能力，注重解決工作中的實際難題，使理論和實際很好的結合在一起，更好的發揮設備的作用，保證設備的完好運用。在實際工作當中，能夠虛心的向其它的同志學習，并做好幫帶工作，積極的培養新人才，使他們能夠很快在工作當中靈活的撐握油鋸伐木技術和安全操作規程，解決在實際工作中的難題。根據伐木工機師評聘條件，本人認為符合評聘要求，特此向職稱評審委提出申請，評聘為歸裝卸工技師，望評審委批準為盼。

申請人：胡相泉

2010年9月25日

本工種工作年限證明材料

胡相泉同志自1993年12月1日參加工作一來，始終在東興林場從事伐木作業工作，對待工作認真負責，業務精湛至今19年整，特此證明。

東 興 林 場

2010年9月25日

業 務 報 告

我是紅石林業局東興林場職工胡相泉，現年36周歲，1973年11月4出生，1993年12月1日參加工作，文化程度高中，2007年12月獲伐木工高級工等級證書，2006年獲得紅石林業局工會，安全監查處，局共青團舉辦的伐木工技術比武三等獎。自參加工作一來，我始終在生產一線工作，從開始參加工作一來始終從事伐木作業工作，在多年的實際工作當中，我認真學習機械原理，弄懂弄通機械的工作原理和使用保養常識，嚴格執行伐木工作的安全規程，做到安全運行，高效運行，保證設備的完好運用和安全生產工作，在多年的工作當中，沒有發生一次安全生產事故和機械事故，很好的發揮了設備的作用，提高了設備的運用率，較好的完成了領導交給的歸裝卸任務，保證了人機安全。

在技術研究和小改小革方面，我能夠積極深入的探索經驗，發揮自已的專長和業務能力，注重幫帶工作，對各種伐木設備及工具的工作原理有較深的研究和探論，能夠理論結合實際工作，很好的對油鋸進行維修和大中修理工作。特別是在油鋸故障的判斷上，能通過耳聽法，摸觸法，部分停止法，比較法，觀察法，試探反證法等措施及時的排除故障，快速找準機械故障的存在原因和排除方法，保證設備在第一

時間正常運行，解決了實際工作當中的大量實際難題。

在伐木作業工作當中，如何有效的保證快速安全伐木，保證人員的安全，合理的利用地型和地貌，準確的判斷樹倒主向，加快生產工作進度。在工作當中如何保護糼樹，減少砸傷木，減少資源的浪費，合理量造材。

在幫帶工作當中能夠虛心向老師傅學習，向同志們學習，相互交流，相互學習，積極主動的把自已掌握的技術和經驗向同行傳授，向新手傳授，不但教會他們的專業技術，還要注重教授他們很好的遵守安全操作規程，遵守職業道德。做企業發展的棟梁。在多年的實際工作當中，我先后帶出多名伐木能手，為企業培養了技術人才。為企業的發展做出了自已的貢獻。

通過多年的刻苦鉆研和努力學習，使自已的理論實際水平有了大幅的提高，能夠很好的發揮自已的作用，及時的解決工作當中的實際難題，更好的保證安全生產和文明生產，為企業做出更大的貢獻。

申請理由及自我鑒定

尊敬的職稱評申委：

根據技師評審條件和我個人的自然情況，工作情況，和我對伐木作業的理論和實際工作水平和經驗，認為符合評聘伐木作業技師條件，特此申請評聘。

在我參加從事伐木生產作業工作以來，能夠積極努力的做好本職工作，認真學習相關的理論知識，加強理論學習，虛心向有經驗的老師傅學習，不斷的提高自我在實際工作中解決實際困難的能力，在多年的工作中不但自已的工作水平有了較大的提高，而且積極的幫助其它同志提高業務水平，先后為林場培養了大批的技術骨干人才，在實際工作中為林場在伐木工作當中解決了大量的實際困難，精心維護設備，加強設備的保養，潛心研究節本降耗，雙增雙節工作，提高工作效率，加強安全生產，做到安全生產，文明生產，搶時間，爭速度，為企業生產贏得了寶貴的時間。多年來沒有發生一次安全生產事故和機械設備事故。團結同志，以場為家，積極做企業的先鋒和棟梁，為紅石林業分公司，特別是為東興林場的發展做出了積極的貢獻。

胡相泉

2010年9月25日