第一篇：宮河學(xué)區(qū)開展民主評議行風活動實施方案

宮河學(xué)區(qū)開展民主評議 行風活動實施方案

為了全面貫徹中紀委第五次全會和國務(wù)院第三次廉政會議精神，積極落實省、市，縣糾風工作會議要求，切實加強全縣教育系統(tǒng)行風建設(shè)，根據(jù)縣教育局安排，制定行風評議活動方案。

一、指導(dǎo)思想和目標

全學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)民主評議行風活動要以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針和“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則，緊緊圍繞辦人民滿意的教育這一目標，下實手破解人民群眾關(guān)注的熱點，難點問題，以評促改，以評促建，使廣大教職員工思想認識得到進一步提高，學(xué)校制度建設(shè)得到進一步加強，行業(yè)作風得到徹底改變。

二、評議的組織和評議內(nèi)容

2010年全學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校民主評議行風活動由學(xué)區(qū)安排部署，并負責全學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的評議工作。

（一）評議組織

成立宮河學(xué)區(qū)民主評議行風活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責評議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：徐鵬程 學(xué)區(qū)主任 成員：仵俊彥 學(xué)區(qū)報賬員

楊 濤 學(xué)區(qū)督導(dǎo)員

王從民

侯治國

鄧煥鰲 彭小平

魏小榮

王剛義 岳立民

張 斌

李憲鋒 張向東

張小寧

王小文

（二）評議內(nèi)容

1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況

2、校風、教風、學(xué)風情況

3、學(xué)校內(nèi)部管理和制度落實情況

4、教師的職業(yè)道德和隊伍建設(shè)情況

5、學(xué)校發(fā)展長遠規(guī)劃和項目建設(shè)情況

6、治理教育亂收費和經(jīng)費管理使用情況

7、學(xué)生課業(yè)負擔和教輔資料征訂情況 8，教師績效工資落實情況

9、師生安全教育措施落實情況

10、維護人民群眾利益情況(三)評議方法

行風評議員通過明查暗訪、問卷調(diào)查、專題調(diào)研、召開民主評議會等方式，廣泛征詢各方面意見和建議。學(xué)校通過開展自查自糾、校務(wù)公開、收費公示、開設(shè)校園行風熱線、專欄、公布舉報電話，設(shè)立意見箱、受理群眾投訴等方式，拓展監(jiān)督渠道和監(jiān)督范圍，深入查找問題，特別是針對本單

位行風建設(shè)中反映出來的突出問題，要組織教職工深刻剖析原因，研究制定切實可行整改措施和建立行風建設(shè)制的制度和辦法。

三、評議時間和步驟

全學(xué)區(qū)學(xué)校行風評議活動分動員準備、自查自糾、組織評議、檢查整改四個階段。即：

（一）動員準備階段（4月15-5月30日）

1、成立學(xué)校民主評議行風組織機構(gòu)，明確職責分工，制定實施方案。

2、選聘行風評議代表。學(xué)區(qū)和各學(xué)校要按照政治素質(zhì)高，責任心強，熟悉、熱愛教育工作，能夠反映民意，敢于堅持原則，敢于說實話的標準，從離退休老干部、老校長、老教師、人大代表、政協(xié)委員、村組干部、學(xué)生家長中選聘7-9名行風評議員，并發(fā)給聘書。

3、召開行風評議代表會議，討論工作實施辦法。

4、召開民主評議行風活動動員大會。5，作好宣傳準備工作。

6、各校5月12日前報送《實施辦法》和評議員名單

（二）自查自糾階段（6月1日-8月31日）

1、學(xué)校按照評議的內(nèi)容和重點進行自查。

2、廣泛征求、聽取意見，公開接受社會和輿論監(jiān)督，認真查找存在的問題。

3、根據(jù)自查和征求意見情況，深入剖析問題根源，有針對性地進行整改和自糾。

4、報送自查自糾工作情況。

（三）組織評議階段（9 月1日-10月30日）

1、學(xué)區(qū)組織行風評議代表通過多種評議方式，全面了解學(xué)校行風建設(shè)情況

2、行風評議代表分別到學(xué)校進行檢查和問卷調(diào)查。

3、行風評議領(lǐng)導(dǎo)小組檢查評議活動開展情況，領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開評議代表，社會有關(guān)人士，教師代表和學(xué)生家長代表會議，逐鄉(xiāng)校檢查行風評議工作開展情況。

（四）檢查整改階段（11月1日-30日）

1、在學(xué)校制定整改措施的基礎(chǔ)上并抓好落實，及時上報整改情況。

2、學(xué)區(qū)召開全系統(tǒng)民主評議行風工作總結(jié)會議，全面總結(jié)行風評議工作，表彰行風評議工作中成效顯著的學(xué)校和行風評議員。

四、評議工作要求

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，維護人民利益，創(chuàng)辦人民滿意的教育的戰(zhàn)略高度，充分認識這次民主評議行風活動的重要性和緊迫性，周密部署，精心組織，努力形成既統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)又分工負責，群眾廣泛參與的良好工作格局，以扎實的工作和實實在在的成效取信于民，達到干部

職工作風大轉(zhuǎn)變，教育工作上臺階，人民群眾得實惠的目標。

二是突出重點。這次民主評議行風活動要貫徹“為民，務(wù)實，清廉”的要求，緊緊抓住群眾反映強烈的熱點和難點問題，重點解決和糾正涉及群眾切身利益的問題及行業(yè)不正之風，針對經(jīng)費的收支、招生、收費、教輔資料征訂、校園食品安全，考試紀律等重點環(huán)節(jié)和部位，加大檢查和整改力度，要有實效。要把這次民主評議行風工作與開展的“規(guī)范從政行為，帶頭廉潔勤政”教育活動結(jié)合起來，與鞏固校務(wù)公開成果結(jié)合起來，即知即改，邊評邊改。

三是公正評議。評議工作中要遵守紀律，嚴格程序，維護評議工作的嚴肅性，不得徇私舞弊，弄虛作假。要公開評議內(nèi)容，公布評議程序，客觀公正的進行評議。對評議中的違紀行為要嚴肅處理，決不允許在評議活動中出現(xiàn)新的不正之風。

宮河學(xué)區(qū)行風評議員名單

張建峰 宮河鎮(zhèn)人大主席 曹建剛張文彬姚 牛王憲仁王玉平茍永杰 宮河鎮(zhèn)紀委書記 退休老校長

正寧縣政協(xié)委員 退休老教師

慶陽市人大代表 東里村支書

第二篇：宮河學(xué)區(qū)“兩基”工作匯報

宮河學(xué)區(qū)“兩基”工作自查匯報

一、基本概況：

宮河鎮(zhèn)位于正寧縣宮河塬區(qū)西部31.5公里處，東接榆林子鎮(zhèn)，南于陜西省彬縣永樂鄉(xiāng)相望，西與周家鄉(xiāng)接壤，北與寧縣早勝鎮(zhèn)隔溝相望。總面積69.4平方公里,耕地面積5.718萬畝，人均耕地面積1.9畝。全鎮(zhèn)共轄10個行政村，89個村民小組，7337戶，總?cè)丝?2264人，其中：農(nóng)業(yè)人口30718人，城鎮(zhèn)人口1546人，人口密度為464人/平方公里。宮河鎮(zhèn)歷史悠久，曾是老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧小平生活與戰(zhàn)斗過的地方，這里地勢平坦，村村通公路，銀西公路縱貫全鎮(zhèn)而過，主街道四條，郵電、金融、衛(wèi)生、商貿(mào)、文化等設(shè)施齊全，自然、經(jīng)濟條件優(yōu)越、社會事業(yè)發(fā)達、屬正寧縣經(jīng)濟較發(fā)達地帶。全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校共有19所，其中完中1所，初中1所，小學(xué)14所，幼兒園3所。義務(wù)教育階段在校學(xué)生4021人，其中初中1655人，小學(xué)2366人,初中、小學(xué)在冊教職工352人，其中公派296人，縣聘代課教師56人。近年來，我鎮(zhèn)教育工作在上級黨政組織和業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的戰(zhàn)略思想，堅持“一個優(yōu)先”（教育優(yōu)先發(fā)展），緊扣“一個主題”（促進人的全面發(fā)展），突出“四個重點”（鞏固“兩基”成 果，深化教育改革，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量），強化“三項建設(shè)”（教育項目建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師隊伍建設(shè)），使教育事業(yè)發(fā)展取得了階段性明顯成效。2007－2008學(xué)，入學(xué)率初中達到了99.3%，小學(xué)達到了100%，鞏固率初中達到98.2%，小學(xué)100%;畢業(yè)率初中、小學(xué)均達到100%。有45%的中小學(xué)校實現(xiàn)了樓房化、辦學(xué)條件明顯改善。

二、主要工作：

<一>提高認識，加大政府工作力度。

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視。1996年我縣“兩基”工程全面通過省評驗收后，鎮(zhèn)政府把“兩基”鞏固提高列入經(jīng)濟和社會發(fā)展指標，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府把此項工作作為包村干部年終考核的重要內(nèi)容，并列入村委會任期目標。層層成立工作小組加強領(lǐng)導(dǎo)，并通過轉(zhuǎn)發(fā)文件、組織學(xué)習(xí)、明確目標、制訂方案等措施，推進“兩基”鞏固提高工作的實施。各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層現(xiàn)場辦公，解決實施過程中的實際困難和問題。由于黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視，各項工作進展都比較順利。

2、部門配合，齊抓共管。鎮(zhèn)政府、村組、學(xué)校的把實施“兩基”鞏固提高工作作為義不容辭的職責，努力為教育辦實事、辦好事。如財政局及時補足教育經(jīng)費，做到“三個增長”，縣城建局為學(xué)校規(guī)劃、項目建設(shè)等開綠燈，人事部門妥善制訂教師編制標準，解決教師缺額問題；公安部門積極做好校園周邊環(huán)境的整治工作，教育部門努力充當政府的參謀，認 真做好檔案資料的整理，數(shù)據(jù)填報工作，為“兩基”鞏固提高工作提供了詳實的資料。事實證明，黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有關(guān)部門的通力協(xié)作，社會各方面的理解和支持，保證了“兩基”鞏固提高工作的順利實施。<二>加大教育投入，改善辦學(xué)條件。

堅持把教育投入作為教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，健全完善了政府為主，社會集資，個人捐助的教育投資機制。一是建立教育經(jīng)費投入保障機制。按照“保工資保安全、保運轉(zhuǎn)、保發(fā)展”的要求，著力構(gòu)建以政府投入為主，財政分級負擔，經(jīng)費穩(wěn)定增長的義務(wù)教育保障機制，教育事業(yè)費、中小學(xué)生均事業(yè)費，生均公用經(jīng)費，年均分別增長14.5%、6.04%、8.24%；2007年至2008年兩年累計投入教育經(jīng)費1100多萬元，占到全鎮(zhèn)財政支出的31.5%、拔付學(xué)校建設(shè)專項資金160多萬元，使教育基礎(chǔ)設(shè)施條件發(fā)生了較大的改善。二是積極推進義務(wù)教育經(jīng)費機制改革。嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策，2008兩年上級部門下拔我鎮(zhèn)的義務(wù)教育經(jīng)費全部足額下拔到位。三是廣泛吸納社會力量。先后爭取義教工程、校舍危改項目、“逸夫教育樓”等資金，改善了各校的辦學(xué)條件。積極引導(dǎo)、鼓勵支持社會力量辦學(xué)，建辦了私立世紀星幼兒園，為教育發(fā)展注入了新的生機和活力。四是大力推進教育現(xiàn)代化工作。借助實施“遠程教育”項目之機為全鎮(zhèn)16中小學(xué)配備了電腦和接收機，建成了標準化微機室3個，多媒 體教室2個，這些工程的實施，極大地推動了我縣教育事業(yè)的飛速發(fā)展。

<三>堅持統(tǒng)籌發(fā)展,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。

牢固樹立“教育社會化、社會教育化”的觀念，把鞏固提高“兩基”成果、提升幼教水平，拓展范圍作為教育事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展的“重中之重”。在普教方面，堅持“一個穩(wěn)定”，三個控制和一個改變的原則，按照新的《義務(wù)教育法》的規(guī)定，取消了義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)生留級制度，實行小學(xué)升初中免試直升制，擴大初中招生規(guī)模，提高了入學(xué)和鞏固率，使中小學(xué)生流失率分別控制在1.0%和0.5%以內(nèi)；近兩年來，全鎮(zhèn)自學(xué)考試報考人數(shù)達到136人，畢業(yè)72人；在幼教方面，堅持公辦為主體，鼓勵社會辦學(xué)，創(chuàng)新機制、嚴格把關(guān)、注重引導(dǎo)、突出特色，幼兒入園率達75%以上。<四>加強教師隊伍建設(shè)，促進教育的內(nèi)涵式發(fā)展。

在師資建設(shè)上，堅持招錄和引進相結(jié)合，千方百計克服財政困難，提高了縣聘教師待遇，公開招錄了一批師范類大中專畢業(yè)生，清退臨時代課教師29名，充實了教師隊伍。在師德建設(shè)上，對教師進行職業(yè)理想、職業(yè)紀律、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能以及以德修身、以德正已、以德育人等方面的教育。每年教師節(jié)期間，結(jié)合評選“模范校長”“優(yōu)秀教師”“十佳班主任”活動，樹立一批師德師風高尚的典型。倡導(dǎo)教師志存高遠、教書育人、為人師表、嚴謹篤學(xué)、廉潔從教，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)形成了愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上的良好氛圍。在業(yè)務(wù)建設(shè)上堅持培養(yǎng)、培訓(xùn)并重，通過實施繼續(xù)教育、崗位練兵、短期培訓(xùn)、函授學(xué)習(xí)、自學(xué)考試，業(yè)務(wù)進修等途經(jīng)，先后培訓(xùn)中小學(xué)教師210多人（次），中小學(xué)校長31多人（次），初中、小學(xué)教師學(xué)歷達標率分別達到了98.4%、100%，同時抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn),促進全鎮(zhèn)中小學(xué)教師信息技術(shù)水平的進一步提高。(五)多措并舉控輟，鞏固“兩基”成果

自1996年通過“兩基”驗收以來，我鎮(zhèn)學(xué)生的輟學(xué)率一直保持在國家規(guī)定的標準以下，這一成果凝聚著全社會的共同努力，主要做法是：一是責任堵輟。健全了控輟保學(xué)責任制。鎮(zhèn)、村、校各級部門把控輟保學(xué)納入到對干部年終考核之中，層層壓擔子、明責任。教育系統(tǒng)內(nèi)由學(xué)區(qū)主任負總責，與校長和教師層層簽訂《控輟保學(xué)目標責任書》，加大控輟保學(xué)指標在中心校“一把手”考核的權(quán)重。各校和年級組長、班主任、教師也分別簽定了承包責任狀，控輟不力的單位和個人取消評優(yōu)選模資格；二是依法治輟。首先加強宣傳，讓各方面都明確自己在“普九”工作中的法律義務(wù)。通過出動宣傳車、發(fā)放明白卡等形式宣傳《義務(wù)教育法》，營造依法治輟的氛圍。其次是嚴格執(zhí)法。對經(jīng)教育部門規(guī)勸仍不送輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)的家長或其他監(jiān)護人，有關(guān)部門及時依法處罰，強制其學(xué)生入學(xué)。再次是定期通報。堅持輟學(xué)情況每 月一報，無輟學(xué)時實行零報告。三是濟困救輟，針對生活困難使部分農(nóng)民子女難以完成學(xué)業(yè)的情況，縣政府要求對特困生減、免、緩交費用。同時發(fā)動全社會各界人士捐款，開展“一幫一結(jié)對子”，建立救助特困生的長效機制。特別是近幾年國家實行“兩免一補”政策，各級政府足額補給貧困生生活費和書本費，使這些學(xué)生能安心完成學(xué)業(yè)。四是教改防輟。厭學(xué)是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因。針對厭學(xué)問題，全體教育工作者以推行新課改為契機，下大力深化教育改革。先后組織校長和骨干教師62余人（次）到蘭州、西峰等地參觀學(xué)習(xí),參加各種培訓(xùn)，將以人為本的理念運用于課堂，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔、心理負擔和經(jīng)濟負擔。在農(nóng)村初中滲入職業(yè)技術(shù)教育和地方課教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，學(xué)習(xí)實用技術(shù)。五是將控輟保學(xué)作為考核內(nèi)容，納入對學(xué)校的綜合考核之中。對各初中六科會考成績按招生數(shù)測算，增強了學(xué)校和教師的控輟保學(xué)意識。各校通過開展第二課堂和興趣小組活動，評選音、體、美、勞特長生等舉措，使每個學(xué)生都能感受到成功的喜悅，從而激發(fā)好奇心、求知欲，為新課改下的學(xué)生綜合素質(zhì)評價創(chuàng)造了條件。

三、今后工作的思路

1、繼續(xù)加強“兩基”的工作力度

認真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認識，制定規(guī)劃，不斷提高我鎮(zhèn)“兩基”工作的整體水平。

2、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)

在上級部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓(xùn)和管理，建立教師能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機制，使大批人才可脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育

繼續(xù)深化以教學(xué)科研為契機，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明校園和高質(zhì)量的標準化學(xué)校，努力提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，提升和鞏固“兩基”工作的整體水平。

宮河學(xué)區(qū)

2009年4月10日

第三篇：北寨學(xué)區(qū)開展民主評議行風活動的工作實施方案

北寨學(xué)區(qū)黨總支

開展民主評議行風活動的工作實施方案

根據(jù)中共渭源縣教育體育局委員會的工作要求，為貫徹落實好《中共渭源縣教育體育局委員會關(guān)于在部分學(xué)校開展民主評議行風活動的通知》文件精神，結(jié)合我學(xué)區(qū)工作實際，進一步加強各學(xué)校行風建設(shè)，努力維護教育的良好形象。決定在全學(xué)區(qū)開展民主評議行風工作，切實解決教育行風建設(shè)中存在的突出問題，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動及全面提升教育行政能力為指導(dǎo)，以“端正教育行風，塑造良好形象”為主題，以社會各界廣泛參與、強化社會監(jiān)督為基礎(chǔ)，以規(guī)范辦學(xué)行為為重點，努力提高各學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；努力建設(shè)人文化、書香型、花園式校園；努力打造全縣特色魅力名校。加強各校的民主監(jiān)管，增強辦學(xué)品味。堅持以人為本，密切聯(lián)系家長及社會，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。以人民群眾滿意為標準，以評促改，以評促建，切實加強教育行風建設(shè)，著力解決損害群眾利益的突出問題，提升人民群眾的滿意度，為維護教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育“趕超、跨越、騰飛”的宏偉目標，構(gòu)建文明和諧社會創(chuàng)造良好環(huán)境。

基本原則：堅持依靠家長委員會以及社會各界人士，自覺接

(四)教育教學(xué)方面。學(xué)校教師要具有團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的意識，積極深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，并實行精細化管理，提高教學(xué)質(zhì)量和管理效能。要重點解決個別干部教師工作不思進取、事業(yè)心、責任心不強，教法陳舊、管理落后等問題。

(五)文明服務(wù)方面。學(xué)校要積極開展文明服務(wù)活動，開通服務(wù)熱線電話，履行文明服務(wù)承諾，做到關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，為學(xué)生健康成長服務(wù)。要重點解決不能平等、真誠地關(guān)愛每位學(xué)生，歧視學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；不能禮貌地與家長交流，甚至訓(xùn)斥家長等問題。

(六)工作作風方面。學(xué)校各部門要認真履行職責，依法行政，做到政務(wù)公開、服務(wù)規(guī)范、提高效率、保證質(zhì)量、廉潔自律。要重點解決辦事效率低、服務(wù)質(zhì)量差等問題。

（七）群眾反映問題和回復(fù)工作方面。對社會各界、學(xué)生、家長對學(xué)校行風建設(shè)方面的意見建議，及時進行歸納整理，認真分析原因，找準存在的主要問題，盡量及時努力解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃，限期解決；對涉及政策性的問題，要向?qū)W生和家長做出說明。

以上七個方面的內(nèi)容，學(xué)校校委會根據(jù)相關(guān)的政策和法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實際情況，區(qū)分各階段的情況，確定把規(guī)范辦學(xué)及招生工作；教師師德師風建設(shè)；教風、學(xué)風、校風建設(shè)；群眾反映問題和回復(fù)工作這四個方面作為重點，并且分別落實評議的責任人，使學(xué)校端正辦學(xué)方向，樹立新的辦學(xué)目標，創(chuàng)建新的教育理

提高對行評工作的認識，以實際行動積極參與行說工作。

5、設(shè)立行風建設(shè)公開欄，公開工作職責、辦事標準和辦事時限等，公布行風監(jiān)督電話和電子郵箱，廣泛接受社會監(jiān)督。

6、學(xué)校要召開家長座談會，會議上校長要講述學(xué)校的近期規(guī)劃以及各項工作的具體安排，并且征求全校家長們的意見或建議，匯總存檔，以便學(xué)校能更好的開展工作。

7、各學(xué)校按照評議內(nèi)容和要求，于4月25日前寫出自評報告。

第二階段：評議階段(5月1日一6月15日)評議代表要根據(jù)評議內(nèi)容，進行調(diào)查、走訪，記錄暗訪情況并寫入綜合評價報告。評議小組要將暗訪情況及社會各界反映的損害群眾利益的熱點問題一并向參評教師反饋，促其抓緊整改。調(diào)查問卷測評，采用綜合評議形式，分為“滿意”、“基本滿意”，“不滿意”三個等次。

①問卷調(diào)查。組織有關(guān)參評人員填寫《教育行風民主評議問卷調(diào)查表》。每張問卷調(diào)查表分4大項，20小項，總分100分。每小項“滿意”得5分，“基本滿意”得4分，“不滿意”扣3分，“不了解”不計分。

問卷調(diào)查參評人員由小學(xué)教職工（全部參加）、在校4—6年級學(xué)生代表（占4—6年級在校生10%）和學(xué)生家長（占在校生10%）組成。

②量化考核

制，建立行風建設(shè)的長效機制，在全校形成上下聯(lián)動，全員參與的工作局面。以求真務(wù)實的精神，以嚴肅認真的態(tài)度，在狠抓落實上下功夫。

(二)加大宣傳力度。各校要按照對“行評”的統(tǒng)一要求，建立行風建設(shè)專欄，公開本單位的工作職責、辦事程序、服務(wù)承諾和加強行風建設(shè)的措施，自覺接受服務(wù)對象的監(jiān)督。要層層召開動員大會，讓全體教職工進一步提高對加強教育行風建設(shè)重要性的認識，樹立人人代表教育形象，學(xué)校各部門都是行業(yè)窗口的觀念。積極開展“辦好讓人民群眾滿意的教育”專題教育活動，引導(dǎo)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師主動規(guī)范個人行為，自覺維護教育的良好形象。設(shè)立行風建設(shè)專欄，廣泛宣傳行風建設(shè)的新舉措、新氣象，向社會展示學(xué)校的風采和優(yōu)秀教師的動人事跡。

(三)開展自查自糾，認真抓好整改。學(xué)校要采取召開家長座談會、社會人士懇談會、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求社會各界和家長對我校的意見、建議，摸清情況、找準問題。學(xué)校將對征求的意見建議，認真梳理，及時反饋給教師，并要求其限期整改。學(xué)校對照查找出的問題特別是本方案提出的七個問題進行認真自查自糾。對群眾的反映、意見、建議，能夠馬上解決的要馬上解決；需要在今后工作中逐步完善的要制定整改措施和時限，分期實施。查自糾工作結(jié)束后，向教體局黨委寫出整改情況報告。

(四)加強監(jiān)督檢查和處理力度。學(xué)校向社會公布行風監(jiān)督電

2012北寨學(xué)區(qū)

開展民主評議行風活動實施方案

二0一二年四月二日

第四篇：宮河學(xué)區(qū)行風評議匯報材料

宮河學(xué)區(qū)民主評議行風

工作匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先，我代表宮河學(xué)區(qū)全體教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

深入開展教育系統(tǒng)行風評議工作是為了進一步優(yōu)化教育環(huán)境,推進教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我學(xué)區(qū)各校堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹省市糾風辦文件精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為，加強師德教育為重點，堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點、分步驟，規(guī)范管理，依法執(zhí)教，扎實有效的開展了行風評議工作。現(xiàn)匯報如下：

一、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)縣教體局的統(tǒng)一部署，我學(xué)區(qū)成立了以學(xué)區(qū)主任為組長、督導(dǎo)員和報賬員為副組長、各學(xué)校校長為組員的行風評議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責落實民主評議行風工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，將行風建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責任到人，并聯(lián)系實際制訂了切實可行的實施方案和工作制度，要求我們學(xué)區(qū)人員率先垂范，牢固樹立四種意識：“責任意識”、“服務(wù)意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”，努力改進工作作風，提高工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。

二、廣開言路、查找問題

為了開展好我學(xué)區(qū)的行風評議工作，確保評議工作取信于民，不走過場。我們圍繞辦學(xué)行為、學(xué)校收費、師德師風、財務(wù)管理、安全管理等熱點問題。通過走訪學(xué)生家長，開展“三評”活動（學(xué)生評教師、教師評領(lǐng)導(dǎo)、家長評學(xué)校）。“三會座談”（即學(xué)生座談會、家長座談會和社會代表座談會）等不同形式，廣泛征求大家對學(xué)校工作的意見和建議。先后收集整理各種意見和建議1300多條，經(jīng)梳理歸為四大類16條即為師德師風6條，辦學(xué)思想和辦學(xué)行為4條，衛(wèi)生和安全情況4條、征訂使用教輔資料情況2條。通過反饋,比較真實地反映了學(xué)校工作中存在的問題。行風評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實處。為此，我們重點抓好三項工作。

1、召開動員大會，拉開序幕。在行風評議準備階段，學(xué)區(qū)主任親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求。

2、組織教師學(xué)習(xí)，突出重點。學(xué)習(xí)是為了進一步統(tǒng)一思想，是為了有的放矢，做好本職工作。在學(xué)習(xí)的同時，我們還讓每位教師發(fā)表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成

人人參與的良好氛圍。

3、廣開宣傳渠道，擴大范圍。各學(xué)校及時懸掛“開展行風評議活動，辦好人民滿意教育”等宣傳標語，公布了學(xué)校接受監(jiān)督的電話號碼，設(shè)置了意見箱，學(xué)區(qū)和各校都聘請了行風評議員，通過多種形式，向社會承諾，廣泛接受社會的評議和監(jiān)督，促進問題的有效整改。

三、落實措施，自查自糾。

要把行風建設(shè)抓出成效，就要提高工作的針對性，關(guān)鍵在于找準行風建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實進行整改。我們嚴格按照實事求是、力求實效的原則，開展內(nèi)部自查。為了促進教師整體素質(zhì)的提升，我們把師德師風建設(shè)與民主評議行風工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風教育活動，加強教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，提高教師思想品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀，樹立良好的師德師風。要求全體教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學(xué)工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，用自己良好的師德風范來教育和引導(dǎo)學(xué)生。對存在的問題和不足采取切實可行的措施，力求盡善盡美。

四、行風評議的主要成效：

1、廣大教師的服務(wù)意識進一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù)，通過開展行風評議活動，強化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“十不準”為準則，將師德師風建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學(xué)生，傾心為每位學(xué)生服務(wù)，爭做人民滿意的教師。

2、工作作風明顯改進。通過此項活動的深入開展，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，積極為學(xué)校和教師排憂解難。實行民主公開制度，增強了教職工的責任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和工作效率。嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為，不違規(guī)補課，學(xué)校風氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序。

3、財務(wù)管理進一步規(guī)范。堅決貫徹執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校收費的各項政策和規(guī)定，嚴格按照物價局規(guī)定的標準收取各項費用，一貫堅持“一費制”、“兩公開”（標準公開、收費公開）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校財務(wù)人員收費、統(tǒng)一交學(xué)校財務(wù)部門設(shè)立專戶儲存）、“四不準”（不準擅自設(shè)立收費項目、不準提高收費標準、不準搞帳外帳、不準公款私存）。規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度。

4、校容校貌煥然一新。各校因地制宜，合理布局。美

化、亮化校園，做到環(huán)境育人。各校加大投入，噴繪標語牌45塊，刷新了門窗40間，刷新、更換了校園標語380字，精心布置了教室等。努力建設(shè)一個高品位、功能全、環(huán)境美，適合學(xué)生生活和成長的和諧校園。

5、學(xué)風、教風有了顯著提高。我們每周定期開展教研活動，組織觀摩了南堡小學(xué)呂曉華二年級語文《井底之蛙》；宮河小學(xué)陶麗五年級數(shù)學(xué)《小數(shù)乘小數(shù)》；南堡小學(xué)馮華麗四年級語文《幸福是什么》；宮河小學(xué)李亞麗六年級語文《詹天佑》等。觀看名師課例6次等。大力開展“中華經(jīng)典誦讀”，我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，教師素質(zhì)強。

總之，行風建設(shè)既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統(tǒng)工程。今后我們將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，為教育教學(xué)保駕護航。以良好的服務(wù)回報家長和社會，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康！

宮河學(xué)區(qū)

2010年11月

第五篇：宮河學(xué)區(qū)維修項目學(xué)校簡介

東山頭小學(xué)簡介

東山頭小學(xué)始建于1971年，是一所農(nóng)村六年制小學(xué)，現(xiàn)設(shè)七個教學(xué)班，有教師10名，學(xué)生101名。學(xué)校占地面積6660平方米，建筑面積1020平方米。教室、辦公用房、庫房、老師宿舍、灶房、廁所為磚混結(jié)構(gòu)。

學(xué)校現(xiàn)有建筑大多為上世紀八、九十年代所建。現(xiàn)有2棟共計12間教室屋頂塌陷漏水，教室光線昏暗，門窗破舊，墻壁墻皮脫落。對師生隨時有生命危險。由于學(xué)校經(jīng)費短缺，自身維修實在無能為力，只能請求上級部門能根據(jù)實際情況，認真核查，給予資金支持，使教師宿舍能早日得到維修，為我校師生營造一個安全，和諧的育人環(huán)境。

南堡子小學(xué)簡介

南堡子小學(xué)位于宮河鎮(zhèn)東五公里處，現(xiàn)學(xué)校總面積8650平方米，校舍建筑面積1435平方米。有7個教學(xué)班（其中包括一個學(xué)前班），學(xué)生188人（學(xué)前班54人）。教師10名，其中女4名。

學(xué)校所有建筑均屬危房，急需換頂維修的前院教師宿舍7間，現(xiàn)狀情況是：房頂年久失修木料已朽，側(cè)墻和后墻均屬土坯，已

有裂縫，門窗為前多年的老式門窗，破爛不堪，請及早修復(fù)為盼。

宮河鎮(zhèn)西里小學(xué)簡介

一、學(xué)校基本情況

西里小學(xué)是正寧縣教育局管轄下的一所農(nóng)村小學(xué)。位于宮河鎮(zhèn)西北3公里處，始建于1970 年，經(jīng)歷了42年的艱辛歷程。在黨的關(guān)懷和支持下，現(xiàn)已初步發(fā)展成為一所規(guī)模較完整的六年制小學(xué)。西里小學(xué)自1970年創(chuàng)建以來，在政府和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下不斷發(fā)展，現(xiàn)占地地面積6500平方米；教學(xué)用房540平方米；教師辦公室260平方米；生活用房160平方米；總計建筑面積960平方米。西里小學(xué)現(xiàn)有教職工10人，學(xué)生108 人，其中學(xué)前

生22人，分設(shè)7個教學(xué)班。

二、圍修項目基本情況

由于近年雨水較多，造成我校西排西面學(xué)生教室根基下陷，山墻裂縫。操場西面36米圍墻倒塌，給師生帶來安全隱患，急需維修。望組織調(diào)查核實，予以解決。

王錄小學(xué)簡介

王錄小學(xué)地處宮河腹地，始建于1956年，占地面積5462平方米，建筑面積1698平方米。圍墻305米，建于1998年，其中磚混二四墻305米。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生164名，其中學(xué)前生48人，設(shè)7個教學(xué)班，教職工11名。

我校急需維修的校舍主要有以下六項：

一、教學(xué)樓周圍部分散水裂縫、地基下陷，混凝土脫落，樓前面高處瓷磚脫落嚴重，樓房頂漏水。

二、教師宿舍10間，后墻地基下陷，墻體裂縫。

三、學(xué)校后排廈子15間屋頂下陷，部分露天。其中有一間，墻體裂縫，地基下陷。

四、35米圍墻傾斜，地基下沉，幾乎倒塌。

五、8間廁所，屋頂漏水。

六、門樓瓷片脫落，磚塊跌片。升旗臺、花園瓷磚脫落。

以上校舍情況存在著極大的安全隱患，隨時都有危險，請上級組織重視，予以及時解決。

雷村逸夫小學(xué)簡介

正寧縣宮河鎮(zhèn)雷村逸夫小學(xué)是一所新建學(xué)校，于2004年11月竣工并投入使用（原名雷村小學(xué)，始建于1953年），是一所農(nóng)村六年制小學(xué)。學(xué)校占地15畝，建筑面積1878平方米。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生118名，設(shè)七個教學(xué)班，教師10名，其中大專學(xué)歷5名，小學(xué)高級教師4名。學(xué)校設(shè)有電教室，圖書室、閱覽室、儀器室和會議室，并配有一套遠程教育設(shè)備。圖書室現(xiàn)有各類圖書3000多冊，生均15冊。綠化、硬化校園1800多平方米，栽植各種風景樹300多棵，噴繪固定性名言警句標語牌165面。

目前，學(xué)校決心進一步提升品位，但學(xué)校急需維修：

鐵藝墻44米；門墩4個：0.6米×1.2米×3米；大鐵門：

4.95米×2扇;小鐵門2.3米×2扇，長期風吹雨淋，生銹腐蝕嚴重，需更換；校碑4.57米×2.34米。